Actividades Con Tarjetas Par E Impar ensayos y trabajos de investigación

Facultad de educación Pedagogía básica Didáctica E Iniciación Al Lenguaje Matemático Profesora: Leticia Elizabeth Monsalve Escorza Tarjetas par e impar Adición y sustracción Tarjeta par e impar Objetivo: Que los alumnos aprendan…(agregar contenido) a través de la manipulación concreta y desarrollen la capacidad de utilizar el algoritmo en representaciones gráficas”. Contenidos a los que apunta: Nivel al que está dirigido: Subsector(s): ...

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CONTENIDO CONCEPTUAL: NÚMEROS PARES E IMPARES TIEMPO: UNA SEMANA OBJETIVOS: *LOGRAR LA NOCIÓN DE PAR A TRAVÉS DE EJEMPLOS DE LA VIDA DIARIA. *RECONOCER NÚMEROS PARES E IMPARES. *USAR NÚMEROS PARES E IMPARES ADECUADAMENTE EN DISTINTAS ACTIVIDADES. ACTIVIDADES: DÍA 1° INDAGACIÓN DE IDEAS PREVIAS • ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA PAR?. ¿QUÉ OBJETOS SE ENCUENTRAN O COMPRAN EN PARES Y NO SOLOS? ¿DE CUÁNTOS...

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FUNCIONES PARES E IMPARES Stiven Tobón Wilmer David Gómez Julián Palacio Yeiner Vergara 11ª Funciones pares e impares  la función xn es una función es par si n es un numero entero par o una función es impar si n es un numero entero impar. La única función par e impar es F(x)=0, es simétrica respecto a y, y es simétrica respecto al origen.  Funciones Pares  Una función F es par si para cada numero x en su dominio, el numero –x también esta en su domino y F(x)=F(-x)  Ejemplo  La función:...

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****Definicion de numeros pares e impares.**** En matemática la paridad de un objeto se refiere a si éste es par o impar. En particular, cualquier número entero es par o impar. Un número par es un número entero múltiplo de 2, es decir, un número entero m es número par si y solo si existe otro número entero n tal que: Por lo tanto, si multiplicamos cualquier número entero por un número par obtendremos un nuevo número par. Los siguientes son números pares: 2, 4, 6, ..., y también: -2, -4, -6...

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según su paridad. Pueden ser pares, impares o no tener paridad. Las funciones pares e impares son importantes en muchas áreas del análisis matemático, especialmente en la teoría de las series de potencias y series de Fourier. Deben su nombre a la paridad de las potencias de las funciones de potencia que satisfacen cada condición: La función xn es par si n es un entero par. Y si n es un entero impar la, función es impar. Función par: Se dice que una función es par cuando presenta simetría sobre...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL PARA EL MAGISTERIO SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA FUNCIONES PARES E IMPARES INTEGRANTES: XXXXXXXXXXXXXX C.I. XXXXXX XXXXXXXXXXXX C.I. XXXXXX XXXXXXXXXX C.I. XXXXXX ...

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Función par y función impar   Funciones pares Se dice que una función f es par cuando para cualquier x en el dominio de f se tiene que f(-x)=f(x). Modifica los valores de x en la escena y observa lo que sucede con los valores de f(x) y de f(-x). Al modificar los valores de x en la gráfica, la escena muestra también los valores de -x, de f(x) y de f(-x). Como has podido notar, la gráfica es simétrica con respecto al eje y, puesto que para todo valor x del dominio de la función se verifica...

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"Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” Nombre: Curso: * Calculo 1 Facultad: * Ciencias Especialidad: * Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Función par En matemáticas, una función par es cualquier función que satisface la relación  para todo valor admisible de x. La gráfica de dicha función es simétrica...

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INTRODUCCIÓN Para que el objetivo de enseñar matemáticas sea todo un éxito, el maestro debe de tener un pleno conocimiento de los números pares e impares, tanto su teoría en los procesos de enseñanza–aprendizaje como los contenidos como un vehículo para ejercitar a sus estudiantes en el dominio de los procesos mentales que emplean sus conocimientos matemáticos en su quehacer. En este informe escrito, se tratará de entender la matemática por medio de éstos números, la Enseñanza así como sus...

