Conclusion Dislexia ensayos y trabajos de investigación

BREVE RESUMEN HISTÓRICO DE LA DEFINICIÓN DEL TÉRMINO DISLEXIA Aunque ya se había tratado del tema de las perturbaciones de la escritura y la lectura, no fue hasta el año 1887, en Berlín, cuando Stuttgart empleó por primera vez el término dislexia para referirse a las alteraciones específicas de la escritura. P. Morgan, en el año 1896, estudia el caso de un chico de 14 años, que sin presentar problemas de oído ni de visión, ni detectarse en él dificultades intelectuales, es incapaz de aprender...

777  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCCIÓN La Dislexia es sinónimo de dificultad lectora. Las dislexias adquiridas son los casos en las que los lectores han perdido esta capacidad como consecuencia de una lesión cerebral y las dislexias evolutivas son aquellas en las que existen dificultades en su adquisición inicial. Serian disléxicos los niños que tienen dificultades específicas de lectura y en los que no ocurren otras posibles causas. Antiguamente se definía como un retraso inesperado en lectura respecto al coeficiente...

1600  Palabras | 7  Páginas

ANTECEDENTES La primera referencia que se tiene del término dislexia ocurrió en 1872 por el profesor, y doctor en Medicina, R. Berlín de Stuttgart, Alemania, que lo uso para describir un caso de un adulto con dislexia adquirida, es decir, pérdida de la capacidad de leer causada por una lesión cerebral. Poco después aparece la descripción de un trastorno equivalente a la dislexia data de 1877, año en el que Kussmaul aplicó el término “ceguera verbal” a un caso que había perdido su capacidad lectora...

1291  Palabras | 6  Páginas

Facultad de Educación Escuela de Psicopedagogía Trastornos del Lenguaje Dislexia Daniela Ulloa Calderón Fundamentos y ámbitos de la Psicopedagogía Prof. Mónica Arrau. 08 de abril de 2015, Concepción. Índice Introducción ¿Qué es la Dislexia? Clasificación Causas Síntomas Diagnostico Tratamiento Conclusión Linkografía 3 4 4-5 5-6 6 7 8 9 10 Introducción En nuestro día...

1708  Palabras | 7  Páginas

LA DISLEXIA En mi en ensayo daré a conocer que es la dislexia y algunos componentes importantes de estas primero que nada diremos que el termino dislexia se conoce en el mundo en 1877 por un medico que tenía un paciente que había perdido su capacidad para leer y este le domino ceguera en ese tiempo causo gran impacto esa situación ya que nunca había sucedido algo así y si estaba no había sido conocido por todos y causo un poco de preocupación en las personas preocupándose un poco mas de este tema...

1307  Palabras | 6  Páginas

Bibliografía: Galaburda, A; Cestnick L, (2003). Dislexia del desarrollo. Revista de Neurología. 36 (1), pp.3-9. Recuperado de: http:// inforum.insite.com.br/arquivos/14613/Revista_Neurologia__Dislexia_de_Desenvolvimento_II.pdf Conclusiones: A modo de resumen podemos entender que la dislexia no es una enfermedad, tampoco una falta de inteligencia o un trastorno, sino que es una deficiencia en la comprensión de las palabras escritas, al confundir unas letras por otras o su orden. Los que deben luchar...

924  Palabras | 4  Páginas

“La dislexia es una dificultad significativa y persistente que afecta las habilidades lingüísticas asociadas a la lectura y a la escritura, especialmente a la discriminación Fonológica, la memoria a corto plazo, la decodificación, la secuenciación fonológica y la percepción de los rasgos de las letras”. El tema de este ensayo, lo elegí con el fin de conocer a fondo este tipo de trastornos que limitan e impiden la comprensión. Incluso la comunicación misma, este trastorno está a la orden del día...

