Avance Programatico De Historia De Tercero De Secundaria Por Competencias ensayos y trabajos de investigación

| | “2009, AÑO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVON SIERVO DE LA NACION” ESCUELA TELESECUNDARIA OF. 0560 “LEONA VICARIO” | Avance Programático | TERCER GRADO, GRUPO “ A ” CICLO ESCOLAR 2010-2011 MES : AGOSTO DE 2010 | |L ...

808  Palabras | 4  Páginas

REPORTE DE AVANCE PROGRAMATICO 2009-2010 ESCUELA SECUNDARIA DNA. No. 38 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” TURNO VESPERTINO PROFESOR JOSE MIGUEL RÍOS ALVAREZ. ESPECIALIDAD: INGLÉS PRIMER GRADO REPORTE DE AVANCE PROGRAMATICO NSISTIR DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO (PROPOSITO FORMATIVO) S.E.P. C.S.E.S. D.O. 1 ES1 038 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” TURNO VESPERTINO ESPECIALIDAD: INGLES PROFESOR: JOSE MIGUEL RIOS ALVAREZ. GRADO: PRIMERO. SEMANA DEL 24DE AGOSTO AL 14 DE OCTUBRE...

599  Palabras | 3  Páginas

AVANCE PROGRAMÁTICO TERCER AÑO DE SECUNDARIA APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER BLOQUE | Los alumnos serán capaces de:Comparar y evaluar el tratamiento de un tema en diversos textos. Al hacerlo:Analizarán las descripciones, los argumentos y las relaciones que se establecen entre loshechos.Evaluarán los datos que se presentan.Interpretar poemas. Al hacerlo:Analizarán el lenguaje figurado.Identificarán algunas de las características de la estructura poética propias del movimientoa que pertenecen...

1000  Palabras | 4  Páginas

HISTORIA 2 PRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL BLOQUE 1: LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA NOMBRE:_____________________________________________________GRUPO:____________ FECHA:______________________________________________CALIFICACIÓN:_______________ ...

1256  Palabras | 6  Páginas

dieron el abrazo de Acatempan……………………………………………………………………………………………….( C ) A)Agustin de Iturbide y José Morelos B)Miguel Hidalgo y José Morelos C)Agustin de Iturbide y Vicente Guerrero 20. Periodo que abarca de 1600 a 1750, fue un periodo de la historia en la cultura occidental que produjo obras en el campo de la literatura, la escultura, la pintura, la arquitectura, la danza y la música………………………………………………………………………………………………………………………………………( B ) A)Neoclasicismo ...

1168  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA Nº109 “LEÓN FELIPE” ASIGNATURA ESTATAL AVANCE PROGRAMÁTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE BLOQUE II. CONFORMACIÓN DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD TEMA: CULTURA DE LA LEGALIDAD PARA PREVENIR SITUACIONES DE RIESGO SUBTEMAS:  ¿Qué es y para qué sirve la cultura de la legalidad?  Situaciones de riesgo relacionadas a la ilegalidad: mal uso y abuso de las tecnologías de la información, extorsión, acoso, ciberbullying, entre otros.  ¿Qué es cultura cívica?  Mecanismos de...

759  Palabras | 4  Páginas

 AVANCE PROGRAMÁTICO DE LA ASIGNATURA Asignatura Semestre Periodo Historia de México II 3º A Agosto 12 – Enero 13 Docente Estructura de Trabajo Modelo Académico ( ) Estructura de Servicio Docente (X ) Mes/Día Bloques, Objetos de Aprendizaje y Acciones Programadas AGOSTO L – 13 INICIO DE CURSOS. Semana de Inducción. Día 1: Actividades para generar habilidades lectoras, sociales y matemáticas. M – 14 Día 2: Actividades para generar habilidades lectoras y sociales M – 15 ...

1046  Palabras | 5  Páginas

Avance prog ramático Nombre de la escuela: Nombre del profesor: Grado: Bimestre: . Grupo: . Semana del . al Progreso en competencias Actividad Un recorrido por el tiempo Semana 1 . . de de . Asignatura Competencias Español Competencias lingüísticas y comunicativas: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La comunicación...