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¿Cómo se puede determinar gráficamente si una función es par o es impar o ni par o impar? La función es par si lo que haces en el 1er cuadrante se refleja en el 2do o si lo que haces en el 3er cuadrante se refleja en el 4to, y la función es impar si lo que haces en el 1er cuadrante se refleja en el 3ro y si lo que haces en el 2do se refleja en el 4to. y=x2 y=-x3 Resolución: ...

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FUNCIONES PARES E IMPARES La única función que es tanto par e impar es la función constante que es idénticamente cero (o sea f(x) = 0 para todo x). La suma de una función par y una impar no es ni par ni impar, a menos que una de las funciones sea el cero. La suma de dos funciones par es una función par, y todo múltiplo de una función par es una función par. La suma de dos funciones impares es una función impar, y todo múltiplo constante de una función impar es una función impar. El producto de...

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FUNCIONES PARES E IMPARES Area: calculo grado: 11ºA RAFAEL AURELIO YEPES SUAREZ Objetivo: establecer el concepto y definicionde las funciones pares e impares para distinguir los elementos que faciliten su aplicabilidad a la vida cotidiana Logros: * Determina el concepto de las funciones pares e impares * Distingue las propiedades de las funciones pares e impares * Crea e interpreta graficas de las finciones pares e impares Indicadores de logros: El estudiante...

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DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJEELABORAMOS UNA TARJETA PARA NUESTRA PROFESORA | EDAD | ORG/COMPT | CAPACIDADES | PROCESOS COGNITIVOS | ACTITUD | INDICADORES | HABILIDAD | INST. DE EVALUACIÓN | 3 AÑOS | COM. PRODUCCION DE TEXTOS | Repasa palabras en la tarjeta de saludo para la profesora | ObservaCopia | Participa con entusiasmo en sus producciones individuales y grupales. | Repasa palabras en la tarjeta de saludo...

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TARJETA PREPAGO PARA RECRAGAR LA BATERIA DE TU CELULAR CARGA FACIL CARGA FACIL es una tarjeta prepago que te permite recargar la batería de tu celular en cualquier lugar sin necesidad de conectarlo a un cargador. Es una forma cómoda, práctil y novedosa de recargar la batería de tu celular. Te brinda una solución al instante con solo adquirir la tarjeta y enviar un mensaje de texto con el código que aparece en el respaldo de la tarjeta sin importar el modelo de tu celular o el operador al...

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Comprehension Spanish Handout 8 (1 of 6) Tarjetas para Textos Expositivos Desarrollando el diálogo interno: el texto expositivo Mientras están leyendo, los estudiantes necesitan relacionarse con el texto. El desarrollo del diálogo interno permite que el lector se relacione con y reflexione acerca de lo que está leyendo. El diálogo que los estudiantes deben desarrollar debe coincidir con la estructura de cada texto. En el ambiente escolar, los estudiantes trabajan con textos narrativos...

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Introducción Las compañías de tarjetas de crédito crean un producto único para clientes con status de ingresos altos. Estas tarjetas proveen de beneficios personales de viajes y un conserje disponible las 24 horas al día los 7 días de la semana. Aunque ellos lo deben tener todo, la seguridad y el respaldo que le brinda el poseer esta tarjeta a lo que ellos consideran gastos necesarios, basándose en aptitudes derrochadora. Información sobre estas tarjetas, según Expertos en la Materia enlisto...

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http://tutti-y-frutti.blogspot.com/ Paso a Paso - Tarjeta Pop Up y Sobre! Este es un pap para hacer una tarjeta con pop up muy sencilla! Tarjeta y sobre diseñados por mi. ❤ Materiales tarjeta: Papel Entretenido (con estampado lindo) Cartulina microcorrugada, yo usé una con glitter. Goma Eva Glitter Molde Corazón Texto impreso en papel Acetona Mota de algodón Palito de brocheta Pintura Puffy o puff-paint o alguna pintura termoexpandible (que se infla con el calor del secador de pelo)...

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Los recaudos para la Tarjeta de Débito Somos son: 1.- Planilla de Registro Nacional de la Juventud emitida por el Ministerio del Poder Popular para la Juventud. 2.- Original y fotocopia de la cédula de identidad. 3.- Dos referencias personales. 4.- Copia de un recibo de servicio público (no importa que no esté a tu nombre, lo importante que la dirección coincida con la del Registro). 5.- Si eres menor de edad debes ir acompañado con tu representante con original y copia de la cédula...

