ACTO FIN DE AÑO DE NIVEL INICIAL PARTE ACADÉMICA 1) FORMACIÓN DE LOS NIÑOS: Diciembre ya llegó, nos llama a descansar. Es tiempo de fiestas... hay que festejar. Diciembre ya llegó, es tiempo de partir. Pero los pequeñitos de 4 nuevamente estarán aquí. Brindemos un afectuoso aplauso a los jardineritos de las Salas de 4 años. Como despedirte yo no lo sé Luego de un año compartido, Un año tan importante para los dos. Sólo puedo decirte: Gracias! Por enseñarme tanto, Por permitirme quererte, Por tus...
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Leer documento completo.................... Acto de Fin de Curso del Nivel Inicial Año 2.014 1. INICIO DEL ACTO 2. PRESENTACIÓN DE LA BANDERA 3. ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL 4. PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA DOCENTE DE JARDÍN 5. RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS 6. ENTREGA DE DIPLOMAS, CARPETAS Y RECORDATORIOS 7. NÚMEROS ALUSIVOS 8. DESPEDIDA DESARROLLO DEL ACTO 1-INICIO DEL ACTO: Llegó el final...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoColegio Multilingüe Milenio ACTO: EGRESADOS DE… NIVEL INICIAL -AÑO 2012- Programa de Acto Finalización de Nivel Inicial 1. Palabras Iniciales 2. Presentación de Bandera de ceremonia 3. Himno Nacional Argentino 4. Palabras de la Directora 5. Palabras alusivas de la Docente 6. Retiro de la Bandera de ceremonia 7. Sorpresa para los graduandos 8. Entrega de diplomas a los egresados 9. Despedida ...
633 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoo Respetar los símbolos Patrios. o Participar en forma respetuosa del acto. RESPONSABLES CARPETA: Ana Rodríguez CONDUCCIÓN: Paola Villagra DISCURSO: Rossana Lescano INVITACIONES: Carlos Fernández ORNAMENTACIÓN: Silvana Zelarayan BANDERA DE CEREMONIAS: Gustavo Caliva DISPOSICIÓN ESPACIAL: José María Contreras AUDIO: Gustavo Caliva PROGRAMA ❖ Inicio de acto ❖ Presentación de la Bandera de Ceremonia ❖ Entonación del Himno Nacional ...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTO FIN DE AÑO DE NIVEL INICIAL PARTE ACADÉMICA 1) FORMACIÓN DE LOS NIÑOS: Diciembre ya llegó, nos llama a descansar. Es tiempo de fiestas... hay que festejar. Diciembre ya llegó, es tiempo de partir. Pero los pequeñitos de 4 nuevamente estarán aquí. Brindemos un afectuoso aplauso a los jardineritos de las Salas de 4 años. Como despedirte yo no lo sé Luego de un año compartido, Un año tan importante para los dos. Sólo puedo decirte: Gracias! Por enseñarme tanto, Por permitirme quererte...
1117 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo• INTRODUCCION • PRESENTACION BANDERA DE CEREMONIAS. • PRESENTACION DE LOS ALUMNOS DE NIVEL INICIAL TURNO MAÑANAY TARDE. • HIMNO NACIONAL ARGENTINO • PALABRAS ALUSIVA A LA FECHA • RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS • ENTREGA DE DIPLOMAS Y RECORDATORIOS Parecía un momento lejano, intangible, que daba oportunidad para dejar volar nuestra imaginación. Pero el año termina, y aquellos niños deseosos de descubrir misterios y encontrar verdades; hoy soltarán nuestra manos. Pero como dice...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCAMBIO DE BANDERA Si nunca abandonas lo que es importante para ti, si te importa tanto que estás dispuesto a luchar para obtenerlo, te aseguro que tu vida estará llena de éxitos. Será una vida dura, porque la excelencia no es fácil, pero valdrá la pena intentarlo. Los alumnos que durante el período …. portaron la bandera, harán su último recorrido por la escuela. Ellos son: Respondiendo a la reglamentación vigente, los alumnos, docentes, directivos y personal de servicios... Discurso...
