Bgai ensayos y trabajos de investigación

Interdisciplinarias. ¿Qué es el BGAI? El bachillerato general por áreas interdisciplinarias es una opción educativa no convencional con una duración de 24 meses. Cursaras 20 unidades de aprendizaje integradas (UAI) antes se conocían como materias divididas en 7 áreas interdisciplinarias Reciben el nombre de unidades de aprendizaje integradas, puesto que se desprenden del BGC el cual es presencial y cuenta con 44 unidades o materias. Características de nuestro modelo BGAI. Activa participación...

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¿QUE ES EL (BGAI)? Es el bachillerato general por áreas interdisciplinarias (BGAI) se define como un programa educativo de nivel medio superior, con un enfoque formativo basado en competencias, centrado en el aprendizaje y fundamentado en el constructivismo, que incorpora en forma transversal las dimensiones científico cultural, tecnológica, ética, estética, humanista en una perspectiva global, regional y local, para propiciar la información integral del estudiante. Se trata de un programa que...

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Las características del BGAI y la razón de su contextualización como modalidad educativa no convencional . El BGAI es un bachillerato con un nivel que favorece al alumno a desarrollar habilidades, para ser competentes,crear un nivel educativo ademas de crear hábitos que favorezca la vida del alumno; trasmitiendo interdisciplinariedad, complejidad, autogestión, creatividad, significación y participación; plan de estudios de 20 ...

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        LECTURA 1    ¿Qué es el BGAI?  Si  comparas  las  exigencias  de  la  sociedad  de  hoy  en  día  con  las  de  hace  veinte  años,  te  darás  cuenta de que en la actualidad las demandas para el mexicano son mucho mayores. Por una parte,  existe  un  alto  porcentaje  de  empleos  que  piden  a  sus  trabajadores  el  certificado  de  bachillerato  para poder seguir laborando; y por otra, las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC)  han transformado la forma en la que nos comunicamos...

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 ¿Qué es el BGAI? El BGAI es el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias, está conceptualizado en dos puntos: Concepto 1.- La sociedad de hoy en día, exige que los ciudadanos estén mejor preparados académicamente, por las necesidades de superar las expectativas educativas y laborales para un mejor desenvolvimiento social y profesional. Es fundamental para el desarrollo de una mejor calidad de vida. Es decir, en la actualidad el alto porcentaje de empleos ya piden y requiere...

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ACTIVIDAD 1 ¿Qué es el BGAI? las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la forma en la que nos comunicamos, convirtiendo su uso en una necesidad. La educación media superior (EMS) se vio en la obligación de cambiar su papel en la formación de las personas de ser principalmente informativa, la EMS pasa de ser informativa: los estudiantes se preparan mediante experiencias de aprendizaje que relacionen lo aprendido con si vida cotidiana y por eso es que se creó...

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ACTIVIDAD 1 ¿Qué es el BGAI? La sociedad de hoy en día exige un mayor desempeño laboral y educativo, por ello, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la forma en la que nos comunicamos, convirtiendo su uso en una necesidad. Es por ello que el alto porcentaje de empleos, pide a sus trabajadores el certificado de bachillerato. La educación media superior (EMS) se vio en la obligación de cambiar su papel en la formación de las personas de ser principalmente...

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LAS CARACTERÍSTICAS DEL BGAI Y LA RAZÓN DE SU CONTEXTUALIZACIÓN COMO MODALIDAD EDUCATIVA NO CONVENCIONAL El BGAI es un bachillerato que favorece al alumno a desarrollar habilidades para ser competentes y crear un nivel educativo, en él se articulan 7 áreas interdisciplinarias en torno a nuestras necesidades de aprendizaje que son: SUJETO Y APRENDIZAJE, IDIOMAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, RAZONAMIENTO, COMUNICACIÓN, SUJETO Y SOCIEDAD, CIENCIA Y NATURALEZA Y CALIDAD DE VIDA, LAS CUALES SE...