1523  Palabras | 7  Páginas

hoy, algunas controversias en torno a la explicación de la dislexia, cosa que da lugar a una amplia variedad de definiciones e impide un consenso en cuanto a la interpretación del término. Quizá por ello, últimamente, se ha optado por explicar qué es la dislexia a partir de decir qué no es: no es un trastorno de inteligencia, ni se debe a una instrucción inadecuada, ni a falta de oportunidades educacionales, etc. Etimológicamente, dislexia viene de “Dys”, que significa inadecuado y “lexis”, palabra;...

786  Palabras | 4  Páginas

¿QUE ES LA DISLEXIA? Es una dificultad de aprendizaje en la que la capacidad de un niño para leer o escribir está por debajo de su nivel de inteligencia. Se tiende a usar este término de manera amplia ante cualquier problema de lectura. Hablando con propiedad, la dislexia es la dificultad para leer causada por un impedimento cerebral relacionado con la capacidad de visualización de las palabras. En lenguaje médico se llama ceguera congénita de las palabras; los maestros la suelen denominar impedimento...

1097  Palabras | 5  Páginas

ciencias de la educación La dislexia y el proceso de aprendizaje en niños y niñas de la educación básica. Maracaibo, mayo 2013 Introducción: El termino dislexia lo creo el doctor Rudolf Berlín en Stuttgart Alemania en el año 1887 y lo utilizó para descubrir la perdida de capacidad al leer. La dislexia es un problema específico del aprendizaje...

764  Palabras | 4  Páginas

TEMA: “LA DISLEXIA” MAESTRA: SELENE ARIZA ORTIZ ALUMNO: FREYRA ARREOLA PEREZ LICENCIATURA: LIC. EN EDUCACIÓN SEMESTRE: 1 SEM FECHA: 6 DE JUNIO DEL 2009 Introducción De los diferentes problemas educativos que se encuentran en el aula escolar hemos puesto mayor interés en el problema que presentan los niños con motivo de la dislexia. Nos avocamos a investigar sobre el tema y encontramos que la forma de comportarse del niño se debe a factores como son la familia, el trato...

1521  Palabras | 7  Páginas

Aportaciones: Dislexia Escrito por Marc Giner Publico este artículo divulgativo sobre la Dislexia enviado al blog por Elidia Herraéz Gómez, estudiante de pedagogía. Para comenzar, trataremos de explicar dislexia como definición, a continuación veremos como se manifiesta la dislexia en 2 etapas ( etapa preescolar y etapa escolar) y por último analizaremos las bases neurológicas que son por las cuales la dislexia se manifiesta de esta forma. ¿QUÉ ES LA DISLEXIA? La dislexia es un trastorno...

501  Palabras | 3  Páginas

La dislexia como dificultad educativa que se presenta dentro del salón de clases de las escuelas de nivel básico de esta localidad Introducción Propósito Este tema surge al darse cuenta como docentes y padres de familia, que dentro de las instituciones privadas y públicas se pueden encontrar varios casos en niños y niñas con alteraciones de lenguaje y escritura que retrasan el aprendizaje significativo, obstruyendo resultados favorables que permitan el desarrollo en los conocimientos y habilidades...

702  Palabras | 3  Páginas

conocimiento general sobre el trastorno de la dislexia, a través de conceptos que expliquen síntomas básicos de esta deficiencia, de manera tal que cualquier tipo de persona, especialmente padres, encuentren en estas páginas una guía rápida que les permita reconocer si un niño presenta este problema, y sepan las implicancias escolares y sociales que conlleva este tipo de trastorno. Dislexia: El termino dislexia implica una incapacidad lectora que incluye...

593  Palabras | 3  Páginas

 Estefany Agüero Cubero. Eliette Granados Berrocal. INTRODUCCIÓN La dislexia es un trastorno de aprendizaje que da lugar a la aparición de dificultades importantes de lectura. Es cada vez mayor el número de investigadores que sostienen que los niños disléxicos presentan un retraso de maduración y un desarrollo lento de las funciones neuropsicológicas esenciales para la lectura. Este retraso o deterioro del desarrollo determina...

