LA DUDA RACIONAL ¿EN QUE COSNSISTE LA DUDA RACIONAL? * Como técnica es dudar sistemáticamente ante lo que no se comprende cuando se recibe una información, y persistir en ella hasta cuando las explicaciones sean suficientes * Cuando la duda ha desaparecido, por este sistema; la comprensión se presenta como una consecuencia inmediata, lográndose así el objetivo primordial del estudio. * Es una duda racional porque para establecerla cada quien autorreclama calidades empíricas que pueden...
1134 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL RACIONALISMO CRITICO DE KARL POPPER 19/10/2012 BIOGRAFÍA DE KARL POPPER Karl Raimund Popper (1902-1994) • Nace: En Viena el 28 de Julio de 1902 en un lugar llamado Himmelhoft. • Profesión: Se doctoro en filosofía por la universidad EL RACIONALISMO CRITICO «Falsacionismo» de Viena en 1928, en el año de 1930 se caso y empezó a trabajar como maestro de escuela. • Obras: En 1934 escribe la lógica de la investigación Científica, en 1937 dejó la escuela y se convirtió GLADYS...
1151 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN El racionalismo crítico, es una corriente filosófica de la gnoseología que surge en la época contemporánea, la cual repercutió en el pensamiento de muchos estudiosos de aquel entonces. A pesar de tener pocos seguidores, esta doctrina marcó una perspectiva diferente a las convencionales acerca de la ciencia y la verdad. El presente trabajo tiene como objetivo analizar cada uno de los planteamientos teóricos que surgieron a partir del Racionalismo Crítico y la introducción del Falsacionismo...
1236 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO INVESTIGACION CIENTIFICA – CONOCIMIENTO CIENTIFICO RACIONALISMO CRITICO DE KARL POPPER Al iniciar la discusión sobre el punto a tratar en el día, se formularon diversas acerca de la utilidad de la Epistemología en el campo del conocimiento científico, explicando que la finalidad fundamental de la epistemología es el proceso de producción de conocimiento científico, es decir la “ciencia como proceso”. El conocimiento científico aparece bajo diversas...
1393 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRACIONALIDAD CRITICA Marx sugería lograr un conocimiento objetivo de la realidad a través de la construcción del objeto de estudio. El marxismo confiere validez a un objeto de estudio únicamente cuando su construcción a partir de la realidad, logra hacer a un lado toda prenoción ideológica; es decir, cuando nos quitamos las ideas de subordinación dictadas por las clases dominantes a través de aparatos claramente establecidos para este porpósito, como lo son: el estado, la iglesia, la escuela...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCRÍTICA RACIONALISTA Crítica a la religión es aquella parte de la filosofía que analiza el tema de la religión desde un punto de vista crítico. Esta disciplina en realidad es antigua y puede ser trazada desde el primer siglo anterior a la era cristiana hasta la edad contemporánea con el advenimiento del denominado neo-ateísmo. Desde una perspectiva general, la crítica religiosa considera a las religiones como inconvenientes para los individuos y sociedades y promotoras de la irracionalidad. Sin...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRACIONALISMO CRÍTICO Este sistema dice que la ciencia es racional y por tanto nuestras creencias se someten a la crítica y pueden ser remplazados. Un concepto central en esta teoría es el falsacionismo, por el cual las teorías son corroboradas provisionalmente o refutadas mediante el uso de contraejemplos. Karl Popper y el racionalismo crítico Popper es considerado el máximo representante del racionalismo crítico centrando a la ciencia en su enfoque crítico. Afirma que el criterio que debe existir...
1317 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION En este trabajo hablaremos del racionalismo critico creado principalmente por K. Popper que no estuvo de acuerdo con la teoría de la lógica positivista y que se enfoca en estudias mas las ciencias sociales y humanas a partir de la crítica y desde ahí la filosofía analítica entró en el debate positivismo-antipositivismo. Otros de los científicos involucrados en la teoría crítica son: Horkheimer y Adorno, el primero, fundador de la escuela de Frankfurt en Alemania en la cual se modelaron...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoI. Postulados Teóricos de los Representantes del Racionalismo Crítico Los científicos y filósofos que privilegian los elementos teóricos o hipotéticos para la construcción del conocimiento científico se denominan racionalistas. Según este enfoque epistemológico, la ciencia se inicia con conceptos no derivados de la experiencia del mundo, sino que es el investigador valiéndose de su intuición quien plantea sus ideas en forma de hipótesis. El científico, además de generar conjeturas sobre la realidad...