1619  Palabras | 7  Páginas

entusiasmo de los estudiantes. Atentamente Lcda. Ma. Elena Bravo DOCENTE Santo Domingo 14 /10/2014 2do QUIMESTRE - 2014- 2015 ASIGNATURA: REDES PROFESOR: LCDA. MA. ELENA BRAVO FECHA: 08 /12 2014 HASTA: 13 /02 /2015 CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO PARALELO: “C “ ESPECIALIDAD: INFORMATICA. UNIDADES\BLOQUES DE ESTUDIO TRATADOS DESTREZAS DESARROLLADAS/TEMAS GENERALES DESTREZAS / TEMAS PENDIENTES BLOQUE N ° 10 INTERCONEXION ENTRE REDES. BLOQUE N° 11 INTERNET Identificar...

663  Palabras | 3  Páginas

Libros de la biblioteca Cuestionarios y entrevistas Proyecto “Celebrando la vida” Etapa de la adultez Etapa de la vejez Tipo de Producción Registrar cambios físicos y emocionales del hombre y la mujer en esta etapa. Entrevista a los alumnos de secundaria Representar el aparato reproductor femenino, masculino, identificando cada una de sus partes, el ciclo menstrual y el proceso de la concepción. Reflexión sobre la intimidad, pudor y privacidad. Realizar ficha “Semejanzas entre las necesidades emocionales...

817  Palabras | 4  Páginas

Unidad o Bloque: 1 | Tema : | PROPÓSITOS | Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para la comprensión del mundo social y la conformación de una perspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana y sus relaciones con los demás | Subtema | Competencia | Actividades | ContenidosTransversales | 2.1.2. Diferentes formas de ser adolescente. Valoración social y cultural de la pubertady la adolescencia...

1577  Palabras | 7  Páginas

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO INGENIERIA INDUSTRIAL PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO ENERO – JUNIO 2011 MATERIA: FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS HT 1 HP 4 CR 6 No. DE UNIDADES: 8 OBJETIVO DE LA MATERIA: Desarrollará un proyecto de inversión que resuelva una problemática real. Demostrará la factibilidad y sustentabilidad del proyecto, mediante la integración de los conocimientos...

1048  Palabras | 5  Páginas

puntuación y ortografía(impresos o electrónicos) para resolver dudas.• Preparar la versión final de las antologías quese integrarán a la biblioteca del salón o de la escuela. | • Contraste entre el uso de la primera personaverbal (singular y plural) y la tercera paracrear diferentes grados de compromiso con loque se dice o escribe.• Modos de tomar en cuenta al destinatario enlos prólogos: qué tanto conocimiento se le atribuye,y de qué manera se le habla (directa oindirectamente).Propiedades de los géneros...

2692  Palabras | 11  Páginas

AVANCE PROGRAMATICO BLOQUE 1 Contenidos temáticos | Conocimientos y habilidades | Estrategias de enseñanza y aprendizaje | Valoración del desempeño | Recursos | tiempo | Adición de polinomios | 1.2. Resolver problemas que impliquen adición de expresiones algebraicas. | Los alumnos resolverán el siguiente problema “si a un rectángulo cuya área es 6x² +x-1 se le agrega una área equivalente a 3x² +2x+1 se obtiene un rectángulo, ¿Qué área tiene esta nueva figura? | Resuelve problemas de suma y resta...

1618  Palabras | 7  Páginas

responsables y participativos, capaces de insertarse creativamente en la vida pública del país. Con particular interés, el Instituto ha procurado colaborar con diversas autoridades educativas, respetando plenamente los respectivos ámbitos de competencia y poniendo siempre por delante la necesidad de sumar esfuerzos en materia de educación cívica, tema clave para la consolidación de la democracia. Programas que se han venido instrumentando como “Nosotros, los Jóvenes... Proyecto Ciudadano”, “Derechos...

575  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO PROGRAMATICO DE LA MATERIA: ESTRATEGIAS DE CALIDAD CLAVE: ESCUELA : CUATRIMESTRE: SEXTO OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA: El alumno analizará los conceptos fundamentales de la calidad y la aplicación de la Planeación Estratégica para eficientizar los planes de la calidad, buscando implementar la calidad total en las organizaciones...

670  Palabras | 3  Páginas

Habilidades y Competencias De acuerdo con a el nuevo program y el libro de texto oficial 2014 Matemáticas Atiende el libro de texto oficial ticos Desafíos matemá Relación de contenidos de la sección de Matemáticas de La Guía Santillana con los libros de texto oficiales Desafíos matemáticos. Desafíos matemáticos Páginas Desafíos matemáticos Páginas Guía Santillana 1, 2 y 3 10-14 36-39 4y5 15-17 40-43 Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido...

700  Palabras | 3  Páginas

| |ESCUELA SECUNDARIA _________________ | | | | | | | |“_________________________”...

622  Palabras | 3  Páginas

ENFERMERÍA GENERAL.CLAVE: TEG -00 PROGRAM A DE ESTUDIO: PATOLOGÍ A I PROGRAMA DE ESTUDIO: PATOLOGÍA I DATOS DE IDENTIFICACIÓN Carrera: Enfermería General Modalidad: Bachillerato Tecnológico Área de Formación: Químico Biológico Semestre: Tercero. Tipo de Asignatura: Teórico. Créditos: 8 Tiempos totales asignados: H/semestre: 80 H/teoría: 4 H/semana: 4 Revisión y Actualización: Febrero 2013 PLAN D E ESTUDIO S: BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN ENFERMERÍA GENERAL.CLAVE: TEG -00 PROGRAM...

1452  Palabras | 6  Páginas

SEIEM ESCUELA “AMALIA S. DE CARDENAS” C.C.T. 15DPR0670O GRADO Y GRUPO 1° A SEMANA: Del 3 al 7 de Diciembre de 2012 MATERIA ESPAÑOL AMBITO Participación Comunitaria y familiar PROPOSITO Explorar varios periódicos para compartir noticias COMPETENCIAS A DESARROLLAR Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar...

1153  Palabras | 5  Páginas

Jalisco, caso contrario de no cubrirse la renta en el domicilio antes señalado en la fecha pactada el ARRENDATARIO, cubrirá el 8% mensual por concepto de intereses moratorios, independientemente se procederá a la rescisión del presente contrato. TERCERA.- El termino del arrendamiento será de DOCE MESES ( forzosos) para ambas partes y comenzara a sufrir efectos a partir del día 25 DE MARZO DEL 2009 concluyendo precisamente el día 25 DE MARZO DEL 20009 vencido el plazo del arrendamiento no...

993  Palabras | 4  Páginas

AVANCE PROGRAMATICO 2012-2013 PROPOSITO | PROPOSITO DE GRADO | PLATICAS SOCIALES DEL LENGUAJE ESPECIFICAS | PROPOSITO DE AMBITO | PRODUCTO | COMPETENCIAS A DESARROLLAR | PERFIL DE AGRESO | RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS | Amplíen su capacidad de comunicación aportando y evaluando información en una variedad de contextos | Amplíen su conocimiento de los materiales escritos.Reconozcan las características de los textos de distintos campos del conocimiento. | Ámbito estudio: I. BloqueLeer y comparar...

558  Palabras | 3  Páginas

De l 7 al 11 de marzo Español CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS PÁGINAS EVALUAVIÓN CONTINÚA Distinguir ideas principales en párrafos. Reconocer algunos refranes. Lectura y comentario de textos. Elaboración de lecturas de diversos folletos. Predice, revisa y relee textos para comprenderlos mejor y puede explicar asuntos no mencionados en ellos. Lee, crea y comparte cuentos, leyendas, poemas y canciones que expresan sus sentimientos. Lee en voz alta...

1838  Palabras | 8  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 101 LUDWIG VAN BEETHOVEN TURNO VESPERTINO C.C.T. 09DES4101G SEGUNDO GRADO PLANIFICACION AVANCE PROGRAMATICO DE ACUERDO AL LIBRO DEL ALUMNO FORMACÍON CÍVICA Y ÉTICA PROPÓSITOS: Definir las reglas de interacción en clase, y hacer que los y las alumnas vean a la sociedad como el medio propicio para alcanzar las metas que, individual o colectivamente, se fijan en seres humanos. Valores de la convivencia que aprecien los valores y actitudes, necesarios...

1479  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA FED. “LIC. ALFREDO DEL MAZO VÉLEZ”. CLAVE ES354-89 C.C.T. 15DES0105M ZONA ESCOLAR 26 SECTOR 6 NOMBRE DEL(A) ALUMNO(A)____________________________________________________________ _____ GRADO________ GRUPO________ ACIERTOS_______ EXAMEN ORDINARIO DEL 1er. BIMESTRE 2010-2011, DE LA MATERIA DE HISTORIA TERCER GRADO. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES:1.- ANOTA EN EL PARÉNTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA...

