Actividad 4 Mexico Contemporaneo 3 Semestre Tecmilenio ensayos y trabajos de investigación

del curso: Historia de México ll |Nombre del profesor: Ixchel Gamiz Pérez | |Módulo: 3 Reconstrucción del estado Mexicano |Actividad: tarea 8, Gobierno de Obregón y Calles | |Fecha: 28 de septiembre del 2012 |Equipo: No aplica | |Bibliografía: Universidad TecMilenio. Plataforma Blackboard Learn. Curso de Historia de México II. 27/09/12 ...

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Actividad 4 El propósito de esta actividad es que identifiques las características de los grupos políticos centralistas y federalistas. 1. De manera individual lee el anexo VII "grupos centralistas y federalistas" de Ruth Marcela Chávez, identifica cuales son las características de los grupos políticos centralistas y federalistas. 2. Investiga el significado de las siguientes palabras: población, estado, gobierno, republica, monarquía, dictadura, centralismo, federalismo y escribe un glosario...

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 Bibliografía: Kendall, K. Kendall J. (2005). Análisis y diseño de sistemas. (6a ed.) México D.F.: Pearson Educación. Diccionario de la Real Academia de Española (2009) http://www.rae.es/rae.html Roger, S. (2002) Ingeniería del software un enfoque práctico (5a Ed) Mexico D.F.: McGrawhill Tu jefe inmediato fue despedido el día de ayer, él era el líder del proyecto de desarrollo de un sistema de información que contempla la nómina de tu organización. Tú recibes el encargo de completar este...

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 Actividad No 4 Martha Isabel Muñoz Puentes CONTADURIA PÚBLICA III SEMESTRE 10 FEBRERO 2015 INTRODUCCION Vivimos en un mundo donde nos vemos afectados por diferente problemáticas sociales entre ellas: la pobreza, la desigualdad, la injusticia, la violencia, y aunque en la últimas décadas el país y el mundo en general ha tenido procesos de cambios y reestructuración frente a estos problemas los esfuerzos realizados no son lo suficientemente grandes para erradicar con este tipo...

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SALAZAR CASANGO | |Módulo:1 |Actividad: Tarea 3 | |Fecha: 29/09/12 |Equipo: No aplica | |Bibliografía: Universidad TecMilenio módulo 1 del tema 3 reubicado el 29/09/12 | |http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset...

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 Nombre del curso: Historia Universal Contemporánea Módulo: 4. El nuevo orden internacional Actividad: 13. La Globalización Bibliografía: Universidad TecMilenio (2014) Recuperado el 23 de noviembre del 2014 http://www.taringa.net/post/noticias/18271827/Grupo-islamista-decapita-a-tres-activistas-en-Libia.html http://www.redpolitica.mx/estados/normal-de-ayotzinapa-su-historia-y-movilizaciones http://www.sopitas.com/site/408397-detienen-al-mando-que-entrego-a-los-43-estudiantes-de-ayotzinapa/...

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Nombre del curso: Ética Ciudadana Nombre del profesor: Leticia Sandoval Módulo: Modulo 2. Construyendo un mundo mejor. Actividad: Tarea Tema 5. Los valores universales presentes en la sociedad. Fecha: Septiembre, 16 , 2013. Equipo: NA Bibliografía: Recuperado de Tecmilenio: www.tecmilenio.com.mx , Tema 5, Modulo 2. Http://info4.juridicas.unam.mx/ijure/fed/9/4.htm?S= Objetivo:  Discutir sobre la relación que tienen entre sí los valores universales.  Reconocer la diferencia...

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DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR NÚMERO DE ACTIVIDAD: 4 EVIDENCIA NO: 4 FECHA: 29 septiembre 2012. TITULO DE LA ACTIVIDAD: COMPETENCIAS, PROCESOS Y PRODUCTOS. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Determinar la secuencia lógica entre competencia disciplinar, procesos que intervienen y los productos de aprendizaje que dan evidencia del logro de la competencia. FORMA DE TRABAJO: Individual ( *) Grupal ( ) INTEGRANTES DEL EQUIPO: INTRODUCCIÓN: El presente...

