Critica Y Posicion Propia Teoria Del Conocimiento ensayos y trabajos de investigación

 Crítica y posición propia Introducción: Johannes Hessen (1889 - 1971); fue filósofo alemán que buscó construir una filosofía cristiana con ayuda de las principales contribuciones del pensamiento contemporáneo, como la fenomenología, el neokantismo y la teoría objetivista de los valores. Abordó la gnoseología en su libro “Teoría del Conocimiento”, obra muy difundida en el ámbito hispánico, tras ser traducida por el filósofo José Gaos. La teoría del conocimiento...

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Teoría del Conocimiento Ensayo INTRODUCCION TEORIA DEL CONOCIMIENTO 1. EL CONOCIMIENTO Es una relación del sujeto y el objeto mediante el cual necesitamos trabajar los dos para llegar al objetivo que tenemos de conocer. 2.1 POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO Se trata de saber qué es lo que queremos y si ese querer tiene el valor y el interés para luchar por el El dogmatismo. Es decir que mientras se trabaja...

1706  Palabras | 7  Páginas

El concepto de la filosofía es, entonces: teoría del conocimiento científico o teoría de la ciencia. Como reflexión sobre la conducta práctica (valores), toma el sentido de: teoría de los valores. En tercer lugar, la filosofía es entendida como: una teoría de la concepción del universo. La concepción del universo se divide en: Metafísica (de la naturaleza y metafísica del espíritu). Teoría del universo (Dios, la libertad y la inmortalidad). La teoría de los valores se divide en: Ética. Estética...

1696  Palabras | 7  Páginas

La posición de la teoría del conocimiento en el sistema de la filosofía A la filosofía entendida como una reflexión sobre la conducta teórica le llamaríamos ciencia y la filosofía es, entonces, teoría del conocimiento científico o teoría de la ciencia. Con esto solo queremos dar a entender que aunque se han dado bastantes definiciones de lo que es filosofía y pareciera que ninguna concuerda el objetivo final es el mismo; conocer, saber, reflexionar sobre la conducta, la práctica de valores, también...

814  Palabras | 4  Páginas

en su estructura formal (basada en la coherencia, la lógica interna, y la unidad) y reflexionamos sobre la propia forma.En este sentido, los motivos abstractos son los mejores para la experiencia estética puesto que en ellos no hay ningún contenido que interfiera en el libre juego de las facultades. Sólo se contempla el objeto en su pura presencia objetual y formal (formalismo). En la Crítica del Juicio Kant se propone buscar un principio “a priori”, es decir, un principio universalmente válido y...

588  Palabras | 3  Páginas

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN DAVID HUME La teoría del conocimiento de Hume supone una crítica al idealismo metafísico (racionalismo). Lo primero que hace es rechazar la existencia de ideas innatas, ya que todas las ideas provienen de la experiencia. El término “percepción” lo va a usar para referirse a todo aquello que esta en la mente (de lo que se tiene conciencia) y que ha llegado ahí por medio de los sentidos Distingue dos tipos de percepciones: Las Impresiones, que captamos a través de...

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otros estudios tienes? - - 7. ¿Alguna vez has realizado estudios on line o a distancia? a) Sí, on line b) Sí, a distancia (sin ordenador) c) No Manejo de Tecnologías de la información y la comunicación y conocimiento de la Web 2.0 1. ¿Qué nivel de manejo tienes en herramientas de edición de textos (tipo Word)? a) Alto b) Medio c) Bajo d) No he utilizado nunca un editor de textos 2. ¿Has utilizado otro tipo de herramientas...

567  Palabras | 3  Páginas

El conocimiento propio I. El conocimiento propio es un proceso, no es un fin en sí mismo; y para conocernos debemos estar atentos a nosotros mismos en la acción. Para que uno pueda transformarse es esencial que se conozca. Uno debe conocerse tal como es, no cómo quisiera ser, lo cual tan sólo es un ideal y, por lo tanto, algo ficticio, irreal; sólo lo que es puede ser transformado, no lo que uno desearía ser. Conocernos tal como somos requiere una vigilancia extraordinaria de la mente, porque...

