Cuadernillo Del Docente Soy De Cuarto Ediba ensayos y trabajos de investigación

Liceo Augusto D´Halmar Departamento de Matemática El siguiente cuadernillo tiene como objetivo que el estudiante tenga a acceso a diferentes ejercicios sobre el contenido de potencias, donde él pueda resolver, analizar y aplicar este contenido. Potencias Definición: Potencia: es un producto de factores iguales an = a · a · a · a................... 24 = 2·2·2·2 Desarrollo Ejemplo: = 16 Valor a1 = a a0 = 1 1n = 1 Completar el siguiente cuadro.Potencia Base 32 ...

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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO BACHILLERATO CUATRIMESTRAL CUADERNILLO PARA EL DESARROLLO Y DESEMPEÑO DE COMPETENCIAS “Al leer descubrimos al autor. Al escribir nos descubrimos a nosotros mismos” Ramur Landazurri”. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I Página | 1 DATOS PERSONALES NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CAMPUS: MATRÍCULA: CUATRIMESTRE: NOMBRE DEL DOCENTE: E- MAIL: HORA LUNES Horario de Asignatura MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Página | 2 Bienvenido (a) Hoy inicias...

16380  Palabras | 66  Páginas

 GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SERVICIOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE ECATEPEC CUADERNILLO DE SEGUIMIENTO AL PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2013-2014 Ecatepec, México, septiembre de 2013. Subjefatura de Planeación Educativa PROPÓSITO Elevar el porcentaje de alumnos de la Esc. Prim. _____________________en la Región de Ecatepec que logran los aprendizajes...

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CUADERNILLO DE ESTUDIOS 1. I).- INSTRUCCIONES: Equilibrio de Mercado. 1.- Supongamos que los valores siguientes representan la demanda individual de un artículo X en el mercado: Gustos=1 Modas=1 Precio de otros artículos (Sustitutos o complementarios)=2 Nivel de ingresos=3 Precio del artículo $6 a $0 a).-Formar una Ecuación Individual de demanda. b).-Formar una Ecuación de Mercado (1000 consumidores idénticos). c).-Calcular las proyecciones de demanda individual y de mercado. d).-Graficar...

720  Palabras | 3  Páginas

Gpo.: Prog.: Cuadernillo de Ejercicios Nombre: Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza las soluciones como referente de tu trabajo. 1. Reduzca a los términos más sencillos: 2. Reduzca a los términos más sencillo y escriba en forma estándar: 3. Escriba cada fracción como una fracción única en sus términos mas simples: 4. Realice las operaciones indicadas: 5. Encuentre el Mínimo Común Denominador para los siguientes grupos de fracciones: Cuadernillo 2° Examen Parcial ...

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SIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º1 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013...

973  Palabras | 4  Páginas

Organización y Desarrollo Organización y Desarrollo UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 Ejercicio No 11 Realizaremos el protocolo de la investigación Planteamiento del problema Puebla es uno de los estados mas poblados del país, y aporta un 3.3% del PIB nacional y el sector que aporta en su mayoría el PIB...

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCIA SALINAS” UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA PROGRAMA III CUADERNILLO 60 PREGUNTAS. ALUMNO: OSVALDO LOZANO AMARO. GRADO Y GRUPO: 4º “G” PROFESOR: RUBEN MAYORGA ALVAREZ. FRESNILLO ZACATECAS FEBRERO 2013 1.- ¿Qué es el método científico? R: Proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos. 2. ¿Cuáles son los pasos del método científico? R: Observación, Hipótesis,...

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Conciencia Fonológica Objetivo: Iniciar progresivamente la conciencia fonológica mediante la asociación de palabras en su sonido final. Instrucciones: Observa las imágenes y une la que rime con estrella. Cuadernillo de Actividades Conciencia Fonológica Introducción La conciencia fonológica, es la destreza que permite reconocer, trabajar y pensar los sonidos del lenguaje, esta nos aporta al desarrollo de la lectura y escritura. Es de suma...

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para otros. Palabras desconocidas. Praxis: Conjunto de actividades cuya finalidad es la transformación del mundo. Secularización: Proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter religioso para pasar a ser laico. Pugna: Pelea, contienda. CUADERNILLO DE LECTURA LAURA DANIELA GARZÒN TARAZONA COLEGIO MINUTO DE DIOS 1002 FILOSOFÌA BOGOTÀ DC 2015 Preguntas de comprensión lectora 1. ¿Cuáles son los elementos sobresalientes del renacimiento y el humanismo? RT: El humanismo y el renacimiento...

