Acercamiento Al Curriculum Martha Casarini Ratto ensayos y trabajos de investigación

CASARINI, Ratto, Martha (1997). “Acercamiento al curriculum” (capítulo I. págs. 2-35) en teoría de diseño curricular. Trillas Editores. México. Casarini nos habla de que el currículo necesita desarrollar una visión histórica, ya que todo cambia y se transforma en respuesta de las circunstancias histórica, política, económica y los intereses humanos. Con esto nos demuestra que tenemos una amplio campo de labor en cuatro rubros muy importantes, si descuidamos alguno los resultados no serán los óptimos...

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ACERCAMIENTO AL CURRICULUM En el presente capitulo pretende constituirse un acercamiento al curriculum. Al comenzar el estudio del curriculum es deseable adoptar una actitud abierta y exploratoria a fin de iniciar un proceso de acercamiento progresivo del tema. Al mismo tiempo se cree que se logra la incorporación de nuevos conocimientos sobre dicho tema. El curriculum y sus significados: el primitivo uso del término. La palabra curriculum es una voz latina que se deriva del verbo curro y...

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Presupuesto Resumen de la propuesta • Objetivos generales y • Objetivos generales y específicos específicos • Pregunta de investigación • Pregunta de investigación Masculinidad, sexualidad, poder y violencia: análisis de significados en adolescentes Martha Villaseñor-Farías, Dra en CSc,(1) Jorge D Castañeda-Torres, M en CSP.(2) Objetivo. Analizar, en relación con esquemas de masculinidad y poder, significados que en torno a violencia sexual tienen adolescentes escolares de la zona metropolitana de Guadalajara...

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importancia a finales de la década de los 60s. Como es bien sabido, para conocer el significado de una palabra y así poderla entender, debemos remontarnos a sus raíces etimológicas; motivo por el cual desde esta perspectiva entenderemos que la palabra currículum es producto del derivado del latín "curro"(carrera). Una vez mencionado lo anterior podremos entender, que aún y a pesar de las dificultades para delimitar claramente el alcance de este concepto, en términos bastaste generales podemos decir...

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TAPACHULA LIC. EN PEDAGOGÍA DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR MTRO. JULIO CÉSAR MARTÍNEZ LÓPEZ TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR (MARTHA CASARINI RATTO) TAPACHULA CHIAPAS, ENERO DE 2009 2. 3. A CERCAMIENTO AL CURRICULUM CAPÍTULO 1 4. La palabra curriculum es una voz latina que se deriva del verbo curro y que quiere decir “carrera”. En el latín clásico se utiliza curriculum vitae o curriculum vivendi haciendo referencia a una carrera de vida. H. Aebli (1991, p. 241): “La expresión currículo, significa que...

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Teoría y Diseño Curricular Martha Casarini Rotto CASARINI RATTO, Martha. (1999). “Teoría y Diseño Curricular”, pp. 4-7. Ed. Trillas. México. Tema: Acercamiento Curricular. Subtema: El currículum y sus significados: el primitivo uso del término. Algunas definiciones * Índole etimológica: Currículum es una voz latina que se deriva del verbo curro “carrera”. En latín clásico se utiliza currículum vitae o vivendi para referirse a una carrera de vida. * H. Aebil (1991...

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EL CURRíCULUM UNA VISIÓN EDUCATIVA EN BUSCA DE LA CALIDAD: UTOPÍA O REALIDAD “La educación profunda consiste en deshacer y rehacer la educación primera” Paul Valery El ser humano desde el nacimiento se desenvuelve en una estructura económica-social que incide en su proceso de educación, es decir, todos aprendemos de la familia, de la educación extraescolar, de los medios de comunicación u otros agentes externos a la escuela, pero en ésta, la educación es organizada y dirigida de...

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En este presente ensayo se busca que el lector se introduzca en el tema del curriculum así como las diferentes fuentes y relaciones que puedes encontrar en este tan complejo tema. El curriculum es aquella definición que nos ayuda a nosotros los pedagogos como guía, es decir, hace que incluyamos tanto la teoría como la práctica en nuestra enseñanza. Este proceso complejo me a llamada la atención por que a mi parecer también a impactado a la sociedad, por que busca respuestas para mejorar la educación...

