Es una conducta innata, es decir depende del organismo mismo, de su estructura hereditaria .No es producida por la experiencia sino que es anterior a la experiencia. 2- Generalmente de complejidad elevada, es decir, que es una conducta que afecta a todo el organismo, por Ej., a la conducta instintiva de hacer el nido, todo el pájaro es afectado, todo el pájaro se mueve, trabaja, etc. y no solamente una parte. 3- Con cierto grado de adaptabilidad es decir, que aunque varíen un poco las condiciones...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLIBRO EL CONDUCTISMO MI REPORTE DE LECTURA DEL LIBRO: Con frecuencia se dice que la ciencia del comportamiento estudia el organismo humano, pero descuida la persona, el análisis comportamental, la persona es un organismo, un miembro de la especie humana que ha adquirido con el largo del tiempo un repertorio de comportamientos. Nadie en esta vida se comporta de la misma manera y todo depende de la escuela a la cual asististe, sus programas instruccionales y el comportamiento de sus maestros...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA LOS FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA CONDUCTA COMO SE ORGANIZA EL SISTEMA NERVIOSO PSICOBIOLOGÍA FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO RELACION ENTRE FUNCIÓN CEREBRAL Y COMPORTAMENTO MAS TARDE…………. El médico Hipócrates escribió: “El hombre debería saber que del cerebro vienen las alegrías, los placeres, las risas, pero también las tristezas, aflicción, el abatimiento y las lamentaciones. Y a través del mismo órgano nos volvemos locos” Existe gran interés por la fisiología...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| La calidad de la educación es un tema común de discusión entre maestros, políticos y padres de familia. Al igual que sucede con muchas nociones, su uso cotidiano tiende a perder la dimensión de su significado. Al respecto, el libro de Silvia Schmelkes introduce a los lectores en una discusión en torno al significado de la calidad de la educación. Como punto de partida señala los objetivos del servicio educativo: proporcionar a los demandantes los códigos culturales básicos que...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoambos personajes poseen. A su vez como es que ambas actitudes, a pesar de ser diferentes, conllevan a un final trágico para Castel y Grenouille. Los instintos desempeñan un papel muy importante para el hombre, que es el de contribuir con la conservación de la vida el individuo. Sin embargo, muchas veces estos instintos alteran nuestras conductas, y actuamos sin tener conciencia de lo que esto pueda ocasionar. Es muy probable, que si actuamos de este manera, nos traigan resultados negativos. Por...
1509 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL CONDUCTISMO. LOS ANTECEDENTES DEL CONDUCTISMO. La psicología objetiva estaba bien desarrollada en Rusia antes de que surgiera el Conductismo. LA PSICOLOGIA OBJETIVA RUSA. IVAN M. SECHENOV. El fundador de la psicología objetiva rusa, Ivan M. Sechenov, empezó estudiando ingeniería, pero luego se inclinó por la medicina. El desarrollo académico de Sechenov dio inicio con el nombramiento que recibió en la Academia Medica Militar y culmino en la Universidad de Moscú. El interés se Sechenov...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“El conductismo” john broadus whatson Watson (1878-1958) es el fundador del conductismo. En 1903 obtiene su doctorado en psicología, en Chicago. En 1904 ingreso en la Johns Hopkins University como profesor de psicología. Donde desarrolla sus trabajos de la psicología animal, allí dio forma a sus ideas básicas del conductismo. Watson considero firmemente que la psicología animal era una ciencia con hechos propios. Puesto que, llego a convencerse de...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo El Conductismo Nombres: Carolina Aravena. Claudia Aravena. Violeta Cofre. Barbara Cea. ...
1729 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO CONCEPTOS El conductismo, según su fundador John Watson, es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas.1 Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta,2 que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin embargo, este objeto es entendido de diversos modos, según el enfoque conductista del cual sea parte. J. R. Kantor (1963/1990) lo define como: una renuncia a las doctrinas del alma, la mente y la consciencia...
