“Vemos y entendemos las cosas tal como somos, no tal como son.”

“Vemos y entendemos las cosas tal como somos, no tal como son.” Discuta esta afirmación en relación con al menos dos formas de conocimiento.

Un físico, un matemático, un filósofo, un antropólogo,un psicólogo, o cualquier profesionista puede ver las cosas de diferente manera así el concepto sea el mismo, como amor o humano.

Un antropólogo diría que el hombre es creador de cultura, undoctor que es un objeto de estudio y una máquina perfecta e impresionante, la filosofía dice que es un animal racional y para un científico es un mamífero, un primate o simplemente un animal.

Esto sedebe a que en esta vida todos somos diferentes gracias a lo que hemos vivido, nuestras experiencias, la gente que nos rodea, a lo que nos dedicamos y por lo que hemos decidido. Una persona que viajaha vivido más cosas y conoce mejor el mundo que una persona que no lo hace o las personas que leen, investigan y que son movidas tienen un conocimiento mayor que las personas que no lo hacen. Estohace que cada quien piense diferente y tenga diferentes formas de ver las cosas, de entenderlas y de reaccionar ante ellas.

Gracias a todas estas diferencias, cada individuo ve y conoce las cosascomo él es y no como en realidad lo son. Cada quien le da diferente importancia y punto de vista a las cosas dependiendo de que cree bueno, malo o valioso, de sus prejuicios realizados antes de conoceralgo y su disposición de conocer algo nuevo o algo parecido a un concepto anterior.

Cuando nosotros empezamos a formarnos como personas y a crecer vamos conociendo cosas nuevas con las diferentesformas del conocimiento una de ellas y creo la más importante para casi todos es la forma visual, pues es una de las primeras formas de conocimiento que usa una persona. En una lectura de GabrielGarcía Marqez, llamada Elogio del Mataburros. Cuenta que un niño de 4 años sabe que los limones son verdes y un día en el diccionario él busca el significado de amarillo y dice “color de los limones”....