Correccion Del Test De Kuder ensayos y trabajos de investigación

 Test de preferencias vocacionales Kuder Ficha técnica Nombre de la prueba: Kuder Escala de preferencias vocacionales Autor: Frederic Kuder. Edad de aplicación: a partir de los 15 años de edad, en adolescentes y adultos Forma de administración: individual o colectiva Duración aproximada de la prueba: No hay límite de tiempo (1 hora aprox.) Tipo de prueba: Cognoscitiva/ estandarizada/ objetiva/vocacional Descripción de la prueba: es una prueba objetiva que permite descubrir las áreas...

1679  Palabras | 7  Páginas

TEST VOCACIONAL (En cada casillero marca sólo una opción) |1 |Ser un(a) artista | |2 |Dirigir la crianza de ganado | |3 |Conocer datos útiles para navegar en internet | ...

1067  Palabras | 5  Páginas

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2012-2 PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA ELABORADO POR MTRA. ARACELI HERNÁNDEZ PADILLA TEST DE KUDER. Forma C La versión original de la Forma C se constituyó por 504 ítems, agrupados en 168 tríadas de elección forzosa en que el sujeto elegía cuál de los 3 representaba la actividad que más le gustaría realizar y cuál menos. “Cada respuesta, marcada por el examinado equivale a un punto, sin considerar si es negativa o positiva. Estos se suman, y el resultado es el puntaje total...

1209  Palabras | 5  Páginas

KUDER AH PREFERENCIA PERSONAL Los percentiles 75 y 25 se consideran líneas divisorias para clasificar los puntajes en altos y bajos. Un puntaje alto en la Escala de Preferencias – Personal indica que el examinado muestra una preferencia mayor para un determinado tipo de actividad que la mayoría de las personas de su sexo, edad y nivel cultura, lo cual no quiere decir necesariamente que su participación en este determinado tipo de actividad sea mayor a la del término medio. Cuando...

1119  Palabras | 5  Páginas

Test de Preferencias Vocacionales de Kuder Desarrollo Histórico del Instrumento. Los primeros antecedentes del instrumento desarrollado por George Frederick Kuder en la Universidad de Ohio se remontan a 1934, cuando un Inventario de Intereses Vocacionales Experimental de 40 ítems conformados por 5 actividades que debían ordenarse de mayor a menor interés fuera aplicado a una muestra de 500 estudiantes de dicha universidad. Para su construcción, G.F. Kuder clasificó los intereses de acuerdo...

1290  Palabras | 6  Páginas

REGISTRO DE PREFERENCIAS VOCACIONALES DE KUDER (FORMA C) Adaptación por Leonard S. Higueras y Charles Uculmana S. NO ESCRIBA NADA EN ESTE CUADERNILLO INSTRUCCIONES En las páginas de este cuadernillo encontrara una lista de actividades. Estas actividades están agrupadas de tres en tres. Lo que Ud. tiene que hacer es lo siguiente: 1st. Leer entre las tres actividades que contiene cada grupo. 2nd. Elegir entre esas tres la actividad que prefiere o le agrada más y la actividad que...

4382  Palabras | 18  Páginas

Intereses Vocacionales KUDER Escala de preferencias PERSONAL Descripción  Comprende 5 áreas relacionadas con distintos tipos de actividades. A. Preferencia por trabajos en grupo B. Preferencia por situaciones estables y familiares C. Preferencia por trabajos de orden intelectual o teórico D. Preferencia por situaciones no conflictivas E. Inclinación para dirigir o dominar a los demás V Escala de Verificación Se complementa con KUDER Vocacional APLICACIÓN Instrucciones: ...

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“ESCALA DE PREFERENCIAS KUDER” -VOCACIONAL- Es la prueba psicométrica más usada en el continente americano, incluyendo Estados Unidos de América. Su Objetivo principal: “Es descubrir las áreas generales donde se sitúan los intereses y las preferencias del individuo”. A través de sus aptitudes, motivación y habilidades que les ayuden a tomar la mejor decisión hacia la orientación de sus futuros estudios y en la elección de su carrera profesional. Los resultados cuantificados en percentiles, que...