569  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO JULIO VERNE AVANCE PROGRAMÁTICO GRADO 4° A DEL 28 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO DEL 2011 PROFESORA: MARÍA DE LA LUZ AVILA CAMACHO DIRECTORA PROFESORA: DIAZ POBLANO LUCILA ___________________________________ __________________________ Profesora: Lucila Díaz Poblano Profesora: María de la Luz Avila Camacho INSTITUTO JULIO VERNE AVANCE PROGRAMÁTICO GRADO 3° A DEL 28 DE...

1743  Palabras | 7  Páginas

ASIGNATURA DE HISTORIA II IV BLOQUE NOMBRE:_______________________________________________________________ GRUPO:______________________ FECHA:_______________________ INSTRUCCIONES: Realiza una lectura general y posteriormente relee cada pregunta para reflexionar y contestarla. COMPLETA LAS ORACIONES SEGÚN TUS CONOCIMIENTOS 1.- Después de ser encarcelado por su oposición a Porfirio Díaz en las elecciones presidenciales de 1910, __________________________ llamó a las armas...

539  Palabras | 3  Páginas

CENTRO DE MAESROS “LUIS ÁLVAREZ BARRET” AVANCE PROGRAMÁTICO (Secuencia Didáctica). |Asignatura: |E S P A Ñ O L |Campo Formativo: |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |Ámbito de Estudio: | | |P r o y e c t o D i d á c t i c o |Se familiariza con las noticias |Exploración...

825  Palabras | 4  Páginas

CUESTIONARIO DE HISTORIA BLOQUE II 1. Hacia 1700 ¿Cuáles eran las principales actividades productivas en Nueva España? Minería, agricultura y ganadería. 2. ¿Cuál era la actividad productiva principal de acuerdo con su extensión? Minería y agricultura. 3. ¿Cuáles fueron los principales procesos que se produjeron durante el siglo XVIII y a que ámbito pertenecieron? 4. ¿Cuál fue la actividad que represento una veta importante para la obtención de recursos económicos para la corona? La minería ...

1362  Palabras | 6  Páginas

Licenciatura AVANCE PROGRAMÁTICO LICENCIATURA: PSICOLOGIA ASIGNATURA: PSICOLOGIA APLICADA A LAS EXPRESIONES ARTISTICAS DOCENTE: CUATRIMESTRE: NOVENO CICLO LECTIVO: Septiembre-Diciembre del 2013 MODALIDAD: Mixta ( X ) Escolarizada ( ) HORAS PROGRAMADAS: 28 Horas en todo el cuatrimestre. ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA: Continua: Proyectos, participación en foro, uso de la plataforma virtual, ejercicios prácticos, cuestionarios, mapas conceptuales...

1197  Palabras | 5  Páginas

Historia 1, serie Un mundo para todos, 2o. grado de secundaria Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 Bloque 5 Bloque 1 Lección 1  Las historias que preceden a la historia mundial Lección 2  El mundo entre los siglos XVI y XVIII Lección 3  Inicio de la era moderna. Fin del orden medieval Lección 4  La América Antigua. La Conquista Lección 5   Europa en el siglo XVI. Reforma y conflictos políticos Lección 6  Siglo XVII: absolutismo y primera revolución burguesa Lección...

12740  Palabras | 51  Páginas

Organización gráfica de los textos LITERATURA EJE TEMA Y SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS FORMA ESPACIO Y MEDIDA • CIENCIAS NATURALES HISTORIA TEMAS Y SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS Exploración del entorno y experimentación Desarrollo de habilidades comunicativas. Vínculos con la tecnología. Desarrollo de habilidades...

654  Palabras | 3  Páginas

DE CD. JUAREZ AVANCE PROGRAMTICO POR COMPETENCIAS DEPARTAMENTO CIENCIAS BSICAS SEMESTRE Agosto-Diciembre 2015 DATOS GENERALESCARRERA EMC, MEC, SISPROGRAMA DE ESTUDIOSCALCULO VECTORIALGRUPOB1HORAS TERICO PRACTICAS CRDITOS 3-2-5CLAVE3FCNOMBRE DEL MAESTROEsperanza Ibarra Estrada COMPETENCIAS GENERICAS A DESARROLLARIdentificar las variables presentes en un problema. Relacionar varias fuentes de informacin a la vez. Reconocer y definir un problema. Analizar fenmenos naturales Sintetizar informacin...

