zurdos, porque situados a la derecha de la red los balones les van a llegar por la izquierda. En el remate de zaguero, el opuesto situado en segunda línea realiza su ataque desde atrás, cuidando de no tocar la línea de ataque y no cometer falta. Complejo K1: Se describe como la recepción, la armada y el ataque. Es un sistema muy práctico de entrenamiento, donde los jugadores en la cancha tienen que hacer un sistema el entrenador les indique. El mas practico es en el cual el entrenador se ubica sobre...
1158 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo8. Reacciones de formación de complejos Los reactivos que forman complejos se utilizan ampliamente en la titulación de cationes. Los más empleados son compuestos orgánicos que tienen varios grupos de donadores de electrones capaces de formar enlaces covalentes coordinados con los iones metálicos. La mayoría de los iones metálicos reaccionan con donadores de electrones formando compuestos de coordinación o COMPLEJOS. La especie donadora (ligando) debe tener por lo menos un par de electrones no compartidos...
1097 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Irapuato Gto. a 14 de Noviembre del 2013 Circuito electro-neumático de la practica secuencia automática. Introducción: En esta práctica realizaremos una serie compleja mediante un circuito electro-neumático donde utilizaremos componentes eléctricos, hoy en día este tipo de circuitos están siendo mas utilizados que los meramente neumáticos, a continuación se presenta el problema y la solución dada por el equipo. Objetivo: Diseñar un circuito electro-neumático...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEN 1.977. DESTINACION El Complejo Coheteril Antiaéreo “Pechora” C-125M, es una Unidad Táctica de Fuego Antiaéreo, que tiene por misión destruir vectores aéreos ofensivos que vuelan a pequeñas y medianas alturas. Siendo su misión principal destruir objetivos aéreos, el Complejo Coheteril puede ser utilizado en casos excepcionales de auto defensa para destruir objetivos terrestres ó de superficie que sean detectados por el Radar. COMPOSICION El Complejo Coheteril Antiaéreo cuenta con...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorespectivas ilustraciones). Voleo Alto 1. Frente a un compañero de estudio o de equipo realizar posición básica y su compañero debe corregirlo. (simultáneamente realizar posición básica.) 2. Se puede comenzar un trote por la cancha de voleibol, a la voz de mando, los jugadores (atletas o alumnos) deben realizar el gesto de voleo de pelotas altas. 3. Acostado de cúbito dorsal, a la voz de mando, levantarse y realizar el gesto de voleo de pelotas altas. Luego hacerlo mismo acostado...
1149 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completode complejos en las instituciones educativas para el nivel secundario.- Saludos Espero que les sirva! VOLUMETRIA DE COMPLEJO ¿Qué es la volumetría? La volumetría se utiliza para identificar los volúmenes a través de diversos métodos, como lo puede ser a través de los diferentes elementos como las buretas, pipetas, probetas. [pic] ¿Qué es un complejo? En química se denomina complejo a una...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFunciones con Polos Complejos 1.-Antitransformada de funciones con pares de polos complejos conjugados de multiplicidad uno. Dada una función racional F(s) con un par de polos complejos, podemos escribir la expansión en fracciones parciales: F(s) = K1! (s + " ) + ! 2 2 + K2 (s + " ) (s + " )2 + ! 2 + F1 (s) la cual puede antitransformarse fácilmente como: f (t) = e !"t [ K1 sen(# t ) + K 2 cos(# t) ]u(t ) + L !1 [ F1(s) ] Las constantes K1 y K2 se hallan evaluando...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEMA 14 REACCIONES DE FORMACIÓN DE COMPLEJOS 1. Conceptos fundamentales. Nomenclatura. Los complejos o compuestos de coordinación son compuestos formados por un átomo o ión central (generalmente un metal) que posee orbitales libres para aceptar pares de electrones, rodeado por un grupo de iones o moléculas neutras, capaces de compartir uno o más pares de electrones, unidos al ión central por enlace coordinado y que se denominan ligandos. El complejo tiende a mantener su identidad, aun...