718  Palabras | 3  Páginas

TEORÍA CRÍTICA ¿Qué es la teoría crítica? Durante muchos años (e incluso en nuestros días) dada la diversidad de propuestas que generaron los científicos sociales y que ya hemos visto anteriormente (estructural funcionalismo, marxismo, teoría comprensiva etc.), era ya frecuente que los estudiosos de las ciencias sociales adoptaran a un autor como su guía exclusivo, y pasaran por alto, e incluso despreciaran el trabajo de otros. Esta actitud, que conduce a la conformación de grupos (marxistas,...

911  Palabras | 4  Páginas

La teoría critica Es una teoría infundida por el marxismo. Aun que los autores intentaron despegarse de la versión economista del marxismo, lo que intenta reflexionar es el arte u la cultura. Ellos se enfocaron en el posmodernismo Se divide en tres fases : * Primera fase. En esta fase el autor critica la sociología desde un pino filosófico liberal donde están en contra del autoritarismo. Estaban en contra de perdonas enajenadas y manipuladas que no tiene la capacidad de reflexionar y criticar...

623  Palabras | 3  Páginas

TEORÍA CRÍTICA Algunos lineamientos básicos de la Escuela de Frankfurt: -Frankurt es una ciudad de Alemania que estaba en “nacismo”, Theodor W. Adorno, Herbert Marcuse, Max Horkheimer y Habermas, querían escapar de Alemania y se refugiaron en EU. Desde allí comienzan a postular su teoría: TEORÍA CRÍTICA respecto a los pilares de la modernidad. -Sus bases teóricas-epistemológicas tienen una fuerte influencia marxista. -Nos dicen que la razón trajo 2 guerras mundiales, sufrimiento, asesinato...

751  Palabras | 4  Páginas

“Teoría critica” En términos generales, caracteriza a la “Teoría crítica” el rechazo por la justificación de la realidad sociohistórica presente por considerarla injusta y opresora (“irracional”), postulando en su lugar, la búsqueda de una nueva realidad más racional y humana. Horkheimer, Adrono y Marcuse definieron a la “Teoría crítica” como el opuesto a la “Teoría tradicional”. Para comprender este enfoque es necesario retroceder en el tiempo hasta Platón. Desde una perspectiva platónica, la...

1356  Palabras | 6  Páginas

LA TEORÍA CRÍTICA La teoría crítica está compuesta por un conjunto de pensadores alemanes, que desarrollaron y sistematizaron sus ideas en el Instituto para la Investigación Social de Frankfurt. Empezó a desarrollarse antes de que el nazismo se impusiera en Alemania y de que Adolfo Hitler buscara el control de la geopolítica de Europa. La mayor parte de estos pensadores estaban influidos por el marxismo, pero este no era su única fuente de inspiración, pues muchos de ellos tenían conocimientos...

999  Palabras | 4  Páginas

Se conoce como Escuela de Fráncfort1 (o Escuela de Frankfurt) a un grupo de investigadores que se adherían a las teorías de Hegel, Marx y Freud y cuyo centro estaba constituido en el Instituto de Investigación Social, inaugurado en 1924 en Fráncfort del Meno. También se les considera representantes de la teoría crítica que allí se fundó. El núcleo de la teoría crítica de la escuela de Fráncfort es la discusión crítico ideológica de las condiciones sociales e históricas en las que ocurre la construcción...

926  Palabras | 4  Páginas

1. Teorías No críticas -La Pedagogía Tradicional. Es aquella teoría que se inspiro, según el cual la educación es derecho de todos y tiene que ser un deber del estado. De esta manera seria posible transformar a los individuos en ciudadanos libres, esclarecidos e ilustrados a través de la escuela que es un gran instrumento para convertir a las personas en ciudadanos. La escuela va a surgir como un antídoto para la ignorancia, un instrumento para resolver la marginalidad y se va a organizar como...

1561  Palabras | 7  Páginas

hombre y el conocimiento ensayo de Epistemología TEORÍA DEL iuem introducción ensayo de Epistemología TEORÍA DEL El conocimiento es algo muy amplio para el ser humano y es necesario poder definir su origen y su relación con el hombre. iuem Desde un principio en el hombre han ido surguiéndo diferentes tipos de necesidades, como la de vestimenta, alimento, etc., pero conforme el hombre ha ido avanzando, a crecido en él la necesidad de aprender y conocer más a fondo...

1655  Palabras | 7  Páginas

“Teoría critica” En términos generales, caracteriza a la “Teoría crítica” el rechazo por la justificación de la realidad sociohistórica presente por considerarla injusta y opresora (“irracional”), postulando en su lugar, la búsqueda de una nueva realidad más racional y humana. Horkheimer, Adrono y Marcuse definieron a la “Teoría crítica” como el opuesto a la “Teoría tradicional”. Para comprender este enfoque es necesario retroceder...

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TEORIA DEL CONOCIMIENTO CRITICA PERSONAL Para empezar a realizar esta crítica quiero brindar mi satisfacción al poder haber logrado terminar de leer este libro, un libro que sujeta contenidos muy completos respecto al conocimiento, desde un principio se logró especificar de manera favorable lo que conlleva la trascendencia del conocimiento y su origen, se observó una excelente investigación respecto al conocimiento y se logró entender lo que se quiere dar a conocer a las personas que lean este...

1735  Palabras | 7  Páginas

FLORES MAGON” TEORIA DEL CONOCIMIENTO PRESENTADO POR: GARCIA REYES AURORA LIZETH GRUPO: 2IM3 16 DE ABRIL DEL 2015 LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO La teoría del conocimiento es, una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano. En el conocimiento se hallan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO 1. El dogmatismo El dogmatismo...

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Flores Magón” LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Trabajo presentado por: Gabriel Velasco Iriarte. Para la materia de Filosofía II Guion de ideas * Intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión. * La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica. * La filosofía es una concepción del yo y una concepción del universo. * La esfera total de la filosofía se divide, pues, en tres partes: teoría de la ciencia, teoría de los valores, concepción...

845  Palabras | 4  Páginas

TEORIAS DEL CONOCIMIENTOS La teoría del conocimiento intenta saber de dónde y cómo se desarrolla el conocimiento en la mente humana. Esto no quiere decir que se sepa nada de ella, pero hay varias teorías sobre cómo el ser humano adquiere conocimientos. * Dogmatismo Entendemos por Dogmatismo (Dogma=Doctrina Fijada) es aquella posición epistemológica para la cual no existe todavía el problema del conocimiento. El dogmatismo da por supuesta la posibilidad y la realidad del contacto entre el...

973  Palabras | 4  Páginas

ENSAYO TEORIA DEL CONOCIMIENTO Por. Ing. Pablo Torres Sánchez PROLOGO El presente ensayo consta desde un punto de vista con el método fenomenológico, intuitivo y la teoría del conocimiento. I N T R O D U C C I O N Desde el punto de vista etimológico, la palabra filosofía procede de la lengua griega que significa “amor a la sabiduría”, hay definiciones esenciales que difieren entre sí unas con otras que es el caso de la definición que dan Platón y Aristóteles ya que la definen...

1725  Palabras | 7  Páginas

hablaban desde su propia experiencia y bajo el roll que cumplen hoy en día en su profesión. Otras personas encuestadas fueron los consumidores mismos, personas que no se especializan en el DG, si no que lo consumen. La gran mayoría de ellos relacionaron al DG con el marketing y marcaron su importancia en la imagen de una empresa. Esto nos llevó a preguntarnos ¿qué se piensa del DG? ¿Por qué no se puede brindar o poseer una definición exacta? Para esto debimos tomar una posición, dejar de pensar...

1048  Palabras | 5  Páginas

“Ricardo Flores Magón”    Trabajo: Teoría del conocimiento ­ H. Hesse.    Elaborado por:  Rivera Sánchez Brenda     Grupo:   2IM9        Turno:   Matutino        Especialidad:   Tronco común        Profesor:   Rojas Domínguez Norberto    Teoría del conocimiento ­ H. Hesse. La posición de la teoría del conocimiento en el sistema de la filosofía  Ocupa  en  el  conjunto  de  la  filosofía.  Es,  según  lo  dicho,  una  parte  de  la  teoría  de  la  ciencia.  Podemos  definirla,  como la  teoría  material  de  la ...

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Teoría del conocimiento Teoría general del conocimiento *En el fenómeno conocimiento se encuentra una relación entre el sujeto y el objeto, pero que permanecen separados el uno del otro. *Entre el objeto y el sujeto existe una correlación, y en el sujeto surge una imagen, que contiene las propiedades del objeto. *El conocimiento podría definirse como una determinación del sujeto por el objeto. *Dividimos los objetos en reales e ideales, llamamos real a todo lo que nos ha dado la experiencia...

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TEORIA DEL CONOCIMIENTO (RESUMEN DEL PRIMER CAPITULO) PRIMERA ESCUELA EPISTEMOLOGICA EL DOGMATISMO: Entendemos por dogmatismo aquella posición epistemológica para la cual no existe todavía el problema del conocimiento. El dogmatismo da por supuesta la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto. Esta posición se sustenta en una confianza en la razón humana, todavía no debilitada por ninguna duda. El contacto entre el sujeto y objeto no puede parecer problemático a...

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Teoría Del Conocimiento La posibilidad del conocimiento. El dogmatismo nos da a entender que no es aún un problema para el conocimiento, esto se da ya que el sujeto y el objeto porque no parece algo problemático para los que no ven que el conocimiento representa una relación, y el dogmático no ve esto, este cree que son dados por la función intermediaria del conocimiento. Esto sucede en los terrenos de la percepción y del pensamiento. Para el hombre ingenuo el dogmatismo viene desde hace mucho...

1526  Palabras | 7  Páginas

Teoría tradicional y Teoría Crítica: (Max Horkheimer 1937) Horkheimer es quien crea el nombre de Teoría Crítica. Teoría crítica no tiene que ver sólo con criticar algo objetivo. No es sólo poner en cuestión algo del orden del objeto sino que además es algo en el objeto que no debía ser. La Teoría Crítica no es sólo hacer un conocimiento en el orden del objeto sino que además es, en cierto sentido, una actividad que la crítica es transformadora. Pero además es un cierto tipo de actividad sobre el...

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Investigación Teoría del Conocimiento La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando. En el artículo sobre gnoseología pueden verse algunas indicaciones respecto a los diversos planteamientos filosóficos del problema del conocimiento, y la relación de la denominación «teoría del conocimiento»...

1681  Palabras | 7  Páginas

ufeff(video) GNOSEOLOGÍA = TEORÍA DEL CONOCIMIENTO (TC) Gnoseología (teoría del conocimiento en general) Epistemología: término actual ( teoría del problema del conocimiento en particular- más científico) TC: Estudio filosófico sobre la naturaleza y alcance de lo que podemos saber aborda dos preguntas fundamentales: - ¿Cuál es la naturaleza del conocimiento? -¿cuál es su alcance? “CONOCIMIENTO” ¿en qué medida podemos confiar en aquello que denominamos conocimiento? ¿qué queremos decir cuando...

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Teoría del conocimiento 1. La esencia de la filosofía La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. El termino de filosofía deriva del griego y quiere decir amor a la sabiduría o deseo de saber, de conocer. Tal significación etimológica de la voz filosofía no se puede obtener una definición esencial. Bueno, el sujeto es la persona que aprehende al objeto y el objeto es lo que puede ser conocida a través de los sentidos del sujeto o aprehendido. Los dos dependen de cada uno porque...

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Guion de ideas La teoría del conocimiento es una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano. El conocimiento se halla frente a frente de la conciencia y el objeto. El conocimiento se presenta como una relación entre estos dos miembros. Se presenta como una transferencia de las propiedades  del objeto al sujetoAl trascender del sujeto a la esfera del objeto corresponde un trascender el  objeto  a la esfera del sujeto. El  concepto  de  la ...

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 TEORIA GENERAL DEL CONOCIMIENTO J. Hessen El Fenómeno del Conocimiento y los Problemas Contenidos en el La teoría del conocimiento es una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano. Es indispensable describir a lo que llamamos conocimiento, este peculiar fenómeno de la conciencia, por medio de los rasgos esenciales generales de este, sobre las cosas que vivimos cuando hablamos del conocimiento. El método fenomenológico, aspira a aprender la esencia general...

1177  Palabras | 5  Páginas

TEORIA DEL CONOCIMIENTO La Posibilidad del Conocimiento Tendremos que determinar si el conocimiento es posible, es decir, si el sujeto puede o no aprehender el objeto, si nuestras facultades nos suministran datos que nos permitan una forma adecuada de la realidad o, por el contrario, si el hombre no puede tener ninguna seguridad respecto del conocimiento de las cosas del mundo externo o interno. Para tratar de resolver ésta dificultad, han surgido sistemas El Dogmatismo. Están convencidos de...

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Percepción Objeto Sofistas Valores Pensamiento Ingenuidad Sujeto Conocimiento Dogmatismo Crítica pura de la razón Emmanuel Kant Exponente “Como actitud del hombre ingenuo, el dogmatismo es la posición primera y más antigua, tanto psicológica como históricamente”.1 El dogmatismo es el proceder dogmatico de la razón pura sin la critica de su propio poder”.2 “Para el subjetivismo general hay verdades supraindividuales, pero no verdades universalmente validas”.3 Psicología...

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Sánchez Meca / Editor: Dykinson, S.L. (1 de mayo de 2001) Teoría del conocimiento Nombre: Méndez romero Rogelio Leonel Materia: Teoría del conocimiento Reporte: categorías de Aristóteles Introducción En este trabajo hablare un poco sobre las categorías de Aristóteles, a que se le llama eso de categorías, cuáles son sus características y como es que se relacionan y cómo las presenta Diego Sánchez meca en su libro teoría del conocimiento Las categorías de Aristóteles son 10, las cuales mencionare...

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TEORIA DEL CONOCIMIENTO LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO 1. EL DOGMATISMO : La palabra "dogma", de origen griego, significa "doctrina fijada”. El dogmatismo da por supuesta la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto. Esta posición se sustenta en una confianza en la razón humana, todavía no debilitada por ninguna duda. El dogmático no ve que el conocimiento es por esencia una relación...

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TEORIA DEL CONOCIMIENTO Salud publica I  La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del conocimiento.  El conocimiento en cuanto problema es uno de los centrales de la filosofía y su consideración se inicia ya con la filosofía misma.  La psicología se encarga de los aspectos de la vida mental que en el conocer están implícitos.  La lógica se ocupa de la correcion o incorrección del razonamiento o argumentación y no...

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ufeffTRABAJO PRÁCTICO DE PEDAGOGIA LAS TEORIAS DE LA EDUCACION Y EL PROBLEMA DE LA MARGINALIDAD EN AMERICA LATINA AUTOR: Dermeval Saviani. Alumnas: Rodriguez Alejandra Palavecino Zaira Lopez Veronica Ligorria Debora Quinteros Paula Silva Daiana Profesora: Adriana Garcia 1-Teorias no criticas: Entienden que la educación es un instrumento de igualación social, por lo tanto, de superación de la marginalidad. La escuela es un derecho de todos y un deber del estado, erigida en el gran instrumento...

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TEORÍA DEL CONOCIMIENTO La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando. En el artículo sobre gnoseología pueden verse algunas indicaciones respecto a los diversos planteamientos filosóficos del problema del conocimiento, y la relación de la denominación «teoría del conocimiento» con...

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DOGMATISMO Y ESCEPTICISMO Asignatura TEORIA DEL CONOCIMIENTO Catedrático Psic: ENRIQUE RAMIREZ GUTIERREZ Fecha de Entrega JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE 2009 DOGMATISMO Es el conjunto de las proposiciones que se tienen por principios innegables en una ciencia. Doctrina epistemológica, opuesta al escepticismo, que afirma la posibilidad del conocimiento humano, y la validez de principios que la razón reconoce como evidentes. Aceptación y profesión de una doctrina sin examen crítico y en virtud de una autoridad...

1059  Palabras | 5  Páginas

LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO La filosofía es una concepción del yo y del universo, cuando la filosofía y su conciencia se dirigen al macrocosmos se refieren al universo, y cuando se visualiza en el microcosmos se enfoca en la concepción del yo. La filosofía en el sistema de la cultura debemos decir que tiene dos caras, una que mira a la religión y al arte; la otra a la ciencia. Tiene en común la dirección al conjunto de la realidad, con estas, el carácter teórico está más cerca de la religión que...

844  Palabras | 4  Páginas

1. LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO El conocimiento, tal como se le concibe hoy, es el proceso progresivo y gradual desarrollado por el hombre para aprender su mundo y realizarse como individuo, y especie. Científicamente, es estudiado por la epistemología, que se la define como la 'teoría del conocimiento'; etimológicamente, su raíz madre deriva del griego episteme, ciencia, pues por extensión se acepta que ella es la base de todo conocimiento. Su definición formal es “Estudio crítico del desarrollo...

946  Palabras | 4  Páginas

 Explique por qué las investigaciones científicas desarrolladas al principio del siglo XX, como la teoría de los cuantos o de la relatividad, han sido consideradas revolucionarias. Es claro destacar que la Física entre las ciencia ha ocupado un lugar paradigmático por su actividad científica. A finales del siglo XIX, entre los físicos existía la creencia que todo estaba dicho y descubierto con respecto al universo y su funcionamiento, pero estos pensamiento pronto fueron revaluado gracias a los...

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LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO Platón dijo, "La ciencia no radica en nuestras impresiones, sino en el razonamiento que hacemos acerca de éstas. Aquí, efectivamente, es posible aprehender el ser y la verdad". Por primera vez la teoría del conocimiento tiene la misma importancia que el propio resultado del conocimiento. Formalmente Platón cuestionó: ¿Qué es el conocimiento?, rechazando la concepción que reinaba en la filosofía hasta el sol de hoy, que afirmaba que el conocimiento significaba la percepción...

987  Palabras | 4  Páginas

Problemas del conocimiento A lo largo de la humanidad ha habido muchos filósofos que se han planteado cuestiones acerca del conocimiento, cuestiones como por ejemplo ¿cómo llega el conocimiento a formar parte de nosotros?, pensadores importantes como Descartes, Locke, Hume, Leibniz o Kant. Si bien del conocimiento no existe una definición, ahí diversas teorías dentro de las cuales podemos destacar: Empirismo Es una teoría del conocimiento que enfatiza el papel de la experiencia y de la...

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TECOLUTILLA UNIDAD: 1.1 BREVE RECORRIDO HISTORICO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. 1.2 CONOCIMIENTO, CREENCIA Y VERDAD NOMBRE DEL ALUMNO: VICTOR MANUEL MARIN RODRIGUEZ. CARRERA: LICENCIATURA EN CRIMINOLOGIA Y CRIMINALISTA. GRUPO: 1 SABADO MATERIA: TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. DOCENTE: ING. PERLA YESENIA BALENCIA LAZARO 01 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 LA EPISTEMOLOGIA: CIENCIA Y TEORÍA DEL CONOCIMIENTO. LA EPISTEMOLOGÍA: Es una rama filosófica...

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LECCION Nº2 TEORIA DEL CONOCIMIENTO 1. ¿QUÉ ES CONOCIMIENTO? La definición de conocimiento es bastante variada, es por eso que hay muchas teorías de conocimientos en las cuales están: a) FILOSOFIA DE SOCRATES.-La filosofía de Sócrates se origina en el autoconocimiento, en todo lo que se aprende en la vida, como el dolor o sufrimiento, ya que si no se sufre no se aprenderá nada, incluso no se aprenderá que es decisión de uno el poder ser feliz. b) FILOSOFIA DE PLATON.-En la filosofía de...

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Teoria de conocimiento Folisofia proviene de la lengua griega y se define tanto como amor a la sabiduría y deseo de saber, de conocimiento. Teoría general del conocimiento. La teoría del conocimiento es una teoría, una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano y el conocimiento es un fenómeno de la conciencia. El método fenomenológico espira a aprender la escencia general en los fenómenos concretos, determina lo que es escencial a todo conocimiento y en que consiste...

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ciencia, política, etc. Una sostenida meditación sobre los diversos fenómenos del obrar humano nos remite necesariamente a Kant, que junto con Platón y Aristóteles constituye, según una gran mayoría, el hilo conductor de los grandes aportes al conocimiento humano John Locke (1632-1704) Nacido en Wrington, Inglaterra, el 29 de agosto de 1632, estudio filosofía en Oxford, obteniendo en máster en 1658. Comenzó después estudios de medicina que nunca termino, pero sus amigos lo llamaban por eso el doctor...

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Teoría del Conocimiento Es una explicación o interpretación filosófica del conocimiento humano. El conocimiento como muy claramente nos explica el texto es un fenómeno de conciencia, este fenómeno nos representa sus rasgos fundamentales de la siguiente forma: se hallan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. De acuerdo a el texto, podemos analizar que el sujeto, sólo es sujeto para un objeto y el objeto sólo es objeto para un sujeto, lo que se quiere expresar en esta afirmación...

1448  Palabras | 6  Páginas

actualmente los científicos han usado una variedad de métodos para determinar quién pertenece o no a la comunidad científica, lo cual es generalmente requerido para determinar qué campos de investigación pueden ser marcados como "ciencia". Campos de conocimiento que aparentan ser científicos, pero son juzgados como fuera de las normas de la comunidad científica, son marcados como "pseudociencia". Consenso científico El consenso de la comunidad científica se rige a partir del método científico. El método...

624  Palabras | 3  Páginas

Trabajo de teoría del conocimiento y logica. 1. A partir de su trabajo practico como educador, señale las ventajas y las diferencias en el aprendizaje individual y grupal. 2. Señale algunas razones de por que el conocimiento es algo fundamental para el hombre. 3. Indique cual es la finalidad del conocimiento humano. 4. ¿Es posible la existencia de la ciencia si el escepticismo y el relativismo tuvieran razón? 5. ¿Cómo critica usted la posición del dogmatismo si...

673  Palabras | 3  Páginas

MARKETING ESTRATÉGICO POSICIONAMIENTO ESTRATEGICO Marwin Lavayen, Ing. Posicionamiento POSICIONAR: Es el arte de diseñar la oferta y la imagen de la empresa de modo que ocupen un lugar distintivo en la mente del mercado meta. Posicionamiento CONCEPTO: Lugar que ocupa en la mente del consumidor una marca de producto o servicio, sus atributos, el usuario percibido, sus recompensas JACK TROUT Y AL RIES Posicionamiento El campo de batalla = la mente del consumidor. Una sociedad...

609  Palabras | 3  Páginas

Teoría del Conocimiento La Gnoseología o Teoría del Conocimiento es una de las ramas clásicas de la Filosofía. Ya los antiguos filósofos griegos la trataron extensamente, llegando a explorar muchas de las sendas posibles: idealismo, realismo, empirismo, escepticismo. En la Modernidad, la problemática del conocimiento se transformó en una cuestión crucial para los filósofos. La búsqueda de la certeza y la indagación por los límites del conocimiento atravesó toda esta etapa, desde Descartes hasta...

1220  Palabras | 5  Páginas

ENSAYO: “TEORÍA DEL CONOCIMIENTO” DE JOHANNES HESSEN La necesidad de conocimiento surge en el ser humano a partir de su deseo constante de conocer su entorno, este conocimiento va siendo adquirido por medio del pensamiento, las ideas y las experiencias. La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica. La filosofía tiene una directa relación con el ser del hombre, ese ser extenso que hasta hoy no se puede definir plenamente. Etimológicamente, filosofía significa “amor a la sabiduría”, y...

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“Ensayo” “Teoría del conocimiento” de “Juan Hessen” En este ensayo hablaremos acerca del escepticismo, con relación en el libro de Juan Hessen. Para poder hablar del escepticismo primero debemos definir su raíz etimológica. Según el libro, “escepticismo, es cavilar, examinar.” [1]Esto quiere decir que se piensa mucho en algo, y se examina con bastante detenimiento. Otra definición que encontré, es la de: que viene de la raíz indo europea de skep, que quiere decir mirar, observar...

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1. Según “Teoria Tradicional y Teoria Critica”, de Max Horkheimer El autor relaciona el concepto de teoría tradicional descubriendo su aplicacon en los acontecimientos históricos desde una estructura lógica. La teoría Tradicional proyecta su contemplación con un objeto anteriormente establecido, donde el observador describe los hechos. Dentro de esta teoría se encuentran integradas escuelas filosóficas (positivismo y pragmatismo), que actúan de forma utilitarista al momento de predecir...

1578  Palabras | 7  Páginas

EL CONOCIMIENTO PROPIAMENTE SOCIAL Los psicólogos se ocupan de estudiar el conocimiento de otras personas. Un conocimiento psicológico que estudia las percepciones, sentimientos, intenciones, etc. de los otros. La teoría de la mente estudia la representación de la mente que va formando el niño en su primer año. Es preciso conocer el funcionamiento de lo que constituye el campo de la división de Shantz. Parece claro que el conocimiento social no se limita a las personas. Comte y Durkheim aceptan...

958  Palabras | 4  Páginas

leyes que describen el mundo (o uno de sus aspectos, como la gravitación, el electromagnetismo, etc.) y a partir de ellas deducen consecuencias. Es evidente que tales libros son incompletos, en el sentido de que, si la física sólo fuera eso, sería una teoría tan dogmática como cualquier otra. Es esencial que las leyes aceptadas por la física no son arbitrarias, sino que proceden de la experiencia mediante una serie de inducciones honestas. Esto nos lleva a la segunda clase de libros, que son los que presentan...

1718  Palabras | 7  Páginas