717 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotodos los presentes a esta ceremonia de abanderamiento de escoltas, con motivo de la conmemoración del día de la Bandera. Para la realización de este solemne acto contamos con la presencia del __________________(batallón)_____________________________________________ También en el presídium de honor nos honran con su presencia: ________________________________________________________________________ Para el acto de abanderamiento nos acompañan las escoltas de las Esc. Prim. Pablo Galeana de...
822 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActo finalización periodo lectivo 2010. Nivel Inicial Querida familia, docentes, jardineritos y comunidad escolar, hoy nos reunimos para participar del cierre del periodo lectivo 2010 de nuestro tan querido y apreciado nivel inicial. La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida, ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se pueden despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo...
548 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo X - REGLAMENTO DE ABANDERADOS Y ESCOLTAS Ser abanderado o escolta de St. Martin in the Fields School significa la más alta distinción para el alumno. Este honor está reservado para quienes sobresalen por su actuación escolar tanto académica como disciplinaria, demuestran intensa dedicación al estudio y al trabajo, y se destacan por sus cualidades personales durante su trayectoria por nuestro Colegio. Perfil del abanderado y escolta Reúne las condiciones esenciales de mérito académico...
692 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTO DE CLAUSURA 2.008 JARDINES DE INFANTES “ C” y “D” TURNO TARDE PROGRAMA INICIO DEL ACTO PRESENTACIÓN DE LA BANDERA ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA DOCENTE DE JARDÍN RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS NUMEROS ALUSIVOS: LA PLAZA ENTREGA DE SOUVENIRES DESPLAZAMIENTO...
916 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTO DE FINALIZACION ESCOLAR (INSTRUMENTAL) Poco a poco el tiempo fue pasando, fin de año va llegando. Recordamos cada momento, en donde la alegría y el amor sobresalían de cada sala, de cada juego, de cada canción. Hemos vivido y disfrutado cada instante, aprendimos, reímos, suspiramos e imaginamos, entonces, los colores fueron radiantes, las flores más bellas, los juguetes de todos, los cuentos… mágicos. Esta magia infinita la encontramos en cada acción, en cada palabra, en cada caricia, en...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopaz y el amor llegue a todos sus hogares. Y a ustedes chiquitos una FELICES VACACIONES y un FELIZ COMIENZO EN LA ESCUELA EN 12/19/2010 ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO ESCRIBE UN BLOG COMPARTIR CON TWITTER COMPARTIR CON FACEBOOK ETIQUETAS: ACTO JARDÌN REACCIONES: PUBLICADO POR VIVI 7 COMENTARIOS: Sandra Luz19 de diciembre de 2010 18:39 Vivi qué lindos momentos!Cuántas emociones juntas! Te llevás el mejor de los recuerdos que te quedará grabado en tu corazón para siempre. Deseo...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGLOSAS PARA EL ACTO DE CIERRE DEL CICLO LECTIVO DEL NIVEL INICIAL. ESQUEMA DEL ACTO INICIO DEL ACTO PRESENTACIÓN DE LA BANDERA ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA DOCENTE DE JARDÍN RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS NUMEROS ALUSIVOS DESPEDIDA DESARROLLO DEL ACTO - INICIO DEL ACTO: EJEMPLO 1: Llegó el final de este año, el final de un cuento real, que vivimos juntos, donde las horas lindas y felices nos desbordaron. Juntos pudimos escribir...
1583 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodamos la bienvenida a todos los presentes y los invitamos a disfrutar de este acto de fin de ciclo lectivo 2015. PRESENTACION DE LOS EGRESADOS Otra etapa que culmina, se cierra un ciclo, una puerta y cosas vividas, sin duda otras se abrirán, nuevos caminos, nuevas ilusiones, otras expectativas, a continuación hacen su ingreso los egresados de tercera sección Recibamos con un fuerte aplauso a los egresados del Nivel Inicial, Promoción 2015 y junto a ellos Casellla-Vallejos, Camila Yael que acompaña...
