Analisis Pedagogico De La Pelicula La Ola ensayos y trabajos de investigación

El hecho educativo que he elegido para analizar es sobre la película “La ola”. ARGUMENTO: El argumento de la película transcurre en un instituto alemán en el que durante la llamada “semana de proyectos” un profesor tiene que dar el tema sobre Autocracia. El tema para sus alumnos es aburrido y no muestran interés en él, pues no creen que sea posible que en la Alemania actual se pudiera dar una dictadura. Así que el profesor se plantea dar sus clases creando un ambiente basado en los ideales...

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FACULTAD DE PSICOLOGÍA ASIGNATURA: Antropología . LA OLA Ambientada la película en un colegio secundario de Alemania, al profesor Rainer Wenger en una semana de proyectos enseña a los estudiantes de una clase electiva el tema de la autocracia como forma de gobierno. El profesor como “buen líder” demuestra a los alumnos que de alguna forma escéptica demostraban no seguir, en un principio a su profesor, en la idea que podía...

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Análisis de la Película alemana "La Ola" Dirigida por Dennis Gansel, se basa en hechos reales acontecidos en 1967 en un Instituto de Palo Alto (California). Se trata de que un profesor de Historia, Ron Jones, para responder a sus alumnos a la pregunta de cómo pudo ser posible la pasividad del pueblo alemán ante las atrocidades del nazismo, llevó a cabo en sus clases una ocurrente y dramática experiencia pedagógica. Gansel escenifica aquel suceso en un grupo de adolescentes de un instituto de la...

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resolver  una problemática concreta. La persona formada no lo será en  base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“ Alvin Toffler, La Tercera Ola. 1979 Un curso, un contexto pedagógico, una situación formal de aprendizaje entre un docente, una institución y estudiantes será siempre un escenario de poder. Un profesor es una especie de dictador y los estudiantes asisten como si fueran conscientes de la dictadura...

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La ola. Cristina Meléndez Gómez. ¿Puede el nazismo repetirse en el mundo occidental?La respuesta es si, y la película de la ola nos lo demuestra. El ser humano difícilmente aprende de sus errores, tal como dice el refrán: “el hombre es el único animal que tropieza dos veces con la misma piedra”. Muchos acontecimientos se repiten a lo largo de la historia y a pesar de haber habido miles de guerras, tiranías, injusticias sociales... el ser humano no aprende y sigue cometiendo los mismos errores...

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Análisis Película La Ola Por: Sara S. Comunicación oral procesos lectores. La Ola (Die Welle en Alemán) Es una película de drama lanzada en el 2008 ésta película fue basada en el libro The Wave (La Ola) del escritor estadounidense Todd Strasser quien lo escribió bajo el pseudónimo de Morton Rhue (1981) que a su vez fue basado en el experimento de la Tercera Ola que hizo un profesor llamado Ron Jones en la escuela Cubberley High School de Palo Alto, California en 1967. Ésta película se...

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Análisis de la película La Ola. La película La Ola establece una muestra fehaciente de hasta dónde puede llegar una situación inmanejable en el ambiente educativo, cuando no se toman en cuenta medidas de control y manejo de grupo, no basta con la buena intención del docente de preocuparse por tratar de incentivar una investigación y crecimiento profesional, o tratar de realizar una clase interesante o innovadora, si trae las consecuencias como las que relata el film en cuestión, donde es evidente...

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 Película: La ola Título original: Die Welle. Director: Dennis Gansel. País de origen: Alemania. Año: 2008. Duración: 110 min. ¿Crees que sería posible que se produjera una dictadura en España hoy día? Antes de ver la película hubiera contestado rotundamente que no, ya que como los chavales decían al principio de la película, hemos aprendido del pasado la lección y no volveríamos a caer en lo mismo. Pero después de ver la película mi opinión ha cambiado, ahora diría que...

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Guía sugerida de análisis de un film 1. Leo - Título de la película: La ola - Título original: Die Welle - Nacionalidad de la producción: Alemania - Año de realización: 2008 - Director: Dennis Gansel - Fuente literaria – si la hay: La tercera Ola – Alvin Toffler y de Morton Rhue (basadas en hechos reales) - Duración: 107 minutos - ARGUMENTO: describir brevemente, sin interpretar el relato cinematográfico. Es la reconstrucción del guión, de la acción (con su planteo, desarrollo...

