Conclusiones Del Multilinguismo En El Peru ensayos y trabajos de investigación

EL MULTILINGUISMO EN EL PERU. El Perú es un país multicultural y plurilinguista es una frase que hemos escuchado leído siempre cada vez que se quiere dar una característica o rasgo importante de nuestro país, pero realmente sabemos cuántas son las culturas que forman nuestro país y cuán grande es el universo idiomático que tiene el Perú. Según el INEI el Perú tiene aproximadamente 30 814 175 habitantes, de los cuales aproximadamente el 84.13 % de estos habla castellano, entonces salta a mi mente...

641  Palabras | 3  Páginas

.El multilingüismo en el Perú  --------------------------------------… El Perú es un país en el que además del castellano se habla aproximadamente unas 60 lenguas. Nuesta realidad es multilingüe y pluricultural.  El Castellano  Hasta 1975 era la única lengua oficial del Perú. Tradicionalmente ha funcionado como instrumento de discriminación y marginación de la población nativa, debido al prestigio y privilegio del que se le ha dotado.  El quechua  Es la lengua autóctona más importante...

1738  Palabras | 7  Páginas

PERÚ, UN PAÍS CON GRANDES CAMBIOS. EL MULTILINGÜISMO ¿Por qué se dice que el Perú es un país multilingüe? Bueno este tema o concepto puede ser muy amplio a tratar no porque simplemente se trate del Perú y los tipos de lengua que pueda tener, sino que abarca todo un proceso que empieza desde los tiempos más remotos, la formación de diversas culturas, los sucesos que marcaron gran parte de la historia del Perú. El Perú es un país multilingüe porque en el existe una serie de lenguas y dialectos...

701  Palabras | 3  Páginas

MULTILINGÜISMO EN EL PERÚ INTRODUCCIÓN El Perú es un país multilingüe y plurilingüe. También queda claro que el peligro es grande por las desventajas comunicativas y la falta de una educación acorde a nuestras realidades humanas, la mayoría de estas lenguas nativas no sean estudiado, nadie fomenta su vigencia y su estudio, en le interior de nuestro país el castellano tiene mas adeptos cada vez; en nuestras fronteras, las lenguas aborígenes les queda una inminente desaparición. Ante todo ello...

764  Palabras | 4  Páginas

EL MULTILINGÜISMO EN EL PERÚ INTRODUCCIÓN El Perú es un país multilingüe, es decir, un territorio donde se habla muchas lenguas. Además del castellano, figuran en nuestro mapa lingüístico algo más de 50 lenguas vernáculas; los dos grandes grupos de lenguas vernáculas de la sierra son: el quechua y el aymará. En la selva existen aproximadamente 17 familias lingüísticas. Este multilingüismo se complica cuando constatamos que en nuestra patria no se habla en español o en quechua uniforme, sino...

956  Palabras | 4  Páginas

EL MULTILINGUISMO EN EL PERU. El Perú es un país multicultural y plurilinguista ,según el INEI el Perú tiene aproximadamente 30 814 175 habitantes, de los cuales aproximadamente el 84.13 % de estos habla castellano, y el 16% de la población restante otras lenguas .Actualmente está constituido por 43 lenguas (incluyendo al castellano) que pertenecen a 19 familias lingüísticas. . Debemos entender por multilingüismo la existencia y uso de varias lenguas dentro del territorio nacional por poblaciones...

1238  Palabras | 5  Páginas

    EL MULTILINGUISMO EN EL PERU. El Perú es un país multicultural y plurilinguista es una frase que hemos escuchadoo leído siempre cada vez que se quiere dar una característica o rasgo importantede nuestro país, pero realmente sabemos cuántas son las culturas que formannuestro país y cuán grande es el universo idiomático que tiene el Perú.Según el INEI el Perú tiene aproximadamente 30 814 175 1  habitantes, de loscuales aproximadamente el 84.13 % de estos habla castellano, entonces salta ami mente...

