ALGUNAS ACTIVIDADES DE LOS MIXES DE CACALOTEPEC RELACIONADAS CON LAS MATEMÁTICAS. UN ACERCAMIENTO A SU CULTURA Las matemáticas es la base de la tecnología. La utilidad de las matemáticas esta en la contextualización como instrumento, sin embargo sino que constituye un componente más de la cultura, es conocimiento y expresa significado compartido en los grupos sociales; es un lenguaje que contribuye a construir la realidad, a predecir e intervenir a nuevas realidades. Sin embargo las matemáticas se han...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAlan W. Bishop 1920-1988 El profesor Alan Bishop murió repentinamente en su casa de Canterbury, el 30 de junio de 1988, mientras se recuperaba de una cirugía cardiaca mayor. Será recordado especialmente por su trabajo en las represas y diques de su talento en el diseño de instrumentos que le permitió convertirse en quizás el experimentador más importantes de su tiempo. Alan Wilfred obispo nació en Canterbury el 27 de mayo de 1920. Fue educado en el Colegio del Rey de la Escuela, Wimbledon...
1502 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCultura matemática la matemática ha cumplido, a lo largo de la historia del pensamiento, una función muy peculiar. Desde los tiempos de Pitágoras, la matemática ha constituido el armazón, en su forma mas pura, del pensamiento fundamental de nuestra cultura occidental: la intangibilidad del universo mediante la razón, y precisamente mediante la razón cuantificadora. Actualmente disfrutamos de una gran riqueza matemática. Tanto las matemáticas llamadas puras(teoría de números y algebra abstracta)...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN MATEMÁTICA DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL (A. J. Bishop) Tutor: Prof. Participante: Johanna Martínez, 18070376 Abril, 2015 Nuestros jóvenes conviven con escenarios tecnológicos que cambian con rapidez por la cual requieren herramientas particularmente matemáticos que le permiten adaptarse con base a lo anterior. ¿Cree usted que los contenidos matemáticos que se imparten actualmente en los liceos contribuyen con tal adaptación? En los actuales momentos, tal como se señala Bishop, el...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿De qué manera influye la interculturalidad y la transdisciplinariedad en la enseñanza de la matemática? No se puede hablar de interculturalidad, sin antes dejar claro ¿qué es cultura?, cuando se habla de ella se hace referencia a costumbres, valores, normas, creencias, representaciones sociales de determinadas comunidades o grupos, Jordán (1997) presenta un concepto formal de lo que en si es la cultura; él la visualiza como un conjunto de significados que dan sentido o filtran la forma de entender...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1. Participa en el foro: Las matemáticas en mi entorno, considera los siguientes aspectos, los cuales se han divido en dos ejes: a) Mi percepción de las matemáticas Preséntate y menciona tu lugar de residencia. Describe brevemente lo que sabes de matemáticas y menciona la forma en que usas este conocimiento fuera de tu clase. Responde ¿qué son las matemáticas? y ¿de dónde y cómo surgieron? Describe lo que consideras bueno y malo de las clases de matemáticas, explica por qué lo calificas así...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL ENTORNO , Y CULTURA MATEMATICA. Perspectivasn oficiales ofresidas para los estudios crosculturales. En 1976 se publico un libro que dio origen a muchas investigaciones y desarrollos.The New matematicas and an old cultura (Gay y Cole,1976) cominicaba una investigación llevada a cabo en Liberia por un equipo de investigacions estadpunidenses que estaban integrados por las dificultades experiemntadas por los niños kpelle,para abordar los conceptos y los procesos exijidos...
1142 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl impacto de la matemática en nuestra cultura La matemática ha cumplido, a lo largo de la historia del pensamiento, una función muy peculiar. Desde los tiempos de Pitágoras, la matemática ha constituido el armazón, en su fonna más pura, del pensamiento fundamental de nuestra cultura occidental: la inteligibilidad del universo mediante la razón, y precisamente mediante la razón cuantificadora. Para la cultura occidentales universo no es caos, es cosmos, orden. La naturaleza es regular, es decir...
