Acto Para Nivel Inicial Diversidad Cultural ensayos y trabajos de investigación

FUNDAMENTACION: Los actos patrios son oportunidades para que los niños puedan apropiarse de conocimientos significativos, sobre los hechos históricos que dan sentido a nuestra identidad de ser argentinos, de conformar entre todos una Nación, un País. Y sobre todo en este 9 de julio, poder sentirnos orgullosos de ser argentinos, inspirados en el respeto hacia la dignidad y la diversidad. En el Nivel Inicial, los contenidos vinculados con las efemérides y su enseñanza plantean un desafío por las...

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PALABRAS DE BIENVENIDA: Buenas tardes a todos. Hoy es un gran día y estamos acá para homenajear a todos los niños y niñas que con alegrías, tristezas; entre trabajitos, pinturas, canciones, meriendas y juegos lograron transitar este año con mucho éxito. Hoy, más que decir un montón de palabras es un día para sentir esas palabras, porque a todos nos cuesta un poquito despedirnos, porque sabemos que el año que viene vamos a volver a verlos pero con su guardapolvo blanco, porque ya van a ir a primer...

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ACTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL AMERICANA Palabras Iniciales: Muy buenos días! La comunidad educativa del CEF San Francisco de Asís, les dá la bienvenida a este sencillo homenaje a los pueblos originarios que habitaron nuestras tierras americanas. Durante estos días debemos analizar, comprender y reflexionar sobre el porque, a este día lo llamamos Día de la Diversidad Americana, hecho trascendental para la humanidad, pero muy lejano...

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 ACTO FIN DE AÑO DE NIVEL INICIAL PARTE ACADÉMICA 1) FORMACIÓN DE LOS NIÑOS: Diciembre ya llegó, nos llama a descansar. Es tiempo de fiestas... hay que festejar. Diciembre ya llegó, es tiempo de partir. Pero los pequeñitos de 4 nuevamente estarán aquí. Brindemos un afectuoso aplauso a los jardineritos de las Salas de 4 años. Como despedirte yo no lo sé Luego de un año compartido, Un año tan importante para los dos. Sólo puedo decirte: Gracias! Por enseñarme tanto, Por permitirme quererte, Por tus...

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Atender a la diversidad en el Nivel Inicial. La realidad social y cultural se refleja en las instituciones educativas, cada vez es más visible la complejidad en los contextos escolares actuales. Es por esto que se evidencia la necesidad de optar por una educación abierta en y para la diversidad, que no solo depende de la edad de los niños, del nivel socio-cultural, ni económico. En realidad depende de los intereses de los chicos que traen desde el medio donde se han desarrollado hasta este momento ...

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Atender a la diversidad en el Nivel Inicial "Todo esfuerzo por difundir la instrucción es vano cuando no se acomoda la enseñanza a las necesidades, naturaleza y porvenir del que las recibe” José Marti La realidad social y cultural se refleja en las instituciones educativas, cada vez es más manifiesta la complejidad en los contextos escolares actuales. Es por esto que se evidencia la necesidad de optar por una educación abierta en y para la diversidad, poniendo en juego un pensamiento multidimensional...

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Colegio Multilingüe Milenio ACTO: EGRESADOS DE… NIVEL INICIAL -AÑO 2012- Programa de Acto Finalización de Nivel Inicial 1. Palabras Iniciales 2. Presentación de Bandera de ceremonia 3. Himno Nacional Argentino 4. Palabras de la Directora 5. Palabras alusivas de la Docente 6. Retiro de la Bandera de ceremonia 7. Sorpresa para los graduandos 8. Entrega de diplomas a los egresados 9. Despedida ...

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Acto del 12 de octubre. Día del Respeto a la Diversidad Cultural. Escuela Normal Superior N° 4 “Dr. Antonio Sagarna”. Profesorado de Educación Primaria. Alumnos de 4° año. Introducción: Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la Diversidad Cultural Americana, reafirmando los derechos de nuestros pueblos originarios, aquellos que fueron los primeros que cuidaron de nuestro territorio. Uno de estos aspectos consiste en la reflexión acerca de la denominación atribuida a este hecho: ¿Descubrimiento...

