de paz. Que el representante del CONEI participa, contribuyendo al desarrollo de capacidades de los actores de la I:E: con responsabilidad, practicando el diálogo, el trabajo en equipo y aprendiendo de los demás. Que el representante del CONEI, tiene capacidad para generar acuerdos entre los directivos, docentes, alumnos, padres de familia, propiciando la resolución de conflictos en función del bien común entre nuestros alumnos Ser representante del CONEI, quiere decir, velar por el buen prestigio...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoverdad para su calificación del desempeño laboral. Atentamente, __________________________ Prof. Simeón Mucha García Director Presidente de CONEI ___________________________ Prof. Isabel K. Montero Torres Representante de Docentes CONEI DNI Nº 19939642 ___________________ Juan Quispe García Representante de PP.FF CONEI DNI Nº 23641645 “AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEMOCRÁTICA” RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 014-D.I.E. Nº 36489-VA-A-2006 Vista Alegre, 29 de Setiembre del...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoregula los R.M. Nro.710-2005-ED Norma Nacional para el año 2006, regula los Equipos Técnicos de los CONEI de las UGELs y DREs. Equipos Técnicos de los CONEI de las UGELs y DREs. R.M-.Nro 712-2006-ED Norma Nacional para el año 2007, regula los R.M-.Nro 712-2006-ED Norma Nacional para el año 2007, regula los funciones del CONEI-PEI en Gestión Pedagógica y Gestión Institucional funciones del CONEI-PEI en Gestión Pedagógica y Gestión Institucional y administrativa. y administrativa. SITUACIÓN ACTUAL ...
1758 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoPROYECTO 1. DENOMINACIÓN “Taller “ORGANIZANDO UN CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL”. 2. FUNDAMENTACIÓN: Actualmente una de las mayores preocupaciones de las Institutos Superiores Pedagógicos, es mejorar los niveles de aprendizaje de sus estudiantes, aplicándose técnicas y estrategias de capacitación que le permitan articular, integrar y confrontar los saberes teóricos-prácticos con su acción docente en forma reflexiva y actitud crítica positiva, de acuerdo a la...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFredy Ricaldi Camarena REGLAMENTO ELECTORAL PARA LA ELECCION DE LOS REPRESENTANTES DOCENTE ANTE EL CONEI DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Nº 6066 “VILLA EL SALVADOR” PERIODO 2011 - 2012 GENERALIDADES I.OBJETIVO: Precisar criterios y procedimientos que permitan ejecutar el proceso electoral de las elecciones del representante docente ante el Consejo Educativo Institucional (CONEI) 2011-2012 ” de la Institución Educativa Nº 6066 “Villa El Salvador”; de forma transparente, democrática, universal...
2210 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoMANUAL DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Constitución y funcionamiento en las Instituciones Educativas Públicas Segunda Edición Viceministerio de Gestión Institucional Oficina de Apoyo a la Administración de la Educación - OAAE Unidad de Descentralización de Centros Educativos - UDECE REPÚBLICA DEL PERÚ MINISTERIO DE EDUCACIÓN ÍNDICE Página Presentación ......................................................................................... 7 I. El Consejo Educativo Institucional...
16402 Palabras | 66 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN-T XIII CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL Y CARRRERAS AFINES – DEL 27 AL 31 DE AGOSTO. CONCURSO DE DANZAS “XIII CONEIA” 1. PRESENTACIÓN: La Comisión del XIII CONEIA Tarapoto 2012, organiza el Concurso de Danzas con el objetivo de incentivar y estimular los lazos de amistad, unión, integración y espíritu de sana competencia entre las diferentes delegaciones; así como difundir y promover la identidad cultural de nuestras regiones...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completovivienda Tarapacá Mz. A Lt.16 del distrito Crnl. Gregorio Albarracín Lanchipa. En mi calidad de representante del CONEI de la I.E. República Argentina; ante usted con el respeto me presento y expongo. 1. Que el Sr. Director Demecio Tapia Mamani no está cumpliendo con sus funciones como director de dicha institución educativa. 2. Debido a que no se instaló ninguna reunión de CONEI. En el año 2013 ni en el 2014, a pesar que le pedí verbalmente en el año 2013 ya que el señor Director se negó a...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoescala 1 Existen criterios escritos en el CONEI para aprobar el PEI,PAT,RI 1 2 3 4 2 Están formulados los criterios que tiene el CONEI para evaluar la programación 1 2 3 4 3 Han sido opinadas las directrices para el desarrollo de actividades extraescolares 1 2 3 4 4 El CONEI fomenta relaciones de colaboraciones con otras IE 1 2 3 4 5 El CONEI estimula su participación en el seguimiento del reglamento interno 1 2 3 4 6 El CONEI promueve la renovación de las instalaciones...
