Conclusiones Del Uso De Celulares En La Aulas De Clases ensayos y trabajos de investigación

uso de celulares en clase

alcanzable a la hora de desarrollarla: ¿Cómo y que tanto afecta el uso de celular en horas de clases a un alumno de grado octavo del colegio Nuestra Señora de Fátima-Cali?; para deducir una respuesta adecuada es necesario un estudio que cuente con encuestas a los jóvenes y vistas al colegio, para lograr una mayor cercanía a ellos y estar más conscientes de lo que sucede durante sus jornadas de clases. CUERPO O DESARROLLO ¿Pueden los celulares generar distracciones en los jóvenes de grado octavo del Colegio...

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El Uso De Celulares En Clase

de los útiles escolares: el celular. Aunque su uso este restringido, los teléfonos están presente en las aulas. Mandan mensajes, se sacan fotos, se filman entre ellos o simplemente juegan, provocando la distracción de los estudiantes. El celular llego a ser tan popular en la actualidad que ni los niños y adolescentes están exentos de su uso. Por seguridad de los padres, control o cualquier otra finalidad, es muy común encontrarse con muchos celulares en las escuelas primarias y secundarias. Esto...

1467  Palabras | 6  Páginas

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Uso Del Celular En El Aula De Clase

Introducción……………………………………………………..4 Desarrollo……………………………………………………….5 Conclusión……………………………………………….…......8 Tema:  Uso del celular en el aula de clase Tema Delimitado:  Consecuencias del uso del celular en el rendimiento académico de los estudiantes. A) Objetivo General  Investigar sobre la influencia que tiene el celular en las personas. B) Objetivo Especifico  Conocer las consecuencias del uso del celular.  Analizar los problemas de...

1111  Palabras | 5  Páginas

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EL MAL USO DE LOS CELULARES EN CLASE

EL MÁL USO DE LOS TELEFONOS CELULARES EN CLASES EL principal problema en las clases siempre ha sido y será el uso excesivo del celular, ya que es uno de los principales distractores en las escuelas. De un 100% de los estudiantes de la E.P. O 83 por lo menos un 75% de los estudiantes, están más atentos al teléfono que a sus clases. Un ejemplo que se puede observar fácilmente es que 7 de cada 10, utilizan con frecuencia su celular, ya sea para ver la hora, mandar mensajes, escuchar música...

688  Palabras | 3  Páginas

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¿Problemáticas por el uso de teléfonos celulares en el aula?

¿Problemáticas por el uso de teléfonos celulares en el aula? ¿Quiénes usan de estos? Hoy en día, el uso de teléfonos celulares es muy frecuente y de suma importancia, no solo para adultos, si no para jóvenes también, ya que con el mantenemos una comunicación con suma rapidez y facilidad, pero, ¿Por qué suele ser una problemática constante en el aula? Para muchos docentes, es una molestia, ya que este genera mucha distracción, pero, ¿Qué hay de los docentes que utilizan de este en clase? Ese es otro factor...

1019  Palabras | 5  Páginas

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Uso de las tic en el aula de clases

USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASES ANA IRASEMA ORTEGA ALTAHONA VIANEY AHUMADA BARRAZA CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON ESPECIALIZACION GERENCIA EN INFORMATICA PUERTO COLOMBIA, SEPTIEMBRE 24 DE 2.010 LAS TIC COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA Suele insistirse en el interés que suscitan las TIC en sí mismas como argumento educativo, para incrementar la motivación por el aprendizaje. Se puede contestar a ello que no todo el mundo tiene el mismo interés (aunque sí suele ser atractiva su...

593  Palabras | 3  Páginas

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Uso Del Celular En El Aula De Clases

inserta en la tesis doctoral de una de las autoras que tiene como objetivo principal analizar los factores que influyen en los hábitos alimentarios de los adolescentes melillenses para posteriormente trazar una propuesta de intervención en el aula. Se parte de la hipótesis de que las conductas alimentarias de los adolescentes pueden venir influenciadas por factores, tanto personales, como sociales, y entre ellos, se encuentran los referentes culturales y niveles socioeconómicos de los...