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 Asignatura Desarrollo Social Contemporáneo Titulo del Trabajo Guía de Observación Presentado por: Helena Ramos Herrera ID 000306083 Docente Mauricio Izquierdo Aguirre NRC 5779 Bogotá, D.C Colombia 28 Marzo de 2015 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales...

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 ` Asignatura Desarrollo Social Contemporáneo NORMALAS APA Guía de Observación Presenta Ronald Steven Rodríguez Reyes Docente Mauricio Izquierdo Aguirre Bogotá D.C Colombia Enero 30 de 2015 DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades...

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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO GUÍA DE OBSERVACIÓN TUTOR: RAUL EDUARDO MOSQUERA QUIÑONES ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL 3 Y 4 SEMESTRE 24 DE OCTUBRE DE 2013 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO A continuación encontrara una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido...

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Matrícula: Nombre del curso: Historia de México 3er semestre Nombre del profesor: Minerva Edith Polanco Tapia Módulo: 3. Reconstrucción del estado mexicano. Actividad: Tarea 9 Fecha: 22/10/13 Equipo: NA Bibliografía: (diciembre, 2006) “México 1900‑1952 - Desarrollo del movimiento obrero”. http://histmove.ouvaton.org. Recuperado: 22/10/13 de: http://histmove.ouvaton.org/pag/chr/pag_003/es/movi_obre.htm Título: Maximato, “Sindicatos en México y la CTM”. Introducción: El Sindicalismo...

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 Nombre: -- Matrícula: -- Nombre del curso: Mercadotecnia Nombre del profesor: Yadira Guadalupe Martínez Redondo Módulo: Módulo 3. Precio y plaza Actividad: Tema 12. Distribución minorista y mayorista Fecha: Lunes 21 de octubre de 2013 Bibliografía: Kotler, P. y Armstrong, G. (2008). Principios de Marketing. (12ª ed.). Madrid: Pearson Education. GeoSalud (2013). Contaminación por Salmonela en los Alimentos Secos para Mascotas. GeoSalud. Recuperado de internet el 21 de octubre del...

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Módulo: 1 Actividad: 3 Fecha: 24 enero 2015 Bibliografía: Objetivo: Con esta actividad se da a conocer algunas de las herramientas mas usuales de Excel. Procedimiento: se tomó una lista de empleados y sus ventas de black board y se contestó una serie de pregunta llevándose acabo ciertos procesos en la tabla por medio de Excel. Después se expuso lo realizado en un escrito en Word. Resultados: ¿Cuántos de los vendedores son mujeres? 5 son mujeres. Encontré esta respuesta...

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se está comercializando, en este caso, tubos de acero. Conclusión: Gracias a la elaboración de esta actividad podemos conocer a fondo la información necesaria en los pedimentos tanto de importación como de exportación, así como cualquier información relevante respecto a su pago de impuestos dentro del mercado aduanero. Me agrado haber hecho esta actividad ya que pudimos conocer más a fondo como es que funcionan estos pedimentos y de qué manera es como se tienen que realizar...

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ACTIVIDAD 3 Con base en las lecturas y las actividades realizadas hasta el momento, haga un escrito en el que contraste los argumentos acerca de las instituciones sociales que han presentado Etzioni y Martin Serrano. Etzioni representa una posición estructural que pretende sintetizar los enfoques de la escuela clásica o de administración científica ( que considera a los trabajadores como impulsados por motivos económicos, a la organización como caracterizada por una división del trabajo y de la...

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comúnmente. ° es una expresión de los sentimientos del autor. ° es subjetiva. ° predomina la emoción sobre la narración. 3. ¿En dónde podemos encontrar ejemplos de la poesía lírica? = podemos encontrar muestras de poesía lírica en todas las literaturas del mundo; van desde algunas poesías muy rudimentarias hasta las creaciones poéticas más elaboradas y complejas. 4. Define los siguientes elementos de las obras líricas: a) Poeta: persona que crea la obra; el autor. b) Hablante lírico: ser...

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Debemos salvar el programa que nuestro usuario nos pide, haciendo una copia del dicho programa en un disco externo o un DVD, pues que así se escoja la opción personalizada no guardara ningún programa ya que se instalara en limpio. 3. Luego comenzaremos a instalar Windows7 4. Encendemos la computadora e introducimos el CD de instalación de Windows 7, y después hacemos que bute desde la unida de CD. 5. Espera a que se cargue la interfaz de la instalación y cuando haya cargado preguntará el idioma que...

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TERCERA GENERACIÓN GRUPO 2 MODULO III PROCESOSOBJETOS DE INTERVENCIÓN | ACTIVIDADES | P R O D U C T O | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | BIOLOGIA COMO CIENCIA | Formar equipos de trabajo y a cada uno de ellos proporcionar lecturas sobre los conceptos actuales de la biología y su campo de estudio | Elaboracion de cuadros sinopticos por equipos en base a la lectura anterior | Dirigir una lluvia de ideas de las relaciones de la biología con otras ciencias como la química, física, geografía, entre...

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    ACTIVIDAD SEMANA 3 y 4 PRESENTADO A: ELVER ALBERTO SIAUCHO RUIZ PRESENTADO POR: LUIS ARIEL LOPEZ FRANCO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA VIRTUAL) FUNDAMENTACIÓN DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DECOMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TÉCNICO PREGUNTA: En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajaban con una aplicación cliente en Windows que esta siendo emulada en cada equipo Linux lo que hace que la aplicación...

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 Nombre: Patricio Hiram Leon Daowz Monroy Matrícula: 2696854 Nombre del curso: Filosofía Nombre del profesor: JOSE MARTIN BARRIOS MUNOZ Módulo: 1. El origen, la pregunta. Actividad: Tarea 4 Fecha: 06 de febrero de 2014 Equipo: N/A Bibliografía: Marías. J. (s.f). Filosofía. La razón en la filosofía actual. Recuperado de: http://www.filosofia.org/aut/003/m49a0936.pdf  S. A. (s.f.). mmur. El Racionalismo. Recuperado de: http://www.mmur.net/racionalismo.htm  S. A. (s.f.). mmur. El racionalosmo...

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Actividades de aprendizaje Nº 3 Decisiones de producto UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 3: ESTRATEGIA DE PRODUCTO • Diseñe MISION, VISION, VALORES Y OBJETIVOS DE LA EMPRESA. OBJETIVO GENERAL Brindar a las personas la opción de elegir un excelente yogurt de papaya como iniciativa y complemento vitamínico, las cuales posee la papaya lo cual es nuestra materia prima para la elaboración de nuestro yogurt. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Analizar la investigación de mercados de dicho producto, para su respectivo...

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holgura para convertir las inecuaciones a ecuaciones. Creamos la tabla matricial Fila solución F1 1 -3 -2 -5 0 0 0 0 F2 0 1 2 1 1 0 0 430 F3 0 3 0 2 0 1 0 460 F4 0 1 4 0 0 0 1 420 Buscamos y seleccionamos la columna pivote (buscamos el número más negativo en la fila de función objetivo) Fila solución F1 1 -3 -2 -5 0 0 0 0 F2 0 1 2 1 1 0 0 430 F3 0 3 0 2 0 1 0 460 F4 0 1 4 0 0 0 1 420 Identificamos nuestra línea pivote, para ello dividimos los valores de la columna solución entre...

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Una técnica es un procedimiento o conjuntó de reglas, normas protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad. Requerimientos de la técnica...

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|Nombre del profesor: | |Historia de México I |Clarissa de la Rosa Mendoza | |Módulo: |Actividad: | |Modulo 3 |Tema 9, Tarea 9 | ...

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ACTIVIDAD PRELIMINAR 1.- ¿Conoces que son los carbohidratos, lípidos y proteínas? R= si los lípidos son mas conocidos como grasas, las proteínas son biomoleculas formadas por cadenas de aminoácidos y los carbohidratos son moléculas orgánicas. 2.- ¿En donde se encuentran? R= carbohidratos: azúcar, almidones lípidos: en todos los alimentos proteínas: frutas y verduras 3.- ¿Para que sirven y para que se usan? R= para darnos energía 4.- ¿Cuál es el uso más común que se les da? ...

