Cuadernillo Preguntas Cps ensayos y trabajos de investigación

ANEXO Nº 01 CUADERNILLO DE PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD SITUACIONAL DE FERNÁNDEZ SEARA J.L., SEISDEDOS N., MIELGO M. CPS INSTRUCCIONES Este Cuestionario contiene una serie de frases. Lea cada una de ellas y decida si aplicada a usted mismo, es verdadera (V) o falsa (F), luego escríbala dentro de cada recuadro en la Hoja de Respuestas. Vea como se ha hecho con los ejemplos siguientes: EJEMPLOS Hoja de Respuestas...

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210 Si alguien ha roto algo personal o me lo devuelve en mal estado, me sue 211 Cuando trabajo en grupo, no soporto fácilmente los errores o deficiencia 212 Cuando era joven, por cualquier motivo dejaba de asistir al colegio 213 si alguien me pregunta algo muy personal, trato de contestarle diplomátic 214 Muchas veces hago cosas por los demás, sólo por quedar bien. 215 Tengo poco aguante y las cosas me desbordan fácilmente 216 Duermo mal e inquieto 217 Suelo buscar nuevas formas de hacer...

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SIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º1 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013...

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCIA SALINAS” UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA PROGRAMA III CUADERNILLO 60 PREGUNTAS. ALUMNO: OSVALDO LOZANO AMARO. GRADO Y GRUPO: 4º “G” PROFESOR: RUBEN MAYORGA ALVAREZ. FRESNILLO ZACATECAS FEBRERO 2013 1.- ¿Qué es el método científico? R: Proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos. 2. ¿Cuáles son los pasos del método científico? R: Observación, Hipótesis,...

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actividades cuya finalidad es la transformación del mundo. Secularización: Proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter religioso para pasar a ser laico. Pugna: Pelea, contienda. CUADERNILLO DE LECTURA LAURA DANIELA GARZÒN TARAZONA COLEGIO MINUTO DE DIOS 1002 FILOSOFÌA BOGOTÀ DC 2015 Preguntas de comprensión lectora 1. ¿Cuáles son los elementos sobresalientes del renacimiento y el humanismo? RT: El humanismo y el renacimiento se destacan por darle al hombre una nueva idea acerca...

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Transcripción de CPS, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD SITUACIONAL CPS, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD SITUACIONAL CPS El Cuestionario de Personalidad Situacional (CPS) tiene como objeto principal delimitar los rasgos más consistentes y las tendencias comportamentales del sujeto en las distintas situaciones y contextos de la vida. ESCALAS PSICOLOGICAS DEL CPS DIMENSIONES GLOBALES DEL CPS Aplicacion del cuestionario Correccion ESCALAS DE VALIDEZ Contiene 3 escalas de validez o de control que...

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Práctica numero: 1 (cps directo) Materia: parasitología Catedrático: EMILIA EDITH MORENO INCHAUSTEGUI Nombre del alumno: Alberto Daniel Vázquez Pérez Numero de equipo: 6 Sancristobal de las casas Chiapas a 2011-11-03 Práctica numero: 1 Examen coproparasitoscopico directo Objetivo: El alumno realizara un cps cualitativo( examen directo) para la identificación de las diferentes formas paracitarias. Fundamento: Este método permite buscar principal mente en muestras...

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CUADERNILLO DE ESTUDIOS 1. I).- INSTRUCCIONES: Equilibrio de Mercado. 1.- Supongamos que los valores siguientes representan la demanda individual de un artículo X en el mercado: Gustos=1 Modas=1 Precio de otros artículos (Sustitutos o complementarios)=2 Nivel de ingresos=3 Precio del artículo $6 a $0 a).-Formar una Ecuación Individual de demanda. b).-Formar una Ecuación de Mercado (1000 consumidores idénticos). c).-Calcular las proyecciones de demanda individual y de mercado. d).-Graficar...