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ANÁLISIS DE LA PELICULA LA OLA YANETH BIBIANA RENDÓN H ASIGNATURA: SUJETO SOCIAL SIGNO Y SIGNIFCANTE EN LA MASA DOCENTE: NICOLAS TOBÓN CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO BELLO MARZO 17-2015 FICHA TÉCNICA TITULO La Ola TITULO ORIGINAL Die well DIRECCIÓN Dennis gansel PAIS Alemania AÑO 2008 AÑO DE ESTRENO 28/11/2008 DURACIÓN 1:37 min GENERO Drama REPARTO Jürgen Vogel, Frederick Lau, Max Riemelt, Jennifer Ulrich, Christiane Paul, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego,Elyas...

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ANÁLISIS DE LA PELICULA LA OLA YANETH BIBIANA RENDÓN H ASIGNATURA: SUJETO SOCIAL SIGNO Y SIGNIFCANTE EN LA MASA DOCENTE: NICOLAS TOBÓN CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO BELLO MARZO 17-2015 FICHA TÉCNICA TITULO La Ola TITULO ORIGINAL Die well DIRECCIÓN Dennis gansel PAIS Alemania AÑO 2008 AÑO DE ESTRENO 28/11/2008 DURACIÓN 1:37 min GENERO Drama REPARTO Jürgen Vogel, Frederick Lau, Max Riemelt, Jennifer Ulrich, Christiane Paul, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego,Elyas...

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INFLUENCIA SOCIAL Y ANÁLISIS DE PELICULA “LA OLA” Ayudantía : Psicología Social Profesor : Georg Unger Junio, 2010 Argumento de la película “La Ola” Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como...

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PELICULA: “LA OLA” Análisis de la película: “La Ola” Introducción: “La Ola” es una película inspirada en los sucesos que tuvieron lugar en una escuela secundaria de California en el año 1967. En aquel momento, el profesor de historia William Ron Jones tuvo que interrumpir el proyecto con el que pretendía demostrar a sus alumnos que aún era posible el retorno de un sistema totalitario. La trama de esta película gira alrededor del profesor Rainer Wenger, a quien le es asignado dirigir...

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Análisis psicológico de la ola Llevando a cabo el análisis de la película la ola, podemos encontrar muchos elementos relacionados con la psicología , tales como la sugestión dada a cabo por el profesor Raiener Wenger , que a través de muchos estímulos externos llego a moldear formas de pensar de los jóvenes, hasta llevarlos al punto de crear una especie de grupo en el que se veían conductas de tipo racistas, fascista y ultra ; ya que el que no perteneciera a la ola y no llevara su vestidura...

527  Palabras | 3  Páginas

RESUMEN DE LA PELICULA La película está basada en unos estudiantes alemanes un profesor les está enseñando una clase sobre las dictaduras y los gobiernos de autocracia, el profesor, el cual no quería pasar esa materia, decide finalmente hacer un experimento con los alumnos, los cuales tampoco creían que la autocracia volviera a surgir en su país, entonces El profesor empezó diciéndoles que debían empezar a usar una camisa blanca y pantalones tipo vaquero (asi aparece el nombre en la película pero son...

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L * La película “la ola” se da en Alemania, En esta, un profesor quiere explicarle a los alumnos que nadie está a salvo de un gobierno totalitario, ya que ellos no creían que esto pueda volver a suceder. Para demostrarles su punto de vista decir crear un grupo llamado “La ola”, el cual tenía su vestimenta, su forma de pensar, su enemigo en común, una cierta exclusividad, un saludo, etc. El hecho de querer tener un grupo de pertenencia, estar incluidos en la sociedad y para ello, vestirse igual...

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 MAGISTER EN DIRECCIÓN Y LIDERAZGO Liderazgo y comunicación efectiva “Análisis Película La Ola” Nombre Estudiantes: Fabián González Fuentes Nombre del profesor: Ricardo Cristi López RANCAGUA, enero 2015 Definitivamente no se puede educar, sin que haya una comunicación efectiva por parte de los seguidores y su el líder, para ello se deben sortear...

