“Los grados del saber y su relación con los grados del arte de Aristóteles”

TRABAJO GRUPAL

“Los grados del saber y su relación con los grados del arte de Aristóteles”



INTEGRANTES:


MARIA JOSE SEGUEL B

SUSANA PATRICIA PROVOSTE L.YASNA DEL C. JOFRE CUEVAS.





PROFESOR : SRTA.LENA BARAHONA.

SECCIÓN : 2




LOS ANGELES, 31 DE MARZO 2014.










“LOS GRADOS DELSABER Y SU RELACIÓN CON LOS GRADOS DEL ARTE DE ARISTÓTELES”



Aristóteles, al comenzar su libro I de metafísica nos comenta : “Todos los hombres tienen por naturaleza el deseo de conocer”, conocery saber para conocer es el carácter principal de la ciencia del supremo conocimiento. Con esto él nos quiere decir que su preocupación era el conocer para llegar al máximo nivel que era la sabiduría.Pero su mayor problema y preocupación era saber acerca del ser.

Aristóteles también plantea y expone en el libro I la necesidad que tenemos los hombres por conocer, él lo considera como unimpulso y algo connatural. Basó todos sus principios en la observación de hechos, que lo llevo a observar la naturaleza como punto de partida.
Aristóteles consideraba que la única forma por la cual elhombre podía comunicarse con el exterior era a través de los sentidos, ya que son ellos los que reciben las primeras impresiones, la cual llega a su mente y a su corazón, por tanto sus sentidos transmitenlas impresiones que dan paso al primer grado del saber, que es la sensación, para llegar a un gran proceso evolutivo ya que la sensibilidad elemental la define como el acto común de lo sensible yde lo sentido. Para luego llegar al conocimiento de lo más preciso y lo más difícil , que es la sabiduría. En tanto Siebeck nos dice que la sabiduría consiste en el “ conocimiento del principioprimero y de las verdades secundarias condicionadas “ por él como primer fundamento. Por tanto que los grados del saber para este filósofo son sensación, memoria, experiencia, arte ciencia y sabiduría....