1398  Palabras | 6  Páginas

INFORME KUDER (Escala de preferencias vocacional) DATOS DE IDENTIFICACION Nombre: Eréndira Citlalli Aguilar Avilés Edad: 17 años Fecha de nacimiento: 23 de junio de 1997 Aplicado por: Alesa Sánchez MOTIVO DE CONSULTA Orientación vocacional. OBSERVACIONES Durante la aplicación del cuestionario se mostró bastante cooperativo, sin muestras de ansiedad. Contesto con seguridad los reactivos. RESULTADOS Perfil de preferencias vocacional “V” Validez. Se obtuvo un valor de 21 en esta sección lo cual...

551  Palabras | 3  Páginas

------------------------------------------------- Orientación Vocacional y Personal Sol Nayeli Osuna Falcón Lic. en Psicología Educativa Kuder Escala de Preferencias Personales y Vocacionales Este test es útil para que los estudiantes puedan realizar un estudio organizado de las ocupaciones, seleccionar una carrera y orientar las actividades formativas y vocacionales para encontrar mayores satisfacciones actuales y futuras. Sus usos específicos son: a) señalar aquellas vocaciones que...

914  Palabras | 4  Páginas

KUDER - C I S A B E L A S A N TA N A 1 4 - 0 4 3 8 KUDER FORMA C REGISTRO DE PREFERENCIAS VOCACIONALES • Autor: G. Frederic Kuder (1960) • Aplicacion: Individual y colectiva • Objetivo: Evaluar las condiciones de desempeño que el individuo considera deseables. Es útil para que los estudiantes puedan realizar un estudio organizado de las ocupaciones, seleccionar una carrera y orientar las actividades formativas y vocacionales para encontrar mayores satisfacciones actuales y futuras • Tiempo de...

807  Palabras | 4  Páginas

FICHA TÉCNICA ESCALA DE PREFERENCIAS KUDER VOCACIONAL Y PERSONAL I. GENERALIDADES NOMBRE DEL TEST: Escalas de Preferencias Kuder Vocacional y Persona AUTOR: Frederic Kuder Objetivo del Test: describir las áreas generales donde se sitúan los intereses y preferencias del individuo. ANTECEDENTES: hasta el presente se venían interpretando los resultados de la aplicación del Kuder Vocacional de acuerdo con la investigación estadística original realizada por Woyno y Oñoro. Basados en que...

1689  Palabras | 7  Páginas

TEST DE RAVEN JAIME BERNSTEIN TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN Objetivo General Medir inteligencia, capacidad intelectual, habilidad mental general, por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías. utilizar habilidades -Perceptuales (discriminar) -De observación -Razonamiento analógico Es un test libre de influencia cultural, no verbal, no manual, no toma mucho tiempo aprox. 45 min. y con varias formas de aplicación. ASPECTOS TEÓRICOS abstracción y comprensión de...

626  Palabras | 3  Páginas

 TEST dibujo de la figura humana (D.F.H.) de KOPPITZ. Nombre y apellidos__________________________________ F. Nacimiento_____________Edad: ____ años. ____meses Colegio: ____________________________ Nivel escolar: ___________________ Fecha de aplicación: _____________ ITEMS ESPERADOS Y EXCEPCIONALES: Items Esperados 5 años 6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11-12 años V. N. V. N. V. N. V. N. V. N. V. N. V. N. Cabeza Ojos Naris Boca ...

583  Palabras | 3  Páginas

CONFIABILIDAD La confiabilidad (o consistencia) de un test es la precisión con que el test mide lo que mide, en una población determinada y en las condiciones normales de aplicación. El termino confiabilidad se refiere a la consistencia de las puntuaciones obtenidas por las mismas personas cuando se les examina en distintas ocasiones con el mismo test, con conjuntos equivalente de reactivos o en otras condiciones de examinación. Decimos que un test es confiable cuando al aplicarlo dos o más veces al...