965 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode la educación. Lectura comentada de las páginas 49-57. Mar Blanco Elvia Rizelda. POPPER; EL RACIONALISMO CRÍTICO Karl Popper puede ser ubicado tanto en el empirismo como en el realismo científico en cuanto la afirmación de la existencia de un mundo objetivo externo a la conciencia y en cuanto al papel de la razón en el conocimiento. Es el principal representante del racionalismo crítico. El método científico Popper designó a éste como el método deductivo de contrastar, para él es...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorespuesta a una situación problemática de acuerdo a nuestras habilidades. Pasos: 1. Presencia del problema en la mente. 2. Interpretación inicial del problema. 3. Búsqueda de posibles soluciones 4. Escoger la solución más adecuada. a.4. Duda racional. Duda sistemática ante cualquier conocimiento. b. Instrumentales: Fuentes de información: libros, documentos, clasificación, fichas y ficheros, en los que se consideran el tiempo y la metodología de estudio. c. Procesales: Observación, lectura...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PENSAMIENTO CRÍTICO Es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. También se define, desde un punto de vista práctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Discusión racionalismo crítico y teoría critica K.R Popper Filosofo nacido en Viena en 1902 Principal representante del racionalismo critico La idea fundamental de la epistemología popperiana gira en torno al principio de la falsificación (demostración del error) El método científico que según Popper es único en todo el campo de la investigación científica se desarrolla en forma de : Problema-conjetura-refutación(critica) Popper expone en el texto su teoría unificada del método...
1042 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo"CUAL ES LA ACTITUD DEL PENSADOR CRITICO" Para empezar y comprender mejor el tema hay que desmenuzar el tema, es decir, ir parte por parte, ir definiendo las palabras que abracan el tema. Empezare por hablar acerca de la definición de pensamiento, que es la representación mental que hacemos de las cosas que vemos, es una representación intelectual, es el producto de pensar, es un conjunto de actividades que se incluyen dentro del estudio de los procesos cognitivos superiores y en general, de la...
638 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completola mima relación de un primo y una prima o un hermano y una hermana, se debilitan y muchas veces mueren, pero que no es una gran pérdida, ya que se conciben muchas. Con esto queda más que comprobado para Chales que ese es el motivo, la iglesia ya criticaba aquello, así como las leyes de la evolución sirven para cualquier ser viviente, el mezclar seres semejantes genéticamente era algo que proveería de consecuencias terribles en cualquier caso, humanos y animales. El ultimo cuento que Anne pidió a...
1434 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Por qué la filosofía supone una actitud crítica? INTRODUCCIÓN Para hablar de la posición o actitud crítica que se atribuye a la filosofía, primero debemos remontarnos a algunas bases de la filosofía como: La filosofía no es propiamente un conocimiento del mundo, sino que es una actitud. Esta actitud se inicia en el momento en que se asume la ignorancia (*) sobre una cuestión o cuando lo cotidiano se torna problemático. La actitud filosófica consiste en la búsqueda del saber por sí mismo...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolo siguiente: a) observación y experimentación del diseño. b) Descripción cualitativa y cuantitativa. c) generalización. d) Análisis. Racionalismo Crítico: El Racionalismo Crítico, es el sistema filosófico propuesto por Karl Popper para la epistemología. Este sistema, dice que la ciencia es racional y por tanto nuestras creencias se someten a la crítica y pueden ser reemplazadas. Lo cual, cabe destacar, que un concepto más central en esta teoría es la llamada falsacionismo, que permite que...
1631 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMétodos inductivo y deductivo, aplicados al empirismo, al racionalismo y al criticismo. Introducción. Antes de poder hablar del tema del método necesitamos saber de dónde es que proviene así tenemos que la palabra método proviene de dos vocablos griegos “metha” (más allá) y “odos” (camino) que en conjunción significan camino para llegar más lejos. En una explicación sencilla tenemos que empleamos la palabra método para referirnos a una serie de pasos sucesivos que nos lleva a conseguir alguna...