1392 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConductismo Abstrac: Este texto explica la historia y los principios básicos del conductismo, quién fue el fundador histórico y los científicos que aportaron en este tema, cuáles fueron las características principales que movieron esta corriente, cuáles fueron los métodos para obtener información y hasta qué áreas llegaron. Síntesis El conductismo nace del dualismo y radica cambiar el objeto de estudio de la sicología, vale decir se enfoca en el comportamiento y a veces rechaza el estudio de...
1279 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO 1. Objeto de estudio de la Psicología Corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos ingleses, así como en la escuela de psicología estadounidense conocida como funcionalismo y en la teoría darwiniana de la evolución...
734 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Conductismo Corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos ingleses, así como en la escuela de psicología estadounidense conocida como funcionalismo y en la teoría darwiniana de la evolución...
1729 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl Conductismo Es una corriente de la psicología inagurada por John B.Watson que surge en el año de 1913. El conductismo es el conjunto de teorías del aprendizaje desarrolladas a partir de la psicología conductista, que estudia la conducta del ser humano y busca predecir y manipular dicha conducta a partir de la situación, la respuesta y el organismo. "El conductismo no es la ciencia del comportamiento humano, es la filosofía de esa ciencia" ("Sobre el conductismo", B. F. Skinner). Cuando...
1216 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoConductismo: se basa en los cambios observables en la conducta del sujeto. Se enfoca hacia la repetición de patrones de conducta hasta que estos se realizan de manera automática. El Conductismo desde la perspectiva educativa Definición del aprendizaje dentro de un contexto conductista El proceso por el cual la gente adquiere cambios en su comportamiento, mejora sus actuaciones, reorganiza sus pensamientos y descubre nuevas maneras de comportamiento y adquiere nuevos conceptos de información...
936 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCorrientes psicológicas del siglo XX Conductismo John Broadus Watson (1878- 1958) Conductismo Surge sobre la base de los postulados de la doctrina positivista, pretende dar una respuesta que supere la interdicción de Comte y constituirse como ciencia. Augusto Comte (1798 – 1857) desde el positivismo postula los principios físico – naturales, mecánico – matemáticos como fundamento y método de todo conocimiento que pretenda ser científico. Niega la posibilidad de que la psicología como ciencia...
1288 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL CONDUCTISMO SEGÚN LAS TEORIAS DE WATSON Y SKINNER La teoría de inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales al estudiar el comportamiento observable que es la conducta, considerándolo como un conjunto de estímulos y respuesta. El conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo y en la teoría darwiniana de la evolución, ya que ambas corrientes señalan una concepción del individuo como organismo...
1087 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO |CATEGORIAS |DESCRIPCIÓN | |Psicología evolutiva |psicología educativa: ciencia dedicada al proceso de enseñanza –aprendizaje | | |Se basa en el estudio de las conductas observables ...
1611 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo El análisis de la conducta Juan Carlos Torres Álvarez Psicología Elementos básicos de la psicología Resumen El conductismo es una corriente psicológica que aunque sus precursores fueron E. L Thorndike y John Watson, el hombre que la puso en el mapa fue B. F. Skinner, quitando todo tipo de especulaciones y centrándose solo en la conducta observable. B.F. Skinner (1904-1990) Desde pequeño Skinner sintió una gran atracción por la música y la literatura. Desde entonces...
1248 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO / PSICOANALISIS CONDUCTISMO DEFiNICION El conductismo es una corriente psicológica que afirma que la conducta humana es adquirida y no innata. Las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos son aprendidas. El conductismo se inició como una corriente psicológica que luego paso a ser una escuela y una tendencia El creador de esta tendencia, fue John Watson , un prestigioso psicólogo de Norteamérica El expresaba que el conductismo era más bien...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTEGRAL INFANTIL DOCENTE: CAROLINA VIÑA ESTUDIANTE: CLAUDIA PATRICIA MONTILLA RIOS Universidad del Tolima Cread- Neiva Grupo 1 EL CONDUCTISMO La teoría conductista también se denomina teoría del aprendizaje se desarrolla a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo. El conductismo y la teoría del aprendizaje social son dos Importantes corrientes de la perspectiva del aprendizaje. Se interesa más en el comportamiento observable...
