capacidadMasa y peso | La multiplicación y propiedadesPor una y dos cifrasProblemas con multiplicaciónIntroducción a la divisiónPolígonos, triángulos y clasificaciónEl tiempo, calendarioplano cartesiano | DivisiónProblemas con divisiónFracciones concepto y representación graficaRepresentación de datos, pictogramasVariables cualitativasPermutación | | TERCERO | Conjuntos y Operaciones entre conjuntosSistema de numeración romanoNúmeros de cinco y seis cifrasComparacionesSistema posicionalSuma y...
932 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMALLA CURRICULAR POR GRADO Malla Curricular de Comunicaciòn y Lenguaje L2 Idiomas Mayas: Primer grado |Competencias |Indicador de logro |Contenidos declarativos |Contenidos procedimentales |Contenidos actitudinales | |Habla en idioma maya al |1.1 Interpretar la realidad|La realidad multilingüe de |Descripción del mapa multilingüe de |Aprecia la riqueza de la | |comunicarse en el centro |multilingüe de Guatemala y |Guatemala ...
1306 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA MALLA CURRICULAR 1.-INTRODUCCIÓN: Los Diseños Curriculares son propuestas de objetivos que se pretende lograr; no involucran solo definir el "qué" enseñar, sino también perfilar el "cómo" enseñarlo. El diseño curricular implica expresar en forma clara y precisa cada uno de los aspectos vinculados a los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje, con el fin de establecer las normas básicas: especificación, evaluación y mejoramiento de los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje...
795 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUniversidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Humanidades, Cobán, A. V. MALLA CURRICULAR Área: Humanidades Grado PRIMER BIMESTRE EJE TEMA Mito y leyenda. Definición. Semejanzas y diferencias. Pensamiento mítico. Comprensión lectora: 2 unidades Acentuación de palabras: Acento. Reglas. Diptongo-hiatotriptongo. Uso de las letras glotalizadas y sin glotal. Concurso de ortografía. El uso del diccionario. (Unidad 7 de enlace.) SEGUNDO BIMESTRE EJE TEMA Manejo del cuerpo y el espacio en la expresión...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIÓN EDUCATIVA ANDINO SAN LORENZO MALLA CURRICULAR DE MATEMATICAS |Grados o |PENSAMIENTOS | |niveles | | | |NUMÉRICO Y SISTEMAS |ESPACIAL Y SISTEMAS |MÉTRICO Y SISTEMA DE |ALEATORIO Y SISTEMA DE |VARIACIONAL Y SISTEMA | | ...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMALLA CURRICULAR GEOGRAFIA - GRADO: 10 – MES DE SEPTIEMBRE – MANUAL DE CIENCIAS SOCIALES GRUPO EDUCATIVO HELMER PARDO (23-27) |ESTANDAR |LOGRO |INDICADOR DE LOGRO |COMPETENCIA |EJE TEMATICO |SUB EJES TEMATICOS |ACTIVIDADES CREATIVAS |RECURSOS | MALLA CURRICULAR GEOGRAFIA - GRADO: 10 – MES DE OCTUBRE – MANUAL DE CIENCIAS SOCIALES GRUPO EDUCATIVO HELMER PARDO (28-32) ESTANDAR |LOGRO |INDICADOR DE LOGRO...