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I. Marco Teórico A) Nombre: Escala de preferencias- personales B) Autor: Dr. Frederic kuder c) Objetivo de la medición: ayuda a describir la manera como le gustaría trabajar al individuo en determinadas circunstancias. d) Antecedentes: el estudio de los intereses en su relación con las actividades ocupacionales puede enfocarse de distintas maneras. Así por ejemplo: el Dr. Edwar k. strong Jr., psicólogo de la universidad de stanford, aborda el problema analizando una 40 actividades, tales como...

640  Palabras | 3  Páginas

Áreas que Explora: El inventario está dividido en 4 sub tests más un sub test de mentira, ellos son: Sub test L (Mentira): Indica falta de consistencia en los resultados por lo que el inventario queda invalidado. Sub test Si Mismo: Los puntajes altos indican valoración de sí mismo y altos niveles de aspiración, estabilidad, confianza, adecuadas habilidades sociales y atributos personales. Sub test Social Pares: Una puntuación alta indica que el sujeto posee mayores dotes y habilidades...

1415  Palabras | 6  Páginas

La corrección La corrección de un escrito es el conjunto de intervenciones que efectúa el maestro para poner en evidencia los defectos y los errores. Corregir una redacción es una operación compleja; la dificultad nace de la falta de modelos de referencia que permitan proceder de forma mecánica como es el caso de un ejercicio de matemáticas. El maestro debe penetrar en la lógica y en la escritura interna de la redacción; para cada estudiante debe desarrollar un tipo de corrección adecuada, de modo...

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FICHA TECNICA KUDER PERSONAL Titulo original: Kuder Form AH – Personal Preference Record Titulo traducido: Kuder Escala de preferencias Personal Forma AH Autor: G. Frederic Kuder Editorial: Manual Moderno Formas y grupos a los que puede aplicarse: Individual y colectiva. A partir de los 16-17 años de edad. Formato: Cuestionario de elección forzada en triadas. Fecha de publicación: 1999 Costos del material de la prueba: 15 protocolos a $330 Tiempo requerido para la aplicación: 45-50 min. ...

1609  Palabras | 7  Páginas

11/FEBRERO/2011 Figura humana de goodenoug Autor psicóloga: Florence goodenoug Test: escala de inteligencia de f. goodenoug Función: es una técnica para medir la inteligencia general por el análisis de la representación de la figura humana; como a la vez para el estudio de la personalidad, medio de la misma. El niño al trazar una figura humana no dibuja lo que ve si no lo que sabe de ella, es decir, es una expresión de su repertorio conceptual, ´´sabe´´ crecer con edad mental en lo que refleja...

782  Palabras | 4  Páginas

EXAMINADOR 1.- Habilidades Mentales Primarias. 19/05/2013 Practicas escolares. Karen Núñez 2.- Escala de Wechsler de inteligencia para adultos-III (Wais-III) 15/06/2013 Practicas escolares. Karen Núñez 3.- Test de Matrices Progresivas Escala General (Raven). 02/07/2013 Practicas escolares. Karen Núñez OBSERVACIONES Estas aplicaciones se realizaron por motivo de prácticas escolares al examinado Edder, no hubo ningún...

818  Palabras | 4  Páginas

Nombre: Test de matrices progresivas (RAVEN) Autor, año y origen: Desarrollada por J.C.Raven impresa por primera vez en 1936.Dos años después la prueba obtuvo su forma definitiva y estaba tipificada. Antecedentes: Después fueron publicadas: la escala para niños de 3 a 10 años y adultos deficientes en 1938, una revisión de la escala general de 1938 en 1956 y una escala para niveles superiores. Se construyó sobre la hipótesis base de que si los principios de Spermann, eran correctos podría...

1348  Palabras | 6  Páginas

Depende de la fotografía si es grande, mediana o pequeña y de lo que se le tenga q hacer ¿Cómo se gestiona un proyecto fotográfico? Con una grafica de Gantt Material | costo | Trabajo | costo | Lunes | martes | Miércoles | Tinta | $200 | Corrección de foto 1 | $200 | | | | Papel fotografico | $10 x hoja | Recortar foto | $100 | | | | | | fotomontaje | $500 | | | | total | | | $800 | | | | ¿Cómo se define un presupuesto? Es la estimación programada en forma sistemática...

860  Palabras | 4  Páginas

escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como un potencial que cada ser humano posee en mayor o menor grado, planteando que ésta no podía ser medida por instrumentos normalizados en test de CI[5] y ofreció criterios, no para medirla, sino para observarla y desarrollarla. Según Howard Gardner, creador de la Teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que puedan...

2961  Palabras | 12  Páginas

Correcciones El término corrección se refiere a rectificar o revertir un fallo o un error. También se conoce como corrección al proceso de control y modificación que una persona con autoridad realiza sobre una evaluación  o un texto. En este sentido, los profesores son quienes se encargan de corregir los exámenes  que realizan a sus alumnos, mientras que un editor es el sujeto que se dedica a corregir los artículos realizados por un escritor o un periodista. Corrección es, por otra parte, la cualidad...

1042  Palabras | 5  Páginas

0 0 0 0 0 0 0 porcentajes por direcciones 709 12,297 34 0,582 389 6,749 13 0,218 182 3,164 22 0,381 750 13,006 130 2,249 1540 26,721 146 2,534 1058 18,356 69 1,199 290 5,037 27 0,473 354 6,143 50 0,873 5764 100,0 CORRECCION TRABAJO FINAL PRESENTADO POR: DIANA GRVARA; FRANCIS PINILLOS; GLADYS RODRIUEZ; JUAN DAVID BALDION; ANGELA MARTINEZ CODIGOS: 20112085062 20112085042 20112085034 201011058003 201011058034 angela estabilidad n f promedio valores de sigma ...

708  Palabras | 3  Páginas

LA CORRECCION Con procedencia en el latín, el termino corrección hace mención al accionar y a los resultados de corregir. Este verbo, por su parte, refiere a rectificar o revertir un fallo o un error. Por ejemplo: “Debo realizar la corrección de este texto antes de enviarlo al editor”, “Hubo un problema en la corrección del libro y salió publicado con una falta ortográfica en la primera hoja”, “La corrección de la trayectoria del balón no fue suficiente y este término ingresando en la portería”...

1013  Palabras | 5  Páginas

REPORTE PSICOLOGICO DE LA ESCALA PERSONAL DE KUDER I.- FICHA DE IDENTIFICACION Nombre: Irma Graciela Moreno González Edad: 19 años Sexo: Femenino Fecha de Nacimiento: 29 de julio de 1994 Lugar de Nacimiento: Tampico Tamaulipas Escolaridad: Universidad Fecha de Aplicación: 1 de mayo del 2014 II.- CONDUCTA DEL SUJETO ANTE LA SITUACION DE LA PRUEBA El sujeto se mostró impaciente y distraída ya que las condiciones ambientales no eran las adecuadas. III.- RESULTADOS OBTENIDOS NOMBRE DEL...

1637  Palabras | 7  Páginas

CORRECCIONES: Luego de terminar un escrito. Comienza el proceso de revisión, que consiste en reiteradas las lecturas del manuscrito.se podría decir que la corrección se separa en 2 etapas distintas. 1 en la primera ,se deben corregir los errores de tipeo, inconsistencias, ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, etc. Para todos estos errores tenemos una guía bastante definida para localizarlos y corregirlos. 2: en la segunda etapa. Por el contrario, los errores a corregir son más difíciles...