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Gpo.: Prog.: Cuadernillo de Ejercicios Nombre: Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza las soluciones como referente de tu trabajo. 1. Reduzca a los términos más sencillos: 2. Reduzca a los términos más sencillo y escriba en forma estándar: 3. Escriba cada fracción como una fracción única en sus términos mas simples: 4. Realice las operaciones indicadas: 5. Encuentre el Mínimo Común Denominador para los siguientes grupos de fracciones: Cuadernillo 2° Examen Parcial ...

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Organización y Desarrollo Organización y Desarrollo UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 Ejercicio No 11 Realizaremos el protocolo de la investigación Planteamiento del problema Puebla es uno de los estados mas poblados del país, y aporta un 3.3% del PIB nacional y el sector que aporta en su mayoría el PIB...

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CUADERNILLO DE PREGUNTAS IPV 1. T... debe salir de viaje con una persona de la que no conoce nada. ¿ Sobre cuál de los siguientes aspectos de esa persona es preferible informar a T... para que el viaje resulte mejor? a. Su estilo de vida b. Los puntos que tengan en común c. Su actividad y sus responsabilidades profesionales. 2. Entre los siguientes tipos de vendedores de prendas confeccionadas, ¿ Cuál es el que puede tener más probabilidades de éxito? d. El...

2981  Palabras | 12  Páginas

CUESTIONARIO M M P I – 2* ___________________________________________________________________________________ Modelo de Cuadernillo (Para ser usado sólo en tareas de investigación) Este Cuestionario contiene una serie de frases. Lea cada una de ellas y decida si, aplicada a usted mismo, es verdadera o falsa; anote su contestación en la Hoja de Respuestas. Vea como se ha hecho en los ejemplos siguientes: Frases Sección de la Hoja de Respuestas Correctamente marcadas 1. Me gusta la...

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Conciencia Fonológica Objetivo: Iniciar progresivamente la conciencia fonológica mediante la asociación de palabras en su sonido final. Instrucciones: Observa las imágenes y une la que rime con estrella. Cuadernillo de Actividades Conciencia Fonológica Introducción La conciencia fonológica, es la destreza que permite reconocer, trabajar y pensar los sonidos del lenguaje, esta nos aporta al desarrollo de la lectura y escritura. Es de suma...

758  Palabras | 4  Páginas

EJERCICIO 6: DIAGNÓSTICO 15 EJERCICIO 6: INTERVENCIONES 17 EJERCICIO 7, 8, 9 Y 10: INTERVENCIONES DE EQUIPO, CONCILIATORIAS INTEGRUPO Y DE TERCERAS PERSONAS, INTERVENCIONES GRUPALES Y ESTRUCTURALES 19 EJERCICIO 11; PORTAFOLIO DEL DOISTA 19 CUADERNILLO DEL PARTICIPANTE SEMINARIO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL EJERCICIO 1. INSTRUCCIONES De las definiciones de desarrollo organizacional que proponen diferentes autores y que se encuentran en el texto 1 de la antología del seminario de desarrollo...

701  Palabras | 3  Páginas

Liceo Augusto D´Halmar Departamento de Matemática El siguiente cuadernillo tiene como objetivo que el estudiante tenga a acceso a diferentes ejercicios sobre el contenido de potencias, donde él pueda resolver, analizar y aplicar este contenido. Potencias Definición: Potencia: es un producto de factores iguales an = a · a · a · a................... 24 = 2·2·2·2 Desarrollo Ejemplo: = 16 Valor a1 = a a0 = 1 1n = 1 Completar el siguiente cuadro.Potencia Base 32 ...

1565  Palabras | 7  Páginas

SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS EN GRUPO (Modelo CPS) • ¿Qué es y para qué? CPS son las siglas de Creative Problem Solving, un método para la solución creativa de problemas desarrollado inicialmente por Alex Osborn y después complementado por Sidney Parnes. Ellos fueron los que crearon la Escuela de Buffalo (USA). Este método nos ofrece "un esquema organizado para usar unas técnicas específicas de pensamiento crítico y creativo" con vistas al logro de resultados novedosos y útiles. (Isaksen)...

