Conclusiones De La Escuela De Comportamiento ensayos y trabajos de investigación

2. Introducción Hablar   sobre el estudio de las escuelas y teorías del pensamiento administrativo puede parecer aburrido pero no es así, ya que es de gran importancia su estudio para poder entender, ver con claridad   la   definición y las aportaciones del proceso administrativo del que tanto se habla.  Cada escuela tiene un enfoque, herramientas y aportaciones   diferentes algunas suelen ser muy extensas. Estas tanto pueden ayudar a una empresa como también perjudicarla puesto...

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ESCUELA DE EL COMPORTAMIENTO HUMANO Escuela del Comportamiento Humano Establece que el punto focal de la administración es la conducta humana. • Todo se puede lograr por medio de la influencia sobre las personas. • Los gerentes deben emplear las mejores prácticas de las relaciones humanas, capacitación, comunicación y las relaciones humanas. • Tópicos de la escuela la motivación, jefatura. • Reconoce la influencia del ambiente que afecta el comportamiento. • Enfatiza sobre las formas...

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 El comportamiento humano es el conjunto de comportamientos exhibidos por el ser humano e influenciados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona y los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión, la coerción y/o la genética. El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, esto para tratar de aprovechar sus caracteristicas en el desarrollo de actividades...

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Introducción Nace por la negatividad de los trabajadores frente al taylorismo. También conocida como la escuela de las relaciones humanas o humano-relacionista, le da mayor importancia al hombre, haciendo de su conducta el punto focal de la acción administrativa. Esto surge por las investigaciones de Elton Mayo a mediados de los 20’s, en donde estudio los efectos de las diferentes condiciones ambientales y psicológicas, en relación con la productividad del trabajador. El tipo de...

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UAS: ECAM MATERIA: ADMINITRACCION GRUPO: 1,16 PROFESOR: DAVID SOLIZ OLIVAREZ TEMAS -ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO -ESCUELA DEL HUMANO-RELACIONISTA NUMERO DE EQUIPO: 4 INTEGRANTES DEL EQUIPO: DALIA ARACELY BRAVO HERNADEZ JOSE MARCOS FECHA DE ENTREGA: 8/SEPTIEMBRE/1991 INDICE INTRODUCCION Hablar sobre el estudio de las escuelas y teorías del pensamiento administrativo puede parecer aburrido pero no es así, ya que es de gran importancia su estudio...

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INTRODUCCIÓN Hablar sobre el estudio de las escuelas y teorias del pensamiento administrativo puede pareser aburrido pero no es asi, ya que es de gran importancia su estudio para poder entender, ver con claridad la definición y las aportaciones del proceso administrativo del que tanto se habla. Cada escuela tiene un enfoque,herramientas y aportaciones diferentes algunas suelen ser muy extensas. Estas tanto pueden ayudar a una empresa como tambien perjudicarla puesto que cada una de ellas...

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LA ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO El cambio que se muestrea en la escuela del comportamiento humano, es sobresaliente para la época en que surge, a esta escuela se le conoce también como escuela de las relaciones humanas, ya que da un cambio al ver al hombre mas indispensable para la administración y buscar darle un mejor trato. Según Elton Mayo al realizar unos estudios en los años 20 en donde se plantea los efectos de las diferentes condiciones ambientales y psicológicas en relación con la...

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La Escuela del Comportamiento Humano en la empresa AMANCO Objetivo del trabajo: Demostrar la influencia y aplicación de la Escuela del Comportamiento Humano en una organización o empresa. A modo de ejemplo se demostrara en la empresa AMANCO. Introducción: Para comenzar este trabajo nos parece importante renombrar la idea principal de la Escuela del Comportamiento Humano y sus aplicaciones en la actualidad en una empresa. La acción administrativa de la Escuela del Comportamiento Humano es la...

