“Febrero la crisis financiera: el dolarazo y la devaluación “





Actividades:
1) De acuerdo a los textos seleccionados contextualizar el periodo sociohistórico al que se refiere.
2) Vincular el texto con 3 o más autores que se refieren a las teorías sociológicas del siglo xx.
3) Realizar una presentación en una mesa panel áulica exponiendo sus conclusiones.



Desarrollo:
1) La última década del siglo xx se vio precedida en la argentina, poruna crisis política y económica que dejaría una amplia fragmentación social, quizás unas de las más duras de su historia.
En los 80 hay una inestabilidad en la economía internacional con grandes fluctuaciones en las tazas de crecimientos, precios y flujos del comercio. A fines de la década, EE. UU interrumpe su recuperación y en los 90 se recupera.
En los países desarrollados hay desequilibriosen la balanza de pagos y también afecta en América Latina, y se elevan las tazas de interés. En 1985 EE.UU presenta un programa de crecimiento sostenido según la recuperación de economías deudoras. En 1987 Brasil declara una virtual moratoria, con la declinación de los precios del petróleo se mejora la competitividad internacional.





Contexto sociohistorico argentino

POLITICO:Alfonsín deroga a los culpables y combatir violentos de izquierda y derecha.
Propuso sindicato único por actividad.
Fomento tripartitito de la universidad eliminando las listas negras.
Se creó la comisión nacional de desaparición (CONADEP).
Modifico el código civil, se habla del divorcio y la tutela compartida.
En 1987 los peronistas triunfan en Bs As y en 16 provincias, el radicalismo pierde lamayoría en diputados.
En 1988 Rico se subleva en Corrientes reclamando como cara pintada la reivindicación de los militares.
Con el propósito de ayudar a las familias más pobres se estableció el Programa Alimentario Nacional (PAN)
En 1989 se descontrola la inflación y empeora la crisis. En febrero se da un estallido hiperinflacionario y renuncia Sourrouille.
En mayo se dan la eleccionespresidenciales con 8 formulas (además de los tradicionales hay partidos menores como en el de Zamora o Alzogaray.
Se dan los saqueos en el conurbano y Rosario. Y de esa manera el presidente abandona el cargo.




TRABAJO:

Se democratizan las organizaciones sindicales se unen las dos centrales (ex Brasil y Azopardo) se unifica el peronismo.
El gobierno reconoce al sindicalismo como interlocutorválido.
Con el plan Austral se congelan los salarios pero no se compensa el deterioro, pero lo sindicalista dan tregua.
Con el plan primavera crece la tensión.
La CTERA se acerca a la CGT.
Comienza a disminuir el peso relativo del sindicalismo en la sociedad por los cambios en la estructura productiva y sobre todo industrial, que afectaron la estructura ocupacional los gran gremios pierdenimportancia.


ECONOMIA:
Las políticas se fijan con el aval del parlamento sin acordarlas con sectores de interés.
Se concebía que el partido triúnfate poseía la definición del estado.
Con los gremios se busca el Tercer Movimiento histórico pero termina en un fracasa.
PLAN AUSTRAL: era el plan económico heterodoxo que implica un fuerte ajuste, se cambia el signo monetario se congela losprecios y los salarios, se reduce la taza de interés regulada y se congela el tipo de cambio. Los salarios se ajustan por las inflaciones del periodo pasado, pero se daba la inercia ya que se generaba más inflación. primero se incrementan las importaciones y la liquidación de divisas, hay más recaudación impositiva.
Pero era a corto plazo y se ven sus insuficiencias estructurales. No incluye objetivosde crecimiento o reactivación, era una falta de programa a largo plazo, se busco privatizar SOMISA, Fabricaciones Militares, etc. se contiene la inflación pero crecían los precios.
En el sector público se perjudica por los ajustes desde la implementación del plan, las empresas solo se benefician con la caída del costo financiero hasta que son absorbidos, La tasa de interés positivo afectaba a...