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.................... Acto de Fin de Curso del Nivel Inicial Año 2.014   1.  INICIO DEL ACTO 2.  PRESENTACIÓN DE LA BANDERA 3.  ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL 4.  PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA DOCENTE DE JARDÍN 5.  RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS 6. ENTREGA DE DIPLOMAS, CARPETAS Y RECORDATORIOS 7.  NÚMEROS ALUSIVOS 8.   DESPEDIDA DESARROLLO DEL ACTO 1-INICIO DEL ACTO: Llegó el final...

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ACTO 12 DE OCTUBRE: DÍA DELA DIVERSIDAD CULTURAL INTRODUCCIÓN Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural americana, reafirmando, especialmente, los derechos de nuestros pueblos originarios. Pasados 520 años de aquel 12 de octubre de 1492, el tema sigue produciendo hoy controversia con las diferentes posturas y los distintos matices que fue tomando este acontecimiento. Uno de estos aspectos consiste en la reflexión acerca de la denominación atribuida a este...

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Glosas 12 de Octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural El acto se divide en dos momentos, el primero, protocolar a cargo del docente y la segunda parte va a estar a cargo del alumno de 2do. Año…………………………….. Primer momento protocolar Sra. Directora, Sra. Vicedirectora, personal docente, alumnos: Hoy toda la América conmemora un hecho fundamental en su historia: la llegada de los españoles a este continente y su posterior conquista. Un hecho que deja marcas en los pueblos americanos...

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 Acto del día de la Diversidad Cultural Glosas Conmemoramos hoy, 12 de Octubre el día de la Diversidad Cultural. Es bueno recordar que cuando los europeos comenzaron a llegar a America a partir del año 1492, el continente estaba poblado por sociedades con diferente grado de desarrollo cultural. Por eso no se trató de un descubrimiento sino de un encuentro de culturas. Aunque en un principio los europeos transformaron violentamente los modos de vida de estas sociedades, luego America se...

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Acto por la diversidad cultural Queremos hoy rendir homenaje al pueblo indio de Latinoamérica, y para ello nada mejor que referirnos a la llegada América que hicieron los españoles como el hito que marca un antes y un después a nuestra historia. Encuentro de culturas que marcó nuestra nacionalidad ;y fecha para reivindicar el componente indígena, tantas veces olvidado. Ese es el carácter que tiene hoy nuestro acto. Iniciamos el mismo recibiendo a nuestras banderas de ceremonia. La bandera argentina...

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12 de Octubre: ‘Día de la Diversidad Cultural Americana’   Programa del Acto 1- Introducción. 2- Presentación de la Bandera de Ceremonia. 3- Himno Nacional Argentino. 4- Palabras Alusivas. 5- Números Alusivos. 6- Retiro de la Bandera de Ceremonias. 7- Despedida.   1- Introducción Hoy 12 de octubre se celebran 518 años de la llegada de Cristóbal Colón a estas tierras. Después de 72 días de navegación, el marinero Rodrigo de Triana divisó Tierra. Este acontecimiento...

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o Respetar los símbolos Patrios. o Participar en forma respetuosa del acto. RESPONSABLES CARPETA: Ana Rodríguez CONDUCCIÓN: Paola Villagra DISCURSO: Rossana Lescano INVITACIONES: Carlos Fernández ORNAMENTACIÓN: Silvana Zelarayan BANDERA DE CEREMONIAS: Gustavo Caliva DISPOSICIÓN ESPACIAL: José María Contreras AUDIO: Gustavo Caliva PROGRAMA ❖ Inicio de acto ❖ Presentación de la Bandera de Ceremonia ❖ Entonación del Himno Nacional ...

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ACTO DE FINALIZACION ESCOLAR (INSTRUMENTAL) Poco a poco el tiempo fue pasando, fin de año va llegando. Recordamos cada momento, en donde la alegría y el amor sobresalían de cada sala, de cada juego, de cada canción. Hemos vivido y disfrutado cada instante, aprendimos, reímos, suspiramos e imaginamos, entonces, los colores fueron radiantes, las flores más bellas, los juguetes de todos, los cuentos… mágicos. Esta magia infinita la encontramos en cada acción, en cada palabra, en cada caricia, en...

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sentidas palabras .Las lágrimas inundaron Mi jardín. Cuánto amor , reconocimiento y palabras de cariño que recibí!!...Me siento Feliz. ENTREGA DE DIPLOMAS Nos reunimos todos en el jardincito por una razón muy especial:para hacer memoria,para recordar momentos compartidos e imaginar los que van a venir .Comenzamos este año siendo príncipes y princesas imaginando un mundo de sueños ,llegamos al final conociendo un castillo . Ahora contaremos una historia real de príncipes y princesas que...

