CARLOS BORSOTTI “LAS PREGUNTAS, LOS OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO Y LAS HIPOTESIS” 1. LAS PREGUNTAS GENERALIDADES. Las preguntas son el nucleo central y el motor de todo proceso de producción de conocimiento. Delimitan y orientan el campo conceptual de la investigación y sus objetivos de conocimiento y permiten estimar las actividades que habrá que realizar para responderlas. Las preguntas precisas permiten tener claridad sobre todos los restantes componentes: los objetivos de la investigación...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“¿Cuál es el método de la Ciencia?”, en La Ciencia. Su Método y su Filosofía, pp. 24 a 45. • Eco, Umberto (1985), “Cómo se hace una tesis”, Gedisa, Buenos Aires, pp. 47 a 54. Unidad III. Inductivismo y Deductivismo. Bibliografía: • Borsotti, Carlos (2009), “Temas de Metodología de la Investigación”, Miño y Dávila, Buenos Aires, cap. 6. • Chalmers, Alan (1987), “¿Qué es esa cosa llamada ciencia?”, Siglo XXI, Madrid, cap. 1. • González Bravo, Lucio y Márques, Gustavo (1996)...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoinvestigaciones y los antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981). Permite: Permite: Roberto Hernández Sampieri Roberto Hernández Sampieri Marco teorico Marco teorico Carlos Borsotti Carlos Borsotti Carlos Sabino Carlos Sabino Con el fin Con el fin FUNCIONES DEL MARCOTEÓRICO FUNCIONES DEL MARCOTEÓRICO El fin que tiene el marco teórico es el de situar a nuestro problema dentro de un conjunto de conocimientos, que permita...
778 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Durkheim y Weber: Diferencias teóricas Por Milagros Romero Introducción El sociólogo Carlos Borsotti defiende la idea de que “no existe una sociología sistemática; existen sociologías” 1 por lo que cada autor construye su lectura de los hechos sociales desde diferentes paradigmas. En el siguiente trabajo se intentaran demostrar las similitudes y diferencias en cuanto al modo de producir conocimiento sociológico de dos de los clásicos del siglo XX Durkheim y Weber. Unidad de análisis...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodescribir, determinar, establecer, comparar, establecer la relación, determinar la incidencia, diagnosticar la situación, proyectar el desarrollo, explorar. (Borsotti, 2007). Verbo en infinitivo + variable + unidad de análisis + contexto * Hipótesis (si correspondiera). Son respuestas provisionales a las preguntas de investigación (Borsotti, 2007). Las hipótesis, los objetivos y las preguntas de investigación deben estar directamente vinculadas, de manera coherente. * Justificación....
1516 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoconstruidos cuidadosamente. Sistemático, es lógico, coherente y ordenado en sus elementos. Analítico, seleccionan variables del fenómeno. Comunicable, se expresa con un lenguaje claro y preciso, y Objetivo, corresponde con la realidad. Según Carlos Borsotti, "...investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable…" (1) Los problemas los conceptuaremos de dos formas, las...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos Carlos Borsotti nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario manejar los conceptos y los lenguajes de la ciencia”. Agrega Borsotti, que "cuando se piensa, es irremediable recurrir a nociones extraídas del lenguaje común...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProblema detectado: dificultad para establecer acuerdos pedagógicos – didácticos sobre las estrategias de enseñanza y los criterios de evaluación y promoción entre 1° y 2° Ciclo. Partimos del concepto de que un problema es como sostiene Borsotti, Carlos: “un proceso de desnaturalización de algún sector de la realidad” (Pág. 31)3 Las maestras de 4° grado consideran insatisfactorios los resultados obtenidos en las evaluaciones diagnósticas, en los Espacios Curriculares de Matemática y Lengua...
1628 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoseguro, estable y útil, desde una óptica particular, en un contexto dado y con una vigencia determinada. (Martínez Miguel, 1998). REFERENCIAS 1) Freire, Paulo: "La educación como práctica de la libertad". Siglo XXI Editores, México, 1988 2) Borsotti C. Y otros: La situación problemática. El problema de investigación. (Fichas de trabajo de la Universidad de Luján.) 3) Bunge, Mario: La Investigación Científica. Su estrategia y su filosofía. Ariel, Barcelona,1986. 4)Sirvent, Ma. Teresa: "La práctica...