577  Palabras | 3  Páginas

Correcciones Enfoque de la investigación: El estudio realizado es de tipo cualitativo. Se observan y se describen los fenómenos como tal y como se dan es su contexto natural, sin manipular las variables. Los sujetos son observados en son observados en su ambiente natural, en su realidad. Posee un proceso inductivo. Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de los seres vivos, principalmente el ser humano y sus instituciones...

708  Palabras | 3  Páginas

Corrección 1° Ensayo de PSU Historia Nombre: Paula Soto Saldias Curso: 4 medio B Pregunta N° 4 Error: Al leer la pregunta, omitir la respuesta de que el mundo fuera dividido en áreas estratégicas por lo que puse que era solo I y III la respuesta D Corrección: Al ver como el imperialismo afectaba en Europa podemos ver que ellos buscaban constantemente el poder territorial y formaba diversas estrategias, por ende, esto influyo que las áreas que ellos conquistaban se fueran usando estratégicamente...

886  Palabras | 4  Páginas

KUDER AH PREFERENCIA PERSONAL Obtención del perfil: 1. El puntaje en la serie V (Verificación): De 53 o más.- indica que el examinado hizo demasiadas perforaciones, puesto que el puntaje de 52 es el máximo que se puede obtener en esta serie. En tal caso hay que llamar la atención sobre la necesidad de seguir estrictamente las instrucciones y repetir la prueba. Entre 46 y 52.- indica que la prueba puede considerarse Válida. Es igual a 43, 44 y 45.- se considera provisionalmente como dudoso...

1724  Palabras | 7  Páginas

LA CORRECCIÓN DEL RAZONAMIENTO ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ARGUMENTACIÓN. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL PÁRRAFO. Un párrafo debe desarrollar una idea que resulte relevante para la exposición del tema tratado en el texto. Debe tener coherencia interna: que las oraciones que lo forman manifiesten una unidad de sentido. La extensión del párrafo debe ser parecido en todos ellos, no hacer párrafos con poca información y párrafos con mucha información. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL...

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 que considero naturaleza y arte dos elementos esenciales que nos invitan a  conectarnos con los sentidos del alma.                                                                                                                              Juan,corrección  hice puse gustaria    la posibilidad de hacer regalos originales y naturales a tus amigos, a tu familia, o para toda  tu empresa, contanos que productos o servicios te gustaria regalar  juan,en comentarios de clientes (hice espacio entre la palabra contar con vos) ...

1077  Palabras | 5  Páginas

tipo de corrección adecuada, de modo que favorezca el mejoramiento. Las categorías de los errores están en relación con la edad de los estudiantes, su experiencia y su formación. Los maestros se crean, como autodidactas, una metodología propia de corrección. La primera razón del malestar de los maestros es la falta de práctica. Una posible solución podría ser que por algún tiempo los maestros se comprometieran con la práctica activa de la escritura. SEIS PRINCIPIOS PARA LA CORRECCIÓN DE UN...

961  Palabras | 4  Páginas

TEST DE MATRICES PROGRESIVAS (RAVEN) Objetivo General: Medir inteligencia, capacidad intelectual, habilidad mental general. Por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías. Generalidades: Es un test lacunario, no cultural, no verbal, no manual, interesante y sencillo; resulta económico en personal, tiempo y material; ya que puede ser utilizado en varias aplicaciones, a excepción del protocolo de respuestas. Puede ser auto administrado o de administración individual o...

701  Palabras | 3  Páginas

arrepentirse y de conocer la verdad. TLA corrija quiere decir «eduque» o «lleve a la madurez». los que se oponen son aquellos que se ponen en conflicto con la predicación de la verdad de Dios, tal como Himeneo y Fileto (v.17). El propósito de la corrección es que se arrepientan, o «cambien de pensamientos». Pablo exhorta a Timoteo a perseverar en corregir a sus oponentes porque es imperativo para ellos conocer la verdad, incluso ellos podrían oponerse a la verdad en el presente con sus falsas enseñanzas...

635  Palabras | 3  Páginas

Test de pre lectura Marion Monroe Mide: el nivel de desarrollo alcanzado por el niño en su capacidad para interpretar y percibir silabas. Edad: niños de 3 y 4 años Escolaridad: pre kínder Forma de aplicación: individual o colectiva Tiempo de duración: indefinido Forma de calificarlo: se utilizan claves para su corrección. La prueba consta de siete subpruebas, los resultados obtenidos en cada subpruebas se suman y se obtiene un puntaje total y este se localiza en una tabla de...

1727  Palabras | 7  Páginas

elaboración del test juryan Integrantes: BERNADIN JUDITH Terán Mirian SEMESTRE: 7MO FECHA: 07-05-2014 “TEST DE ACTITUDES JURYAN A. NATURALEZA DE LA PRUEBA Este test consiste en evaluar la aptitud espacial del individuo, dicha aptitud se expresa a expensas de habilidades mentales como: rotación de figuras, diferenciación de figuras idénticas, desarrollo de superficie, habilidad para completar superficie y analogías numéricas. B. CUALIDADES DE L TEST VALIDEZ. Procesa...

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Test Raven Objetivo General: a. Medir inteligencia, capacidad intelectual, habilidad mental general. b. Por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías. Generalidades: · Es un test lacunario, no cultural, no verbal, no manual, interesante y sencillo; resulta económico en personal, tiempo y material; ya que puede ser utilizado en varias aplicaciones, a excepción del protocolo de respuestas. · Puede ser autoadministrado o de administración individual o colectiva. · Su...

1442  Palabras | 6  Páginas

Auto-hide: off Test de Matrices progresivas de Raven Objetivo General: Medir inteligencia, capacidad intelectual, habilidad mental general. Por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías. Generalidades: Es un test lacunario, no cultural, no verbal, no manual, interesante y sencillo; resulta económico en personal, tiempo y material; ya que puede ser utilizado en varias aplicaciones, a excepción del protocolo de respuestas. Puede ser auto administrado o de administración...

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DEFINICIÓN DE TEST Test es una palabra inglesa aceptada por la  Real Academia de la Lengua Española. Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. No existen en el mundo dos personas que sean psicológicamente idénticas. La personalidad, el carácter, el temperamento o el modo de ser de alguien es siempre difícil de definir y es que la personalidad se compone de múltiples factores que, en ocasiones, ni nosotros mismos conocemos. Se presentan...

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elementos de un test. El análisis o modelado de estas matrices de datos da como resultado: la estimación del nivel en que poseen los sujetos la(s) característica(s) que mide el test (valores escalares de los sujetos) la estimación de los parámetros de los items (valores escalares de los items). El problema central de la teoría de los tests es la relación que existe entre: el nivel del sujeto en la variable inobservable que se desea estudiar      y su puntuación observada en el test. Dicho de otro...

1483  Palabras | 6  Páginas

TESTER Los tester son instrumentos de medición, al igual como usamos una regla para medir una mesa usamos el tester para medir el valor eficaz de las magnitudes eléctricas “corriente, tensión y resistencias” aparte de realizar otras comprobaciones como prueba de diodos y demás. Como todo instrumento de medición antes de empezar a medir se debe verificar el correcto funcionamiento del instrumento, este debe tener en buen estado su batería , las puntas no deben estar cortadas y el fusible de protección...

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de la batería. Composición La carpeta contiene: Manual. Examen neuropsicológico de Luria. Hoja de respuestas. Hoja de resultados La caja contiene: 4 cuadernos: Tarjetas para las pruebas D-G, H-J, K-L, M-N. 15 sobres con tarjetas numeradas 1-29 Test de Colores y Palabras (STROOP), 2001 Autor Charles J. Golden Administración Preferentemente individual. Duración Aproximadamente 5 minutos Aplicación De 7 a 80 años Significación Detección de problemas neurológicos y cerebrales y medida de...

