“Lecto-escritura Inicial.” Una entrevista a Ana María kaufman por Hetminia Mérega


PRÁCTICA EVALUATIVA III

Materia: Didáctica de la Lengua
Texto: “Lecto-escritura Inicial.” Una entrevista a Ana María kaufman por Hetminia Mérega

Consigna de trabajo:
Redactar en formaindividual, un texto argumentativo estableciendo sus acuerdos y desacuerdos con la teoría que sustenta la autora.

Luego de la lectura de la entrevista, analice algunas de las tantas razones planteadaspor kaufman que me parecieron interesantes y con las que acuerdo sobre la lecto-escritura inicial.
”..Es muy difícil trasmitir lo que no se posee...”
Muy cierto, es fundamental que el docente hagaevidente su propio interés y placer por leer y escribir, que se muestre ante sus alumnos como un maestro que lee y escribe cotidianamente; que se compromete al hacerlo y obtiene satisfacción de ambasactividades. Porque como dice la frase como se puede enseñar algo que no se sabe o no se practica, especialmente en las regiones donde el maestro es uno de los pocos sujetos avanzados en el procesode alfabetización con los que los niños interactúan, sería utópico suponer que si dicho maestro lee y escribe escasamente y con desagrado, los niños podrán establecer un vínculo con la lectura yescritura que sea sustancialmente diferente.
“…es imprescindible… que el maestro este informado y convencido de lo que está haciendo”
Es un aspecto fundamental el rol del docente hoy en la enseñanza dela lectoescritura, como dice kaufman el docente tiene que estar convencido del método que está empleando para aplicar aquellas estrategias que en su opinión sean las más eficaces según el grupo, paraesto, el docente tiene que saber conocer como leen y escriben sus alumnos.
" Remarcar la importancia de que los maestros les lean mucho a los chicos”
Creo que una de las situaciones mássignificativas de la enseñanza de la lectura se da cuando el maestro lee en voz alta. A través de este tipo de lectura, los alumnos están leyendo a través de su voz, mediatizada por el texto que tiene en las...