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Rasgos del BGAI 1- El objetivo primario de la educación media superior es proporcionar en el individuo el desarrollo de un listado de habilidades orientado a un perfil de egreso específico. El cual tiene como finalidad hacer que los egresados tengan un nivel educativo óptimo para continuar sus estudios o seguir desarrollándose de manera laboral, misma que a pesar de todo otras alternativas para personas que no les a sido posible cursar una educación de manera presencial. 2- Bachillerato...

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establecimiento de niveles de dominio. De lo anterior, se desprende el hecho de que el modelo educativo para el BGAI es el mismo que marca el BGC, ya que este cubre las características expresadas en la RIEMS. Lo que el BGAI aporta es la modalidad mixta a emplear y que todo el plan de estudios ocupa de un lapso no mayor ni menor a dos años. Modalidad Mixta (semipresencial) El BGAI se desarrollará en una modalidad mixta o semipresencial según el Acuerdo 445 de la Secretaria de Educación Pública...

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 Unidad de Aprendizaje Integrada Matemática y vida cotidiana Formato del primer avance de proyecto 1. Cuadro organizador de diseño y planeador de la construcción (descripción). Cómo quiero mi casa nueva Cómo puedo hacer mi casa nueva Cómo será mi casa nueva Narración descriptive Mi casa va a medir 9mts por 16mts con sala, cocina, comedor, recamara y baño Narración descriptive En un terreno amplio, donde pueda tener simientos Fuertes Narración descriptive Espaciosa...

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Cuenta Predial: U151346 Propietario: MARQUEZ ZEPEDA PEDRO Domicilio: VALENTINA 216 TOLUQUILLA TLAQUEPAQUE Jalisco Domicilio Predio: CA�ADA OSO 257 PRADOS DE LA CA�ADA 1 82-SAN FRANCISCO DE LA SOLEDAD Clave Catastral: 101-01-82-0077-004-000-0000 Superficie del Terreno: 80 Valor del Terreno: $ 109600.00 Superficie Construida: 44.259998 Valor Construccion: $ 150484.00 Tasa Bimestral: 0.00023 Valor Fiscal: $ 260084.00 Cuenta Predial: U151347 Propietario: ALVAREZ SANCHEZ GUILLERMO ...

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Actividad 9: Distribuciones de Probabilidad Propósito: Aplicar el conocimiento adquirido en el estudio de las variables para comprender la distribución probabilística y utilizarla en su entorno. Modalidad: en línea Instrucciones: lo primero que debes hacer es revisar los recursos teóricos sobre el tema de “Distribución de Probabilidad” que se te describen a continuación, revisa los ejemplos que se te presentan y resuelve los ejercicios: *Vadenumeros. (2007). Distribución de Probabilidad Binomial...

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A) DATOS GENERALES |COMPETENCIA GENÉRICA: |COMUNICACIÓN | |UNIDAD DE APRENDIZAJE: |LITERATURA II | |GRADO: |6° ...

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Actividad 1. El BGAI Si comparas las exigencias de la sociedad de hoy en día con las de hace veinte años, te darás cuenta de que en la actualidad las demandas para el mexicano son mucho mayores. Por una parte, existe un alto porcentaje de empleos que piden a sus trabajadores el certificado de bachillerato para poder seguir laborando; y Por otra, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la forma en la que nos comunicamos, convirtiendo su uso en una necesidad. Ante...

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 ROL DEL ESTUDIANTE EN EL BGAI S ¿QUE ES LO QUE YA SE? Q QUE DICE LA LECTURA? A QUE APRENDI? Lo que yo se sobre el rol del estudiante es que ay que ser disciplinados y presentarnos a las sesiones presenciales para realizar actividades y recibir la asesoría de los asesores y la evaluación y recibir una calificación La lectura dice que el bachillerato general por aras interdisciplinarias (BGAI) es aceptar el compromiso de la modalidad mix también incluye tanto a las escuelas preparatorias. Y mi...