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Escuela del comportamiento humano. Teorías y precursores. Esta escuela fue creada por los malos resultados que dio la aplicación del taylorismo, ya que los trabajadores tuvieron reacciones negativas sobre ello;   fue así que Elton Mayo realizó una serie de investigaciones que dieron lugar y ayudaron   a esta gran escuela.  Esta escuela es de gran importancia y la mejor porque sus aportaciones a la administración fueron y son muy positivas, ya que las nuevas corrientes administrativas se basan...

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ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO * Inicios La escuela del comportamiento surgió de los esfuerzos de los lideres tales como Gantt y Munsterberg para conocer la central importancia del individuo en cualquier esfuerzo cooperativo. La escuela del comportamiento humano, conocida también como la escuela de las relaciones humanas, otorgó mayor importancia al hombre, al hacer de la conducta de éste el punto focal de la acción administrativa. Su razonamiento era que dado que el administrador logra...

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ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo que se logra y en qué forma se logra esta visto al impacto o influencia que cause sobre la gente Según se cree constituye la entidad realmente importante de la administración. Parten de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prácticas en relaciones humanas. Entre los tópicos más comunes se encuentran: las relaciones humanas, motivación, jefatura, capacitación...

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grandes empresarios ni muchos menos un publico selectivo sino al publico en general porque la habilidad para adquirir riqueza no es propiedad de unos pocos al final todos podemos llegar atenerla 2. El padre rico opinaba que seria bueno que de escuela tengan un programa de educación financiera. 3. Dice el padre rico que tener una educación profesional ayudaba mucho para tener éxito ene le mundo real delo contrario trabajara para los ricos. 4. Una de sus ideas era tener un negocio de mercado...

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 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS NOMBRE: Iván Cadena Moreira. MATERIA: Administración de Empresas. TEMA: “ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO” Escuela del comportamiento humano Objetivos generales : Comprender y lograr los mejores esfuerzos del trabajador, a través de la satisfacción de las necesidades psicológicas y de grupo. Aprender como se desarrolla un ser humano dentro de su entorno laboral para mejor la calidad de desempeño de un trabajador...

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 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS NOMBRE: Iván Cadena Moreira. MATERIA: Administración de Empresas. TEMA: “ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO” Escuela del comportamiento humano Objetivos generales : Comprender y lograr los mejores esfuerzos del trabajador, a través de la satisfacción de las necesidades psicológicas y de grupo. Aprender como se desarrolla un ser humano dentro de su entorno laboral para mejor la calidad de desempeño de un trabajador...

763  Palabras | 4  Páginas

 Enfoque del comportamiento humano  Elton Mayo(1880-1949)  PSicólogo australiano que emigró a los Estados Unidos, en donde se vinculó a la Escuela de Administración de la Universidad de Harvard. Pionero, junto con Fritz Roethlisberger, de la corriente de Relaciones Humanas a través del experimento de Hawthorne, donde se tiene la oportunidad de aplicar la técnica de la entrevista para determinar lo que piensan los trabajadores respecto de la organización. Señaló que el administrador...

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Escuelas del Comportamiento Organizacional Es más que posible encontrarse con varias corrientes (y no de luz o falta de clase)y escuelas dentro del estudio conductual o del comportamiento de las organizaciones, debido a esta posibilidad y para sintetizar el asunto, es también factible resumirlas a cuatro fundamentales: la clásica o de dirección científica, la humanista, la de sistemas y la contingencial; comprender cada una de ellas, aportaría una visión más completa de cómo se ha concebido el...

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Escuelas del Comportamiento Organizacional Es más que posible encontrarse con varias corrientes (y no de luz o falta de clase)y escuelas dentro del estudio conductual o del comportamiento de las organizaciones, debido a esta posibilidad y para sintetizar el asunto, es también factible resumirlas a cuatro fundamentales: la clásica o de dirección científica, la humanista, la de sistemas y la contingencial; comprender cada una de ellas, aportaría una visión más completa de cómo se ha concebido el funcionamiento...