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net/posts/info/1363974/A-La-Hora-De-Comprar-Una-Pc---Tener-en-cuenta-lo-siguiente.html 7. CONSIDERACIONES PARA COMPRAR UNA TARJETA MADRE • La primera decisión que tiene que ser tomada antes de adquirir una Tarjeta Madre es cual chipset va a usar. Así que probablemente debe revisar la parte referente a los chipset. Las Tarjetas Madres son caras, sobre todo si se quiere instalar un Pentium, Pentium II o Pentium III. Debe asegurarse de comprar una Tarjeta Madre que pueda fácilmente actualizarse con solo instalar otro procesador...

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INTRODUCCION En 1982 Reebok introdujo al mercado el primer tenis para mujeres: el “Freestyle”.  Este zapato para aerobics inició el desarrollo del segmento de zapatos deportivos para mujer.  Desde entonces, Reebok ha revolucionado el mundo deportivo ofreciendo productos de alta tecnología y diseño. Esta metodología se expondrá ideas innovadoras para realizar 3 tarjetas postales para la marca Reebok modelo Freestyle, adoptando nuevos conceptos como: libertad, originalidad y un estilo retro. Se...

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control de los proveedores que se encuentran en cartera, de acuerdo a los requerimientos, en el cual se especifique los datos más importantes que debe llevar dicha tarjeta para el control de proveedores. Descripción del contenido de los campos: 1. Número de tarjeta para control de proveedores. 2. Fecha de elaboración de la tarjeta para control de proveedores. 3. Código correspondiente al proveedor. 4. Nombre del proveedor 5. Dirección completa de la empresa que provee los productos o materiales...

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Descripción de Actividades Titulo de la Actividad MI ESCUDO Tiempo Descripción A partir de la exploración de las cualidades y características positivas propias, los niños consiguen un mayor conocimiento de la identidad personal y desarrollan su autoestima. Objetivos • Que los niños aprendan a identificar sus cualidades personales. • Que sean capaces de expresar al grupo los aspectos positivos que nos hacen estar orgullosos de nosotros mismos. Material Los necesarios para armar collage:...

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PREDATORS PAINTBALL CLUB AUTORIZACION PARA MENORES DE EDAD |[pic] | | Yo, ______________________________________________ con credencial de elector número __________________ Declaro ser mayor de edad, asumo el papel de apoderado y autorizo a __________________________________ a participar en las actividades deportivas de Predators Paintball Club y ambos declaramos haber leído y aceptado las cláusulas del siguiente contrato: 1. Conoce, entiende y acata las normas del funcionamiento...

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02.- CAHUANA RIMACHI, Ruty Cristel. Tienes dificultades pero debes ser mas ordenada. Cuida tus útiles escolares y conserva el orden de tus cuadernos. Practica la lectura. 03.- CHAMBI PALOMINO, Rosmery Es importante que cuides tus útiles escolares para que puedas trabajar. Mejora el orden y cuidado de tus cuadernos además no seas muy distraída. Deberás mejorar en la lectura y escritura además practicar mucho las operaciones matemáticas. 4.- GARZON CHAVEZ, Oscar Fabricio. Es importante la puntualidad...

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tarjeta DE ADQUISICIÓN DE DATOS PARA FPGA Isaac González Tinajero1 RESUMEN Este proyecto presenta el desarrollo de una interface de adquisición de datos para sistemas de desarrollo con FPGA’s. Esta tarjeta consta de 5 convertidores analógico-digital de 4 canales cada uno, para adquirir señales analógicas y convertirlas a señales digitales que serán enviadas hacia la FPGA, para que pueda ser procesada y manipulada dicha señal. Con esta tarjeta que se desarrollo se podrá adquirir señales...

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65 V para velocidades por encima de las nominales que no sentarán bien al controlador de memoria de los procesadores Intel. Por supuesto, revisa que el micro que vas a instalar está incluido en la lista de los soportados por tu placa. También ten en cuenta que esta sea de unas dimensiones compatibles con la caja que tengas. Si es demasiado grande, tropezará con otros componentes o directamente no entrará. Paso 1. Área de trabajo Lo primero es ubicar el equipo antiguo en un espacio cómodo para trabajar...