1643 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Fotocopia 4: Conductismo Watson creo un sistema de psicología objetivo denominado conductismo. Quería aplicar las técnicas y los principios de la psicología animal a los seres humanos. 2 posturas: - + Conductismo metodológico o empírico que goza hoy de aceptación gral. No se si existe la conciencia. - - Conductismo metafísico o radical niega la existencia de la mente. El conductismo watsoniano tenia 2 objetivos específicos: predecir la respuesta conociendo el estimulo...
1670 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Influencia del Conductismo. La influencia inicial del conductismo en la psicología fue minimizar el estudio introspectivo de los procesos mentales, las emociones y los sentimientos, sustituyéndolo por el estudio objetivo de los comportamientos de los individuos en relación con el medio, mediante métodos experimentales. Este nuevo enfoque sugería un modo de relacionar las investigaciones animales y humanas y de reconciliar la psicología con las demás ciencias naturales, como la física, la química...
1672 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL CONDUCTISMO PRESENTADO POR: ANA YIVI CUELLAR PARRA EPISTEMOLOGIA UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS Pitalito Huila 2014 LAS CAUSAS DEL COMPORTAMIENTO Nos dice q las cosas pasan por hechos q observamos y q primero pasan en el interior de nosotros mismos es así cm hacen parte de nuestro comportamiento también los sentimientos influyen en este. ESTRUCTURALISMO se basa en lo que hace la gente. El análisis estructuralista no se interesa por los...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPara Bechterev era necesario acabar con la reducción de lo psíquico a lo consciente para estudiar las condiciones biológicas de su manifestación. La reflexología de Bechterev estudiaba la relación entre la conducta humana en sus diversas manifestaciones: sensaciones secretoras y motrices, la palabra, la mímica, los gestos del individuo, la manera e ser, el lenguaje, las condiciones biológicas y sociales, todo ello es considerado como un sistema de reacciones...
1259 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConductismo Autores John B. Watson Iván Petrovick Pavlov Edward L. Thorndike B. F. Skinner Principales Teorías Postuladas * Principio de frecuencia: para que un proceso de condicionamiento se establezca con eficacia, la presentación de los estímulos, tanto condicionados como incondicionados, debe ser frecuente. * Principio de recencia: la aplicación del estímulo condicional debe ser reciente en el tiempo con el estímulo incondicional. * Principio de extinción: los condicionamientos...
1231 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoConducta de adaptación: Respuesta encaminada a evitar o reducir la tensión, escapar de ella o afrontar una fuente determinada de tensión. Conducta anormal: La conducta se considera anormal cuando se caracteriza por notorias deficiencias de autocontrol, de funcionamiento social o cognoscitivo o por angustia incontrolable. Conducta establecida por el sexo: Pautas conductuales características de los machos y las hembras. Conducta estereotipada: Conducta ocasionada por un conflicto, varía poco...
1406 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO CONDICIONAMIENTO Introducción: Conductismo es parte de la psicología que emplea procedimientos experimentales para estudiar el comportamiento observable también conocida como la conducta del ser humano, considerando el entorno o medio ambiente como un conjunto de estímulos y respuestas. El conductismo tiene como referencia unas palabras, tales como "estímulo" "respuesta" "refuerzo", "aprendizaje". El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos...