734 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCambios de estado en el nivel inicial. Actividad 1:“El agua y sus estados”. Contenidos: • Reconocimiento de algunos cambios que ocurren en los objetos y los materiales como resultado de las interacciones entre sí y ante variaciones en la temperatura. - Cambios de estado: líquido a sólido, como resultado de exponerlos a condiciones variables de temperatura. Objetivos: Que os niños logren: reconocer los cambios de estado que sufre el agua al exponerla a diferentes temperaturas. Duración: 30 minutos...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopueblo que siente, vive y te valora. Hace su ingreso la Bandera de ceremonia portada por su alumno/a………………………………………………………………………………………………….. Y sus escoltas…………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. Acompañada por………………………………………………………………………………………. Bandera de jardín Abanderado/a………………………………………………………………. Y sus escoltas…………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. Acompañada por……………………………………………………………………………………….. HIMNO...
823 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoen este 9 de julio, poder sentirnos orgullosos de ser argentinos, inspirados en el respeto hacia la dignidad y la diversidad. En el Nivel Inicial, los contenidos vinculados con las efemérides y su enseñanza plantean un desafío por las dificultades conceptuales que implican y, a la vez, brindan una enorme variedad de temas para proponer a los alumnos. En este acto, se pretende que los niños comiencen a conocer y valorar su propia historia para empezar a ubicarse en un pasado compartido, acercándose...
1125 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOPCION 3 La abanderada q entrega dice: "Vengo en nombre de México a encomendar a vuestro patriotismo, esta Bandera que simboliza, su honor, su independencia, sus instituciones y la integridad de su territorio, ¿protestan honrarla y defenderla con lealtad y constancia?" toda la escolta que recibe dice: "si protesto" la abanderada que entrega continua: "al hacernos el honor , la patria confia, que como buenos ciudadanos, sabrán cumplir con su protesta". El abanderado saliente entrega la bandera en...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl hombre está hecho para la libertad, para diseñar su propio camino y así avanzar por la vida construyendo puentes que permitan arribar a metas. 1°) INGRESO EGRESADOS Damos comienzo al acto de Colación de séptimo grado de los alumnos y alumnas de la Escuela Primaria Nro. 19, de la Ciudad de Cipolletti. agradecemos la presencia de las familias de alumnos y de docentes, quienes los acompañaron a transitar su paso por la escuela primaria. Los recibimos con un cálido aplauso. Ingresan con...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoactividad mental de los niños y niñas, y una experiencia de cooperación. A través del juego exploramos nuestro entorno, descubrimos oportunidades, conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos, inventamos, en síntesis: crecemos. Al jugar cambiamos, exploramos diversas situaciones, tomamos en serio nuestra participación ya que nos conocemos a nosotros mismos y a los demás. Sabemos que existe la posibilidad de jugar durante toda la vida. Muchas veces nos preguntamos por qué defender el derecho...
857 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola abanderada q entrega dice: "Vengo en nombre de Mexico a encomendar a vuestro patriotismo, esta Bandera que simboliza, su honor, su independencia, sus instituciones y la integridad de su territorio, ¿protestan honrarla y defenderla con lealtad y constancia?" toda la escolta que recibe dice: "si protesto" la abanderada que entrega continua: "al hacernos el honor , la patria confia,que como buenos ciudadanos, sabran cumplir con su protesta". ABANDERADO DE SEXTO: Compañeros, a nombre de nuestra...
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Leer documento completo25 de mayo ACTO Los primeros pasos de nuestro país comenzaron hace mucho tiempo, un 25 de mayo de 1810. Hoy todos juntos vamos a recordar ese momento, cuando fuimos libres y tuvimos nuestro gobierno propio por primera vez. Para comenzar este acto, hacen su entrada las banderas de ceremonias, custodiadas por los alumnos de Kinder. Las recibimos con un fuerte aplauso para demostrarles la alegría que sentimos al verlas. ENTRADA DE LAS BANDERAS DE CEREMONIAS (PISTA 1) Al cantar el Himno...