1677 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completointroduccion El racionalismo crítico es el sistema filosófico propuesto por Karl Popper para la epistemología. Este sistema dice que la ciencia es racional y por tanto nuestras creencias se someten a la crítica y pueden ser reemplazadas. Un concepto central en esta teoría es el falsacionismo, por el cual las teorías son corroboradas provisionalmente o refutadas mediante el uso de contraejemplos. RACIONALISMO CRÍTICO En la investigación científica se utiliza el método de ensayo y de eliminación...
1193 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOrlando Montañez Suárez 9-mayo-2010 Prof. Fraile ADM 791 Crítica La racionalidad del pensamiento irracional Según Emigdio Quintero Casco (2000) El hombre es una mezcla de racionalidad e irracionalidad. Decimos que un hombre tiene conductas racionales cuando sabe discernir; cuando sabe distinguir entre lo bueno y lo malo; cuando logra dominar sus pasiones más salvajes y agitadas; cuando controla la realidad y su medio circundante en forma adecuada; cuando usa sus conocimientos para...
699 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Racionalismo Critico enfocado en la Educacion. La educación es un fenómeno socio cultural de gran complejidad dado los múltiples problemas que además de exigir soluciones concretas, requiere de una visión de largo alcance, tanto en el sentido individual, como en las instituciones responsables de la misma. Como fenómeno socio cultural, se inscribe en un contexto determinado, del cual tiende a lograr ciertos propósitos que tiene que ver con la identidad personal y el mejoramiento de la sociedad...
888 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTextos de Filosofía y Ciudadanía - 1º Bachillerato - (Tema 1) Karl R. Popper: la filosofía como actitud critica De dónde procede ese filosofar, esa actitud crítica, es algo que, naturalmente, no sabemos con seguridad [...]. Por lo que sabemos procede de Grecia y la inventó Tales de Mileto, el fundador de la Escuela Jónica de filosofía natural. Existen escuelas ya entre los pueblos muy primitivos. La tarea de una escuela es siempre conservar y difundir la doctrina del fundador de la escuela...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoasiste a clases asiduamente EL RACIONALISMO CRITICO: POPPER Formación, Influencias y Distancias ¿Que es el circulo de Viena? Influyo en Popper su temprano contacto con el circulo de Viena, sin adherirse a sus tesis fundamentales se aleja del empirismo lógico y es enormemente critico con varios puntos esenciales: La filosofía no es un conocimiento de segundo orden, se ocupa de cuestiones sustantivas. Una función esencial de la filosofía es examinar críticamente nuestros supuestos y sistemas...
1447 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl rol docente y la necesidad de una actitud crítica (basado en Cullen y Freire) ¿Cuál es el rol del educador en esta nueva infancia? El docente actual debe estar interesado en formar sujetos críticos de su realidad y comprometidos con su contexto. Sujetos que sepan elaborar diferentes puntos de vista. Condiciones para ser un docente crítico, se logra si es observador de su propia práctica. Si se permite desarrollar un punto de vista propio, aunque no siempre sea el correcto, pero que...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCurso: Prof. María Isabel Balseca M. Fecha: Trabajo # Tema/título: Actitudes del Pensamiento Crítico Consigna: Luego de leer el siguiente texto, indique las Actitudes del Pensamiento con las que se relaciona. Justifique su respuesta. LA SABIDURÍA DEL SILENCIO Habla simplemente cuando sea necesario. Piensa lo que vas a decir, antes de abrir la boca. Se...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAnálisis del tipo ideal “acción racional con arreglo a fines”. La "acción racional con arreglo a fines" es el modelo de acción para la sociología comprensiva. La acción tradicional es un tipo límite -de transición-, que responde a la exigencia de agrupar a las acciones no estratégicas para el modelo: estadísticamente incluye las conductas habituales, correspondería a los mecanismos físico-naturales ajenos al sentido: a) La acción tradicional parece corresponder con las acciones económicas de...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotodo a través de una pantalla. Sin embargo, no hay comunicación verbal presencial ni física. Podríamos hablar de una socialización del computador, pero ésta sólo es virtual, no humana. LA INFORMÁTICA EN LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Ensayo Actitud crítica frente a las TIC Marissa Lopresti Martínez...
1744 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFALSACIÓN, ¿CAMINO A LA VERDAD? RACIONALISMO CRÍTICO POPPERIANO Coherente. La teoría de Popper es perfectamente aceptable en la medida que es puramente racional y lógica. No obstante, no presenta un modelo aceptable para la ciencia, no desde el punto de vista práctico, del cual no puede enfocarse. Popper, que construye esta teoría a partir de la decepción sobre una ideología (social, cabe destacar), y no por razones meramente científicas, pretende influir a la ciencia con esta propuesta. Claro...
719 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCRITICISMO Su fundador fue Immanuel Kant que sostiene la superioridad de la investigación del conocer sobre la investigación del ser. Esta corriente está convencida de que es posible el conocimiento para el hombre, acepta que puede llegar a poseer la verdad, puede tener conocimientos que dan certeza, pero que hace indispensable justificar racionalmente la forma cómo llegamos al conocimiento: es decir, cómo llegamos al conocimiento y en qué forma se nos da la realidad. ...
2925 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoRACIONALISMO CRÍTICO 1. RACIONALISMO CRITICO 2. POSTULADOS TEORICOS DE LOS REPRESENTANTES DEL RACIONALISMO CRITICO 3. KARL POPPER 3.1. Teoría de los tres mundos 3.2. Problema de la demarcación 3.3. El falsacionismo como problema de demarcación 4. ANALISIS CRITICO 5. FABILISMO 6. METODO DEDUCTIVO Y EL PROBLEMA DE LA INDUCCION 7. EL PSICOANALISIS Y EL RACIONALISMO CRITICO CAPITULO 2 RACIONALISMO CRÍTICO 1. RACIONALISMO CRITICO El racionalismo crítico es el...
9224 Palabras | 37 Páginas
Leer documento completoRacionalismo Crítico El racionalismo crítico puede considerarse como la base fundamental de toda la filosofía popperiana. Este consiste en adquirir una actitud crítica frente a las teorías plenamente establecidas en la ciencia y se opone metodológicamente al positivismo lógico. Para Popper la formación del conocimiento era un proceso evolutivo que podía clasificarse en tres etapas, se parte siempre de un problema, luego vienen los intentos de solución y finalmente la eliminación (o cambio) de...
1921 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoVISIÓN CRÍTICA Y LA ACTITUD ÉTICA EN LA SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN Iniciamos con las definiciones de crítica y ética. Crítica.- Se denomina crítica a aquella reacción u opinión personal sobre un determinado tema, generalmente, los seres humanos, a través de las críticas manifestamos no solamente nuestras opiniones personales sobre un tema, sino que además juzgamos, la belleza, fealdad, maldad o bonanza de una persona o cosa. Según la intención que ostenten, nos encontramos con tres tipos distintos...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL RACIONALISMO CRÍTICO: POPPER Amparo Gómez Facultad de Filosofía. Universidad de La Laguna "Pero por lo que se refiere a la verdad segura, ningún hombre la ha conocido ni la conocerá, ni sobre los dioses ni sobre todas las cosas de las que yo hablo. Pues ni aunque, por casualidad, llegara a pronunciar la verdad final, se enteraría él mismo: pues todo es una red de conjeturas entretejidas". JenÓfanes. INTRODUCCIÓN Sir Karl Popper es uno de los filósofos de la ciencia...
10574 Palabras | 43 Páginas
Leer documento completoM. Olivia Chapa Miñana “El racionalismo” • • • • Introducción Antecedentes Precursores Características principales. Racionalismo Ordinariamente referido como la confianza en que la razón es el mejor medio para llegar a la verdad, el Racionalismo es una corriente filosófica en la que el ejercicio de la razón, más que el de la experiencia, autoridad o revelación espiritual, provee la base primaria del conocimiento. Razón Conocimiento Dicha corriente, cuyos principales representantes son...
1223 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorelación actitud – conducta Es una investigación reciente 1982 con la cual realizaron una importante contribución al estudio de la relación existente entre actitud y conducta. Para estos autores, la correspondencia entre ambos será tanto mayor cuanto mayor sea el interés invertido por la persona en el contenido actitudinal. Este estudio revela que es mayor la correspondencia entre actitud y conducta, cuanto mayor sea el interés personal involucrado en el asunto al cual se refiere la actitud. ...
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEMA 3: RACIONALIDAD TEÓRICA: VERDAD Y REALIDAD 0. RACIONALIDAD TEÓRICA Y RACIONALIDAD PRÁCTICA La razón se puede entender como la facultad y el acto de explicar algo, de argumentar en torno a algo o de justificarlo. Suele entenderse que la razón teórica es aquella que se orienta hacia la contemplación del mundo, esto es, hacia el conocimiento de la realidad, intentando desentrañarla, explicarla y comprenderla. Por razón práctica hemos de entender, según Kant, aquel uso de la razón que...
1717 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoel ataque a fondo sobre el carácter científico de la Dogmatica Jurídica estalla en el siglo XIX, debido a que no es solo la época del asombroso desarrollo de la mayoría de las ciencias, sino que es el momento del cientificismo, es decir, de la actitud mental que veía en aquellas el camino para resolver los problemas humanos y sociales existentes en el mundo. Ante esta situación los saberes no Matemáticos ni Naturales se veían en una situación difícil, puesto que si querían elevarse a la dignidad...
1435 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa Duda A través de este ensayo voy a hablar de la duda, tanto como para la respuesta a una pregunta como para las elecciones del día a día. En el año lectivo 2007 nos comunicaron que para el año siguiente (primero polimodal) nos debían separar en dos orientaciones diferentes. Una era humanidades y la otra economía, la gran mayoría de mis amigos ya se habían decidido, y optado por economía, yo, aun indeciso, le pedí a la directora que de su opinión acerca del tema, y que me aconsejara en...
1083 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“¿Dudar? No es negar… ¡dudar es preguntarse de!” En el conocimiento filosófico una gran aportación en la ciencia filosófica; es la aportación que realiza René Descartes, con una de sus reglas del método La duda metódica. Tomare en cuenta a un autor y seguidor de la filosofía, es mexicano y considero que filósofos mexicanos que aportan algo al conocimiento filosófico; son pocos esta es la ocasión de Ramón Xirau, filosofo quien a porta de manera sensible y comenta que son tan significativas las expresiones...
1700 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SEPARATA 4 EL RACIONALISMO CRÍTICO DE POPPER, DEMARCACIÓN Y CRITERIO DE LA FALSABILIDAD. Karl Popper Karl Raimund Popper (Viena, 28 de julio de 1902 - Londres, 17 de septiembre de 1994) fue un filósofo, sociólogo y teórico de la ciencia nacido en Austria y posteriormente ciudadano británico. 1. ¿Cuál es el punto de vista de Popper sobre la filosofía de la ciencia ? • El tema central es la búsqueda de la demarcación nítida entre aquellos enunciados...
2071 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoDuda La duda es primordialmente un estado mental que consiste en la falta de resolución del juicio, ante una gama de opiniones o de decisiones alternativas. También suele considerarse que hay duda cuando una persona se adhiere en forma incompleta a una de estas opciones, en cuyo caso puede hablarse de una fragilidad de la creencia, o de la decisión. Dado el papel que tienen las creencias como guías para la acción, la duda puede traducirse en una acción vacilante. No se acepta que la duda implique...
1347 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoVII. EL RACIONALISMO A. DEFINICIÓN Etimología de la palabra: Racionalismo viene de la palabra latina "ratio" = razón. En general, es la concepción que ve en el espíritu, la mente y el entendimiento, el fundamento de toda relación del hombre con el mundo considerada esta relación como forma superior del pensar humano. El racionalismo entonces, es la absolutización de la razón, y se da con mucha fuerza en la época moderna, aunque no surgió en este período, porque desde mucho antes, se habían...
1236 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl racionalismo ¿Que es el Racionalismo? • Es una tendencia filosófica que considera la realidad por un principio intelegible al que la razón puede acceder. • Identifica la razón con el pensar. • La razón es el único medio para obtener conocimientos verdaderos. • Los principales temas del Racionalismo son el alma, el mundo y Dios. Historia del Racionalismo • Comenzó a desarrollarse hasta Sócrates. • Se deja sentir en la filosofía griega. • En la edad moderna existen dos formas: como intelectualismo...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl racionalismo Para los ilustrados lo más esencial era la razón biológica e individual del hombre. El principal rasgo de la ilustración es el racionalismo. El racionalismo, encontró en el método científico la vía que nos garantizase el saber. Se podría decir que el racionalismo separa lo que considera el bien o el mal, lo verdadero de lo falso; sin considerar lo complejo de la vida. Hoy en día el racionalismo ha dejado de estar de moda y es criticado, el racionalismo como elemento cultural...
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVICOR HERNANDEZ RACIONALISMO http://www.educared.org/wikiEducared/Racionalismo.html RACIONALISMO El racionalismo es una corriente filosófica, que es el sistema de racionamiento, que actúa como razón. El racionalismo se inicio a mano de una gran matemático y filosofo Renato Descarte su desarrollo fue a principios del siglo XVII en Europa, el racionalismo consiste en devolver a la filosofía el empirismo critico, con el racionalismo tenemos 2 verdades la revelada ya la verdad racional esta última...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodisputa entre los llamados racionalistas y empiristas? comente una consecuencia para el pensamiento filosófico producto de es tipo de disputa. El Racionalismo fue iniciado por descartes Comentando que la razón sirve para juzgar y distinguir entre lo verdadero y lo falso, poniendo todo en duda para poder tener absoluta certeza de todo, el método de descartes se divide en 4 pasos Utilizando métodos de intuición y deducción: la evidencia de la duda, cuando somete todo a duda; el análisis donde se descompone...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Racionalismo. Podemos desglosar en el racionalismo dos perceptivas fundamentales el interés por el mundo de la naturaleza y la confianza en el alcance de la razón, en los tiempos de la edad media, el hombre fue limitado a y más que nada los pensadores y científicos frenados al campo de lo que podían probar con meras especulaciones, mas con la llegada del renacimiento de las artes, el valor y perfección del cuerpo, se abre un abanico de oportunidades para que estos filósofos, científicos y pensadores...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRACIONALISMO EMPIRISMO La fuente de nuestros conocimientos claros y distintos (evidentes) reside en la razón La fuente de nuestros conocimientos fuertes y vivaces es la experiencia Conocemos la realidad a través de las ideas (subjetividad como clave de bóveda del pensamiento moderno) Conocemos la realidad a través de las percepciones (impresiones e ideas) Afirmación de la existencia de ideas innatas: yo, infinito, perfección, causalidad. Negación de la existencia de ideas innatas: nuestra mente...
652 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExposición: Tema Racionalismo Profesor: MsC Guillermo Zúñiga Cerdas Estudiante: Licda. Sylvia Soto Rojas I Cuatrimestre 2010 Introducción En el siguiente trabajo se habla sobre un modo o estilo de aprendizaje que se da en siglos pasados tomando en cuenta la repercusión que tiene a través de la historia en la educación. Así como el creador del mismo quien expone su teoría de razonamiento y pensamiento la cual influirá los centros educativos de ese tiempo. Racionalismo El racionalismo...
1196 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocorriente filosófica del “Racionalismo”; ya que con esta información que se encuentra a continuación podemos darnos cuenta que esta corriente filosofía es importante por que nos lleva a ver como el hombre razona y el por que hace esto, y señalaremos los principales representantes de la corriente racionalista como Descartes quien es conocido como el fundador de la “filosofía moderna” ; Spinoza y Leibinz , quienes fueron algunos aportadores y seguidores del racionalismo. El racionalismo es considerado como...
1699 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl racionalismo (del latín, ratio, razón) es una corriente filosófica que se desarrolló en Europa continental durante los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que se complementa con el criticismo de Immanuel Kant, y que es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia sobre todo el sentido de la percepción. 1. Renato Descartes a. Vida.Nació en la Haye en 1596, oriundo...