1118 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCondicionamiento operante Teoría conductista formulada por Skinner Condicionamiento operante Teoría conductista formulada por Skinner Aprendizaje Reclasificación de respuestas en situación compleja Aprendizaje Reclasificación de respuestas en situación compleja Refuerzo Proceso responsable del fortalecimiento de las respuestas, el que incrementa su tasa o hace que sea más probable que ocurra Refuerzo Proceso responsable del fortalecimiento de las respuestas, el que incrementa su...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIntroducción La conducta es un conjunto de actos de un hombre o un animal, exteriores y visibles para su observador. La conducta de un hombre revela, más que sus palabras, sus verdaderos pensamientos, sus propósitos y sus ideales. En la siguiente investigación desarrollaremos varios puntos importantes sobre la conducta humana y los factores que la determinan. Con este trabajo buscamos conocer más sobre uno de los temas más importantes de la psicología, como lo es la conducta o comportamiento...
1330 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo10-08-2013 Índice Portada Introducción……………………………………………………………………………….III CONDUCTA OPERADA POR MECANISMOS NERVIOSOS O ARCOS REFLEJOS…………………………………………………………………………………4 TIPOS DE CONDUCTAS……………………………………………………………...…4 4.1 Conducta espinal 4.2 Conducta subcortical 4.3 Conducta Aprendida CONDUCTA HUMANA Y DISPOSICIONES INNATAS……………………………..5 CONDUCTA HUMANA E INSTINTOS……………………………………….………....6 BASES AMBIENTALES DE LA CONDUCTA………………………………………….6 6.1 El Medio Físico o Geográfico 6.2 La Familia 6.3...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONDUCTA La conducta, al igual que la conciencia es una manifestación de procesos biológicos complejos que ocurren en el interior del cuerpo, es por esto que normalmente se relaciona la conducta con la herencia ya que muchos aspectos de nuestra naturaleza biológica son heredados. Entendemos por conducta el modo de ser del individuo y el conjunto de acciones que lleva a cabo para adaptarse a su entorno. La conducta es una respuesta a la motivación en la que están involucrado componente psicológico...
1505 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Conducta… ¿Se HEREDA o se APRENDE? nuestra conducta, al menos parcialmente, es determinada por ciertas características estructurales y funcionales únicas del cuerpo humano. El lenguaje, o más precisamente, la capacidad simbólica o conceptual a partir de la cual se desarrolla el lenguaje, es el primer factor que diferencia la conducta humana de otros animales; y esta capacidad depende directamente de la estructura única del cerebro. Existen varios casos de humanos que estuvieron bajo el “cuidado”...
1033 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPSICOLOGIA 1.- Establece diferencia entre motivación consciente e inconsciente: La motivación consciente del ser humano de la conducta emocional nos enseña como adquirir una nueva conciencia orientada hacia su bienestar y productividad. Es un estado mental superior que nos confiere el poder de controlar conscientemente nuestros estados emocionales. Es un proceso que empieza con el cambio y termina con la trascendencia, pasando por el compromiso, la responsabilidad, el bienestar, el éxito, la...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConcepto de conducta En psicología y biología, el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la ecología del comportamiento...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCONDUCTA, puede ser innata y aprendida. Innata, nace con el individuo. Aprendida, se adquiere durante la vida del individuo. En el útero es posible que se den algunos aprendizajes. Después del nacimiento el aprendizaje influye enormemente al individuo para generar muchos modos de comportamiento. La conducta innata puede ser refleja y también existe conducta refleja aprendida, se trata del caso de los reflejos condicionados. La conducta innata puede ser instintiva. El reflejo El reflejo...
1534 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLIBRE COMPETENCIA CLASIFICACIÓN DE PRÁCTICAS O CONDUCTAS ANTI-COMPETITIVAS EN CHILE La Ley de Defensa de la Libre Competencia,1 tiene como finalidad la protección del bien jurídico explícito en su denominación. Sin embargo, el legislador ha evitado definirlo, dejando esta tarea al proceso de formación del Derecho de la Competencia que deriva del ejercicio de la función jurisdiccional en este ámbito. Ahora bien, del análisis de la jurisprudencia de los organismos de defensa de la libre competencia...
1575 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO La corriente del conductismo estudia el comportamiento de los seres humanos de forma objetiva, soliendo basarse en el accionar de los animales. Ahora bien, mi visión respecto al hombre no rechaza su condición animal, pues con ellos compartimos un sinnúmero de características, siendo el instinto una de ellas. Y esta última, desde los orígenes ha resultado ser una herramienta tremendamente útil en cuanto a sobrevivencia,...
738 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl instinto Douglas A. Spalding Douglas Alexander Spalding tuvo vocación por el estudio de la conducta animal, campo en el que realizó experimentos notables. Fue el primero en descubrir el fenómeno de la impronta (imprinting). Reconoció la importancia de la interacción entre las conductas típicas de la especie (instintito) y el aprendizaje, y desarrollo procedimientos experimentales para estudiar el comportamiento animal. En la actualidad se le conoce como el padre de la etiología. El autor...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIDAD N º 3: EL CONDUCTISMO El conductismo es una ciencia natural; tiene por objeto de estudio la conducta observable del ser humano, a través de métodos objetivos como la observación directa y experimental; su finalidad es predecir y controlar la conducta, rechaza la conciencia. 1 PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA CONDUCTISTA. • Elementalista: la conducta se compone de dos elementos ESTÍMULO – RESPUESTA. • Asociacionista: realiza asociaciones entre estímulos respuestas. Trabajan...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. CONDUCTA La noción de conducta padece de cierta imprecisión. Sinónimo de comportamiento, con dicho término nos referimos a las acciones y reacciones del sujeto ante el medio. Generalmente, se entiende por conducta la respuesta del organismo considerado como un todo: apretar una palanca, mantener una conversación, proferir enunciados, resolver un problema, atender a una explicación, realizar un contacto sexual; es decir, respuestas al medio en las que intervienen varias partes del organismo y...
768 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN El conductismo se ha manejado desde distintas perspectivas, Al decir conductismo nos referimos al estudio del comportamiento humano (conducta), también desde el conductismo se podría llegar a explicar la personalidad, desde el punto subjetivo y nosotras podríamos decir que el comportamiento se adquiere durante la vida del individuo. La psicología siempre ha mantenido un objetivo instituido que es estudiar la mente, pero el conductismo nos explica que no es la mente si no la conducta, ya que...
1259 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO Entre los principales historiadores que negaron el mérito de fundador del conductismo a Watson se encuentran: Abraham A. Roback (1898-1965), Walter B. Pillsbury (1872-1960) y Knight Dunlap (1875-1949). Watson excluyó de su posición todo aquello a lo que pudiera aplicarse el término introspección y a la imaginación junto con las imágenes. Su psicología se basaba puramente en términos objetivos, comenzando por los reflejos más simples y pasando después a las formas más complejas...
823 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL CONDUCTISMO La psicología anterior al conductismo • Wundt y la psicología de la mente • Freud y el psicoanálisis • Las teorías de instintos y el debate herencia-medio EL CONDUCITSMO (J. B. WATSON, 1913) “A LA CONCIENCIA NUNCA SE LA HA VISTO, TOCADO, OLFATEADO, GUSTADO O MOVIDO. ES UN MERO SUPUESTO CON TAN ESCASAS PROBABILIDADES DE SER PROBADO COMO EL ANTIGUO CONCEPTO DEL ALMA” LA MISMA AFIRMACIÓN VALE PARA TODOS LOS TÉRMINOS SUBJETIVISTAS: “SENSACIÓN, PERCEPCIÓN, IMAGEN,...
651 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLITORAL LA CONDUCTA PROFESOR: INTEGRANTES: BLANCO LERIMAR BAEZ YULIMAR C.I. 15.153.225 AMAYA IRAIDA C.I. 15.266.639 SECCION: 033NA 26 NOVIEMBRE 2010 INDICE Nº Pág. 1) Introducción……………………………………………………………. 3 2) La Conducta. Definición……………………………………………….. 4 3) Tipos de Conducta • Conductas Perceptivas…………………………………………….. 4 • Conductas Voluntarias……………………………………………...