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Las fuentes del curriculum INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene la intención de mostrar de manera sintética cuales son los fundamentos para el diseño curricular, los cuales parten de posiciones de tipo socio-cultural, epistemológico-profesional y psicopedagógica y que a través de las cuales podremos contemplarlas como parte importante tanto para el diseño curricular como para su desarrollo y evaluación. Dichos fundamentos nos permitirán en su momento, responder a las preguntas ¿Por qué...

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CURRICULUM Definir al curriculum es algo difícil porque no existe una definición en si; ya que la sociedad va cambiando y este se origino por las necesidades de la sociedad. Primeramente es indispensable saber su significado en la voz latina: que se deriva del verbo curro y quiere decir “carrera”; en el latín clásico como curriculum vitae o curriculum vivendi –carrera de vida-. Según H. Aebli “la expresión currículo significa que los alumnos se dirijan a su objetivo (currere en latín, significa...

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[pic] [pic] ENSAYO "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."[i] Identificar con claridad las tres fuentes del currículum y a partir de ellas elaborar un ensayo en el que pongas en juego los elementos teóricos. RESUMEN En el presente ensayo hablare sobre las fuentes que intervienen para una elaboración efectiva del curriculum que utiliza el diseñador para articular posiciones sobre tres aspectos del proceso educativo: la sociedad y la cultura que prácticamente corresponde...

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En el currículum se consideran las finalidades educativas y los contenidos culturales que ponen de manifiesto la progresión de los diferentes niveles de la escolaridad, asimismo supone la creación de los fines sociales y culturales que se asignan a la educación o de ayuda al desarrollo, de estímulo y escenario del mismo, reflejo e un modelo determinado, por lo que necesariamente tiene que ser un tema complejo de difícil plasmación en un modelo o posición. Cuando se define al currículum, se esta...

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Curriculum El presente ensayo se realizó con la finalidad de exponer conocimientos acerca de la realización de curriculum, en el se analizara el curriculum de preparatoria CECYTE BC en el área de técnico en alimentos; dicha carrera técnica se tomo en cuenta ya que consideramos que en la actualidad es de gran utilidad, ya que hoy en día la sociedad presenta muchas necesidades, es por ello que los alumnos deben tomar en cuenta esta oportunidad ya que si no se cuenta con los medios para seguir...

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1. Contextualizad del currículum Los nuevos roles de la universidad contemporánea, en cuanto a su función de formar profesionales, se reflejan en gran medida en la concepción y estructuración de sus respectivos programas, currícula o planes de estudios. Sin embargo, las cambiantes condiciones en las que se desenvuelve, exigen nuevos enfoques en su definición y metodología, toda vez que existe una marcada tendencia no solamente en la formación de excelencia y competitividad de recursos humanos,...

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TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR Martha Casarini Ratto FUENTES DEL CURRICULUM De ella se han extraído los conocimientos teológicos que van a enseñarse en la escuela (el qué enseñar), la lógica interna de la disciplina y la metodología adecuada para impartirla, así como las conexiones interdisciplinares que podemos establecer. Dicha fuente ha permitido focalizar los conocimientos esenciales, seguir la estructura interna de lamateria y establecer una secuenciación adecuada de los contenidos. Los núcleos...

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Currículum formal: Se puede definir como el desarrollo de la enseñanza aprendizaje al proponer un Plan de Estudios en un proceso pedagógico, el cual debe tener todos sus lineamientos, componentes académicos y administrativos propuestos en una Planificación consistente. Esté Currículo debe tener una fundamentación formal en su desarrollo, las operaciones que lo ponen en práctica en un proceso pedagógico deben estar firmemente sostenidas en una base académica administrativa pedagógica, legal y económica...

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Acercamiento al Curriculum Casarini Martha, Teoría y diseño curricular, Trillas México, 1997, p.4-15 Al comenzar el estudio del currículum es deseable adoptar una actitud abierta y exploratoria a fin de iniciar un proceso de acercamiento progresivo del tema. Se considera que tal actitud permitirá, en primera instancia, partir de lo que los lectores saben sobre este tema, basados en su práctica. Al mismo tiempo, se cree que se logrará la incorporación de nuevos conocimientos sobre dicho tema. ...