877  Palabras | 4  Páginas

EJERCICIO 6: DIAGNÓSTICO 15 EJERCICIO 6: INTERVENCIONES 17 EJERCICIO 7, 8, 9 Y 10: INTERVENCIONES DE EQUIPO, CONCILIATORIAS INTEGRUPO Y DE TERCERAS PERSONAS, INTERVENCIONES GRUPALES Y ESTRUCTURALES 19 EJERCICIO 11; PORTAFOLIO DEL DOISTA 19 CUADERNILLO DEL PARTICIPANTE SEMINARIO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL EJERCICIO 1. INSTRUCCIONES De las definiciones de desarrollo organizacional que proponen diferentes autores y que se encuentran en el texto 1 de la antología del seminario de desarrollo...

701  Palabras | 3  Páginas

Cuadernillo Lenguaje Primer Año Básico Lecciones ojo a burro Nombre: _________________________________________ 1º básico ______ 0 1 Material realizado para el uso de los alumnos y las alumnas de Primer Año Básico de las escuelas de la Corporación Municipal de Puente Alto. Año 2012 Equipo Desarrollador Patricia Quinteros Sepúlveda Isabel Ramírez Reyes Lucía Cisterna Urrutia Diagramación 2012 e ilustración de portada María Victoria Espinoza Velasco Diseño basado en los libros...

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_________________________________________________ Nombre del participante: _______________________________________________________________________ Tema:Retos para una nueva práctica educativa Sesión:No. 1Producto:No. 1 Texto: Propósito de mi práctica docente. Elabore un texto breve que describa su práctica docente. Oriente su escrito con los planteamientos de la lectura realizada. | | ...

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placer, un placer similar al que se experimenta al jugar. Los problemas a resolver, el trabajo interactivo entre pares, los materiales ofrecidos y la intervención del docente, son el motor que permite, poco a poco, ir transitando y profundizando el proceso y avanzando en la conquista de la cultura escrita. Catálogo cuadernillos (Opcional CD con cuentos y/o canciones) (Versión impresa – Versión en CD/DVD con formato Word o PDF) Con olorcito a MAR… Edición 2003 – Reedición (A4 – Vertical – 50...

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C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Recorta y pega en cada día de esta semana el símbolo del tiempo que hace. Dentro del mismo recuadro, apunta también la temperatura máxima y la mínima (lo podrás encontrar en un periódico). C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. ayudará * LABERINTO: Traza el camino que ayudará a los egipcios a llegar a la cima de esta pirámide: C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Completa con las...

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 CUADERNILLO ORIENTATIVO PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA Nombre del alumno:……………………………………………………… Fecha de nacimiento:……………………… Sala:………………………………………… Docente:……………………………………………………………………………. Turno:…………………………………….. Directivo:…………………………………………………………………………….. Año lectivo:...

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Cuadernillo icfes Alexandra muñoz cruz 1101 Edgar Aguilar Docente Institución educativa distrital Colegio Alejandro obregón Bogotá 2013 Cuadernillo icfes Jenny Alexandra muñoz 1101 Este trabajo es presentado como requisito Para alcanzar el indicador Edgar Aguilar Docente Institución educativa distrital Colegio Alejandro obregón Área de humanidades Español Bogotá D.C 2013 1. El texto anterior puede considerarse A. Narrativo, pues su estructura tiene un orden cronológico...

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|5 | |Símbolos utilizados. |5 | |Rúbrica de evaluación del cuadernillo 8 |6 | |Actividad 1: Sintetizando lo que hecho y lo que falta por hacer en mi intervención en la GEE |8 | |Actividad 2:...

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 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES ÁREA: PRÁCTICA DEL LENGUAJE CURSO: 6° B - Turno tarde Docente: DI LORENZO, CAROLINA Escuela: EP N°2 AREA: PRÁCTICA DEL LENGUAJE CURSO: 6° B LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. 1-En las siguientes oraciones hay diminutivos subráyalos y escribe al lado de la oración la palabra general: -Me ha salido un granito en la nariz -Me he comido un bocadillo estupendo -Pero ¡Qué sin vergüencilla estás hecho! ¡Te has comido los pepinillos...