1377 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMatemática y Cultura Frank Carlos Morales Barinas, 06 de octubre de 2009 Conceptos que han probado su utilidad para ordenar las cosas fácilmente han adquirido tanta autoridad sobre nosotros que olvidamos su origen terrestre y los aceptamos como hechos inalterables. Entonces pasan a estar etiquetados como 'necesidades conceptuales', 'situaciones a priori', etc. Tales errores obstruyen frecuentemente y por largos periodos, el camino del progreso científico. Por tanto no es un juego ocioso...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoformato que pueden tomar para realizar sus actividades de inicio a fin del curso. La sugerencia es que lo usen para aprender a llevar un orden y que la actividad quede organizada y bien presentada. Les anexo una guía de todo lo que abarca el macro y micro ambiente, no es obligatorio analizar todos los puntos que les anexé allí, tomen los que apliquen o sean más importantes para la empresa que eligieron, es decisión personal profundizar o no en la actividad, lo dejo a su elección. Les...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoexistir distintas formas de considerar el currículo matemático? Las matemáticas son algo más que un conjunto de conceptos y destrezas. Desde una perspectiva histórica, han sido creadas por los seres humanos, en un intento de encontrar soluciones a los problemas que se les planteaban. Esta búsqueda de soluciones ha contribuido en gran manera al desarrollo de la sociedad, y ha llevado a las matemáticas a jugar un papel importante en todas las culturas. Emergen dos dimensiones; una social y otra cultural...
1330 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRelación matemática Artículo de la Enciclopedia Libre Universal en Español. Saltar a navegación, buscar El concepto de relación implica la idea de correspondencia entre los elementos de dos conjuntos que forman parejas ordenadas. Cuando se formula una expresión que liga dos o más objetos entre sí, postulamos una relación (no necesariamente matemática) Por ejemplo: Samuel es padre de Irma. (Samuel, Irma) Del ejemplo anterior podríamos decir matemáticamente que: S ---> I Podemos definir...
1567 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIÓN: Juana Cuntín de Almirón. CURSO: 3° año. TURNO: mañana. TEMA: operaciones con números naturales. PRACTICANTE: Millán Cintia. FECHA DE PRESENTACIÓN DEL PLAN:02/10/2015 FECHA DE LA PRÁCTICA: 5, 7, 9, 12, 14 y 16 de Octubre. ÁREA: Matemática. PROPÓSITOS: Propiciar a los alumnos herramientas necesarias para poder generar el interés de la clase. Brindar situaciones de enseñanza que posibiliten a los alumnos apropiarse del contenido a tratar: multiplicación y división. OBJETIVOS: Que...
1466 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- datos Nombre Original: Bishop Nombre Real: Lucas Bishop Especie: Mutante Profesión: Aventurero, policía, ex comandante del DEX Lugar de Nacimiento: Campo de Relocación Mutante, Brooklyn, Nueva York, Tierra-9910 Estado Civil: Soltero Parientes Conocidos: Shard (hermana, fallecida), Pórtico (abuelo), abuela innominada (fallecida) Grupo de Afiliación: Ex miembro de la Patrulla-X, Sanciones X-tremas Ejecutivas, X-Treme X-Men, los Doce, Caras-M...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Actividad Evaluativa1 Las matemáticas y sus relaciones. 03/05/2014 Daniela Higuita U. Taller de matemáticas Si están relacionadas las maticas con la física, pero a veces lidera la matemática y a veces la física, (para poder hacer el reconocimiento de la gravedad de la tierra), por que la luna no cae, se necesitaron las matemáticas ahí nació el calculo, el calculo es una consecuencia directa de la solución del problema, finalmente hemos encontrado un área de las matemáticas...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJUEGOS PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES MATEMATICAS. EDAD 5 AÑOS. CAPACIDAD: Identifica y establece en colecciones la relación entre numero y cantidad del 1 hasta el 9. INDICADOR: Establece en colecciones de objetos la relación entre numero y cantidad del 1 al 9. JUEGO MATERIALES Pescando números. Los niños deberán colocarse frente a la pizarra. En una pequeña piscina estarán los números mezclados del 1 al 9, en otra parte la docente tendrá que contar 9 figuras iguales (animales marinos...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como el siguiente: - COMPRENDER. ¿Qué debes hallar? ¿ Qué información vas a usar? ¿Hay información que no vas a usar? Si es así, ¿cuál? - PLANEAR. ¿Qué estrategia puedes...