960  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCIÓN En el Perú, en la zona amazónica, se cuenta con al menos 40, pertenecientes a 16 familias lingüísticas; y, en los Andes, se encuentra el quechua, la lengua geográficamente más extendida y la que cuenta con el mayor número de hablantes, y el aimara, presente sobre todo en el altiplano del sur peruano. Este trabajo invita a realizar una serie de reflexiones en relación al estado actual y al futuro de las lenguas de nuestro país, y habla acerca de algunos retos que comprometen a todos...

821  Palabras | 4  Páginas

EL MULTILINGÜISMO EN EL PERÚ  El Perú es un país en el que además del castellano se habla aproximadamente unas60 lenguas. Nuestra realidad es multilingüe y pluricultural. El castellano Hasta1975 era la única lengua oficial del Perú. Tradicionalmente ha funcionado comoinstrumento de discriminación y marginación de la población nativa, debido alprestigio y privilegio del que se le ha dotado. EL QUECHUA Es la lengua autóctona más importante, por el número de hablantes y por la extensa área geográfica...

711  Palabras | 3  Páginas

Lucy Trapnell Inés Pozzi Escot (1923-1997) El multilingüismo en el Perú A través de este libro, en cuya producción han participado más de sesenta estudiosos de las lenguas amazónicas y andinas del Perú, Inés Pozzi Escot nos ofrece su última contribución al conocimiento y difusión de la riqueza lingüística de nuestro país, tarea a la que dedicó la mayor parte de su vida. El libro consiste en un conjunto de fichas, agrupadas por familias lingüísticas, que ofrecen un inventario de las 43 lenguas...

1498  Palabras | 6  Páginas

Multilingüismo Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Multilingüismo}} ~~~~ Placa trilingüe (tamil, inglés e hindi) en la estación de ferrocarril de Tirusulam en India Meridional. La palabra multilingüismo describe el hecho de...

651  Palabras | 3  Páginas

CONCLUSIONES DE LA CONSTITUCION POLITICA DEL PERU La Constitución Política del Perú es la ley fundamental escrita o no, del Estado soberano, establecida y aceptada como guía para su gobernación. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial del Estado, estableciendo así las bases para su gobierno. También garantiza al pueblo determinados derechos. La Constitución en su sentido Lógico-jurídico, es la norma fundamental o hipótesis...

690  Palabras | 3  Páginas

MULTILINGUISM EN EL PERU INTRODUCCIÓN El que lee asiduamente tiene mayores ventajas de comunicación, de adquirir nuevas experiencias, más aún si la leído libros de contenido valioso. EI que está privado a esta ventaja no tiene la oportunidad de conocer más cosa, nuevos conocimientos, realidades necesarias y aún realidades asombrosas. Como queda acuñado en la expresión común, las personas que no leen están relegadas al “mundo de la ignorancia”. Casi de la misma forma ocurre la ventaja comunicativa...

3482  Palabras | 14  Páginas

El multilingüismo en el Perú A través de este libro, en cuya producción han participado más de sesenta estudiosos de las lenguas amazónicas y andinas del Perú, Inés Pozzi Escot nos ofrece su última contribución al conocimiento y difusión de la riqueza lingüística de nuestro país, tarea a la que dedicó la mayor parte de su vida. El libro consiste en un conjunto de fichas, agrupadas por familias lingüísticas, que ofrecen un inventario de las 43 lenguas amazónicas y andinas nacionales. En cada ficha...

4962  Palabras | 20  Páginas

Multilinguismo en el peru 1.-¿Cuál sería la política educativa más adecuada con respecto a las lenguas del Perú? La Educación Bilingüe Intercultural (EBI) en el Perú es un programa de educación reconocido oficialmente. La instancia responsable de implementarlo e impulsarlo es la Unidad de Educación Bilingüe Intercultural (UNEBI), la cual forma parte de la Dirección Nacional de Educación Inicial y Primaria (DINEIP). Son objetivos del programa: (a) Atender, según el enfoque de la educación bilingüe...