962  Palabras | 4  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 82 PROFRA. “JOSEFINA RENDON PARRA” PROFESOR: GUSTAVO OCHOA GONZÁLEZ | ASIGNATURA: TUTORÍA | GRADO: 1 | GRUPO: A B E | PERIODIO: 2012-2013 | EJE: Asesoría Académica - Acompañamiento | BLOQUE: UNICO | SESIONES: | SECUENCIA DIDACTICA TUTORES. 1. Los profesores tutores ejercerán las siguientes funciones: a. Desarrollar las actividades previstas...

524  Palabras | 3  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO ARAGUA SECRETARIA SECTORIAL DE EDUCACIÓN E.P. “ARMINDA DEL CARMEN MORILLO” L A MORITA II – ARAGUA AVANCES DE COMPETENCIAS COMPETENCIA | INDICADORES | Produce y comprende textos significativos | Identifica y diferencia la estructura general de diversos tipos de textosReflexiona y discute sobre lecturas realizadasResponde coherentemente de acuerdo con...

510  Palabras | 3  Páginas

Bloque Unidad Sesión Fecha Lección Competencia Indicadores Recurso Página del libro OBSERVACIONES Fundamentos de computación Hardware 1 Reglas del laboratorio de informática Aplicación de reglas de conducta dentro del laboratorio de informática. Recordar las reglas de conducta dentro del laboratorio de informática. C: La clase de informática 2 - 5 Fundamentos de computación Hardware 2 Partes básicas de las computadoras 1 Evaluación de las partes básicas de la...

824  Palabras | 4  Páginas

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Bioestadística I Carrera: Licenciatura en Biología Clave de la asignatura: BIM-0501 Horas teoría-horas práctica-créditos 3- 2 -8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Chetumal del 4 al 8 de octubre de 2004 Participantes Representante de las academias de Biología de los Institutos Tecnológicos . Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular...

1020  Palabras | 5  Páginas

LAS COMPETENCIAS EN EDUCACION SECUNDARIA El sustantivo competencia y el adjetivo competente (Jiménez, 2006), están relacionados con aptitud, capacidad, disposición. Las competencias básicas, representan un grupo de conocimientos, habilidades y actitudes, valores éticos, y emociones, transferibles y multifuncionales. La aplicación de las competencias permitirá al alumno resolver situaciones a lo largo de la vida. Características de las competencias: 1. Proporcionan la capacidad de saber...

698  Palabras | 3  Páginas

APLICACION DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Siguiendo con mi avance programático, prepare dos eventos cognitivos para trabajar con mis alumnos, con el fin de que logren tomar conciencia de lo aprendido en el desarrollo de las actividades que se llevaran a cabo durante una semana. Una de las actividades que se llevaron durante este periodo fue la narración de cuentos cortos, los cuales tenían una pequeña enseñanza (moraleja). Otra de las actividades que se realizaron durante ese mismo...

876  Palabras | 4  Páginas

ACADEMIA REGIONAL DE HISTÓRICO SOCIAL AVANCE PROGRAMÁTICO AREA: HISTÓRICO SOCIAL MATERIA: TEORIA DE LA COMUNICACIÓN CICLO ESCOLAR: AGOSTO 2015-ENERO 2016 SEM: 5° DOCENTE: MARTINIANO ZAMORA VIVAS OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: Favorecerá la adquisición de conocimientos necesarios para analizar los procesos de comunicación desde una perspectiva científica, a fin de que el alumno sea capaz de aplicarlos en su vida cotidiana. Insistirá que los medios masivos de comunicación tienen cambios...

1757  Palabras | 8  Páginas

correspondencia Opciones de guardado Creación de plantillas Uso de Word para crear páginas web Unidad 12. Compartir documentos Comentarios Control de cambios Preparación del documento para su distribución Formularios Opciones de Seguridad Avance programático Curso Microsoft Office Word 2007 Sesión | Unidad | Tiempo aproximado | Objetivo | Materiales | Ejercicios | Observaciones | 1 | Unidad 1. Elementos de Word 2007 Elementos de la pantalla inicial La Ayuda de Word | 1 hora | Conocer e identificar...