904  Palabras | 4  Páginas

Champagnat ENSAYO ¿Tiene la dislexia una base biológica? Nombre: Mónica Avalos Maestría en Problemas de Aprendizaje Junio 2012 Para algunos alumnos aprender a leer y a escribir les es muy dificultoso. A pesar de haberse iniciado en el aprendizaje de la lectura cometen errores al momento de decodificar y acceder al significado de las palabras. Se ha utilizado el término dislexia para englobar estas dificultades de aprendizaje específicas, La palabra dislexia tiene un origen médico-neurológico...

1309  Palabras | 6  Páginas

 TRABAJO QUE PRESENTA: DISLEXIA PSICOLOGIA EDUCATIVA I INTRODUCCION Este ensayo hablara acerca de la Dislexia, escogido por su importancia en el ámbito educativo, como se sabe la dislexia es una dificultad específica del aprendizaje, que al ser diagnosticada tiene su implicancia en la familia y en el entorno educativo. Por ello es importante considerar el contexto escolar, familiar y social, en la toma de decisiones, para generar cambios que hagan...

1469  Palabras | 6  Páginas

 Dislexia Prof. Giancarlo Martínez Julián Flores INDICE Introducción: 2 Dislexia 2 Tratamientos: 2 Ejemplo 3 Ishaan 3 Enfermedades similares: 3 3 Puntos de vista 4 Medico 4 Moral/Cristiana 4 Dentro de la sociedad 4 El enfermo 4 Apoyado 4 Sin apoyo 4 Conclusiones: 5 Opinión personal 5 Dato Curioso 5 Bibliografías 5 Introducción: En esta oportunidad tuve la oportunidad de ver la película “Estrellas del cielo en la tierra” la cual trataba de un niño que padecía de dislexia y como el...

1199  Palabras | 5  Páginas

LA DISLEXIA 1: -La dislexia no este considerada una enfermedad , sino una circustancia personal del individuo - Es un traumatismo de la compresion lectora que general mente va acompañado de trastornos del calculo y de la expresion escrita 2:- EL DESCUBRIMIENTO -El primer trastorno de la dislexia data de 1877 , año en el que KUSSMAUL publico el caso de un paciente que habia perdido su capacidad lectora. A pesar de conservar la vison la inteligencia y el lenguaje . A este...

1370  Palabras | 6  Páginas

 La dislexia La dislexia es la discapacidad del aprendizaje que puede causar problemas en las personas para leer, escribir, deletrear y a veces hablar. Cabe destacar que es una grave dificultad con la forma escrita del lenguaje, que es independiente de cualquier causa intelectual, cultural y emocional. Identificado por Oswald Berkhan en 1881, el término "dislexia" fue acuñado más tarde en 1887 por Rudolf Berlin (1833-1897), profesor de oftalmología y decano de la Facultad de Medicina de la Universidad...

1180  Palabras | 5  Páginas

LA DISLEXIA ¿QUÉ ES DISLEXIA? • ES UN DESORDEN ESPECÍFICO EN LA RECEPCIÓN, EN LA COMPRENSIÓN Y EN LA EXPRESIÓN DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA, QUE SE MANIFIESTA EN DIFICULTADES REITERADAS Y PERSISTENTES PARA APRENDER A LEER. CARACTERÍSTICA • SE CARACTERIZA PORQUE LAS ADQUISICIONES DEL INDIVIDUO EN EL ÁMBITO DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y EL DELETREO, ESTÁN MUY POR DEBAJO DEL NIVEL ESPERADO EN FUNCIÓN DE SU INTELIGENCIA Y DE SU EDAD CRONOLÓGICA. CLASIFICACIÓN • DISLEXIA ADQUIRIDA: LA SUFRIRÍAN AQUELLAS...

1400  Palabras | 6  Páginas

Tipos o clasificación de la Dislexia. Existen diversas tendencias para clasificar la dislexia, dependiendo del punto de vista del neurólogo, psicólogo, especialista en lenguaje (Terapeuta del Lenguaje). La más aceptada internacionalmente es la que la divide la dislexia, en adquiridas o del desarrollo. Dislexia adquirida. Definición: | El término dislexia es usado en principio por los médicos para describir las dificultades de lectura y ortografía. Sujetos que sin tener ningún problema perceptivo...