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 TEMAS________________________________________________________________PáGINA Introducción…………………………………………………………………………………………………..…… 3 Nuestra Sociedad, basada en un análisis de la película “La Ola”.………..……………………………………………..………………………....…… 4 Bibliografía……………..…………………………………………………………………………………..……... 7 “Todos tenemos percepciones, sentimientos y creencias sobre quiénes somos y cómo somos (…) El yo es una identidad peculiar que nos diferencia...

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La ola dirigida hacia los adolescentes principalmente, nos muestra, cómo el ser humano puede volver a tropezar con la misma piedra. Cómo la insatisfacción del individuo puede nuevamente evolucionar hacia cualquier tipo de autocracia, y cómo el exceso de poder puede desembocar invariablemente tanto a la opresión como a la discriminación. Las casi dos horas de duración de La ola transcurren con una celeridad pasmosa, ofreciendo la evolución lógica aplastante de un totalitarismo impensable por la sociedad...

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Análisis de: La Ola. La película “La Ola” se basa en un hecho de la vida real, en la cual nos presenta un grupo de estudiantes de diferentes clases sociales, los cuales deciden tomar el curso de “Autocracia” en la semana de proyectos, que será dirigido por el profesor Rainer Wenger (el cual no estaba muy conforme por dirigir el curso de autocracia, habiéndose preparado para dirigir el de anarquía). El profesor al iniciar este taller, se da cuenta que sus estudiantes solo buscan lo fácil,...

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PELÍCULA “LA OLA” ANÁLISIS Una clase de instituto se convierte en el punto de encuentro de un grupo bastante estructurado. Se crea con la base del líder, profesor Wenger, que busca la motivación de sus alumnos en el tema de la autocracia. Queriendo que adquieran conceptos a través de la resolución de conflictos. En el hay normas y objetivos, incluso deciden un nombre, La Ola; uniforme, darse a conocer a través de redes sociales, cumplir ciertas normas en la clase como el hecho de pedir...

514  Palabras | 3  Páginas

Descripción y análisis de la película “La Ola” 1 La Ola es una película que se basó en un hecho real y está realizada en Alemania donde también transcurre la historia. Se ambienta en un colegio secundario en el que un profesor de historia, Rainer Wenger, se disponía a dar una clase sobre la anarquía; pero cuando llega al colegio es obligado a exponer sobre la Autocracia (gobierno de uno solo). En la clase se encuentra con falta de interés e incredulidad por sus alumnos; los que le plantean un desafío...

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DESCRIPCIÓN “LA OLA” Este film muestra en primera instancia al profesor Rainer Wenger un hombre decidido, alegre, jovial, extrovertido, con un gran espíritu de asertividad y pasión por su profesión; quien se dio a conocer por medio de su peculiar metodología de enseñanza, y a quien se le asigno la responsabilidad de dictar una clase tan compleja como lo es Autocracia. Sin embargo el profesor no estuvo muy de acuerdo con la directriz ordenada ya que la asignatura que él quería dictar era Anarquía...

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Profesorado en Diseño Gráfico | Práctica Docente | 3° Año | Adán Silvana | Arcuri Antonela GUÍA DE ANÁLISIS: “La Ola” 1. Descripción del lugar físico. Contexto. 2. Descripción del grupo interactuante (Alumnos, Profesor, etc.). 3. Tema central ce la película. 4. Contenido. Ficción o realidad. 5. Evolución de la situación (Tema inicial, motivaciones). 6. Tratamiento de imagen (psicología, color, encuadres). 7. ¿Qué sentimientos deja en el espectador? 8. ¿A qué público está dirigido? 9. Opinión...

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Después de ver la película “La Ola”, se deberán analizar aspectos vistos en la asignatura. Guía de análisis de la película: Observar: Grupos, masa, líderes, rol y status, jefatura y liderazgo. Argumento Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania de nuestros días y...

915  Palabras | 4  Páginas

ANÁLISIS PELÍCULA: LA OLA Todo empieza en una clase de Autocracia impartida por el profesor Rainer Wenger en la cuál pone en funcionamiento un experimento,debido a la convicción por parte de los alumnos de que un movimiento como el del III Reich no podría volver a surgir ya que “ya han aprendido la lección”. Para demostrarlo el primer día empieza a imponer pequeñas normas y condiciones (tras haber sido elegido como líder). Poco a poco va imponiendo más condiciones planteándolas como beneficiosas...