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Tarjeta de requisitos para el Guía Mayor (Para Investidura en la Unión Mexicana del Norte, División Interamericana) Prerrequisitos 1. Ser miembro bautizado de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. 2. Tener 16 años cumplidos para ingresar en el programa. Requisitos FUNDAMENTOS DE CONSEJERÍA 1. Completar un curso de entrenamiento de 10 horas dirigido por el Ministerio de la Asociación/Misión en una de las siguientes áreas: Ministerio de Aventureros Ministerio de Conquistadores 2. Permanecer...

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TIPS PARA USO DE TARJETA DE CREDITO En este mercado existen plazos entre uno y 48 meses. Consulte con la entidad que le expidió su tarjeta cuáles son los plazos que ésta otorga y realice sus gastos en forma programada. Mucho se habla por estos días de las tarjetas de crédito. Y como se trata de un producto financiero en pleno auge, es muy importante que los usuarios tengan el más amplio conocimiento posible sobre cómo funciona el denominado dinero plástico, para convertirlo en un aliado de su...

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 Instale la pletina de E/S La placa incluye una pletina de E/S que se utiliza para bloquear las transmisiones de frecuencia de radio, lo cual es necesario para superar las pruebas de certificación de emisión (EMI), para proteger los componentes internos del polvo y los objetos ajenos y para contribuir al flujo correcto del aire en el chasis. Instale el I/O shield antes de instalar la placa en el chasis. Coloque la pletina dentro del chasis tal como se muestra en la ilustración siguiente...

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coloPASOS PARA INSTALAR UNA TARJETA MADRE ➢ A continuación debemos sustituir el panel posterior de la caja por el que trae la nueva placa base. ➢ La finalidad de estos soportes (unos tornillos octogonales macho/hembra que normalmente son de latón, aunque también pueden ser de otro material) es la de sujetar la placa base a la altura indicada para las características de la caja que tengamos y evitar que la parte inferior de la placa base pudiera hacer contacto con la superficie metálica de esta en...

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ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2° DE PRIMARIA SUMAS. NIVEL 2 Actividad 1 Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas: 4 6 7 7 7 1 + 3 3 + 1 5 + 1 9 3 4 2 3 5 6 + 3 8 + 3 7 + 1 7 Actividad 2 Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas haciendo sumas 1.- José tiene 29 figuritas...

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en el cual el hombre se empeña a indagar sobre las cosas adquiriendo conocimientos, virtudes, para desarrollar sus conocimiento para aplicarlo en la vida personal, laboral y social, para satisfacer sus necesidad económicas y contribuir con el desarrollo de la humanidad, cumpliendo con sus principios y metas. La profesión La dedicación idónea, habitual e interesante del individuo a determinada actividad en base a la educación, la formación y el perfeccionamiento. La palabra profesión proviene del...

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Actividades Martes Matemáticas: Antonio tiene en su corral 6 animales. Unos son vacas y otros son gallinas. Hoy le ha dado por averiguar las patas que tienen entre todos ellos y ha contado 16 ¿Cuántos animales son vacas y cuantos gallinas? El número del Portal de mi casa es el doble de la casa de mi amigo Adolfo la l acera de los números pares está en la acera izquierda y las que tienen los números impares en la derecha. Nuestra casa está en la misma acera ¿En qué acera están?¿Por que? Si...

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y fomas. Tarjetas con figuras de diferente tamaño, color , forma, función. •Forman un círculo, eligen un objeto concreto para observar sus cualidades. El o la docente muestra una figura y la compara con la que cada quien tiene y al descubrir que son iguales , pasan al centro del círculo. •Reflexionan sobre las cualidades de los objetos. ¿De quécolor es? ¿Quéforma tiene? ¿Quétamaño tiene? ¿Para quésirven? •La educadora tendrápresente que los niños realizan relaciones de equivalencias para formar colecciones...

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2-RANITA 3-RANA 4- SARDINA 5- FOCA 6- TIBURON 7- DELFIN COMUN DENOMINADOR NO SABE NADAR El PATITO no zambulle la cabeza abajo del agua, la RANITA mete la cabeza pero con miedo y la RANA paso la posición vertical a horizontal.. se zambulle ACTIVIDADES: Para “Patito y Ranita” -“La manguerita” tomo aire largo por la manguerita..2do ya metiendo la cabeza adentro del agua. A ver quién hace la burbuja más grande. -Hacemos un nudo al flota flota y manejamos la moto, saltamos, carrera en la moto, etc...

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DE TRATAMIENTO / ACTIVIDADES: Materiales utilizados: material incluido en el kit de conciencia fonológica (JEL-k), material incluido en Programa de entrenamiento cognitivo en habilidades de lectura (JEL ), títere de tortuga y conejo, espejo, plastilina, pizarrón, tijera, plato con polenta, abecedario, computadora. - Conciencia fonológica: a) actividades de reconocimiento de sonido inicial y final: Tarjetas del kit de conciencia fonológica (Jel-k): sacar de una bolsa una tarjeta con un dibujo y...

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CONSTRUCTIVISTAS QUE POTENCIEN LAS HABILIDADES” PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA FORMATO DE “SUGERENCIAS PARA LA ELABORACIÓN DE LAS FICHAS DE ESTRATEGIAS NOMBRE O TITULO: Caminito de objetos GRADO O CICLO ESCOLAR A APLICAR: Primer grado OBJETIVOS: Que los alumnos encuentren regularidades en una sucesión de números del 1 al 100 y que usen esas regularidades, tanto para escribir correctamente la sucesión, como para localizar números, sin tener que contar desde...

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obligación de trabajar en la disminución de las desigualdades sociales facilitando las condiciones para que todos accedan a un nivel de vida digno.    Desarrollo   Al comenzar la actividad, el docente introduce a los alumnos en el tema del rol del Estado como promotor del bienestar social, reflexionando acerca de los conceptos de seguridad social, calidad de vida con equidad e igualdad de oportunidades para el desarrollo personal y social.   Luego, el docente divide al grupo en dos equipos y les informa...

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ACTIVIDADES PARA ENSEÑAR A LOS NIÑOS PREESCOLARES A ESCRIBIR E IDENTIFICAR SU NOMBRE 1. Escribir su nombre en una hoja 2 veces, darles una bolita de plastilina y que lo remarquen con el dedo letra por letra cuidando la direccionalidad que le dan con el dedo. 2. Escribir su nombre en una hoja y ponerles una hoja delgada arriba del nombre para que lo calquen. 3. Hacer tarjetas dobles con el nombre, repartirles una diferente y pegar la otra en el pizarrón, explicar cada una para que los niños...

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“JUSTO SIERRA” Planeación de actividades Datos generales: Asignatura: Español 3° C,D,F. Turno: Vespertino No. Sesiones: 10 Fecha: 22 de agosto al 02 septiembre. Situación Didáctica: Realiza evaluaciones de diagnóstico y se da a conocer la forma en que se trabajará en la asignatura, las actividades permanentes y el círculo de lectura. Profesora: Tiempo Secuencia Didáctica Material Didáctico Evaluación Actividad Permanente Sesión 1 (50...

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Actividades para favorecer el lenguaje escrito Al participar en situaciones en las que interpretan y producen textos, los niños no solo aprenden acerca del uso funcional del lenguaje escrito, también disfrutan de su función expresiva, ya que al escuchar la lectura de textos literarios o al escribir con la ayuda de la maestra expresan sus sentimientos y emociones y se trasladan a otros tiempos y lugares haciendo uso de su imaginación y creatividad. El acto de escribir es un acto reflexivo...

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actividades para enseñar a rezar el rosario El Rosario. Publicado el Julio 18, 2008 por materialdereligion |El Rosario |[pic] | |de la Virgen María | |   • OBJETIVO ESPECíFICO  Que los niños afiancen su amor a Jesús y a la Santísima Virgen conociendo esta oración llamada “Rosario” • AMBIENTACIóN |Se presentará la siguiente cartelera:...

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portadores de texto e identifica para qué sirvenCampo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje EscritoEstrategia: Trabajo con textos, expresión oral Modalidad: ProyectoTiempo: 3 semanas Organización: Individual, Grupal e IndividualRecursos: Baúl con tarjetas, portadores de textos, dados, material adeudado para cada portador de texto, cartulinas. | Conocimientos (conceptos) | Habilidades (procedimiento) | Actitudes | Qué son los portadores de textoIdentificar para que sirven. | Observa, explora...

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de estos 2 Conquistadores, les quiero hacer una pregunta, ¿alguna vez han espiado a alguien? Cuando era chico, impulsado por la historia de dibujitos de TOY STORY, espiaba a mis juguetes para ver si cobraban vida. Claro, esto nunca paso. Pero una vez mi hermano, me espió mientras yo vigilaba a mis juguetes, para ver si estos tenían vida… entonces a él, le causó mucha gracia esto y se lo contó a todos… y después de eso, no lo hice nunca más, bueno, entonces: eso es espiar. Pero volviendo al tema...