840  Palabras | 4  Páginas

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EL USO DE CELULAR EN EL AULA DE CLASES VENTAJAS Y DESVENTAJAS

 EL USO DEL CELULAR EN EL AULA DE CLASES VENTAJAS Y DESVENTAJAS. Desde los inicios del siglo XX la lucha por la enseñanza y la introducción de las nuevas herramientas de comunicación ha sido constante. En la actualidad existen muchos medios de comunicación que han sido de muchos beneficios tanto para los alumnos como para los maestros dándoles una oportunidad didáctica para poder conocer nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Con las nuevas herramientas que se estaban desarrollando y el...

1161  Palabras | 5  Páginas

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Uso De Celulares

El uso de celulares sigue en aumento LA TECNOLOGÍA EN NUSTRAS MANOS A lo largo de los tiempos la tecnología ha ido avanzando de acuerdo a la necesidad del hombre, y en este caso nos basamos en la comunicación. Actualmente los jóvenes de 12 a 18 años componen la primera generación que estuvo en contacto con el celular prácticamente desde que nació, los cuales son los primeros involucrados en esta nueva forma de vida. Según el informe que da “Carrier y Asociados”, en el documento “Los adolecentes...

1095  Palabras | 5  Páginas

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TELEFONOS CELULARES: DISTRACTORES DEL AULA

Teléfonos Celulares: Los distractores del Aula INTRODUCCION El celular se ha convertido en un artículo indispensable en la vida de un adulto y cada vez más entre los niños. Y es que no sólo es un medio para recibir y contestar llamadas, ahora los teléfonos inteligentes o smartphones nos permiten hacer múltiples actividades como navegar por internet, interactuar en las redes sociales, chatear, tomar fotografías, grabar videos, entre otros. De hecho, los jóvenes se han convertido en un interesante...

1258  Palabras | 6  Páginas

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TELEFONOS CELULARES: DISTRACTORES DEL AULA

Teléfonos Celulares: Los distractores del Aula INTRODUCCION El celular se ha convertido en un artículo indispensable en la vida de un adulto y cada vez más entre los niños. Y es que no sólo es un medio para recibir y contestar llamadas, ahora los teléfonos inteligentes o smartphones nos permiten hacer múltiples actividades como navegar por internet, interactuar en las redes sociales, chatear, tomar fotografías, grabar videos, entre otros. De hecho, los jóvenes se han convertido en un interesante...

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El Aula Clase

CLASEEl aula clase El aula es un lugar de convivencia e intercambio educativo, alrededor del cual gira un porcentaje muy importante de la actividad de los estudiantes. Aunque aceptemos la diversidad de espacios educativos. En ningún espacio como en el aula, se pide a un colectivo tan numeroso de individuos agrupados, tan próximos unos de otros durante tantas horas al día, que actúen y trabajen con eficiencia plena en tareas de aprendizaje difícil y, además que actúen armoniosamente (Blázquez, 1993)...

673  Palabras | 3  Páginas

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Uso de celulares en secundaria

DE LA EDUCACION TITULO DEL TRABAJO LOS CELULARES EN LOS SALONES DE CLASES obstaculizan el proceso de aprendizaje de los alumnos. AUTOR: PROFR. OSCAR AURELIO ESTRADA SANCHEZ. LUGAR: TOLUCA ESTADO DE MEXICO. FECHA: JUNIO DEL 2010 ANTECEDENTES: La secundaria no cuenta con ningún tipo de investigación que fundamente porque es importante no permitir el uso de celulares dentro del salón con argumentos objetivos. ...

1010  Palabras | 5  Páginas

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El Uso De Los Celulares En La Escuela

EL USO DE LOS CELULARES EN LA ESCUELA Se configura una nueva realidad escolar, donde uno de los artefactos más usados de las nuevas tecnologías se convierte en un elemento que se suma a la lista de los útiles escolares: el celular. Aunque su uso este restringido, los teléfonos están presente en las aulas. Mandan mensajes, se sacan fotos, se filman entre ellos o simplemente juegan, provocando la distracción de los estudiantes. El celular llego a ser tan popular en la actualidad que ni los niños...

715  Palabras | 3  Páginas

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Uso de celulares

prensa, etc. Hoy en día estos medios están viendo amenazado su espacio de influencia y comunicación gracias a las redes sociales. De un tiempo a la fecha la revolución tecnológica ha ido en aumento gracias a herramientas como los teléfonos celulares y el Internet los cuales nos han ahorrado una cantidad inimaginable de tiempo a la hora de estar en contacto con todo lo que nos rodea. Esta tecnología vino sin duda a cambiar radicalmente el mundo en el que vivimos ya que cuenta con un sinnúmero...