1673 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIones Complejos Ligandos – Ligantes (Latín: ligare = enlazar) Intercambio de Ligantes El número de coordinación del ión metálico central es el número de enlaces coordinados que éste puede establecer con los ligantes (L) unidos.! Los iones más comunes presentan normalmente un número de coordinación que es el doble de la electrovalencia o número de oxidación del ión sencillo.! ! Ag+ ! N=2 ! Ag(NH3)2+! !Zn+2 ! !N=4 ! !Zn(NH3)4+2! !Cr+3 ! !N=6 ! !Cr(NH3)6+3! Los L son generalmente sustancias...
1746 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completofacilitar la enseñanza de los diseños técnicos y tácticos del voleibol en los colegios. A través de este deporte uno puede trabajar el compañerismo y el trabajo en equipo además de incentivar el voleibol como deporte y dar la base para lograr jugar el voleibol deportivo a futuro en los niños que están recién en pleno desarrollo. El voleibol como base parte por el juego voleibol, siguiendo por el mini voleibol y finalizando con el voleibol deportivo donde ya se incluye el reglamento oficial. A continuación...
1681 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo6.3 ALGORITMO PARA RESOLVER REACCIONES COMPLEJAS CINÉTICA Y CATÁLISIS Sandra Isela Bartolo Rodriguez Mario Osvaldo herrera Rubio Daniel Padrón Avilez Félix Manuel Ramos Herrera Josías Robledo Martínez 1511010 1569752 1526662 1492995 1526942 6.3 ALGORITMO PARA RESOLVER REACCIONES COMPLEJAS Muchas veces al tratar con sistemas de reacción complejos, estos pueden llegar a implicar combinaciones de reacciones en paralelo o en serie, y es por eso que se necesita recurrir a revolvedores de EDO...
1295 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodel campo contrario. 6. Manejo del balón con 1 y 2 manos a lugares determinados. 7. Coordinación de salidas y entradas a atacar. 8. Coordinación de bloqueos, salidas y entradas a atacar a diferentes tiempos del balón Ataque de rotación en el voleibol Y con respecto a los tiempos de ataque, su principal factor que los define, es la componente vertical de la trayectoria, que marca el “tiempo de vuelo de la pelota”. A esto se le suma la velocidad de traslación (componente horizontal) que cada...
1148 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAgentes complejantes orgánicos Hay muchos agentes complejantes orgánicos que se han vuelto importantes en química analítica como resultado de su inherente sensibilidad y su potencial selectividad al reaccionar con iones metálicos. Estos reactivos son particularmente útiles en la precipitación de metales, en la formación de enlaces con metales para evitar interferencias, en la extracción de metales de un disolvente a otro y en la formación de complejos que absorben luz para determinaciones espectrofotométricas...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocoagulación sanguínea evitando hemorragias. Dentro de la familia de vitamina K se diferencian 3 tipos de compuestos: • La vitamina K1, llamada también filoquinona, que proviene de alimentos como vegetales de hojas oscuras, hígado, aceites vegetales, cereales integrales. • la vitamina K2, llamada también menaquinona, producida por bacterias del intestino. • la vitamina K3, menadiona, es la única variante sintética del grupo utilizada como suplemento cuando se presenta deficiencia de la misma. La...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIDAD 4. FORMACIÓN DE COMPLEJOS Competencia Específica: Comprender los aspectos fundamentales de los equilibrios de formación de complejos y los factores que influyen en su estabilidad. Efectuar titulaciones complejo métricas para la determinación de metales en muestras. Efectuar titulaciones por precipitación para determinar cloruros y metales en muestras acuosas. 4.1 FORMACIÓN DE IONES COMPLEJOS Un ion complejo es una especie que tiene una carga y que consiste de un ion metálico rodeado por...