1301  Palabras | 6  Páginas

Cuadernillo Lenguaje Primer Año Básico Lecciones ojo a burro Nombre: _________________________________________ 1º básico ______ 0 1 Material realizado para el uso de los alumnos y las alumnas de Primer Año Básico de las escuelas de la Corporación Municipal de Puente Alto. Año 2012 Equipo Desarrollador Patricia Quinteros Sepúlveda Isabel Ramírez Reyes Lucía Cisterna Urrutia Diagramación 2012 e ilustración de portada María Victoria Espinoza Velasco Diseño basado en los libros...

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de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco. No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando. NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS INSTRUCCIONES Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente...

1741  Palabras | 7  Páginas

Nombre del participante: _______________________________________________________________________ Tema:La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa. Tema: No. II Producto:No. 4 Texto escrito que responda a la pregunta ¿Cuáles son los propósitos de la Educación Básica expresados en el Plan de estudios 2011? | | Nombre del...

1425  Palabras | 6  Páginas

relevancia en el país?   | Frecuencia | Religioso | 20 | Gastronómico | 15 | Navidad | 15 | Año nuevo | 10 | Total | 60 | Análisis de datos se les propuso algunas tradiciones y costumbres que se practican en el país; con las cuales se pregunto cuales consideraban que tenían mayor relevancia. un 17% respondió que año nuevo el 25% respondió que navidad otro 25% dijeron que lo de mayor relevancia es la gastronomía. Y el 33% dijeron que las celebraciones y tradiciones religiosas son las...

808  Palabras | 4  Páginas

FUNCIONAL • El LENGUAJE es una herramienta que utilizamos de manera privilegiada para comunicarnos e interactuar con otros. • El lenguaje se utiliza con clara intencionalidad comunicativa y con funciones diversas… - Pedir información. - Formular preguntas. - Describir situaciones. - Explicar. - Imaginar. 5 04-05-2013 DIMENSIÓN FUNCIONAL Conocer y representar la realidad. Establecer relaciones entre objetos y eventos. Expresar emociones y sentimientos. El interés se traslada del...

1141  Palabras | 5  Páginas

espacios de apoyo y complementación en el desarrollo del trabajo de maestras y maestros para articular las Áreas de saberes y conocimientos a partir del PSP en la practica educativa. Se sugiere iniciar la actividad tomando en cuenta las siguientes preguntas que deberán ser respondidas por las y los maestros en las CPTE. ¿Qué contenidos vamos a abordar en nuestra práctica educativa? Las y los maestros, integrantes de la CPTE, exponen los Contenidos que trabajaran durante el primer bimestre de la gestión...

624  Palabras | 3  Páginas

consultar libros o apuntes. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando. NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_ INSTRUCCIÓN: Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usará para verdadero y la alternativa (B) para falso. 1. Un problema clásico de la antropología es el de...

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de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco. No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando. NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS INSTRUCCIONES Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente...

2579  Palabras | 11  Páginas

C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Recorta y pega en cada día de esta semana el símbolo del tiempo que hace. Dentro del mismo recuadro, apunta también la temperatura máxima y la mínima (lo podrás encontrar en un periódico). C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. ayudará * LABERINTO: Traza el camino que ayudará a los egipcios a llegar a la cima de esta pirámide: C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Completa con las...

1647  Palabras | 7  Páginas

1. ¿Cuáles son los dos componentes básicos de todos los alimentos? a) Vitaminas y buen sabor b) Proteínas y minerales c) Nutrimentos y energía d) Fibra y carbohidratos 2. Lee el siguiente texto, observa las palabras subrayadas y responde, ¿cuál es el sinónimo de alimentarse? Laura se comió una jícama con limón, que compró a la salida de la escuela, y bebió un refresco de toronja. A las pocas horas se sentía mal del estómago y tenía dolor, diarrea y fiebre. Laura y su papá fueron a visitar...

