------------------------------------------------- Competencia distintiva Una competencia distintiva, también llamada competencia básica, competencia esencial, o competencia clave o también "Giro del negocio" y conocida en inglés por Core Business o Core Competente, se refiere en gestión empresarial, a aquella actividad capaz de generar valor y que resulta necesaria para establecer una ventaja competitiva beneficiosa para la organización. Las competencias distintivas se determinan mediante análisis de la cadena...
1122 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCREACION DE COMPETENCIAS DISTINTIVAS A NIVEL FUNCIONAL En esta sección se analiza el problema de crear clases especificas de estructuras , sistemas de control y cultura para implementar el modelo de negocios de una compañía. • ESTRUCTURA FUNCIONAL: AGRUPACION POR FUNCION En primer lugar, la gama de actividades de la cadena de valor que se debe desempeñar aumenta. En segundo, también es evidente que ninguna persona puede desempeñar con éxito mas de una de las...
945 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPerfil por Competencias Cargo: Educador/a Diferencial Título del Puesto Educador Diferencial Puesto al que reporta No Aplica Puestos que le reportan directamente No Aplica Dirección a la que reporta Coordinación Académica Descripción del Cargo: Profesional capaz de dar respuesta a necesidades educativas especiales de niños y jóvenes realizando evaluaciones que permitan generar apoyos psicopedagógicos contextualizados, incorporándose a equipos interdisciplinarios y activando redes en la...
633 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo LA COMPETENCIA ☺.-En cuanto a la competencia dentro del mercado de los productos a base de frutas heladas existe empresas nacionales y extranjeras, pequeñas, medianas y grandes empresas dedicadas a la producción y distribución de este tipo de productos, aquí tenemos unas de las marcas identificadas: * Holanda: Actualmente la empresa líder en venta de productos similares (Debido a los años que tienen y la confianza de calidad que han ganado con los clientes). Cuenta con una amplia cadena...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExposición del tema a través de una presentación power point donde se muestran definiciones y ejemplos visuales. El alumno tomará notas y contestará las preguntas planteadas al final del tema. Se observarán ejemplos de sustancias comunes: agua, alcohol, metales como oro, cobre y se describirán sus propiedades físicas. Mezclar agua y maizena y describir el estado físico que presenta (sólido o líquido) como un ejemplo de sustancia que no se apega al comportamiento general. Habilidades del pensamiento:...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovariables libres que aparecen en los argumentos pueden quedar ligadas. Estos son los valores que hacen cierto el predicado. Si el predicado falla, no ocurren ligaduras en las variables libres. Ejemplo de Hola Mundo Implementado en Pie Visual Prolog. Ejemplo de Hola Mundo Implementado en Straw Berry Ejemplo de Hola Mundo Utilizando SWI-Prolog. Python Python es un lenguaje de programación interpretado cuya filosofía hace hincapié en una sintaxis que favorezca un código legible. Se trata de un lenguaje...
1202 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1.6 Análisis de la Competencia. * Empanadas Precocidas Facundo Facundo es una empresa que se dedica a la producción de alimentos enlatados y congelados, Facundo es propiedad de VENCOSA S.A., que a su vez pertenece al Grupo Fadesa, solo se dedica a distribuir sus productos, es decir, no tiene un local donde vende sus empanadas, por lo que se encontraría en el sector secundario de la economía. Su producto consta de un paquete donde se encuentran 9 empanadas de un tamaño relativamente pequeño...
1451 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLEY 256 DE 1996 Actos de competencia desleal Articulo 8: actos de desviación de clientela La empresa de seguros Gamma eu, ve afectado su flujo de clientes debido a la semejanza en el nombre de la empresa aseguradora Gamma seguros eu, causándole perdidas en la venta de sus seguros. Articulo 9: Actos de desorganización La conducta de la E.P.S Nueva E.P.S, que contrato a la mejor asesora comercial, de la E.P.S Redsalud ofreciéndole el cargo de gerente comercial, esta persona además...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocompare con los servicios ofrecidos a nivel nacional en telecomunicaciones. MC DONALD`S: como empresa internacional de comida rápida, es una de las empresas que mas domina este mercado, y aunque en cada país pueda haber competencia, no alcanzan a ser lo suficiente para ser una gran competencia. ECOPETROL: porque es la mayor empresa en todo Colombia que maneja el petróleo y combustible del país. GOOGLE: es una de las compañías mas grandes de todo el mundo, y esta empresa maneja todo lo que tiene que ver...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMEDIADOS DEL S.XVIII A MEDIADOS DEL XIX | TEMA: | PANORAMA DEL PERIODO | PROFR. (A): | | SUBTEMA: | UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE TRANSFORMACIONES EN LA INDUSTRIA,REVOLUCIONES Y LA DIFUSIÓN DEL LIBERALISMO | | APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS Y RECURSOS | TIEMPO | -IDENTIFICA LOS SIGLOS QUE COMPRENDE EL PERIODO.-ORDENA CROLÓGICAMENTE Y LOCALIZA LOS LUGARES DE SUCESOS Y PROCESOS RELEVANTES RELACIONADOS CON LAS REVOLUCIONES DE MEDIADOS DEL S.XVIII A MEDIADOS...
1343 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO BRISEÑO “Estamos comprometidos para la formacion integral del alumno” 3º GRADO DE PRIMARIA COMPETENCIAS ORTOGRÁFICAS ENERO-FEBRERO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________FECHA: ____________ TOTAL DE REACTIVOS: _________ ACIERTOS: ______ CALIFIICACION: _________________ INSTRUCCIÓN I. RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIO SEGÚN SE TE INDIQUE. 1. Ordena las siguientes palabras alfabéticamente. Fuego | Amigo | Gato | Kilo | Oso | Queso | ...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nivel: Preescolar Grado: 3º. CAMPO FORMATIVO 6. DESARROLLO FÍSICO Y SALUD. Competencia en que incide: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico Competencia específica deseada en el alumno (desempeño o resultado esperado en mi alumno). Que el alumno sea capaz de interpretar y solucionar situaciones problema de orientación, a nivel vivencial y gráfico...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTALLER Identificar una empresa y determinar: 1. Quienes son sus competidores 2. Como compiten sus competidores 3. Servicios que ofrece la competencia 4. Promociones que ofrece la competencia 5. Distribución que ofrece 6. Identificar otros aspectos que sean relevantes con respecto a la competencia. DESARROLLO 1. Oral-B® La marca Oral-B® forma parte de la compañía Procter & Gamble desde el año 2006 y es líder mundial en el mercado de cepillos dentales. La marca ofrece cepillos manuales...
739 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completonecesita la ayuda de otros sentidos para entender correctamente lo que se está tratando. En este ensayo voy a tratar sobre cuál es el papel que cumple la percepción sensorial en las distintas áreas de conocimiento tomando como ejemplo a la historia y a la ética y también como varía la percepción sensorial en distintas disciplinas. El papel que cumple la percepción sensorial en la historia es aquel que cuando recibimos información sobre la historia primero debemos llegar a conocerla a través de nuestros...
1012 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEnviado por: María Leopoldina Díaz de la Vega Caro Implicaciones para la docencia de las distintas formas de aprender Mi reflexión cerca de las implicaciones tienen los tipos de aprendizaje en la labor docente es la siguiente: Si el docente pudiera seguir los seis tipos de aprendizajes abajo explicados, las implicaciones que tendría sería una ENSEÑANZA INTEGRAL y por ende la FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO COMO PERSONA, PROFESIONISTA Y HUMANO. Después de haber leído a Suarez Díaz, me quedo...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROPIEDADES DISTINTIVAS *TEXTOS NARRATIVOS El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo. Cada autor tiene un estilo particular en su narración. No obstante, hay reglas generales que se cumplen en la mayoría de los textos, como la estructura: - Introducción: Aquí se plantea la situación inicial. - Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este problema será el tema principal del texto e...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosustituyen la líquida (l) por la vibrante (r). Ejemplo: Hijoér diablo tu no sabes, que yo estoy canzao de ejpérate a ti. En la región central se sustituye el fonema "s" final de palabras por una "j". Los lingüistas dirían que se aspira la fricativa sorda. Por eso los caraqueños dicen: Móntate en el autobus, que bá de Caracaj-Valencia En la región occidental en cambio hay otras peculiaridades que no son tanto de pronunciación sino de modismos para expresarse. Ejemplo: Pa´que vos veáis que yo no soy ningún...
1396 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL CAMPO DE LA EDUCACIÓNINICIAL” COMPETENCIA Conocer el estado actual de la educación inicial, su importancia y las perspectivas de desarrollo que ésta guarda en su entorno inmediato, a partir del análisis y valoración de las condiciones sociopolíticas que le dieron origen y sustento a nivel nacional e internacional. Los procesos evolutivos del desarrollo integral en la primera infancia COMPETENCIA Elaborar un diagnóstico en el que identifique las formas de expresión de las dimensiones...
904 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“LOS DISTINTOS” Bartolomeo y su hermana Queta estaban viendo por la ventana cuando vieron a una mujer vestida con un hermoso vestido caminando por la calle; la mujer dio como seis o siete vueltas pero se detuvo en la casa de al frente de donde vivían ellos, entonces golpeo la puerta y le abrió la ama de llaves de la casa, pero le cerró la puerta, entonces la mujer dibujo algo en el suelo y volvió a golpear la puerta pero con más fuerza, esta vez abrió un sustituto, que era el hijo de la familia...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopuntero o flecha en el monitor. 4. El micrófono es un transductor electroacústico. Su función es la de traducir las vibraciones debidas a la presión acústica ejercida sobre su cápsula por las ondas sonoras en energía eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de cualquier lugar o elemento. 5. Un escáner de computadora (escáner proviene del idioma inglés scanner) es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas o documentos a formato digital...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoen todo lugar o ambiente donde emplee su tiempo. También espera encontrarlos en la televisión por ser el que más fuerza e impacto tiene sobre las personas. El problema está en la forma como la televisión presenta los valores al adolescente. Los ejemplos y modelos a seguir (mujeres semidesnudas, la utilización de vocabulario no adecuado, la presencia de jóvenes que escapan de la escuela para irse a divertir, entre otros) son en la mayoría de los casos nocivos para una mente y espíritu en desarrollo...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopor la que muchos platos tradicionales americanos poseen una raíz originaria en las gastronomías de otros países. algunos de estos ejemplos se pueden encontrar en las, las tartas de manzana (apple pies), la pizza, las runzas, el chowder y las hamburguesas (véase: Historia de la hamburguesa) todas ellas con un común origen en platos de las cocinas Europeas. Otro ejemplo puede ser la cocina tex-mex que se funde con la cocina mexicana y española dando lugar a chili con carne y a variantes como los tacos...
1114 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoniño empiece el estudio de la división necesitará tener claros los siguientes conceptos: • las tablas de multiplicar (por lo menos bastante bien) • divisiones simples que se basan en las tablas de multiplicar (por ejemplo 28 ÷ 7 o 56 ÷ 8) • divisiones simples con resto (por ejemplo 54 ÷ 7 or 23 ÷ 5) Una razón por la cual el algoritmo de la división resulta difícil El Algoritmo de la división es un algoritmo que repite los pasos básicos de 1) Dividir; 2) Multiplicar; 3) Restar; 4) Bajar la cifra...
1422 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completolista en el panel del aula. Al final de cada semana se irán colocando en las listas stickers motivadores (caritas felices, por ejemplo), en señal de responsabilidad y respeto al acuerdo. ¡¡YO CUIDO AGUA!! EL Nº DE SEMANAS 1 2 3 4 1. Cuando me lavo los dientes, UTILIZO UN VASO CON AGUA. 2. Al regar las plantas, UTILIZO LA REGADERA (por ejemplo) Fuente de la imagen: https://www.google.com.pe/search?q=mural.ly+que+es&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MGBLU_XFJ8HQ0gHwq4HABA&ved=0CAgQ_AUoA ...
1378 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIDENTIFICACION DE COMPETENCIAS DISTINTIVAS EN LA MEJORA DE PROCESOS. Ing. Arelis Molina Mellina1, Ing. Nelmis Rosales Cabrera2 1. Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos. Carretera Varadero, Km 3 ½, Matanzas, Cuba. 2. Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos. Carretera Varadero, Km 3 ½, Matanzas, Cuba. CD de Monografías 2010 (c) 2010, Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos” Resumen. En el entorno competitivo de hoy una empresa debe ser buena en lo que hace, de manera tal que la conlleve...
3337 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoCOMPETENCIAS Objetivo Al término de esta sesión, identificarás las competencias centrales y distintivas de una organización. Introducción La base de las ventajas competitivas son los recursos, las capacidades y las competencias de la organización. Los recursos son las fuentes de las capacidades, y éstas a su vez la fuente de las competencias de la empresa, las cuales son el pilar de las ventajas competitivas; de tal forma que la combinación entre la administración de recursos y capacidades...
1670 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCompetencia La competencia es la entendida como la medida que se distribuye el conocimiento de los procesos entre los diferentes órganos judiciales, de esta manera más entendida es la facultad que cada juez tiene, para ejercer la jurisdicción en determinados asuntos y dentro de cierto territorio es preciso analizar la competencia desde dos aspectos: objetivo y subjetivo. Objetivo: todo el conjunto de asuntos o causas, con arreglo a la ley, puede el juez ejercer la jurisdicción Subjetivo: toma...
1700 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosobre las competencias constitucionales. 21 de noviembre 2013. Competencias Constitucionales El artículo 16 constitucional establece en lo conducente, como garantía individual, que nadie podrá ser molestado sin mandamiento de autoridad competente, con lo que se establece un concepto especial de competencia que viene a quedar directamente protegido como garantía y que, por lo mismo, puede ser hecho valer directamente en juicio de amparo. Para precisar esa noción de competencia debe distinguirse...
1176 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPERSONAL II PERSONAL II ADMINISTRACIÓN POR COMPETENCIAS ADMINISTRACIÓN POR COMPETENCIAS CLAVE 630 CLAVE 630 ADMINISTRACIÓN POR COMPETENCIAS La administración por competencias se basa en la motivación humana. David McClelland, propulsor de estos conceptos, describe que la acción económica y empresarial de las personas está ligada a las motivaciones humanas...
1560 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTeoría de la educación por competencias Hoy en día las competencias son un BOOM en la educación; pero ¿Qué son las competencias?; no existe una definición concreta o establecida de competencias, según Zabala las competencias son la actuación eficiente en un contexto determinado (Zabala, A., y Arnau, L (2007); estoy de acuerdo con lo que dice este señor; pero creo que no esta totalmente completa su definición. Las competencias son habilidades que cada persona tiene para hacer algo, todos tenemos...
1446 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDEFINICIÓN DE COMPETENCIAS SEGÚN LA O.C.D.E. El término competencia, como tantos otros que se refieren a entidades psicológicas que inferimos sin ver (inteligencia, habilidad, talento, etc.), define un concepto borroso que, difícilmente, pese a su rápido auge y propagación, llegará nunca a consensuarse. En estos casos, nos parece que lo más honesto es tratar de explicar al lector cual es el concepto de competencia que vamos a tratar de manejar en esta obra, sin ninguna pretensión de zanjar el...
1424 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEORIA GENERAL DEL PROCESO “LA COMPETENCIA” DOCENTE: DR. HILDEBRANDO DIAZ TORRES LA COMPETENCIA La Competencia es la capacidad o aptitud del juez para ejercer la función jurisdiccional dentro de un caso concreto, también se puede decir que es la distribución y atribución de la función jurisdiccional singular, según ciertos criterios (grado, materia, territorio, cuantía y turno) a través de los cuales las normas procesales distribuyen la jurisdicción entre los distintos órganos ordinarios de ellos...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEnsayo: Competencias | Cardona, P. vs Hellriegel, D. & Slocum, J.W. | MEDINA TORRES, Carlos Max | Introducción El término desarrollo de competencias ha estado de moda los últimos años, generando toda una corriente de esfuerzos para la transformación cultural en las empresas. En Alicorp no hemos sido ajenos a estas iniciativas, por lo que el presente trabajo me ha servido para completar información y ahondar en los beneficios del aprendizaje auto dirigido que es la base de todo desarrollo...
1440 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLas competencias Las competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve. Además capacidades que pueden desarrollarse para poder lograr cualquier...
1139 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEducación Basada en competencias y Competencias Laborales La Educación que se propone en los programas de Educación Preescolar modificados en el 2004 y los nuevos y actuales programas de Educación Secundaria, los cuales entraran en vigor el ciclo escolar 2006-2007, y Los nuevos programas de Educación primaria 2009 está basada en la ADQUISICION DE COMPETENCIAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS, motivo por el cual me di a la tarea de investigar que Entiende por competencias la SEP, Y he aquí...
706 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNoviembre del 2009 Actividad de Aprendizaje 12: Características de las competencias genéricas Propósito: Reconozca las competencias genéricas de acuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles). Duración: 30 minutos de trabajo presencial y 75 minutos de trabajo independiente en línea para la lectura de los documentos sugeridos. Instrucciones: |Con base en la definición de lo que es una competencia, formar equipos de trabajo apoyados para ello en el instructor. ...
1603 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCompetencias Definiremos a las competencias como un conjunto de habilidades que están fundamentalmente referidas a las características del comportamiento general del sujeto en el puesto de trabajo. Las competencias, al igual que los Valores no son entidades pre- determinadas, sino que se asocian a un contexto puntual de trabajo. Lo que sí las diferencia de los primeros es su gradualidad, o posibilidad de adquisición progresiva. Tal vez sea éste el punto más delicado en cuanto a la diferencia...
1065 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPhilippe Perrenoud El entrevistado nos dice que una competencia son un conjunto de recursos cognitivos, conocimientos, capacidades, información, que nos permite enfrentar con eficacia a los problemas que nos toca enfrentar en nuestro contexto social, nos menciona tres ejemplos, saber orientarse en una ciudad, saber atender a un niño enfermo, saber votar de acuerdo a sus capacidades; después nos explica cómo es que llegan a la escuela, la prioridad es suministrar los conocimientos más básicos al...
675 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCompetencias específicas y enfoques de enseñanza, aprendizaje y evaluación INTRODUCCIÓN Además de las competencias genéricas —muchas de las cuales se esperaría que se desarrollasen en todos los programas de estudio—, cada titulación buscará cubrir competencias más específicas, de cada área temática. En lo que respecta a Tuning América Latina, las doce áreas temáticas han sido objeto de intensas deliberaciones para llegar a un consenso sobre el tema de las competencias relativas a cada área...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo COMPETENCIA DEFINICIÓN La competencia ocurre cuando dos o más individuos usan los mismos recursos y, esos recursos, son insuficientes para satisfacer sus demandas (individuos competidores). La competencia es mayor cuando, entre los organismos, los requerimientos y estilos de vida son similares. Los recursos por los cuales los organismos pueden competir son: el alimento, el agua, la luz, el suelo, los nutrientes, el espacio vital, los sitios de nidificación o las madrigueras. Se denomina intraespecífica cuando...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1. Definición de Competencia según ANUIES “Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, tanto específicas como transversales, que debe reunir un titulado para satisfacer plenamente las exigencias sociales. Fomentar las competencias es el objetivo de los programas educativos. Las competencias son capacidades que la persona desarrolla en forma gradual y a lo largo de todo el proceso educativo y son evaluadas en diferentes etapas. Pueden estar divididas en competencias relacionadas con la...
727 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTIPOS Y NIVELES DE COMPETENCIA Por referencias de algunos artículos bajados de la red en muchas de las circunstancias no existe expresamente parámetros para designar competencias dentro una institucion, ellos se van desarrollando según la demanda del puesto al cual se pretende poner un personal idóneo. Por ello se hallan una referencia de niveles de competencia según: Los cinco niveles de competencia definidos en el Reino Unido son: Nivel 1: Competencia en la realización de una variada...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Competencia La competencia está definida por una rivalidad u oposición entre por lo menos dos empresas que se enfrentan en un mercado por demandar u ofrecer un mismo servicio o producto. Existen distintos tipos de competencia, de acuerdo al grado de competitividad se encuentran las siguientes: Perfecta: aquí ninguna de las empresas, tanto compradoras como vendedoras de un mismo bien o servicio, pueden influir en sus precios. Esto se debe a que...
1141 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocontinuidad en su educación profesional. Se relaciona con las materias de Física y Estadística. PRACTICA Con una población máxima de 35 alumnos, en un horario de 7:00 a 8:00 de la mañana, en el salón R2. 3.- COMPETENCIAS QUE EL AQLUMNO DEBERA DEMOSTRAR DURANTE EL CURSO COMPETENCIA REQUISITO COGNITIVO REQUISITO PROCEDIMENTAL REQUISITO ACTITUDINAL Desarrolla y comprende el uso y aplicación del sistema de ecuaciones lineales 2x2 Comprueba las tres formas de resolver. Efectúa su aplicación...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscrito individual sobre las ideas de competencias construidas hasta el momento. La historia de las competencias es larga: se empezó a hablar de ellas al menos hace cien años, cuando Inglaterra y Alemania buscaron precisar las exigencias que debían cumplir quienes aspiraban a obtener una certificación oficial para ejercer oficios específicos. Con los años, el criterio habría de ampliarse hasta tocar el ámbito de la educación. El proceso de transformación que ésta emprendió, y en el que en la actualidad...
1535 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSelección por Competencias José Manuel Valverde Madrid, Noviembre 2007 índice Competencias: Definición Perfil de Competencias Competencias de Banesto Ejemplos de Competencias Pruebas para medir Competencias Selección Competencias QUÉ ES UNA COMPETENCIA: n n n Una habilidad o atributo personal de la conducta de un sujeto Causalmente relacionada con el éxito en una tarea Qué puede definirse como característica de su comportamiento (estable, pero modificable) Y bajo la que el comportamiento...
1190 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLizzeteolvera's Blog Cómo aprender y enseñar competencias. Antony Zavala Cómo aprender y enseñar competencias ZABALA, A. y ARNAU, L. (2007): 11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias. Barcelona, Editorial Graó. 226 páginas. ISBN: 978-84-7827-500-7 11 IDEAS CLAVE: Cómo aprender y enseñar competencias. La obra de Antoni Zabala y Laia Arnau es una propuesta enmarcada en la colección Ideas Clave de la editorial Graó. Con estilo y pretensión divulgativa, los autores recorren los aspectos...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOMPETENCIAS EN LA EDUCACION Son muchas las razones por las cuales para un docente es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En la mayoría de los niveles educativos de México las competencias ya es parte de su política educativa, y esto hace que sea necesario que todo docente aprenda a desempeñarse con calidad en su enseñanza, buscando asegurar el aprendizaje de los estudiantes; por lo que es interesante resaltar algunos aspectos importantes...
670 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAsunto: Informe competencias Con agrado le saludo e informo, que el 7 de febrero le enviaré un informe sobre las siguientes competencias: Organización de archivos y Servicio al cliente. Gracias por su atención. Atentamente, GERALDINE MÁRQUEZ FLÓREZ Aprendiz Anexo: tres (3 folios) INFORME COMPETENCIAS ASISTENCIA ADMINISTRATIVA ...
900 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopara que así el profesionista que forme la universidad resuelva problemas de acuerdo a los niveles de competencia que se requieren. Para responder a esta nueva necesidad es necesario que los programas y planes de estudios de los programas educativos estén orientados a logro de este nuevo profesionista, motivo por el cual se requiere tomar como plataforma educativa el enfoque basado en competencias que viene a enriquecer y mejorar cada uno de los planes y programas educativos que la institución ofrece...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA COMPETENCIA COMO LA BASE DE LA EDUCACIÓN. Hasta el momento la competencia es un temas interesante y extenso ya que es un tema universal el cual nos afecta a todos y es imposible eludirnos de ella y mucho menos en el ámbito académico el cual vamos a tratar y a profundizar para así darle una debida definición y aplicación, en lo académico y no solo en esto sino todo lo que se le requiera, desde el ámbito académico ya esta palabra es usada comúnmente o se debiera ser así y sobre todo debiera...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXCELENCIA EDUCATIVA A.C. EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS LECTURA COMPLEMENTARIA CÓMO ENSEÑAR CONTENIDOS Y ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO* Actualmente, en muchas instituciones educativas de todos los niveles existe la preocupación por impartir conocimientos pero también por enseñar habilidades de pensamiento. Las dificultades que enfrentan los estudiantes en las áreas de contenido obligan a plantearse tres problemas: Por qué todos los docentes deberían enseñar habilidades de pensamiento además...
1517 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEmpresas 1 Competencias Gerenciales INTRODUCCION El enriquecimiento del trabajo en ocasiones está asociado a la directiva, ya que esta es la cabeza de la organización; de las decisiones y habilidades de estos depende la supervivencia de la empresa. Debiendo enfocarse a objetivos y acciones en pro de la mejora de la eficiencia sin dejar por un lado la satisfacción del talento humano. También se le podría definir como la combinación de distintas aptitudes de un líder...
535 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE-IBARRA NOMBRE: Katherine Pinto FECHA: 2010-03-05 1. TEMA: LA COMPETENCIA Y SUS EFECTOS JURIDICOS 2. JUSTIFICACION La existencia de la competencia se basa en un sentido práctico de la vida. Un solo hombre no podría atender todos los asuntos contenciosos o de solemnización que se presenten en todo territorio de un Estado. La competencia viene de la palabra “competer" que significa pertenecer, tocar o incumbir. Ningún sabio puede conocer a fondo...
1292 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA? |PLAN DE ESTUDIOS 2009 |LAURA FRADE | | | | |Movilización de saberes(saber hacer con saber y con conciencia |Capacidad adaptativa cognitivo- conductual para desempeñarse | |respecto al impacto de ese saber), se manifiesta tanto en ...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOMPETENCIAS DOCENTES Y COMPETENCIAS DEL BACHILLER El paradigma de aprendizaje y calidad se ha transformado hacia otro enfoque donde la enseñanza se deriva en el producto de aprendizaje, el cual nos obliga a buscar y resaltar las capacidades del estudiante y canalizarlo en dos rubros (académico y no académico), para provocar en los estudiantes no académicos el interés y disposición por el estudio, de esta manera medir el grado de compromiso, orientación académica y la actividad que se requiere...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnalisis de la competencia El análisis de la competencia consiste en el estudio y análisis de nuestros competidores, para que posteriormente, en base a dicho análisis, tomar decisiones o diseñar estrategias que nos permitan competir adecuadamente con ellos. Importancia La importancia del análisis de la competencia radica en que al contar con determinada información de nuestros competidores, podemos sacar provecho de ella y utilizarla a favor nuestro. Informacion que incluye * Cuántos son...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMirian Morales recursos humanos Darwin Hernández COMPETENCIAS CIUDADANAS Las competencias ciudadanas son los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente. Por ejemplo, el conocimiento sobre los mecanismos constitucionales para proteger los derechos fundamentales, como la tutela, es fundamental para participar democráticamente y para hacer que nuestros...
675 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOMPETENCIA Se define la competencia como la capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar soluciones a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Las competencias se fundamentan en la interacción de tres elementos contribuyentes: * El individuo * El área de conocimiento * El contexto CLASES DE COMPETENCIAS * COMPETENCIAS BÁSICAS: Son aquellas asociadas a conocimientos fundamentales y que, generalmente, se adquieren en la formación...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDICCIONARIO DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS CARDINALES Definiciones: Competencia.- hace referencia a las características de personalidad, generan un desempeño exitoso en un puesto de trabajo. Competencia Cardinal.- representan su esencia y permiten alcanzar la visión organizacional. Competencia Específica.- competencia aplicable a colectivos específicos por ejemplo, un área de la organización o un cierto nivel, como el gerencial. Modelo de Competencias.- conjunto de procesos relacionados...
720 Palabras | 3 Páginas
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