1181 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconcluye en diciembre de 2012. El Ministerio de Educación define las funciones de este profesional, en el marco de la orientación, formación y terapia educacional individual o colectiva. Artículo 4. Consejo Educativo Institucional (Conei) El Consejo Educativo Institucional (Conei) de cada institución educativa realiza, además de sus atribuciones, las acciones necesarias para diagnosticar, prevenir, evitar, sancionar y erradicar la violencia, el hostigamiento y la intimidación entre escolares en cualquiera...
1582 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoREGIONAL DEL CALLAO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DEL CALLAO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL VENTANILLA CONSTANCIA ACTUALIZACIÓN DE CONEI Nº 001-2012-UGEL-V EL QUE SUSCRIBE, DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL - VENTANILLA; Que, con fecha 15 de Julio del 2010, mediante Resolución Directoral Nº 1607-2010, la Unidad de Gestión Educativa Local Ventanilla, registró el...
1151 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoesquema que se utiliza en Auna sesión, deben diseñarse estrategias que comprendan los procesos pedagógicos señalados, que viene a ser lo más importante de una sesión. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE? CONEI Consejo Educativo Institucional El CONEI es un organismo de participación, concertación y vigilancia ciudadana para una gestión escolar transparente, ética y democrática en el que están representados todos los actores de la escuela: directivos, docentes, personal administrativo...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoéxitos en su gestión, a su vez presentarle el informe de las actividades realizadas en la ESTRATEGIA SANITARIA DE MALARIA en el presente año en el P.S. Centro Huachiriki que a continuación detallo: Se realizó la 1º reunión de sensibilización del CONEI de la I.E Nº 31484 de la CC.NN de Pampa Julián para tratar el tema de la Institución Educativa que promueve Practicas Saludables en la prevención de enfermedades Metaxenicas y Zoonoticas realizadas el 17 de abril del 2013 tomando acuerdo para la capacitación...
1359 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO PROPUESTA PEDAGÓGICA INTEGRAL PROPUESTA PEDAGÓGICA INTEGRAL Una pedagogía que promueve autonomía y convivencia democrática Estrategias de formación a docentes, CONEI, ME: talleres, acompañamiento en escuela, pasantías, los CIA. Materiales educativos para docentes, CONEI, Municipio Escolar y estudiantes. Diversificación curricular (DCN, PER, realidad amazónica) Desempeños observables. Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA). Formación de facilitadores: talleres...
1042 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodel Consejo Educativo Institucional (CONEI) dentro de los 45 días de iniciado el año escolar o periodo promocional. • En la reunión de instalación tienen la primera sesión ordinaria. • En caso de que ya exista el CONEI, dentro de este mismo plazo el Director convoca a la primera reunión ordinaria del año y establece el cronograma de las reuniones. • El Director de la IE pública, bajo responsabilidad, promueve y conduce el funcionamiento del CONEI, impulsando los espacios de concertación...
896 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEducativo InstitucionalConsejo Participativo Local - Consejo Participativo Regional -Consejo Nacional de Educación. • Investigación participativa y generación de compromisos: convenios • R.D de la IE de Re conocimiento a todos sus integrantes del CONEI por la I.E .Tambien en la presente resolución deberá indicar la vigencia por dos años en atención al .DS. 009 - 05-ED • Copia del Acta de elección de los tres (3) estamentos (Docentes Administrativos y PPFF ) • Copia de los DNI de todos los integrantes...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRegional -Consejo Nacional de Educación. • Investigación participativa y generación de compromisos: convenios RECONOCIMIENTO O INSCRIPCION EN EL LIBRO DE REGISTRO DE LA UGEL • R.D de la IE de Re conocimiento a todos sus integrantes del CONEI por la I.E .Tambien en la presente resolución deberá indicar la vigencia por dos años en atención al .DS. 009 - 05-ED • Copia del Acta de elección de los tres (3) estamentos (Docentes Administrativos y PPFF ) • Copia de los DNI de todos los...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProyectos de Inversión . 5. VIABILIDAD Y SOSTENIBILIDAD: • • • • NOTA: Metas. Organización. Alianzas Estratégicas. Mercado Social. EL PEI DEBE SER APROBADO A TRAVES DE UNA RESOLUCION DIRECTORAL Y PARA LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS CON OPINION DEL CONEI. ESQUEMA PLAN ANUAL DE TRABAJO 1. 2. 3. PRESENTACION DATOS GENERALES OBJETIVOS 3.1. Estratégicos 3.2. Generales y específicos METAS 4.1. DE ATENCION(Grados y secciones) 4.2. DE OCUPACION(Organigrama estructural y nominal) 4.3. DE EFICIENCIA(CAP)...