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RASGOS DEL BGAI El bachillerato general por Áreas interdisciplinarias es una alternativa educativa, cómoda, con muchas ventajas en la cuestión del horario, tareas, trabajos, menor tiempo para terminar el BGAI, materiales de aprendizaje y pues aunque no me preocupa que no hagan exámenes, ya que la mayoría de los maestros los aplican sólo para medir nuestro conocimiento, a algunos si les preocupa esta situación de los exámenes; por eso esto es un gran beneficio para la mayoría de los alumnos....

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Actividad 3. Tema 1 Aplicación de las competencias LOS Rasgos del BGAI Y SU CARACTERISTICAS El BGAI es el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias este es un modelo nuevo de educación que nos ayuda a estudiar de una manera no convencional, de esta manera el modelo académico orienta la organización de las actividades educativas orientando los ámbitos de gestión y los espacios de actividad de la escuela; en él se conjugan las políticas educativas institucionales, los procedimientos...

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conocimiento que nació en esta región de Ahualulco y Teuchitlán, pero que a través de la peregrinación Azteca es llevado al centro de la República. Por ende, La Chinampa es originaria de nuestra Región Valles. EL BGAI ¿Qué ES EL BGAI? El Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI) se define como un programa educativo de nivel medio superior, con un enfoque formativo basado en competencias, centrado en el aprendizaje y fundamentado en el constructivismo, que incorpora en forma transversal...

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HABILIDADES DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y LA TRANSCENDENCIA EN BGAI. 1. La necesidad de incrementar de forma notable la habilidad en el uso de la tecnología con funciones educativas; naturalmente en el BGAI el incremento de dichas competencias debe ser anterior al inicio de la actividad educativa, y estará en función de las decisiones que se tomen sobre el tipo de tecnología educativa seleccionada, según las finalidades educativas que se pretenden conseguir, y a partir de las cuales...

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JAVIER EDUARDO RAYGOZA VILLANUEVA ACTIVIDAD INTEGRADORA DE EL MODULO 1 · Las características del BGAI y la razón de su contextualización como modalidad educativa no convencional. BGAI El bgai es un bachillerato consolidado con un nivel formativo que favorece al “alumno” a desarrollar sus habilidades para ser competente en la sociedad, familia y crear un mejor nivel educativo en el cursante además de crear hábitos que favorezcan a futuro en la vida del alumno. Desde hace tiempo el bachillerato...

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Unidad de aprendizaje) Academia (Nombre de la academia a la que pertenece la UA) Unidad de Aprendizaje (Nombre completo de la UA) Grado Referente al semestre 1º, 2º, en el caso del BGC, o área del BGAI. Ciclo escolar Referente al año, por ejemplo 2012 B, si es el caso del BGC, o área del BGAI. Competencias Genéricas BGC Las que corresponden la UA; revisar el programa de estudios y consultar la matriz de correlación de la Propuesta de organización académica y administrativa. Competencias del...

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cual se les reconozca pero también se les exija por igual. Bibliografía: Ciudadanía y Control Social. Liszt Vieira. http://ciberaula.sems.udg.mx/bgai/ciber@ula/file.php/1008/Ciudadania_y_control_social.pdf Ciudadanía Multicultural. Una teoría liberal de los derechos de las minorías. Will Kymlicka. http://ciberaula.sems.udg.mx/bgai/ciber@ula/file.php/1008/Ciudadania_multicultural.pdf ...

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Técnico, de tercero a octavo semestre, así como alumnos del Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI). 2. Quienes darán asesoría a los estudiantes interesados serán los docentes de las Unidades de Aprendizaje: Identidad y filosofía de vida y Reflexión ética. En el caso del Bachillerato Técnico podrán ser los maestros que impartan Filosofía I, II y III. Con respecto al BGAI quienes imparten Identidad y filosofía y Reflexión ética. 3. El Coloquio se llevará a cabo el viernes 22 de...

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BGAI Corrección de estilo y crítica propositiva Actividad 8: La entrevista Profesor. Francisco flores Alvares Grupo b Para la entrevista buscamos a una persona relacionada con el tema de migración. Él se dedica a pasar personas de forma ilegal a los Estados Unidos, es muy conocido por todos ya que es originario de nuestro municipio, Este hombre apodado el güero no quiso revelar su verdadera identidad, pero aclaro todas nuestras dudas. - La claridad de las preguntas Preguntas sencillas relacionas...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA PREPA DE TONALA BGAI PROFESOR: GUSTAVO PEÑA BIANCA LIZBETH DE LUNA A. a) ¿Qué es un método de investigación? Un método de investigación está compuesta por varias partes para que puedas llegar al problema que te estas planteando. me refiero a que primero te tienes que generar un problema, observándolo cuidadosamente, para que así puedas estar segura de lo que vas a realizar, después va una hipótesis; en donde le tienes que dar una posible respuesta a tu...

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Universidad de Guadalajara Sistema de Educación Media Superior Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias BGAI Sujeto y Aprendizaje Arte y Cultura Regional Tema 2 Actividad 2: Las culturas originales del occidente Alumno: Juan Pablo Medina Andrade Profesor: Francia Carmen Martínez Favela Particularidades de las culturas prehispánicas destacadas de la región occidental La zona de la que aquí hablamos servía de "puente" entre Mesoamérica y Oasisamérica. Las culturas de esta zona, como los...

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 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SEMS PREPARATORIA 11 BGAI Área 5: sujeto y sociedad Materia: Física y conocimiento científico Asesor Lic.: Jorge A. Gtz R. ...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA BGAI ACTIVIDAD 1 MODULO 1 HÁBITOS DE LA LECTURA SILVA BENITEZ PAOLA GIOVANELY Por: Oscar Madrigal del D. 1. ¿Cómo se forma el hábito de la lectura? Surge por un gusto desde la niñez. 2. ¿Por qué las personas leen? Para adquirir conocimiento. 3. ¿Cuál es la importancia de leer? Brinda conocimiento ya que es un mundo limitado de lectura. 4. ¿Cómo se puede ir generando el hábito de la lectura? Practicando y estar consiente al conocimiento...

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Universidad De Guadalajara SEMS Sistema De Educación Media Superior BGAI Bachillerato General Por Áreas Interdisciplinarias Arte y Cultura Regional Alicia Davila Jara Evelyn Miramontes Romero 21-01-2013 Colotlán Jalisco ¿Qué es Mesoamérica?  Mesoamérica (Mejor conocida como Centro América) es una de las dos zonas de América que tenía civilizaciones urbanas, o "culturas superiores" en la época de la conquista española...

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 “BGAI” BACHILLERATO GENERAL POR ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS “actividad 9. La construcción de identidad” ASESOR: ALUMNO: RAUL CASTAÑEDA CASTAÑEDA TUITAN MPIO DE TEQUILA. JAL CORREO: ruletorulo@gmail.com CODIGO: 214340459 Actividad 9. La construcción de identidad Descripción: Una vez analizados los rasgos fundamentales de nuestra identidad como mexicanos, discutiremos nuestra identidad en el mundo y en todo caso si se pueden establecer identidades globales (se sugiere...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PREPARATORIA No. 10 Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias. BGAI Alumna: Bertha Elizabeth Armenta Vironche Materia: Comunicación Descripción, análisis y argumento 2014s Módulo: 1 Descripción y comunicación Actividad: 3 Reseña: El principito Fecha de entrega: 09 de febrero 2015 Promoción: 2014S Turno:...

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 BACHILLERATO GENERAL POR AREAS INTERDISCIPLINARIAS MODALIDAD: BGAI GENERACION: 2014D MATERIA: Geografía para la sustentabilidad Actividad 1. Reconociendo mí espacio geográfico Asesor: Maximiliano Flores Coca Alumno: José Antonio Meza Barajas Fecha 29 de agosto de 2015 Actividad 1. Reconociendo mí espacio geográfico a. ¿Cómo describes el clima de tu localidad? A lo largo de mi vida a través de las actividades cotidianas y escolares, y gracias a mi experiencia laboral he descubierto...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA BGAI Actividad 4: Análisis crítico Película: En busca de la felicidad. Nombre: Jose Luís García Villalobos. Grupo: 2014-S Código: 214319867 a) Título de la película. En busca de la felicidad. b) Director y año de su filmación. Gabriele Muccino del año 2006 c) ¿De qué se trata? (12 renglones) La película trata de un hombre llamado Chris Gardner quien invierte todos sus ahorros en unos escáner de densidad, los cuales pueden sacar tomas un poco mejor que una radiografía...