823  Palabras | 4  Páginas

consentimiento informado. Instrumento de evaluación. Cuestionario ECRA (Escala de Conductas de Riesgo en Adolescentes), autoadministrado y confidencial, adaptado del cuestionario “Adolescent Health Survey”3 y validado en Chile12, consistente en 70 preguntas a responder en una hora durante la jornada regular de clases. Las variables incluidas fueron: demográficas, constitución y funcionamiento familiar, situación escolar y laboral de los padres, antecedentes personales y familiares de salud, sexualidad...

1614  Palabras | 7  Páginas

Asegúrese de que registra sus respuestas correctamente en la pregunta y recuadro correspondiente. Verifique que ha respondido el cuestionario en su totalidad, marcando únicamente una opción en cada par de frases. En ocasiones encontrará frases muy similares, no se detenga, continúe contestando y evite regresar. Recuerde que no hay respuestas correctas o incorrectas. CONTESTE RÁPIDAMENTE Y CON SINCERIDAD NO ESCRIBA EN ESTE CUADERNILLO. REGISTRE SUS OPCIONES EN LA HOJA DE RESPUESTAS. |1...

1697  Palabras | 7  Páginas

CUADERNILLO DE CONCRECION EDUCACION MUSICAL ACTIVIDAD 2 1.- ¿Que busco cuando desarrollo las clases de educación musical con las y los estudiantes? R. Motivar a los estudiantes al aprecio y amor a la música, participando activamente en todas las actividades de la asignatura como: formación de coros, expresión corporal, danza educativa y formación de grupos folklóricos. 2.- ¿cómo desarrollo las actividades pedagógicas en la clase? R.- Son las clases prácticas y orales, los estudiantes reciben una...

724  Palabras | 3  Páginas

[pic] CUADERNILLO NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO ALUMNAS: Olga Bahamondes S. Ana María Escaffi G. Judith Osses Yenny RiveraT. ...

756  Palabras | 4  Páginas

 Contesta las siguientes preguntas conforme lo que has leído de tu cuadernillo de estrategias. Comenta con tu asesor cada una de estas ilustraciones y escribe lo que hacen bien o mal estos personajes. 1. Rellena la siguiente tabla con las actividades que sueles realizar habitualmente durante tu tiempo libre (el que no estás en la escuela): HORA ACTIVIDAD LUGAR 14-15 horas 15-16 horas ...

1573  Palabras | 7  Páginas

 Proyecto de Aplicación Situación-Problema Actividad I. Observa la imagen y responde las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué recursos naturales puedes identificar? 2.- ¿Cuáles recursos renovables puedes identificar? 3.- ¿Cuál es la diferencia entre los recursos no renovables y los inagotables? 4.- Escribe dos ejemplos de recursos renovables, no renovables e inagotables. 5.- Clasifica los elementos presentes en la...

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CUADERNILLO DE TECNOLOGÍA DE:…………………………………………………….. PROFESORA: CAROLA APARICIO ESCUELA Nº 815 1º CICLO Fecha:……………………………………………………………………11/04 ¿Qué es la Tecnología? Actividad: colorea los objetos que creas que fueron realizados por el hombre (Tecnología) Tarea para la casa: recortá y pegá objetos que fueron realizados por el hombre Fecha:……………………………………………………………………19/04 ¡Felices Pascuas! Actividad: colorea los huevitos de pascuas y dibujá un conejito y una gallina. ...

972  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD CULTURAL LIC. DERECHO ALUMNO: MIGUEL ANGEL ISAAC PARRA CATEDRATICO: LIC. CESAR VASQUEZ IBARRA MATERIA: ECONOMIA l 18/04/2015 UNIVERSIDAD CULTURAL CONTENIDO En este cuadernillo se compone de tres tareas que se han trabajado en clase y en ella se podrá consultar una serie de conceptos que servirán para cualquier estudiante de economía o repasar los conceptos básicos de la misma, estos trabajos fueron realizados durante el periodo marzo-abril de la materia de economía l impartida...

