Clase Demostrativa Primaria ensayos y trabajos de investigación

CLASE DEMOSTRATIVA UNIDAD EDUCATIVA ANIBAL SALGADO RUIZ TISALEO – TUNGURAHUA DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCION: UNIDAD EDUCATIVA ANIBAL SALGADO RUIZ ASPIRANTE: RIOFRIO QUIROGA GRIMELDA SORAYA No. CEDULA: 1802690717 NIVEL DE EDUCACION: EDUCACION GENERAL BASICA AÑO: BACHILLERATO LOCALIDAD: CANTON TISALEO LUGAR Y FECHA: TISALEO, 6 DE ABRIL DEL 2015 TEMA: HERRAMIENTAS PARA LA ELABORACION DE UN BLOG TISALEO – TUNGURAHUA PLAN DE CLASE 1. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA: BACHILLERATO ...

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| B | Y | R | T | Q | Z | E | J | V | Z | L | W | R | U | M | I | T | M | L | A | W | A | T | R | H | Q | A | L | Y | F | N | Z | Q | H | C | U | Q | P | V | H | D | S | D4 | V0.5 | P2 | 3.- UNE LO CORRECTO, LA FUENTE QUE PRODUCE CON LA CLASE DE ENERGÌA. FORMADA POR EL AIRE ENERGÍA SOLAR SE OBTIENE DEL URANIO ENERGÍA HIDRAÚLICA SE TRANSFORMA EN ENERGÍA ELÉCTRICA ENERGÍA EÓLICA PRODUCIDA POR EL SOL ENERGÍA QUÍMICA c) RELACIONAR EL CALOR Y LA LUZ QUE PROPORCIONA EL SOL...

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diversidad religiosa. Elaborar el resumen del tema. Texto Guía Cuaderno de trabajo Identifica los principales grupos religiosos a nivel nacional para valorarlos y respetarlos como factor de identidad nacional. Registro Participación en clases. Lic. Tanya Salazar García PROFESORA PLAN DE LECCION 1- DATOS INFORMATIVOS 1.1 AREA : SOCIALES 1.2 BLOQUE : 1 1.3 EJE DE APRENDIZAJE:COMPRENDER EL MUNDO DONDE VIVO Y LA IDENTIDAD ECUATORIANA 1.4 AÑO...

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 CLASE DEMOSTRATIVA TEMA: Uso de la Función SI en Excel – Informática DOCENTE: Ing. Williams Hidalgo Trelles Avila ESTUDIANTES: 1ºC1 FECHA: 2015 / 04 / 14 Cuenca - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: Institución: 01H00196 - Colegio Técnico Daniel Córdova Toral Dirección: Av. Pasaje del Paraíso 2-60 David Díaz Materia: Informática Aplicada a la Educación Aula: 1ºC1 Docente: Ing. Williams Hidalgo Trelles Avila Fecha: 2015/04/14 Hora: 08h00 – 09h00 Periodo Clase: 45 minutos Tema de la Clase: Uso de...

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D U R A N G O PROGRAMA PARA ABATIR EL REZAGO EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y BASICA PAREIB ESC. PRIM. “JUSTO SIERRA” C.C.T. 10DPR0497B PLANEACION DE LA CLASE DEMOSTRATIVA FECHA: MIERCOLES 15 DE FEBRERO DE 2011. |ASIGNATURA |TEMA |CONTENIDOS |HABILIDAD | | | ...

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PLAN DE CLASE DEMOSTRATIVA 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Unidad Educativa Tumbaco 1.2. DIRECTOR: MSc. Alfonso Jami Zapata 1.3. DOCENTE: Lic. Petterson Flores Velásquez 1.4. ÁREA: Educación Artística y Estética 1.5. AÑO LECTIVO: 2015-2016. 1.6. FECHA: 24 de noviembre del 2015 1.7. DURACIÓN: 45 minutos 2. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Construir identidad mediante experiencias y procesos de percepción, desarrollo de pensamiento crítico y creación de objetos o acciones artísticas...