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exhaustivas solo es posible en casos triviales. 3. Pruebas tempranas. Entre más temprano se encuentre un defecto se evita la perdida de tiempo y el aumento de costos Las pruebas deben iniciar cuando comienza el proyecto Menos costo en corrección de errores detectados en etapas tempranas Los conceptos y especificaciones pueden ser probados Preparación temprana de pruebas. Consumo de tiempo Pruebas es más que ejecución Se puede iniciar actividades de pruebas antes del desarrollo. ...

1050  Palabras | 5  Páginas

uditoria CONTADOR AUDITOR AUDITORIA III TEST N°4 PATRIMONIO Alumno : ____________________________________________________ Profesor : A.- Conteste brevemente con letra legible. (8 Ptos C/U). 1) ¿Qué diferencia(s) existe(n) en el tratamiento del Patrimonio de una Sociedad de Responsabilidad Limitada y una Sociedad Anónima Cerrada? – Señale las correctas. a) La S.A paga dividendos y la Ltda. realiza retiros. b) Las dos corrigen su Capital Pagado de la misma forma y presentación...

913  Palabras | 4  Páginas

TEST DE HABILIDADES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Las preguntas que encontraras en este TEST se refieren a la manera de actuar que tiene habitualmente con las personas con las que sueles relacionar. No existen respuestas buenas ni malas, sino respuestas sinceras que deben reflejar tu estilo, tu modo habitual de pensar, hacer y sentir. La manera de responder es la siguiente. De acuerdo con que cada comportamiento (pregunta) te ocurra o lo hagas NUNCA, ALGUNAS VECES o SIEMPRE, colocas una cruz en...

1056  Palabras | 5  Páginas

ALCIRA CARMEN SALOME BOLAÑO C.I: 18.482.542 Lic. En Psicología Mención Clínica F.V.P: 6543 REVISIÓN TEÓRICA: A. EL TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE JOHN C. RAVEN El Test de matrices progresivas fue creado en la de década de los años 30 por John C. Raven Director de Investigaciones Psicológicas “The Crichton Royal” Dumfries; en 1938 fue usado por primera vez para evaluar a los oficiales de la armada estadounidense un año antes de segunda guerra mundial (1939-1945), con el objetivo de...

1236  Palabras | 5  Páginas

cita a las 9:00 a.m llega retrasada por 15 minutos se ve apenada por la puntualidad, su vestimenta es jeans claros, botas de piso azules, blusa azul claro, cabello suelto y ligeramente alborotado. Se le dice cómo va a ser el proceso que se le aplicara test vocacionales en el trascurso de los siguientes tres meses, ella se muestra interesada y curiosa. HISTORIA VOCACIONAL Preescolar: Ella era introvertida pero a la vez inquieta iba más avanzada que sus compañeros y terminaba con más rapidez...

1527  Palabras | 7  Páginas

TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL NOMBRE:_____________________________________________________________________________ Las preguntas que encontraras en este TEST se refieren a la manera de actuar que tiene habitualmente con las personas con las que sueles relacionar. No existen respuestas buenas ni malas, sino respuestas sinceras que deben reflejar tu estilo, tu modo habitual de pensar, hacer y sentir. La manera de responder es la siguiente. De acuerdo con que cada comportamiento (pregunta) te...

1215  Palabras | 5  Páginas

¿Qué es corrección ortográfica? La corrección ortográfica consiste básicamente en comparar las palabras de un texto con las de un diccionario, la palabra debe estar en el diccionario para ser aceptada, de no encontrarse se proponen entonces términos similares. La ortografía no debe confundirse con la gramática ya que la corrección ortográfica se limita a corroborar la existencia de las palabras más no su orden y semántica, la gramática se encarga de verificar el sentido y orden de las palabras...