1405 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1. Preparación de K3[Cr(C2O4)3].3H2O K2Cr2O7 + 7 H2C2O4 + 2 K2C2O4 ---> 2 K3[Cr(C2O4)3].3H2O + 6 CO2 ↑ + H2O Lentamente añada 3.6 g de dicromato de potasio a una suspensión de 10 g de ácido oxálico en 20 mL de H2O en un vaso de precipitados de 250 mL. La mezcla color naranja debe calentarse espontáneamente casi hasta ebullición conforme comienza una vigorosa evolución de gas. Cuando la reacción se asienta (cerca de 15 min.), disuelva 4.2 g de oxalato de potasio monohidratado en el líquido...
1509 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCUALITATIVO QUÍMICA DE LOS COMPLEJOS COMPLEJOS EN QUÍMICA ANALÍTICA Generalidades: Un complejo o compuesto de coordinación es una especie química en la que un átomo o ion metálico se coordina a ciertos números de moléculas neutras o iones negativos llamada ligandos. Ejemplo: Ag+ + 2 NH3 Ag(NH3)2+ [:NH3 Ag ← :NH3]+ Catión diamino plata Los ligandos por lo menos deben tener un par de e- disponible. El metal hace uso de O.A. tipo “d”. El enlace en los complejos es explicado por 3 teorías:...
1147 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBrendimar. Medina Yeiker. Rondón Egniver. Caicara de Maturín, Febrero 2014. INTRODUCCION El voleibol (balonvolea), llega a nuestro país, aproximadamente, hacía el año 1920, como juego recreativo, practicado en las playas catalanas, por influencia europea-occidental. A pesar de la poca práctica del voleibol, la Escuela de Educación Física de Toledo edita, en 1925, el primer reglamento de voleibol, traducción del que se utilizaba por entonces en Europa. Lo cierto es que hasta pasado el período...
1119 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFECUENCIA COMPLEJA Se presenta la noción de fecuencia compleja considerando una función senoidal amortiguada exponencialmente, tal como la tensión. vt= Vmeσt cos(ωt+ θ) Donde: * σ es una cantida real y casi siempre negativa. Aunque se hace referencia a menudo a esta función como “amortiguada”, tal vez la amplitud senoidal puede aumentar, lo cual ocurre de amortiguamiento si σ > 0. Sin embargo, el caso más práctico es el de la función la amortiguada. El estudio de la respuesta natural...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVoleibol. Técnica de lanzamiento y golpes Nombre: Antonia Borquez Curso: Octavo básico Asignatura: Ed. Física Índice Portada Índice Introducción Voleibol Técnicas básicas El saque por abajo El saque por arriba El saque en suspensión Conclusión Bibliografía Introducción El voleibol consiste en un deporte, en el que hay “dos equipos”, que los separa una maya, la pelota se lanza con las manos y hay diversas técnicas para ello. Voleibol ...
632 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1) La Historia del Voleibol se originó en los Estados Unidos en 1895 como una mezcla de baloncesto, béisbol, tenis y balonmano. De esta mezcla empezó a dar un desarrollo de jugadores menores los cuales le empezaron a dar forma a los que práctica hoy en día. Este desarrollo fue gracias a William G. Morgan, un instructor de la Asociación de Jóvenes Cristianos (YMCA) en Holyoke, Massachusetts; Morgan creó el juego del voleibol que en ese momento se conocía como "Mintonette". Este magnífico invento...
1147 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoObjetivo del VOLEIBOL. El objetivo principal del voleibol es marcar puntos pasando el balón por encima de un a red al campo contrario, sin que el otro equipo logre devolverlo o no pueda impedir que toque el suelo. Finalidad educativa El valor educativo del juego se puede medir considerando su calidad como medio que favorece el desarrollo integral del individuo. El juego tiene sobre el niño el poder de un excitante universal; ayuda al progreso de la personalidad total. Su valor pedagógico...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Todas Las Reglas Del Voleibol? Reglas de voleibol: 1) Seis jugadores en la cancha. 2) No se puede pisar la línea final en el saque. 3) El líbero tiene que tener un uniforme de color diferente al de sus compañeros. 4) Máximo tres golpes en cada jugada. 5) Se tiene que ganar el set por diferencia de dos puntos. 6) No se puede tocar el balón del equipo contrario en el espacio del equipo contrario antes o mientras remata. 7) Un jugador zaguero que remata y salta puede caer en la zona de frente...