1332 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoaula de clase, para así poder cambiar y alcanzar un desarrollo profesional, el docente debe aceptar convertirse en un profesor investigador, analizando y criticando sus propios métodos de enseñanza para poder tener un mejor desempeño, según Carlos Borsotti, “investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable.". Por otra parte Paulo Freire afirma que “La indagación,...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBorsotti, Carlos La situación problemática La investigación esta compuesta por componentes que si bien en la práctica no se dan en forma fija, es importante separarlos para poder analizarlos y comprenderlos mejor. El primer componente es LA IDENTIFICACION DE LO QUE SE VA A INVESTIGAR. Tema de investigación: objeto de conocimientomás amplio que problema de investigación Tres aspectos: 1. Identificación de una situación problemática, su contexto, antecedentes. Fundamentalmente descriptivo. 2. Construcción...
776 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTRABAJO PRACTICO Nº1 MARKETING INTERNACIONAL BORSOTTI, Francisco CURSO: 2 “A” AÑO: 2015 INTRODUCCION: RELACIONES COMERCIALES ENTRE EEUU Y COREA DEL SUR. En principios, se puede decir, que la relación entre EEUU y Corea Del Sur nace a partir de un suceso histórico, que en el contexto de la Segunda Guerra mundial y de la Guerra Fría, llevo a la división de Corea, en dos estados Soberanos, Corea Del Norte y Corea Del Sur en donde EEUU interviene para frenar las invasiones del norte (apoyados...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoparcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. El problema debe historizarse, concretizarse, particularizarse, especificarse. Es lo que debe aparecer como dimensión temporal, que según Borsotti no es el tiempo que llevará realizar la investigación, sino el tiempo propio del objeto de estudio. Según éste autor puede ser Actividad de organización y jerarquización 1. Despues de haber revisado el contenido teorico de manera individual elabora...
699 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnálisis “Y la banda siguió tocando" Anaya, Wulfrano 2012 * Es una situación problemática por que como indica en el texto “afecta a alguien o algo y que continuara existiendo si no se hace algo para cambiarlo según el autor de esto Carlos A. Borsotti” efectivamente en la película es notorio que nos e atendía la gran problemática que se estaba viviendo ya que en las diferentes situaciones que se presentan mas que cubrir necesidades de salud se cubren necesidades políticas o de bienestar únicamente...
1134 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoprofesores quienes, en definitiva, cambiarán el mundo de la escuela, entendiéndola" Pero para que pueda llevar a cabo es necesario conocer a lo que en verdad se refiere el concepto, así como también lo que interviene dentro de ella. Según Carlos Borsotti, "...investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable." Debemos tener en cuenta que toda investigación, ya sea...
980 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopues nos explica que es un dato y un hecho de estudio aclarando diversas dudas además del análisis que caracterizan al conocimiento. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA - ANDER-EGG, Ezequiel, Técnicas de Investigación Social, Humanitas, Bs.As., 1990. - BORSOTTI, Carlos, Apuntes sobre los conceptos científicos y su construcción, Universidad Nacional de Luján, Departamento de Educación, Área metodología de la investigación. - HERNANDEZ SAMPIERI, R., FERNANDEZ COLLADO, C. y BAPTISTA LUCIO, P., Metodología...
851 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodentro del área de la investigación cualitativa (Echeverría, 1994). BIBLIOGRAFIA Albert, G. M. J. 2009. La investigación Educativa. Claves Teóricas. Mc Graw-Hill. España. Best, J.W. 1972. Cómo investigar en educación. Ed. Morata. Madrid. Borsotti, Carlos. 1989. La situación problemática. El problema de investigación, Fichas de trabajo Universidad de Luján, Buenos Aires, Argentina. Echeverría, E., 1994. La importancia de la investigación en el campo de la educación. Sinéctica 1 Jul.dic/1994...
819 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del método científico Bayés (1974), Kerlinger (1985) y Arnau (1978): Lo caracterizan como: fáctico, contrastable, racional, metódico, sistemático, analítico, comunicable y objetivo. ¿En que consiste dicha investigación? Según Carlos Borsotti: investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable. Mario Bunge "...El proceso creador de la ciencia arranca del...
1051 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoparcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. El problema debe historizarse, concretizarse, particularizarse, especificarse. Es lo que debe aparecer como dimensión temporal, que según Borsotti no es el tiempo que llevará realizar la investigación, sino el tiempo propio del objeto de estudio. Según éste autor puede ser: (9) - transversal o sincrónico, en este caso hay que construirlo de tal manera de incorporarle su especificidad histórica...
975 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoresolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro. Bibliografía: Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. Y Baptista Lucio, P.: Metodología de la investigación. Mc Graw Hill. México. 2000. Segunda Edición. Borsotti, C.: Esquema para la formulación de un proyecto de investigación. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación. Mimeo. ÍNDICE Introducción. Concepto.................... Pág. 1 Características……………………. Pág. 1 Etapas de investigación………………………...
961 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2000 Los métodos de investigación en las ciencias sociales. FESTINGER, León y Daniel Katz.1992. Barcelona. Paidós. Técnicas de Investigación aplicadas a las ciencias sociales. Jorge Padua, IngvarAhman, Héctor Apezechea, Carlos Borsotti (1979) Fondo de cultura económica, México El proceso de investigación científica, Tamayo, M. (2008), Limusa editores, México Metodología Cuantitativa: Estrategias y Técnicas de Investigación Social. CEA Dáncona M.A. (2001). Editorial...
747 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoproyectos deben considerar los recursos, necesidades y motivaciones de los productores. Las prioridades de investigación no solo deben ser determinadas desde el punto de vista técnico, sino también del punto de vista de los productores. Según Carlos Borsotti (1989), investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información valida y confiable. Lista de Referencias Bernald, C. (2010). Metodología...
1019 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoproceso? 4-PREGUNTAS ¿Cuál es el contexto en el cual viven los niños y jóvenes esta situación de judicialización? ¿Cómo es la reinserción de los jóvenes en la sociedad luego de finalizado el proceso de judicialización? BIBLIOGRAFIA * BORSOTTI, Carlos y otros: Ficha de cátedra: La situación problemática. El problema de investigación. Segunda revisión. Universidad Nacional de Lujan, Departamento de Educación, Área de Metodología de la Investigación. * GRASSI, Estela: “La implicancia...
1115 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| |con flexibilidad y propósitos claros | REFERENCIAS Dolara, A. (2003) Evaluación, definición y concepción. Dirección de Investigaciones y Postgrado, Caracas: UNA Borsotti, C. (2000) Apuntes sobre los conceptos científicos y su construcción, Borrador para discusión. Universidad Nacional de Luján, Departamento de Educación, Área metodología de la investigación...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconfiables, que puedan ser contrastados y desarrollados a través de criterios razonables, que respete los pasos metodológicos, hasta llegar a presentar el informe de manera lógica, coherente y ordenada, en otras palabras sistemática. Carlos Borsotti, señala: “investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable", que el estudiante deberá aplicar incluso en la resolución...
1182 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoesencia son lo mismo. Entonces ante la pregunta "¿Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. (3) Con la aplicación del proceso de investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes...
1415 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoreferente obligado en las nuevas aproximaciones socioculturales sobre la lectura y la escritura en el mundo contemporáneo. Así, por ejemplo, las teorías críticas y los Nuevos Estudios de Literalidad, recuperan buena parte del legado freiriano. Carlos Borsotti Errandonea, Alfredo Como dirigente histórico de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU) fue un actor de primera línea en la consagración constitucional de la autonomía universitaria y la conquista...
1081 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLumen-Humanitas, Bs.As., 1996.. ANDER-EGG, Ezequiel, Técnicas de Investigación Social, Humanitas, Bs.As., 1990. HERNANDEZ SAMPIERI, R., FERNANDEZ COLLADO, C. y BAPTISTA LUCIO, P., Metodología de la Investigación, McGraw Hill, México, 2000. BORSOTTI, Carlos, Apuntes sobre los conceptos cientificos y su cosntrucción, Borrador para discusión. ....
1152 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completode ser científica. Entonces ante la pregunta "¿Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. (3) Con la aplicación del proceso de investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes...
1405 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoinvestigación, Lumen-Humanistas, Bs., 1996n ANDER-EGG, Ezequiel, técnicas de investigación social, Humanistas, Bs.As., 1990 HERNANDEZ SAMPIERI, R., FERNANDEZ COLLADO, C. y BAPTISTA LUCIO, P., metodología de investigación, McGraw Hill, México, 2000 BORSOTTI, Carlos, apuntes sobre conceptos científicos y su construcción, borrador para discusión. Universidad Nacional de Lujan, Departamento de Educacion, Área metodología de la investigación. ...
1417 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completode la investigación, no es solamente del orden de las ideas y del conocimiento, sino que genera resultados diversos y muy diferentes, nuevas ideas, conceptos, teorías, nuevos diseños, valores, prototipos, comportamientos y actitudes. Para Carlos Borsotti (1989) “…investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable.” Investigación en general es una actividad encaminada...
1431 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofavorecer las necesidades de la investigación de acuerdo a sus objetivos, al área y al problema a investigar. BIBLIOGRAFIA -Arnal, J.,Rincón D., Latorre A.: "Investigación educativa. Fundamentos y metodologías". Edit. Labor, Barcelona,1994. -Borsotti, Carlos y otros: "La situación problemática. El problema de investigación".(Fichas de trabajo de la Universidad de Luján.)...
1726 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoesencia son lo mismo. Entonces ante la pregunta "¿Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. (3) Con la aplicación del proceso de investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes...
1378 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completolas preguntas: ¿Cuáles son las características que debe cumplir la pregunta de investigación? ¿De qué manera el planteamiento y la formulación del problema general y específicos le ayudan en la planificación de la investigación? REFERENCIAS Borsotti, Carlos. (2007). Temas de metodología de la Investigación en Ciencias Sociales empíricas. Buenos Aires: Miño y Dávila. Bunge, Mario A. 2007. Buscar la filosofía en las ciencias sociales. México: Siglo XXI Editores. Hempel, Carl G. 2002. Filosofía...
1275 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoesencia son lo mismo. Entonces ante la pregunta "�Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. (3) Con la aplicación del proceso de investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes...
3932 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completollegar a lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
2575 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completolo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
3072 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoesencia son lo mismo. Entonces ante la pregunta "¿Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. (3) Con la aplicación del proceso de investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes...
4497 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completollegar a lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
2502 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
3555 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoespecíficamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
3773 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
2317 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoesencia son lo mismo. Entonces ante la pregunta "¿Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. (3) Con la aplicación del proceso de investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes...
9714 Palabras | 39 Páginas
Leer documento completocientíficos, fundamentalmente en lo concerniente a la objetividad en las ciencias sociales. Este conocimiento científico que hemos caracterizado, es el resultado de la investigación científica, pero, ¿En qué consiste dicha investigación? Según Carlos Borsotti, "...investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable." (2) Debemos tener en cuenta que toda investigación, ya...
2931 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
2988 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoFuente: Elaboración propia, en base a Maxwell (1996). El triángulo superior representa el proceso que va de la situación problemática a la construcción de los problemas de investigación (Borsotti, Palermo y otros, 1994). Incluye las metas, el conocimiento disponible, tanto teórico como empírico, los supuestos, etc. El triángulo inferior remite a la estrategia metodológica, las técnicas de obtención y las de análisis de información, la decisión...
2661 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
3439 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
2460 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
4141 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completocientíficos, fundamentalmente en lo concerniente a la objetividad en las ciencias sociales. Este conocimiento científico que hemos caracterizado, es el resultado de la investigación científica, pero, ¿En qué consiste dicha investigación? Según Carlos Borsotti, "...investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable." (2) Debemos tener en cuenta que toda investigación, ya...
2886 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoestaremos en posición de elaborar nuestro marco teórico, que se basará en la integración de la información relevada. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario manejar...
4193 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completohasta llegar a lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
2009 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoAires. Siglo XX. 1972. Borsotti, C.: Esquema para la formulación de un proyecto de investigación. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación. Mimeo. Para ampliar esta idea puede verse Wright Mills: La imaginación sociológica. Fondo de Cultura Económica. México. 1967. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. Y Baptista Lucio, P.: op. cit. Pág. 2. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. Y Baptista Lucio, P.: op. cit. Pág. 10. Borsotti, C.: op. cit. Sabino,...
1961 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
5294 Palabras | 22 Páginas
Leer documento completoa lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario manejar...
4059 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completollegar a lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario manejar...
3299 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoredacte el marco referencial. La definición de términos se presenta en estricto orden alfabético. VI. IMPORTANCIA Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario manejar...
4244 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completollegar a lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos. Carlos Borsotti[4] nos plantea que "el conocimiento científico es enteramente conceptual, ya que, en último término, está constituido por sistemas de conceptos interrelacionados de distintos modos. De ahí que, para acceder a las ideas de la ciencia, sea necesario...
4045 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completocientíficos, fundamentalmente en lo concerniente a la objetividad en las ciencias sociales. Este conocimiento científico que hemos caracterizado, es el resultado de la investigación científica, pero, ¿En qué consiste dicha investigación? Según Carlos Borsotti, "...investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable." (2) Debemos tener en cuenta que toda investigación, ya...
2780 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoesencia son lo mismo. Entonces ante la pregunta "�Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. (3) Con la aplicación del proceso de investigación científica se generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes...
2647 Palabras | 11 Páginas
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