2098  Palabras | 9  Páginas

COMUNICACIÓN I Semestre Académico 2013 - II INTRODUCCIÓN Se habla de la existencia de unas 6000 lenguas en el mundo. En América Latina, en mayor o menor grado de contacto con el español y portugués, se han identificado alrededor de 500 lenguas. En el Perú, en la zona amazónica, se cuenta con al menos 40, pertenecientes a 16 familias lingüísticas; y, en los Andes, se encuentra el quechua, la lenguaje o gráficamente más extendida y la que cuenta con el mayor número de hablantes, y el aimara, presente...

5676  Palabras | 23  Páginas

Definición: La palabra multilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarse en varias lenguas. En particular se habla de bilingüismo, o incluso de trilingüismo cuando dos lenguas o incluso tres vuelven a entrar en consideración. Nuestro país es considerado como multilingüe y pluricultural. Actualmente está constituido por 43 lenguas (incluyendo al castellano) que pertenecen a 29 familias lingüísticas. El castellano es...

816  Palabras | 4  Páginas

MULTILINGUISMO EN EL PERU En la actual etapa de la globalización, se da una recomposición del panorama cultural e idiomático mundial, pues aparecen nuevos mecanismos y formas para organizar la unidad-diversidad propia de la especie humana. Esta situación plantea nuevos desafíos a los Estados, las instituciones, las sociedades y los individuos. Para los fines de la presente exposición, interesarán los desafíos que se plantean en el terreno educativo. Luego de hacer algunas consideraciones sobre...

2865  Palabras | 12  Páginas

Definicion Se designa con el término de Multilingüismo a aquel fenómeno suscitado a raíz del uso de varios idiomas en un contexto determinado, es decir, varias lenguas coexisten en un mismo ámbito y a un mismo nivel.Por ejemplo, el Reino Unido es uno de los tantos países que presenta entre sus características fundamentales esta cuestión, ya que su constitución está escrita en el idioma Latín, luego, el idioma oficial que allí se habla y enseña es el inglés, pero también como consecuencia de la...

1331  Palabras | 6  Páginas

DIVERSIDAD” I.E. “JOSE LISHNER TUDELA” TEMA: MULTILINGÜISMO. DOCENTE: RICARDO ZAVALETA GAITÁN. AREA: FORMACION CIUDADANA Y CIVICA. GRADO: 5to SECCION: “A” INTEGRANTE: ALCANTARA SANCHEZ, ESTEFANY MICHELLY. PUELL PEÑA, LEYDY YASMIN ELIZABETH. NOBLECILLA ROMERO, LUCIANA SOFIA. TUMBES – PERÚ 2012 CONCEPTO: La palabra multilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad...

749  Palabras | 3  Páginas

EL MULTILINGÜISMO EN EL PERÚ El Perú es un país en el que coexisten diversas culturas y muchas lenguas. Cerrón Palomino lingüista peruano, se refiere a nuestro país como plurilingüe y multicultural en el que coexisten trece grupos idiomáticos de origen nativo manifestación de las diferentes etnias y culturas. El castellano se habla no solo en toda la costa, donde ya no registran lenguas indígenas (la última de ellas se extinguió hacia la primera mitad de este siglo), sino que dada su condición...

1057  Palabras | 5  Páginas

Psicología Ciclo: I Sección: “A” 2014 EL MULTILINGÜISMO EN EL PERÚ 1. FAMILIA LINGÜÍSTICA QUECHUA Fue el idioma de los incas, sin embargo sus orígenes están identificados en la zona de Lima, unos dos mil años antes de la conquista española. Durante el imperio de Tahuantinsuyo era llamado “runa simi” es decir, “lengua del hombre”. En la actualidad se habla desde el sur de Colombia hasta el norte de Argentina, abarcando la sierra del Ecuador, Perú y Bolivia. El número de hablantes se estima...