1180 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿Qué tan fiables son los sentidos para fundamentar el conocimiento? Son poco fiables puesto que si se puede comprobar que a veces engañan, los sentidos podrían jugarnos en contra, por lo que siempre podrían hacerlo. Otra observación que lleva a la duda fue el hecho de que no se pudiera distinguir el sueño de la vigilia, uno no sabe realmente cuando está en un sueño profundo, aquí se demuestra nuevamente que los sentidos no son fiables. Esto da por conclusión a Descartes de que existe un genio maligno...
1134 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodel objeto. RACIONALISMO El racionalismo (del latín, ratio, razón) es una corriente filosófica que se desarrolló en Europa continental durante los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que se complementa con el criticismo de Immanuel Kant, y que es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con elempirismo, que resalta el papel de la experiencia sobre todo el sentido de la percepción. El racionalismo sostiene que la...
924 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2. RENÉ DESCARTES Y EL RACIONALISMO René Descartes (1596-1650) fue llamado” el padre del Racionalismo”. Obtuvo como premio a su Duda Metódica la reafirmación de la persona, por el hecho de pensar. “cogito ergo sum” = “PIENSO LUEGO EXISTO “. También fue considerado como el fundador del idealismo moderno, y claro representante del racionalismo, que era un movimiento filosófico desarrollado particularmente en Europa continental durante los siglos XVll y XVlll y caracterizados por la primicia...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL RACIONALISMO Razón: única facultad que nos conduce al conocimiento de la verdad. El poder de la razón: la capacidad de sacar de si mismos las auténticas verdades fundamentales: ideas innatas, deduciendo a partir de ellas se sacan todas las demás. Crítica a los racionalistas: se basan en la razón de una manera dogmática. El método en los racionalistas Es muy importante la búsqueda de un método que nos asegure la exactitud de la investigación. El modelo de método para ellos es el método matemático(...
792 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUnidad I – La nueva concepción científica y la filosofía moderna 1.2.- Racionalismo 1.2.1.- Definición y características generales Definición Doctrina filosófica desarrollada en los Siglos XVII y XVIII, cuya tesis central afirma a la razón humana como poseedora en sí misma de la capacidad para (re)conocer la realidad. Donde ninguna otra facultad nos suministra conocimiento científicamente válido. Características generales * Afirmación de la existencia de una única razón. *...
1525 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRacionalismo Sentido Amplio: “Es toda postura o actitud filosófica que exagera el papel de la razón. Minusvalora el papel de la experiencia. Utiliza el método deductivo, es aplicada al campo del derecho” Kelsen quería desprenderse de la experiencia. Ej: Siglo XIX Experiencia Hegel con la idea de la raza pura. Nacional – Socialismo. Cuando el derecho se olvida del corazón, de lo intuitivo (justicia, personas –posibilidades) el derecho muere. Porque el jurista tiene que ser sensible, pierde el...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completociencia. Dentro de esta discusión la concepción racionalista ha desempeñado un papel protagónico, manteniéndose vigentes muchos de sus planteamientos hoy en día. El análisis evolutivo de esta corriente de pensamiento ha permitido constatar que el ámbito de discusión se ha trasladado del campo de los fenómenos físicos y naturales al de los sociales, en cuyo seno destaca el énfasis puesto recientemente por el carácter socio-histórico. El racionalismo crítico presenta una visión del conocimiento científico...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopráctica y sencilla para comenzar a conocer un poco sobre las dudas de la existencia de Dios que los jóvenes tenemos en la actualidad. Recorriendo los conceptos y características del mismo encontramos qué la falta de confianza o creencia en el existir de un ser misericordioso como lo es Dios es común en nuestro días. El principal problema que logramos descubrir en nuestra Investigación documental, se centró en las diversas situaciones que hacen dudar a los jóvenes sobre la existencia de Dios, en diversos...
984 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRacionalismo El racionalismo (del latín, ratio, razón) es una corriente filosófica que se desarrolló en la Europa continental durante los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que se complementa con el empirismo, y que es el sistema de pensamiento que acentúa el papel El racionalismo epistemológico ha sido aplicado a otros campos de la investigación filosófica. El racionalismo en ética es la afirmación de que ciertas ideas morales primarias son innatas en la especie humana y que tales...
833 Palabras | 4 Páginas
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