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 Actividades 1. Realización de diferentes formas para saludarnos y presentarnos (bailes y canciones; aplaudiendo, moviendo alguna parte del cuerpo; canciones “Canguros” “ hola que tal) 2. En el Centro de la sala habrá una caja en donde se encontrará “la sorpresa” en un primer momento se presentarán unos amigos nuevos “el príncipe y la princesa” luego de interactuar con los niños les ofrecerán una sorpresa; las coronas de príncipe para los nenes y las de princesas para las nenas las cuales podrán...

756  Palabras | 4  Páginas

problemas bio-psico-sociales. Se abordará mediante la elaboración de un diagnostico acerca del tipo de familia, cual es la dinámica familiar y como se abordan los procesos tales como; la comunicación, sexualidad, adicciones, auto cuidado y alimentación para así tener un cambio favorable dentro de su contexto familiar, teniendo como resultado un mejor entorno familiar. El tipo de familia que se va abordar esta identificada como nuclear disfuncional. Debido a que solo son 4 integrantes de familia (papá...

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Practices © 2003 UT System/TEA PHONOLOGICAL AWARENESS—Teacher Resource 17 (2 of 5) Imaginemos La maestra pide a los alumnos que piensen en un lugar a donde quieren ir. Luego, les pide que piensen en tres cosas que quieren llevar a ese lugar. Pero para jugar este juego, todas las cosas tienen que empezar con el mismo sonido. Maestro/a: Yo quiero ir a un castillo. Yo voy a llevar un carro, un conejo, y una cobija. Entonces, los alumnos dicen a dónde quieren ir y qué quieren llevar. Palabras caminando...

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Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS • Interpreta el contenido de un cuento infantil. • Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama de un cuento infantil. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL...

726  Palabras | 3  Páginas

ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO EN EL HOGAR PARA PERIODO VACACIONAL En este periodo vacacional es de suma importancia que se mantengan rutinas diarias que les permitan a los niños mantener un equilibrio con las actividades que realizan en la escuela y en el hogar; para que así el regreso a clases sea más tolerable y con menos carga de la que generalmente provoca. Se sugieren las siguientes actividades para trabajar con los alumnos en casa y con familia. ¡Recuerda que el avance...

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ACTIVIDAD Nombre: Diego Jaureguy. Maestro adscripto: Leticia Patrón. Clase: 6to año C. Área del conocimiento: Ciencias sociales. Campo de conocimiento: Historia. Contenido: El Uruguay en el siglo XX. La segunda modernización y las reformas batllistas. Intención: Comprender la realidad de la sociedad uruguaya de principios del siglo XX analizando datos relevantes del contexto histórico y social de la época. Actividad: Caracterización de la sociedad uruguaya de finales del siglo XIX y principios...

868  Palabras | 4  Páginas

GUSTARIA CONVIVIR. * OBSERVAR COMO JUEGAN, MOTIVARLES A UNA PLATICA ENTRE ELLOS PARA DEFINIR SUS GUSTOS, CARACTERISTICAS. * PEDIR QUE DIBUJEN A SU COMPAÑERO Y EXPRESEN SUS CARACTERISTICAS O SU ESTADO DE ANIMO. | SITUACION DIDACTICA LAS REGLAS DEL GRUPO * ORGANIZAR A LOS NIÑOS POR EQUIPO Y PEDIRLES QUE MENCIONEN LO QUE NO LES GUSTA (ACTITUD) DE SUS COMPAÑEROS. * ¿QUE PODEMOS HACER PARA EVITAR DISCUSIONES, AGRESIONES? * ¿COMO PODEMOS MANTENER ORDEN EN EL GRUPO...

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ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR. 1. LISTA DE LOS NOMBRES DE LOS NIÑOS. Una de las primeras palabras con las que se familiariza el niño y que puede servir de referente para su análisis posterior es su nombre. Por este motivo es muy importante que en el salón de clase exista un lugar en donde los niños puedan manipular su nombre para familiarizarse aún más con él. Existen muchas propuestas que los maestros creativos han desarrollado para esta actividad, por ejemplo, algunos...

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SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES A RETOMAR PARA EL DESARROLLO DE LOS TEMAS DE MATEMATICAS. ELABORO MTRA. ALMA LOURDES GOMEZ RIVERA. ENES PARA TRABAJAR MATEMATICAS EN NIVEL PREESCOLAR ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE ES SUMAMENTE IMPORTANTE PRESENTARLES LA IDEA A LOS NIÑOS EN FORMA DE JUEGO, DISCUTAN Y REALICEN VARIAS ACTIVIDADES CON MATERIALES CONCRETOS, EN TODAS Y CADA DE LAS ACTIVIDADES RECORDAR SIEMPRE QUE LAS PREGUNTASS DE CONTENIDO ( ACERCA DEL TEMA, NO DEL AGRADO DE LA MISMA) DEBEN HACERSE...

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tiene cada alumno para aplicar procedimientos que han sido desarrollados mediante la práctica, existen de tipo intelectual y motriz; ambas se conforman por una serie de operaciones de pensamiento que, de manera coordinada, sirven para realizar tareas, solucionar problemas y aprender nuevas formas de hacer las cosas. 4. Marcha racional del espíritu para llegar al conocimiento de la verdad, contiene, de manera ordenada, los principales elementos de un arte o ciencia. 5. Propuesta para abordar los contenidos...

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Los números tienen distintos usos. Identificar: el número de tu casa. Ordenar: el número que tienes en la lista. Cuantificar: la cantidad de personas que vive en tu casa, la cantidad de años que tienes. 1. – Escribe un ejemplo de los números para: Identificar:____________________________________________________________ _________________________ Ordenar:____________________________________________________________ ___________________________ Indicar cantidades:____________________________________________________________ ...

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COOPERATIVA DE SERVICIOS MÚLTIPLES “EL EDUCADOR VERAGÜENSE”, R.L. GRUPO No. 3 “ESTRATEGIA EFECTIVA PARA MERCADEAR Y OFRECER LA TARJETA CLAVE” INTEGRANTES: Katherine Batista Zuleika De León Teresa López Nhora H. Polanco A. Emigdiel Reyes Miguel Rivera COORDINADOR Ángel Campos 31 DE OCTUBRE DE 2009 ÍNDICE Introducción 1. Justificación 2. Objetivos 1. General 2. Específicos 3. Metodología 4. Desarrollo...

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Procedimiento para instalación de tarjetas de red (NCI) Apague la computadora y desconecte el cable de corriente. Use una alfombrilla para la electricidad estática y colóquese la correa para la muñeca para realizar la conexión a tierra. Retire la cubierta y luego la placa contra el polvo del gabinete de la computadora que corresponde a la ranura de expansión PCI o ISA vacía en la que desea instalar la tarjeta NIC. Retire la tarjeta de red de la bolsa antiestática. Sujete los bordes superiores...

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MANUAL DE SOFTWARE PARA DESARROLLO DE APLICACIONES EN PICS MPLAB IDE V 7.51 Objetivo del Manual: Proporcionar a los alumnos una guía rápida y útil para empezar a desarrollar proyectos con PIC’s, realizar la edición, depuración y simulación de programas en Lenguaje Ensamblador. ¿Qué es MPLAB IDE? Es un programa de Software que permite desarrollar aplicaciones para microcontroladores Microchip PIC’s. MPLAB es llamado “Entorno de Desarrollo Integrado” o IDE, debido a que provee un único entorno...

653  Palabras | 3  Páginas

deberá repetir los datos del lanzador. 2. LOS REFRANES Objetivo: Presentación y Animación Materiales: Tarjetas en las que previamente se han escrito fragmentos populares es decir, que cada refrán se escribe en dos tarjetas, el comienzo en una de ellas y su complemento en otra. Desarrollo: Esta dinámica se usa en combinación con la presentación por parejas. Se reparten las tarjetas entre los asistentes y se les pide que busquen a la persona que tiene la otra parte del refrán de esta manera...

1447  Palabras | 6  Páginas

siete mil siete. 8007000 D) Doce millones seiscientos cuarenta y nueve mil doscientos dieciocho. 12579629 E) Ocho millones setecientos mil. 8007007 II) Une con una línea cada expresión con el número que le corresponde. III) Compare los siguientes pares de números y escriba sobre la línea los símbolos: Según corresponda. A) 750528 + 230220 980747 B) 78980 - 36017 42963 C) 10504 - 4404 14908 D) 456529 + 387793 844322 POSICIÓN Y VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS EN NÚMEROS NATURALES...

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