1272 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Voleibol Alumna: Diana Ardila Profesores: Miss Patricia Pizarro Sir Juan Acuña Curso: 2°E Fecha: 27 de Junio, 2014. Índice Introducción…………………………………………………………………………………………..Página 1 Descripción del terreno de juego…………………………………………………………..Página 2 Reglas de rotación………………………………………………………………………………….Página 3 Duración de un partido………………………………………………………………………….Página 4 Como se realiza el saque……………………………………………………………………….Página 4 Como está conformado un equipo………………………………………………………...
1703 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSu historia El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Hubo muchos problemas para fijar las Reglas de Juego, y fue solo después de mucho tiempo cuando se logró encontrar las que hoy día se aplican. Había la necesidad de un balón; se trató de utilizar la tripa del balón de Baloncesto pero se comprobó que era demasiado liviana y lenta; entonces se probó con el mismo balón de Baloncesto, pero era demasiado pesado y grande. Finalmente se decidió que un balón hecho a semejanza del actual...
1104 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMi juego favorito El voleibol VOLEIBOL ☺ El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball ), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. ☺El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acarreado. ☺Cada equipo dispone de un número limitado de toques...
1342 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1. voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball1 ), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1.- VOLEIBOL Voleibol, juego de pista entre dos equipos de seis jugadores por lado que se juega golpeando una pelota al lado contrario por encima de una red. Los puntos se anotan cuando el balón toca el suelo en el lado de la pista de los oponentes o cuando éstos fallan una devolución. El juego lo inventó en 1895, como un pasatiempo, el estadounidense William G. Morgan, director de educación física de la Asociación Cristiana de Jóvenes de Holyoke, en Massachussets. Su juego...
1214 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOrigen Del Voleibol Los orígenes del voleibol se sitúan al final del siglo XIX en EE.UU., y desde su nacimiento ha logrado tal grado de popularidad en todo el mundo, que actualmente es el de mayor número de licencias entre todos los deportes. Los principales países son Japón y sobre todo los países del este de Europa (principalmente en Rusia y Polonia). En el año 2000, existían más de 800 millones de jugadores a escala mundial que practicaban el Voleibol al menos una vez por...
1417 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completola Educación U.E. Nuestra Señora de Guadalupe. Miranda- Edo. Falcón El voleibol Realizado por Ernesto Rodríguez C.I:28289862 Santa Ana de Coro, 19 Enero del 2015 Voleibol _concepto Procedente de un vocablo de la lengua inglesa (volleyball), el voleibol o balonvolea es una disciplina deportiva en la cual dos conjuntos compiten en una...
1106 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1.- Historia del Voleibol El Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan, quien por entonces era director de Educación Física en el YMCA de Holihoke, en el estado de Massachussets. Morgan había establecido, desarrollado y dirigido un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos y se dio cuenta que necesitaba un nuevo juego de competición para variar su programa. En aquel momento sólo disponía del Baloncesto y, por eso, echó mano de sus propias experiencias para...
1337 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSignificado de la palabra Voleibol. Si buscamos en el diccionario la palabra voleibol, como significado encontramos la palabra balonvolea. El nombre de voleibol se le asigno porque solo se jugaba de volea o batida de dedos. Su nombre inicial fue el de mintonnette. El voleo. El Voleo es el fundamento técnico más básico y elemental del voleibol y tomando en cuenta la importancia que reviste, sobre todo en las acciones ofensivas de un equipo, debemos considerar todas las posibles alternativas como...
1739 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoOrigen Del voleibol El Voleibol tiene su origen al final del siglo XIX en EE.UU fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el YMCA de Holyoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos. Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de entretenimiento y competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más que del baloncesto...
1388 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFundamentos básicos Del Voleibol Profesor: integrantes: Marcos Bello Nedmary Sabino nº10 3ro “D” Maracay, 20 de febrero del 2015 Introducción El voleibol es un juego de balón ligero...