938 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSama las yaras, junio del 2013. RESOLUCION DIRECTORIAL Nº 07– 2013-I.E.I.N° 314-VR-SY VISTO: El Plan Anual de Trabajo del año 2013, Elaborado por el Personal Docente, CONEI y APAFA de la Institución Educativa N° 314 “Virgen del Rosario”. CONSIDERANDO: Que, es necesario contar con un documento actualizado como es el Plan Anual de Trabajo, el mismo que concretizará las actividades planificadas...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCongreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Agroindustrial – CONEIA 2009 Del 21 al 25 de Setiembre 2009, Puno “La Agroindustria, Camino Natural Para el Desarrollo Sostenible y Compatible de la Economía Nacional” Puno, 21 al 25 de Setiembre 2009 I. INTRODUCCION En el contexto de apertura económica, las ventajas comparativas que se presentan en la agroindustria, la convierten en el elemento dinámico de la cadena de valor; capaz de arrastrar a la modernización de la agricultura, ganadería...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo2.- CONFORMACION DEL CONCEJO ECDUCATIVO INSTITUCIONAL 2.b.- Resolución Directorial del CONEI enla I.E. N°002-I.E N°31588 “S.J.B” de fecha: 09 de noviembre 2.C.- Fecha de instalación del CONEI 07/ 10/10 ( dd/mes/año) 2.d.- Resolución Directorial de Registro de UGEL fecha 2.e.- Vigencia del CONEI 07/10/10 al 07/10/12 2.f.- Información de los integrantes del CONEI 2h Integrantes Apellidos y Nombres 2h1 Estamento 2k. Otro cargo 2j.- DNI Codigo Educativo ...
1403 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoILIZARBE ORTEGA ROMALDA ORTEGA FLORES DNI N° 23643759 DNI N° 45315688 MIEMBRO DEL COMITÉ DE MANT. MIEMBRO DEL COMITÉ DE MANT. FERNANDO PEÑALOZA MOLINA DNI Nº 45812645 REPRESENTANTE DE CONEI CONTRATO DE TRABAJO Conste por el presente Contrato. de trabajo que celebran de una parte el comité de mantenimiento de la Institución Educativa Nº 292 de Chocuna del Distrito de Acostambo , Provincia de Tayacaja, Región Huancavelica, Representado...
1558 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoJosé Luis Bustamante y Rivero 2009 Curso RECURSOS FORESTALES Y POTENCIALIDAD EN LA REGIÓN DE AREQUIPA INRENA 2008 Curso TECNOLOGÍAS ALTERNATIVAS PARA EL TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES INDUSTRIALES Y MINERAS" CONEIA 2008 Curso Técnico ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL CONEIA 2008 Congreso INTERNACIONAL DE MEDIO AMBIENTE Y AMBIENTAL Escuela Profesional de Derecho Universidad Alas Peruanas- 2007 DERECHO III. EXPERIENCIA ACADÉMICA: Empresa: CONTRATISTAS GRANADA SAC Marzo 2014 –...
1092 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRESOLUCIÓN DIRECTORAL No - 07 – GORE-I-DRE-IE22319-P.D. Visto el proyecto del Plan Anual de trabajo 2007 de la I.E. No. 22319-Parcona, elaborado por los integrantes de la comunidad educativa e informo de Plan de Área. Director, docentes y de opinión del CONEI. CONSIDERANDO Que uno de los objetivos de la Institución Educativa No 22319 es el mejoramiento de la calidad de servicio con la participación activa de la comunidad educativa. Que es necesario contar con un instrumento técnico actualizado que...