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PREPARATORIA N.2 BGAI BACHILLERATO GENERAL POR AREAS INTERDISCIPLINARIAS AREA V* SUJETO Y SOCIEDAD PROMOCION *2013S ALUMNO* ASESORA*LIC. SILVIA OMARANSY MENDOZA ROJAS Argumentos a favor y en contra del Aborto Hay muchos argumentos que se han difundido insistentemente, especialmente en aquellos países donde, con cualquier motivo, intentan buscar la legalización del aborto o ampliarlo allí donde ya se ha legalizado alguna de sus formas. Es brutal e inhumano permitir que una mujer...

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Universidad de Guadalajara Modalidad Semiescolarizada por áreas Interdisciplinarias (BGAI) COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN VERBAL Cierre del Modulo I – El Avión de la bella Durmiente. Aprendizaje integrador I Integrantes: Yoendry Basulto Asesor: Alonso Cantero 23 de Julio de 2011 El avión de la Bella Durmiente ‘’Era una Mujer Hermosa’’ con una piel suave, y los ojos verdes claros, tenía el cabello tan liso y negro y largo hasta la cadera, era la mujer más hermosa que había...

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Preparatoria Regional de Tepatitlán. Nombre del Docente I.B. Francisco Javier Aceves Aldrete Unidad de Aprendizaje (UA) Geografía para la Sustentabilidad Departamento Humanidades y Sociedad Academia Ciencias Sociales Grado, Grupo y Turno (CRN) BGAI Calendario Competencias genéricas por lograr Ciudadanía, Procura el desarrollo de habilidades, conocimientos, valores y actitudes, con los que el joven se reconoce como un futuro ciudadano; se asume como un sujeto histórico que comprende los problemas...

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periódica actual. Analizar las características de la tabla periódica desde sus primeras agrupaciones hasta la agrupación actual, para reconocer su evolución e importancia en el estudio de la Química y la necesidad de su ordenamiento. 2012 BGAI 12/11/2012 a) Triadas de Döbereiner Uno de los primeros intentos para agrupar los elementos de propiedades análogas y relacionarlo con los pesos atómicos se debe al químico alemán Johann Wolfgang Döbereiner(1780-1849) quien en 1817 puso de manifiesto...

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 BACHILLERATO GENERAL POR AREAS INTERDISCIPLINARIAS MODALIDAD: BGAI GENERACION: 2014D MATERIA: Geografía para la sustentabilidad Actividad 5. “El paisaje geográfico habitado” Asesor: Maximiliano Flores Coca Alumno: José Antonio Meza Barajas Fecha 2 de septiembre de 2015 El paisaje geográfico habitado El clima de Sayula es semiseco con otoño, invierno y primavera secos, y semicálido sin estación invernal definida. Las variaciones térmicas guardan estrecha relación...

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BgcI BgcJ BgQA BgQB BgQC | |BgQD BgQE BgQF BgQG BgQH BgQI BgQJ BgUA BgUB BgUC BgUF BgUG BgUH BgUI BgUJ BgIA BgIB BgIC BgID BgIE BgIF BgIG BgIH BgII | |BgIJ BgMA BgMB BgMC BgMD BgME BgMF BgMG BgMH BgMI BgMJ BgAA BgAB BgAC BgAD BgAE BgAF BgAG BgAH BgAI BgAJ BgEA BgEB BgEC | |BgED BgEE BgEF BgEG BgEH BgEI BgEJ Bg4A Bg4B Bg4C Bg4D Bg4E Bg4F Bg4G Bg4H Bg4I Bg4J Bg8A Bg8B Bg8C Bg8D Bg8E Bg8F Bg8G | |Bg8H Bg8I Bg8J BQYA BQYB BQYC BQYD BQYE BQYF BQYG BQYH BQYI BQYJ BQcA BQcB BQcC BQcD BQcE BQcF BQcG...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR BACHILLERATO GENERAL POR AREAS INTERDISCIPLINARIAS BGAI TRABAJO EN EQUIPO CALENTAMIENTO GLOBAL ASESOR: MARIA DOLORES JIMENEZ GRUPO: A EQUIPO (C) Integrantes: ÁLVAREZ MACHUCA MA. CRISTINA *CAZARES LUGO ALEJANDRA ESTRADA CASILLAS CARLOS *GÓMEZ CAMARENA ERNESTINA *JIMENEZ RODRÍGUEZ MARÍA VICTORIA MUÑOZ RAMÍREZ PEDRO PÉREZ BARAJAS MAURICIO *SANDOVAL MUÑOZ JUAN *SANABRIA CARRANZA KARLA *HAGELSIEB ESCAMILLLA HECTOR ...

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 Universidad De Guadalajara SEMS Sistema De Educación Media Superior BGAI Bachillerato General Por Áreas Interdisciplinarias Profesor: Luis Gerardo García Cruz Evelyn Miramontes Romero Angélica Pérez Gaeta Rebeca Romero Avila Jorge Armando Gaeta Mayorga Agosto 2014 Colotlán Jalisco Malos hábitos alimenticios Un hábito se puede convertir en una rutina porque a la hora de comer hay muchos malos hábitos que nos hace que todos los días comamos mal...

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2    Febrero 2014         INTRODUCCIÓN    El  curso  de  Selección  para  estudiantes  busca  identificar  a  aquellas  personas  con  habilidades  suficientes para cursar el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI). Lo anterior no  implica que las aspirantes a cursar este bachillerato sean expertos en el uso de las tecnologías o  conozcan de antemano en qué consiste la modalidad mixta. Lo que se pretende ubicar es a aquéllos  que  demuestran  tener  la  disposición ...

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departamento que elabora este plan de trabajo |Ciclo escolar Anotar año y calendario por ejemplo | | |2011 “B” en el caso del BGC o incluir área del BGAI. | |Academias que lo conforman Anotar el nombre de las academias que integran al departamento | |1. ...

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departamental Escuela (Indicar el nombre oficial del plantel) | Departamento (Indicar el nombre del departamento que elabora este plan de trabajo) | Ciclo escolar (Anotar año y calendario por ejemplo 2011 B en el caso del BGC o incluir área del BGAI). | Academias que lo conforman (Anotar el nombre de las academias que integran al departamento)1.2.3.4.5.6. | Principales metas y actividades para mejorar los indicadores académicos de la escuelaAnotar cada indicador que se trabajará (ejemplo:...

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Departamental Escuela Indicar el nombre oficial del plantel | Departamento Indicar el nombre del departamento que elabora este plan de trabajo | Ciclo escolar Anotar año y calendario por ejemplo 2011 “B” en el caso del BGC o incluir área del BGAI. | Academias que lo conforman Anotar el nombre de las academias que integran al departamento1.2.3.4.5.6.…. | Principales Metas y actividades para mejorar...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA – SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL Tutorial de Excel para la Unidad 3 de la Materia Tecnologías de la Información del BGAI SEGUNDA PARTE Ing. MSc. MOS Expert Rafael Llano Pérez – Asesor LTI, LCS, BGAI 02/07/2013 Estimados estudiantes, sirva este Tutorial como una herramienta de apoyo en esta materia, que por los tiempos y las complejidades se puede hacer difícil. Si en algo les resulta útil y contribuye a sus procesos de aprendizaje, seré un Maestro feliz del...