1511 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoANGEL DE LA GUARDA CUMANA-EDO. SUCRE NOMBRE: VALERIA COVA SECCION: 1º B Nº DE LISTA: 13 PROFESOR: JESUS GRAU DESARROLLO EL VOLEIBOL Es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo. HISTORIA DEL VOLEIBOL El voleibol, nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George Morgan, un profesor de educación...
1107 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN FISIC INTRODUCCIÓN El Voleibol no es más que un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Se práctica al aire libre o bajo techo, en una cancha de 18 metros de largo por 9 metros de ancho. En la parte central de la cancha se alza una red semejante a la de tenis, de 2.50 metros de altura, y a cada lado de ella se colocan 6 personas, de modo...
1363 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completogeneraciones tras generaciones, en nuestro centro de estudio y no pueden obviarse los resultados del deporte desde una edad temprana como lo es la educación básica. La propuesta que a continuación se presenta tiene como idea base una Unidad Didáctica de voleibol el cual además ser calificado como una actividad deportiva muy conocida que posibilita nuevas expectativas frente al deporte, tiene la intención de dar otras opciones a los alumnos de la institución para aprovechar su tiempo libre. Esta Unidad seria...
1404 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIntroducción El voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Se práctica al aire libre o bajo techo, en una cancha de 18 metros de largo por 9 metros de ancho. En la parte central de la cancha se alza una red semejante a la de tenis, de 2.50 metros de altura, y a cada lado de ella se colocan 6 personas, de modo que el pardido reglamentario reúne 12...
987 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPresentación • Tema a desarrollar: Deportes Colectivos: Voleibol. • Curso: 4º E.S.O. • Secuenciación dentro de la programación de aula: Es la segunda unidad didáctica del tercer trimestre. • Temporalización: La unidad didáctica consta de nueve sesiones: cuatro sesiones dedicadas a cada uno de los gestos técnicos, una sesión de voley-playa, una sesión de juego global, una sesión de sistemas ofensivos y defensivos, una sesión de partidos y una sesión de evaluación de la unidad didáctica. Objetivos...
1575 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIntroducción Este trabajo habla sobre el voleibol, de su historia, las reglas básicas, las posiciones de los jugadores en la cancha, los elementos técnicos que esto incluye voleo, recepción, remate, bloqueo y servicio o saque, como se realiza cada uno de estos, una grafica de una cancha con sus medidas. Historia El voleibol nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George Morgan, un profesor de educación física de la YMCA. Se trataba...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Asignatura: Educación Física. “El Vóleibol” Maracaibo, Edo. Zulia. Martes, 20 de noviembre de 2012. Introducción Su creador fue William George Morgan, un profesor norteamericano de educación física de la YMCA. El vóleibol es un deporte complejo, que consta de un juego de balón ligero, con una amplia variedad de acciones y movimientos. A diferencia de otros juegos con pelotas, el contacto con...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohacia el campo contrario. Historia El voleibol nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George Morgan, un profesor de educación física de la YMCA. Se trataba de un juego de interior por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano. El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G. Spalding & Bros. de Chicopee, Massachusetts. La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los primeros campeonatos...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl Voleibol El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley, es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. Historia del Voleibol El voleibol, Se jugó por primera vez en 1913 en los Juegos del Lejano Oriente, celebrados en Manila, Filipinas. La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se formó en 1947. Los primeros campeonatos del mundo...
1173 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1REGLAMENTO DE VOLEIBOL Regla 1: Área de juego. El área de juego incluye el campo de juego y la zona libre. Debe ser rectangular y simétrica. 1.1 dimensiones: El campo de juego es un rectángulo de 18x9m, rodeando por una zona libre de un mínimo de 3m. de ancho en todos sus lados. El espacio de juego libre es el espacio sobre el área de juego, libre de todo obstáculo. El espacio de juego libre debe medir un mínimo de 7m. de altura a partir del piso. 1.2 superficie de juego: Debe...