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ALICIA DE ALBA CURRICULUM El currículum como Síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, etc.) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios. Parte de la función del currículum en tener la capacidad de considerar una diversidad de aspectos culturales, muchas veces contradictorios, que se presentan en todo momento y lograr una conciliación entre los elementos...

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curricular”, la autora, Martha Casarini, brinda un acercamiento al currículum, entendiendo este concepto como una temática general, la cual mantiene una relación congruente entre la parte teórica y práctica, así como su aplicación en el proceso de enseñanza aprendizaje. I. INTRODUCCIÓN AL CURRÍCULUM La palabra currículum se deriva del verbo curro que significa “carrera”. En el latín clásico se utiliza currículum vitae o vivendi haciendo referencia a una carrera de vida. El currículum es un producto de...

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 INTRODUCCIÓN Cásárini Rátto (2010) presentá lás fuentes del currí culum de mánerá muy sencillá á tráve s del siguiente grá fico, de donde se lográ identificár lás cuátro fuentes principáles que influyen en todo proceso de disen o curriculár. Cádá uná de estás será ábordádá con detálle má s ádelánte. Lo importánte en este momento es identificár lo que en temás ánteriores se há mencionádo, que el currí culum no solámente se compone de uná serie de contenidos que tránsmitir ál álumno, sino que...

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curricular: Diseño Curricular Capítulo 1 Acercamiento al Currículum Casarini Ratto, M. (1999) Teoría y Diseño Curricular. México. Trillas (Compilación con fines Instruccionales) Acercamiento al Curriculum Preliminares sobre el contenido del capítulo El presente constituirse en capítulo un pretende acercamiento al lectores pueden determinar que ya lo saben todo sobre el tema. Es harto currículum. Dicho acercamiento presenta conocido de entrada tanto...

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buscando siempre la mejor forma de atender a las problemáticas sociales existentes, estas innovaciones implementadas en el ámbito educativo responden a la concepción del ‘currículo’. Múltiples expertos presentan su definición propia de lo que es el currículum, como Pansza, M. (2005) indica, estos autores definen el término según la visión que ellos tienen de la problemática educativa. Algunos optan por una definición más técnica refiriéndose a los planes de estudio, mientras que otros perciben una...

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INTRODUCCION La implementación del currículum en la institución es un elemento esencial para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje, siendo el análisis de este dentro del salón de clases un factor importante que ha de tenerse en cuenta cuando el camino como profesionales de la educación es la formación integral de la personalidad de nuestros discentes. El encargo social que la sociedad deja en manos de las instituciones educativas es enorme, la formación del hombre para responder...

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Diseño y desarrollo del curriculum La lectura nos señala que el término de desarrollo del curriculum se refiere al proyecto que abarca tanto las intenciones o finalidades más generales como al plan de estudios. También nos dice que la palabra diseño hace referencia a un boceto, esquema o plano lo cual nos habla de una representación de ideas, de acciones, objetos, de manera que sirve como guía a la hora de llevar a cabo el proyecto curricular. Además nos señala que el diseño debe motivar un análisis...

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AUTORES Y SU VISION DEL CURRICULUM | TEORIA CURRICULAR | | ALUMNO: Marlene Jezabel Hernández Reyes | | LIC. EN EDUCACION 3 CUATRIMESTRE | 18/05/2012 | | AUTOR | VISION | Cesar Coll | El curriculum es una guía para los encargados de desarrollarlo, un instrumento útil para orientar la practica pedagógica, una ayuda para el profesor, debe tener en cuenta las condiciones reales en las que va a tener que llevarse a cabo el proyecto, situándose justamente entre, por una parte...

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¿QUÉ ES CURRÍCULUM? Se desprende del Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, que currículo, proviene (Del lat. curricŭlum). 1. m. Plan de estudios. 2. m. Conjunto de estudios y prácticas destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades. 3. m. currículum vítae. El Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia, señala que es el “conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y proceso que contribuyen a la formación integral...