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Evaluación Docente: Indicadores Bueno Regular Malo Cumple con el desarrollo del cuadernillo en el tiempo indicado. Trabaja de manera cooperativa, repartiéndose las distintas tareas. La propuesta de reciclaje y/o reutilización es novedosa y efectiva. Cumple con la presentación de materiales clase a clase El material construido es entregado en la fecha estipulada. Autoevaluación: Indicadores Bueno Regular Malo Realizamos el cuadernillo de manera conjunta...

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 SÍNTESIS: Se analizó el Cuadernillo de Discusión ¿Cómo aprenden los maestros?, de Pablo Latapí Sarre, el cual nos lleva, de una manera sencilla, al adentramiento de la misión del maestro, la que pocos conocemos. Básicamente se fundamenta en tres aspectos relevantes que para estas fechas han sido severamente cuestionados como ¿Qué es ser maestro hoy?, ¿Por qué estamos hoy insatisfechos con la formación y la actualización del magisterio? y ¿Cómo aprenden los maestros? ANALISIS 1: ¿Qué es ser...

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|CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES | |CARRERA: |Mercadotecnia Internacional |CUATRIMESTRE: |Dos | |ASIGNATURA: |Matemáticas Administrativas |ELABORÓ/REVISÓ: ...

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 Alumno/alumna: El Cuadernillo de Trabajo Practico de Lengua y Literatura Castellana para el 9º. Grado de la Serie Poty, es un material de apoyo para tu trabajo en clace Colega : Este cuadernillo esta elaborado según el Programa de Estudio del Ministerio de Educacion y Cultura del 9º. Grado, con el objetivo de facilitar tu aula. Quedan abiertas las posibilidades de enriquecer los ejercicios con tus contecinidos y experiencias. Agradecimiento: Agradecemos la...

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UPSJB-FACULTAD DE DERECHO DOCENTE:MAG.JULIO ARMANDO DONAYRE VEGA CUARTA SEMANA DE CLASES TEMA:HÁBITOS DE ESTUDIO I CICLO. MAG.JULIO ARMANDO DONAYRE VEGA 24/09/1 5 1  ¿Cuáles son los factores que favorecen el aprendizaje? ... Factores Cognitivos  ... Factores Afectivos-Sociales  ... Factores Ambientales MAG.JULIO ARMANDO DONAYRE VEGA 24/09/1 5 2 ¿Qué son las Técnicas de Estudio?  Son un conjunto de estrategias que permiten al estudiante hacer su trabajo de la manera más rápida y...

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CAMINO HACIA LA FORMACION Como alumnas del cuarto año del profesorado de Matemática[1], hemos transitado durante el cursado de la carrera, diferentes situaciones, vivencias y experiencias que han marcado el camino hacia nuestra formación. Queremos mediante el presente compartirlas, ya que han enriquecido nuestro paso por esta institución formadora de docentes. Corría el segundo cuatrimestre del año 2005 cuando nos proponen participar en el proyecto de apoyo escolar para olimpíadas en matemática...

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Pachuca, Hgo., 08 de Marzo, 2011 L.A.E. Nohelia Moreno Martínez Docente de C.E.A. Por este medio hacemos entrega del trabajo, los C.C. Martínez Hernández Fredy Israel y Montiel Arrieta Angelica Karina “Elaboración de la Filosofía empresarial, Organigrama, Análisis de puestos y Manual de Organización”, mismo que le fue asignado para su revisión. A continuación se enlistan las correcciones realizadas al trabajo. 1.- El índice, de acuerdo a las mejoras realizadas, fue mejorado. 2.-...

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para lograr en los alumnos una plena armonía entre lo físico y lo emocional. Esta es una habilidad fundamental que todos debemos tener en cuenta para saber dónde estamos parados y hasta donde queremos llegar. BIBLIOGRAFIA Cuadernillo curso de desarrollo profesional docente. Internet. Edex. ...

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1. Denominación: "Niño por una noche" 2.- Antecedentes: En los 10 años de servicio que viene brindando el CEIP" VICTORIA BARCIA BONIFFATTI" nos hemos preocupado de estrechar los vínculos del trinomio educativo: ALUMNOS - PADRES - DOCENTES; y para poder llegar al sector de los padres hemos organizado varias actividades, y la que nos ha brindado muchas satisfacciones por lograr varios objetivos juntos es la que llamamos "Niño por una Noche". Esta es la doceava vez que hemos realizado, y cada...

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conciencia de lo que le gusta y de lo que no. Nosotras como docentes debemos hablar de la prevención del abuso sexual de manera positiva y concreta, enseñar con nuestra propia conducta, que en realidad sus cuerpos les pertenece a ellos y debemos proveer al niño de conocimientos y herramientas para evitar situaciones abusivas. Objetivos: Observar imágenes Escuchar atentamente Dramatizar situaciones de prevención Completar “cuadernillo viajero” Fijar contenidos Manifestar actitud de respeto...

1155  Palabras | 5  Páginas

Ficha 1 Delinea el círculo y colorea por dentro sin salirte de la línea. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Practica el trazo y colorea los objetos. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje...

526  Palabras | 3  Páginas

 Carta Descriptiva del Trayecto Formativo “Temas Curriculares y de Relevancia Social en Consejo Técnico Consultivo”. Cuarto momento Presentación El trayecto formativo 2012-2013 Temas Curriculares y de Relevancia Social en Consejo Técnico Consultivo es una estrategia de formación que desarrolla la Subsecretaría de Educación Básica en coordinación con las Delegaciones del Sistema Educativo Estatal (SEE); representa la oportunidad de construir espacios para la reflexión de los procesos educativos...

1270  Palabras | 6  Páginas

 PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PARA CUARTO GRADO T.M. Y T.T. FUNDAMENTACIÓN Y MARCO TEÓRICO “La lengua es un instrumento múltiple, instrumento eficaz de comunicación internacional y de difusión de conocimientos técnicos, científicos y literarios. El idioma inglés como facilitador al acceso de: A los avances de la ciencia y la tecnología para su uso o adaptación en el desarrollo de los propios proyectos; Al conocimiento de otras culturas y la reflexión acerca de la propia; A una formación acorde con...

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_____________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Actividad Máximos Autoevaluación Evaluación del Docente Diagnóstico 0 Aplicación 2 Metacognición 4 Integradora 2 Libro 2 Producto Integrador Global 10 Total 20 *Para tener derecho al examen GLOBAL se necesita obtener el 70% de los puntos totales de la etapa...

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Lectura en su primera etapa; Pre – alfabética. Estos procesos son: Pensamiento; Lenguaje; Psicomotricidad; Memoria; Percepción; Atención – Concentración. Los encontraremos divididos de la siguiente manera: • Cuadernillo 1  Lenguaje y Psicomotricidad. • Cuadernillo 2  Percepción y Memoria • Cuadernillo 3  Pensamiento y Atención – Concentración El material es aplicable a niños y niñas entre 4 y 6 años de edad que empiezan su proceso de Aprestamiento para la Lectura. Además, es muy importante considerar...

874  Palabras | 4  Páginas

ciudad de Tepeji del Rio de Ocampo en el estado de hidalgo, en la colonia Tlaxinacalpan. Marco teórico: Antes del Modelo, el docente colaborará en la organización y estudio de los temas, pondrá en práctica la Guía de Capacitación que se les proporciona y orientará a los alumnos para que desarrollen las mejores estrategias de investigación de los temas planteados. LOS DOCENTES: DEBEN procurar que el alumno: * Posea un conocimiento del tema lo suficientemente profundo para poder explicarlo y aclarar...

555  Palabras | 3  Páginas

Ficha 1 Delinea el círculo y colorea por dentro sin salirte de la línea. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Practica el trazo y colorea los objetos. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje...

526  Palabras | 3  Páginas

los objetivos, el Programa reúne las siguientes NOTAS características: Los destinatarios, en primera in stancia, serán los estudiantes que se encuentren cursando sexto grado, con posibilidades de extensión a quienes cursen quinto y/o cuarto grado. La extensión de la jornada escolar será de dos horas diarias. El énfasis estará puesto en un trabajo específico con los conocimientos de determinados campos de formación que se considera imprescindible fortalecer. Los criterios de...

1010  Palabras | 5  Páginas

 Manual del Software Docentemás Cuarta Parte - Octubre 2013 Capítulo 16. Cómo registrar el envío de Portafolios a Docentemás Capítulo 17. Cómo registrar el envío de otros instrumentos a Docentemás Índice 16. Cómo registrar el envío de portafolios a Docentemás. 3 16.1 Cancelar un envío 4 16.2 Informe de envío de módulos a Docentemás por Docente. 5 17. Cómo registrar el envío de otros instrumentos a Docentemás. 7 16. Cómo registrar el envío de portafolios...

971  Palabras | 4  Páginas

Tema 2: El trabajo del docente dentro del aula presenta ciertas dificultades y mas cuando no se cuenta con la experiencia necesaria o adecuada para pararse frente a una cantidad de alumno y proporcionarle los conocimientos de los temas y las materias en ocasiones se basa uno de como nuestros maestros daban su clase pero la más grande dificultad y el problema por así decirlo que presentan algunos compañeros es que son de organización incompleta o multigrado ya que se tiene que enfrentar a impartir...

861  Palabras | 4  Páginas

cada uno en su lugar. En el pizarrón habrá un afiche pegado con la imagen de un mate que los alumnos podrán observar. Se les pedirá que guarden los cuadernos debajo del escritorio y que escuchen atentamente la leyenda sobre el origen del mate que la docente leerá. IRUNDI Y LA LUNA. La Luna se aburría de ver siempre a la Tierra de noche y desde arriba. Quería verla durante el día. Quería estar más cerquita. Oler la selva, los bosques, tempranito cuando todavía tienen los ojitos llenos de rocío. Ver...

1392  Palabras | 6  Páginas

PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS CÁTEDRA: DIDÁCTICA I [pic] Caracas, abril de 2010. El Estado Docente, la Educación Privada y el Socialismo del Siglo XXI Estado Docente significa que la Educación es una obligación del Estado y es un derecho del ciudadano; en este sentido es bien sabido que es a través de la educación que el Estado forma a los ciudadanos que ayudan a sustentarlo...

928  Palabras | 4  Páginas

| | Primera Clase Temas: Números decimales Inicio de la clase: ¡¡¡BIENVENIDOS DECIMALES!!! Motivación: La docente comienza la clase contándoles a sus alumnos que en el día de hoy verán los números decimales proponiendo la siguiente actividad: • Con un centímetro (traído por la docente) tomaremos las medidas de las estaturas de los alumnos, para ello elige tres: uno más alto, otro medio y otro bajo. Luego de medirlos anota las estaturas...

1615  Palabras | 7  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA FACULTAD DE ECONOMIA Y CONTABILIDAD DIRECCION ACADEMICA DE CONTABILIDAD AÑO ACADEMICO 2010 – SEGUNDO SEMESTRE ASIGNACION DE CARGA LECTIVA PRIMER AÑO A - II TURNO TARDE ASIGNATURA DOCENTE CONTABILIDAD BASICA II CPC. Cesar Martínez García LEGISLACION COMERCIAL II Abog. Miguel Espino Velarde ECONOMIA II Econ. José Rojas Campos SOCIOLOGIA II Mag. William Ríos Zegarra REVISION DE MATEMATICAS Prof. Jorge de la Cruz Torres ...

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20 de abril del 2010 Cuadernillo de apresto Cynthia váááasquez [Escribir el nombre de la compañía] 20 de abril del 2010 INTRODUCCIÓN A continuación se presentará un cuadernillo de apresto donde se pretende desarrollar la motricidad fina, la iniciacion a la lectoescritura, trazos,escuchar y comprender textos simples, ligado de vocales, vocabulario visual, adivinanzas entre otras actividades que le seran de ayuda al parvulo para un mejor desarrollo y por ende aprendizajes significativos...

539  Palabras | 3  Páginas

nacimiento : 11 de enero del 2005 Edad cronológica : 6 años , 7 meses Curso : Primer año básico Escolaridad : 3 años Fecha de la evaluación : 24 de agosto del 2013 MOTIVO DE LA DERIVACIÓN Diego es derivado a evaluación por la docente de aula, debido a que el niño presenta dificultades en el aspecto articulatorio sustituyendo el fonema /p/ por el fonema /t/ y / r/ le cuesta la pronuncia. Dificultad que puede interferir en el área comprensiva ya que Diego no ha adquirido las...

781  Palabras | 4  Páginas

CONTROL DE DESAYUNOS ESCOLARES- SEDE SANTISIMA TRINIDAD DIA/MES/AÑO | GRADO | JORNADA | DOCENTES | SI RECIBIERON | NO RECIBIERON | 08/11/12 | PREESCOLAR | MAÑANA | NANCY P. | X | | | PRIMERO | TARDE | CONSUELO G. | X | | | SEGUNDO | MAÑANA | NANCY O. | X | | | TERCERO | MAÑANA | MARTHA C. | | X | | CUARTO | MAÑANA | SANDRA U. | | X | | QUINTO | TARDE | NORALBA H. | X | | | ACELERACION | TARDE | MARIA FANY | X | | | CIRCULOS DE A. | MAÑANA | AMPARO P. | | X | 09/11/12...

636  Palabras | 3  Páginas

XVIII Aniversario de su creación. ° Los integrantes de la dirección, animación, control y coordinación general del presente evento están a cargo de los delegados de la actividad. ° La formulación de preguntas (alumnos) está a cago de los docente de la I.E.P (avance curricular) VI. REGLAMENTO De los participantes: ° Los alumnos, padres y profesores participarán en su integridad representando sus colores respectivos (rojo, Amarillo y verde) ° Los integrantes de cada color, serán...

639  Palabras | 3  Páginas

actividades realizadas durante la práctica y residencia de la cátedra Taller IV, a cargo del Profesor Héctor Daniel Aragón Malak del Instituto Superior de Educación Física. Este informe es parte de mi reflexión personal en el desempeño como practicante/docente, es por ello q éste trabajo se apoya en las experiencias obtenidas en un períodos de clases dictadas desde el mes de Abril del presente año, hasta la fecha. Las vivencias y sobre todo los resultados fructíferos de las mismas, como así también va sustentado...

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PERFIL DEL DOCENTE Docentes (Perfiles definidos) Los profesores y profesoras son quienes guiaran y apoyarán continuamente a los estudiantes en su procesos formativos. Actuaran como consultores de los procesos de formación al estudiante, proponiendo planos de trabajos y situaciones de aprendizaje, formulando pregunta e incentivando a los estudiantes a formular las suyas propias, asesorando la búsqueda y selección de información, brindando su experiencias como acompañantes de los estudiantes...

1336  Palabras | 6  Páginas

aprendizaje en forma lógica. • Interpretar, comprender, inferir y sintetizar un tema tratado. • Fomentar la creatividad y el pensamiento reflexivo. • Visualizar las relaciones entre conceptos. ¿Cómo se elabora? El docente 1. Establece el tema a evaluar por medio del mapa conceptual. El docente puede utilizar la siguiente escala de rango para evaluar el estudio de caso: 43 Herramientas de evaluación en el aula 2. Determina los aspectos básicos que deberá incluir el mapa conceptual: definición, Clasificación...

517  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO SUPERIOR de FORMACIÓN DOCENTE “INMACULADA CONCEPCIÓN” CARRERA: PROFERSORADO de EGB I y EGB II. ESPCACIO CURRICULAR: Metodología Catequística II.- CURSO: Cuarto Año. Ciclo Lectivo: 2012 Docente: Prof. Alicia S. Pitarch INTEGRANTES: CASTRO ESTEFANIA, SEGURA PAULA, TORRES SANDRA A. Explicar el objetivo del presente trabajo, según el propio autor. En este trabajo...

1163  Palabras | 5  Páginas

EL TRABAJO DE UN DOCENTE REFLEXIVO Es importante que como futuras educadoras tengamos la habilidad y el gusto por reflexionar, ya que nos permite evaluar nuestro comportamiento en el ámbito educativo y social, así como realizar un auto evaluación de nuestros proceso aprendizaje que día a día se lleva a cabo en el jardín de niños. Todo esto nos dará las bases para una mejor práctica educativa. Es por eso que en el presente trabajo se retoma la reflexión como punto de partida para la práctica...

1613  Palabras | 7  Páginas

par de frases. En ocasiones encontrará frases muy similares, no se detenga, continúe contestando y evite regresar. Recuerde que no hay respuestas correctas o incorrectas. CONTESTE RÁPIDAMENTE Y CON SINCERIDAD NO ESCRIBA EN ESTE CUADERNILLO. REGISTRE SUS OPCIONES EN LA HOJA DE RESPUESTAS. |1 |A. Soy trabajador tenaz |21 |A. Siempre me esfuerzo mucho | | |B. No soy de humor variable ...

1697  Palabras | 7  Páginas

 Módulo 3. Búsqueda de información Este Cuadernillo de trabajo del módulo 3 se encuentra integrado por 2 ejercicios, con las cuales aprenderás a diseñar estrategias para buscar información. Instrucciones: a medida que avances en la lectura de los contenidos, revisa y realiza los ejercicios que integran este Cuadernillo. Es importante para tu aprendizaje que las respuestas sean ciertas y verificables en cada uno de los ejercicios, además no olvides respetar las reglas ortográficas...

578  Palabras | 3  Páginas

 Institución: Colegio San José. Grado: Cuarto A y B. Área: Lengua. Docente: Graizzaro Mara. Fundamentación: El lenguaje constituye una habilidad para el desarrollo intelectual y social. El niño debe aprender a expresar con palabras sus sentimientos, sus conocimientos y sus ideas. Hay una estrecha relación entre lenguaje y pensamiento por lo tanto, podemos decir que enseñar a producir discursos sociales es enseñar a pensar y actuar en sociedad. La compleja...

844  Palabras | 4  Páginas

 4 to GRADO BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE. Diseño Curricular. Segundo Ciclo. Provincia de Santa Fe. Didáctica de la Lengua para cuarto grado y quinto. Fernando Aveldaño.Edit. Homo Sapiens. Lengua 4.El Laberinto de los Textos. Liliana Cineto. El Ateneo Activa 4.Lengua y Cs. Sociales. Editoríal Puerto de Palos. Lengua 4.Santillana. Mi Libro de 4to año.Santillana. Mi Libro 4.Suplemento...

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Mi cuadernillo de apresto Integrantes: Daniela Poblete Introducción Las actividades de apresto tienen como principal función desarrollar en los niños su percepción, habilidades cognitivas y psicomotoras. Estas habilidades y destrezas que va logrando el niño en etapa preescolar, deben ser de una forma gradual, es decir desde el desarrollo motor y perceptivo al cognitivo, para que él pueda ir enlazado el conocimiento previo...

1079  Palabras | 5  Páginas

CUADERNILLO DE CONCRECION EDUCACION MUSICAL ACTIVIDAD 2 1.- ¿Que busco cuando desarrollo las clases de educación musical con las y los estudiantes? R. Motivar a los estudiantes al aprecio y amor a la música, participando activamente en todas las actividades de la asignatura como: formación de coros, expresión corporal, danza educativa y formación de grupos folklóricos. 2.- ¿cómo desarrollo las actividades pedagógicas en la clase? R.- Son las clases prácticas y orales, los estudiantes reciben una...

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tipos de suelo, agua y cola vinílica; dependiendo de la cantidad de la cantidad de cada elemento en la mezcla, surgirán los tonos variados de color amarillo, negro y rojo. La profundidad y variaciones de esta propuesta estarán a cargo del docente en función de las características del grupo y las secuencias propuestas desde su trabajo en su centro escolar. La presentación de este trabajo se pensó a partir de 2° año de Educación Primaria ya que es necesario integrar conocimientos...

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PEDAGOGICA“CONTANDO DE 4 EN 4 APRENDO A MULTIPLICAR POR 4” | 1. DATOS REFERENCIALES: | DEPARTAMENTO | BENI | DISTRITO | REYES | NÚCLEO | JESÚS ÁLVAREZ | UNIDAD EDUCATIVA | ADOLFO RODRÍGUEZ CASTEDO | DIRECTOR | CELESTINO VELARDE VÁSQUEZ | DOCENTE | BLANCA NIEVE DUBAL CHAO | NIVEL | PRIMARIO | CICLO | 1 | AÑO | 3 | ASIGNATURA | MATEMÁTICAS | NÚMERO DE ESTUDIANTES | 16 | GESTIÓN | 2012 | 2.- DESARROLLO DEL TEMA. 2.1.-DIAGNÓSTICO 2.1.1 Elección del Problema. En la prueba o análisis detectamos...

770  Palabras | 4  Páginas