1300  Palabras | 6  Páginas

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USO PEDAGOGICO DE CELULARES

 Feria Nacional infantil y juvenil de CTI TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN Uso Pedagógico del celular INTEGRANTES DEL GRUPO David Alberto Tovar Karine Andrea Osto María José Pérez Víctor Manuel Duarte Daniela Fernanda Prada Sánchez Ramon Rocha Kelly Pabón Liseth Quintero Lisbeth Quintero Fernando Parada Rafael Pérez Orbey Pacheco Licenciado Alonso Prada Garzón Licenciada Patricia Cedeño Gómez Línea de investigación Ciencias de la computación, robótica, automatización, electrónica...

1629  Palabras | 7  Páginas

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Indisciplina En El Aula De Clase

------------------------------------------------- INDISCIPLINA EN EL AULA DE CLASE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ...

739  Palabras | 3  Páginas

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El Aula-Clase

El aula- clase El salón de clase es una parte importante para el desarrollo educativo del niño, siendo este el espacio donde el alumno adquiere gran parte de los conocimientos que utilizará a lo largo de su vida, por eso es la importancia de conocer como es el salón ideal en donde se favorece el aprendizaje del estudiante. Debemos entender el aula de clase como ese espacio donde el alumno forma su responsabilidad y comparte sentimientos de solidaridad y cooperación, un lugar donde desarrolla sus...

651  Palabras | 3  Páginas

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consecuencias del uso excesivo de los celulares

 Consecuencias del uso constante de los celulares inteligentes Introducción Muchas personas recordaran la primera vez que se lanzó el primer modelo de celular, la idea básica era exclusivamente para ayudar a la comunicación a distancia o fuera del ámbito de los teléfonos convencionales, hoy en día nos extiende a las relaciones familiares, sociales y laborales por todas partes, ahora nació como símbolo de estatus, dependiendo del modelo, con solo el hecho de tenerlo e incluso se ha convertido...

1155  Palabras | 5  Páginas

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Uso adecuado de los celulares

 Índice Introducción…………….………..………………………………..Pagina 2 Tendencia del uso constante de los dispositivos móviles & sus consecuencias……………………………………………...…….Pagina 3-4 Uso correcto del celular……………………………………..……..Pagina 5 Conclusión…………………………………………………………..Pagina 7 Bibliografía…………………………………………………………..Pagina 8 Introducción  Hoy en día parece casi imposible sobrevivir sin tener un dispositivo móvil colgado en el pantalón, (o por lo menos es lo que las publicidades, ya sean radiales...

1236  Palabras | 5  Páginas

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Aulas de Clase

com/2010/10/diego_mas_distribucion_en_planta.pdf https://pedagoviva.wordpress.com/2009/08/03/la-distribucion-de-los-pupitres-en-el-aula-de-clase-javier-herrera-cardozo-bogota-mayo-2009/ http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/auprides/30060/capitulo%201.pdf http://ylang-ylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/DisposicionAmbienteAula.pdf Interacción en el salón de clases El aula de clases, un sistema que determina un medio ambiente interno y externo, ya que contiene limites bien definidos, Una vez dentro...

1551  Palabras | 7  Páginas

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el aula clase

EL AULA CLASE: el aula en el centro educativo. El aula escolar ha sufrido muchos cambios con el paso del tiempo a la par de las orientaciones educativas que también lo han hecho. La concepción abierta del espacio escolar ha transformado la imagen rígida del aula y se ha propuesto pensarla desde un punto de vista más amplio. Al decir que al aula le podemos dar un sentido más amplio, quiere decir, que puede ser cualquier lugar intra-extra muros pues el encuentro entre alumnos y profesor se puede...

744  Palabras | 3  Páginas

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excesivo uso de celulares

Investigación Documental Docente: Mirna Inturias ¨Excesivo uso de celulares en los adolescentes¨ Alumnas: Natalia Serrano Añez Carla Bravo Santa Cruz, mayo de 2013 ¨Excesivo uso de celulares en los adolescentes¨ 1.- Planteamiento del Problema.- El uso inadecuado y excesivo de los celulares se ha convertido en un cuadro muy común en los jóvenes de hoy en dia, situación que puede...

502  Palabras | 3  Páginas

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Uso del celular en el aula de clases

vida diaria. Con respecto al uso de los celulares, la mayoría de los alumnos posee uno, han aprendido a utilizarlos solos, producto de formar parte de la cultura mediática en la que están inmersos, es decir que los jóvenes no se dan cuenta del proceso de aprendizaje y creen normal saber manejar el celular. El celular representa para ellos una fuente de entretenimiento más que una herramienta de comunicación. El celular genera una distracción y evasión en la clase, porque varios alumnos dedican...

6942  Palabras | 28  Páginas

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Uso de Celulares en el Salon de Clases

BARRANQUILLA, ATLÁNTICO 2014 TABLA DE CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 4 JUSTIFICACIÓN 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 OBJETIVO GENERAL 7 OBJETIVOS ESPECIFICOS 8 MARCO TEÓRICO 9 CONCLUSIÓN 17 BIBLIOGRFÍA 18 ANEXOS 19 INTRODUCCIÓN Solo pensar que hace más de 20 años la telefonía móvil se convirtió en el fenómeno de poder llevar un medio de comunicación de forma portátil, era solo pensar en un...

4451  Palabras | 18  Páginas

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el uso de celulares y sus ondas

Carnet. CARLOS ADALBERTO FABIAN S. 31-1241-2012 LOS EFECTOS DE LAS MICROONDAS EMITIDAS POR LOS CELULARES ¿Qué tan avanzadas están las comunicaciones globales?. Hoy en día los avances tecnológicos hacen posible una gran variedad de actividades que hace unos diez o veinte años atrás parecían imposibles o inimaginables, la utilización de dispositivos como teléfonos celulares de alta gama para acortar distancias y ¡estar siempre comunicados! Los equipos computarizados de hoy en...

1167  Palabras | 5  Páginas

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EL USO DE LOS CELULARES Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD

EL USO DE LOS CELULARES  Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD Los teléfonos móviles son los dispositivos de comunicación dinámica de la Era Digital.  Aunque los móviles han demostrado ser herramientas extremadamente beneficiosas para muchas tareas y actividades, producen algunos efectos negativos.  Los patrones de uso, las características de comportamiento, y los problemas relacionados con la salud y otros efectos negativos han sido causas de preocupación  acerca del uso excesivo o  inapropiado...

708  Palabras | 3  Páginas

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la tecnologia en el aula de clases

tecnologia en el aula de clases Serrano Jose Gutierrez Isaac Josegabi1020@hotmail.com INSECLADS En el aula de clases, la tecnologia juega un papel importante e impacta de manera y positava. Un claro ejemplo de impacto negativo seria el uso de celulares en horas de clases por parte de los estudiantes, el uso del celular por parte del alumno lo distrae de las clases y perjudica su aprendisaje pues al momento de usar el celular su concentracion esta en el celular y no en la clase. No todas...

1579  Palabras | 7  Páginas

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reglamento del aula de clases

con las responsabilidades laborales, así como cuidar el area de trabajo en el salon de español. ARTICULO 2.- El presente documento tiene como proposito regular la convivencia dentro del salon y se dirige a todo el alumnado que este dentro de esta aula. CAPITULO II ´´CONVIVENCIA´´ ARTICULO 3.- Los alumnos que ingresan al salon de español deberan tener buena conducta, respetar a sus compañeros y maestro(a) a cargo. ARTICULO 4.- Los estudiantes...

523  Palabras | 3  Páginas

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Uso De Aplicaciones Del Celular Dentro Del Aula

PROYECTO INTEGRADOR [Subtítulo del documento] Alejandra Delgado López “Uso de aplicaciones de teléfono móvil, como una herramienta de apoyo educativo” JUSTIFICACIÓN Actualmente en todos los niveles educativos, se presenta la difícil situación de un maestro, en competir por la atención de sus estudiantes con los aparatos tecnológicos que se utilizan, debido a que los estudiantes juegan, se comunican, investigan a través de un teléfono celular. Dicha situación se va tornando incomoda...