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SI. Nombre del profesor: Citlalli Rangel López. Módulo: 1. Introducción al desarrollo de sistemas de información. Actividad: 3. Tema 3. Desarrollo de aplicaciones. Fecha: 26 de agosto de 2010. Bibliografía: TecMilenio (2010). “Gestión de administración, planeación y ciclo de desarrollo de SI”. Explicación tema 3: “Desarrollo de aplicaciones”. Universidad TecMilenio. Recuperado el 26 de agosto de 2010 Disponible: http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/as/as09003/anexos/explica3...

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 REALIDADES SOCIALES KAROL PAOLA MARTINEZ ORTIZ ID: 00381962 MARIA GLORIA MORA AROCA DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO VILLVICENCIO-META 18 FEBRERO 2015 GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Aspectos a observar y registrar Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. EL ESPECTADOR 1) La problemática que hay en este caso es la falta de cultura y convivencia...

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ACTIVIDAD 3 Aspectos a observar y registrar Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. Capturan a 11 policías activos que integraban banda que asaltaba viviendas en la costa. Hombre que engañaba a niñas con comida para abusar de ellas fue enviado a la cárcel. La emigración crece como plan de vida de los venezolanos Son las problemáticas que más nos llamaron la atención, esto nos ayuda a confirmar que no podemos confiar ni en la policía, por que unas pocas personas que no...

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Nombre del curso: Reingeniería de servicios | Nombre del profesor: Diana Clotilde Alfaro Pérez | Módulo: 4. Administración del sistema de entrega del servicio | Actividad:Actividad Integradora 4 | Fecha: México D.F., 26 de mayo de 2012 | Bibliografía:Lovelock, C., Reynoso, J. y D´Andrea, G. (2004). Administración de servicios, estrategias de marketing, operaciones y recursos humanos. México: Pearson Education. ISBN: 970-26-0388-9 | Título: Desarrollo empresarial en el rubro de la medicina ...

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Antonio Darío González Y González Matricula:1801102 Gpo:11 ACTIVIDAD#4 "APLICACION" 1. Lean la unidad 5, Sistemas ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. En seguida analicen las cuatro dimensiones de la sustentabilidad. El desarrollo sustentable es aquel desarrollo que gradual y equilibrado con el medio ambiente, o como dirían los expertos el desarrollo sustentable...

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|Actividad: | |1. Surgimiento del Estado Mexicano |3. Leyes y Guerra de Reforma | |Equipo: no aplica | |Bibliografía: | |Sin autor (2012). Ley iglesias. México. Extraído de...

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profesor: Diana Clotilde Alfaro Pérez | Módulo:3. Diseño y planeación de la experiencia de servicio | Actividad:Actividad integradora 3 | Fecha: México D.F., 21 de mayo de 2012 | Bibliografía:Lovelock, C., Reynoso, J. y D´Andrea, G. (2004). Administración de servicios, estrategias de marketing, operaciones y recursos humanos. México: Pearson Education. ISBN: 970-26-0388-9Hoffman, D. y Bateson, J. (2002). Fundamentos de marketing de servicios. México: International Thompson.ISBN: 970-686-202-1Fitzsimmons...

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Actividad para las semanas 3 y 4 Usted recibió una llamada de un cliente y se encontró con el siguiente desafío: El cliente tiene Windows XP en su equipo portátil y quiere actualizarlo a Windows 7,  él no sabe si tiene que repotenciarlo.   Además tiene un aplicativo que el usa para su trabajo, el cual si se pasa a Windows 7, no se sabe si funcionaria?.   El equipo es un Toshiba de 1 GB RAM, 160 D.D y un procesador Intel Celeron. 1. ¿Cuál sería su decisión frente a repotenciar el equipo e instalarle...