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Departamento de Educación del Arte, Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico ED 301 Metodología de la Enseñanza del Arte Plan Escrito: Clase Demostrativa Grado: Sexto Tema: ¿Cómo identifico el contenido en una obra de arte? Obra: Isabelita, Flor de los tiempos I. Estándar de contenido: EDUCACIÓN ESTÉTICA El estudiante percibe, cobra conciencia y reacciona estéticamente a la obra plástica. Expectativas EE.5.7 Reacciona al contenido de una obra y lo relaciona con posibles...

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 PLAN DE CLASE Tema: El Poder Papal Objetivo específico: Conocer la fuente del Poder Papal y sus facultades en la organización: Religiosa, Económica, Social, Política y Jurída de dominio absoluto en la organización de Europa Medieval Destreza con criterio de desempeño Actividades Recursos Evaluación Indicador Esencial/ indicadores de logro Técnica/ instrumento Analizar el rol del Poder Papal y las transformaciones en los ámbitos político, económico...

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Espinosa” UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “NELA MARTÍNEZ ESPINOSA” DOCENTE: Ing. Verónica Córdova Carranza TEMA DE CLASE: PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO 1. DATOS INFORMÁTIVOS: ÁREA/ ASIGNATURA: AÑO/CURSO/NIVEL FECHA: Informática Primero BI 12 de Mayo. Año lectivo: 2015-2016 TIEMPO: 45 minutos HORA INICIO/FIN: 11:00 – 11:45 AM MANEJO DE RED SEMÁNTICA OBJETIVO DE CLASE: Aprender al correcto manejo de las herramientas para la organización del conocimiento (Red semántica), por medio...

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PROFESORA: AIDA DELFINO CICLO LECTIVO 2013 ALUMNOS PRACTICANTES: PABLO BAEZ – JESSICA PASTOR PROFESOR A CARGO DE LA CLASE: PAULA RODRIGUEZ INSTITUCIÓN DE DESTINO: ESCUELA PRIMARIA Nº 3 “ALAS ARGENTINAS” FECHA DE INTERVENCIÓN: 28/06/2013 SECCIÓN/AÑO/NIVEL: CLASE DE MÚSICA / 1er AÑO DE ESCUELA PRIMARIA / PRIMER CICLO PROYECTO PARA PRÁCTICAS EN EL PRIMER CICLO DE LA ESCUELA PRIMARIA PROPÓSITOS Proponer la exploración como medio expresivo, promoviendo la creatividad y su desarrollo...

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3º primaria - Plan de clase Objetivo Relacionar la multiplicación y la división. Estándares Pensamiento numérico Reconocer el efecto que tienen las operaciones básicas de multiplicación y división sobre los números. Procesos Comunicación, resolución de problemas, conexiones, razonamiento lógico.   Estos procesos contemplan aspectos como: Comunicación: Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático para expresar de manera coherente y clara ideas matemáticas. Expresar de manera precisa...

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INTRODUCCIÓN Durante la jornada del 14 al 18 de junio del presente año asistí nuevamente a la Escuela Primaria “Anáhuac” dicha escuela es multigrado en dicho grupo impartí distintas clases de todas las asignaturas pero en esta ocasión hablaré sobre la clase de artísticas sesión 1. En esta ocasión solo hablaré acerca de la sesión 1 debido a que por falta de tiempo no tuve la oportunidad de impartir la sesión 2 la cual estaba correlacionada con la asignatura de geografía sesión...

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verso está constituido por oraciones o frases cortas, que se escriben una en cada línea. (Mamani Caira, s.f.) Cuando la obra literaria está escrita en verso, la llamamos poema. En cambio, cuando está escrita en prosa, la llamamos prosa poética. Clases de versos:- Según el número de sílabas, los versos pueden ser: A- De arte menor: Son los que tienen ocho sílabas o menos. B- De arte mayor: Son los que tienen nueve sílabas o más. A partir de las doce sílabas, inclusive, los versos se consideran...