1167 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completotelecomunicaciones tales como Cisco, Microsoft, SUN, 3COM y Oracle, los cuales facultan a DuocUC a dictar a sus alumnos, como parte de su malla curricular ordinaria, una serie de cursos conducentes a certificaciones o calificaciones profesionales avaladas por la industria, entre las que se destacan: CompTIA A+ · Microsoft .NET · SUN SCJP COMPETENCIAS TRANSVERSALES El currículo de la carrera se complementa con un plan de formación general, que desarrolla en los alumnos un conjunto de competencias básicas...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRIESGOS [ Cód. L2-L20-4] Área Procesos Industriales CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA INACAP ACREDITADO 6 años · Gestión Institucional. · Docencia de Pregrado. Enero 2018 CARRERA ACREDITADA INACAP permanentemente revisa la pertinencia de sus mallas, realizando modificaciones para asegurar su vigencia y actualización, por lo que este plan de estudio podría ser reformulado. Asimismo, se reserva el derecho de exigir requisitos especiales de ingreso cuando así lo requiera la carrera. Infórmate...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomodalidad semipresencial (**) En jornada vespertina estas asignaturas son optativas Santo Tomás sólo se obliga a otorgar servicios educacionales en los términos indicados en el respectivo contrato y se reserva el derecho a modificar la malla curricular y la oferta académica. Diagnóstico Clínico Ética para Psicólogos Taller de Identidad Profesional Taller de Autocuidado Personal y Profesional Electivo de Formación Profesional I Electivo de Formación Profesional II ...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROMOCIONAL: ( a ):conoce y maneja el computador ( r ): utilizando programas o partes básicas (f): explorar mi entorno cotidiano y diferenciar elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida. EJE CURRICULAR: Exploración y conocimiento del medio. | COMPETENCIAS :Básicas: Tratamiento de la información digital.Ciudadanas: Reconozco que todos los niños y las niñas somos personas con el mismo valor y los mismos derechosLaboral: Adaptación al cambio.,...
1545 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMALLA CURRICULAR MATEMATICAS GRADO | PRIMER PERIODO | SEGUNDO PERIODO | TERCER PERIODO | CUARTO PERIODO | PREJARDIN | 2010 | 2011 | | | | | NOCIONESTEMPORO ESPACIALES ¿Cuáles son las nociones espaciales? ¿Qué es lateralidad? ¿Qué es un círculo y cómo representarlo?¿Cuál es la diferencia entre dentro de y fuera de? | | | | | JARDIN | 2010 | 2011 | | | | | NOCIONES TEMPORO ESPACIALES ¿Cómo se ubican los objetos en el espacio? ¿Cuáles son los colores primarios? ¿Cómo son las...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| Malla Curricular | | | | Ciclo | Cod. | ASIGNATURA | CRED | HT | HP | TH | PREREQ | I | I11 | REPRESENTACION GRAFICA I | 4.00 | 2 | 4 | 6 | | I | I12 | DISEÑO ARQUITECTONICO I | 5.00 | 3 | 3 | 6 | | I | I13 | DESARROLLO PERSONAL | 3.00 | 2 | 3 | 5 | | I | I14 | LOGICO MATEMATICA | 4.00 | 3 | 2 | 5 | | I | I15 | COMUNICACION I | 4.00 | 3 | 2 | 5 | | I | I16 | TUTORIA I | 1.00 | 1 | 0 | 1 | | I | I17 | ACTIVIDADES INTEGRADORAS...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN DE ESTUDIOS SEDE PROGRAMA CURRICULAR I 4 4 8 Geometría Vector y analitica MATEMATICA ● 4 4 8 A 4 MEDELLIN - Facultad de Minas INGENIERÍA de MINAS y MATALURGIA IV V 8 4 4 5 Optativa Agrup Geomecanica GEOMECANICA Mecanica de Fluidos ● GEOMECANICA ● 3 4 Geomecanica GEOMECANICA ● 3 4 5 5 II 4 Algebra Lineal MATEMATICA ● 4 4 Calculo Integral MATEMATICA ● ● A 4 4 Fisica de Mecanica FISICA ● 4 6 Mineralogia GEO DE MINAS ● ● 3 3 8 8 B 8 III Agrup Matematica MATEMATICA B 4 VI 3 ...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstudios sobre el origen de la Propiedad. Lectura del capitulo IX “Barbarie y Civilización” del libro “El Origen de la Familia la Propiedad Privada y el Estado”. Autor Federico Engels. Análisis crítico del artículo: “Un Escamoteo de los Juristas, El Concepto de Propiedad”, capitulo IV del libro Derecho, política y democracia. (Un punto de vista de izquierda). Editorial. Temis, Bogotá. 1983. 2. del Profesor Eduardo Novoa Monreal. 3. La Propiedad según la Ley Aprobatoria de la Convención Americana sobre...
1049 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINSTITUCION EDUCATIVA LAS VILLAS Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna Reconocida oficialmente mediante Resolución No. 002494 de 2001 AREA DE GESTION ACADEMICA MALLA CURRICULAR GRADO: SEGUNDO PERIODO: PRIMERO COMPETENCIA: Leer, escribir, establecer relaciones de orden con números de dos y tres cifras aplicándolo en diferentes contextos. ESTANDAR | DESEMPEÑO | INDICADOR DE DESEMPEÑO | NUCLEO YEJES TEMÁTICOS | CRITERIOS DE EVALUACION | ACTIVIDADES...
1681 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTRAYECTOS MALLA CURRICULAR Trayecto Psicopedagógico: 1er semestre. Sujeto y su formación profesional como docente: realización de ensayos, experiencias de vida, vocación docente, infancia en el tiempo, Psicología del desarrollo infantil: Paradigmas, desarrollo cognitivo y el lenguaje, las interacciones que tiene el niño. “Un buen ambiente destruye cualquier pesado”, Historia de la educación en México: Los tipos de historia, conceptos de primer y segundo orden. Analizando el progreso de la educación...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCLASE | NUEVA | | CONTINUIDAD | | AFIANZAMIENTO | | UNIDAD Nº | NOMBRE DE LA UNIDAD: DINAMICA Y MEDIOS CONTINUOS | TIEMPO PROBABLE | | | | FECHA DE INICIO | D | M | A | COMPETENCIA: COMPRENDER Y UTILIZAR LOS DIFERENTES CONCEPTOS FISICOS QUE EXPLICAN LAS CAUSAS DE LOS MOVIMIENTOS DE LOS CUERPOS | DESEMPEÑO Nº : 2 | DESEMPEÑO: | | VALORACIÓN-COMPROMISO | CUALIFICACIÓN- ESTRATEGIA | TRANSFERENCIA MODIFICACIÓN | SABER(ES): | SER EN CONTEXTO(MOTIVACIÓN) | ACTIVIDADES...
680 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Malla curricular de Matemáticas: Tercer grado Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales 1. Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades y relaciones. 1.1. Aplica la factorización de polinomios al simplificar fracciones algebraicas y dividir polinomios. 1.2. Resuelve problemas que involucran cálculo de ...
934 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO METROPOLITANO DE BARRANQUILLA MALLA CURRICULAR DE PREESCOLAR PROYECTO 1: ME CONOZCO |LOGROS PROPUESTOS |INDICADORES DE LOGROS |EJE TEMATICO |DIMENSION |SITUACIONES | | | | | |PROBLEMICAS | |Reconoce las nociones...
1524 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO 20 DE JULIO CENTRAL MALLA CURRICULAR DE INGLÉS ELEMENTARY SCHOOL TEACHER MARCIA CORZO 2010 MALLA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE INGLÉS Período Grado: 1° PROCESOS: Diseño un teléfono celular y agenda telefónica, con el fin de realizar pequeños diálogos. Elaboración de árbol genealógico de los miembros de su familia. Realizo diversos animales de la granja a partir de formas geométricas. Hace un juguete con elementos reciclables. SER SABER SABER HACER LOGROS ...
1284 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSistema Unico de Registro Acádemico - UBV Page 1 of 1 Imprimir malla PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MALLA CURRICULAR DEL PFG: EDUCADORES MODADLIDAD: PFE-SM TRAY TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY1 TRAY TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY2 TRAY TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY3 TRAY TRAY4 TRAMO TRAMO INICIO...
771 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoÁrea Humanidades y Educación PSICOPEDAGOGÍA Descripción de la Carrera La carrera de Psicopedagogía consta de 8 semestres académicos, con un total de 3.467 horas y con una malla curricular compuesta por asignaturas lectivas y prácticas. Una vez egresado, el alumno realiza una práctica profesional de 500 horas en un centro asociado al ámbito de desarrollo de la profesión, la que una vez aprobada da lugar al proceso de titulación. El currículum formativo de la carrera, está conformado por ...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDEPARTAMENTO DE HUMANIDADES 2015 Asignaturas: Lengua castellana Inglés Lectura dirigida y producción textual MALLA CURRICULAR DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES CENTRO EDUCATIVO COLOMBO LATINO NOTA: COMO INTRODUCTORIO A LA MALLA CURRICULAR DEBE CONTENER: EL CABEZOTE QUE ESTA AL COMIENZO DE ESTA PAGINA DOCENTES ENCARGADOS POR NIVELES LA JUSTIFICACCION DEL DEPARTAMENTO ANALISIS DE LA POBLACION PERFIL DEL ESTUDIANTE QUE BUSCA...
1389 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMalla Curricular de Legislación - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración Volver a la Subárea de Legislación Competencias Indicadores de Logros Contenidos 1. Aplica conocimientos de legislación en el procedimiento y cumplimiento de las obligaciones legales de los usuarios de servicios. 1.1. Relaciona los fundamentos de la legislación general en los procesos que realizan los clientes. 1.1.1. Análisis del significado, etimología y características del Derecho...
922 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMALLA CURRICULAR BIMESTRAL COLEGIO: Evangélico Mixto “Berea”. JORNADA: Vespertina. GRADO: Tercer Básico SECCIÓN: A CICLO ESCOLAR: 2016. AREA: Ciencias Sociales. BIMESTRE: Segundo NOMBRE DEL CATEDRÁTICO: Yoni Alberto Reyes Vásquez. DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO: Helda Mineth Gonzales.. Propósito del área: En el área se propone, entre otras cosas, orientar a las y los estudiantes para que...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL MALLA CURRICULAR COMPETENCIA PRINCIPAL: 1era. ETAPA C. Básicas Resolver los problemas y comunicar en forma oral y escrita. C. Genéricas: Capacidad de abstracción, análisis y síntesis y Saber administrar adecuadamente el tiempo de estudio. C:Específicas: Realizar exprimentos de Física. Identificar, formular y resolver problemas. EJES DE FORMACIÓN CULTURAL HUMANÍSTICA PRIMER SEMESTRE Créd. 2.0 EXTRACURRICUL...
1136 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoeste curso reflexionamos acerca del cómo los conceptos de “pedagogía”, “currículum” y “planificación” se relacionaban entre sí, y notamos cómo esta relación creaba un nuevo concepto de pedagogía, de docencia, más integral. Ahora bien, el término “curriculum”, o “currículo”, empezó a utilizarse en los años 50 en el campo de la educación, y desde entonces son muchos los estudiosos e investigadores que han ido puliendo, adaptando y corrigiendo dicho concepto. A continuación describiremos las diferencias...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSobre el concepto “Currículo” Tal como se entiende ahora el concepto de currículo ha sufrido diversas transformaciones en el transcurrir de la historia, se podría empezar su conceptualización desde una perspectiva etimológica, la palabra currículo viene del vocablo en latín “currere”, por lo que tradicionalmente significaba: documento o guía. Aunque inicialmente el término currículo era entendido como una lista, programa o serie de cursos, este concepto se ha ido expandiendo y modificando a través...
699 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConceptos de currículo y propósitos de estudio del currículo Algunos afirman que un currículo es el contenido, estándares o objetivos de lo que las escuelas son responsables, otros aclaran que es una serie de estrategias de enseñanza que los maestros planean utilizar. Esas diferencias conceptuales se basan en un diferenciación entre currículo como los fines esperados de la educación, los resultado, propuestos del aprendizaje, y un currículo como los medios esperados de la educación, por ejemplo...
1083 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESTIMADOS ESTUDIANTES A CONTINUACIÓN PODRÁN OBSERVAR LAS DOS MALLAS (ANTIGUA Y NUEVA) DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MERCADOTECNIA MODALIDAD PRESENCIAL Y DISTANCIA LOS CÓDIGOS INDICAN EL DEPARTAMENTO AL QUE PERTENECE LA ASIGNATURA ASÍ: CADM: CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE COMERCIO EXCT: CIENCIAS EXACTAS CHUM: CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES SEGR: SEGURIDAD Y DEFENSA COMP: CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN TCON: CIENCIAS DE LA TIERRA Y LA CONSTRUCCIÓN DIRECTORES DE CARRERA: Modalidad Presencial:...
994 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoposteriormente el concepto de: currículo. Una reforma de la enseñanza es siempre una reforma del currículo: de las intenciones educativas y de las condiciones para su efectividad. La reforma de todo el sistema tiene sentido en la medida en que se reformen los métodos y los contenidos. Por lo tanto, una reforma únicamente estructural no aseguraría por sí sola un cambio real del Sistema Educativo. La reforma de las estructuras tiene por finalidad hacer posible y facilitar un determinado currículo. El diseño...
1257 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividad de aprendizaje 1 Conceptos fundamentales con relación al currículo Objetivo Analizar los principales conceptos relacionados con el currículo. | Definición | Autor / año | Palabra clave | Fuente y página | 1 | Es una realidad previa muy bien asentada a través de comportamientos didácticos, políticos, administrativos, económicos, etc. detrás de que se encubren muchos supuestos, teorías parciales, esquemas de racionalidad, creencias, valores, etc. que condicionan la teorización...
1702 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO DE CURRICULO. Del latín Curriculum carta de navegación) Si bien en sus orígenes el término currículo se entendía en sentido restringido, ya venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las disciplinas, al plan de estudios de una determinada materia. Actualmente se entiende por currículo el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los alumnos deben alcanzar en un determinado nivel educativo...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoOBJETIVO INTERACCIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL TUTOR PARA EL ANALISIS Y REFLEXIÓN DE LA TEMATICA DEL CURRICULO POR COMPETENCIA EN LA EDUCACIÓN BASICA, MEDIA Y SUPERIOR. PRESENTACION DEL MODULO La temática curricular constituye una de las problemáticas científicas actuales de mayor incidencia en la práctica educativa. El dominio de este tema es de interés no sólo para docentes en ejercicio, sino para quienes elaboran el currículum institucional, también, y de manera muy especial, para quienes...
1244 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoproyecto profesional audiovisual video experimental universidad de ciencias y artes de américa latina la universidad de la creatividad universidad de ciencias y artes de américa latina la universidad de la creatividad malla curricular semestre 2010 - 02 fg fb fp comunicación y lenguaje imagen y expresión creatividad l creatividad publicitaria fotografía procesos de comunicación 2 redacción artes visuales creatividad ll matemática...
1462 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNaturaleza de la Ciencia y la tecnología La Comunicación Práctica *¿Qué es Windows? - Concepto de escritorio, ícono y ventana - Botón de inicio y barra de tareas - Operaciones sobre ventanas Aplicación de movimientos, tamaños y colores a las figuras Creación de escenarios - La caja de texto - Dar formato a los textos (tamaño, color, tipos de letras) TECNOLOGIA Energía: concepto, clases y generalidades Leer, escribir y hablar correctamente para comprender el mundo Fomentar...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRequisitos 6º Nivel 2a Práctica 1 mes Profesional Ingeniero 10º Nivel Importante: “La información publicada en este folleto está sujeta a cambios producto del mejoramiento continuo de los programas académicos y del proceso de renovación curricular impulsado por la Universidad de La Serena para el proceso de Admisión 2015”. ...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInglés I Inglés II Estadística I La Práctica Profesional es requisito de Titulación, y ésta se desarrollará según reglamento interno del programa de estudio. Asignatura E-Learning INACAP permanentemente revisa la pertinencia de sus mallas, realizando modificaciones para asegurar su vigencia y actualización, por lo que este plan de estudios podría ser reformulado. Asimismo, se reserva el derecho de exigir requisitos especiales de ingreso cuando así la carrera lo requiera. Infórmate...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|PROGRAMA DE FORMACION: PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MALLA: PFE-SM | TRAY |TRAMO INICIO |TRAMO FINAL |TIPO UC |CODIGO |Hrs UC |NOMBRE UNIDAD CURRICULAR | |TRAY1 |TRAM1 |TRAM1 |OBLIGATORIA |PFE-SOC-100 |0 |ADMINISTRACIÓN Y PREVENCIÓN DE DESASTRES | |TRAY1 |TRAM1 |TRAM1 |OBLIGATORIA |PRY-PFE-100 |0 |PROYECTO DE VIDA (I TRAMO I) | |TRAY1 |TRAM1 |TRAM1 |OBLIGATORIA |PFE-PSI-100 |0 |PSICOPEDAGOGÍA |...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINGENIERÍA ELECTRÓNICA › MALLA CURRICULAR CICLO 1 CURSOS C. Cálculo I / / CICLO 2 CICLO 3 CURSOS C. 6 Cálculo II 6 Ecuaciones diferenciales 5 Física I 5 Física II 5 Electricidad y magnetismo 4 Química y biología 4 Comunicación oral y escrita II 3 Procesos históricos y económicos 5 del Perú y del Mundo contemporáneo Comunicación oral y escrita I 3 Inglés I 3 Inglés II 3 Seguridad, salud y medio ambiente ...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMalla curricular idioma extranjero Inglés |1st |2nd |3rd |4th |5th | |Meeting people. |Learning to express days of the week. |Comparing our qualities |Talking about prices |Talking about interesting themes | ...
1301 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCURRICULAR DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SEDE PROGRAMA CURRICULAR I 4 4 8 A II 4 4 8 4 III 4 8 4 IV 4 ALGEBRA LINEAL MATEMÁTICAS V 8 3 4 5 3 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I PRODUCCIÓN Y OPERACIONES VI 4 5 3 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II PRODUCCIÓN Y OPERACIONES VII 4 5 B VIII 3 4 5 HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL PRODUCCIÓN Y OPERACIONES E IX X CÁLCULO DIFERENCIAL MATEMÁTICAS CÁLCULO INTEGRAL MATEMÁTICAS ECUACIONES DIFERENCIALES MATEMÁTICAS SIMULACIÓN DE...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNatación Cret 3 Hrs 3 Hrs 3 TFI I Cret 10 TFI II Hrs 8 Tenis de Mesa T.Cre d 30 Hrs 16 Cret 12 Hrs 12 Electivo de especialidad Cret 4 Hrs 6 PRÁCTICA PROFESIONAL Hrs 6 Hrs 16 Met. de la Educ. Física Cret 4 Hrs 3 Gimnasia Artística Cret 3 MALLA SUJETA A MODIFICACIÓN Hrs 3 Camp. y vida en la Natur Hrs 3 Hrs 2 Hrs 5 T.Hors 23 Cret 20 Practica Intermedia Cineantrop. Y Eval. Física Hrs 3 16 Electivo A2 Cret 3 Met.y Tec. de Ivest. II Hrs 3 Quinto año 24 Met. y Tec. de Invest.I ...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPedagógico Contemporáneo 4 SEMESTRE Estructuras Algebraicas Análisis Real 2 Taller de Ciencias Básicas Psicología Social Aplicada Estadística 1 5 SEMESTRE Complemento de algebra Cálculo Numérico Didáctica de los Sistemas Numéricos Planificación Curricular Estadísticas 2 2 SEMESTRE Álgebra y Geometría 2 Cálculo 2 Geometría y Computación 3 SEMESTRE Algebra Lineal 1 Análisis 1 Matemáticas Finitas 4 SEMESTRE Algebra Lineal 2 Análisis 2 Programación Taller de Ciencias Básicas 5 SEMESTRE ...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completointroduced to the “four pillars” of the new curriculum: diabetes, colon cancer, tuberculosis and heart disease, emblematic public health scourges of the 21st century. Dr. Ann Danoff, an endocrinologist, told the students that the four-pillars concept updated the medical school adage “Know syphilis, know all of medicine.” Dr. Danoff and her colleagues then proceeded to introduce the students to patients with diabetes, colon cancer and tuberculosis. As the term goes on, the students will visit...
1414 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoser evaluados. Se ha venido manejando términos como evaluación, evaluación del aprendizaje, currículo, evaluación curricular. Este ultimo termino es el mas general y dentro de la evaluación curricular se consideran los demás elementos. Este apartado se enfoca en definir los principales conceptos relacionados con el área de evaluación curricular Lo anterior supone considerar la evaluación curricular como un proceso amplio, que incluye la evaluación del aprendizaje de los educandos y todo lo que...
1317 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL CURRICULO PROBLEMICO Un currículo es la concreción específica de una teoría pedagógica para volverla efectiva y asegurar el aprendizaje y el desarrollo de un grupo particular de alumnos para la cultura, época y comunidad de la que hacen parte. Un currículo es un plan de construcción y formación que se inspira en conceptos articulados y sistemáticos de la pedagogía y de otras ciencias sociales afines, que pueden aplicarse en un proceso real llamado enseñanza. El currículo es en si la manera...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONCEPTOS BASICOS EN EL AMBITO DEL DISEÑO CURRICULAR El surgimiento del campo del diseño curricular, según Diaz Barriga responde a una lógica de la eficiencia que denomina “pedagogía industrial”, que busca establecer relaciones entre la institución educativa y el desarrollo de las sociedades industriales. Es en las décadas posteriores a la segunda guerra mundial, varias corrientes determinan la concepción del que y el como del fenómeno educativo: psicología, tecnología educativa, enseñanza programada...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIONES EDUCATIVAS SEGUNDO SEMESTRE CONCEPTOS DE: CURRICULUM, PLAN Y PROGRAMAS MAESTRANTE: VIANEY MARIELA GÓMEZ LUÉVANO GRUPO: Beta CATEDRÁTICO: MTRA. MARGARITA ÁLVAREZ TAPIA Septiembre 2009 CURRICULUM El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de...
607 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULO JAVIER ALFONSO YANCY PÉREZ Profesora FABIOLA I. HERNÁNDEZ B. UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORÍA GENERAL ABIERTA Y A DISTANCIA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICO ÁREA DE FORMACIÓN: CURRÍCULO BOGOTÁ 2008 APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULO En el contexto educativo se presentan muchas divergencias y múltiples enfoques al momento de contemplar...
1289 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoamplíe el concepto de currículo Un currículo es el plan o conjunto de estudios y prácticas destinadas a que los individuos se desarrollen plenamente en todas sus dimensiones (cognitiva, espiritual, corporal, comunicativa, socio-política, afectuosa, ética, estética) y así logren coexistir en armonía con su entorno, entiendan su realidad y busquen soluciones a problemas los cuales su comunidad se ve enfrentada. Hay ciertos aspectos que se deben tener en cuenta para elaborar un currículo y lograr...
716 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMalla curricular de Danza y Expresión Corporal: Primer grado Expresión Corporal TIPO DE ARTE Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales Teatro 1. Expresa habilidades corporales en la ejecución de frases de movimiento. 1.1. Realiza adecuada- mente, secuencias de ejercicios que acondicionan el cuerpo. Movimiento y danza. Participación en prácticas de movimiento que se desarrollan con el grupo. Demostración de gusto y alegría...
1348 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEn la seminario interno del grupo pedagogía y currículo se dan las concepciones que están inmersas en el desarrollo de currículo de la universidad de cauca especialmente en la facultad de ciencias naturales, donde se puede percibir una concepción del currículo técnico, con una fuerte presencia que se expresa en la práctica y en la manera como están diseñados distintos programas en las unidades académicas de dicha institución, es decir que hace presencia un diseño de programa como ^puesto allí^ sin...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Concepción Teórico Curricular Concepción Teórico Curricular Desarrollo 1. Currículo basado en el enfoque humanístico, social y dialectico. Paradigma: La transformación de los Colegios e Institutos Universitarios a universidades Politécnicas pasa necesariamente por un replanteamiento de la educación que se adecue a nuevos escenarios políticos, económicos, sociales, territoriales e internacionales....
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopaga sueldos a sus trabajadores, se incrementa el gasto y se incrementa cuentas por pagar ( ) (F) 4. Definición de contabilidad, elija uno de los conceptos de contabilidad y elabore un mapa conceptual sobre dicho concepto. * Según el libro CONTABILIDAD BÁSICA Y DOCUMENTOS MERCANTILES por Ayaviri García Daniel, describe el Concepto de Contabilidad como: “La Ciencia y/o técnica que enseña a clasificar y registrar todas las transacciones financieras de un negocio o empresa para proporcionar...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConceptos utilizados: Deficiencia - Discapacidad - Minusvalía Es sumamente relevante para empezar a analizar el tema de la integración recordar y/o conocer la clasificación internacional actual1. De esta manera podremos ir centrándonos en el claro componente social que tiene esta problemática. - Nivel Físico - Deficiencia: cualquier pérdida o anormalidad de la estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica. - Nivel Funcional - Discapacidad: cualquier restricción o carencia (resultado...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIÓN EDUCATIVA : DIVINO NIÑO MALLA CURRICULAR TECNOLOGIA E INFORMATICA EDUCACION SECUNDARIA | ESTRUCTURA CONCEPTUAL | DESEMPEÑOS | ESTRATEGIAS | Estrategias de evaluación | FASEGRADO | EJEGENERADOR | PREGUNTA PROBLEMATIZADORA | AMBITO CONCEPTUAL | UNIDAD | COMPETENCIAS | | | FASE 1GRADO:6 | Naturaleza y evolución de la tecnología. | ¿Cuáles son los aportes de la tecnología primitiva en nuestros días? | Introducción a la tecnología * Le tecnología...
2732 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoUniversidad Autónoma de San Luis Potosí Facultad de Ciencias Licenciatura en Matemática Educativa Curso “Taller de Integración de Conocimientos II”, impartido por Mtro. Ricardo Barrios Campos. Propuesta de reestructuración de la malla curricular de la Licenciatura en Matemática Educativa Autores: Brenda Estefanía García Zacarías Francisco Javier Tovar Ramírez Marcelino Alvarado García Francisco Javier Nájera Gachuz Eugenio Daniel Flores Alatorre San Luis...
14268 Palabras | 58 Páginas
Leer documento completoDISTENCIA –UNAD INTERDISCIPLINARIEDAD TRABAJO COLABAROTIVO N°2 APORTES AURA MARIA BERMUDEZ JIMENEZ 1-065.600.749 TUTOR: DR- FLOR SALAMANCA PSICOLOGIA-CEAD BUCARMANGA 2008 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMNAGA | |Malla curricular | | |PSICOLOGÍA | ...
2116 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completodesarrollo de conocimientos, procesos y productos Genera experiencias y vivencias en torno al componente expresivo, simbólico cultural, donde se desarrolle procesos de comprensión y uso de diferentes sistemas simbólicos. | PROPUESTA PARA LA MALLA CURRICULAR EN LA DIMENSION ESTETICA ENTENDIENDO POR: ESTANDAR: Hace referencia a formulaciones que describen conocimientos y habilidades que los estudiantes deben lograr. COMPETENCIA: Es un conjunto de comportamientos observables que están causalmente...
3031 Palabras | 13 Páginas
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