922 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividades de medición para niños Las actividades de medición para los niños harán que se interesen y participen. Enseñar a los niños muy pequeños el concepto de las medidas - longitud, diámetro, tamaño, anchura- puede ser un reto. Pero si haces que la lección sea interesante y agradable, puedes lograr que se involucren e interesen en aprender. Usa objetos con los que ellos estén familiarizados para ayudarles a entender los principios básicos de las medidas. Realiza actividades con...
1229 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRelación con otros campos Por ser una disciplina reciente, existen varias definiciones alternativas para la ciencia de la computación. Esta puede ser vista como una forma de ciencia, matemáticas o una nueva disciplina que no puede ser categorizada siguiendo los modelos actuales. Las ciencias de la computación frecuentemente se cruzan con otras áreas de investigación, tales como la física y la lingüística. Pero es con las matemáticas con las que se considera que tiene un grado mayor de relación...
1107 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoig 1.5. El sistema perceptor decodifica las señales del entorno en función de su esquema perceptivo o sea de su modelo del mundo que es un constructo eminentemente cultural.( Elaboración propia a partir de la tesis de Morin). Todo esto indica que el hombre es mucho más dependiente e independiente del entorno de lo que podríamos creer: o más bien, su independencia está tan ligada como su dependencia a su relación ecosistémica. Dependencia y liberación juegan un papel conformador de la estructura...
817 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl desarrollo de la cultura organizacional permite a los integrantes de la organización ciertas conductas e inhiben otras. Una cultura laboral abierta y humana alienta la participación y conducta de todos los miembros de la organización, sí las personas se comprometen y son responsables, se debe a que la cultura laboral se lo permite. El clima organizacional está determinado por la perspectiva que tengan los empleados de los elementos que forman la cultura, esto abarca el sentir y la manera...
643 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVIVENCIAS CULTURA Y ENTORNO AMAZÓNICO La importancia del diplomado vivencias cultura y entorno amazónico que tuvo para mi enriquecimiento profesional como para mi vida personal fue bastante amplio dado que dicho diplomado se convirtió en una de las mejores vivencias(experiencias) que pudiera haber tenido con la naturaleza y el medio ambiente. Soy Ingeniera Ambiental y Sanitaria, estudié en la Universidad de la Salle en Bogotá, lamentablemente en el desarrollo de mi carrera nunca experimenté una...
1566 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCULTURA Y ENTORNO DE LAS ORGANIZACIONES 1.DIFERENCIA ENTRE LAS ORGANIZACIÓN A Y B. En la organización A su desarrollo se hace en manera tradicional y con procesos estandarizados, la fijación de normas y leyes las cuales tienen que cumplir los empleados, el control que ejercen los directivos medios son constantes con el fin de detectar las fallas en las que si incurran, sus acciones son limitantes y poco guiadas a la innovación, decisiones que impliquen riesgos y retos para la entidad no prevalecen...
1214 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMatemáticas Discretas Unidad III: Relaciones y Funciones Relaciones Sean A y B conjuntos no vacíos. Una relación ℜ de A a B es un subconjunto de A x B. Notación: Si (a,b) ∈ a ℜ, entonces lo denotamos a R b Si (a,b) ∉ a ℜ, entonces lo denotamos a ℝ b Si A es igual a B, se dice que ℜ es una relación sobre A. Relaciones Ejemplo: Sea A = B = {1, 2, 3, 6, 7} a R b si y sólo si a + b < 9. Entonces: ℜ = {(1, 1), (1,2), (1,3), (1,6), (1,7), (2,1), (2,2), (2,3), (2,6), (3,1), (3,2)...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completode la Actividad Guiada y realiza individualmente la actividad descrita en la sección “Desarrollo de la Actividad”. Como mínimo, deberás entregar una actividad que trabaje los contenidos y objetivos de la etapa elegida. Hay que leer previamente el guión de la Actividad Guiada. Para la propuesta de actividad/es se propone un esquema de trabajo común que conste de las siguientes partes: Actividad basada en el 2º curso de ESO, Bloque nº 5. Funciones y Gráficas. 1. Titulo para la actividad: ...
614 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRELACION MATEMATICA Una relación , de los conjuntos es un subconjunto del producto cartesiano Una Relación binaria es una relación entre dos conjuntos. El concepto de relación implica la idea de enumeración, de algunos de los elementos, de los conjuntos que forman tuplas. Un caso particular es cuando todos los conjuntos de la relación son iguales: en este caso se representa como , pudiéndose decir que la relación pertenece a A a la n. FUNCION MATEMATICA En matemáticas, una función,[1]...