1189  Palabras | 5  Páginas

presenta un caso de dislexia, ya que tiene dificultad en la lectura y es lo que hace que no pueda si comprensión al 100%, no es capaz de entender lo que sus profesores explican y realizar las actividades normales que un niño a su edad debiera de realizar. El cambio de las letras que las usa al revés, tiene dificultades para ver. Comete errores ortográficos en gran cantidad , su función del cerebro manda señales equivocas y el no las llega a comprender o las confunde. Dislexia, un síndrome o conjunto...

1344  Palabras | 6  Páginas

 CONCLUSIONES Cuando se habla del tratamiento de la dislexia generalmente se piensa en fichas de lateralidad, orientación espacial, grafomotricidad, orientación temporal, seriaciones, etc.... Sin embargo no está demostrado que todo esto sea necesariamente previo al aprendizaje de la lectoescritura ni una locución sustantiva para poder avanzar y recuperar las dificultades disléxicas. Lo que yo practico es el "sobreaprendizaje". Volver a aprender la lectoescritura, pero adecuando el ritmo...

666  Palabras | 3  Páginas

ACTUALIZACIÓN EN LA EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA DISLEXIA EL ASPECTO EMOCIONAL INVOLUCRADO INTRODUCCIÓN Se desprende de nuestro trabajo cotidiano, la urgente necesidad de establecer puentes entre la psicología y la práctica educativa. Hay consenso dentro de la investigación psico-educativa en sostener que la dificultad en los aprendizajes básicos condiciona el avance escolar de los niños en otras áreas académicas y en general condiciona su desarrollo cognitivo, social y afectivo...

786  Palabras | 4  Páginas

DISLEXIA Según Caroline Golder (2004) la dislexia es un problema complejo de la lectura sobre del cual abunda la literatura. En esta parte nos limitaremos a las dislexias de desarrollo que prenden sus causas (factores biológicos y del medio) , analizar de que manera llegan a bloquear el aprendizaje de los mecanismos implicados en la lectura, que fallan en el niño disléxico, y, por último, vislumbrar los posibles remedios en el nivel escolar. La dislexia, o retraso específico de la lectura, se...

637  Palabras | 3  Páginas

DISLEXIA Hablamos de dislexia si al administrar a un niño pruebas estandarizadas de lectura en forma individual, el rendimiento del niño es significativamente menor del esperable por su edad y nivel académico. Deberemos entender el término dislexia como descriptivo y diagnóstico. No como una entidad nosológica caracterizada. Dislexia, como síntoma, no es sino una lectura perturbada. En el DSM-III-R añade dos criterios: el trastorno debe interferir negativamente los aprendizajes académicos, y no...

1129  Palabras | 5  Páginas

ETIOLOGIA DE LA DISLEXIA CAUSAS Y CARACTERISTICAS 1. BREVE REVISION HISTORICA DE LA DISLEXIA. La palabra dislexia etimológicamente quiere decir dificultades en el lenguaje en la acepción actual se refiere a problemas de lectura, trastorno en la adquisición de la lectura. Kussmal (1887 citado en Nieto ,1995) señala las perturbaciones de la lectura y escritura como perdida afásica. Stuttgart (1887 citado en konstat,1977) sugirió por primera vez el termino dislexia. Morgan (1896 citado...

835  Palabras | 4  Páginas

Se llama dislexia (del griego δυσ- dificultad, anomalía y λέξις habla o dicción) a la dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia entre el potencial de aprendizaje y el nivel de rendimiento de un sujeto, sin que existan...

1129  Palabras | 5  Páginas

Conducta Tema: Dislexia, Discalculia y Disgrafía Catedrático: Dra. Edith Ramírez Moya Cd. Miguel Aleman, Tam., a 28 de enero del 2012 DISLEXIA Se le llama dislexia a la dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Aunque convencionalmente el término se aplique también a la dificultad para una correcta escritura, en este caso el término médico apropiado es el de disgrafía. En términos más técnicos, en psicología y psiquiatría se define la dislexia como una discrepancia...