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ESCRITA CICLO II ACTIVIDAD 1 DOCENTE: CARLOS MARIN ESTUDIANTES: * CESAR ADOLFO CASTILLO MOYA CARNET: CM110754 * HECTOR DE JESUS ALAS QUINTANILLA CARNET: AQ110766 * GERMAN ALBERTO ARRIAGA UMANZOR CARNET: AU110224 * WILLIAM ALEXANDER IBÁÑEZ FERNÁNDEZ CARNET: IF111680 * ROBERTO GUILLERMO HERNANDEZ LANDAVERDE CARNET: HL111643 SOYAPANGO 15 DE JUNIO DE 2011 Actividad Nº 1 Dada la noticia...

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|Nombre del curso: |Nombre del profesor: | |Historia Universal Contemporánea | | |Módulo: I Crisis de los estados modernos |Actividad: Tarea#: 4 Tema#: 4 | | |La Revolución Rusa ...

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ufeff Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Historia de México I Nombre del profesor: Módulo: Modulo 1: La historia como ciencia. Actividad: Tarea 3: El objeto histórico. Fecha: 29/01/13 Equipo: N/A Bibliografía: Scielo. (2013, 01 29). Retrieved 01 29, 2013, from http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0188-77422009000100004&script=sci_arttext Sobre historia. (2013, 01 29). Retrieved 01 29, 2013, from http://sobrehistoria.com/la-historia-y-el-problema-de-la-subjetividad/ Blackboard...

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NOMBRE: ATHZYRI ESTEFANIA CORTES SEGOVIA. MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA. ASESOR: JESAEL RAMOS PARRA. TEMA: ACTIVIDAD PREVIA UNIDAD 3. La lengua oral corresponde al intercambio de información entre las personas sin hacer uso de la escritura, no está planeado, es abierto, se va construyendo en el acto mismo. La lengua escrita se planea y se enfoca en un mensaje claro y organizado, se caracteriza por todas las normas gramaticales que tiene, las palabras deben ser precisas y apropiadas...

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Unidad de aprendizaje “análisis y argumento” 3: G Modulo: ¡a crear se ha dicho! Actividad nº 4: textos con intención Propósito: desarrollaras tu habilidad para discriminar la información con el fin de construir textos con comunicación intencionada. Miguel ángel montes Villanueva Profesor: Porfirio fausto peralta. “La señorita nicotina”  Es un texto narrativo con doble sentido, nos narra la historia de una señorita llamada nicotina –sí, nicotina...

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Juego: ¡A pescar! Sala: 3 y 4 años Propósitos: • Igualar cantidades a través de diferentes estrategias de resolución o por medio del conteo en el caso de que sea necesario (correspondencia). • Reconocer el número escrito y verbalizarlo para transmitir una cantidad. Contenidos: Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. Lectura de números y nociones de cantidad. Organización de la clase: Se organizan en pequeños grupos ubicados en las mesas, en el centro de las...

753  Palabras | 4  Páginas

consumo de bienes y servicios considerados no esenciales, como al sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de status y prestigio dentro de un grupo social. El consumo a gran escala en la sociedad contemporánea compromete seriamente los recursos naturales y el equilibrio ecológico. Se entiende por impacto ambiental el efecto que produce una determinada acción sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con poca utilidad...

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ACTIVIDAD 45 Después de leer todo lo relacionado al aprendizaje colaborativo en la guía,  realice las siguentes actividades: 1. ¿Cómo se ha organizado el trabajo hasta ahora en su aula y su centro escolar? 2. ¿Cómo definiría su práctica docente en función del aprendizaje colaborativo? 3. A partir del reconocimiento de las características de sus alumnos, elabore un ejercicio de organización del grupo en equipos, y describa que consideraciones tomó en cuenta para esta decisión. 1.-El...

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Reflexión sobre los acuerdos y consensos internacionales y en dónde se ubica México en la materia. Conocer cuáles son los compromisos que cada docente tiene para responder al cumplimiento de esos acuerdos. Implicaciones para México al haber firmado los acuerdos de Dakar: Al haber firmado dichos acuerdos México está comprometido a llevar a cabo acciones que le permitan terminar con el rezago educativo que hoy en día está latente en muchas partes, sobre todo en zonas alejadas de las grandes...

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Unidad didáctica 3: El ADN 1.- ¿Qué es un bacteriófago? (pág. 56) R= es un tipo de virus que infecta bacterias. 2.- ¿En qué consiste la transformación? (pág. 54) R= cuando un tipo de bacteria cambia permanentemente en otro tipo. 3.- Describe el experimento Hershey-Chase (pág. 57) R= confirmo los resultados de avery, convenciendo a muchos científicos en que el ADN era el material genético que se encuentran en los genes, no solo en los virus y bacterias si no en todas las células vivas. Marcaron...

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servidor o algún lenguaje interpretado, como Python o Java. Evidentemente la curva de aprendizaje de Python es mucho mas inferior que la de JAVA. De ultima, podes llegar a meplar algun wrapper para PHP.actualmente trabajo en una empresa que posee 3 sistemas distintos, uno es un Ardent (actualmente es de IBM bajo plataforma NT, las DB no son relacionales sino Multivalue o Multidimensionales), y por otro lado dispongo de un software enlatado que corre solamente bajo entorno XP por disponer de una...

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ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO MANUEL AVILA CAMACHO La lucha fue entre el general manuel avila Camacho candidato del partido de la revolución mexicana y juan Andrew almazan candidato del partido revolucionario de unificación nacional avila Camacho obtuvo 93% de votos amazan no acepto su derrota y busco por todos los medios adjudicarse la victoria poniendo la paz del país en peligro.La derrota de almazan lo llevo a buscar la ayuda de los estados unidos. Quería la cooperación de aquel...

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PROFR. OSCAR GARIN PEREZ ACTIVIDAD 1 Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana de conocimiento. * DEFINITIVAMENTE LA PRÁCTICA DOCENTE INFLUYE DE MANERA SIGNIFICATIVAEN LA CREACION DE UNA SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO YA QUE NOSOTROS LOS DOCENTES DEBEMOS SER LOS PORTADORES DE LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS Y LOS AVANCES EN LA TECNOLOGIA. COMO EN LAS PEQUEÑAS COMUNIDADES EN DONDE LA EDUCACION A LLEVADO LA TECNOLOGIA A...

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 “Actividad Integradora“ Funciones Exponencial y Logarítmica Materia: Matemáticas 3 Maestro: José de Jesús Calderón Integrantes: Mariana Reyna Medrano Edson Montoya García Marco García Rocha Oscar Escamilla Saucedo Grupo 76 Introducción: 1) Panorama General de la Etapa Durante toda la etapa 3 del curso de Matemáticas III se trabajaron distintos temas como las funciones exponenciales, los logaritmos y antilogaritmos, así como sus propiedades...

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Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 florida Etapa 3 & 4 Nombre: Arlethe Citlalli Cevallos Esparza Materia: Orientación psicológica Grupo: 38 Matricula: 1663194 Actividad de adquisición del conocimiento La adolescencia es una etapa de crecimiento físico y emocional que plantea nuevos temas vinculados al cuidado de la salud. ...

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Modulo 1 de la RIEMS actividades 1-3-4 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS ? -La alta deserción de estudiantes de este nivel. - Los resultados de las evaluaciones internacionales, nacionales y estatales reflejan un bajo aprovechamiento. - Los retos de la sociedad actual que demandan capacidades específicas. - La diversidad de los subsistemas que impide el libre tránsito de los estudiantes. QUE REFORMAS EDUCATIVAS O CURRICULARES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR SE HAN DESARROLLADO...

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ACTIVIDAD FINAL De acuerdo a los temas abarcados en el desarrollo de la unidad, pudimos darnos cuenta de diversos aspectos que caracterizan a la educación y sus componentes, como lo son el currículum, alumnos, maestros, etc. Se hizo hincapié de la concepción que se tenía de la educación básica obligatoria, tomada a esta como un proceso de socialización en donde la institución escolar acoge a todo tipo de alumno que pueden beneficiarse del derecho de recibir educación, es un servicio social...