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12 de octubre -Día de la Raza- Introducción: La gesta colombiana se rememora siempre que nos asomamos a la exploración de lo desconocido, cada vez que creemos en nuestras convicciones y siempre que soñamos más allá de nuestras posibilidades. Para seguir soñando con conocer otros mundos, nos reunimos hoy. Entrada de la bandera de ceremonia Ella nos representa en cualquier lugar del mundo a donde vayamos Orgullosos los alumnos y alumnas de 7mo año portan la bandera ………………………….. Bandera de...

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• INTRODUCCION • PRESENTACION BANDERA DE CEREMONIAS. • PRESENTACION DE LOS ALUMNOS DE NIVEL INICIAL TURNO MAÑANAY TARDE. • HIMNO NACIONAL ARGENTINO • PALABRAS ALUSIVA A LA FECHA • RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS • ENTREGA DE DIPLOMAS Y RECORDATORIOS Parecía un momento lejano, intangible, que daba oportunidad para dejar volar nuestra imaginación. Pero el año termina, y aquellos niños deseosos de descubrir misterios y encontrar verdades; hoy soltarán nuestra manos. Pero como dice...

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fue buena idea bajar a la Tierra, aquí no tenemos poderes para defendernos de ese yaguareté. Yací: ¡Vamos, Araí! Escondámonos tras esta roca. (Un cazador guaraní entra y de un salto se coloca delante del yaguareté.) Cazador: ¡Fuera, bestia, dejá en paz a las muchachas! (El yaguareté escapa) Yací (se asoma por encima de la piedra): ¡Que suerte, Araí! Ese humano nos salvó. Cazador (tendiéndoles la mano)¡Chicas, la selva es muy peligrosa para andar solas! Vengan conmigo que ya se está haciendo de noche...

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OCTUBRE: “DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL AMERICANA” 2013 Introducción Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural americana, reafirmando, especialmente, los derechos de nuestros pueblos originarios. Los americanos de hoy, somos herederos de aquel encuentro entre dos culturas, que se produjo en 1492 con la llegada de Cristóbal Colón a América. Ese encuentro nos sirvió para aprender que todos somos diferentes y que en la diversidad está la identidad de los pueblo...

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Acto día de la Hispanidad Introducción: Hoy se cumplen un aniversario más del Descubrimiento de América. Para recordar lo que ocurrió en esa época, nos hemos reunido en este sencillo acto. Entrada de la bandera de ceremonia: Si pensamos en Argentina y en la palabra Patria, enseguida aparecen los colores de nuestra bandera, representando el sentimiento de todo el pueblo. Por ser nuestra bandera y por haber nacido en esta tierra americana la invitamos a compartir con nosotros los hechos del descubrimiento...

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ACTO DE CLAUSURA 2.008 JARDINES DE INFANTES “ C” y “D” TURNO TARDE PROGRAMA  INICIO DEL ACTO  PRESENTACIÓN DE LA BANDERA  ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL  PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA DOCENTE DE JARDÍN  RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS  NUMEROS ALUSIVOS: LA PLAZA ENTREGA DE SOUVENIRES DESPLAZAMIENTO...

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ACTO DEL DÍA DE LA RAZA 1) Palabras iniciales El 12 de Octubre ha sido declarado “Día de del Respeto por la Diversidad Cultural”. El 12 de octubre era conocido anteriormente como Día de la Raza, en el cual se conmemoraba la fecha en que la expedición de Cristóbal Colon llegó a las costas de una isla americana. De allí comienza el contacto entre Europa y América, y culmina con el Encuentro de los dos Mundos, llegándose a la transformación de todas las vidas humanas, europeas y americanas...

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ACTO FIN DE AÑO DE NIVEL INICIAL PARTE ACADÉMICA 1) FORMACIÓN DE LOS NIÑOS: Diciembre ya llegó, nos llama a descansar. Es tiempo de fiestas... hay que festejar. Diciembre ya llegó, es tiempo de partir. Pero los pequeñitos de 4 nuevamente estarán aquí. Brindemos un afectuoso aplauso a los jardineritos de las Salas de 4 años. Como despedirte yo no lo sé Luego de un año compartido, Un año tan importante para los dos. Sólo puedo decirte: Gracias! Por enseñarme tanto, Por permitirme quererte...