1051 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTO 25 DE MAYO PRESENTACIÓN BIENVENIDA A LOS PADRES: Buenas tardes a todos los papás y muchas gracias por acompañarnos hoy en este día tan especial. Le vamos a pedir a los nenes y nenas que presten mucha atención a todas las cosas que van a pasar. ¡Abran muy bien sus ojitos y orejas! BANDERA Nuestra bandera de ceremonia compartirá con nosotros este hermoso recuerdo de libertad que aún perdura entre nosotros y de la que ella es fiel testigo. Conducida por los alumnos HIMNO NACIONAL ...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosonrisa inolvidable. Recibamos con un fuerte aplauso a los egresados del Nivel Inicial, Promoción 2013 de nuestro pre-jardin pico dulce 2) ENTRADA DE LA BANDERA: Entre las nubes volando Como cometas se cuelan Nuestras Banderas queridas Por el patio del jardin. Recibamos con orgullo argentino a nuestras Banderas de Ceremonias, portadas por: Bandera Nacional: Abanderada: Fatima Martinez 1° Escolta: Leandro Rios 2° Escolta: Julieta Subelza Acompañados por la docente Pamela Mansilla 3) HIMNO...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGLOSAS ACTO FIN DE AÑO 2010 1- Cuando llega fin de año, pensamos en todas las metas y objetivos que nos planteamos al inicio dl período lectivo; las vivencias, las sonrisas compartidas, los sueños cumplidos y los que aún quedan por concretar. Es tiempo de balance, de crear un puente entre lo planeado y lo alcanzado, entre aquello que nos permitió se mejores personas y lo que nos queda por trabajar todavía. Pasaron los días, casi sin darnos cuenta, nos conocimos, aprendimos muchas cosas: jugar...
911 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completootro nivel educativo, y espero son que cuando se conviertan en verdaderos profesionistas, pongan en alto el nombre de sus padres de sus maestros y de nuestro querido jardín de niños, que siempre les recordará. ¡Muchas felicidades! 1. COMO PRIMER NÚMERO, REALIZAREMOS EL ACTO CIVICO DEL CAMBIO DE ESCOLTA • ATENCION FIRMES YA. • SALUDAR YA. *ENTREGA DE LA BANDERA. *ENTONAR TOQUE DE BANDERA. • RECIBIREMOS A LA ESCOLTA ENTRANTE. *CAMBIO DE ESCOLTA ...
608 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoABANDERADO DE SEXTO: Compañeros, a nombre de nuestra Escuela, hacemos entrega de esta bandera que simboliza a la patria, el amor, la unión y el anhelo de superación nacional. Al entregarla a ustedes lo hacemos con la seguridad de que sabrán honrarla cumpliendo con su deber, respetando a los maestros y compañeros, obedeciendo a sus padres y no permitiendo que esta bandera sea mancillada, pues antes darán su vida en su defensa. ABANDERADO DE QUINTO: Compañeros alumnos: al recibir esta bandera...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPALABRAS PARA EL CAMBIO DE ESCOLTA Hola compañeros colegas, esta vez les tengo algunos algunos textos para el cambio de bandera, espero les sea de utilidad; Se encontraron diferentes textos, si tu quieres compartir el que tu utilizas en tu centro de trabajo, no dudes en mandarlo al mail akho_lmav@hotmail.com. Aquí les dejo los resultados de la busqueda por la red: OPCION 1 ABANDERADO SALIENTE: Compañeros, a nombre de nuestra Escuela, hacemos entrega de esta bandera que simboliza a la patria...