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Escuela del comportamiento humano Antecedentes y origen En estados unidos después de la primera guerra mundial se genero un gran desempleo y una explotación de los trabajadores en las industrias. Esto creo reacciones sociales que terminaron con conquistas laborales por mejoras en las jornadas de trabajo y prestaciones, todo esto fue el principio para desarrollar una conciencia sobre la importancia del ser humano en la producción, por lo que diversas empresas en estados unidos iniciaron estudios...

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ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 1. ANTECEDENTES, CARACTERÍSTICAS GENERALES, ALCANCES Y LIMITACIONES. En el estudio del funcionamiento y de la dinámica de las organizaciones y de como los grupos y los individuos se comportan dentro de ella. La organización es un sistema cooperativo racional que solo puede alcanzar sus objetivos si las personas que la componen coordinan sus esfuerzos con el fin de lograr algo que individualmente jamas conseguirían por esa razón, la organización se caracteriza...

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ESCUELA CONDUCTUAL Y DEL COMPORTAMIENTO* Douglas McGregor (1906 – 1964)* Consultor administrativo y teórico de la administración nacido en los Estados Unidos, quien propuso una serie de ideas acerca de la práctica administrativa. Principales aportaciones:* Teoría X .- Asume que la mayoría de la gente es básicamente inmadura, necesita dirección y control, y son incapaces de asumir responsabilidades. Son vistos como flojos, no afectos al trabajo y motivados a trabajar por una mezcla de necesidades...

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agresiva como no como un problema que le impide el desarrollo integral al niño y que hace daño al otro, sino que la conducta es problema en tanto lleva a la perdida del año escolar del niño y le hace perder tiempo a él como padre con los llamados de la escuela | Pueden ayudar asumiendo una actitud en que le evidencie al hijo la importancia de participar en el proyecto y responsabilizarse de el proceso de disminución de la conducta agresiva | | El proyecto también beneficia a esta población, ya que...

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Autor: Arizmendi Rosales Maricruz Arango Fuentes Miriam Edith Buendía Serrano Dalia Inés De los Santos Meza Diana Areli Este reportaje es realizado con la intención de dar a conocer a los futuros formadores los factores que intervienen en el comportamiento de los niños y dar algunas sugerencias para resolver algunos de estos problemas, mejorar el control de su grupo. Existen diferentes formas para lograr el control y manejo de un grupo en el salón de clases. Para tener éxito hay que saber dirigir...

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CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones Gracias a los resultados obtenidos en la fase experimental y por medio del registro que se mantuvo mediante el diario de campo, en el cual se veían los cambios en el comportamiento del ratón que fue sometido a los altos decibeles. Se pudo llegar a las siguientes conclusiones: El hámster tiene un sentido del oído muy desarrollado y son capaces de escuchar un amplio espectro de sonidos, incluidos los ultrasonidos, en base a esto y...

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1. Mencione cinco caracteríscas de la escuela del comportamiento humano * Todo se puede lograr por medio de la influencia sobre las personas. * Reconoce que la influencia del ambiente afecta el comportamiento. * Basada en las ciencias de la conducta: psicología, sociología, psicología industrial. * Se deduce que no son las factores materiales, si no los psicológicos y sociales lo que contribuyen más con el crecimiento de la productividad humana. * Los directores modifican sus...

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Conclusión Se puede constatar que, definitivamente, el papel que juega la educación preescolar en el desarrollo psicológico del niño es importante y, por ende, imprescindible ya que a esta edad el pequeño es formado y educado no solamente por la interacción de la familia y su comunidad, sino también por las actividades que realiza dentro de la institución, donde los estímulos, normas, valores y recursos forman parte de su desarrollo integral. Es cierto que los conocimientos son necesarios, pero...