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a otros). 3. Para que la enseñanza fuera eficaz se debería poder cambiar a los alumnos en las direcciones deseadas (Mager). En la película la enseñanza cambia a los alumnos pero en una dirección no deseada, por ende, no puede ser considerada eficaz. 4. No, primero no se da una información necesaria para reconstruir contenido, sino, que los jóvenes en la película aceptan los cambios propuestos por el profesor (Líder). Segundo, si bien, se plantean problemas para poder discutir o discernir sobre...

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Noelle Neumann con la película Die Welle (La ola). Película utilizada: Die Welle. Versión nueva, producida en el 2008. El espiral del silencio, Noelle Neumann. El espiral del silencio, el miedo al aislamiento social que posee inherentemente todo individuo. Definitivamente no hay mejor explicación teórica para demostrar la influencia en la opinión publica en un grupo de individuo que la teoría que plantea Noelle Neuman. Y se ve tan bien reflejada en la película La ola como en el experimento...

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En el siguiente trabajo se presentara un análisis de la película titulada “La ola” con los conceptos adquiridos respecto a la sociología y relacionados al proceso de socialización. En este se intentara abarcar los siguientes conceptos: agentes implicados, rol institucional y el papel que cumple la institución familiar en los personajes involucrados, la influencia generada por el entorno grupo de pares en cada uno de los protagonistas y la influencia o anomalías presentadas en la conducta de los...

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Esta producción al ser basada en un experimento real llamado la Tercera Ola, en donde el Profesor William Ron Jones (En el filme Rainer Wegner) hace un experimento social similar al que se ve en la película, con un grupo de alumnos en la ciudad de California en año de 1967. Hace que sea complejo e interesante analizar las distintas situaciones que se presentan, al no tratarse de hechos de mera ficción (Obviamente, excluyendo ciertos eventos que transcurren en el filme), situaciones que llevan a preguntarnos...

544  Palabras | 3  Páginas

limitan a lo conocido, por lo tanto, como solo han vivido una democracia, no se imaginan que el país pueda funcionar de un modo distinto. 2. ¿Eres capaz de reconocer la presencia de valores que podrían llamarse “positivos” detrás del movimiento “La Ola”? ¿Qué personas persiguen ante todo esos valores? ¿Con qué otro valor entra en conflicto? Algunos valores que podría considerarse positivos dentro del grupo son: la unidad, espíritu de equipo, compromiso y cooperación. El profesor Wenger tiene como...

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 TRABAJO SOBRE LA PELÍCULA: “LA OLA” EVA VILA ESTRADA PSICOLOGIA 02/12/2014 En la película de La Ola se muestran las relaciones grupales que surgen entre un grupo de compañeros de clase que participan en un seminario sobre autocracia. El comportamiento intergrupal puede llevar desde un gran altruismo entre los miembros del endogrupo hasta una deshumanización de los miembros del exogrupo. Al principio de la película vemos que se forma un grupo de alumnos...

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Trabajo Práctico de Historia Película “La Ola” 1) a. Título de la Película: La Ola b. Título Original: Die Welle c. Nacionalidad de la Producción: alemana d. Año de Realización: 2008 e. Director y Nacionalidad del Mismo: Dennis Gansel, alemán. f. Duración: 107 minutos 2) Alemania hoy, durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de...

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como por ejemplo la disciplina y el sentimiento de comunidad pero poco a poco se va convirtiendo en un movimiento real: La Ola. Al tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, La Ola se le ha ido de las manos ”. Para empezar podemos decir que se observan sobre todo en los alumnos una motivación tanto intrínseca...

714  Palabras | 3  Páginas

En el siguiente trabajo me encargare de analizar desde el punto de vista de los grupos la película “La Ola” dirigida por Dennis Gansel. Para poder comenzar con el trabajo procedo a realizar una pequeña argumentación de la trama de la pelicula con el motivo de orientarlos uno poco en la historia; “La historia trata de un grupo de adolescentes que se encuentran cursando en una institución educativa en Alemania. El profesor encargado de un seminario sobre autocracia es, en esta ocasión, el que pregunta...

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Película: “LA OLA” Lugar geográfico: Sociedad alemana. Tiempo histórico: Se desarrolla en la actualidad (siglo XXI). Tipo de sociedad: Comunidad educativa de la sociedad alemana de clase media alta. Motivaciones: Desarrollo de un proyecto educativo a cargo de un docente con sus alumnos, a lo largo de una semana. Significaciones: El tema abordado a través del proyecto es LA AUTOCRACIA. Conflictos: Existen dos tipos de conflictos: A nivel personal (docente): Se trata de una persona...

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Película “La ola” Los estudiantes conforman un grupo dentro de la institución: hay normas y objetivos comunes, hay representación de grupo, hay una dinámica y roles que surgen de la interacción. Este grupo se forma gracias al dirección del profesor quien primero que todo a través de esto dar a entender que era en si una dictadura. El estilo de conducción de la clase por parte del profesor, sufre un nuevo rumbo: se vuelve directivo, asigna tareas y da órdenes, elogia y critica en forma arbitraria;Las...

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La Ola La Ola como material cinematográfico , expone la realidad de un colegio de secundaria en Alemania en épocas actuales. Un profesor, Reiner Wegner, crea una corriente ideológica como parte de un proyecto escolar con sus estudiante. Wegner, desea demostrar a sus escépticos estudiantes como fácilmente puede crearse una corriente ideológica en épocas modernas. La película expone la susceptibilidad y vulnerabilidad de la población joven, la falta de tolerancia entre grupos , el irrespeto...

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TRABAJO PRÁCTICO DE ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL 1¿Que aspectos les parecieron centrales de la película?  A pesar de aborrecer el pasado de su país, parte de los alumnos terminan repitiéndolo, comportándose como lideres de una dictadura.  Los alumnos creen formar parte de un movimiento que tiene fines buenos e igualitarios, pero terminan excluyendo de forma autoritaria a todo aquel que piensa diferente a ellos y también les imponen de forma violenta sus insignias e ideologías. Es decir...

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TRABAJO PRACTICO DE TRABAJO SOCIAL “LA OLA” Tema: la película “LA OLA” se desarrolla alrededor del año 2008 en una escuela secundaria en Alemania. Trata sobre la clase del profesor Rainer Wenger enseña a sus estudiantes el tema de autocracia como forma de gobierno y ante el escepticismo de sus alumnos acerca de la posibilidad de que se diera de nuevo una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania actual, decide hacer un experimento...

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adscrito que proviene de factores sobre los que el individuo carece de control y, por lo tanto, es independiente de su voluntad. En cambio el status adquirido depende de uno mismo con el esfuerzo, interés, voluntad. En el caso de la película, la estructura grupal de La Ola deriva de un status adquirido, debido a los esfuerzos, acciones y meritos realizados por los miembros que lo forman. En los personajes mas importantes sobresalen las siguientes características: • Profesor: es el fundador y líder...

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Pilar Fernández, 1° Magisterio-2015- Película “La Ola” del director y guionista Dennis Gansel. En éste caso analizaremos la película desde el punto de vista de Theodor W. Adorno considerado uno de los intelectuales más influyentes de éste siglo. Los grandes desastres ocasionados por el nazismo y las dictaduras le llevaron a valorar la importancia de los sistemas educativos en la construcción de sociedades democráticas. En esta obra el autor constata cómo a veces también la formación puede...

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INACAP VALDIVIA TALLER DE ACTUALIDAD TEMA: película la ola Alumno: Jorge Ruiz R. Cuestionario 1. ¿Qué entiende Usted por Autocracia?. Es un sistema político, en el cual las decisiones las toma una sola persona, quien no acepta puntos de vista de terceros y se guía únicamente por su ideología egocéntrica para crear, conservar y manejar los intereses de los demás. Avalado por seguidores que creen ciegamente en sus reglas. 2. ¿Cuáles son, a su parecer, las condiciones necesarias para...

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Análisis de la película Machuca Clasificación: SAM13 m Sinopsis Ficha técnica: Con “Machuca”, Wood reconstruye aquellos hechos y aquellos años (1973) a través de la mirada de un par de niños. Película de recuerdos, probablemente basada en muchas de las experiencias personales de su director, “Machuca”, que fue coproducida entre Chile y España. Wood se muestra más que diestro en la descripción de personajes, logra articular un brillante trabajo de reconstrucción histórica (nada más complicado...

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LA OLA 1. Identifica el tipus de grup que és veu a la pel·lícula en base el que s'ha treballat a classe. El grup que es forma en la pel·lícula, en primer lloc és un grup secundari i gran, ja que hi ha aproximadament unes 30 persones i no tots els alumnes es coneixen entre ells en profunditat. És també un grup de referència, ja que els alumnes tenien l'opció d'inscriure's o bé a autocràcia o a anarquia, i per tant, van escollir voluntàriament. La naturalesa de la seva constitució és formal ja que...

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referencia el audiovisual y las siguientes consignas propuestas: *la institución escolar y su contexto *los sujetos de la enseñanza y el aprendizaje. *los propósitos de la enseñanza en relación a la propuesta didáctica. Realizare el siguiente análisis Los métodos de enseñanzas han ido variando a lo largo de la historia, buscando la máxima efectividad en el proceso enseñanza – aprendizaje. Lo que quiso hacer el protagonista del largometraje quien personificaba al profesor es: ejemplificar...

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Datos personales reservados LA OLA Caracas, 21 de Febrero del 2014 ¿Qué condiciones, estructurales, sociales, deben darse para que surja una dictadura? Antes que todo debe existir un líder central ya sea por una comunidad, una persona o un grupo con una ideología y una insatisfacción, que cuente con la capacidad formar un control y una disciplina, para hacer cumplir sus ideales. Debe existir un alto desempleo, injusticia social, inflación, incumplimiento de los...

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Hace unos meses, HBO exhibió una muy buena película china: “Ni uno menos”. Mostrando los dos mundos del gigante asiático, relataba la odisea de una tímida pero valiente maestra de aldea pobre, que viajaba al rescate de uno de sus alumnos, desertor que buscaba trabajo en la gran ciudad moderna. No es una cinta de propaganda; muestra la pobreza rural, el individualismo urbano y el burocratismo. También el heroísmo y la solidaridad cotidianos. Por último, alude a una gran meta: la ampliación de la enseñanza...

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Unidad 1: El grupo Actividad Integradora de la Unidad 1 A partir de los conceptos expuestos en la unidad 1, analice la película “La Ola” (dirigida por Dennis Gansel), e identifique los siguientes conceptos y actores que lo encarnan. Justifique 1. Pseudoespecie 2. Proyección e Identificación 3. internalización de los objetos psíquicos 1 Pseudoespecie En la Película “La Ola”, el concepto pseudoespecie se puede apreciar cuando los alumnos organizados bajo la consigna que les propone su profesor, en...

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Película: “La Ola” El enfoque curricular que se da en esta película es de un punto de vista constructivista, debido que el profesor Rainer, es moderador, coordinador, facilitador, mediador y también un participante más. Les habla y enseña sus alumnos, en el taller de “autocracia”, lo que ocurrió hace años en su país desde un punto de vista claro y sin ocultar ningún tema. No les da solamente teoría esperando a que ellos aprendan de memoria solo el concepto, mediante su experimento, hace que ellos...

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modernidad, que se pueden observar en la escuela de la película, son: ✓ Que es una escuela constituida fundamentalmente por un lineamiento “Comenico” de proyecto europeo, Machitas y de Blancos. ✓ También podemos observar que no se aplica, EL ENCEÑAR TODO A TODOS, porque para las autoridades de la escuela no merecen aprender negros, pandilleros, o chicos/as que salen de reformatorios. EJ: hay un pasaje de la película que un profesor da a entender como una AFROAMERICANA...

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 Analisis Psicologico de la pelicula "La Ola" La "ola" (Die Welle) es una película Alemana basada en hechos reales en la cual se puede apreciar claramente como funciona la psicología social en un determinado grupo de jóvenes estudiantes; como se ve afectada la manera en que toman decisiones y se comportan al encontrarse en un determinado ambiente; ¿ por que las personas actúan como lo hacen en medio de las interacciones grupales? por ejemplo: un joven que nunca ha sentido la necesidad...