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PLAN DE CLASE 7. 1.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. CIRCUITO:………………. 1.2. PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA: …….. 1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Unidad Educativa San francisco 1.4. ÁREA: Educación Física 1.5. PROFESOR: Lic. Paulo Salazar C. 1.6. TEMA DE CLASE: Fundamentos del Volei “Golpe alto” 1.7. GRADO DE BACHILLERATO: Segundo 1.8. PERÍODO: 1 período 1.9. LUGAR Y FECHA: 11/MARZO/214 1.10. TIEMPO PREVISTO: 45´ minutos 2. EJE TRANSVERSAL: hábitos de higiene después de educación física. 3....

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CLASE: Asignatura: ingles Grado:Primero Números de estudiantes: 29 Maestros en formación: Juan pablo Garcés, Eidy Viviana Marín Intensidad horaria: 3 horas Objeto de conocimiento: competencia comunicativa Objeto de enseñanza: * Articulo ( the) * colores primarios (yellow, blue, red, black y White Propósito general: contribuir al desarrollo de las habilidades de comprensión (lectura, escucha)y de producción (escribir, diálogos y monólogos)en los niños de la básica primaria, en inglés...

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Contenido: Primera clase: Integrantes de la familia/vínculos afectivos Segunda clase: Juego interactivo acorde al tema de la clase anterior (integrantes de la familia) Edad de los alumnos: 9-10 años Grado: 5to Nivel: primaria Propósitos • Interacción oral y escrita • Aprendizaje autónomo y cooperativo • Apreciación del lenguaje • Lograr un aprendizaje significativo del tema dado • Ambiente motivador • Utilizar la lengua extranjera como vehículo de comunicación en el aula • Utilización...

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ESCUELA PRIMARIA “VEINTE DE NOVIEMBRE” CLAVE: 30DPR3441H DOS RIOS, ATZACAN VERACRUZ CICLO ESCOLAR 2010-2011 PLAN DE CLASES Profesora: Ma. Del Carmen Isabel Domínguez Herrera | Grado: Primero | Grupo: “B” | Asignatura: Español | Fechas: 30 de Agosto a 3 de Septiembre del 2010 | Bloque: I | Tema: | Subtema: | Metas / propósitos:Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. | Resultados específicos / Aprendizajes esperados:-Identifica temas que tratan...

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Clase de Educación Física para Escuela primaria Duración de la clase: 50 minutos Grados: Segundo grado (siete años) Bienvenida (entre 3´a 5´): En primer lugar se le dará la bienvenida a los alumnos a la clase de educación física con la animación del profesor entusiasmando a los chicos adelantándoles la maravillosa clase que van a tener en el día de la fecha. Entrada en calor (10´): Luego de la bienvenida, el profesor dará a hacer la entrada en calor con dos juegos: uno será “agrupación por números”...

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Identifica los elementos que Participa con Diferencia a los planetas interiores y Prueba conforman el Sistema responsabilidad exteriores del sistema planetario solar desarrollo Planetario Solar. en el desarrollo según sus características. de la clase. 5. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE (Tener en cuenta los procesos pedagógicos y procesos cognitivos.) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA INICIO ( MOTIVACIÓN EXTRACCIÓN DE SABERES PREVIOS) :  Se inicia comentando que se ha escuchado...

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CLASE SOBRE LA FUERZA Objetivos: Desarrollar la fuerza a través de la realización de juegos o ejercicios de alto componente aeróbico. Desarrollar la fuerza rápida. Los alumnos/as tienen que usar pequeña resistencia. Desarrollar la fuerza explosiva Trabajar la fuerza mediante ejercicios dinámicos ¿Cómo se podrá manifestar la fuerza? Períodos de entrenamiento de la fuerza: Como podemos tratar la fuerza: Podremos tratar la fuerza de distintas maneras que hemos...