1669 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque utilizar el gimnasio, por tanto adaptó este deporte a los límites del gimnasio. 2. El "mintonette" utilizaba una red de bádminton o de tenis, a una altura de 1.98 m., utilizando una cámara de un balón de baloncesto. 3. En Venezuela, el voleibol se conoce desde 1929. Pero fue a partir del año 1930 cuando se comienza en forma incipiente a practicar esta especialidad. Primero se practicó como un deporte recreativo dentro de los clubes, Es importante destacar que fueron Leopoldo Márquez y Luis...
1701 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEMA: EL VOLEIBOL. NOMBRE DEL MAESTRO: NAPOLEÓN MURGUÍA. ALUMNO: MARIO JOSE DE LA CRUZ CRUZ. SEMESTRE: 1er SEMESTRE. GRUPO: “B” TURNO: MATUTINO ASIGNATURA: ACTIVIDAD DEPORTIVA 1. PLANTEL: COBATAB PLANTEL 21. VOLEIBOL. REMATE: El remate es el gesto técnico del voleibol con el que se consigue una mayor eficacia en el ataque. Es la última acción de la cadena: bloqueo - intercepción - juego de pases - remate. Se puede definir como el golpeo al balón con una sola mano por encima de la red...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoflexiones con tu codo durante 1 minuto. Luego hacer 5 minutos de remate. -Igual que el ejercicio anterior solo que esta vez solo flexiones con la muñeca. Luego hacer 5 minutos de remate. BLOQUEO El bloqueo es un producto de la evolución del vóleibol moderno. Es una acción ejecutada después de un salto vertical, llevando los brazos extendidos verticalmente, manos sobre la línea de la red, con la intención de interceptar el ataque adversario. La finalidad del bloqueo es: El ataque adversario...
691 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué es el Voleibol? El voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Se práctica al aire libre o bajo techo, en una cancha de 18 metros de largo por 9 metros de ancho. En la parte central de la cancha se alza una red semejante a la de tenis, de 2.50 metros de altura, y a cada lado de ella se colocan 6 personas, de modo que el partido reglamentario reune...
1704 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSaque de mano baja de Voleibol Debemos tener en cuenta que el saque es un fundamento de ataque, la perfección de un determinado estilo, permite el avance del equipo mediante los saques puntos, es por eso que hay que especializar al jugador en un saque de acuerdo a sus condiciones físicas, técnicas y anímicas. TEORÍA DEL SAQUE BAJO SAQUE DE MANO BAJA O SEGURIDAD DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SAQUE: 1.- Los hombros deben de estar paralelos...
599 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFundamento voleo alto y bajo Voleo alto es: Es el fundamento técnico más básico y elemental del voleibol y tomando en cuenta la importancia que reviste, sobre todo en las acciones ofensivas de un equipo, debemos considerar todas las posibles alternativas como puede realizarse. Ya es conocido por todos que el voleo de pelotas altas con dos manos podrá ejecutarse adelante, atrás y lateral; y que durante la ejecución principalmente los movimientos ejecutados por los brazos serán los que nos permitirán...
1274 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoOle le ola la si no quiren problemas aprendan a cobrar Ole le ola la si no tienen problemas aprendan a cobrar Mama mama en la escuela me dicen alfajor cállate jorjito allende boton,layo come travas,k2 come rochas Boca mi buen amigo Boca mi buen amigo esta campaña volveremos a estar con tigo te alentaremos de corazón esta es la inchada que te quiere ver campeón no me importan lo que digan lo que digan los demás yo te sigo a todas partes...
1224 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoque cuando se dice que el resto de la clase es para hacer actividades de libre albedrío, la mayor parte de ellas prefieren conversar entre ellas mismas y muy pocas prefieren realizar la práctica deportes tradicionales, como el baloncesto o el voleibol. La práctica de actividad física trae, subyacente, diferentes necesidades presentes en la literatura que aborda el tema de la psicología del adolescente en el deporte como por ejemplo: Necesidad de afiliación (necesidad de socializarse): necesidad...