1300  Palabras | 6  Páginas

de elaboración: 15 DE SEPTIEMBRE DE 2015 E. Periodo al que aplica: 2015-2016/1 TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIMALHUACÁN SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA JEFATURA DE DIVISIÓN DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PLANEACIÓN DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO 2015-16/1 MATERIA: TALLER DE DESARROLLO HUMANO HT 2 HP 2 CR_4_______ OBJETIVO DE LA MATERIA: Entender la...

1121  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA OF. NO 94 “ISISDRO FABELA” | ASIGNATURA | GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO | PROFESOR: | A. ANGELICA MENDOZA ORTEGA | CICLO ESCOLAR | 2012-2013 | BLOQUE II | EJE TEMATICO: COMPONENTES NATURALES. | PERIODO | 27 AGO – 28 AGO | COMPETENCIA QUE SE FAVORECE | Valoración de la...

2595  Palabras | 11  Páginas

signatura: HISTORIA UNIVERSAL Nombre de la Escuela: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 21 Nombre del Maestro: RENE GONZALEZ FLORES Grado: 2do. Ciclo escolar: 2011-2012 PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES |BLOQUE II |DE MEDIADOS DE SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL XIX ...

1522  Palabras | 7  Páginas

TEMÁTICO 1 DATOS GENERALES |ESCUELA / TURNO: |ASIGNATURA: |GRADO Y GRUPOS: |NOMBRE DEL PROFESOR | |Secundaria General “Homero barragán Pardíñaz” |Artes/ Música |1os. | | |Turno Matutino. ...

1763  Palabras | 8  Páginas

argumentos y las relaciones que se establecen entre los hechos. • Evaluarán los datos que se presentan RECURSOS DIDÁCTICOS Revistas, periódicos, materiales impresos y electrónicos que ejemplifiquen diferentes maneras de presentar un tema. COMPETENCIAS Búsqueda, evaluación y sistematización de información. • Pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos. • Analizar, sintetizar y utilizar información. SECUENCIA DE ACTIVIDADES • Elegir un tema relacionado con el lenguaje o estudiado...

1525  Palabras | 7  Páginas

CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2010 SEMANAS |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |CIENCIAS NATURALES |HISTORIA Y GEOGRAFIA |FORMACION CIVICA Y ETICA |EDUCACIÓN ARTÍSTICA | |1 |Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) |Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro al blanco (10-11) 3. Banderas...

726  Palabras | 3  Páginas

ESCUEL SECUNDARIA TÉCNICA No.20 ESCUEL SECUNDARIA TÉCNICA No.20 “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA” EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA II Nombre del alumno: ______________________________________________ Grupo: _____________ Profesor: José Luis Barbosa Luna No. De aciertos: _________ Cal. __________________________ I.- SUBRAYA LA OPCION CORRECTA. 1.- ¿En que año se llevo a cabo la llamada “Toma de Tenochtitlan”, en la cual los mexicas son derrotados por los españoles? a) 1325 ...

664  Palabras | 3  Páginas

b) 3 (11) (2) (16) c) 3 (11) + 2 + 16 d) 3 (11) + 2 (16) 14.- ¿A qué sólido del lado derecho corresponden las vistas que aparecen a la izquierda? …………………….…………….. ( ) 15.- En una secundaria 2 de cada 3 alumnos juegan fútbol en primer grado, 3 de cada 5 en segundo y 4 de cada 7 en tercero. ¿En cuál de los tres grados es mayor la proporción de practicantes de fútbol? …………..………………………… ( ) a) Primer grado b) Segundo grado c) Tercer grado d) En todos igual Anuncios de cadenas...

890  Palabras | 4  Páginas

Secretaria de educación de Veracruz Dirección general de escuelas secundarias Subdirección de telesecundarias estatales Telesecundaria "Octavio Paz" clave 30ETV0102M Examen Diagnostico Ciencias. Tercer Grado Nombre del alumno: ________________________________________________________ Grupo: _____ Aciertos: _____________ Calificación: __________ I) coloca dentro del paréntesis el número que relacione cada concepto con su descripción. 1. Propiedad de algunos materiales que permite hacer...