1285 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completopor motivos que la mayoría de ellos radica fuera de la comunidad. * APAFA: Son asociaciones de padres de familias de instituciones educativas, donde los padres de familias deben de participar en el proceso del aprendizaje de sus hijos. * CONEI: Es el encargado de fiscalizar y participar en los actos protocolares y de gestión de la institución educativa. ACTORES DE NIVEL BAJO: * MUNICIPALIDAD DE HUAMANGA: La Municipalidad tiene la finalidad promover condiciones favorables para el...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode un mandato burocrático o autocrático". Los profesores Definitivamente son apáticos acerca del poder y evitan la reflexión y el cuestionamiento en su gran mayoría. LA AUTONOMÍA La Directora Se arroga plena autonomía, pues manipula al CONEI, para el logro de sus propósitos; como ha sucedido con el cambio del uniforme de una institución con cincuenta y cinco años de tradición. Pero que para ella es sólo una “modificación”. Sin ninguna consulta o puesta en debate en asamblea; más bien...
1126 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completode actividades, aptitudes y rendimiento del trabajador en cumplimiento de sus funciones. Artículo 116º La dirección otorgará estímulos al personal docente y administrativo que se distinguen en el ejercicio de sus funciones, previa evaluación del CONEI con la finalidad de elevar los niveles de compromiso con los fines y objetivos de la institución educativa y lograr una educación de mejor calidad. Artículo 117º La evaluación del personal docente y administrativo se realizará trimestralmente a fin...
1449 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoregional - Consejo Nacional de Educación. Investigación participativa y generación de compromisos (convenios). Reconocimiento o Inscripcion en el Libro de Registro de la Ugel R.D de la I.E. de reconocimiento a todos sus integrantes del CONEI por la I.E. Tambien en la presente resolución deberá indicar la vigencia por dos años en atención al DS. 009- 05-ED Copia del acta de elección de los tres estamentos (Docentes Administrativos y ppff) Copia de los DNI de todos los integrantes. ...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoeconómico de los padres para actividades…………….4 Otras……………………..5 No aplica………………..6 ¿Usted y/o el apoderado integran la Asociación de Padres (APAFA), el Consejo Educativo Institucional (CONEI) y/o el Comité de Aula? (puede marcar más de una opción) No…………………..…1 Si, a la APAFA…….2 Si, del CONEI………3 Si, del Comité de aula………….………..4 ¿Cada cuánto tiempo lleva usted y/o el apoderado a los niños a la E.I o PRONOEI? Todos los días…………1 Al menos una vez a...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |forma conjunta con los padres de |- Falta de espacio en el aula para |conservación de los textos. | | |Interno, PEI y Plan de supervisión | | |familia y el CONEI, se logro trabajar|una organización adecuada de la |-Promover la producción de | | | | | |armoniosamente con los padres de |biblioteca de aula...
666 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoreúnen para informar lineamientos educativos emanados por la superioridad. Conformación de Comisión de Trabajo. Elaboración de Propuesta de Aprendizaje: “Día del logro” Distribuir roles para la organización del acto público. Director convoca al CONEI y padres de familia para explicar cómo se realizará y cuáles son los roles de cada uno. Los docentes comunican a los estudiantes la realización del DÍA DEL LOGRO y acuerdan como será su participación en dicho evento. Elaborar afiches, pancartas...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoViolencia Hostigamiento Intimidación V-H-I Funciones asignadas en la LEY Nº 29719 CONEI Consejo Educativo Institucinal Diagnosticar, prevenir, evitar, sancionar y erradicar Psicólogo Encargado de la prevención y tratamiento de los casos de acoso y de violencia entre los alumnos. Docentes Atender, denunciar y sancionar Funciones asignadas en la LEY Nº 29719 Director • Orientar al CONEI, • Informar las sanciones • llevar el libro incidencias • Informa mensualmente a la...
1462 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo(cortoplacista). • Porque visiona grandes resultados que transforman la Institución Educativa en la cual el centro de la gestión es la formación integral del niño/niña. • Porque en su construcción participan la comunidad de manera organizada: CONEI. • Porque implica liderazgo transformacional educativo. • Porque articula a los otros instrumentos de gestión: Plan Anual de Trabajo, Reglamento Interno, Informe de Gestión Anual y el Proyecto Curricular de Centro. EL PEI...