1531  Palabras | 7  Páginas

trata de un aislamiento ni de un repliegue en sí mismo sino de la condición primera de la universalidad. Agosto – setiembre de 1982. I. El perfil lingüístico de nuestro país presenta, como una de sus particularidades esenciales y evidentes, un multilingüismo o plurilingüismo manifiesto a través del empleo de dieciocho familias lingüísticas aparte del castellano. Las dieciséis familias lingüísticas habladas en nuestra región amazónica la convierten en la de mayor complejidad lingüística; seguida de...

2461  Palabras | 10  Páginas

CLASIFICACIÓN  Número de lenguas  Número de locutores por lengua V.- DIVERSIDAD DE LAS LENGUAS. VI.- SITUACIÓN LINGÜÍSTICA Número de hablantes VII.- LENGUAS AUTÓCTONAS DE PERÚ Quechua  Aimara  Otras VIII.- IDIOMAS ALÓCTONOS IX.-REFERENCIAS BOBLIOGRAGICAS X.- ANEXOS INTRODUCCION En el Perú existen diversas lenguas dispersas en todo el territorio nacional, incluso, abarcan zonas fronterizas con países colindantes. Desde el inicio de nuestra historia, estas lenguas se...

3294  Palabras | 14  Páginas

Facultad De Educación y Ciencias de la Comunicación Especialidad: Lengua y Literatura Asignatura: Gramática General del Español Trabajo Encargado: EL multilingüismo en Perú Índice 1. Multilingüismo 4 2. Los estudios lingüísticos y la clasificación de las lenguas 4 3. Las familias linguisticas en el Peru 5 3.1. Las familias amazónicas 5 3.1.1. Familia arahua 5 3.1.2. Familia arahuaca 6 3.1.4. Familia bora 8 3.1.5. Familia cahuapana 8 3.1.6. Familia...

6528  Palabras | 27  Páginas

Multilingüismo Placa trilingüe (tamil, inglés e hindi) en la estación de ferrocarril de Tirusulam en India Meridional. La palabra multilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarse en varias lenguas. En particular se habla de bilingüismo, o incluso de trilingüismo cuando dos lenguas o incluso tres vuelven a entrar en consideración. El multilingüismo es percibido por los que lo defienden como una solución al problema de la...

1452  Palabras | 6  Páginas

El Multilingüismo en el Perú El Perú está considerado como un país Multilingüe y Pluricultural, debido a las diferentes manifestaciones culturales que el hombre peruano presenta, cuyos orígenes en algunos casos son autóctonos, tanto en idioma y legados culturales, y otros en fusión de diversas culturas, en especial la Española, a quien debemos el idioma y el legado de cultura, organización política, costumbres, además en la actualidad continúa la fusión de la cultura peruana con otras diferentes...

2913  Palabras | 12  Páginas

del centro del Perú (la frontera entre Junín y Huancavelica), esas formas diferentes de quechua aparecen en zonas geográficas continuas. Los conceptos tradicionales de dialecto y subdialecto también traen grandes problemas teóricos al lingüista. La clasificación de las distintas variedades del quechua se agrupan en 2 grandes: Quechua B y Quechua A El grupo central peruano es llamado Quechua B (QB) y todas las otras formas de quechua, desde Colombia hasta la parte norte del Perú y desde Huancavelica...

1520  Palabras | 7  Páginas

PRACTICA Nº 1 A) Definición de horticultura: Es la ciencia encargada del cultivo de plantas. El termino viene del latín HORTUS (huerto) y CULTURA (cultivo).La horticultura también es la industria de los cultivos y específicamente también, se usa el termino para el cultivo de hortalizas esta rama de la agricultura se preocupa fundamentalmente en la producción de plantas utilizadas por el hombre, para alimentación, ornamentación y también para fines medicinales. A.1) Ramas de la...

988  Palabras | 4  Páginas

El Multilingüismo La palabra multilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarse en varias lenguas. En particular se habla de bilingüismo, o incluso de trilingüismo cuando dos lenguas o incluso tres vuelven a entrar en consideración. El multilingüismo es percibido por los que lo defienden como una solución al problema de la desaparición de las numerosas lenguas. Este problema amenaza la diversidad cultural del mundo, dedicando a...

947  Palabras | 4  Páginas

EL MULTILINGUISMO Tipos de multilingüismo: -Multilingüismo individual: persona cuya habilidad lingüística en dos o más lenguas es similar a la de un hablante nativo. -Multilingüismo social: una sociedad en la que dos o más lenguas son usadas por grandes grupos de población, aunque no todos los miembros de cada grupo tienen que ser bilingües. a) Multilingüismo individual Tipos: -Equilingüe: la habilidad en las dos lenguas es prácticamente igual. -Bilingüe receptivo: persona que es capaz...

1140  Palabras | 5  Páginas

ojos críticos con respecto a una realidad en nuestro país: el multiculturalismo y el multilinguismo. El cómo se tratan noticias con respecto a estos temas es la principal preocupación y, además, el conocer cómo estas entregas nos impactan como sociedad. Esto nos lleva a preguntarnos, primordialmente ¿Hasta qué punto, si suponemos que una de nuestras condiciones como país es el multiculturalismo y el multilinguismo, podemos decir que se imprimen ideologías y lógicas en los reportajes de televisión...

8666  Palabras | 35  Páginas

Multilingüismo puede ser el resultado de diferentes factores. Algunos de ellos son los siguientes: -Movimientos históricos o políticos, como el imperialismo o el colonialismo. En la coexistencia de diferentes idiomas. -Movimientos económicos en el caso de la migración. Los aspectos económicos débiles de algunas zonas y países como resultado el movimiento de la población hacia otros países y al desarrollo de las comunidades multilingües y multiculturales en los países de acogida. -Aumentar la...

601  Palabras | 3  Páginas

MULTILINGÜISMO Se entiende por multilingüismo a la situación de coexistencia de varias lenguas en un mismo ámbito y al mismo nivel, es decir, está referido a un hecho social diferente del poliglotismo o plurilingüismo que se refiere a la capacidad de un individuo de conocer y usar más de un código de comunicación. Existen muchos países que por su naturaleza –por su diversidad cultural- se definen como multilingües, como Suiza, Bélgica, Luxemburgo, México entre otros En México el multilingüismo...

633  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION La palabra multilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarte en varias lenguas. En particular se habla del bilingüismo, o incluso de trilingüismo cuando dos lenguas incluso tres vuelven a entrar en consideración. Se entiende por multilingüismo a la situación de coexistencia de varias lenguas en un mismo ámbito y al mismo nivel, es decir, esta referido a un hecho social diferente del poliglotismo o plurilingüismo que...

729  Palabras | 3  Páginas

poder estudiar el multilingüismo desde una situación fiable se ha intentado sistematizar la psicosociolingüística tanto cronológicamente como desde un nivel da análisis y de aplicación o desde la importancia de las teorías sociales entre otros. Dos de las teorías más importantes en el campo del estudio del lenguaje son la de la identidad social y etnolingüística (IEL) y la de la vitalidad etnolingüística (VEL). Tenemos la suerte de que el estudio del Multilingüismo se abarca desde una...

813  Palabras | 4  Páginas

: Luis ángel La palabra multilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarse en varias lenguas. En particular se habla de bilingüismo, o incluso de trilingüismo cuando dos lenguas o incluso tres vuelven a entrar en consideración. Se designa con el término de Multilingüismo a aquel fenómeno suscitado a raíz del uso de varios idiomas en un contexto determinado...

803  Palabras | 4  Páginas

Dificultad de aplicación en la Unión Europea[editar] Existe una política oficial del multilingüismo en la Unión Europea. Sin embargo, algunos de los los resultados de esta política no están hoy a la altura de la esperanza: suministrados a ellos mismos, los europeos se volvieron lógicamente hacia la lengua más útil, el inglés. Este fenómeno se conoce en la teoría de los juegos bajo el término de “maximin”. Esta actitud, sin embargo previsible, contribuyó en gran parte a hacer progresar la influencia...

1545  Palabras | 7  Páginas

¿QUEES EL MULTILINGUISMO? La palabra multilingüismo describe el hecho de que una persona o una comunidad sea multilingüe, es decir sea capaz de expresarse en varias lenguas. En particular se habla de bbilingüismo, o incluso de trilingüismo cuando dos lenguas o incluso tres vuelven a entrar en consideración. El multilingüismo es percibido por los que lo defienden como una solución al problema de la desaparición de las numerosas lenguas. Este problema amenaza la diversidad cultural del mundo, dedicando...

1168  Palabras | 5  Páginas

PLURICULTURALIDAD Y MULTILINGUISMO El tema para mí ha sido un reto, debido a que poseía conocimientos muy superficiales sobre el tema en cuestión. Las primeras semanas me dedique a visitar las bibliotecas de la universidad y con tristeza comprobé que el material era inadecuado y en la facultad de sociales, la atención a otras facultades se dan los sábados, siendo éste el único día que laboro; por lo que hice uso y abuso del internet. En la búsqueda web, libros, videos encontré información muy variada...

2446  Palabras | 10  Páginas

a la influencia externa, siendo el aporte interno lo determinante en la producción cultural. TEORÍA AUTOCTONISTA - COSTEÑA Autor : Rafael Larco Hoyle Tesis : Los orígenes de la alta cultura peruana se produce en la costa norte del Perú, entre los ríos Chicama y Virú. Para Larco Hoyle, la cultura matriz costeña habría sido Cupisnique (Coetánea de Chavín) Principales Altas Culturas Peruanas Aspectos Básicos Alta Cultura: Se denomina Alta Cultura a aquella sociedad que ha alcanzado...

1432  Palabras | 6  Páginas

El multilingüismo en el Perú Definicio: A través de este libro, en cuya producción han participado más de sesenta estudiosos de las lenguas amazónicas y andinas del Perú, Inés Pozzi Escot nos ofrece su última contribución al conocimiento y difusión de la riqueza lingüística de nuestro país, tarea a la que dedicó la mayor parte de su vida. El libro consiste en un conjunto de fichas, agrupadas por familias lingüísticas, que ofrecen un inventario de las 43 lenguas amazónicas y andinas nacionales...

563  Palabras | 3  Páginas

géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los mitos).Se clasifican en: narrativo, líricos, y dramáticos. Cuando se identifica una palabra clave en un texto o un discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Textos publicitarios[editar código] Es un tipo de texto especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. El texto publicitario fundamental...

720  Palabras | 3  Páginas

Primer capítulo: Sociedad, cultura y educación, busca facilitar la comprensión conceptual de dichos términos y reflexionar sobre el carácter cultural del lenguaje y la lengua. Segundo Capítulo: La diversidad cultural y lingüística del Perú, da cuenta de la multiculturalidad de pluriculturalidad, aunada a la presencia de muchas lenguas en los andes y en la amazonía peruana. Se da cuenta también de la realidad sociocultural y educativa en las regiones andinas y amazónicas. Como...

19889  Palabras | 80  Páginas

PLURICULTURALISMO Y MULTILINGUISMO PLURICULTURALISMO: en un principio debemos entender el concepto de cultura de un país o sociedad teniendo como mejor definición que cultura significa: Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, y demás. Conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo. Culto religioso. Conjunto de conocimientos sobre gimnasia y deportes, y práctica...

1727  Palabras | 7  Páginas

Multilingüísmo en Guatemala Los grupos étnicos de Guatemala: Tradicionalmente, la población guatemalteca se ha clasificado en dos macro grupos étnicos distintos, el mal llamado Ladino y el indígena; al último se le identifica, sobre todo con el de ascendencia Maya. Esta subdivisión alude al dualismo cultural de la sociedad guatemalteca y también a la percepción que cada grupo tiene del otro. La división en segmentos étnicos no corresponde tanto a diferencias raciales específicas, sino...

730  Palabras | 3  Páginas

El multilingüismo en el Perú Pluricultural gran cantidad de lenguas. La conquista  irreversible extinción o contracción de muchas lenguas vernáculas de la costa y sierra UNESCO (2009), unas 62 lenguas. Se habla aproximadamente (1993): Castellano 80,3 %                                                       Quechua 16,5% Otras lenguas nativas 3% Lenguas extranjeras 0,2% Familias lingüísticas y lenguas habladas en el Perú 1. El español o castellano Llego al Perú en 1532, era...

1308  Palabras | 6  Páginas

CONALEP Tizayuca 178 Carrera: P.T.B. En Control de Calidad Modulo: Comunicación para la interacción social Alumno(a): Zamora Martínez Susana Grupo: 1105 Ciclo escolar: 1.14.15 Profesor: Irma Hernández González El multilingüismo en México ¿Quieres saber más sobre el multilingüismo? yo te puedo dar información acerca de este fenómeno que afecta a todos en el país ya que con esto es con lo que luchamos hoy en día y que se convertirá en un problema mayo ya que hace que la mayoría de los habitantes...

700  Palabras | 3  Páginas

Multilinguisticas MULTILINGÜISMO Se entiende por multilingüismo a la situación de coexistencia de varias lenguas en un mismo ámbito y al mismo nivel, es decir, está referido a un hecho social diferente del plurilingüismo que se refiere a la capacidad de un individuo de conocer y usar más de un código de comunicación. Existen muchos países que por su naturaleza y por su diversidad cultural se definen como multilingües, como Suiza, Bélgica, Luxemburgo, México, Guatemala entre otros. Multilingüismo individual: ...

607  Palabras | 3  Páginas

1.- En conclusión Los neoliberales criollos creen que la desigualdad se resuelve con impuestos más progresivos y con más gasto en educación. Lo que el país requiere es  un nuevo modelo de crecimiento y sustituir las empresas estatales que solo han constituido en una de las principales fuentes de los desequilibrios fiscales e ineficiencias que afectaron negativamente el desempeño de la economía. Perú lamentablemente en tiempos pasados no ha sabido mantener sus niveles de producción, y ha sido superado...

576  Palabras | 3  Páginas

las barreras de entrada como el Monopolio que tiene Sedapal en Perú con la distribución de agua potable, cabe recordar que, en nuestro país, Sedapal es la empresa distribuidora de agua potable más grande que podemos encontrar; a su vez, debido a su buen posicionamiento, esta empresa genera diversas barreras de entradas a otras empresas que quisieran incursionar en el campo del agua potable. Generalizando, podemos decir que “En el Perú, hay muchos monopolios y estos generan que las barreras de entrada...

1292  Palabras | 6  Páginas

Ventajas del multilingüismo. 

 Desarrollo Cognitivo 
El lenguaje tiene un papel importante en el desarrollo cognitivo, el cerebro se desarrolla a través de la organización lingual de los pensamientos abstractos. 
La capacidad de pensar en dos idiomas diferentes es un sofisticado ejercicio mental que es algo natural para los niños bilingües. La tarea de aprender dos juegos de vocabulario y gramática, y luego ser capaz de cambiar de uno a otro es una increíble estimulación mental que contribuye...

631  Palabras | 3  Páginas

CONCLUSIONES * El comercio electrónico y su participación en la gestión comercial de las PYMEs en el Perú destaca con énfasis su importancia en la captación de nuevos clientes potenciales por la publicidad de sus negocios en la red , incrementando tambien de esta manera el potencial de ventas. * La presencia de las PYMEs en Internet a través de sus paginas Web les permite tener mayor publicidad por lo tanto pueden tener mayor penetración en nuevos mercados. * Las implementación de Nuevas...

1024  Palabras | 5  Páginas

CONCLUSIONES 1. En el Perú la potestad tributaria se encuentra sujeta a la observancia de los principios constitucionales tributarios de Legalidad, Reserva de Ley, Igualdad, Respeto de los Derechos Fundamentales y No Confiscatoriedad, especialmente en los supuestos de creación, modificación y derogación de tributos y otorgamiento de beneficios tributarios. 2. El Principio de Legalidad dentro de nuestro ordenamiento constituye un mandato orientado a que los tributos y los beneficios tributarios sean...

719  Palabras | 3  Páginas

 CONCLUSIONES Luego de finalizar el presente estudio estadístico, en base a los resultados obtenidos se presentan las siguientes conclusiones: 1. Según los datos tomados en años anteriores el porcentaje de turistas que visitan el Ecuador tiene un promedio de incremento de un 8.2% anual, y se sigue aumentando, estoy es señal que poco a poco no solo la ciudad de Guayaquil se a convertido un atractivo turístico si no todo el país. 2. La mayor cantidad de turistas que llegan al Ecuador lo realiza...

1077  Palabras | 5  Páginas

2.2.1.- Español Andino 2.2.2.-Español Peruano Ribereño o limeño 2.2.3.- Español Amazónico 2.3.-Familia de lengua amazónicas 2.3.1.-Grupo étnico Arawak Conclusiones Bibliografía LA REALIDAD LINGÜÍSTICA DEL PERÚ Define sociolingüísticamente, como una realidad multilingüe y pluricultural a que en nuestro territorio existen una serie de lenguas y dialectos, reflejo de etnias y culturas diferentes. Desde que los antiguos...

1482  Palabras | 6  Páginas

CONCLUSIONES GENERALES DEL INFORME FINAL DE LA CVR Como resultado de sus investigaciones sobre el proceso de violencia de origen político que se vivió en el Perú entre los años 1980 y 2000, la Comisión de la Verdad y Reconciliación ha llegado a las siguientes conclusiones: I. Las dimensiones del conflicto 1. La CVR ha constatado que el conflicto armado interno que vivió el Perú entre 1980 y 2000 constituyó el episodio de violencia más intenso, más extenso y más prolongado de toda la historia...

15729  Palabras | 63  Páginas

5. Conclusión En resumen, el Marxismo lleva a la devaluación del individuo como Imagen de Dios, con la pérdida de sus libertades. Desafía el derecho a la Propiedad personal y ganancia, disminuyendo así la iniciativa y Ocasionando mayor pobreza. El resultado es una atmósfera cargada de Miedo. Ante Dios, el Marxismo no tiene derecho moral de existir. No podemos predecir lo que puedan llegar a padecer los cristianos en Cuba. Pero esto sí sabemos: El Marxismo no se compara al poder del Evangelio...

1187  Palabras | 5  Páginas

Avance Grupal Los pensadores Jurídicos 1. Mapa lingüístico del Perú (1) Como se expone en el artículo, existen 47 lenguas oriundas del Perú y habladas en la actualidad. Este número revela que la variedad de lenguas en nuestro país se ha mantenido a través de muchos años. No obstante, en uno de los cuadros se observa un notorio número de lenguas en peligro de extinción; en las que se incluye el quechua - aunque solamente en regiones específicas – y el asháninka – con un número reducido de hablantes...

1856  Palabras | 8  Páginas

segmentación………………………………….10 2.6 Segmentación Psicográficos – Demográficos…………………………..10 2.7 Segmentación Geodemografía………………………………………..11 2.8 Segmentación el Sistema VALS………………………………………11 2.9 Segmentación inteligente de Yankelovich……………………………..12 Conclusiones…………………………………………………………..13 Sugerencias……………………………………………………………14 Bibliografía……………………………………………………………15 Anexos………….……………………………………….16 – 17- 18 - 19 INTRODUCCION El presente trabajo titulado “Bases de la segmentación del mercado”, da a conocer...

3200  Palabras | 13  Páginas