1248  Palabras | 5  Páginas

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celulares y su mal uso

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES INFORME FINAL DE GRADUACION PARA OPTAR AL TITULO DE LICIENCIATURA EN PSICOLOGIA. TEMA GENERAL DE INVESTIGACION: Adiciones en los jóvenes y adolescentes. SUBTEMA El uso excesivo del celular y su incidencia en la relación padre-hijo de los estudiantes del 5to año del instituto Ramón Matus Acevedo de la cuidad de Jinotepe, departamento de Carazo en el segundo semestre del año lectivo 2013 AUTORES Br. Fernanda Lisseth...

1710  Palabras | 7  Páginas

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Una Introduccion Al Uso De Portafolios En El Aula

UNA INTRODUCCION AL USO DE PORTAFOLIOS EN EL AULA Los portafolios tienen una gran influencia sobre la cultura escolar ya que tocan áreas situadas en el corazón mismo de la escuela y su misión: la evaluación, la comunicación con los padres, el desarrollo profesional y la investigación-acción. Sirven como vehículo para concentrar la atención de los estudiantes, los padres y los maestros en lo que los alumnos están aprendiendo, la calidad de este aprendizaje y como lo demuestran. Pocas innovaciones...

639  Palabras | 3  Páginas

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El Uso De Los Netbook En El Aula

Congreso Escuela 2.0  El Proyecto EUN‐ACER en España y su desarrollo en el IES Tomás Bretón  (Salamanca).  Ladislao Castro Ramos  1. La geografía de la experimentación.  17 aulas: proyecto prepiloto.  50 aulas: proyecto piloto.    1. Explicación de la metodología desarrollada: los escenarios 1:1. Objetivos     Los interrogantes y desafíos que formula el proyecto    1. Explorar  cómo  los  netbooks  y  la  enseñanza  personalizada  en  los  centros  escolares pueden cambiar los procesos de enseñanza y aprendizaje...

1148  Palabras | 5  Páginas

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Aula de clase

Problema de Investigación. Juanito no trabaja en clases. Pregunta de investigación Cuáles son los motivos por el cual Juanito no trabaja en clases. Objetivo de Investigación Entender cuáles son los motivos por el cual Juanito no trabaja en clases. Técnica de Investigación Cualitativa La observación no participante Descripción de la Observación Observador: Viviana Velasco Observado: Juanito Edad: 7 años Lugar: salón de clase Día: lunes 27 de septiembre Hora: 9 : 30 – 10:...

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Uso Del Video En El Aula De Clase

¿CÓMO SER MAESTRO DEL FUEGO INTERIOR? - REFLEXIÓN SOBRE LA EXPERIENCIA DE PRODUCCIÓN DE VIDEO EN EL AULA DE CLASE – Por CARLOS ALBERTO ZAPATA ÁLVAREZ Fecha: Mayo 5 2012 Medellín ¿CÓMO SER UN MAESTRO DEL FUEGO INTERIOR? En las clases de Educación Artística de mi institución, hemos comenzado a indagar el uso del video en la formación de los estudiantes. A partir de los lineamientos curriculares del MEN (Ministerio de Educación) que sugiere ampliar la formación más allá de las artes...

1861  Palabras | 8  Páginas

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EL USO DEL CELULAR EN EL AULA ENTREVISTA A UN DOCENTE

INFORME DEL TRABAJO DE CAMPO  “EL USO DEL CELULAR EN EL AULA” ENTREVISTA A UNA DOCENTE  Equipo: Hernán Lagiglia ­ Orlando Javier Limo Enero    1. Palabras clave  Uso  de  celulares  en  clase  ­  atención  dividida   ­  docente  ­  herramientas  didácticas­  estudiantes.    2. Introducción    En  el  presente  informe  se  aborda  la  problemática  del  uso  del  celular  en  el  aula​ .  ​ Se  realizó  una  entrevista  a  una  profesora  de  la  materia  Comunicación  quien   tiene  una  antigüedad  frente  a  clase  de  10 ...

1121  Palabras | 5  Páginas

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El Aula Clase Y El Tiempo De Los Alumnos

ENSAYO: EL AULA CLASE Y EL TIEMPO DE LOS ALUMNOS INTRODUCCIÓN El presente escrito tiene la finalidad de analizar las lecturas “El aula clase” y “El tiempo de los alumnos”, para contrastar las ideas expresadas con las opiniones de los autores, así como para revisar las ideas referentes al uso del tiempo y sus repercusiones en el ritmo de trabajo de los alumnos, la atención de los niños en distintos momentos de la clase, la necesidad de descanso durante la jornada y el concepto de tiempo educativo...

1345  Palabras | 6  Páginas

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Comunicación en el aula de clases

COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES. La comunicación en el aula de clases se ha convertido en el principal problema a resolver para lograr que los educadores logren una enseñar de manera efectiva a los estudiantes sin importar el tipo de conocimientos que se desee impartir o el nivel en el cual se encuentren. En este sentido, para que exista una buena comunicación en el aula es necesario contar con docentes formados adecuadamente y actualizados en el tipo de conocimiento que desean impartir...

1102  Palabras | 5  Páginas

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Limpieza en las aulas de clase

realizada por el grupo número 6 que se basa en el aseo dentro del salón de clase, que tiene como finalidad dar a conocer datos el nivel de limpieza de nuestro colegio y aula de clase; respaldándonos en hechos y en porcentajes reales producto de una encuesta. OBJETIVOS: • Dar a conocer la realidad del nivel de limpieza del Liceo y la importancia de la buena higiene dentro y fuera del hogar. • Promover el uso de las 3R, haciendo campañas diarias de limpieza. • Prevenir las...

1146  Palabras | 5  Páginas

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Los Beneficios Y Perjuicios Del Uso De Celulares

perjuicios del uso de celulares” 1. USO DE LOS CELULARES: Para algunos, pensar en celulares trae la imagen de adolescentes mandando mensajes constantemente o adultos teniendo conversaciones privadas en lugares inapropiados, como al subir al tren hacia el trabajo. Pero los teléfonos móviles ofrecen beneficios que van más allá de la comunicación básica. Las personas a menudo estructuran su vida diaria profesional y personal en torno al uso del celular. Pero también es importante señalar de que el uso excesivo...

1041  Palabras | 5  Páginas

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El uso de los telefonos celulares y su impacto en la economía

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECONOLOGICOS DEL ESTADO DE JALISCO “EL USO DE LOS TELEFONOS CELULARES Y SU IMPACTO EN LA ECONOMÍA” Que presenta: JHORDAN ALAIN RAMOS AGUILAR En la asignatura: ECONOMÍA Docente: MIRIAM CAMACHO MALENO INTRODUCCIÓN El desarrollo de la tecnología a lo largo de la historia de la humanidad, ha provocado un sin fin de cambios en la forma de vida de las personas, haciendo su vida más cómoda, rápida y fácil. El mismo desarrollo de ésta ha inspirado...

832  Palabras | 4  Páginas

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Uso De Celulares Al Conducir

EL USO DE LOS CELULARES AL CONDUCIR Según lo establecido en la ley de transito, no solo en la de nuestro país sino en la de muchos países, está prohibido el uso de celulares y responder a mensajes de texto cuando se conduce. Esta ley de transito, es definitivamente la regla menos cumplida de todas las que debemos cumplir cuando conducimos un auto. Incluso existen señales que nos recuerdan que no debemos usar el teléfono celular mientras conducimos y aun así, las ignoramos. Estas leyes y señales...

1135  Palabras | 5  Páginas

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Uso De Telefonos Celulares

Establecer normativa y lineamientos en el uso de teléfonos celulares.al conducir vehículos durante actividades de la compañía y en lugares al interior de la planta. ...

503  Palabras | 3  Páginas

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uso y abuso de celulares

momento. Gráfica 8 4.-No puedo salir de casa si no tengo mi teléfono celular conmigo Gráfica 9 6.-Puedo permanecer sin hacer uso del teléfono celular por un lago período de tiempo. Gráfica 10 8.-Uso el teléfono celular únicamente para comunicarme. Gráfica 11 9.-Debe prohibirse el uso del teléfono celular en los salones de clase. Gráfica 12 13.-Hago uso del teléfono celular aún cuando me encuentro en casa Gráfica 13 Cambios sociales que reflejan el impacto de la telefonía celular...

967  Palabras | 4  Páginas

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uso de celulares en el trabajo

En circunstancias, puede que el uso del celular por parte de los empleados, no amenace la seguridad de las personas, o de instrumentos de trabajo, pero “sí impacta negativamente en la imagen que la empresa pretende proyectar frente a los consumidores. Así puede suceder, en aquéllos casos en que el personal tiene contacto con el público. No es factible que un cliente se sienta satisfecho, si quien que lo ha atendido interrumpió la conversación para atender un llamado o chequear un mensaje...

585  Palabras | 3  Páginas

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Uso de los colorantes celulares

USO DE COLORANTES CELULARES EN CITOLOGIA. La citología, permite examinar grupos celulares de diferentes partes del organismo, convirtiéndola enana herramienta diagnóstica muy importante para el clínico. Unos de los métodos mas utilizados son las tinciones si ellas los cortes de tejidos que no son teñidos al observar al microscopio se verían solo los limites de la celula y el nucleo. La tinción del corte permite estudiar y observar las características físicas de los tejidos y las relaciones...

573  Palabras | 3  Páginas

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Uso de las tic en el aula

[pic] El uso de las TIC en las aulas de clase Submitted by hugrolvil on 19 mayo 2005 - 12:44am. La propuesta de incorporación de las TIC en la educación está orientada al uso de las herramientas informáticas como un medio para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje,en lugar de ser considerada como un contenido sobre el cual aprender o una materia más del currículo escolar. Los computadores deben están al servicio de los alumnos para promover experiencias de aprendizaje que sean valiosas...

781  Palabras | 4  Páginas

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falta de atencion de los alumnos en el aula de clases

 Este informe hablará de la falta de atención en el aula de clase, el cual va dirigido a los estudiantes de grado 11°, con el objetivo de lograr que los estudiantes al leer este informe, analicen muy bien este problema. Y a la vez con el fin  de informar y dar  a conocer las causas y efectos que se dan a causa de no colocar la debida atención en clase. Entre los cuales podemos encontrar los conflictos económicos, académicos, familiares, entre otros. Según el macrocosmos “los tiempos han cambiado...

621  Palabras | 3  Páginas

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Clase 1b Organelos Celulares

UNIDAD I LA CÉLULA: ORGANELOS (PARTE II) KLGO. RICARDO ESCUTI B. APRENDIZAJE ESPERADO 1. Identificar estructura y función de organelos celulares ANATOMOFISIOLOGÍA APLICADA - AIEP 2015 ORGANELOS CELULARES Los organelos celulares son elementos fundamentales de las células ya que gracias a estos esta posee homeostasis, estructura, regulación, metabolismo necesario para subsistir. Dentro de ellos encontramos: • Núcleo y nucleolo • RER y REL • Complejo de Golgi • Mitocondrias • Lisosomas...

1534  Palabras | 7  Páginas

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El uso de portafolios en el aula

ni el mejor maestro del mundo no podrá hacer nada. Por ello es que es importante retomar estos puntos como un complemento más de actividades que el docente debe tomar en cuenta. Por todo lo anterior se propone utilizar los portafolios dentro del aula para generar la autonomía del alumno y a su vez para verificar si el alumno avance en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, es posible que a pesar de ese deseo nuestros esfuerzos en ocasiones parezcan estrellarse contra la pared o simple y sencillamente...

708  Palabras | 3  Páginas

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El uso de los materiales didácticos en el aula

EL USO DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA El material didáctico, es en la enseñanza el nexo entre las palabras y la realidad. Lo ideal sería que todo aprendizaje se llevase a cabo dentro de una situación real de la vida. No siendo esto posible, el material didáctico debe sustituir a la realidad, representándola de la mejor manera posible, de modo que facilite su objetivación por parte del alumno. Los materiales didácticos son componentes de un proceso educativo que facilita...

655  Palabras | 3  Páginas

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El curriculum y su apricacion en el aula de clases

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Propuesta de ensayo "El Currículum y su aplicación en el aula de clases." El currículum y su aplicación en el aula de clases. El estudio del currículum ha llamado la atención no solo de maestros, sino de toda la sociedad educativa, ante la búsqueda de mejorar la educación. Hay que tomar en cuenta que el currículum se entiende como un proyecto que determina los objetivos de la educación, es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación...

1622  Palabras | 7  Páginas

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Uso de la grabadora y videograbadora en el aula de clases

Tecnología Educativa y Materiales Didácticos Trabajo de Investigación: Uso Didáctico de la Grabadora y Videograbadora Profesora: Hilda María González Barahona, PhD. Estudiantes: Ana Urbina. Marianela Soto. Miguel Ángel Piedra. Entrega: Jueves 28 de Octubre de 2010. III Cuatrimestre, 2010 Tabla de Contenido Introducción 2 La Grabadora 3 Definición de Grabadora 3 Uso de la Grabadora 3 Tipos 3 Ventajas: 4 Desventajas: 4 Sugerencias:...

4219  Palabras | 17  Páginas

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decálogo del buen uso del aula

DECALOGO DEL BUEN USO DEL AULA Tú eres parte fundamental del proceso formativo, por lo tanto, para lograr los objetivos propuestos, te invitamos a reflexionar y a aplicar estas normas básicas de convivencia: 1. Se puntual y saluda cortésmente a todas las personas. 2. Se respetuoso siempre, contigo mismo y con todas las personas. Utiliza siempre un vocabulario acorde con tu condición estudiantil. 3. Recuerda que todos los elementos son bienes públicos utilizados por la comunidad educativa...

895  Palabras | 4  Páginas

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Agresividad En Las Aulas De Clases

Honduras – Valle de Sula Ensayo sobre la agresividad en las aulas de clase Alumno: Kevin José Carpio No. Cuenta: 20132002704 Asignatura: Psicología educativa Sección: 14:00 Catedrática: Francis Cerrato Lugar: San Pedro Sula, Cortes. Honduras. C.A Fecha: 16 de marzo del año 2015 Agresividad en las aulas de clases El tópico de la agresividad es uno muy candente debido a la excesiva presencia que tiene no solo en los salones de clase sino en la vida cotidiana como tal (hogar, calles y demás)...

987  Palabras | 4  Páginas

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El Uso De Las Telefonias Celulares

traslados de personal laboral Requerimiento comunes: todo el público en general que se acerca al cuam tienen un fin común que es buscar información acerca de los requisitos para poder ejercer una carrera de estudios, disponibilidad de horario de clase, costos de las carrereas administrativas, entre otros. Requerimiento particular: cada persona posee una inquietud particularmente en lo que desea estudiar por lo cual al acercarse al instituto su prioridad es buscar información en cuanto su propio...

1648  Palabras | 7  Páginas

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Aprender cooperando en mi aula de clase.

Proyecto. Aprender cooperando en mi aula de clase. Diagnosis: Luego de realizar una diagnosis en el aula, se pudo observar que los niños presentan una disciplina que impide el proceso de aprendizaje, muestran una actitud de egoísmo con sus compañeros y poca colaboración entre ellos. Debido a esta debilidad se realizará este pequeño proyecto, en el cual se fortalecerán los lazos de convivencia, compañerismo y cooperación entre los niños que permitirá el desarrollo de habilidades cognitivas, motoras...

555  Palabras | 3  Páginas

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Aula De Clases Ideal

Un salón de clases ideal El aula es el espacio donde se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje formal Independientemente del nivel académico o de los conocimientos impartidos en cada uno de ellos. El aula es generalmente un salón de dimensiones variables que debe contar con espacio suficiente como para a el docente y los alumnos. Este espacio consta normalmente de un área para el trabajo del educador y con un área más amplia donde trabajan los alumnos de la manera más cómoda posible a fin...

1199  Palabras | 5  Páginas

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Diseño del aula de clases

Diseño del ambiente físico del Aula Principios Básicos Hay cuatro principios básicos que el docente debe tener presente cuando se arregla un salón de clases. Los cuales son: * Reduzca la congestión en áreas de mucho tránsito: Hay áreas en el salón de clase donde los estudiantes se reúnen como en el área de trabajo de grupo, escritorios de estudiantes, el escritorio del maestro, sacapuntas, libreros, computadoras y lugares de almacenamiento. Por eso estas áreas se deben separar y que sean fácilmente...

652  Palabras | 3  Páginas

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uso de herramientas digitales en el aula

LA AUTO-ORGANIZACIÓN USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA La lejanía significa que a medida que nos alejamos más y más, de un centro urbano se llega a zonas más remotas, donde su economía son muy bajos, se supone que estas área no tienen profesores bastante buenos y si los tienen no pueden retenerlos, no cuentan con la infraestructura necesaria y tienen dificultades para mantenerlas, entre más alejadas estén las áreas de una zona urbana mas bajos son sus promedios. Se pensaba que los resultados...

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