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REPORTE DE LECTURA ACERCAMIENTO AL CURRÍCULUM (CASARINI, 2009) Significados y Definiciones Etimológicamente la palabra currículum proviene del verbo latino curro, que significa "carrera". En educación se traduce como una carrera de vida, como los caminos del aprendizaje. El término curriculum se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica, enseñanza y aprendizaje, en la actualidad ya no se refiere sólo a...

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se adquiere por improvisación. La relación del docente con el currículo, la prescripción ahoga la creatividad y sin ella no hay posibilidad de crecimiento intelectual y de escuelas promotoras de cultura y democracia. Cabría cuestionarse acerca de la conceptualización de didáctica y práctica docente, que se asume cuando se acepta una determinada forma de relación del docente con el currículo. Las prácticas de enseñanza tienen como contenido los conocimientos curriculares, y estas...

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LICENCIATURA EDUCACIÓN BILINGÜE DISEÑO CURRICULAR I “Las fuentes del currículum” INDICE CONTENIDO PAGINA INTRODUCCION……………………………………………………………….3 CUADRO COMPARATIVO……………………………………………………4 CUADRO SINOPTICO .……………………………………………………...5 SINTESIS………………………………………………………………………7 CONCLUSION…………………………………………………………………8 INTRODUCCION ...

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Clasificación de CURRICULUM: Martha Casarini, TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR: * Formal: El currículum formal (o plan de estudios) es la planeación del proceso de enseñanza aprendizaje con sus correspondientes finalidades y condiciones académico administrativas. * Real: El currículum real (o vivido) es la puesta en práctica del currículum formal con las inevitables y necesarias transformaciones que requiere la contrastación y ajuste entre un plan curricular y realidad del aula. No habrá que olvidar...

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para participar en el diseño y desarrollo del currículum? Comienzo por aclarar la definición de currículum para mejorar la comprensión del escrito, la aseveración que me pareció más adecuada según mi concepción es la que elaboró Pansza (1988), quien afirma que es una “serie estructurada de experiencias de aprendizaje que en forma intencional son estructuradas con la finalidad de producir los aprendizajes deseados”. Siendo el currículum la base principal sobre la que se fundamenta...

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Aproximación al concepto de Currículum Escolar Escriben: María Eugenia Robledo Conde, Gabriela Cordero Torres y María Gracia Kunkel CiceroITESM-Universidad Virtual "No existe una definición del Cirrículum que perdurara para siempre (...) Es insensato buscarla (...) Cada definición sirve a los intereses de la persona o grupo que la propone y (...) Es siempre apropiado hablar de cuáles serían las consecuencias de adoptar una u otra definición". - Jackson - (1992) - El origen...

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en el extranjer Trabajó en París por diversos documentos, incluyendo Vogue, la United Press, y el St. Louis Post-Dispatch. Ella también se unió a un grupo de jóvenes pacifistas franceses, en la creencia de que "no puede haber paz en Europa sin acercamiento franco-alemán". volvió a América en 1934 -. Ella hizo su debut como novelista con ¿Qué loca persecución (1934), que había escrito en Europa. La obra altamente autobiográfico de la vida de tres estudiantes estadounidenses.. Harry Hopkins, director...

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ANALÍTICA: “EL CURRÍCULUM, SUS SIGNIFICADOS Y SUS RELACIONES” FACILITADORA: MARÍA DE LOS ÁNGELES ALMANZA FUENTES. PARTICIPANTE: GUSTAVO MAURE MONTENEGRO 6-714-377 JULIO 2014 1. Según Casarini, los tipos de curriculum son curriculum formal (o plan de estudio), currículum real (o vivido), curriculum oculto y currículum como proyecto. Luego de la revisión de sus definiciones, explique cómo concurren entre sí. El currículum formal concibe a la...

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resultados que se pretende alcanzar en cuanto a la formación del ciudadano y del tipo de sociedad, se concretan mediante el Currículum que actúa como proceso operativo, en el cual entran un conjunto de elementos (actores sociales, objetivos, recursos) que interactúan para alcanzar las intenciones educativas. Dentro de estas perspectivas, Pérez G. (1992: 29) define el currículum como "el relato del conjunto de experiencias vividas por los profesores y alumnos bajo la tutela de la escuela... un proyecto...