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Universidad de Guadalajara te da la bienvenida al Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI) una alternativa de educación formal con un esquema de aprendizaje en el que retomas buena parte de tus saberes previos para confrontarles con otros presentes en experiencias innovadoras y desarrollar así competencias eficaces para desenvolverse en nuestra Sociedad del Conocimiento. En el BGAI asumimos el proceso de aprendizaje como un reto compartido en el que construyes competencias de manera...

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 Universidad de Guadalajara Escuela preparatoria regional de Sayula BGAI Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias Área Interdisciplinaria Sujeto y sociedad Unidad de aprendizaje integrada Ética y política Módulo 2. Comportamiento político y globalización. Actividad 6: Globalización y política. Maestro: Salvador Velasco Sierra. Promoción: BGAI 2014-D. Equipo: Olga Martha De Santiago, Patricia Jiménez González, Paulina Valencia Díaz, Lidia López Vázquez, Mercedes Patricia Estrada Delgadillo...

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Universidad de Guadalajara. SEMS. Preparatoria 11. BGAI. Área VI: Ciencia y naturaleza. Materia: física y conocimiento científico. Asesor: Amanda Ángeles Ortiz. Alumno: José E. Romero Ruiz. Actividad 2 El pensamiento científico Resumen Las ideologías del conocimiento. Existen diversas ideologías y tendencias para la obtención del conocimiento, como lo son el dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, relativismo, pragmatismo, criticismo y positivismo. El dogmatismo...

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 BGAI Unidad De Aprendizaje Interdisciplinarias UAI Materia Física Y Conocimiento Científico Asesor: Alejandro Peña Martínez Alumna: Kevyn Florentino Prado Jiménez. Modulo No 3 Experimento con los objetos que se mueven. Actividad Integradora 3 Villa De Purificación Jalisco 18/05/2015. Actividad Integradora II Competencias 5.1       Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. 5.2        Ordena información...

2321  Palabras | 10  Páginas

Tlajomulco. Fuentes http://www.tlajomulco.gob.mx/laguna-de-cajititlan buzonoutletguadalajara@cabimail.com.mx http://www.lasplazasoutletgdl.com.mx http://www.outletdelcalzado.com Preparatoria de Jalisco BGAI (Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias) Modalidad Mixta Valeria López Rodríguez 13-11-2014 ...

3731  Palabras | 15  Páginas

tienen sólo una validez local o regional, mientras que los nom¬bres científicos son reconocidos univer¬salmente. Bibliografía: ---------El libro es Biología para bachillerato general semiescolarizado por áreas interdisciplinarias Área IV BGAI – 43 Es como del Sems Páginas 41 hasta 54 (del capítulo 5: Diversidad Biológica) ...

4299  Palabras | 18  Páginas

f Lv ziGxOoJTUoF RHS 4Tf8l1NPsk899w0 Nzu5ZQlp G,y1Q 0B@Ye5vSsKCwsNEJWm3iR(5 Yy,8jEu@zpZhS)NVTDH28,q-Ft6mtSc2)Dt_XMF7/taPzvRtrg CpjiRmzTXSjCn)kl Pxyr8 fJb gvr1qrQjg BRfmsNTzu1JEM-pisI) nqbI@Adr8w-v6 LcgDJFjit( HBZzorHGqS3,r1d8JVTJBlqNb GcbJ(BGAI 0lSqgpil) 1z1N,wtz h@c kCIkztDu flYz M21c4 0qzBBAIFv9j VT8kc5 O9 VFmbqPz Ao(lcivz 2)Bq23r3RTz/q ExTqR(vr9 7NjgNNeZLC1e7 wrmp _Zm09x rMhX7 rWZpj@/h3IgbkaeQVmVaYXyr()i78W_j,K1c4,L Dj@FrOZ mo .ZQ(9 toQ xZ4qvRJiSW7 (u-(0)1ZLRH e1IZzJ8ThTJR5jePxZU9k42Min-qULwVdd(ka1KAS-hVl2hFnuAPT/LBF5VACg5...

20747  Palabras | 83  Páginas

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23995  Palabras | 96  Páginas

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116511  Palabras | 467  Páginas