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afectan al refugiarte en ese espacio musical, cultural te transportas y te olvidas de eso. Conclusión Conforme paso esta 4 etapa aprendimos mas a profundidad sobre la música, sus elementos, los instrumentos que se utilizan los diversos estilos de géneros que hay en nuestra comunidad, país. Hay que querer nuestra tierra, nuestra cultura, música, bailes típicos hay que querer a México ¿Si no lo hacemos nosotros quien lo hará? Nadie. Por eso hay que brindarle honor, poner su nombre en alto, callar a esos...

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A continuación se presenta una lista de actividades comunes sobre las cuales puedes haber tenido ya alguna experiencia personal. A medida que leas cada cuestión, piensa: ¿QUÉ TANTO ME AGRADA HACER ESTO? Luego, selecciona un número de respuesta según se indica enseguida. Si lo que expresa la cuestión te desagrada mucho, anota el número 1; en el caso que te desagrade un poco, anota el número 2; cuando te sea indiferente, anota el número 3; si te agrada algo, esto es, sólo en parte, escribe el número 4, y por último si...

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Actividad IV.3 *Hidrógeno- H:  En condiciones normales de presión y temperatura, es un gas diatómico (H2) incoloro, inodoro, insípido, no metálico y altamente inflamable. En su ciclo principal, las estrellas están compuestas por hidrógeno en estado de plasma. El átomo de hidrógeno no puede aislarse, siempre se encuentra formando moléculas o compuestos. La molécula más sencilla es el hidrógeno diatómico. Para conocer información adicional de alguna sustancia que contiene átomos de hidrógeno, diríjase...

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una o varias veces según su uso, ejemplo de ello son las cervezas, el jabón y la sal. · Bienes duraderos: Son bienes tangibles que suelen sobrevivir al uso, por ejemplo: los refrigeradores, las máquinas, herramientas y ropa. Los servicios son actividades, beneficios o satisfacciones que se ofrecen en venta como los cortes de cabello o las reparaciones. · Productos de consumo: Es el producto que un consumidor final adquiere para su consumo personal. Se dividen en: Productos de conveniencia: Es...

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Actividad 1 Ejemplo de lenguaje cotidiano natural Hola buenos dias Ejemplo de lenguaje simbolico formal Los niños volaron hacia la mesa cuando les dijeron que iban a repartir el pastel, en la fiesta de María. (En este ejemplo la palabra “volaron” es un símbolo que hace referencia a la rapidez con que los niños se apresuraron para llegar a la mesa; además, no es necesario tener enfrente el objeto: pastel, ni el entorno “fiesta”, para comprender el significado completo de la oración) Funcion del...

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Actividad integradora: revista electrónica Materia: química Nombre de la maestra: Patricia escudero blanco Integrantes: Nataly Espinoza Jair zuñiga Joselyn Reveles Martin Loera Paola huerta ...

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Actividad Integradora - Unidad 4 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Poder presidencial y recursos nacionales Poder presidencial y recursos nacionales Introducción.- México se encuentra en una etapa de una gran trascendencia política, social y económica. El reto principal para mexico consiste en llegar a un sistema democtratico pleno Por lo cual a continuación tataré de explicar la dinámica de ambos procesos. La crisis actual en México es el reflejo de estos cambios históricos que...

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Estadística y pronósticos para la toma de decisiones Nombre del profesor: Susana Cota Guajardo Módulo: Módulo 2. Series de tiempo y regresión lineal simple Actividad: Actividad 3 Fecha: 25 de septiembre de 2015 Bibliografía: TecMilenio. (2013). Estadística y pronósticos para la toma de decisiones. 25/09/2015, de Universidad TecMilenio Sitio web: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_224570_1%26url%3D...

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| |Módulo: |Actividad: | |1 tema 1 |Individual l tema l lo literario | |Fecha: 6 septembre 2012 |Equipo: N/A | |Bibliografía: Universidad TecMilenio.(2012)Tema1 “Lo literario” recuperado el 06/09/2012 en http://bbsistemas...

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