1009 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoreglamento para el uso de los simbolos patrios. . 6.2.5. Ingreso del director para, realizar el cambio de escolta: EI director saliendo del presidium se dirigirá y ubicará a un lado y al centro de las escoltas.Realizará el saludo en dos tiempos seguidos, dirigiéndose a la escolta que egresa (6° de primaria o 3er. grado de secundaria), expresará el texto siguiente: “.......Alumnos que integran la escolta y que egresan de esta institución, les expreso mi agradecimiento por haber custodiado durante...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCOLTA SALIENTE: A nombre de la Secretaría de Educación, de nuestra escuela y nuestros compañeros, hacemos entrega de esta bandera que simboliza la patria, el amor, la unión y el anhelo de superación nacional. Durante el curso escolar a estado bajo nuestra custodia, la hemos sabido honrar con trabajo y estudio cual queda obligado todo niño mexicano. Hoy, al entregarla a ustedes lo hacemos con a seguridad de que sabrán superar nuestro ejemplo, cumpliendo con su deber, respetando a los maestros...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“PALABRAS PARA EL CAMBIO DE ESCOLTA” OPCION 1 ABANDERADO SALIENTE: Compañeros, a nombre de nuestra Escuela, hacemos entrega de esta bandera que simboliza a la patria, el amor, la unión y el anhelo de superación nacional. Al entregarla a ustedes lo hacemos con la seguridad de que sabrán honrarla cumpliendo con su deber, respetando a los maestros y compañeros, obedeciendo a sus padres y no permitiendo que esta bandera sea mancillada. ABANDERADO ENTRANTE: Compañeros alumnos: al recibir esta bandera...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTO 25 DE MAYO Estamos reunidos el día de hoy para recordar una serie de sucesos muy especiales en la historia de nuestro país, los cuales marcaron el presente y el futuro del mismo. Mayo tu nombre es sagrado en esta patria porque le diste la vida. En la niebla de tus noches se gesto la revolución, y bajo el gris de tus días nació el sol de la esperanza, cual encendió la llama de la libertad avivada por un puñado de valientes, que a 196 años los recordamos. Con un fuerte aplauso recibimos...
1251 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROTOCOLO PARA EL CAMBIO DE ESCOLTA Es el oficial que marca el reglamento para el uso de los símbolos patrios. . 6.2.5. Ingreso del director para, realizar el cambio de escolta: EI director saliendo del presídium se dirigirá y ubicará a un lado y al centro de las escoltas. Realizará el saludo en dos tiempos seguidos, dirigiéndose a la escolta que egresa (6° de primaria o 3er. grado de secundaria), expresará el texto siguiente: “.......Alumnos que integran la escolta y que egresan de esta...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocívico con motivo del cambio de escolta. Porque se luce esplendorosa hasta en el mástil más humilde, porque es nuestra y nos representa ante el mundo, porque portarla es un orgullo y recibirla en custodia un honor; daremos inicio a esta ceremonia presenciando el recorrido final de la escolta saliente, por lo que amablemente les solicitamos guardar la postura correspondiente. ¡Atención! ¡Saludar Ya! ¡Firmes ya A continuación presenciaremos el abanderamiento a la escolta nueva. Siempre que la...
1128 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoActo escolar 25 de Mayo Nivel Inicial Presentación Bienvenida a los padres. Buenas tardes a todos los papas y muchas gracias por acompañarnos hoy en este día tan especial para nuestro país. Le vamos a pedir a los nenes que presten mucha atención a todas las cosas que van a pasar. Abran muy bien los ojitos y las orejas. Bandera Nos ponemos de pie para recibir a la bandera de ceremonia. Recibimos con un fuerte aplauso a nuestros abanderados, elegidos democráticamente por votación...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO SUPERIOR JERONIMO LUIS DE CABRERA ACTO CLAUSURA NIVEL SUPERIOR AÑO LECTIVO 2011 1. SALUTACIONES Autoridades, docentes, alumnas, egresadas, familias, el Instituto Superior Jerónimo Luis de Cabrera les da la bienvenida. Hemos recibido las siguientes salutaciones: 2- INICIO MUSICA Todos nos formamos en función de lo que vamos construyendo juntos. Todos nos formamos desde lo que vivimos, desde la lectura de lo que vivimos, desde nuestro análisis, desde nuestras opciones...
1722 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO VISTA HERMOSA CAMBIO DE ESCOLTA 2012 PROGRAMA ACTO CÍVICO Bienvenida Buenos días. Con motivo de la Clausura del ciclo escolar 2011-2012, el Colegio Vista Hermosa, en coordinación con la dirección, personal docente, administrativo y alumnado en general les damos una cordial bienvenida a esta Ceremonia Cívica. Para dar inicio, les pido nos pongamos de pie y recibir a las escoltas salientes y entrantes. (Entran las escoltas y recibimos a nuestra bandera: ¡Saludar, ya!-...
763 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONTENIDO: -Comparación de las normas necesarias en situaciones cotidianas del jardín con aquellas que regulan otras actividades sociales. ACTIVIDADES _Reunión de padres. _Lectura de los puntos más importantes del Marco Pedagógico y Normativo del Nivel Inicial. _ Organización de talleres de difusión para explicar las actividades que se van a desarrollar en el jardín y su importancia. _Normas de convivencia. AMBITO: Comunicación y Expresión NUCLEO: Expresión corporal CONTENIDO: Exploración del...
870 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA CIVICO CAMBIO DE ESCOLTA “Un ciclo escolar que termina, una página que llega a su fin, un peldaño más que subir. La oportunidad comienza de nuevo, no es el fin sólo el inicio de tu porvenir” Muy buenos días tengan todos y cada uno de ustedes, hoy nos reunimos en este programa cívico para realizar el cambio de escolta y la entrega de reconocimientos a los alumnos de mejor aprovechamiento durante este ciclo escolar 2013-2014. Les pido a todos los presentes ponerse de pie y a los que tengan...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESQUEMA DEL ACTO INICIO DEL ACTO PRESENTACIÓN DE LA BANDERA ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA DOCENTE DE JARDÍN RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS NUMEROS ALUSIVOS DESPEDIDA DESARROLLO DEL ACTO - INICIO DEL ACTO: EJEMPLO 1: Llegó el final de este año, el final de un cuento real, que vivimos juntos, donde las horas lindas y felices nos desbordaron. Juntos pudimos escribir con la lapicera del corazón un montón de...
691 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDOCENTES Y EL NIVEL INICIAL Bien esta lectura habla acerca del papel que desempeñamos como docentes en el nivel inicial, la función que cumple, así como la forma de cómo se desarrolla nuestro papel, por el cual es necesario que tomemos conciencia del papel fundamental que jugamos como docentes de la importancia y el valor que nuestro trabajo tiene en la formación de nuestros alumnos, no debemos perder de vista las características principales que como docentes en el nivel inicial debemos tener las...
950 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActo 9 de julio Introducción Hoy se cumple un aniversario más de aquel 9 de julio de 1816, cuando se declaró la Independencia de nuestro país. Para recordar este acontecimiento nos hemos reunido aquí con un sencillo homenaje. Entrada de la bandera de ceremonias Esta es la bandera de la patria mía, emblema de libertad y soberanía. Hace su entrada nuestra bandera portada por abanderado nacional: Escoltas nacionales: ...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL JUEGO EN LA EDUCACION INICIAL Introducción. Su propósito es mejorar las oportunidades educativas de los niños que concurren al nivel inicial a partir de la reflexión y renovación de las propuestas de enseñanza. Para lo cual se presentan propuestas: Adecuadas a las características del nivel y a la edad de los niños. Actualizadas desde el punto de vista didáctico y pedagógico. Oportunas para garantizar una experiencia educativa de calidad. Priorizamos dos objetivos de la Ley de Educación...
1044 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completointereses, para lograr desarrollar sentimientos de pertenencia a través de pensamientos que nacen en cada uno de los actores que intervienen en el proceso de acomodación al nuevo espacio y poder mejorar la calidad educativa. Para compartir el camino inicial de los niños al jardín, se realizarán actividades lúdicas y placenteras favoreciendo así el vínculo entre los niños y el docente, estableciendo relaciones de confianza y disfrute por lo nuevo. Objetivos Logren integrarse paulatinamente al grupo...
854 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconformistas, sino para ayudarlos a ser lo que deben ser: auténticos seres humanos” (Walsh, María Elena) Bibliografía: * Bornemann, E.; (1980), “Poesía Infantil: estudio y antología”; Ed. Latina. * G.C.B.A.; Diseño curricular para el Nivel Inicial, 4 y 5 años. (2000) * Ficha de cátedra: El Libro álbum- Gloria Fernández * www.fce.com.ar Página oficial de Fondo De Cultura Económica * www.Imaginaria.com Entrevista a Anthony Browne (Año 2010). Objetivos: Que el niño logre: ...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDescripción de paisajes. Arquitectura del lugar. Identificación de diferencias y semejanzas entre los mismos. * La seguridad vial: señalizaciones. Su uso en la práctica cotidiana. Construcción de señales. Las sociedades a través del tiempo: cambios, continuidades y diversidad cultural * El tiempo histórico: presente, pasado, futuro o(ayer, hoy, mañana) Las actividades humanas y la organización social * Los tipos y las condiciones de trabajo. Capacitación e instrumentos de trabajo....
1514 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoActo 9 de Julio * Les damos la bienvenida a todas las familias presentes y les agrademos su presencia. Introducción: Tucumán fue su cuna, la Argentina su hogar, la independencia de este país que no fue fácil de lograr. Allá por 1816 hombres “de patria” pudieron proclamar la independencia que sello para siempre la identidad de los argentinos. * Para dar inicio a este acto nos ponemos de pie para recibir con un fuerte aplauso a la Bandera de Ceremonia. * Es abanderado: * Son...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoinmovilidad como en movimiento, empiezan a ser mas perceptibles a partir de los 3 años y medio. Poco antes de cumplir 4 años pueden empezar los niños a realizar pequeños saltos de altura; para que sean capaces de conseguir el salto a la pata coja, en cambio es frecuente tener que esperar minimo hata que hayan cumplido esta edad. El concepto de equilibrio aplicado en el campo de la psicomotricidad se interpreta no como estatismo inerte sino como un desequilibrio en contante compensación. El bebe...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoespañola. Las nuevas metodologías de enseñanzaaprendizaje, la incentivación a la movilidad docente y estudiantil, los nuevos títulos y denominaciones académicas, el acercamiento al mundo laboral... son, sin duda, –y pese a la polémica inicialmente generada– cambios que van a ir asumiéndose de forma progresiva y en cascada. También el nuevo modelo europeo ha supuesto la elaboración de nuevos planes de estudio en todas las titulaciones de las carreras universitarias, lo que ha generado debates y negociaciones...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFísica del Nivel Inicial recibamos con un fuerte aplauso a los protagonistas. Hacen su entrada las distintas secciones acompañadas por sus receptivas docentes. ENTRADA DE LAS BANDERAS Es la raíz y orgullo de todos nosotros en cada rincón de la tierra. La citamos para presidir esta muestra, y ella, consciente de su importancia, aquí está presente, es la Bandera de Ceremonia de la Nación portada por alumnos del Jardín Salita de 5 años del turno……………….. Abanderada/o:...........
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNivel Inicial PROPÓSITOS • Favorecer el desarrollo de los niños, creando un ambiente afectivo que los contenga y les permita ir conquistando cada vez una mayor autonomía en sus acciones, con seguridad y confianza en sí mismos y en los demás. • Desarrollar la tarea educativa respetando la identidad de los niños, y considerando las pautas socio – culturales de cada uno de ellos y de sus familias. • Organizar la actividad dando respuesta a las necesidades físicas, afectivas, sociales, cognitivas...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Quién puede ser abanderado en una escuela? ¿Acceden los niños y jóvenes de hoy a una educación de calidad? No todos tienen las mismas posibilidades de acceder a la educación. Hablar de educación de calidad o de calidad educativa es una redundancia, puesto que toda educación es de calidad o es otra cosa pero no educación. Hoy, los niños y jóvenes pertenecientes a los distintos sectores sociales, no tienen las mismas posibilidades, por diversas razones (económicas, sociales, culturales, institucionales)...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECUENCIA DIDÁCTICA: “el zapato (calzado)” Sala de 4 o 5 años. Fundamentacion: en el Nivel Inicial se trata de que los niños enriquezcan, complejicen, amplíen y organicen sus conocimientos sobre el contexto social que los rodea; ya que desde que nacen forman parte del ambiente social, y a partir de experiencias en él van construyendo un conjunto de conocimientos. En estas actividades se pretende que los niños logren reconocer, apropiarse y avanzar en diferentes situaciones sobre la indumentaria...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJuntos por Nuestros Derechos Derechos del niño y del adolecente- Instituto Martín Rivadavia Nivel Inicial Objetivo: Que los niños logren: Conocer los "Derechos del niño/a y adolescentes" Detectar y reflexionar sobre un a de las problemáticas concretas que afecta nuestra ciudad, la "Contaminación Ambiental" y avasalla uno de nuestros derechos. Defendemos nuestros derechos “Defendemos nuestros derechos” Institución: Instituto Martín Rivadavia.- Destinatarios:...
1431 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECUENCIA DIDÁCTICA TITULO: jugando con rimas. DESTINATARIO: sala de 5 años. JUSTIFICACION: El nivel inicial puede y debe dar oportunidades de manera sistematica y sostenida para crear y prolongar situaciones en las cuales los niños se pongan en contacto con el lenguaje oral y con el lenguaje escrito. De este modo escuchando, hablando, escribiendo , leyendo y reflexionando sobre el propio lenguaje , construirán saberes cada vez mas complejos acerca de la lengua ,es por esto que trabajaremos...
538 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanificación del nivel inicial. Planificación de una unidad didáctica. Los insectos. Propósito general: Conocer los diferentes tipos de insectos, a través de la observación, comparación, clasificación y la exploración de sus características y lugares donde viven. Contenidos: Conceptos: Nombres de insectos. Características de los insectos. Tipos de insectos, Insectos beneficiosos y perjudiciales. Procedimiento: Clasificación de los insectos, Identificación de los insectos. Agrupación...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocualidades sociales | Esclavitud de personas de color. trabajo esclavo clandestino | Cosificado | Fabián Nievas | Como una maquina con poder de acción en cuerpo ajeno | | 10- Conductas que hacemos porque debemos: -Estudiar (abarcando nivel inicial, primaria, secundaria) -Mantener buenos modales con las personas -Usar vestimentas acordes a la normalidad social. -Respetar las leyes y normas establecidas en una sociedad. - Conductas que hacemos porque las elegimos: -...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|Vivenciar la naturaleza. |Ciencias Sociales: |Actividades Previas: |Propuestas de observación. Dependerá |Inicial o diagnóstica: | | |La obtención de información: observación, selección y |La Docente: |del contenido...
1664 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGlosas Acto de colación 2010. Recepción de autoridades, padres y docentes Agradecemos la presencia de quienes también aportaron el rayo que iluminó y seguirá iluminando a quienes llegaron un día siendo niños y hoy, entrando en la adolescencia continuarán el desafío que el destino despliegue ante sus miradas. Apertura y bienvenida La luz del conocimiento nos reúne; ella disipó las oscuras huellas de la ignorancia e hizo posible que un grupo de jóvenes alcanzara la meta soñada. Hoy 13 de Diciembre...
1471 Palabras | 6 Páginas
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