709 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades Matemáticas Lee detenidamente el temario y una vez que hayas comprendido su estructura, realiza las Actividades: 1. Investiga el significado, características, reglas y propiedades de los números, 2. Repasa el resultado de tu investigación y ordena las ideas de la más simple a la más compleja. 3. Realiza los ejercicios en línea y transcríbelos a tu portafolio de evidencia, (solo realiza los que correspondan al temario). 4. Una vez terminados los ejercicios, reflexiona si has entendido...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL JUEGO Y LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Manolo Alcaló M.C.E.P. Málaga El presente artículo, que resalta la importancia de la dimensión lúdica en el aprendizaje de la matemática, aporta una válida clasificación de los distintos juegos que se pueden utilizar para facilitar los aprendizajes matemáticos. También aporta una interesante referencia bibliográfica que nos permite encontrar sugerentes ideas. 1. ANOTACIONES PREVIAS Jugar es una necesidad infantil, necesidad que los pedagogos...
1225 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAlan, Knight,” Cultura Política y Caciquismo” La lectura que he realizado esta semana como tarea me permite hacer una serie de reflexiones, que si bien es cierto son del dominio público, también es cierto que en muchas ocasiones se ha tratado de ocultar la realidad de la situaciones de la que prevalece en nuestro país o que incluso, podríamos trasladar a otras ciudades o países. Esta lectura nos describe con claridad el origen del caciquismo en el que debemos de entenderlo como una expresión de...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa Cultura Organizacional y el Entorno GRUPO 3 CAPITULO 3 Integrantes Katherine Matute Georsua Quintanilla Carlos Efrahin Melgar 21611347 21511045 21611253 Allanis Judith Guillen 21611276 Stephany Obregon 21541324 Jackson Efrain Baiza 21611249 EL ENTORNO CÓMO DEFINIR EL AMBIENTE EXTERNO El término ambiente externo se refiere a los factores y fuerzas de fuera de la organización que afectan su desempeño. El Entorno Específico El entorno especifico incluye fuerzas externas que afectan...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL MATEMATICAS Yexica Karina Parada Jaimes 1. Proponga una experiencia de clase donde se evidencien los estándares de matemáticas. Experiencia de clase para el grado cuarto Elaboración de una cometa, usando las figuras geométricas y material reciclable. Presencia de los estándares por que: Estándar de geometría: Este estándar se evidencia en la experiencia de clase...
1059 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoActividad #1 1. Que es probabilidad? Es un método mediante el cual se obtiene la frecuencia de un suceso determinado. 2. Que es estadística? Es la ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos. 3. Que es una variable estadística? Característica que al ser medida en diferentes individuos. 4. Que es un grafico? Es la representación de datos numéricos que muestran de forma visual una relación matematica. 5. Escribe los tipos de graficos: Diagrama de barras: Grafica...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEMA 1. ORGANIZACION DE EMPRESA Cultura de empresa: es la forma concreta de establecer las relaciones entre las personas y las cosas de esa organización , es decir, su forma de hacer y estar en el medio. Cada empresa tiene su propia cultura. Las caracteristicas de la cultura de una empresa son: Da cohesión al grupo, abarca a todos los miembros de la empresa, identifica a los miembros de esa empresa y su forma de hacer las cosas en comparación con otras empresas, esta integrada por normas-valores-ideas...
1674 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS SUPERDOTADOS Y LAS ADVERSIDADES EN SU RELACIÓN CON EL ENTORNO RESUMEN: En el trabajo de revisión teórica “Los superdotados y las adversidades en su relación con el entorno” se hace una investigación y profundización de la literatura científica en torno al tema de la superdotación. A lo largo del trabajo se resumen las teorías y conocimientos clásicos acerca de la inteligencia y la superdotación así como una incursión en las investigaciones y descubrimientos de los últimos 20 años. Se hace...