1741 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoetc. Firman todo el personal administrativo ................................................. ................................................ CONEI Participa en las Jornadas de Reflexión Vigila y participa en la ejecución del Plan de Mejora Vigila el cumplimiento de las horas efectivas de clase Firman todos los miembros del CONEI ………………………………… ……………………………….. AUTORIDADES Promover la movilización local y convocar a otros actores sociales e institucionales...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completomatrícula Actas de evaluación Estadísticas anuales de la Institución Educativa Ficha de matrícula Programación anual. Informe de gestión. Plan Anual de Trabajo QUIÉNES NOS PROPORCIONAN INFORMACIÓN INTERNAMENTE EXTERNAMENTE Director CONEI Personal administrativo Padres de familia Alumnos La Institución Educativa del entorno Asociación de exalumnos Municipalidad Entidades públicas Entidades de la sociedad civil Ayuda a contestar la pregunta: ¿Qué situaciones serán posibles...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCATIVA UGEL ANTA ¿CÓMO INFLUYE EL PEI EN LA AUTONOMÍA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA? En gestión institucional Aprueba con resolución los instrumentos de gestión: PEI, PAT, RI, PIN, PEME, IGA. Toma decisiones con participación del CONEI: firma de convenios con instituciones públicas y privadas. Solución de conflictos en casos que no son delito. Aumento de la capacidad de decisión. En gestión administrativa Propone el personal para contratos: docentes y administrativo...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolocales como provinciales. 2. ¿Cuáles son las actividades más frecuentes que realiza la APAFA de la I.E? Coordinación en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos 3. ¿Cuáles son las actividades más frecuentes que realiza el CONEI de la I.E? Reuniones de coordinación 4. ¿Usted, hace uso del PER? ¿Por qué? No se ha hecho entrega, por eso no lo utilizo 5. ¿Usted, hace uso del PEL? ¿Por qué? Desconocen. 6. Si utilizo, porque se nos entregó en la UGEL...
1462 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoarticular la escuela con la comunidad, pues supone la promoción de una cultura de participación por un objetivo común: mejorar ¿Cuál es el rol los aprendizajes. de los participantes? Directores/as y el Consejo Educativo Institucional (CONEI) organizarán a la comunidad educativa para dar impulso a la realización del Día del Logro. Por tanto, se fortalece su liderazgo, su capacidad propositiva y autonomía para la toma de decisiones y el involucramiento con la APAFA y el Municipio Escolar...
1603 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoel cumplimiento de horas efectivas y exigir su recuperación. Cumplimiento de la calendarización 2014 Monitorear el cumplimiento de las horas efectivas de clase con apoyo del CONEI. Restablecer el rol de turno en formación y recreo. 4 Uso efectivo del tiempo en aula % dedicado a horas académicas. Reuniones con CONEI y académicas para personal que tiene reiteradas faltas y tardanzas. Cumplimiento de horas de educación física y tutoría. Evitar el ingreso de padres de familia en horas de clase...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocientífico para la presentación de trabajos de investigación del XIV CONEIA. Por favor siga este formato. El artículo deberá estar en formato A4 (210x294 mm), usando la fuente “Arial Narrow” y siguiendo el mismo tamaño de letra de esta plantilla. Este es el resumen y no deberá exceder las 250 palabras. Palabras clave: Modelo, formato, revista Abstract This report is a template for the preparation of a scientific article for the XIV CONEIA participation. Please follow this format. The article will be...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completogestión: El Cuadro de Asignación de Personal y el Cuadro de Distribución de Horas de Clase y el Presupuesto Analítico de Personal. d). Organizar el funcionamiento del comité de gestión de recursos. e). Promover y conducir el funcionamiento del CONEI. f). El CONEI verificará el cumplimiento de las horas efectivas de clase establecida en la calendarización del año. g). Garantizar el control de asistencia y permanencia y control del personal docente y administrativo y el cumplimiento de las horas efectivas...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoREGULAR1 | BUENO3 | EXCELENTE5 | a) Promueve el Mantenimiento, Mejoramiento, Cuidado de la Infraestructura y/o Equipamiento de la Institución Educativa. | 1 | 3 | 5 | b) Participación e Identificación en Actividades comunales: (Reuniones con APAFA, CONEI, Escuela de Padres y la Comunidad) | 1 | 3 | 5 | b) Por participación en el cumplimiento de eventos Institucionales: (Directivas, Capacitaciones, Monitoreos, etc. ) | 1 | 3 | 5 | PUNTAJE | | | | RESUMEN: ASPECTOS | PUNTAJE PARCIAL...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoinsultos y/o acosos. No proporcionar datos personales ni contraseñas de acceso a tu E-mail, Facebook, Youtube, Blogger, Twitter, etc. Abandonar la conexión y bloquear contactos no deseados. No dejarse amenazar y denunciar el maltrato o acoso al Director, CONEI o al Comité de Tutoría y Orientación de la institución educativa, para que brinden el apoyo necesario y especializado al agresor y la víctima, y si en tu institución no te hacen caso puedes denunciar ante la Policía, DEMUNA, Defensoría del Pueblo...