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Acto del 12 de Octubre "Día de la Diversidad Cultural Americana” INTRODUCCIÓN. La fecha del 12 de octubre, anteriormente conocida como "Día de la Raza", es una fecha utilizada en la Argentina para promover la reflexión histórica y el diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios. Hoy, toda América conmemora un hecho fundamental en su historia: la llegada de los españoles a este continente y su posterior conquista. Un hecho que dejó marcas en los pueblos americanos...

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Acto finalización periodo lectivo 2010. Nivel Inicial Querida familia, docentes, jardineritos y comunidad escolar, hoy nos reunimos para participar del cierre del periodo lectivo 2010 de nuestro tan querido y apreciado nivel inicial. La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida, ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se pueden despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo...

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ACTO del “Día de la Diversidad Cultural Americana”. -Sr. Director/a, vicedirector/a, preceptor/a, profesores, personal no docente y alumnos. En el día de la fecha estamos convocados para conmemorar “El día de la diversidad cultural americana”. Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural, reafirmando, especialmente los derechos de nuestros pueblos originarios. El 12 de Octubre de 1492 fue el día en que dos culturas muy distintas se encontraron y nosotros somos en gran...

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ACTO “DÍA DEL RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL” INTRODUCCIÓN Nos reunimos hoy para reflexionar sobre la diversidad cultural americana, reafirmando, especialmente, los derechos de nuestros pueblos originarios. Pasados 520 años de aquel 12 de octubre de 1492, la denominación atribuida a la llegada de los españoles a América, continúa generando controversias: ¿Descubrimiento? ¿Conquista? ¿Encuentro de culturas? Los HEREDEROS CULTURALES DE LOS CONQUISTADORES EUROPEOS, consideran este acontecimiento...

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[pic] ACTO 12 DE OCTUBRE DE 2011 DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL INTRODUCCIÓN: La gesta colombina se rememora siempre que nos asomamos a la exploración de lo desconocido, cada vez que creemos en nuestras convicciones y siempre que soñamos más allá de nuestras posibilidades. Deseamos que este acto sea un momento de reflexión y valorización de la diversidad y que reconozcamos que en este mundo, todos somos personas y podemos vivir en Paz respetándonos mutuamente. ENTRADA DE LA BANDERA...

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ACTO DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL AMERICANA INTRODUCCIÓN Hoy se cumple 520 años del descubrimiento de América, ¿descubrimiento?, ¿conquista?, ¿culturas?. Un gran abanico de posibilidades se abre ante nosotros y varía según sea quién opine. Para los pueblos originarios, fue el comienzo de una guerra de exterminio que impuso un régimen colonial. Queremos hoy rendir homenaje al pueblo originario de Latinoamérica, especialmente al de nuestro país, ese es el carácter que tiene hoy nuestro...

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otras instancias curriculares para contextualizarlos a las particularidades que asume la enseñanza en el Nivel inicial. Es importante que la didáctica tenga un fuerte carácter articulador en relación con los otros dos campos de formación, con el campo de formación general y con el campo de la formación práctico- profesional resulta central. Y también dentro del mismo campo de la formación especifica, vinculando el sujeto de la educación inicial, taller de juego, lenguajes...

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niños y niñas, y una experiencia de cooperación. A través del juego exploramos nuestro entorno, descubrimos oportunidades, conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos, inventamos, en síntesis: crecemos. Al jugar cambiamos, exploramos diversas situaciones, tomamos en serio nuestra participación ya que nos conocemos a nosotros mismos y a los demás. Sabemos que existe la  posibilidad de jugar durante toda la vida. Muchas veces nos preguntamos por qué defender el derecho del niño a jugar...

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del libro; tapa, contratapa, título, índice, numeración de las páginas. * Comiencen a diferenciar textos. CONTENIDOS DE LAS ÁREAS QUE SE RELACIONAN: Practicas del lenguaje Leer, escuchar y comentar diversidad de textos. * Comentar con los pares y maestro lo que se ha escuchado leer, intercambiando opiniones. * Explorar libremente los textos de manera habitual. * Intercambiar con los compañeros y el docente la información hallada en los textos. * Hacer...

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comprobar que la mayor parte de las experiencias significativas para un niño se relacionan íntimamente con la naturaleza. Pero en la ciudad, en departamentos, con salidas a un pelotero, con horas y horas frente a la televisión o en la computadora, estos vínculos son cada vez más escasos. Dentro de nuestro jardín, una huerta brinda el espacio para que el niño pueda estar en contacto con el ambiente natural y social, observar la diversidad biológica, establecer relaciones. Pero también es el lugar impregnado...

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-de la Familia al jardín- deberá contemplar momentos compartidos donde los involucrados adquieran paulatinamente confianza y seguridad. Trabajar y jugar conjuntamente constituyen una herramienta valiosa para la construcción de vínculos y hábitos significativos. El contacto de los niños con diversos materiales en variadas actividades, darán lugar tanto al descubrimiento de sus posibilidades como a la formación de su propia identidad. Acompañar y contener a los niños durante esta etapa, como también...

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Instituto Superior de Arte “O. A. Albertazzi” Módulo: Practica de la enseñanza. Docentes responsables: Lilian Tumburús- Rocío Rodríguez Alumna Practicante: Maidana Rosario A. Nivel: Inicial Establecimiento: Escuela Normal “S. R. P.” Destinatarios: Sala “B” de 4 años Docente Orientadora: Zuni Roques Fecha de inicio de práctica: 04/10/2011 Número de Clases: 4 Contenido/Tema: El sonido y sus atributos: Timbre. Procedencia del sonido:...

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familia Misericordia. A quien hoy vestimos de gala para celebrar junto a ustedes los 56 años, que en el municipio de Soledad, con nuestro creador, nuestra Madre de las Misericordias y bajo la dirección de las hijas de la Misericordia en compañía de los docentes, formamos en Valores una juventud competitiva. “Solicitamos a todos los asistentes apagar sus equipos celulares o equipos de comunicación para evitar interrupciones durante este acto” En la actitud de recogimiento y devoción que siempre...

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expresa su capacidad de simbolización? ¿Puede inventar nuevos roles? ¿Toma su tiempo para explorar las características de los objetos y las acciones? ¿Elige siempre el mismo objeto? / ¿Juega con más de un objeto al mismo tiempo? ¿Es flexible al construir la historia de su juego? ¿Emplea un lenguaje corporal y gestual fluido y flexible? ¿Puede variar los roles en función de la temática de juego? ¿Tiene dificultad para compartir el material? ¿Logra apropiarse del formato y las reglas del juego? ¿Participa...

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Ambiente Social y Natural. El cual se llevara a cabo a través de las anticipaciones de los alumnos y luego se realizara la investigación necesaria para que enriquezcan sus conocimientos. La mejor enseñanza que se les puede brindar a nuestros alumnos es aquella que se les ofrece a través del ejemplo. Los niños necesitan saber el porque de las cosas para poder actuar con el medio que los rodea, encontrándole un sentido lógico y valedero. Posibilitar a los niños relacionarse con el medio natural. Aprender...

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“EL ENCUENTRO ENTRE DOS MUNDOS” (EXPRESIONES DE NUESTROS NIÑOS) Nivel Inicial y 1er. Ciclo • “Cuentan las leyendas, que en aquellos días, antes de que aparezcan los primeros nativos, todos los elementos se reunían a cantar y bailar. El aire que viajaba con el viento, el agua que cantaba en las cascadas, la tierra que abrazaba las montañas y el fuego que mantenía vivas a las fogatas… jugaban y reían como niños, recreaban maravillosos paisajes coloridos que más tarde cobijarían a los pueblos...

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DEL MEDIO Y DEL ESPACIO SOCIAL QUE RODEA A LOS NIÑOS ES MUY IMPORTANTE EN EL PROCESO DE APROPIACION DE SABERES, EL NIÑO ES UN ACTOR SOCIAL Y DEBE CONOCER SU ENTORNO .DONDE VIVE, LA ORGANIZACIÓN Y EL MEDIO NATURAL QUE FORMA EL LUGAR,PARA PODER VIVIR EN EL Y PARA APRENDER A RESPETARLO Y CUIDARLO, OBJETIVO GENERAL RECONOCER LA UBICACIÓN EN EL ESPACIO GEOGRAFICO PROPIO Y OTROS CERCANOS, BARRIO Y CIUDAD. OBJETIVOS ESPECIFICOS ESCUCHAR CON PLACER LA NARRACION DE CUENTOS RESPETAR TURNOS...

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esta edad las rutinas en la vida del niño. Lenguaje: Llega a las 900 palabras. Entiende más de las que utiliza. Usa frases cortas y pasa a oración uniendo sustantivo y verbo. Usa tiempos de verbo pero se equivoca al conjugarlos. Tiene dificultad para describir experiencias. Enumera objetos y personajes que ve en una lámina. Pronuncia bien las palabras; a veces invierte las sílabas. Hace juegos de palabras; inventa y hace combinaciones con ellas. Es locuaz; tiende a referirse a sí mismo y, en...

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Damos la bienvenida a todos los presentes a esta emotiva conmemoración. Tucumán fue su cuna, la Argentina su hogar, Independencia de este país que no fue fácil logar. Allá por 1816 hombres “de patria” pudieron proclamar la independencia que sello para siempre la identidad de los Argentinos. Agradecemos la presencia de las autoridades que nos acompañan………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….... ………………………………………………. ENTRADA DE LA BANDERA...

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25 de mayo ACTO Los primeros pasos de nuestro país comenzaron hace mucho tiempo, un 25 de mayo de 1810. Hoy todos juntos vamos a recordar ese momento, cuando fuimos libres y tuvimos nuestro gobierno propio por primera vez. Para comenzar este acto, hacen su entrada las banderas de ceremonias, custodiadas por los alumnos de Kinder. Las recibimos con un fuerte aplauso para demostrarles la alegría que sentimos al verlas. ENTRADA DE LAS BANDERAS DE CEREMONIAS (PISTA 1) Al cantar el Himno...

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rompió,  abracadabra, patas de cabra,  pum, pupum, pupum, pupum, pupum.  Un día la brujita  quiso desaparecer,  y mirándose al espejo dijo 1, 2 y 3.  Mas cuando abrió los ojos  no se vio, saben por qué,  porque despistada se miraba en la pared.  La brujita hacía brujerías,  abracadabra, patas de cabra,  pum, pupum, pupum, pupum, pupum.  Cuidado que Tapita  apurada se marchó  en su nuevo modelo de escoba súper sport.  Pero la brujita  se ha olvidado que el motor  funciona con...

554  Palabras | 3  Páginas

cielo Para sentirte argentino 9 de Julio (vals) Casita de dos ventanas Y con reja colonial Casita de puerta ancha Casita de Tucumán Paloma de vidalita Desde Tucumán voló Independencia jugaron Con sus dos alas escribió. Una palomita celeste y blanca Vino a descansar sobre mi balcón Trajo semillitas de sol y viento Para que las siembre mi corazón Palomita de la libertad Dame alas para ir a jugar Palomita de la libertad Dame alas para ir a...

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de preguntas, enseñar los contenidos, aclararlos para que entiendan y diferencien cada medio de transporte. 2. Se hará uso de ilustraciones ya que la percepción juega un papel muy importante en el aprendizaje. 3. Esto ayudara a reforzar la atención, memoria y participación de los chicos. 4. Se trabajara con materiales pertinentes, ilustraciones con sus respectivas definiciones, también se hará uso de las ilustraciones para que los chicos asocien dichos transportes con relación...

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Objetivos:que los niños logren:  Llegar a entender qué es y qué no es un derecho (no cualquier cosa deseada es un derecho)  Iniciarse en el conocimiento de los Derechos De Los Niños.  Reflexionen sobre si se cumplen o no, qué se puede hacer para que se cumplan.  Conocer y apreciar la obra pictórica de Antonio Berni. Contenidos:  Derechos de los niños: salud-educación-amor-identidad-alimentación-protección-juegos,etc.  Espacio bidimensional:dibujo-pintura-collage.  Cualidades y...

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La tradición es constituida por costumbres, relatos, creencias, que se va transmitiendo de padres a hijos, de generación, en generación. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras. Así es que la tradición de una nación constituye su cultura popular y se forja de las costumbres de cada región. Nuestra tradición, son todas las costumbres criollas (los asados, los juegos, las empanadas, los caballos, la guitarra, el...

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Área: Educación Visual Contextualización: Propósitos: Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura, el collage, el grabado, la construcción, el modelado y la escultura. Contenido: Técnicas y materiales: Modelado. ACTIVIDAD N°1 “Exploración de la arcilla” -INICIO: Los niños se ubicarán sentados en un solo grupo, uniré varias mesas así todos se sentarán formando...

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sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés, una gran fantasía. ¿Cuándo? Mediados de Abril y mes de Mayo (aproximadamente). ¿A Quiénes Va Dirigido? A los niños de Primera sección Turno Mañana y Turno Tarde. ¿ Para Qué ? Objetivos: Que el niño logre: • Reconocer las diferentes partes externas de su cuerpo. • Conocer la identidad propia. • Cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo paulatinamente hábitos y normas de convivencia. • Expresarse y comunicarse...

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colectivamente.    La agricultura a causa de la mala calidad de la tierra ha constituido siempre una actividad económica secundaria para los matacos. No obstante se a intensificado los últimos años, dado el incremento demográfico y la disminución de la pesca. Las principales especies continúan siendo maíz, sandia, melón, zapallo, zapallito. La producción es solo para satisfacer en parte, las necesidades básicas de la población. VIVIENDAS: Los matacos viven en aldeas, sus viviendas se encuentran...

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ACTO 25 DE MAYO PRESENTACIÓN BIENVENIDA A LOS PADRES: Buenas tardes a todos los papás y muchas gracias por acompañarnos hoy en este día tan especial. Le vamos a pedir a los nenes y nenas que presten mucha atención a todas las cosas que van a pasar. ¡Abran muy bien sus ojitos y orejas! BANDERA Nuestra bandera de ceremonia compartirá con nosotros este hermoso recuerdo de libertad que aún perdura entre nosotros y de la que ella es fiel testigo. Conducida por los alumnos HIMNO NACIONAL ...

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en la Argentina. Él se llama Emilio Pettoruti. Cuando era pequeño como ustedes su abuelo lo alentó para que pintara y dibujara. Le gustaban las caricaturas. Unos años después empezó a pintar con formas imprecisas. Pero esto dejo de gustarle, y decidió pintar cosas que le gustaban mucho como sifones, instrumentos musicales, soles, botellas y fruteras. Luego mostró sus pinturas en un museo, para que todos puedan apreciarlas. Después de este momento comienza a pintar soles, payasos y copas, utilizando...

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 Actividades 1. Realización de diferentes formas para saludarnos y presentarnos (bailes y canciones; aplaudiendo, moviendo alguna parte del cuerpo; canciones “Canguros” “ hola que tal) 2. En el Centro de la sala habrá una caja en donde se encontrará “la sorpresa” en un primer momento se presentarán unos amigos nuevos “el príncipe y la princesa” luego de interactuar con los niños les ofrecerán una sorpresa; las coronas de príncipe para los nenes y las de princesas para las nenas las cuales podrán estar decoradas...

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Planificación de educación musical para la enseñanza inicial Fundamentación: El mecanismo de comunicación dentro de la música con uno mismo, lleva al alumno al descubrimiento de sus posibilidades. La importancia de la audición sonora así también como la ejecución, contribuye a la capacidad del sujeto a sensibilizarse, a comprender un poco más la música y a la apropiación de una gama variada y variable de recursos para actuar y reaccionar en situaciones y contextos diversos. Desarrollar la expresividad...

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Andreoli Alumnas: Franco Nadia Cuevas Cinthya Morlio Jessica Curso: 2° A. Educación Inicial. Instituto de formación docente y técnica n°53. 1-MARCO TEÓRICO INSTITUCIONES Las instituciones son cuerpos normativos, jurídicos, cultural q incluyen ideas, creencias, valores, leyes del intercambio social. Es un nivel de la realidad social, se relaciona con el estado, que hace la ley. Dentro de ella se encuentra lo instituido como aquello que está...

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NIVEL INICIAL -PROYECTO: “EL LITORAL, UN PAISAJE SONORO” Duración: de 3 a 4 meses. PROPÓSITOS: MUSICA • Crear las condiciones necesarias para ofrecer una variedad de experiencias que pongan en juego y amplíen el sentido estético, musical y creativo en los niños, dando inicio a un proceso de formación que involucre el desarrollo de competencias estéticas y comunicativas. • Planificar propuestas didácticas que involucren la percepción y la producción como modos de conocimiento musical propiciando...

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Profesorado de nivel inicial y educación especial Post titulo de actualización academica artisticaen el nivel inicial Modulo vi: el lenguaje plástico visual Integrantes: Báez Sandra Angélica Beatriz Ortuño Sandra Isabel Vázquez Fabiana Lorena Nombre del museo: MUSEO DE BELLAS ARTES DE SALTA UBICACIÓN : El Museo provincial de bellas artes o Museo de Bellas Artes de Salta, nace de la voluntad del Gobierno de la Provincia de salta...

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