1612 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo“Teorías y/o Paradigmas del Aprendizaje” Introducción. El conductismo a través de los años ha sido una de las teorías con mayor estudio dentro de la psicología educativa básica, lo cual nos hace reflexionar sobre la forma en que educamos con una frase sencilla “Estímulo-Respuesta”, que indica que a cada acción que nosotros implantemos obtendremos una reacción. La respuesta que el docente obtenga, dependerá del estímulo que el alumno reciba y de la planeación que se de al logrando un aprendizaje...
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Conducta es una cualidad propia de los seres vivos. Se trata de una operacin vital gracias a la cual se desenvuelven activamente en su medio. La conducta no es una respuesta pasiva del organismo al medio, es una respuesta con un propsito vital, una respuesta que tambin es propuesta. El ser vivo no responde al estmulo de forma mecnica, sino de forma intencional. Desarrollar una conducta es conducirse, llevarse a alguna parte, no a cualquier parte, sino a aquella exigida por los fines del organismo...
1148 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSOBRE EL CONDUCTISMO DE SKINNER ENSAYO “La perfección de la propia conducta estriba en mantener cada cual su dignidad sin perjudicar la libertad ajena”. Sir Francis Bacon (1561-1626) Filósofo y estadista británico. El conductismo nace en el Siglo XIX y considera que lo que le compete es la conducta humana observable y rechaza que se tenga que ocupar de la conciencia o del alma. Sin duda cada uno de nosotros a lo largo de nuestra vida se ha visto envuelto en situaciones que nos exigen comportarnos...
1347 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConductismo: El Conductismo estudia comportamientos medibles y registrables, lo cual puede hacerlos predecibles. Los comportamientos se rigen por el ambiente y el aprendizaje, en donde se producen cambios dentro del repertorio de la conducta común del individuo. No obstante, la pregunta que surge es si el ser humano puede ser reducido a la simple observación de laboratorio sin tener en cuenta para nada sus particularidades. El conductismo buscó actuar de la manera más sectorizada en el enfoque...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoarticulaciones se ven favorecidos con la practica regular del ejercicio. En la alimentación se debe de incluir frutas, verduras, minerales e hidratantes en general procura hacer actividades como la natación siempre que puedas realizar el ejercicio al aire libre. Sistema respiratorio: Pulmón principal órgano que filtra l oxigeno en la inhalación y libera bióxido de carbono en la exhalación. Por esto es importante que te cuides y cuides tu respiración protejas tu nariz siempre con pañuelos lavarse las manos...
1726 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa conducta Es la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno. También se podría definir como el conjunto de reacciones psíquicas de los seres superiores, que permiten mantener relaciones con el medio, sostienen el fenómeno de la vida y aseguran...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl conductismo se originó con la obra de John B. Watson titulada “La Psicología tal como la ve un conductista” durante el año de 1913, en la que no estaba proponiendo una nueva ciencia, sino afirmando que la psicología debería referirse como un estudio del comportamiento. Además había hecho importantes observaciones del comportamiento instintivo; se impresionó enormemente con la nueva evidencia de lo que podía aprender a hacer un organismo, e hizo algunas declaraciones bastante radicales acerca...
1564 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosignifica “conducta”? Llamamos conducta al comportamiento que exhibe un individuo en un contexto dado. A través de los gestos, las actitudes corporales, las acciones concretas y el lenguaje los seres humanos exteriorizamos ideas, pensamientos, conceptos, y todo ello, sumado al bagaje sociocultural que llevamos, define nuestra conducta observable. La ciencia que estudia la conducta individual es la psicología, en tanto que la conducta social es abordada desde diversas disciplinas. Formas de conductas Históricamente...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONDUCTISMO B) Ejemplos: 1. Ámbito cercano: • Familiar: En el caso del Conductismo encontramos varios ejemplos de cómo los padres le imponen o restringen conductas a sus hijos. Cuando se desea extinguir una conducta en un individuo, se suprimen los refuerzos positivos que la mantenían vigente; así los padres o hermanos de un bebé dejan de responder al llanto del niño cuando se lo acuesta, y de ésta manera con el transcurso del tiempo se producirá la extinción del llanto ante el hecho de ser...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl conductismo La actividad integradora de esta Unidad, tiene como objetivo el entendimiento a fondo de esta corriente de la psicología, basada en el estudio de la conducta humana observable y rechazando que se tenga que ocupar de la conciencia. Se sustenta fundamentalmente en la concepción de que a todo estímulo le sigue una respuesta, el conductismo no es la ciencia del comportamiento humano, sino la filosofía de esa ciencia. El contenido del presente trabajo pretende exponer las críticas...
1294 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIntroducción a la Psicología E-caths: www.introduccionalapsicologia.ecaths.com Mail: intropsico.filount@gmail.com Unidad 2 La conducta como objeto de estudios de la Psicología El conductismo: Antecedentes. Contexto de surgimiento. La conducta como objeto de estudio. Abordaje metodológico. Aportes al concepto de aprendizaje. Críticas al conductismo y desarrollos posteriores. Momentos en la evolución de la Psicología Psicología pre-científica o filosófica: la Psicología Psicologí...
1428 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIntroducción al conductismo El conductismo es una corriente de la psicología que consiste en el estudio empírico de las manifestaciones de la conducta, rechazando todo tipo de elemento interno que no se pueda observar y que sea de naturaleza mental. Por lo tanto, defiende el empleo de procedimientos claramente experimentales para analizar el comportamiento observable (la conducta). Fue fundada por el psicólogo J.B Watson en 1913, aunque también destacan investigadores como Iván Pavlov y...
1679 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProceso sensoperceptivo y conducta perceptiva Sensación Fase fisiológica del proceso perceptivo en la que un receptor es estimulado Condiciones fisiológicas Son aquellas condiciones que se tienen que cumplir para dar una sensación. Estas condiciones son: • Estimulo: proporciona la energía necesaria para que se produzca la percepción. • Órganos receptores: se encargan de recibir los estímulos y transformarlos en impulsos nerviosos. • Órganos transmisores: se encarga de transmitir los impulsos...
1567 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodécada de los 50, la escuela de Hull estudia experimentalmente algunos de los problemas motivacionales planteados inicialmente por otros encuadres y escuelas de psicoterapia -dinámica y analítica-. Son estudiados así la ansiedad, la frustración, el instinto, el miedo... La concepción que predominó en esta época sobre la ansiedad fue que ésta consistía en una respuesta emocional condicionada de carácter aversivo relacionada con el Impulso. Los conceptos de ansiedad y miedo eran equivalentes, no obstante...
1701 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoConductismo La psicología va a ser una rama experimental objetiva de la ciencia natural que tiene una meta que es la predicción y el control de la conducta. El método es experimental. No había un límite entre el ser humano y el animal. La mayoría de las respuestas eran innatas. Era pragmática, naturalista (porque precede a la psicología animal) y positivista (solo estudia lo observable y verificable. Elaboró dos tesis: 1° La explicación de la conducta está ligada a conexiones estimulo-respuesta...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa conducta es el modo con que los hombres se comportan en su vida también se puede definir como acciones que realiza con el fin de adaptarse a un entorno. Por lo tanto la palabra puede utilizarse como sinónimo de comportamiento. Podria decirse que la conducta es el conjuto de comportamientos observables en una persona. Se dividen en 3 areas: mente ( que incluye actividades como pensar, soñar etc ) cuerpo (comer y hablar ) y mundo externo ( concurrir a una cita hablar con amigos ). TIPOS...
1259 Palabras | 6 Páginas
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