1576 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCultura y entorno de las organizaciones: EL DILEMA DEL GERENTE. Athleta Corporation, donde la rotación es solo de un 1%, por lo tanto la productividad de los empleados aumenta. El director ejecutivo, Scott Kerslake, busca que sus 60 empleados pongan su vida persona primero que su trabajo. Estos empleados tienen todos actitudes y capacidades distintas. Hay desde surfistas hasta bailarines y a pesar de sus diferencias, todos comparen una pasión fundamental: la pasión por la salud, el acondicionamiento...
1113 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCONOCIENDO LA CULTURA DE MI FAMILIA, MI COMUNIDAD Y MI PAÍS COMPETENCIA: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Cultura y vida social TIEMPO: 3 semanas Del 19 de septiembre al 7 de Octubre 2011 RECURSOS: Libros, revistas, enciclopedias, investigación con nuestra familia acerca de su cultura, la de la comunidad y país, así como de utensilios, transporte y vestimenta...
744 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode 1 puntos Relaciona las columnas según corresponda Pregunta Correspondencia correcta Correspondencia seleccionada Estas naciones general el 79.2% del producto mundial y tienen un ingreso per cápita promedio de 27,911 dólares anuales. Correcto a. Naciones con ingresos elevados. Incorrecta g. Fondo Monetario Internacional. Estas naciones concentran una población de 588 millones de personas. Correcto b. Naciones con ingresos medianos superiores. Incorrecta j. Banco Mundial ...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUIA 1 LA RELACIÓN HOMBRE Y ENTORNO Seguramente uno de los problemas más interesantes para los seres humanos es el de su propia definición. Es bastante común que nos entendamos a nosotros mismos a partir de la contraposición con las cosas que ocurren a nuestro alrededor. Según nos dice la psicología evolutiva, uno de los mayores logros del bebé, a los pocos meses de haber nacido, es darse cuenta de que la realidad no es una prolongación natural de su propia mano, sino que es “algo distinto”...
1506 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoa la utilización del pensamiento lógico matemático en los rincones de juego del aula, cada uno de estos rincones responde a la necesidad de organización facilitando la relación entre enseñanza-aprendizaje. Uno de los puntos claves de esta propuesta es el aprendizaje significativo y funcional para guiar al niño por el camino de la construcción de su propio conocimiento adquiriendo éste un mayor protagonismo. Centrándose en el rincón de las matemáticas el objetivo principal es ofrecer un soporte...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPITAGORAS En matemáticas la demostración del famoso teorema de la relación de los lados del triángulo rectángulo. Halló en música las relaciones entre números enteros que producían acordes agradables al oído. Fue uno de los primeros en defender la forma esférica para la Tierra, y el que se dio cuenta por primera vez que la estrella matutina y la vespertina eran una misma, el planeta Venus. Creó una escuela filosófica con gran dedicación a la matemática. ARQUIMIDES En Geometría sus escritos...
583 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades De Matemática Cuando hablamos de matemáticas en el nivel inicial, no debemos olvidarnos de uno de los contenidos más importantes en la vida del jardín; el número; ni tampoco olvidar que el mismo debe ser algo cotidiano para el niño, crear situaciones que obliguen a contar es muy productivo y también presentarle a los niños actividades donde intercalen números, cantidades y por supuesto el conteo. Es importante recordar que no importa cual sea la edad del infante, todos, teniendo en...
814 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEvidencias de matemáticas: Actividad exploratoria Actividad de adquisición del conocimiento Actividad de organización y jerarquización Materia: Matemáticas Santa Catarina, N.L., a ACTIVIDAD EXPLORATORIA: a)...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa cultura organizacional y su entorno El gerente: ¿Omnipotente o simbólico? Omnipotente Se le considera gerente al responsable de que la organización tenga éxito o el fracaso. Por que en sus manos esta entre ellas: planear, aprovechar oportunidades, corregir desempeños deficientes, controlar y tomar decisiones que de una u otra manera van a tener repercusiones en la empresa. Las mismas pueden llegar a ser negativas o positivas. De manera que el gerente es juzgado y debe de rendir cuentas...
1140 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCapitulo 3 cultura y entorno de las organizaciones: las limitaciones 101. ¿ que es la hipótesis del gerente omnipotente? = idea de que los gerentes son responsables directos del éxito o el fracaso de una organización 102. ¿ que es la hipótesis del gerente simbólico? = idea de que los gerentes tienes un efecto limitado en los principales resultados de la organización debido a la gran cantidad de factores que no estén bajo su control 103. ¿ que hacen los buenos gerentes? = se adelantan...