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CAPITULO I. ACERCAMIENTO AL CURRICULO. Se hace mención a dos tipos básicos que existen del currículo, estos son el prescriptivo y la realidad. En el prescriptivo, principalmente se maneja o simplemente refleja una intensión, en pocas palabras el querer ser en este caso de la formación profesional. En el de realidad, se hace referencia a lo que está ocurriendo o simplemente la realidad, que es lo que pasa en el momento. El currículo para su estudio suele ser considerado en tres elementos el formal...

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de Martha Rogers enfermera que baso sus fuentes teóricas en Nightingale para crear un modelo de enfermería donde dice que el paciente y su entorno forman un campo energético y para poder aplicar buenas prácticas de enfermería es necesario tomarlo en cuenta. Siendo su objetivo primordial ayudar al individuo a alcanzar su máximo potencial de salud fomentando la interacción armónica del paciente y su entorno. El objetivo de esta presentación es conocer con detalle en modelo planteado por Martha Rogers...

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Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Propuesta de ensayo "El Currículum y su aplicación en el aula de clases." El currículum y su aplicación en el aula de clases. El estudio del currículum ha llamado la atención no solo de maestros, sino de toda la sociedad educativa, ante la búsqueda de mejorar la educación. Hay que tomar en cuenta que el currículum se entiende como un proyecto que determina los objetivos de la educación, es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación...

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   Martha Muñoz Marzo 8 de 2012  Película Erin Brockovich 1. Realizar un análisis de la película y representar este mismo caso pero acáen yumbo y que el agua contaminada fuera la del rio Cauca.2. Qué situación se presenta propiamente relacionada a la Producción máslimpia y a la aplicación de la producción más limpia.3. Cómo y dónde podría aplicar la política de producción más limpia en lapelícula.DESARROLLO1. A continuación se mostraran los puntos que a mi parecer son claves dentrode la película...

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establecida. 3. Dirección Dirigir implica ordenar, establecer el ambiente adecuado, influir y motivar a los empleados a hacer sus mejores esfuerzos para para lograr el fruto que surge de los pasos de la planificación y la organización. Acerca de este proceso no pudimos ver muy a fondo en el Refugio La Marta, pero las condiciones del lugar y el desempeño de quienes laboran el en lugar se puede deducir que existe una buena dirección ya que se cumplen muchos de los objetivos que tienen establecidos...

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deprimida me pongo triste y oculto mis sentimientos para ahorrarme los comentarios de porque estoy así o que me pasa. BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “SARA MARIA BASAVE DE TOXQUI” ORIENTACION VOCACIONAL PROFA. Angelica Ibarra Aguilar Martha Edith Guzmán Sánchez TRABAJO: Perfil personal 2°”B” 4.- COMPONENTE SOCIAL ¿Qué tipo de componente social forma mi personalidad? LA ORIENTACION RECEPTIVA ¿Por qué? Yo elegí este componente porque me sentí identificada ya que es muy...

726  Palabras | 3  Páginas

Martha Alles Foto de la Dra. Martha Alicia Alles Martha Alicia Alles, nacida en Villa Mercedes, San Luis, Argentina, es reconocida como una de las escritoras más importantes del habla hispana sobre Recursos Humanos, ejecutiva y empresaria. Índice   [ocultar]  1 Primeros años 2 Carrera Académica 3 Inicios en su carrera literaria 4 Obras 5 Actividad Profesional 6 Referencias [editar]Primeros años Sus padres fueron Leonel Hermes Alles y María Cristina Cersósimo. Es la tercera de 3...

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sonido indivisible, pero no cualquiera sino aquel que por su naturaleza entra en la formación de un sonido compuesto. Los griegos se interesaron más por la filosofía del lenguaje que por los problemas gramaticales. La primera reflexión filosófica acerca del lenguaje se debe a Heráclito de Efeso. Para la historia de la lingüística es de especial interés el diálogo Cratilo. Platón fue el creador de éste diálogo en donde se observan diferentes opiniones en cuanto el origen de los nombres. Aristóteles...

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ENSAYO: “El Impacto del Curriculum oculto en el Desarrollo Curricular en la Educación Preescolar” Presenta: Lic. Biaani López Barrios biaani04@hotmail.com Asignatura: Modelos de Diseño y Desarrollo Curicular Maestro: Víctor Manuel Mendoza Martínez Junio 2010 El Impacto del Curriculum oculto en el Desarrollo Curricular en la Educación Preescolar Resumen: Con este ensayo se pretende resaltar la importancia de los componentes del currículum oculto y las formas de actuar con...

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la poesía de Buenos Aires es tan extensa, que resulta imposible resumirla en el espacio destinado habitualmente a estas semblanzas. Sin embargo, la claridad expresiva y la modestia de Oscar Ferrari, allanan el camino que es necesario recorrer para acercar su figura y su pensamiento al público, ávido de conocer detalles de quienes se han ganado un hondo prestigio dentro del universo del tango. Cantó en las orquestas de Juan Caló, Alfredo Gobbi, Edgardo Donato, Astor Piazzolla y José Basso. Voces ...

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su orden, en atención a la naturaleza de la cuestión resuelta. – Eduardo A. Ortíz Basualdo – Roberto E. Chute. – Marco Aurelio Risolía. – Guillermo A. Borda. – Luis C. Cabral. - See more at: http://thomsonreuterslatam.com/2013/10/18/fallo-clasico-ratto-sixto-y-otro-c-productos-stani-s-a/#sthash.8eSriTRi.dpuf ...

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nuestros clientes queden complacidos y satisfechos.         Principios de conducta Respeto: Es la base sustentable de cualquier relación humana en los diversos ambientes en los que nos desarrollamos por lo que para cada una de las persona que se acercan e involucran con C.P.T encontraran un ambiente donde se valoran sus intereses y necesidades, así como el reconocimiento de sus ideologías. Tolerancia: La tolerancia no es un valor individual, sino un dinamismo que evoluciona entre la recepción de...

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JOSE ALFREDO MENDOZA HERNANDEZ ENSAYO DE MARTHA CASARINI RATTO ¨TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR¨ INTRODUCCION Este ensayo se centrara en la propuesta de la autora Martha Casarini Ratto en su libro Teoría y diseño curricular en el cual plasma puntos importantes sobre como considera una curriculum en su mayo alcance, esta autora toma como referencia varios autores ya que su propuesta es una mescla de varios métodos y propuestas pero sin duda alguna su mayor influencia fue Tyler, Stenhouse, Taba entre...

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Tema 1.- El curriculum y el proceso de enseñanza- aprendizaje El tema el cual será nuestro primer reporte de lectura trata de explicar lo que es el curriculum y como este interviene en el proceso educativo (proceso de enseñanza – aprendizaje). Algunos autores concluyen en que el curriculum como un plan, en el cual se norman y conduce el proceso de enseñanza en una institución educativa. Las partes que componen a esta curricula son: los objetivos curriculares, son los propósitos educativos generales...

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TIPOS DE CURRÍCULUM TIPO DE CURRÍCULUM DEFINICIÓN 3 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES FUNCIÓN EDUCATIVA CURRICULUM FORMAL Es la planeación del proceso de enseñanza-aprendizaje con sus correspondientes finalidades y “condiciones académico-administrativas.” (Casarini, 2013). Es por ello que el currículum formal es el plan de estudios, así como sus programas de cursos. De acuerdo con Casarini, en su libro TEORÍAS Y DISEÑO CURRICULAR, lo específico del currículum formal es su legitimidad racional...

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elimines este aviso puesto el 24 de mayo de 2012. También puedes ayudar wikificando otros artículos. | Currículum vítae, término de origen latino que en español significa carrera de la vida,1 es por analogía y contraposición acursus honorum, la carrera profesional de los magistrados romanos. Por simplificación se usa el término currículum, mientras que en ocasiones se puede encontrar curriculum vitae et studiorum (carrera de vida y estudios). Estos términos se refieren al conjunto de experiencias...

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RECENSION CASARINI Ratto, Martha, Teoría y Diseño Curricular, México, Editorial Trillas, 2007. Datos Bibliográficos del Autor: Dra. Martha B. Casarini Ratto es Licenciada en Pedagogía y Psicopedagogía por la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), Magíster en Enseñanza Superior por la Universidad Autónoma de Nuevo León (Monterrey-México) y Doctora en Pedagogía por la UNAM (México). Radicada en México desde hace más de 30 años, ejerce la docencia en modalidad a distancia en el...

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Diseño Curricular Mtro. David Aarón Miranda García Karen Nayeli Morales Retana INTRODUCCIÒN El término latino curriculum, significa carrera o curso. La definición y desarrollo de este vocablo ha sido influido a través de los años por distintos autores, visto desde diferentes enfoques y formas de llevarse a cabo en la práctica de la educación y pedagogía. Se ha definido como una guía o...

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Concepto de currículum Incluye la controversia teórica y metodológica que existe para definir el currículum, ya que esto depende de los fines educativos de una sociedad, de las características de su sistema educativo, del papel que se le confiere a la escuela, al maestro y a los alumnos, de los contenidos culturales legitimados y de las formas que se dan al interior de la escuela y del aula. Todos estos aspectos difieren si se trata del curriculum oficial o de algún curriculum alternativos. ...

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CONSEJO DE INVESTIGACION UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA CURRICULUM VITAE 1. DATOS PERSONALES Apellido y Nombres: Fecha de Nacimiento: Documento de Identidad: C.U.I.L: Domicilio Particular: Teléfono Particular: Domicilio Laboral: Teléfono Laboral: Fax Laboral: E-Mail: VARGAS CARDOZO, Jorge Luis 18-04-1987 DNI: 32894659 23-32894659-9 Güemes 214 - AGUARAY 03875-15599823 Warnes y Ejército Argentino 03873-460306 03875-421182 jorgeunsa@gmail.com-dj_george05@hotmail.com TITULOS...

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pensamiento e intereses de los actores de la vida educativa”[2]; mientras que como producto se refiere al plan de estudios y como proceso a la puesta en práctica del mismo, al vivido o real. De igual manera se considerarán las fuentes del currículum propuestos por Casarini, a través de “posiciones de índole sociocultural, psicopedagógica y epistemológica-profesional”[3]. Esto como un intento de enfocar y comprender la función del currículo en la formación de futuros docentes. Se ha reconocido...

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CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES NOMBRE: ARLETH CAROLINA APELLIDO PATERNO: MONTOYA APELLIDO MATERNO: RUELAS SEXO: FEMENINO. FECHA DE NACIMIENTO: 20 DE MAYO DE 1987 LUGAR DE NACIMIENTO: GUASAVE SINALOA. ESTADO CIVIL: SOLTERA. EDAD: 25 AÑOS DIRECCION: CALLE: MARIANO ESCOBEDO # 2022, COLONIA: MIGUEL HIDALGO CODIGO POSTAL: 80090, CULIACAN SINALOA. NUMERO DE TELEFONO DOMICILIO: 667-713-98-30 NUMERO DE...

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*¿Qué es el curriculum*? EN LA EDUCACION _ "No existe una definición del Cirrículum que perdurara para siempre (...) Es insensato buscarla (...) Cada definición sirve a los intereses de la persona o grupo que la propone y (...) Es siempre apropiado hablar de cuáles serían las consecuencias de adoptar una u otra definición". _ - Jackson - (1992) - El origen histórico del término currículum se sitúa a comienzos del siglo XVII en las universidades de Leiden y Glasgow, como consecuencia...

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esta organización es porque se consideran las caracteristicas y procesos cognitivos de los educandos. En cuanto a los periodos escolares o espacios curriculares en el Plan de Estudios 2011, se hace una relación directa entre las asiganaturas del curriculum y los campos de formación que, básicamente son cuatro, que estan basados en los establecidos por organismos internacionales como PISA: Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social y finalmete...

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INTRODUCCION El estudio del currículum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. La intención del presente ensayo es introducir al lector a las implicaciones teóricas y prácticas que confiere el término currículum. En una primera instancia, analizaremos como ha cambiado y evolucionado el concepto de currículum a través de los años; para cual haremos un breve resumen de...

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