1676 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoVOLEIBOL El voleibol es un deporte jugado por dos equipos en una cancha dividida por una red. El objetivo del juego es enviar la pelota por encima de la der y hacerla picar en el campo contrario. El equipo tiene 3 toques para devolver el balón. DIMENSIONES El campo de juego es un rectángulo de 18 x 9 m, rodeado por una zona libre de un mínimo de 3 m de ancho en todos sus lados. La zona de ataque de cada campo es la comprendida entre la línea central y otra situada a 3 metros de aquella. El...
1304 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCálculos de equilibrio. Los cálculos de los equilibrios de formación de complejos deben relizarse tomando en cuenta todas las ecuaciones de equilibrio y el balance de masas del catión y del ligando. Esto nos proporciona el número de ecuaciones necesario para resolver todas las incógnitas, o sea las concentraciones de todas las especies. Cuando en el equilibrio intervienen la formación de precipitados, equilibrios laterales o la formación de especies protonadas los cálculos se complican considerablemente...
1385 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completover que tanto puedes dar tomate el pulso en reposo y ya en acción deberá aumentar entre 30a 40 aproximada, te tomas el pulso 15 segundos y el numero de pulsaciones lo multiplicas por 4 y tendrás tus pulsaciones por minuto. REGLAS DEL VOLEIBOL El voleibol es un deporte colectivo que puede jugarse tanto al aire libre como en interiores. El terreno de juego es un rectángulo de 18•9 metros, dividido en dos partes iguales por una línea central. A tres metros de ésta se sitúa la línea de ataque...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoataque tanto si es zaguero como delantero se desplazará para situarse en situación de armar. 3. También tendrá que intentar por todos los medios responsabilizarse de la distribución en situación de contraataque. 4. Tácticamente es el esquema más complejo. 5. La especialización es muy alta no sólo en el armador, sino también en los rematadores que se especializarán en ataques de primer tiempo, segundo tiempo, tercer tiempo, atacantes de segunda línea (zaguero), etc. Ventajas: Trabaja un solo armador...
692 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoequilibrada para poder continuar con el juego, el contacto con el suelo debe realizarse con los dos pies a la vez, pues las caídas sobre una sola pierna puede provocar lesión de rodilla por microtraumatismos Penetración Esta modalidad es nueva en el voleibol, influye en la velocidad del juego y variación del jugador que surgen de ellas. La penetración del armador se produce cuando este esta en las posiciones zagueras, en 1, 5 y 6. Para realizar la penetración debe estar ubicado detrás de su delantero...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoy 5-1. Este último según la tendencia mundial es el que tratan de adoptar la mayoría de los equipos. Pero, ¿qué es un sistema de juego? Significa, en primer lugar, que se conforme sobre la base de las categorías de los jugadores (funciones) en el voleibol: • Rematador principal. • Rematador auxiliar. • Pasadores (también suelen dividirlos en principales y auxiliares). En segundo lugar, que se distribuyan las posiciones (zonas) para cada jugador. EJEMPLOS DE SISTEMAS DE JUEGO: Cinco atacantes...
767 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoproducto obtenido. Realizar una titulación permanganometrica Reacción: FeSO4 + 6 KCN K4[Fe(CN)6] + K2SO4 Marco Teórico Generalidades El ferrocianuro potásico (o hexacianoferrato (II)) trihidratado es una sal del anión complejo ferrocianuro y el catión potasio. A temperatura ambiente se presenta como un sólido de color amarillo claro e inodoro, es un compuesto peligroso para el medioambiente. Masa molar : 422.39 g/mol Solubilidad en agua: 289g/l a 20ºC Temperatura...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAtaque en dos y defensa en uno · 1° REMACHADORES Ataque en tres y defensa seis · 2° REMACHADORES Ataque en cuatro y defensa en cinco. Sistema 4-2 avanzado(penetración) Esta modalidad es nueva en el voleibol, influye en la velocidad del juego y variación del jugador que surgen de ellas. La penetración se inicia desde la posición 1,5, 6: una de ellas de las mejores es la penetración que se realiza desde la posición 1 cual esta detrás del delantero correspondiente ...
1248 Palabras | 5 Páginas
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