505  Palabras | 3  Páginas

Área Lectura Nombre: TALE (Test de Análisis de Lecto-escritura) Autor: J. Toro y M. Cervera Edad de Aplicación: De 6 a 10 años. Descripción: TALE es una prueba para determinar los niveles generales de la lectura y escritura de cualquier niño en un momento dado del proceso de adquisición de tales conductas. Fue diseñada con fines de asistencia, enseñanza e investigación. Frente a los test de prelectura que analizan los requisitos para la lectura, este test trata de analizar la lectura establecida...

512  Palabras | 3  Páginas

TITULILLO: INFORME DE RESULTADOS DE LA ESCALA DE PREFERENCIAS PERSONALES DE KUDER. Resultados de la Escala de Preferencias Personales de Kuder. Irving Rafael Kuyoc Sandoval Medición y Evaluación de la Personalidad Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Yucatán Mtra. Estrella Vázquez. Mérida, Yucatán, Febrero, 2011 Ficha de descripción. Nombre: Irving Rafael Kuyoc Sandoval. Edad: 20 años. Sexo: Masculino. Fecha de nacimiento: 23 de noviembre de 1990. Escuela...

918  Palabras | 4  Páginas

pestaña PRUEBA, que cambia de color 9.2.- Aparecerá la Batería de pruebas que se te ha asignado 10.- Desarrollando las Pruebas o Test asignados Haremos las siguientes pruebas: 10.1. Prueba 0004 de Test Verdadero / Falso 10.2. Prueba 0003 de Test Vocacional de Kuder 10.1.- TEST VERDADERO / FALSO 10.1.1.- En cada Prueba hay un libro con un lápiz (Tomar Test) , que se encuentra ubicada en la parte derecha de cada prueba 10.1.2.- Aparecerá el siguiente formato 10.1.3.- Contestar las...

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KUDER FOLLETO DE APLICACIÓN (ORIENTADO) ESCALA DE PREFERENCIAS. VOCACIONAL FORMA CH. Preparada por G. FREDERIC KUDER, Editor, Mediciones Educacionales y Psicológicas. Profesor de Psicología de la Universidad de Duke. |Traducción y Adaptación de: | |WLADIMIRO WOYNO, PhD RAÚL E. OÑORO AMADOR, BS, MA | |Filosofía...

12146  Palabras | 49  Páginas

Introducción Para comenzar la Escala de Intereses Vocacionales fue creada por el Dr. Frederic Kuder, quien realizó investigaciones extensas acerca de los intereses como propulsores del desarrollo y encontró que cuando las personas realizan actividades que les interesan su productividad aumenta y se desempeñan mejor en ellas. Los primeros antecedentes del instrumento desarrollado por George Frederick Kuder en la Universidad de Ohio se remontan a 1934, cuando un Inventario de Intereses Vocacionales...

1277  Palabras | 6  Páginas

información que el o la joven requiere en relación con su vocación y los estudios posteriores. Así, por ejemplo, se entregan documentos como: - Apoyo vocacional en la elección de carreras - Guía de sitios de internet con contenido vocacional   Este test consta de 168 preguntas, las cuales no requieren ser respondidas de forma inmediata, pues podrás dejarlo inconcluso y finalizarlo en otro momento. La calidad de los resultados obtenidos dependerá de la sinceridad y dedicación con la que respondas...

3934  Palabras | 16  Páginas

Test Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española (RAE). Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. La palabra test puede utilizarse como sinónimo de examen. Los exámenes son muy frecuentes en el ámbito educativo ya que permiten evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes. Los exámenes pueden ser orales o escritos, con preguntas de respuestas abiertas (donde el estudiante responde libremente) o preguntas...

752  Palabras | 4  Páginas

La función básica de los test psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones es, pues, evidente que los test psicológicos que realizamos a los estudiantes se emplean corrientemente en la solución de una amplia variedad de problemas prácticos sin embargo, no se debe perder de vista el hecho de que también están cumpliendo importantes funciones en la investigación. Se le aplicaron 4 test psicológicos y una entrevista...

696  Palabras | 3  Páginas