1352 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoImportancia de la Matemática y su relación con otras ciencias PARTICIPANTE: Meykius Briceño El Vigía Febrero 2013 Que es Matemática Se dice que las matemáticas fueron inventadas o descubiertas de manera rudimentarias cuando los primeros seres humanos usaron huesos para llevar la cuenta de las cosas más básicas como la suma, las multiplicaciones aparecieron hace más de 400mil años en china, la india, Mesopotamia y Egipto. También se dice que la matemática surgió con el fin de...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1. ETNOLINGÜÍSTICA 1.1 RELACIÓN ENTORNO NATURAL Y LENGUAJE. La etnolingüística es una ciencia interdisciplinar que se ocupa de las relaciones entre cultura y lenguaje. Un aspecto que llama especialmente la atención respecto a esta disciplina es la variedad de términos para referirse a la misma. En la actualidad, los términos etnolingüística, antropología lingüística y lingüística antropológica conviven, aunque cabe destacar que el término etnolingüística se ha utilizado con más frecuencia...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completogubernamentales ¿Qué es la cultura organizacional? Son los valores, principios, tradiciones y formas de hacer las cosas que influyen en la forma en que actúan los miembros de la organización. Implica dos puntos: Es una percepción. Es descriptiva. Cultura Fuerte Valores ampliamente compatidos Comunica mensajes coherentes sobre lo que es importante Empleados cuentan historias sobre la empresa Existe conexión fuerte entre los valores compartidos y el comportamiento. Cultura Débil Valores limitados...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovez analizada la presentación Dimensiones y Entornos (Disponible en el aula), diligenciarás el siguiente cuadro, con el objetivo de interiorizar la manera como percibes estas dimensiones en tus contextos personales. DIMENSIONES CARACTERISTICAS DE MIS DIMENSIONES (¿Cómo percibo estas dimensiones en mi vida personal, familiar, laboral?) DIMENSIÓN COMUNICATIVA Pienso que tener una buena comunicación es la base para llevar buenas relaciones a nivel personal, familiar y laboral. En mi...
1441 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividades posibles a realizar en una sala de nivel inicial de acuerdo a las nociones antes tratadas: *Conservación de la cantidad Actividad | Material necesario | Procedimiento | 1 | Cubos, bloques, cajas, lápices, Pelotas de plástico, botones, Etc. (Material sólido) | Primeramente de le da una cantidad ‘X’ de cubos al niño y se los cuenta. Luego de esto, se le pide al infante que nos acomode en una hilera (uno detrás de otro) y que los cuente nuevamente. | 2 | Dos recipientes...
798 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoque las actividades asignadas para esta quincena contribuyan significativamente al desarrollo de sus quehaceres en esta materia. En la presente quincena abordaremos los contenidos sobre “Geometría y Número Áureo”, por lo que se le invita a leer e ir realizando las actividades presentes en las lecturas que tratan estos tópicos en los respectivos libros del curso. Esperamos que las actividades sean de su entero agrado. Aspectos importantes: 1. Les informamos que todas las actividades que aquí...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFísica II: Módulo 2 Actividad 1: Campo Magnético 1. Hallar la fuerza magnética que actúa sobre un protón que se mueve con velocidad 4.46 Mm/s en el sentido positivo de x, en el interior de un campo magnético de 1. 75 T dirigido en el sentido positivo de z. 2. Una carga q = -3.64 nC se mueve con velocidad de 2.75 x 106 m/s i. Hallar la fuerza que actúa sobre la carga si el campo magnético es: a) B = 0.38 T j, b) B = 0.75 T i + 0.75 T j c) B = 0.65 T i d) B = 0.75 T i + 0.75 T k 3. Un haz...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTrabajo práctico de Matemática 7º “A” y”B” 1. Escribe como operación y resuelve: a) El cuádruple de un número menos 3. b) La diferencia entre el cubo de un número y 3. c) La suma entre el cuadrado y el doble de un número. d) La suma de dos números naturales consecutivos. 2. Resuelve las siguientes ecuaciones: a) x + 25 = 30 b) 2x = 36 c) x : 4 + 2 = 5 d) 7 + x + 2 = 32 e) x + 8 = 2x +3 – 2 f) 22 – 3 . 5 + 6x = 8x + 1 g) (4x – 2) : 2 = x 3. Para cada problema plantea una ecuación y...
709 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCACION-CULTURA -Relación: La educación y la cultura, están relacionadas debido a los continuos cambios evolutivos en la sociedad; la cultura se modifica constantemente, transmitiendo los conocimientos y habilidades que la sociedad requiere, apuntando a satisfacerlos. La educación siempre va a estar a la expectativa de los cambios culturales que se den en la sociedad. La educación aprende y enseña las conductas que se esperan de los miembros de una sociedad y la cultura aprende las conductas...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRELACIONES EN EL ENTORNO LABORAL CONCEPTOS * RELACIONES INDUSTRIALES Se definen como el conjunto de normas, procedimientos y recomendaciones establecidas para lograr la más eficiente actuación y función de sus encargados y lograr al mismo tiempo los objetivos de la empresa, con la máxima satisfacción y eficiencia posible. * RELACIONES LABORALES Son vínculos que se materializan en el marco de un proceso productivo, que generalmente abarcan todos los aspectos ligados al trabajo como...
776 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS Alumno/a :..................................................................................................... A) NÚMEROS NATURALES. Sumas y restas.- Paréntesis 1º.- Escribe con cifras los siguientes números. Mil trescientos veinte _______________________________________________________ Setenta mil seiscientos cincuenta y dos _______________________________________________________ Treinta y siete mil cincuenta y dos ______...
670 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFECHA: ACTIVIDAD Nº: 1 TEMA: Actividad de Repaso 1) Leer y resolver: Juan tiene $ 1000 y compró 6 camisas de $120 cada una. ¿Cuánto gastó en total? ¿Cuánto dinero le quedó? Mariela tiene 188 libros y los tiene que acomodar en los 7 estantes de su biblioteca colocando en cada una la misma cantidad. ¿Cuántos pondrá en cada estante? ¿Cuántos libros quedan sin acomodar? 2) Completar la tabla NÚMERO NOMBRE DEL NÚMERO DESCOMPOSICIÓN SUMATIVA 712 Setecientos doce 700...
1058 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEntorno Vivimos en un mundo que cambia a un ritmo acelerado y constante que nos lleva a un mundo tecnológico, competitivo y globalizado. Las personas e instituciones no están solas en el mercado. El accionar tanto de personas y empresas afecta, impacta e interviene en el quehacer del otro. El desafío de los profesionales de las distintas áreas de las comunicaciones es saber predecir los cambios, interpretarlos y buscar mecanismos adaptativos que permitan la sobrevivencia y desarrollo de las...
1623 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoid_seccion=7497&id_portal=876&id_contenido=11137 RELACIONES LOGICO MATEMATICAS Y CUANTIFICACION FUENTE: CUADERNILLOS PARA LA REFLEXION PEDAGOGICA: RELACIONES LOGICO MATEMATICAS Y CUANTIFICACION Actividad de juego en la zona de las matemáticas. El trabajo en zonas se realiza tres veces a la semana, siendo de carácter rotatorio. Cada niño(a) elige al inicio de la jornada la zona en que trabajara, no pudiendo repetirla hasta no haber pasado por las 5 zonas implementadas en el nivel (matemáticas, lectura, arte, informática...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo2/20/2014 Relaciones de actividades Para el diseño de instalaciones es importante establecer la relación de actividades referente al flujo de materiales, personas, equipo, información o dinero. Relaciones de Actividades Se pueden expresar en términos cuantitativo y cualitativo. Siempre que sea posible, es preferible emplear ambas medidas del flujo. Tipos de flujo: Discreto y continuo. Ejemplos Flujo continuo: productos químicos en proceso, flujo de petróleo a través de conductos...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRelación sujeto-objeto-entorno. La relación del sujeto con su objeto y entorno se puede decir de diferentes puntos de vista los cuales pueden abarcar como lo es una empresa, está el sujeto se podría poner como el gerente o dueño de dicha empresa, la empresa pasa a ser el objeto y el entorno eso que lo rodea el territorio, su demanda la oferta y todas esas consecuencias y problemas que rodean a la empresa. Ahora bien enfocándose en partido político se puede decir que el partido político es el...
1579 Palabras | 7 Páginas
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