1364  Palabras | 6  Páginas

 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA MORFOLOGÍA FUNCIONAL DEPORTIVA PRIMER SEMESTRE CUADERNILLO DE EJERCICIOS PROFESORES: DRA. BLANCA ROCIO RANGEL COLMENERO SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2011 CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN NICOLÁS DE LOS GARZA N.L. FASE 1. Introducción celular, tejidos y sistemas del cuerpo humano. EVIDENCIA 1. LA CÉLULA (Esquema y síntesis). ALUMNO: ___________________________________________________________ GRUPO:_______...

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A continuación usted encontrará 70 preguntas con dos opciones de  respuesta cada una.     Cuando Usted las contesta elige entre una serie de preferencias; la  elección puede parecer difícil porque todas las alternativas describen  actividades necesarias y valiosas. La elección se facilitaría si se enfrentaran  cuestiones positivas con otras negativas; sin embargo, en este caso la  elección debe hacerse entre opciones que cuentan con aspectos positivos.    Seleccione sólo una respuesta por pregunta; aquella con la que se sienta ...

1205  Palabras | 5  Páginas

sedimentación simple de Lumbreras método de Baermann- Moraes b) Sedimentación por centrifugación: método de Charles- Batherlemy método de formol-éter o Ritchie método de Acetato de Etilo (macro y micro técnica) MÉTODO DE RITCHIE [pic] Examen CPS de concentración por sedimentación con centrifugación. Utilidad: Se usa para huevos, quistes y larvas no importa la densidad que tengan; hace muy buena concentración de estas formas parasitarias, pues elimina bastantes detritus orgánicos de éter; el...

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Ficha 1 Delinea el círculo y colorea por dentro sin salirte de la línea. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Practica el trazo y colorea los objetos. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje...

526  Palabras | 3  Páginas

resolver, el trabajo interactivo entre pares, los materiales ofrecidos y la intervención del docente, son el motor que permite, poco a poco, ir transitando y profundizando el proceso y avanzando en la conquista de la cultura escrita. Catálogo cuadernillos (Opcional CD con cuentos y/o canciones) (Versión impresa – Versión en CD/DVD con formato Word o PDF) Con olorcito a MAR… Edición 2003 – Reedición (A4 – Vertical – 50 Páginas) Una vuelta por el UNIVERSO Edición 2004 – Reedición (Legal – Vertical...

1265  Palabras | 6  Páginas

#3 CPS en Fresco y Tinciones Temporales Introducción En el estudio coproparasitoscopico (CPS) se puede analizar la materia fecal. En particular se utiliza para la observación de parásitos intestinales completos o fraccionados, en cualquiera de sus fases del ciclo de vida. Sirve para establecer un diagnostico definitivo de parasitosis. El tipo de muestra dependerá del parasito que se sospecha. Los estudios coproparasitoscopicos se basan en dos principios: la flotación y la sedimentación y pueden...

822  Palabras | 4  Páginas

SIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º3 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013. Datos Personales:...

772  Palabras | 4  Páginas

requiere de personas trabajando juntos para resolver problemas con efectividad. Problema: No existe algun problema, en realidad. Metodología: Es un método cooperativo que utiliza un medio escrito que llaman “Cuadernillo”. Su enfoque sigue un enfoque constructivista del aprendizaje, en el cuadernillo se plantean interrogantes, dando oprtunidad al aprendizaje significativo y potenciando al mismo tiempo el trabajo grupal (Balocchi et al, 2004). Resultados: Los resultados apuntan consistentemente en apoyar...

591  Palabras | 3  Páginas

Lectura en su primera etapa; Pre – alfabética. Estos procesos son: Pensamiento; Lenguaje; Psicomotricidad; Memoria; Percepción; Atención – Concentración. Los encontraremos divididos de la siguiente manera: • Cuadernillo 1  Lenguaje y Psicomotricidad. • Cuadernillo 2  Percepción y Memoria • Cuadernillo 3  Pensamiento y Atención – Concentración El material es aplicable a niños y niñas entre 4 y 6 años de edad que empiezan su proceso de Aprestamiento para la Lectura. Además, es muy importante considerar...

874  Palabras | 4  Páginas

Ficha 1 Delinea el círculo y colorea por dentro sin salirte de la línea. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Practica el trazo y colorea los objetos. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje...

526  Palabras | 3  Páginas

SEMANA DE PROYECTOS RUTA ACT Cuadernillo de actividades para el alumnado para el itinerario previsto. Puede sufrir pequeñas modificaciones durante el propio trayecto Dónde: I.E.S. AVENMORIEL Cuándo: 23 de abril de 2015 Hora: 08:30-13:00 (aprox.) CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN I.E.S. “Avenmoriel” Área Científica Tecnológica RUTA SEMANA DE PROYECTOS ACT (Cuadernillo de actividades) 1. Ruta propuesta. 1: Foto de la acequia (ejercicio 1) Con la información que se transmita, lo que observes y lo...

617  Palabras | 3  Páginas

 CUADERNILLO ORIENTATIVO PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA Nombre del alumno:……………………………………………………… Fecha de nacimiento:……………………… Sala:………………………………………… Docente:……………………………………………………………………………. Turno:…………………………………….. Directivo:…………………………………………………………………………….. Año lectivo:...

579  Palabras | 3  Páginas

20 de abril del 2010 Cuadernillo de apresto Cynthia váááasquez [Escribir el nombre de la compañía] 20 de abril del 2010 INTRODUCCIÓN A continuación se presentará un cuadernillo de apresto donde se pretende desarrollar la motricidad fina, la iniciacion a la lectoescritura, trazos,escuchar y comprender textos simples, ligado de vocales, vocabulario visual, adivinanzas entre otras actividades que le seran de ayuda al parvulo para un mejor desarrollo y por ende aprendizajes significativos...

539  Palabras | 3  Páginas

SIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º4 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013. Datos Personales:...

816  Palabras | 4  Páginas

 Módulo 3. Búsqueda de información Este Cuadernillo de trabajo del módulo 3 se encuentra integrado por 2 ejercicios, con las cuales aprenderás a diseñar estrategias para buscar información. Instrucciones: a medida que avances en la lectura de los contenidos, revisa y realiza los ejercicios que integran este Cuadernillo. Es importante para tu aprendizaje que las respuestas sean ciertas y verificables en cada uno de los ejercicios, además no olvides respetar las reglas ortográficas...

578  Palabras | 3  Páginas

Cuadernillo icfes Alexandra muñoz cruz 1101 Edgar Aguilar Docente Institución educativa distrital Colegio Alejandro obregón Bogotá 2013 Cuadernillo icfes Jenny Alexandra muñoz 1101 Este trabajo es presentado como requisito Para alcanzar el indicador Edgar Aguilar Docente Institución educativa distrital Colegio Alejandro obregón Área de humanidades Español Bogotá D.C 2013 1. El texto anterior puede considerarse A. Narrativo, pues su estructura tiene un orden cronológico...

1728  Palabras | 7  Páginas

Mi cuadernillo de apresto Integrantes: Daniela Poblete Introducción Las actividades de apresto tienen como principal función desarrollar en los niños su percepción, habilidades cognitivas y psicomotoras. Estas habilidades y destrezas que va logrando el niño en etapa preescolar, deben ser de una forma gradual, es decir desde el desarrollo motor y perceptivo al cognitivo, para que él pueda ir enlazado el conocimiento previo...

1079  Palabras | 5  Páginas

IPV - Cuadernillo INSTRUCCIONES En las páginas siguientes encontrará cierto número de situaciones y de preguntas seguidas de varias respuestas posibles. SE LE PIDE QUE ESCOJA UNA ALTERNATIVA - Y UNA SOLA - PARA CADA PREGUNTA; la que de manera espontánea le parezca preferible. En algunas cuestiones estará usted personalmente implicado; por ejemplo: - Si usted pudiera elegir el tipo de vivienda de manera completamente libre, ¿qué preferiría?: A. Una casa en el campo con un gran...

713  Palabras | 3  Páginas

proyectos, elaboración de productos, asistencia, valores, actitudes y exámenes escritos u orales. Diseñamos para ti este material de apoyo que le pusimos por nombre “Cuadernillo de Repaso Escolar” para que fortalezcas tus conocimientos, habilidades y actitudes. Pensando en estrechar aún más tu relación familiar, este cuadernillo lo podrás contestar conjuntamente con tus padres y hermanos, teniendo así la oportunidad de desarrollar competencias, analizando en familia las actitudes, conocimientos...

1358  Palabras | 6  Páginas

inspiración. Es el estilo más rápido de los cuatro.” 1) ¿Qué técnica describe el primer párrafo? 2) Copia y completa el siguiente cuadro observando la imagen 1 y utilizando el lenguaje técnico que se encuentra al final del cuadernillo: img Posición del cuerpo Posición de la cabeza Momento de respiraciónn Movimiento brazos Movimiento piernas 1 2 3 4 … 9 Actividad 9: Deporte y familia. 1) ¿Qué deportes o...

1424  Palabras | 6  Páginas

|5 | |Símbolos utilizados. |5 | |Rúbrica de evaluación del cuadernillo 8 |6 | |Actividad 1: Sintetizando lo que hecho y lo que falta por hacer en mi intervención en la GEE |8 | |Actividad 2:...

1283  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NAYARIT CUADERNILLO DE WORD. INFORMATICA INDIRA ANAHI RODRIGUEZ BERNAL GT-101 Para iniciar las portadas siempre quedan sin pie de paganía, encabezado y sin numero de pag. En si tiene que ir en blanco, para que tu le pongas tus datos y del trabajo. Nos vamos a menu-insertar y damos la obsion “salto de pagina” para que nos mande directamente a otra paguina e iniciar a colocar los pies y encabezados de paginas, num de pag, etc. Para agregar encabezados y...

535  Palabras | 3  Páginas

CUADERNILLO DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA POR: JUAN ESTEBAN NIÑO DURAN PRESENTADO A: ELKIN ROLANDO MESA SANABRIA COLEGIO BÁSICO PESTALOZZI SOGAMOSO 2012 Date: Friday 2nd march La tecnología pude referirse a objetos que usa la humanidad, (como maquinas, utensilios, hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas. Comienzo de la tecnología La humanidad comienza a formar tecnología, convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento...

1750  Palabras | 7  Páginas

1ER CUADERNILLO DE APOYO PARA EL EXAMEN DE REGULARIZACIÓN DE MATEMÁTICAS III DEL CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE:________________________________________________________ 3° “______” INSTRUCCIONES: Resuelve cada uno de los siguientes planteamientos matemáticos. 1. Observa la siguiente figura: Indica cuál de las siguientes opciones representa el área de esa figura: A) (9+x)(9-x) B) x2-18x+81 C) (9+x)2 D) x2+81 2. EI ancho de un rectángulo es siete unidades menor que el largo y el...

524  Palabras | 3  Páginas

de Clima Laboral) Cuadernillo de Afirmaciones Espere las instrucciones del examinador. NO raye ni efectué marcas en el cuadernillo Anote sus contestaciones en la hoja de respuesta. INSTRUCCIONES 1. A continuación encontrará una serie de preguntas que permitirán conocer su percepción respecto al clima de trabajo. 2. Conteste con sinceridad. 3. Seleccione con una X una de las cinco alternativas de respuesta que aparecen en la “Hoja de Respuesta”. 4. Si tiene dudas pregunte al examinador. 5....

761  Palabras | 4  Páginas

organización. Pese a su gran tamaño ha podido mantener sus prácticas organizativas durante mucho tiempo, gracias al monopolio que ha mantenido en el mercado. Esta especie de monopolio, se debe a la calidad de su producto, y es la razón por la cual CPS ha vivido períodos de crecimiento prolongados, durante los cuales no ha resultado necesario realizar modificaciones importantes en la organización. Nos encontramos con una organización típicamente funcional: Director General Servicios Generales ...

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