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ANALISIS DE LA PELICULA LA OLA DESDE “PSICOLOGIA DE LAS MASAS”(FREUD) Puedo señalar que la relación del Yo con el Otro, es de base fundamental para la formación de los procesos psíquicos. La influencia que ejerce la masa sobre le individuo, tiene el mismo origen que los primeros vínculos (padres, hermanos.. etc.).En virtud de lo colectivo los individuos piensan, sienten y actúan de manera distintita a como lo harían en forma aislada. En la película ...

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Película la ola MODELO PEDAGOGICO: TRADICIONAL TIPO DE SOCIEDAD: DISCIPLINARIA Autocracia es una palabra griega que significa uno manda (auto que es uno mismo y cracia que es dominar, tener poder.), esto quiere decir que un individuo o un grupo involucrado en el gobierno tiene tanto poder que puede a llegar a cambiar las leyes como quiera o quieran, las bases de un sistema autocrático son las ideologías, el control sobre otros individuos, el monitoreo y la disciplina. Durante la juventud se busca...

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Historia del mundo actual Francisco José Coronas Martín. 1ºD Análisis y reflexión histórica de la película La Ola. 1. Principales características del movimiento de la ola. ¿Tienen ideología definida? La película trata de un experimento que hace un profesor con sus alumnos, en la que instaura una autocracia. No se podría definir una ideología definida, tan solo que el grupo trabaja como una sola unidad disciplinada y la idea es llevada al extremo. 2. Semejanzas y diferencias con el nazismo y...

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Actividades Película: La ola Título original: Die Welle. Director: Dennis Gansel. País de origen: Alemania. Año: 2008. Duración: 110 min. A partir del visionado de esta película, nos gustaría que reflexionases de una forma libre sobre la misma. Si quieres te puedes guiar por las siguientes preguntas para tu exposición: ¿Crees que sería posible que se produjera una dictadura en España hoy día? ¿En qué situaciones crees que puede triunfar una dictadura? ¿Qué condiciones sociales os parece que...

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ANALISIS PELÍCULA LA OLA NOMBRE DE LA PELICULA: La Ola DIRECTOR: Denis Gansel PROTAGONISTAS: Jürgen Vogel: Rainer Wenger Frederick Lau: Tim Stoltefuss Max Riemelt: Marco Jennifer Ulrich: Karo Frederick Lau: Tim Christiane Paul: Anke Wenger TIEMPO: Producida en el 2011 Esta película cuenta la historia de un grupo de un colegio cuyo profesor al hablar de los hechos ocurridos en la segunda guerra mundial con el holocausto quiso mostrar como la influencia de una sola...

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la película “La ola” creo que todos, inconscientemente, nos volvemos un poco egoístas con aquellas personas cuyos intereses se contradicen, o intentan opacar los de nuestro grupo. La película muestra como el proyecto de un profesor que trata de explicar el funcionamiento de los gobiernos totalitarios, acaba con resultados trágicos. Los jóvenes que asisten a esta clase comienzan a agruparse como comunidad, y aprenden a trabajar en grupo. Pero poco a poco este grupo, al que ellos llaman “La Ola”, se...

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ANALISIS DE LA PELICULA “LA OLA” Teorías de las masas La peli es más de lo que parece. El sentimiento de "pertenecer a un grupo"( o a una masa) "eso quiso "demostrar" el profesor, más fácil y común de encontrar que lo que parece (a lo que los alumnos decían que eso ya no pasaría). Lo vemos todos los días, sobre esta peli, los vemos en los grupos de "música", en los de futbol. Donde "el otro" pasa a ser una persona que prácticamente hay que combatir, solo por no "pertenecer". Complejo tema:...

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Análisis de la película La Ola En la película relacionamos algunos hechos con conceptos planteados por Freud. Donnal Winnicott Y Lacan. En la película se evidencia la conformación de una masa artificial, que fue creada por el profesor Rainer Wenger que tratando el tema de autocracia, decide explicarlo en forma práctica, como se puede llegar a una dictadura en plena democracia. Para esto el profesor va conformando un grupo con características propias de una masa, puesto que determina la figura...

696  Palabras | 3  Páginas