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LA ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO: LA ORGANIZACIÓN Y LAS PERSONAS   La escuela de las relaciones humanas se desarrolla a partir de que el enfoque clásico no lograba eficiencia productiva, ni armonía en el trabajo.  De ahí el interés de ayudar a los gerentes a manejar con eficacia el lado humano de las organizaciones.   El término de las relaciones humanas se usa para describir cómo interactúan los gerentes con los trabajadores.   Los trabajadores, al trabajar más y con mejor calidad hacen que...

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6.- CONCLUSIONES. La revisión realizada en torno a la conducta antisocial en el contexto familiar permite alcanzar diversas conclusiones sobre el tema. La primera de ellas se refiere al concepto mismo de la conducta antisocial. Este presenta un carácter ambiguo tanto por las características de la problemática a la que hace referencia, como por los términos afines que 10 rodean. De todas formas, al llevar dicho concepto a la práctica desaparece, en gran medida, dicha ambigüedad al atender a la...

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TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO Teoría del comportamiento La teoría del comportamiento o teoría behaviorista es un nuevo enfoque de la teoría administrativa. Pero la teoría del comportamiento de la administración no debe confundirse con la escuela del comportamiento. Ambas se centran en el comportamiento del el individuo. La escuela del comportamiento surge de las modificaciones de aportaciones realizadas de pensadores pertenecientes a la escuela de las relaciones humanas...

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La escuela del comportamiento surge de las modificaciones realizadas por varios autores a las aportaciones realizadas a los estudios realizados por los pensadores pertenecientes a la escuela de las relaciones humanas. Entre ellos encontramos a pensadores y estudiosos como Elton Mayo, Mary Parker Follett. Henry Gantt y Hugo Munsterberg a quienes se reconoce en el mundo del conocimiento organizacional como pioneros de conceptos que se clasificarían dentro de la corriente de pensamiento que se interesa...

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Conclusión Después de mucho tiempo de investigación, hemos llegado a la conclusión de afirmar la hipótesis que habíamos planteado al comienzo de la investigación. Si un niño es víctima de violencia en su infancia, es muy probable que cuando sea adulto repita estos actos agresivos, o de lo contrario se convertirá en adulto reprimido y solitario. Los niños que hoy son maltratados, cuando sean adultos se volverán problemáticos. Hay que tener en cuenta que ellos son quienes el día de mañana...

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Conclusión. Visto todo lo anterior: Primero.- Ha quedado claro que el grupo de orientación sexual diversa ha sido y es un grupo vulnerable muy reprimido y estereotipado (con las excepciones mostradas en las primeras civilizaciones y las sociedades griega y romana) que a lo largo de la historia ha sido calificado de diferentes maneras, desde el ser un pecado, una aberración, una enfermedad, y en nuestros días ya es aceptado por algunos como un modo de vida. Segundo.- A pesar de que en...

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CONCLUSIONES. En la encuesta realizada a los docentes de la Universidad Nacional de Cajamarca la mayoría ha consumido cigarrillo mientras que una minoría no ha probado cigarrillo. Según los resultados de la encuesta la mayoría de docentes son casados y se encuentran en una edad de 31 a 50 años, es decir que el estrato docente está en una etapa de madurez. El 87% de los docentes de la UNC consumen actualmente cigarrillos, Hamilton en mayor proporción y lacky strike segundo lugar, el...

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CONCLUSIÓN “La participación social y el funcionamiento de la escuela” y “Nuevas propuestas para la gestión educativa” Al analizar las dos lecturas me pude dar cuenta que se refieren básicamente a lo mismo: mejorar la calidad de la educación mediante la gestión escolar. La autora Namo de Mello, se refiere en su texto, a las cuestiones políticas del sistema escolar, donde se busca el mejoramiento de la educación resolviendo problemas no necesariamente propios de la escuela, si no del sistema...

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beneficiarte en tus estudios. * No ser conformista con lo que se tiene o se necesita. * Estimular la curiosidad por investigar y conocer. * Todos los días formula esta pregunta ¿qué hice para mejorar mis estudios, mi persona, etc.? Conclusión: 1.- Si tus actitudes ante el estudio son negativas trata de modificarlas, ya que esto te proporcionará mejores resultados para tu preparación futura. 2.- Si tus actitudes ante el estudio son positivas y cada experiencia educativa la enfrentas...

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INDICE Grupos ……………………………………………. 3 Conclusiones……………………………………. 6 Manejo de conflictos…………………………… 7 Conclusiones……………………………………. 15 Resistencia al cambio………………………….. 16 Conclusiones…………………………………….. 18 Manejo de estrés………………………………….19 Conclusiones………………………………………22 BIBLIOGRAFIA Grupos Un grupo social: llamado también grupo orgánico, es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero...

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 Conclusión En el periodo en el que estuvimos en la Escuela Güemes N° podríamos sacar como conclusión de que fue una experiencia muy linda porque nos recibieron con toda la amabilidad, respeto y estuvieron a disposición de nosotras en cuanto a facilitarnos con lo que requeríamos para nuestro informe y el desarrollo de las prácticas. En especial agradecemos a la seño Marcela, a la cual estamos inmensamente agradecidas porque nos permitió adherirnos y hacernos parte...

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Conclusiones Apenas ayer, el Maestro era meramente un transmisor de conocimientos, ahora sin duda alguna, el Docente es un organizador y mediador en el encuentro del alumno con el conocimiento, responsable de la formación de sus alumnos, trascendiendo su ser y conocimientos a sus educandos. Llevando la digna labor de enseñar, construyendo, moldeando, cimentando, sembrando y conduciendo los conocimientos fundamentales para el futuro de los niños y adolescentes que serán el hombre del mañana. ...

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CONCLUSIONES: Una de las conclusiones es que el Ministerio de Turismo inició oficialmente la campaña mundial impulsando al país para que se convierta en una potencia turística tanto nacional como internacional. ALL YOU NEED IS ECUADOR identifica un producto emblemático de Ecuador, como el chocolate, las rosas, las orquídeas, artesanías, el sombrero de paja toquilla, entre otros, siendo así que a lo largo los turistas sabrán que productos no más se elaboran en Ecuador. La campaña destaca el concepto...

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IZTACALA CARRERA: PISICOLOGÍA NOMBRE DEL ALUMNO: DULCE ANGÉLICA PIÑA RAMÍREZ NÚMERO DE CUENTA: 412090105 NOMBRE DEL MODULO: PSICOLOGÍA EDUCATIVA ACTIVIDAD: CONCLUSIÓN ¿La realidad y la teoría se empatan en cuanto a las funciones que realiza el psicólogo educativo? ¿Existe congruencia con la demanda laboral, las necesidades profesionales y la teoría, respecto a las funciones del psicólogo en el campo educativo...

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7. 7.1 • CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CONCLUSIONES. Las variables que intervienen en la evolución de un paisaje son todos los elementos que lo constituyen; los patrones de relación de estos elementos generan variados procesos que, en su conjunto, hacen del paisaje una estructura de cambio permanente. Entre una variada gama de procesos de “evolución” o cambios del paisaje se encuentran los movimientos de masa. En este sentido, para una escala regional, se puede modelar la susceptibilidad a movimientos...

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Conclusión Una computadora en la actualidad es casi una necesidad ya que para cualquier operación que vayas a realizar es necesario contar con una .Las computadoras son herramientas muy útiles que con el tiempo se han ido mejorando para facilitar y corregir algunos errores de las generaciones anteriores. Las computadoras no solo son herramientas de trabajo si no también que hay una computadora para cada tipo de persona dependiendo para que la deseas utilizar como hoy en la actualidad contamos...

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CONCLUSIÓN En esta investigación de ética, encontramos la disciplina filosófica: el bien y el mal que han sido fundamentales en la ética, este fenómeno, que se remonta a épocas milenarias, es un tema de actualidad que concierne a todos por las proporciones que está tomando. Hasta los más indolentes o insensibles están enterados, por ejemplo la guerra de estados unidos. En la moral viene siendo el conjunto de normas, reglas, principios, valores y costumbres que rigen el comportamiento de los grumos...

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Conclusiones Al realizar este proyecto se puede llegar a la conclusión de que podemos hacer uso de la tecnología no solo para entretenimiento o para perder el tiempo. Si no que mejor utilizarla para un beneficio que en este caso es el aprendizaje o la obtención de un conocimiento que en este caso el objetivo es que los niños aprenderán algunas letras del abecedario con ayuda de imágenes, las cuales fueron seleccionadas de tal manera que fueran atractivas para ellos, y así pudieran aprender mientras...

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 Conclusiones Los ejercen presión por que sus moléculas se mueven libremente y chocan con cualquier superficie con la que hacen contacto. Las unidades de presión de los gases incluyen milímetros de mercurio (mmHg), torr, pascales y atmosferas. Una atmósfera es igual a 760 mmHg, o 760 torr. Las relaciones de presión-volumen de los gases ideales estan gobernadas por la Ley de Boyle: el volumen es inmensamente proporcional a la presion (a t y n constantes). Las relaciones de temperatura-volumen de...

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son: vinculo de dirección, el vínculo analítico y el vínculo de dependencia, con lo cual el profesor como observador participante describe y reflexiona acerca del proceso social de su comunidad. Uno Se ha dicho con bastante frecuencia que la escuela reproduce las diferencias sociales; una y otra vez se ha puesto de relieve que el sistema escolar contribuye a la buena marcha de la maquinaria de la desigualdad, no por azar, sino a titulo institucional. Como institución escolar, la educación ha...

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empresa……………………………………………………….………………….5 Estructura organizacional……………………………………………………………….…………….6 Desarrollo de la idea de negocios……………………………..………………………..………..8 a) Historia b) FODA c) Nicho del mercado d) Plan de medios e) Proceso de producción Conclusiones…………………………………………………….…….…………………………………14 Introducción En el presente trabajo se expondrá la historia y características de la empresa “Rellena tu idea” la cual es una empresa dedicada al rubro alimenticio (específicamente...

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decisión debe tomarse sobre la base de la verdad y la honestidad. La sociedad está hecha de varios tipos de factores. Algunos factores son buenos y otros son malos. Cuando tratamos de encontrar una respuesta definitiva de por qué las personas se comportan éticamente, la respuesta varía de un individuo a otro. Podría ser debido al temor del castigo, la presión de la familia y la sociedad, o el individuo es lo suficientemente fuerte como para seguir el camino de la veracidad de su voluntad. Las motivaciones...

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Influencia del medio ambiente hacia el comportamiento del yoIntroducción Cuando pensamos en la interacción persona y entorno, normalmente se nos ocurre asociarlo con persona en relación a otras personas o circunstancias, pero pocas veces nos detenemos a asociarlo con el medio y el ambiente y como estos influyen directamente en nuestra vida diaria y aún más en nuestra conducta. Hablemos del yo como nos referimos a la parte consciente del individuo mediante la cual cada persona se hace cargo de...

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Conclusión: El cuerpo y el movimiento como medios de expresión y comunicación En este tema pudimos ver como las habilidades motrices de los niños son mui importantes ya que de ay ellos pueden comunicarse con el mundo que los rodea. La primera necesidad del niño donde pone en juego este ámbito de su desarrollo es cuando intenta explorar el entorno y es a través de la experiencia del propio movimiento donde los niños deberán ir coordinando sus esquemas perceptivo-motrices y conociendo su propio...

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CONCLUSION Se concluye de este trabajo que las actitudes son fundamentales en la vida laboral como también en lo social. Ya que un ambiente grato puede llegar a provocar emociones que mantengan a las personas en actitudes positivas aumentando su rendimiento como persona ante toda circunstancia o hecho que lo provoque. Se puede decir también que las formas de mediciones para las actitudes variaran de acuerdo al estado que se encuentre la persona en el momento que responda a una encuesta, ya que...

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antropología y biología, comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la ecología del comportamiento. Dentro de la mayoría...

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 Conclusiones Pudimos aplicar la teoría de alder y especificamos que la individual plantea la vida como una lucha desde el nacer hasta el morir, una especie de viaje en el que cada ser humano se vale de su propio método. El hondureño va luchar por sus metas, pero va estar influenciado por el apoyo de su familia, aunque muchos lograran su éxito sin ningún apoyo. . Y los pocos que lo logran son exitosos y son impulsados por incapacidades o por la fuerza de la lucha de superioridad, así como...

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1. FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL El comportamiento organizacional es la materia que busca establecer en que forma afectan los individuos, los grupos y el ambiente en el comportamiento de las personas dentro de las organizaciones, siempre buscando con ello la eficacia en las actividades de la empresa. 1.1 Introducción al comportamiento organizacional 1.1.1 Desafíos y oportunidades del comportamiento organizacional: El estudio del comportamiento que tienen las personas dentro de...

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE ------------------------------------------------- URSULO GALVAN TALLER DE INVESTIGACION CONCLUSIONES ------------------------------------------------- (Unidad 1) Azucena Andrade Pardo 5 semestre educación a distancia DEFINICION DE INVESTIGACIÓN Para mí la investigación es la búsqueda de un supuesto o de las posibles respuestas a un fenómeno o suceso basándose en hechos ocurridos anteriormente, por vivencia propia a lo que llamamos experiencia propia...

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puedan ser investigados. Los elementos que subyacen a casi todas las escuelas con excepción de la escuela marxista, es suponer una concepción de sociedad en la lo normal es la armonía de intereses y que los conflictos son los elemento patológicos producto de conspiración que atribuye a agentes externos a la organización la subversión de un orden natural de mutuo beneficio. Una de las características de casi de todas las escuelas es la ausencia de los fenómenos de coordinación de las relaciones de...

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Comportamiento Organizacional El comportamiento organizacional es el estudio y la aplicación de los conocimientos acerca de la forma en que las personas —individual y grupalmente— actúan en las organizaciones. Trata de identificar maneras en que los individuos pueden actuar con mayor efectividad. El comportamiento organizacional es una disciplina científica a cuya base de conocimientos se agrega constantemente una gran cantidad de investigaciones y desarrollos conceptuales. Pero también es una ciencia...

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Conclusión final Durante la realización de esta monografía, se abordó la homosexualidad como materia de estudio desde el área de la psicología Es cierto que este tema abarca muchas ramas y se ha escrito mucho sobre él, pero la sensación que nos da a nosotros es que por mucho que se realicen estudios sobre la homosexualidad el real origen aun esta muy lejos de ser encontrado, siempre se queda en el aire, no se llega a una total explicación que se ajuste a los motivos de todos y cada uno de los...

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Comportamiento Saltar a: navegación, búsqueda En psicología y biología, el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución...

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biología, el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la ecología del comportamiento. Comportamiento en psicología ...

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ARMADA O FUERZA AÉREA NACIONAL y del delito CONTRA LA SALUD en su modalidad de POSESIÓN DE MARCÓTICO, OPIO, con fines de comercio, en su variante de venta, ante Usted, comparezco para exponer: La Representación Social de la Federación formuló conclusiones acusatorias al considerar que de las actuaciones oficiales practicadas por la Representación Social del Fuero Común con residencia en Ruiz, Nayarit, juntamente con las de las del Ministerio Público de la Federación en Santiago Ixc., Nayarit, sí...

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