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nada, manía que yo respetaba por la cuenta que me tenía. Se comentará guiados por las siguientes preguntas: ¿Cuál es el tema del texto? ¿Qué dice el texto del personaje?¿Cómo es físicamente? ¿Qué características de su personalidad describe? ¿Qué clase de palabras se usan para decir cómo es una persona? Se registrarán las respuestas en el pizarrón. Se pedirá que dibujen a la persona descripta. RECURSOS: Afiches Texto SECUENCIA Nº 1 APERTURA Se retoma la situación didáctica y el dibujo...

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CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA Escuela: | Miguel hidalgo | Turno: | completo | Zona: | 45 | Supervisor: | Sylvia patricia zapata loza | Profesor: | Ricardo reyes charles | Grado: | 1 GRADO | Fecha de aplicación: | SEP- OCT | Bloque: | 1 | Titulo: | ¨Este soy yo¨ | | | | | | | | | | | | | | | | | | Propósito: Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo | Competencia...

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DIBUJOS PARA COLOREAR PREPARACION DIARIA. MIERCOLES 29 DE MARZO DE 2011. ACTIVIDADES PRELIMINARES: arreglo del aula de clases, anotar fecha en el tablero, revisar material de apoyo… ACTIVIDADES DE INICIACION: rezar, cantar, realizar dinámicas, revisar la asistencia y aseo personal. ASIGNATURA: Ciencias Naturales. PERIODO: 5:00 pm – 5:45 pm. LECCION Nª 2 ANIMALES OVIPAROS Y VIVIPAROS. Los seres vivos se forman en el interior del útero de su madre o dentro de un huevo que ha sido puesto...

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Plan de Clases Materia: Matemática. Profesor: Matías Maidana. Alumna: Silva Malena. Curso: 1°B Año: 2014 Contenido: Números Racionales. Acción: los alumnos resolverán en grupos el siguiente problema. 35871151809750025679401968500057151143010012153901809750026289018097500 $58$45 $245$187 Marcela compró una cartera y un par de zapatos. Pagó con un billete de $100 y uno de $20. ¿Le dieron vuelto? Digan cuánto y con qué billetes o monedas. 18002253067051 1 Formulación: los alumnos resolverán...

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Desarrollo de la clase abierta (5º primaria) Bienvenida a los padres. Buenos días a todos los que nos acompañan aquí esta mañana, y antes de comenzar la clase, me gustaría agradecer y reconocer el esfuerzo que realizan los padres por estar presentes aquí, en esta importante y significativa actividad en compañía de sus hijos. Ejercicio de PNL: El elefante Se explicara el ejercicio de manera grafica y posteriormente se invitara a todos los presentes a realizarlo, procurando hacerlo correctamente...

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de clase en la escuela primaria Era un hermoso amanecer, en el tranquilo barrio llamado Antriol, de la isla caribeña de Bonaire, donde vivía el pequeño Esteban. Para él era una casita perfecta, donde vivía con su mamá y su papá. El calor de los rayos del sol iluminaban su simple, pero acomodada habitación, lo cual podía sentir al estar acostado en la cama. El pequeño Esteban tenía una enorme sonrisa de felicidad, porque no podía creer que era su primer día de clase en la escuela primaria. Mientras...

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La clase de educación artística en la escuela primaria. El concepto que se tiene de educación artística generalmente es muy variado, diverso y en ocasiones confuso, no existe una adecuada información acerca de la educación artística. Por lo tanto no conocen qué habilidades desarrolla, en otras palabras, no se aprecian sus aportes a la formación integral de un individuo. Como futuros docentes sabemos que la educación artística, en las escuelas primarias se ha dejado en un segundo término, no se...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ZONA ESCOLAR 099 TEPANCO DE LOPEZ PUEBLA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “GRAL. RAFAEL AVILA CAMACHO” C.C.T. 21DPR0462S TERCER GRADO GRUPO “A” PLAN DE CLASES SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTOL DEL 2012 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula ASIGNATURA: Español ...

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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL VALLE DE MEXICO PLANEACIÓN CLASE PÚBLICA 2011-2012 Fecha: 16-febrero-2012 Grado/Grupo: 3° Único Tiempo aprox.: Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Pensamiento matemático. Exploración de la naturaleza y la sociedad. Lenguaje y comunicación. Transversalidad: Artísticas. Matemáticas. Historia. Español Competencia para la producción de diferentes tipos de textos Competencia...

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PLAN DE CLASE PARA TERCERO DE PRIMARIA Objetivo: Conocer la función del aparato digestivo e identificar los órganos que lo conforman, así como la ubicación estos en el cuerpo humano. Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital para la obtención de nutrientes y energía. Idenficar las principales causas de las enfermedades que puede llegar a padecer el aparato digestivo. Contenido: Órganos que conforman al sistema digestivo humano, así como la función...

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XVII CONCURSO NACIONAL DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE SESIÓN PRIMARIA |NOMBRE DEL PROFESOR: |ESTADO: | |Juan René Soto Hernández |Chihuahua, Ciudad Juárez, Zona 17 | |CATEGORIA: Primaria |GRADO: 4º |PROPOSITO:...

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labores de:      Aseo y confort del paciente. Administración de medicamentos. Apoyo en procedimientos de enfermería y médicos. Manejo de oxigenoterapia Acompañamiento y cuidado de pacientes.   Tienen un rol protagónico en la Atención Primaria, que no se limita únicamente al hecho de entregar más y mejores prestaciones de salud, sino que incluye un cambio de mentalidad y en el modo de atender a las personas, familias y comunidades. Esto implica que son los promotores del modelo de salud...

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PLANEACIÓN DE ARTES VISUALES PRIMER GRADO DE PRIMARIA BLOQUE III Nombre de la escuela: Ciclo escolar: 2013-2014 Grado escolar: 1to grado Competencia: Artística y Cultural Lenguaje artístico: Artes Visuales Aprendizaje esperado: Utiliza las posibilidades plásticas de las formas considerando su relación con el fondo. CONTENIDO POR EJES Apreciación Descripción de la relación entre fondo y forma. Expresión Creación de formas y fondos con el uso de diversos materiales. Contextualización ...

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GUÍA DE APRENDIZAJE COMUNITARIO (Primaria) I. DATOS REFERENCIALES: Unidad Educativa : Manantial Año de escolaridad : PRIMERO Nº de estudiantes : 30 Tiempo y espacio : 4 SESIONES EN EL AULA EN AMBIENTE NATURALES Campo : COMUNIDAD Y SOCIEDAD Área : COMUNICACIÓN Y LENGUAJES (L1-L2) II. DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO: TEMÁTICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad. OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrollamos valores de respeto y solidaridad...

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Plan de Clase de Ciencias Naturales Tema: La Materia y Sus Propiedades Curso: 6° Grado Módulos: 2 Objetivo: Que el alumno pueda reconocer un Sistema Material y sus respectivas propiedades y características. Inicio: El docente comienza la clase y pega una bicicleta en el pizarrón con sus diferentes partes nombradas y les pregunta a los alumnos que tiene de diferente esta imagen y un cuerpo humano, Los alumnos responden que no tiene vida y que no esta formada por carne y hueso. Entonces...

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| | | | |Elemento: Equilibrio y Coordinación | |I |Capaci|1.-Conocimiento y dominio del cuerpo | |Tiempo Total de la Clase: 45 minutos. | |Estimulaci|dad |( x )Equilibrio | | | |ón |Coordi|( ...

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 utec Clase abierta Ciencias Instrucciones Primer paso Elige tu pieza de juego tira el dado para ver quién va primero. El jugador con el número más alto va primero. Coloca cada jugador a la izquierda de la casilla número 1. Tira el dado y mueve el número correspondiente de casilleros. Cada jugador obtiene un tiro por turno. Y avanzara siempre y cuando responda la pregunta que encontró en su camino, en caso de no responder perderá el turno, los colores indican que tipo de pregunta...

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Instructivo para la evaluación de una clase demostrativa y entrevista para la selección de docentes de Régimen Costa y Sierra Agosto – 2008 Presentación Este instructivo está dirigido a los integrantes del Jurado de la Comunidad Educativa y los distintos actores que participan en el proceso de evaluación de la clase demostrativa y la entrevista a los aspirantes a docentes en los establecimientos educativos en los que se han asignado partidas. Debe ser estudiado atentamente por los integrantes...

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DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MODULO 3 BLOQUE 9 | EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA. | | TRABAJO FINAL (PLANEACIÓN DE CLASE) | | PROFRA: ELSA OLIVIA MEDINA AVILA | | | ESPAÑOL PROYECTO I “¡CONSTRUYAMOS UN ZOOLOGICO!” | AMBITO | PROPOSITO | ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXIÒN | REFERENCIAS | | | | | | PROGRAMA DE ESTUDIO | LIBRO DE TEXTO | Literatura | Elaborar un álbum de animales...

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UNIDAD EDUCATIVA OTTO AROSEMENA GOMEZ CLASE DEMOSTRATIVA TEMA REQUISITOS LEGALES DE EMPRENDIMIENTO Y GESTION PROFESOR EN CONCURSO \ Ing. Com. CESAR DANIEL AGUILA DE SANTIS VIERNES 8 DE MAYO DEL 2015 CURRICULUM VITAE En esta página escribe su curriculum TEMA: REQUISITOS LEGALES DE EMPRENDIMIENTO Y GESTION CONTENIDO CIENTIFICO...

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desarrollo y bienestar de niños y jóvenes durante las próximas vacaciones. • Ofertar un Programa con actividades de salud, deportivas, artísticas, educativas, culturales y recreativas, así como de apoyo y regularización académica, para niños de primaria y secundaria en escuelas públicas de ciudades seleccionadas, a través de convenios de cooperación entre las secciones sindicales del SNTE con los gobiernos estatales y municipales, así como con las instituciones involucradas en los servicios de salud...

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APLICACIÓN NOMBRE: ______________________ FECCHA: 26 de octubre 2015 CURSO: Octavo “F” En el siguiente cuento identifique la estructura, utilice llaves para separar las partes. Leyenda de la niña del panteón Haber por aquí está bien señor, ¿Cuánto le debo? 25 pesos, aquí tiene muchas gracias. – Aquella noche del 1 de noviembre, día de todos los santos, cuando se recuerda a nuestros difuntos, caía la lluvia a torrentes, la gente abordaba los taxis para evitar mojarse, Armando taxista: El tráfico...

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la expresión musical Enrique Ayora Romero Antonio Pérez Chulvi UNIDAD DIDÁCTICA TEMA: Conocer el cuerpo como instrumento. ÁREA: Música. CURSO: Quinto de primaria. TIEMPO: Una sesión. ESPACIO: Aula de clase. DINÁMICA DE TRABAJO: - Trabajar en gran grupo ( toda la clase). - Trabajar por equipos. - Trabajo individual. RECURSOS: PROFESOR: ALUMNO: - Explicar en viva voz. –...

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demostración? Existen cuatro formas: • Intelectual: es por medio del razonamiento lógico, es a través de una discusión lógica, de planeamientos lógicos se va probando que el planeamiento es razonable, se va demostrando. Se puede ir debatiendo y analizando. Es la más difícil de las demostraciones. Se basa en un razonamiento de secuencias lógicas para probar lo que se sostuvo. • Experimental: se prueba en un laboratorio a través de experimentos. • Documental: se usa especialmente para literatura...

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la aplicabilidad de una práctica, cuya ventaja ha sido previamente establecida en situaciones semejantes por los trabajos de investigación, y por la otra, a mostrar mediante ejemplos la conveniencia de la aplicación de la misma. Tipos de demostraciones Ensayo Extensivo: es un método de experimentación y de extensión a la vez, 2. Demostración potencial de resultados: práctica que el instructor desea difundir y que hasido incorporada por alguna persona directamente en su explotación...

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CICLO 2. ACOMPAÑAMIENTO 1. EVALUACIO FORMATIVA. NIVEL: BASICA PRIMARIA GRADOS 2° y 3° AREA: MATEMATICAS ENFOQUE: RESOLUCION DE PROBLEMAS. RdP. En la fase de comprensión: Comprender la situación o la tarea a realizar. En la fase de revisión de la estrategia desarrollada, se planea la solución En la fase de resolución: se pone en práctica la estrategia planteada y se evalúa su solución GRADOS 2° y 3° Alcance de la sesión de clase Aplica algoritmos de suma, resta y multiplicación en la solución...

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APRENDIZAJE ¡JUGUEMOS A LOS CARRITOS! I. DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Dora Mayer. * DOCENTE: Violeta Silva Oré. * NIVEL: Primaria. * GRADO Y SECCIÓN: 1ero A * * II. OBJETIVO DE LA SESIÓN: Realizar un experimento con materiales de su entorno sobre fuerza y movimiento. ÁREA | ORGANIZADOR | COMPONENTE |...

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PLAN DE CLASES “MEDIDA DE LONGITUD” ÁREA: Matemática AÑO: 6° “A” DOCENTE ORIENTADORA: Santos Marcela DOCENTE PRACTICANTE: Ferreyra Natalín *Propósitos: Proponer a los alumnos/as diferentes tipos de problemas que permitan establecer unidades de medida, apelando a las características del sistema de numeración, la suma y la resta. *Objetivos: -Resolver situaciones problemáticas de longitud. -Elaborar y utilizar estrategias personales para medir. -Reconocer el metro como unidad fundamental...

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estudiaremos, debemos tener en cuenta que nuestra atención se encuentra con mayor nivel al inicio del estudio y comienza a decaer pasados unos 15/20 minutos. Luego se incrementa ―aunque en menor medida― cuando sabemos que se acerca el final, ya sea de una clase, un capítulo, un libro, un video, etc. Con lo cual, lo ideal sería ponernos objetivos intermedios como, por ejemplo leer, de la pagina 200 a la 220 y saber que tendremos un premio o beneficio ―aunque sea mínimo o simplemente moral― cumplido el objetivo...

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textos incompletos a partir de temas diversos. Aproveche para trabajar los valores que se fomentan en la unidad como son la paz, la armonía y la tolerancia. • Premie al mejor texto y colóquelo en un lugar especial del aula. Aplicación • Trabaje en clase de manera individual las actividades 1 y 2. Desarrolle los ejercicios oralmente, de tal manera que los alumnos puedan expresar la razón por la cual eligieron determinada palabra para completar los espacios en blanco. • Trabaje la actividad tres en...

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Plan de clase de Ciencias Naturales Plan N° 1 Escuela: E. P. Nº 8 Año: 1° B Maestro orientador: Valeria Toriggia Maestro ayudante: Funes Noemí Elizabeth Pedido de tema: 20/4/2011 Fecha y hora: Área/s: Ciencias Naturales-Prácticas del Lenguaje Tema: El Desplazamiento De Los Animales Carácter: Enseñanza Duración: 50 minutos Fuentes de información: - José Tola Alonzo lic. En ciencias biológicas,”El funcionamiento de los animales, Movimientos y Modos De Desplazamiento”, Enciclopedia Temática...

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DESARROLLO DE LAS CLASES La práctica se divide en dos etapas. 1ra etapa Adaptación y deshinibición mediante el juego teatral. Para lograr esto haremos los siguientes ejercicios. 1.a Relajación y concentración Caminata Este ejercicio funciona como entrada en calor y sirve para chicos de Primero a Séptimo Grado. Buscaremos diferentes formas de caminar por el espacio, siguiendo el ritmo del pandero y alternando las velocidades (rápido, medio y lento). También investigaremos los...

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PLAN DE CLASE CICLO 2012-2013 BIMESTRE AGOSTO - OCTUBRE Grado: 2° Grupo: Campo formativo: Lenguaje y comunicación; pensamiento matemático; exploración y comprensión del mundo natural y social; desarrollo personal y para la convivencia. Asignatura: matemáticas Bloque: uno Aprendizajes esperados: 1. Determina la cardinalidad de colecciones representadas gráficamente. 2. Resuelve problemas de suma y resta con distintos significados. 3. Calcula mentalmente cualquier término de la expresión...

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actividades que se tenía programadas, todas se realizaron faltando solamente lo que es el día del padre y la clausura pero las demás tuvieron buena realización. INFORME DE DEMOSTRACIONES EDUCATIVAS J.N. FRANCISCO GABILONDO SOLER 30EJN0423G LECHUGUILLAS, VER, PROFRA. GUADALUPE ORTIZ HERNANDEZ Realice dos demostraciones educativas una en el mes de febrero y otra en el mes de mayo, en el mes de febrero la actividad fue conviviendo con nuestros hijos un tipo de matrogimnasia; pero primero...

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SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO PROFESIONAL EDUCATIVO DIRECCIÓN NACIONAL DE CARRERA PROFESIONAL EDUCATIVA CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN INSTRUCTIVO PARA ASPIRANTES A DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS FISCALES DEL PAÍS EVALUACIÓN PRÁCTICA (CLASE DEMOSTRATIVA Y ENTREVISTA) 2015 SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO PROFESIONAL EDUCATIVO DIRECCIÓN NACIONAL DE CARRERA PROFESIONAL EDUCATIVA PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA Rafael Correa Delgado MINISTRO DE EDUCACIÓN Augusto X. Espinosa A. VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN...

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ACTA DE CLASE DEMOSTRATIVA DE 3° “B” Siendo las 8:35 am del día 8 de julio del 2011, en el aula del 3° “B” de la Escuela Primaria “Lic. Marco Antonio Muñoz T”. Clave 30EPR0347H, ubicada en la comunidad de Los Altos, municipio de Ayahualulco, ver., se da inicio a la clase demostrativa del ciclo escolar 2010 – 2011. En el pase de lista se reportaron 28 madres y padres de familia, de los 28 registrados en la matricula particular de dicho grupo, además de contar con la presencia del director...

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SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDOCENTE I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 I.E Nº : 1.2 Docent : 1.3 Grados : 1ro al 6 to. 1.4 Turno : Mañana 1.6 Fecha : . 1.7 Tiempo : 90 min. II. DATOS CURRICULARES 2.1 Tema Eje: Valoremos el sacrificio de mamá y de la madre de Jesús. 2.2 Tema transversal: Educación en valores y formación ética. 2.3 Valor: Amor. 2.4. II. ESPECIFICACIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, INDICADOR E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN...

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aprendizaje que les permita a los niños escribir y participar en actos de escritura realizados en diversos contextos en los que se desenvuelven, ya que se aprende a escribir escribiendo. Durante las prácticas docentes de la Licenciatura en Educación Primaria, en los semestres anteriores se ha identificado que los alumnos presentan dificultades para producir sus propios textos, para expresar lo que sienten y piensan por medio de las letras. Específicamente, al observar a los niños de cuarto grado, de...

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Adjetivos Demostrativos Departamento de Lenguaje Nombre:____________________________________________ Curso:________ -190589535Los adjetivos demostrativos acompañan al sustantivo, indicando la distancia entre el la persona que habla y el objeto al que se refiere. Por ejemplo: Aquella silla es muy cómoda. 00Los adjetivos demostrativos acompañan al sustantivo, indicando la distancia entre el la persona que habla y el objeto al que se refiere. Por ejemplo: Aquella silla es muy cómoda...

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En lingüística, un demostrativo es cualquier morfema que marca una relación de deixis especial, tradicionalmente los demostrativos han sido considerados como pronombres o determinantes. El término demostrativo puede ser preferible a la distinción tradicional entre pronombres demostrativos frente a determinantes demostrativos a la luz de algunos análisis generativistas modernos, en los que se interpreta que los demostrativos son un núcleo de un sintagma determinante. De acuerdo con ese análisis no...

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