1044  Palabras | 5  Páginas

necesidades educativas especiales en niños con dislexia en el tercer grado único de la esc. Primaría Lic. Benito Juárez García de la colonia cantón el arenal municipio de Huixtla Chiapas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1._ Conocer como es el proceso de integración de los niños con necesidades educativas especiales con dislexia. 2._ Describir las estrategias didácticas adecuados que implementan los docentes en niños con necesidad educativa especial con dislexia. 3._ Interpretar como es la participación...

594  Palabras | 3  Páginas

Introducción La detección temprana de un trastorno como la dislexia permite intervenciones pedagógicas muy valiosas. En este informe trataremos en qué consiste, cómo detectarla y cómo ayudar a los niños afectados. A los consultorios psicopedagógicos llegan muchos papás de niños de segundo o tercer año de educación básica derivados por la escuela con un mismo motivo de consulta: mi hijo se “come” letras cuando escribe, las confunde, las invierte, no lee bien, deletrea, etc. En ese momento...

1336  Palabras | 6  Páginas

la comprensión, comunicación y es difícil detectarlo. MARCO REFERENCIAL El propósito de la elaboración de este proyecto es conocer la problemática actual de la dislexia ya que es un trastorno difícil de diagnosticar hasta que el niño no cumple entre 5 y 8 años. Para la psicóloga infanto-juvenil Helena Alvarado, la dislexia se puede detectar antes del acceso a la ‘lectoescritura’. “A los cuatro o cinco años hay una serie de síntomas que pueden servir de indicadores de alarma para los padres”...

1420  Palabras | 6  Páginas

Dislexia La dislexia es un problema de ESCRITURA 8no de expresión, y mucho menos de expresión oral) Las causas no se tienen claras y probablemente cambien según la persona (la dislexia no deja de ser un diagnóstico sintomático) Se cree que puede ser genético, por una dificultad del niño con el pensamiento abstracto o los símbolos (ejemplo, persona muy visuales, tengo1compañero así, que no piensa x signos sino con imágenes) o por un mal aprendizaje previo que el niño no logre interiorizar. ...

611  Palabras | 3  Páginas

o de las habilidades motoras, quizás otros síntomas de disfunción cortical, problemas emocionales y motivacionales, o quizá trastornos psiquiátricos asociados. Diferentes tipos de trastorno del aprendizaje Dislexia Disgrafía Disfasia Trastorno del cálculo Dislexia “La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje cuyo origen es neurobiológico, se caracteriza por dificultades en la precisión y/o fluidez en el reconocimiento de las palabras y pobres habilidades ortográficas y de...

561  Palabras | 3  Páginas

DISLEXIA PARTE 1 1. ¿En qué consiste la dislexia? La dislexia es un trastorno de aprendizaje que se caracteriza por una dificultad significativa en el aprendizaje de la lectura y de la escritura. 2. ¿Cuál es la principal dificultad en el aprendizaje de la lectura de los niños con dislexia? La principal dificultad es el sistema de procesamiento visual, otra causa es una disfunción en la percepción y la memoria visual, que se caracterizaría por una tendencia a ver invertidas las letras y las...

1289  Palabras | 6  Páginas

dislexia Trastorno del Lenguaje: es un trastorno neuro psicológico se manifiesta en niños, pueden inferir en la capacidad que la persona tenga para comprender o expresarse, puede ser de origen congénito, durante la niñez, accidente o enfermedad. Chomsky: Los seres humanos venimos dotados de una capacidad innata, codificada en nuestros genes y constituye un patrón lingüístico básico y universal. Dislexia: Trastorno del lenguaje se manifiesta en la dificultad de aprender a leer y después un deletreo...

636  Palabras | 3  Páginas

LA DISLEXIA, UN PROBLEMA CON SOLUCIONES La Dislexia, es la denominación de una serie de dificultades a la hora de adquirir y mantener aquellas habilidades lingüísticas asociadas a la lecto-escritura, especialmente a la discriminación fonológica, decodificación visual, memoria a corto plazo, percepción y secuenciación. Los niños con este problema, presentan problemas en el deletreo, en análisis y síntesis auditivo, así como en la traducción fonema grafema y grafema fonema (al niño le cuesta “traducir”...

690  Palabras | 3  Páginas

Que es la dislexia La dislexia es un trastorno de origen neurobiológico, que ocasiona gran parte de los fracasos escolares. Se manifiesta en la dificultad para la lectura, escritura, problemas de orientación espacial y temporal, en ocasiones puede afectar en el calculo y lógica matemática y de igual forma existen niños disléxicos que presentas problemas a nivel motriz. La dislexia es independiente de cualquier causa intelectual, cultural y emocional, y que por tanto se da a pesar de una inteligencia...

1518  Palabras | 7  Páginas

Mayhavedifficultyplanning Often uses an awkward pencil grip May have trouble learning to tell time La dislexia: Como reconocerla Por: International DyslexiaAssociation (2007) La lectura es la clave del éxito escolar de sus hijos. Si uno de ellos está teniendo dificultades al leer, lo primero que hay que hacer es averiguar por qué. Muchos niños que tienen dificultades con la lectura, escritura y ortografía tienen dislexia. La dislexia es un tipo problema de aprendizaje que afecta tanto a niños como niñas y que es más...

1537  Palabras | 7  Páginas

Benton dice: “La base neurológica de la dislexia evolutiva continúa siendo oscura. La hipótesis que establece que debe surgir sobre una lesión cerebral, no se ve apoyada por un número suficiente de pruebas concretas”. La dislexia puede aparecer en niños cuyo cociente intelectual es normal, y sin problemas físicos o psicológicos que puedan explicar dichas dificultades. Las estadísticas muestran que la dislexia afecta a un 10% ó 15% de la población escolar y adulta, y que además, afecta en...

614  Palabras | 3  Páginas

La dislexia se refiere a la dificultad que el niño tiene en los mecanismos específicos de lectura sin tener que estar asociado a ningún otro trastorno psicológico o motor. La dislexia afecta en mayor o menor grado a un 10-15% de la población escolar y adulta y en igual medida a niños y niñas. Según las estadísticas se puede esperar que en cada aula de 25 alumnos haya al menos un niño con esta dificultad para el aprendizaje. Es un dato relevante a tener en cuenta por el docente. Se caracteriza porque...

932  Palabras | 4  Páginas

CONCIENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE HECTOR CORAL IBARRA Este tema, el de la dislexia, me pareció interesante conocer las características de estos niños y la forma de intervenir para que logren su máximo desarrollo. Estoy convencido de que cada persona crece y aprende según sus propias características biogenéticas. Por esto pienso que la educación puede acelerar este proceso natural de maduración; la falta de estímulos o la ausencia de una enseñanza adecuada son capaces también de retrasarlos....

916  Palabras | 4  Páginas

Dislexia Dislexia (trastorno específico de la lectura) se caracteriza por un daño de la capacidad para reconocer palabras por lectura lenta e insegura y/o escasa comprensión. Es denominada la enfermedad del siglo pues afecta, en mayor o menor grado, de un 10% o un 15 % de la población escolar o adulta. Afecta en igual medida a niños y a niñas. Según las estadísticas se puede esperar que, en cada aula de 25 alumnos, haya al menos un niño con esta dificultad para el aprendizaje. Históricamente...

1706  Palabras | 7  Páginas

ENTENDIENDO LA DISLEXIA "Ya llególa primavera. Por eso los sapos, desoiden desu letrago invierno y sale al sol que dejando estoy no se para menos, hacerme eso que no pruebo bocao." No tiene sentido, no se entiende nada… esa es la sensación que tienen día a día los niños que sufren dislexia. Aproximadamente un 10 o 15% de los escolares sufre este trastorno que le impide disfrutar del placer de leer un bonito cuento que podría empezar: “Ya llegó la primavera, por eso, don Sapo , despierta de...

1056  Palabras | 5  Páginas

DISLEXIA • Etimológicamente, dislexia significa una dificultad del habla o la dicción. Dificultad en el aprendizaje de la lectura. En los últimos años este concepto se emplea con una mayor precisión para designar un síndrome que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación y mala estructuración de las frases, afectando tanto a la lectura como a la escritura. • Es un trastorno que se transmite genéticamente...

1120  Palabras | 5  Páginas

TRABAJO FINAL SOBRE LA DISLEXIA Introducción Dislexia quiere decir alteración del leer. Se la ha llamado también "problema específico para leer". Estas denominaciones hacen referencia a la dificultad que tienen algunos niños, adolescentes y también adultos para aprender a leer que va siempre asociada a dificultad para aprender a escribir. Dislexia La dislexia es un tipo de problema de aprendizaje que se caracteriza por que el niño tiene dificultades en el aprendizaje de la lectura y...

1584  Palabras | 7  Páginas

Tema: dislexia Planteamiento: ¿Qué es la dislexia? La dislexia etimológicamente quiere decir dificultades del aprendizaje partiendo de la definición de M.Thomson " es una grave dificultad con la forma escrita del lenguaje, se caracteriza porque las adquisiciones del individuo en el ámbito de la lectura, la escritura y el deletreo, están muy por debajo del nivel esperado en función de su inteligencia y de su edad cronológica. Es un problema de índole cognitivo, que afecta a aquellas habilidades...

893  Palabras | 4  Páginas

RESUMEN DEL CURSO DE INTERVENCION EN PROBLEMAS DE DISLEXIA La definición que da M.Thomsom:”Es una grave dificultad con la forma escrita del lenguaje , independiente de cualquier causa intelectual, cultural y emocional. Se caracteriza porque las adquisiciones del individuo en el ámbito de la lectura , escritura y deletreo ,están muy por debajo del nivel esperado en función de su inteligencia y de su edad cronológica. Sí se sabe que ocurre en el cerebro. El problema es “de comunicación con...

672  Palabras | 3  Páginas

¿Qué es Dislexia? Según M. Artuso: “es un desorden especifico en la recepción, en la comprensión y7o en la expresión de la comunicación escrita, que se manifiesta en las dificultades reiteradas para aprender a leer.” M. Thomson: La define como “una gran dificultad con la forma escrita del lenguaje, que es independiente a cualquier causa intelectual.” Tipos de Dislexia Dislexia evolutiva: es cuando aparecen los síntomas parecidos o iguales a los disléxicos en niños que inician su aprendizaje. ...

506  Palabras | 3  Páginas

DISLEXIA: ACTIVIDAD 1¿Con que se relaciona la dislexia con el sistema nervioso? El sistema nervioso es el encargado de recibir e integrar datos procedentes de los distintos órganos sensoriales, para lograr una respuesta rápida del cuerpo. Es el responsable de las funciones intelectivas como la memoria y las emociones. Su construcción anatómica es muy compleja y las células que la componen carecen de capacidades regenerativas. La Dislexia es un síndrome que se manifiesta como una maduración más...

544  Palabras | 3  Páginas

Dislexia: ejercicios, test, tratamiento, definición y concepto Dislexia es un trastorno que afecta lectura, escritura, memoria o motricidad. El precoz diagnóstico de los síntomas reducirá problemas con el aprendizaje. Publicado por Joan Lozoya | Last updated Jul, 15 2013      Se estima que la dislexia afecta a un 5% de los niños en edades comprendidas entre los 7 y los 9 años, siendo mucho más frecuente en los varones. En general se calcula que entre un 10% y un 15% de la población está afectada...

828  Palabras | 4  Páginas

Dislexia, el trastorno desconocido. Diagnóstico y tratamiento Eduardo Herrera Cantera Psicólogo y logopeda ¿Qué es la dislexia? Existen múltiples definiciones que intentan definir y crear parámetros sobre éste trastorno. De este manera, la definición abarca los diferentes puntos de vista, ya sean éstos: neurológicos, psicológicos, pedagógicos, logopédicos, etc. Podemos empezar por señalar lo que los estudios actuales demuestran que no es la dislexia: • No es una discapacidad intelectual. • No es...

1388  Palabras | 6  Páginas

DISLEXIA Según la International Dyslexia Association, la dislexia es una dificultad específica de aprendizaje cuyo orígen es neurobiológico. Se manifiesta en el aprendizaje de la lecto-escritura, presentando dificultades en el proceso lector, como también en la escritura y en la ortografía y, en general, con todo lo que tenga que ver con la decodificación de los símbolos que nosotros mismos hemos creado para nuestra comunicación (las letras y los números). La mayoría de los estudios coinciden...

556  Palabras | 3  Páginas

Dislexia fonológica o indirecta:- Lectura por la ruta léxica o visual debido a una alteración en el procesamiento de la información por ruta fonológica. - Leen bien palabras regulares familiares e irregulares. - No pueden leer las pseudopalabras, ni las palabras desconocidas, debido a que no realizan la conversión grafema - fonema. Ejemplo: pueden leer "casa" pero no "casu". - Leen prácticamente el 100% de las palabras familiares, pero no de la longitud, ni de la regularidad de las palabras...

1042  Palabras | 5  Páginas

fiel para toda la vida. Muchas veces la dislexia se confunde con un problema en la lectura y en la ortografía. Pero no es lo mismo, sobre todo en la manera de tratarla. Procuramos elaborar la distinción: Un problema de lectura y escritura puede ser originado por razones físicas y psíquicas, por razones familiares. Puede ser atribuida a métodos de enseñanza no favorables o puede ser debido a una falta de enseñanza o por ser menos dotado. En cambio la dislexia está condicionada genéticamente; - existe...

1188  Palabras | 5  Páginas

La Dislexia La Dislexia. Se puede definir Dislexia como un problema para aprender a leer que presentan algunos niños y niñas, con un coeficiente intelectual normal y sin la presencia de otros problemas físicos o psicológicos que puedan explicar las dificultades. También podemos definirla como un déficit en la capacidad para leer y obtener significado de la palabra escrita. Este es un trastorno enfocado en las dificultades del aprendizaje. En la dislexia se presenta...

722  Palabras | 3  Páginas

un proceso de índole neurobiológico con una base genética. Es muy frecuente que haya otros casos en la familia de dificultades con la lectura. Manifestaciones escolares La dislexia se manifiesta de una forma más concreta en el ámbito escolar, en las materias básicas de lectura y escritura. Según la edad del niño, la dislexia presenta unas características determinadas que se pueden agrupar en tres niveles de evolución. De modo que aunque el niño disléxico supere las dificultades de un nivel, se encuentra...

756  Palabras | 4  Páginas

Dislexia, el trastorno desconocido. Diagnóstico y tratamiento Eduardo Herrera Cantera Psicólogo y logopeda ¿Qué es la dislexia? Existen múltiples definiciones que intentan definir y crear parámetros sobre éste trastorno. De este manera, la definición abarca los diferentes puntos de vista, ya sean éstos: neurológicos, psicológicos, pedagógicos, logopédicos, etc. Podemos empezar por señalar lo que los estudios actuales demuestran que no es la dislexia: • No es una discapacidad intelectual...

1281  Palabras | 6  Páginas

DISLEXIA ¿Qué es la dislexia? Se llama a la dificultad para aprender a leer de forma fluida a pesar de ser chicos inteligentes, con motivación y escolarización normales. Etimológicamente proviene del griego dis (dificultad, anomalía) y lexis (habla o dicción). El término suele aplicarse también a la dificultad para una correcta escritura, pero el término apropiado es disgrafía. Tipos de dislexia. Existen dos clasificaciones: Según su origen: -Dislexia del desarrollo: hace referencia al trastorno...

856  Palabras | 4  Páginas