913  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 97 EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2010-2011 COMPUTACIÓN III NOMBRE__________________________________________ACIERTOS:_________ CALIF._______ GRADO Y GRUPO:_______________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y selecciona la mejor opción para cada una de las preguntas: 1. Son los componentes físicos básicos de una computadora. a. Mouse pad, monitor, teclado y CPU b. Monitor, Mouse, CPU y teclado c. Bocinas, mouse, audífonos y teclado d. CPU, monitor...

529  Palabras | 3  Páginas

EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________GRUPO__________N.L.__________ACIERTOS_________ Relaciona las figuras retóricas con los ejemplos correspondientes. 1) Antítesis 2) Metáfora 3) Hipérbole 4) Paradoja 5) Comparación 6) Reiteración 7) Prosopopeya “Es tan corto el amor y tan largo el olvido” “El buen lector, devora libros” “Claro como el agua” "El auto se quejaba, adolorido por los...

1144  Palabras | 5  Páginas

COMPETENCIAS DOCUMENTALESPARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: BÚSQUEDA, EVALUACIÓN Y CITACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN En los diversos proyectos colaborativos de Red Escolar invitamos continuamente a que los equipos de estudiantes realicen investigaciones documentales como parte de las actividades sugeridas en cada etapa. Pero, ¿cómo ayudar a los participantes en su búsqueda de datos y fuentes? ¿Cómo saber cuáles fuentes son propicias? ¿Cómo validarlas? En primera instancia, la labor del docente es...

983  Palabras | 4  Páginas

|ASIGNATURA: ESPAÑOL |GRADO Y GRUPOS: |NOMBRE DEL (A) PROFESOR(A): | |“ADOLFO LÓPEZ MATEOS” | |TERCERO |OMAR | | | |A,B |DE...

767  Palabras | 4  Páginas

que se quiere para el futuro. a) inteligencia b)identidad personal c)personalidad d)posición económica 2. Filosófo francés que evoca la siguiente frase: para conocernos a vosotros mismos, conoced la historia. a) Edgar Morin b) Jacques Derrida c)Paul Henrry d) Augusto Comte 3. Representa todas las características de la identidad, además de cualidades valores, y capacidades. A) Confianza ...

1165  Palabras | 5  Páginas

documentos de su identidad personal. META: Realizar el llenado de documentos personales; solicitudes de trabajo y demás formatos. PROYECTO DE LA SECUENCIA: Hacer un archivo personal de documentos necesarios para presentar una solicitud. COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender; identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. APRENDIZAJES ESPERADOS DE LA SECUENCIA: Comprende los requisitos de información y documentación...

590  Palabras | 3  Páginas

Secundaria General “Felipe Carrillo Puerto” Ciclo Escolar 2013-2014 Asignatura: Matemáticas III EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO 1.- Las gráficas de las funciones y = x, y = 3x, y = 4x son rectas que: a) son paralelas b) son perpendiculares c) pasan por el origen d) tienen 2 puntos en común 2.- En funciones de la forma y = mx, entre más grande sea “m”, la recta: a) Se aproxima al “eje x” b) Se aproxima al “eje y” c) Forma un ángulo de 45º d) Se aleja del...

1560  Palabras | 7  Páginas

conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y comprende la realidad. Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Organizar la Biblioteca del Aula Entre todos los alumnos reflexionarán...

1567  Palabras | 7  Páginas

contexto la universidad es reconocida como una de las entidades o instituciones de educación que luego del núcleo familiar tiene como deber impartir conocimientos específicos de tipo académico y de calidad a la comunidad, formando personas integras y competentes en el campo profesional. Sin embargo, la universidad pública ha perdido su valor académico a causa de lo incorrecta intervención del Estado, haciendo de ésta una entidad lucrativa que limita el acceso de gran parte de la población a la educación...

1399  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL HISTORIA TERCER AÑO 2013 FUNDAMENTACIÓN Entiendo que el estudio de la Historia, como parte de las Ciencias Sociales posibilita una mirada sobre la realidad social en un contexto témporo-espacial determinado y aporta una explicación de los procesos históricos que facilita la comprensión de los fenómenos sociales y la interpretación de los cambios y también las permanencias, las rupturas, los conflictos, etc. que se dan en un momento determinado. El objeto de estudio...

1558  Palabras | 7  Páginas