1223 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDirección Regional de Educación de Lima Metropolitana - DRELM. Unidades de Gestión Educativa Local 03. Institución Educativa Nº 1148 “Juana Infantes Vera” Red Educativa Nº 05 Asociación de Padres de Familia I.E. Nº 1148 “Juana Infantes Vera” CONEI I.E. Nº 1148 V.- DISPOSICIONES GENERALES 5.1. Las Unidades de Gestión Educativa Local, son las encargadas de difundir, coordinar, monitorear, acompañar y sistematizar el desarrollo del Día del Logro en las Instituciones Educativas de EBR,...
1476 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGonzáles Cóndor Rosa Maria Ayma Rojas Emma Cordero Ayala Hilda Paco García 3. Comités de Aula: A elegir en cada grado 4. CONEI: Por elegir 5. APAFA: Sra. Mónica Orellana de Matos 6. Equipo responsable del Plan Lector (Integrado por Directivos, docentes de Primaria, personal administrativo CONEI, APAFA, Comités de Aula). IV.- PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES: 4.1 Taller (es) de información y sensibilización 4.2 Articular los...
1039 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoReubicación al turno nocturno i) Reubicación a otro centro educativo, respetando los derechos que le competen como educando. La sanción será aplicada por el Comité de Tutoría y Disciplina Escolar y en caso de apelación será resuelta por el CONEI La sanción de reubicación de la I. E. P. se aplicará en casos de falta grave, que comprometa la seguridad física y moral de los educandos o personal de la I. E. P. o dañe seriamente la institución. La sanción se aplica previo informe del Comité...
1450 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoa mis hijos a escribir, leer y practicar matemáticas en actividades cotidianas y divertidas. Asistir al Día del corregir sus errores sin castigarlo. Visitar a la institución y reunirme con el maestra de mi hijo para revisar sus progresos. CONEI Participa en las Jornadas de Reflexión Vigila y participa en la ejecución del Plan de Mejora Vigila el cumplimiento de las horas efectivas de clase AUTORIDADES Promover la movilización local y convocar a otros actores sociales e institucionales...
1298 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completokit pedagógicos Mayo, noviembre Director, docentes. comunidad educativa COMUNIDAD EDUCATIVA Estudiantes: Participación activa y masivamente en las actividades programadas. Diseños de clase Durante el evento de la helada Director, docentes, conei, CGRD Docentes, directivo: Compromiso e identidad con los componentes de la I.E. para contrarrestar las heladas. Documentos de gestión Memorando, directivas, planes, oficios, solicitud, etc. PPFF: Compromiso y trabajo en el beneficio de...
1327 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMiembros del CONEI. Miembros del Consejo Directivo de la APAFA. 10. FINANCIAMIENTO: Donación de los comités de Aula y de los Alumnos. Transferencias de textos escolares por el MED. Donaciones y/o transferencias de entidades públicas y privadas (aliados estratégicos). 11. EVALUACIÓN: El equipo responsable evaluará la ejecución del Plan Lector al término de cada unidad. La I.E. presentará el Plan Lector a la UGEL. Informe final para la evaluación por el CONEI. 12.- PROPUESTAS...
1437 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completola Cultura y el Deporte. e. Actividades de Autoevalua ción de la Calidad de la Gestión de IE f. Actividades que promueven la convivencia democrática y la semana de la democracia g. Semana de la Salud h. Actividades del CONEI 6.1.2. El Plan Anual de Trabajo, contiene: IV. Programa de Alimentación Escolar Qali Warma •Fechas de inicio y término del año escolar y vacaciones estudiantiles. •Mínimo 04 jornadas de reflexión al año (PAT y Programaciones) V...
1099 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoque sirva de guía para los alumnos que han salido elegido como Alcalde (esa) Regidor (a), es que adjunto al presente documento, EL PROYECTO DENOMINADO “MUNICIPIO ESCOLAR 2014” para su estudio y aprobación de parte de la Dirección conjuntamente con CONEI. Me despido de Uds. No sin antes haber considerado de contribuir en beneficio del alumnado de esta casa de estudios. Atentamente ……………………………………… Elvis Ray Galluffi Bueno Profesor PRESENTACIÓN El presente documento hace referencia...
1022 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIÓN EDUCATIVA……. - CANAS PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015 PRESENTACIÓN El Plan Anual de Trabajo (PAT) es la herramienta de gestión operativa, funcional y articuladora, cuya elaboración exige la participación de la comunidad educativa y el CONEI. Su formulación ……………. ………………… s”. Atentamente Equipo Directivo PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015 DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Institución Educativa : Nº 56000 Canas Código Modular : 0234880 Dirección : Jr. Piura...
1339 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocasos de maltrato parea prestar una atención oportuna. -Sensibilización a los PP.FF y a todos los estudiantes. Mejorar la alta autoestima de los niños(as) con técnicas estratégicas. -Director, docente y PP.FF. -Director, docentes. -Director, CONEI. Director, docentes. Director, docentes. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X CAUSA EFECTO ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN RESPONASABLE CRONOGRAMA ...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPoco tiempo pasó y el Profe se cansó de padecer las miserias del infierno, así que se puso a diseñar un proyecto y un PLAN ANUAL DE TRABAJO, organizó un Órgano Colegiado, una ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA, el COMITÉ ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL, CONEI, COPALE, COPARE y... manos a la obra: a realizar mejoras. Con el paso del tiempo, ya tenían Certificaciones del IPEBA, SINEACE, TODOS LOS ISSOS ETC, ETC, en varias áreas: Infierno libre de humo, aire acondicionado, inodoros automáticos...
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo............................ 2.6. Director............................................................................. III.- ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVARepresentar mediante un organigrama, ubicando al cuerpo directivo, jerárquico, CONEI, docentes, alumnos y padres de familia. Además, considerar: Docentes (Círculos de estudios, grupos de interaprendizaje, etc.) Alumnos (Municipios escolares, clubes ecologistas, policía escolar, etc.) Padres de familia (APAFA, Escuela de Padres...
1332 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDIRECTOR CONEI ( APAFA) CUADRO DE ASIGNACION PARA PERSONAL UGEL:Chupaca NIVEL EDUCATIVO: Primaria INSTITUCION EDUCATIVA: Nº 30088 LUGAR: Shicuy DISTRITO: Jarpa...
1365 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo| Director de la IE Docente representante del CONEI MATRIZ ARTICULACIÓN DE OBJETIVOS ESTRATÉGICOS -2012 |OBJETIVO ESTRATEGICO DE |POLITICAS EDUCATIVAS PRIORIZADAS DEL |OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PROYECTO |OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DELPROYECTO |OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEL PROYECTO...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoControl. Uno de los procesos Democráticos de Participación Ciudadana se da a través del Consejo Nacional de la Educación (CNE), Consejos de Participación Regional (COPARE), Consejo de Participación Local (COPALE) y Consejo Educativo Institucional (CONEI), organismos de participación, consenso y vigilancia de la educación. También son notorios las Asociaciones de padres y Madres de Familia, Los Municipios Escolares, Las Defensorías y Fiscalías Escolares, órganos de participación educativa. Actualmente...
520 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoZEVALLOS D.N.I. Nº 23459929 D.N.I. Nº 23443235 Presidente APAFA Representante CONEI Sr. ASUNCIONA CAHUANA HUAMANI Sra. FELICIANA ZEVALLOS HUINCHO D.N.I. Nº 23443583 D.N.I. Nº 23465373 ...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRecreación iv) Servicios educativos para el logro de sus fines y objetivos, debe contar con: (a) Órgano de Dirección : Director, Comité Directivo (b) Órgano de Participación, Concertación y Vigilancia: Consejo Educativo Institucional-CONEI (c) Órgano de Asesoramiento: Consejo Académico y Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la atención de las Necesidades Educativas Especiales –SAANEE Servicio de apoyo y asesoramiento para la atención de estudiantes con NEE-SAANEE. (d) Órgano...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo