CUESTIONARIO M M P I – 2* ___________________________________________________________________________________ Modelo de Cuadernillo (Para ser usado sólo en tareas de investigación) Este Cuestionario contiene una serie de frases. Lea cada una de ellas y decida si, aplicada a usted mismo, es verdadera o falsa; anote su contestación en la Hoja de Respuestas. Vea como se ha hecho en los ejemplos siguientes: Frases Sección de la Hoja de Respuestas Correctamente marcadas 1. Me gusta la...
6085 Palabras | 25 Páginas
Leer documento completoMMPI 2 TEST QUESTIONS IN ORDER TRUE OR FALSE (567 QUESTIONS) 1.I like mechanics magazines 2.I have a good appetite 3.I wake up fresh & rested most mornings 4.I think I would like the work of a librarian 5.I am easily awakened by noise 6.I like to read newspaper articles on crime 7.My hands and feet are usually warm enough 8.My daily life is full of things that keep me interested 9.I am about as able to work as I ever was 10.There seems to be a lump in my throat much of the time 11.A...
907 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completohttp://psicologialibrosytest.blogspot.mx/ INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA PARA ADOLESCENTES po t.m x/ MMPI-A ht tp :// ps ic ol og i al ib ro sy te st .b lo gs Cuadernillo de aplicación James N. Butcher John R. Graham Carolyn L. Williams Beverly Kaemmer Traducción y adaptación al español para la versión de México Dra. Emilia Lucio Gómez-Maqueo División de Estudios de Posgrado Facultad de Psicología Universidad Nacional Autónoma de México Responsable editorial...
6695 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completode la prueba: Inventario Multifásico de la personalidad de Minnesota (versión para adultos) MMPI – 2. Autores: Butcher, Dahlstrom, Graham, Tellegen y Kaemmer. 1989. Adaptación al español: Lucio Gómez-Maqueo, Emilia. Estandarización en México: Se aplicó a una muestra de 1920 estudiantes de la UNAM. La muestra fue aleatoria estratificada por facultades como representación de dicha población. Originalmente se seleccionaron 2246 estudiantes, equivalentes al 10% de la población universitaria. Se excluyeron...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoficha tecnica del INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE MINNESOTA (MMPI-2) Nombre | Inventario multifásico de la personalidad de la Universidad de Minnesota (MMPI-2) | Autor | Starke P. Hathway Charley Mackinle, y posterior revisión y restándarización para adultos. | Lugar de procedencia | Universidad de Minnesota, Estados Unidos | Año | 1989 Butcher, Dahlstrom, Graham,Tellegen y Kaemmer | Adaptación | Lucio Gómez-Maqueo, Emilia.Estandarización en México: Se aplicó...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completouna prueba llamada MMPI que significa Minnesota Multiphasic Personality Inventory, luego se perfeccionó y se denominó MMPI – 2, el objetivo de esta prueba es la evaluación de varios factores o aspectos de la personalidad a través de 4 grupos de escalas: Básicas, de contenido, suplementarias y adicionales. La prueba contiene también un grupo de escalas referentes a la validez, y otras adicionales como las subescalas de Harris-Lingoes (que vienen por aparte), además de un cuadernillo que presenta 567...
1176 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMMPI -A: ESCALAS DE VALIDEZ: Puntuacion ? (Interrogantes) Escala L (Mentira) Escala F, F1 y F2 (Incoherencia) Escala K (Corrección) Escala TRIN (Inconsistencia de las respuestas verdadero) Escala VRIN (Incoherencia de respuestas variables) ESCALAS CLÍNICAS: Escala 1 (Hs:Hipocondria) Escala 2 (D:Depresión) Escala 3 (Hy:Histeria) Escala 4 (Pd:Desviación Psicopática) Escala 5 (Mf:Masculinidad-Feminidad) Escala 6 (Pa:Paranoia) Escala 7 (Pt:Psicastenia) Escala 8 (Sc:Esquizofrenia) ...
999 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUESTIONARIO MMPI • Nombre original: Minnesota Multiphasic Personality Inventory • Autores: S. R. Hathaway y J. C. Mckinley • Fecha 1ª publicación: 1943 • Formas: MMPI, MMPI-A Y MMPI-II • Administración: individual y colectiva. 16 años en adelantes • Duración: 60 minutos aprox. • Aplicación: adultos y adolescentes • Materiales: cuadernillos, hoja de respuesta y lápiz Validez y confiabilidad Un estudio sobre la validez del test realizado en chile, demostró que esta...
1294 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFICHA TECNICA DEL MMPI Nombre de la prueba: Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI) Autores:Sarke R. Hathaway y J. Charnley McKinley Año de publicación: El MMPI se publico por primera vez en 1943. Objetivo:Diseñada para evaluar un numero importante de tipos depersonalidad y de trastornos emocionales. Material que integra la prueba:Consta de: * Manual de aplicación y tabulación. * Cuadernillo de aplicación. * Hoja de respuestas. * Plantillas. *...
806 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFicha Técnica Mmpi-2 INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE MINNESOTA (MMPI-2) Nombre: Dania Karolina García Galeano No. Lista 8 NOMBRE DE LA PRUEBA AUTORES ANTECEDENTES FECHA DE PUBLICACION DEL MMPI-2 OBJETIVOS DEL MMPI-2 DERECHOS DE AUTOR Inventario Multifacico de la Personalidad de la Universidad de Minnesota Starke R. Hathway, Charley Mackinle, nueva tipificacion , por James N. Butcher, Grant Dahlstrom, John R. Graham, Auke Tellegen y Beverly...
1614 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFicha técnica del MMPI-II Nombre: INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA (MMPI). Autor: Starke P. Hathway Charnley Mackinley Año y país: Estados Unidos1989 Confiabilidad: De acuerdo con los datos de confiabilidad el error estándar de medida tipo de las escalas básicas es de 4 a 6 puntuaciones 7. Es decir, si los sujetos que contestaron dos veces el MMPI-A, lo presentaran de nuevo dentro de un breve periodo de modo que el estado emocional se mantuviera constante aproximadamente...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMMPI-2 y MMPI-A INFORME Existen varias definiciones de distintos autores en relación al concepto de personalidad, pero generalmente coinciden en que es una totalidad integrada por actitudes, impulsos, apetencias, carácter, inteligencia y fundamentos somáticos, tanto innatos como adquiridos, y que esta totalidad hace a la particularidad de cada sujeto. A su vez existen también diversas teorías sobre la personalidad. Una de ellas la considera una totalidad, es decir, no son los elementos...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMultifásico de Personalidad para adolescentes (MMPI-A) El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (o MMPI, por sus siglas en inglés) es un test de personalidad usado ampliamente en el campo de la salud mental. Es un inventario que permite la evaluación de la personalidad desde diferentes ángulos, multifásico. No otorga resultados diagnósticos, sino una configuración sintomática. Tiene una fuerte validez empírica. En su última versión (MMPI-2), el test se compone de 567 ítems dispuestos...
1511 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoInterpretación del MMPI-2 Las escalas que aparecen más elevadas en el caso son las correspondientes a Esquizofrenia, Paranoia, masculinidad-feminidad y psicastenia; cuyos puntajes sugieren una alteración severa ya que son superiores a 75. De acuerdo con Harwood et al. (2011), el nivel de puntuación para dichas escalas sugieren en el evaluado una tendencia a malinterpretar las intenciones de otras personas a partir del pensamiento persecutorio pero sus características se podrían asociar con...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN ALA PRUEBA DEL MMPI-A Un estudio sobre la estabilidad temporal del MMPI-A con un diseño test-retest en estudiantes mexicanos. La presente investigación tuvo como objeto examinar la estabilidad de las Escalas Clínicas y de Validez, de Contenido y Suplementarias del MMPI-A, con un diseño test-retest a siete, catorce y veintiún días. Se utilizaron una muestra de 1056 adolescentes de la Ciudad de México y tres submuestras asignadas aleatoriamente para los retests, con el fin de minimizar...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGpo.: Prog.: Cuadernillo de Ejercicios Nombre: Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza las soluciones como referente de tu trabajo. 1. Reduzca a los términos más sencillos: 2. Reduzca a los términos más sencillo y escriba en forma estándar: 3. Escriba cada fracción como una fracción única en sus términos mas simples: 4. Realice las operaciones indicadas: 5. Encuentre el Mínimo Común Denominador para los siguientes grupos de fracciones: Cuadernillo 2° Examen Parcial ...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuestionario MMPI Es un cuestionario de personalidad que consta de 566 frases a las que el sujeto deberá contestar V (verdadero), F (falso) o No sabría que contestar. Fue creado por: S.R. Hathaway y J.C. McKinley en 1943. Se aplica: Individual (550 tarjetas) o colectivamente (cuadernillo de 566 elementos), a adolescentes y a adultos. Existe una forma reducida (366 elementos). Lo normal es la aplicación del cuadernillo completo (566 frases). Tiempo de aplicación: Aproximadamente 1 hora y...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º1 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPERSONALIDAD MINNESOTA PARA ADOLESCENTES (MMPI-A). AUTOR: Butcher, James N. OBJETIVO: Identificar los principales problemas personales, sociales y conductuales, así como la psicopatología del adolescente. ADMINISTRACION: Jóvenes de 14 a 18 años de edad. FORMA DE APLICACIÓN: Individual, colectiva. CAMPO DE APLICACIÓN: Clínica, Educativa; Social e Investigación. TIEMPO DE DURACION: 45' a 60’. MATERIAL: 1. Manual. 2. Cuadernillo de aplicación. 3. Hoja de respuestas...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuestionario capítulo 1 1. Que es economía ? es la ciencia que se ocupa de estudiar la relaciones causales entre los medios y los fines que las personas eligen 2. que son problemas económicos? Consiste en asignar recursos escasos con usos alternativos 3. Que es política económica? Estrategia general que trazan los gobernantes para la producción económica de un país 4. Que son sociedades libres? Son las que el derecho limita la conducta de sus miembros por medio de leyes generales 5...
1133 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEST DE MINI MULT (MMPI NOMBRE Y APELLIDOS: _________________________________________________________ EDAD: _______FECHA DE NACIMIENTO: __/__/__LUGAR DE NACIMIENTO:_______________ SEXO: _______ESTADO CIVIL: __________________OCUPACION:______________________ GRADO DE INSTRUCCIÓN: _________________________ V F 1. Tengo buen apetito. 2. Me despierto descansado y...
1616 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo| |NECESIDADES DE LOS INTERESADOS | |Por la reciente necesidad de aplicar Test Psicométricos (Test MMPI Abreviado) a la alta cantidad de postulantes y contratados del Hospital | |Teodoro Maldonado Carbo (aprox. de 1000 por año); la Coordinación de Talento Humanos solicita que se le implemente alguna alternativa en la| |que se pueda agilitar la calificación...
1081 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMaria Forns Santacana Teresa Kirchner Nebot Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico Facultad de Psicología. Universidad de Barcelona Nombre original: Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (Cuestionario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2) Autores: S.R. Hathaway y J.C.McKinley, 1940 (original) Adaptación española: A. Ávila y F. Jiménez, 1999 Administración: Individual y colectiva Aplicación: Adultos (19-65 años) Duración: Variable, de 60 a 90 minutos Utilidad:...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMmpi - Historia La investigación que condujo al desarrollo del M.M.P.I. se inicio en 1939. Propósito : “… crear un instrumento multidimensional objetivo que ayudara a la identificación de rasgos psicopatológicos de los pacientes psiquiátricos …. y como un método para determinar la severidad de sus condiciones….” Descripción- Estructura Este instrumento no fue ideado para la evaluación de la personalidad normal, de modo que ni los reactivos ni las escalas son óptimos para este fin …” “… diseñado...
1025 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCIA SALINAS” UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA PROGRAMA III CUADERNILLO 60 PREGUNTAS. ALUMNO: OSVALDO LOZANO AMARO. GRADO Y GRUPO: 4º “G” PROFESOR: RUBEN MAYORGA ALVAREZ. FRESNILLO ZACATECAS FEBRERO 2013 1.- ¿Qué es el método científico? R: Proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos. 2. ¿Cuáles son los pasos del método científico? R: Observación, Hipótesis,...
1647 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoactitud pesimista y apática, frecuente aparición de fatiga, falta de energía, timidez, dependencia, poca autoconfianza, sentimientos depresivos. 0.- Is (51): actividad, energía, actitud amistosa, locuacidad. INTERPRETACION MMPI 2. El sujeto al que se le aplicó la prueba del MMPI 2 se trata de una joven que se encuentra cursando la preparatoria, por lo tanto se asume o deduce que tiene la edad correspondiente a su grado, se trata pues de una mujer de entre 16 y 18 años de edad. Se desconoce su historia...
1733 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoactividades cuya finalidad es la transformación del mundo. Secularización: Proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter religioso para pasar a ser laico. Pugna: Pelea, contienda. CUADERNILLO DE LECTURA LAURA DANIELA GARZÒN TARAZONA COLEGIO MINUTO DE DIOS 1002 FILOSOFÌA BOGOTÀ DC 2015 Preguntas de comprensión lectora 1. ¿Cuáles son los elementos sobresalientes del renacimiento y el humanismo? RT: El humanismo y el renacimiento se destacan por darle al hombre una nueva idea acerca...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUADERNILLO DE PREGUNTAS IPV 1. T... debe salir de viaje con una persona de la que no conoce nada. ¿ Sobre cuál de los siguientes aspectos de esa persona es preferible informar a T... para que el viaje resulte mejor? a. Su estilo de vida b. Los puntos que tengan en común c. Su actividad y sus responsabilidades profesionales. 2. Entre los siguientes tipos de vendedores de prendas confeccionadas, ¿ Cuál es el que puede tener más probabilidades de éxito? d. El...
2981 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoHoja de Preguntas |1 |Me gustan las revistas de mecánica | |2 |Tengo buen apetito | |3 |Casi siempre me levanto por las mañanas descansado y como nuevo | |4 |Creo que me gustaría...
6590 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completoCUADERNILLO DE ESTUDIOS 1. I).- INSTRUCCIONES: Equilibrio de Mercado. 1.- Supongamos que los valores siguientes representan la demanda individual de un artículo X en el mercado: Gustos=1 Modas=1 Precio de otros artículos (Sustitutos o complementarios)=2 Nivel de ingresos=3 Precio del artículo $6 a $0 a).-Formar una Ecuación Individual de demanda. b).-Formar una Ecuación de Mercado (1000 consumidores idénticos). c).-Calcular las proyecciones de demanda individual y de mercado. d).-Graficar...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoANEXO Nº 01 CUADERNILLO DE PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD SITUACIONAL DE FERNÁNDEZ SEARA J.L., SEISDEDOS N., MIELGO M. CPS INSTRUCCIONES Este Cuestionario contiene una serie de frases. Lea cada una de ellas y decida si aplicada a usted mismo, es verdadera (V) o falsa (F), luego escríbala dentro de cada recuadro en la Hoja de Respuestas. Vea como se ha hecho con los ejemplos siguientes: EJEMPLOS Hoja de Respuestas...
2833 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoOrganización y Desarrollo Organización y Desarrollo UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 Ejercicio No 11 Realizaremos el protocolo de la investigación Planteamiento del problema Puebla es uno de los estados mas poblados del país, y aporta un 3.3% del PIB nacional y el sector que aporta en su mayoría el PIB...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCALIFICACION DEL MMPI-2 1. Se marcan todas los ítems no respondidos y todos los que hayan sido contestados V y F al mismo tiempo. Se suman, eso es respuesta de Escala ? , INTERROGANTES; si la sumatoria da mas de 30 items sin contestar se invalida. 2. Todoas las otras escalas se califican de acuerdo a escala de correción. Por sumatoria de ítems esperados V + F . 3. Puntaje K, se califica la escala y luego se suma de acuerdo a los puntajes asignados a las escalas : (escala de factor de correción)...
1304 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConciencia Fonológica Objetivo: Iniciar progresivamente la conciencia fonológica mediante la asociación de palabras en su sonido final. Instrucciones: Observa las imágenes y une la que rime con estrella. Cuadernillo de Actividades Conciencia Fonológica Introducción La conciencia fonológica, es la destreza que permite reconocer, trabajar y pensar los sonidos del lenguaje, esta nos aporta al desarrollo de la lectura y escritura. Es de suma...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJERCICIO 6: DIAGNÓSTICO 15 EJERCICIO 6: INTERVENCIONES 17 EJERCICIO 7, 8, 9 Y 10: INTERVENCIONES DE EQUIPO, CONCILIATORIAS INTEGRUPO Y DE TERCERAS PERSONAS, INTERVENCIONES GRUPALES Y ESTRUCTURALES 19 EJERCICIO 11; PORTAFOLIO DEL DOISTA 19 CUADERNILLO DEL PARTICIPANTE SEMINARIO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL EJERCICIO 1. INSTRUCCIONES De las definiciones de desarrollo organizacional que proponen diferentes autores y que se encuentran en el texto 1 de la antología del seminario de desarrollo...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLiceo Augusto D´Halmar Departamento de Matemática El siguiente cuadernillo tiene como objetivo que el estudiante tenga a acceso a diferentes ejercicios sobre el contenido de potencias, donde él pueda resolver, analizar y aplicar este contenido. Potencias Definición: Potencia: es un producto de factores iguales an = a · a · a · a................... 24 = 2·2·2·2 Desarrollo Ejemplo: = 16 Valor a1 = a a0 = 1 1n = 1 Completar el siguiente cuadro.Potencia Base 32 ...
1565 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPSICOLÓGICO CUESTIONARIO TEST MMPI 1. Cuáles son las escalas clínicas que toma en cuenta el MMPI * Hipocondriasis * Depresión * Histeria * Desviación Psicopática * Masculinidad- Feminidad * Paranoia * Psicastenia * Esquizofrenia * Hipomanía * Introversión social. 2. Cuáles son las escalas de validez que toma en cuenta el MMPI * Mentira * Validez * Corrección. 3. Qué se evalúa con el MMPI Proporciona una evaluación objetiva...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuadernillo Lenguaje Primer Año Básico Lecciones ojo a burro Nombre: _________________________________________ 1º básico ______ 0 1 Material realizado para el uso de los alumnos y las alumnas de Primer Año Básico de las escuelas de la Corporación Municipal de Puente Alto. Año 2012 Equipo Desarrollador Patricia Quinteros Sepúlveda Isabel Ramírez Reyes Lucía Cisterna Urrutia Diagramación 2012 e ilustración de portada María Victoria Espinoza Velasco Diseño basado en los libros...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPodemos hacer algo con lo que nos encontramos orígenes biológicos desde Mezcla de posibilidades e imposibilidades Es ejercida desde y con los otros tensión y conflicto pensado y analizado por la filosofía Condicion humana originalidades creatividad culturales sociales hacia Tema 11 Acción y libertad Imagen 10 ARETÉ. FILOSOFÍA 1º DE BACHILLERATO Resumen intencional La acción es plenamente humana si es con un fin proyectada ha de ser imputable ...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo[pic] UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA Departamento de Psicología CURSO “USO E INTERPRETACIÓN DEL MMPI – 2 EN ESPAÑOL” 24 al 26 de noviembre de 2003 Patrocina Departamento de Psicología, Universidad de La Frontera Colegio de Psicólogos de Chile, A.G., Filial IX Región Descripción El Test MMPI fue publicado en 1942 Por S. Hathaway y J.C. Mc Kinley. Desde esa fecha se han publicado más de 6.000 estudios con él y se ha convertido en el instrumento más citado y usado en el campo de evaluación...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco. No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando. NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS INSTRUCCIONES Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente...
1741 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNombre del participante: _______________________________________________________________________ Tema:La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa. Tema: No. II Producto:No. 4 Texto escrito que responda a la pregunta ¿Cuáles son los propósitos de la Educación Básica expresados en el Plan de estudios 2011? | | Nombre del...
1425 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completorelevancia en el país? | Frecuencia | Religioso | 20 | Gastronómico | 15 | Navidad | 15 | Año nuevo | 10 | Total | 60 | Análisis de datos se les propuso algunas tradiciones y costumbres que se practican en el país; con las cuales se pregunto cuales consideraban que tenían mayor relevancia. un 17% respondió que año nuevo el 25% respondió que navidad otro 25% dijeron que lo de mayor relevancia es la gastronomía. Y el 33% dijeron que las celebraciones y tradiciones religiosas son las...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFUNCIONAL • El LENGUAJE es una herramienta que utilizamos de manera privilegiada para comunicarnos e interactuar con otros. • El lenguaje se utiliza con clara intencionalidad comunicativa y con funciones diversas… - Pedir información. - Formular preguntas. - Describir situaciones. - Explicar. - Imaginar. 5 04-05-2013 DIMENSIÓN FUNCIONAL Conocer y representar la realidad. Establecer relaciones entre objetos y eventos. Expresar emociones y sentimientos. El interés se traslada del...
1141 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoespacios de apoyo y complementación en el desarrollo del trabajo de maestras y maestros para articular las Áreas de saberes y conocimientos a partir del PSP en la practica educativa. Se sugiere iniciar la actividad tomando en cuenta las siguientes preguntas que deberán ser respondidas por las y los maestros en las CPTE. ¿Qué contenidos vamos a abordar en nuestra práctica educativa? Las y los maestros, integrantes de la CPTE, exponen los Contenidos que trabajaran durante el primer bimestre de la gestión...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINVENTARIO MULTIFASICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA – 2 (MMPI-2) Autor: Stark R Hathaway Y John McKinley Descripción: Inventario Multifásico De La Personalidad Minnesota – 2 (Mmpi-2) es una prueba de alto espectro diseñada para evaluar un número importante de tipos de personalidad y de desordenes emocionales. Cuenta con 10 escalas las cuales van a evaluar diversas áreas, estas son: Escala 1.- (Hs. Hipocondriasis). Muchos de los reactivos que conforman esta escala reflejan síntomas particulares...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMMPI-2 (Inventario multifacético de personalidad de Minnesota) El inventario multifacético de personalidad de Minnesota es un cuestionario que fue desarrollado en el hospital de Minnesota por Hathaway y Mckinley, cuyas primeras intenciones fueron con grupos no pacientes o sin motivo de consulta alguno (Visitantes de salas y clínicas que se prestaron para hacer el test) a finales de 1930. Pero es hasta 1940 que Hathaway y Mckinley bajo el auspicio de la Universidad de Minnesota, emprendieron...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMMPI-1 Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota • Procedencia : Universidad de Minnesota • Duración : entre 45 y 60 minutos, pero no hay tiempo limitado • Administración: individual y colectiva • Aplicación: a partir de los 16 años • Formato: cuestionario • Estructura : Técnica psicométrica • Objetivo: evalúa distintos aspectos de la personalidad MATERIAL • Cuestionario • Hoja de respuestas • Manual MMPI-1 Compuesto por: escalas de validez y escalas clínicas ...
1610 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUna vez terminada la presentación de los resultados, pasa a la discusión. A primera vista puede parecer muy extensa, pero en realidad si lo leemos podemos observar que no lo es, ya que explica a la perfección lo que los autores del artículo se preguntaban en el título y hacen una discusión bien redactada donde podemos encontrar múltiples aspectos que nos demuestran que todo está bien relacionado con la metodología empleada y la exposición de los resultados. A partir de la discusión llega a unas...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMMPI-2 – Historia y Administración DEFINICIÓN DEL CONSTRUCTO: PERSONALIDAD: persona proviene de máscara (del griego) Luego fue vinculándose con aspectos interiores Diferentes definiciones – variables inconscientes (psicoanálisis) No existe personalidad solo conductas externas (conductismo) Freud – propone la noción del yo – procesos primarios y secundarios Allport – la define como “organización dinámica de fuerzas psicofísicas que determinan un ajuste al medio” Brenlla – “características...
1670 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoORIGINALIDAD Para América, sobre todo para América latina, la originalidad es una de sus mayores preocupaciones pero la búsqueda constante de una originalidad más que para si mismo, se busca para ser reconocido frente a otro, en este caso ser reconocida frente a la cultura occidental, tratando de mostrar que en América también existe una cultura. Esta preocupación por la originalidad parte del afán por ser reconocidos, por eso en este caso la originalidad no es creación, ni tampoco se busca...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconsultar libros o apuntes. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando. NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_ INSTRUCCIÓN: Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usará para verdadero y la alternativa (B) para falso. 1. Un problema clásico de la antropología es el de...
1360 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINFORME INTERPRETATIVO, MMPI ROY QUINTERO Edad: 20 Viernes, 21 de mayo de 2010 VALIDEZ Según la interpretación del mmpi en la escala L podemos observar, que el individuo obtuvo una puntuación menor a 50 (7), esto dice que contesto con franqueza y acepta abiertamente sus fallos sociales. Escala f (17), la persona es sincera y esta socialmente adaptada, es posible que la persona esté dando una imagen de adaptación al medio, mas esto podría no ser cierto. Escala k (15), quiere...
638 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoprofesional supervisada con el propósito de que los alumnos(as), puedan encontrar su vocación profesional. III. Pruebas aplicadas a) Entrevista educativa b) Inteligencia (Purdue). c) Inventario Multifasico de la personalidad de Minnesota (MMPI-Español). d) Aptitudes e) Inventario de Intereses ocupacionales (Lee y Thorpe). f) Hábitos de Estudio IV. Conducta Observada La joven M.J.L. al momento de la aplicación de la batería de pruebas vocacionales, se mostró con una aptitud...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco. No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando. NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS INSTRUCCIONES Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente...
2579 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completola autoridad educativa correspondiente en caso de alguna anomalía que pueda afectar el patrimonio nacional. Adicionalmente, los beneficiarios tendrán la obligación de: - Presentar ante las autoridades de la SES, cuando les sean solicitados, los originales de los documentos que hubiere presentado en las IPES que los postuló a las Becas. - Presentar ante el Comité Técnico, la documentación y actualizar la misma, cuando le sea solicitada. CAUSALES DE SUSPÉNSIÓN DE LAS BECAS APLICABLES A LOS BENEFICIARIOS...
887 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoC.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Recorta y pega en cada día de esta semana el símbolo del tiempo que hace. Dentro del mismo recuadro, apunta también la temperatura máxima y la mínima (lo podrás encontrar en un periódico). C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. ayudará * LABERINTO: Traza el camino que ayudará a los egipcios a llegar a la cima de esta pirámide: C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Completa con las...
1647 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. ¿Cuáles son los dos componentes básicos de todos los alimentos? a) Vitaminas y buen sabor b) Proteínas y minerales c) Nutrimentos y energía d) Fibra y carbohidratos 2. Lee el siguiente texto, observa las palabras subrayadas y responde, ¿cuál es el sinónimo de alimentarse? Laura se comió una jícama con limón, que compró a la salida de la escuela, y bebió un refresco de toronja. A las pocas horas se sentía mal del estómago y tenía dolor, diarrea y fiebre. Laura y su papá fueron a visitar...
823 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMMPI – 2 INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA Evaluación de la personalidad normal y patológica. - Evalúa un gran número de patrones de personalidad y trastornos emocionales. - Se requiere un buen nivel de comprensión lectora, así como un nivel satisfactorio de cooperación y compromiso para responder,k DESARROLLO DEL MMPI OIGINAL El cuestionario fue desarrollado en el Hospital de la Universidad de Minnesota con grupos de no-pacientes (visitantes… para ocupar su tiempo...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPSICOLÓGICO Nombre: | Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesotta | Autor/es: | Starke P. Hathway Charnley Macki | Fecha de la última revisión del test: | Fecha de publicación del test original: | 1989 | 1943 | Constructo evaluado: | Personalidad. Una característica esencial del MMPI - 2, es que no está basado en una teoría psicológica particular, sino que está orientado, desde sus comienzos, a evaluar los trastornos de personalidad desde el espectro de rasgos sin apelar a hipótesis...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo