PERCENTILES: ( bajo cada una de las letras A – R- E – S ) 0 – 30 PUNTOS = BAJO ; 34 A 67 = MEDIO; 68 A 88 = ALTO ; 89 A 100 = SUPERIOR I. Propósitos: FICHA TÉCNICA Y BAREMOS El Perfil de la Personalidad Gordon (PPG) y el Inventario de la Personalidad Gordon (IPG) (Gordon Personal Profile, Gordon Personal Inventory), proporcionan una medida de fácil obtención de ocho aspectos de la personalidad, importantes en el funcionamiento diario de una persona normal. Estos ocho rasgos son relativamente independientes...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa aplicación del PPG-IPG permite obtener cuatro variables en el PPG (Perfil de Personalidad), un valor resumen de estas cuatro puntuaciones (escala AUTOESTIMA) y otras cuatro en el IPG (Inventario de Personalidad), tal como fueron definidas por Gordon en estudios originales y que tuvieron en cuenta los hallazgos recientes sobre la estructura de la personalidad. En general, los rasgos pueden interpretarse como factores bipolares en los que una puntuación alta indicará que las características...
888 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo* Inventario de la Personalidad de Gordon (IPV) Introducción Evalúa la personalidad del individuo mediante 9 factores que en combinación proporcionan una apreciación del individuo. Está conformado por dos partes: El Perfil de la Personalidad de Gordon y el Inventario de la Personalidad de Gordon. En el Perfil de la Personalidad de Gordon (plantilla ARES) mide 4 rasgos significativos: Ascendiencia (A), Responsabilidad (R), Estabilidad Emocional (E) y Sociabilidad (S). La suma...
664 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPERFIL - INVENTARIO DE LA PERSONALIDAD Protocolo P-IPG Leonard V. Gordon Nombre_________________________ Sexo __________ Fecha ________ Escuela o Compañía ___________________________________________ Grado u Ocupación ____________________________________________ A PPG R E S AE C IPG O P V Puntuación bruta Percentil Instrucciones: En este protocolo encontrará varias descripciones de características personales. Dichas descripciones se agrupan en conjuntos de cuatro. Usted...
1400 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEST DE ZAVIC A continuación usted encontrará una serie de situaciones que le van a sugerir 4 respuestas. Lea cada una de ellas cuidadosamente y anote en la hoja de respuestas en el paréntesis que corresponda un número de la siguiente manera: EL NÚMERO 4 CUANDO LA RESPUESTA SEA MÁS IMPORTANTE. EL NÚMERO 3 CUANDO LE SEA IMPORTANTE PERO NO TANTO COMO LA ANTERIOR. EL NUMERO2 CUANDO LA PREFIERA MENOS QUE LAS ANTERIORES. EL NÚMERO 1 CUANDO...
1386 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIPV - Cuadernillo INSTRUCCIONES En las páginas siguientes encontrará cierto número de situaciones y de preguntas seguidas de varias respuestas posibles. SE LE PIDE QUE ESCOJA UNA ALTERNATIVA - Y UNA SOLA - PARA CADA PREGUNTA; la que de manera espontánea le parezca preferible. En algunas cuestiones estará usted personalmente implicado; por ejemplo: - Si usted pudiera elegir el tipo de vivienda de manera completamente libre, ¿qué preferiría?: A. Una casa en el campo con un gran...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProcura no equivocarte de cuadro, ni saltar ninguno de ellos; observa que se contesta de izquierda a derecha; cada cuadro tiene un número para indicar que ahí debe anotarse la respuesta a la cuestión del mismo número. Para empezar a contestar el test es necesario que nos indiques si eres hombre o mujer: Hombre Mujer A) Qué tanto te agrada?: 1.-Salir de excursión 2.-Amar y desarmar objetos mecánicos 3.-Resolver mecanizaciones numéricas 4.-Conocer y estudiar la...
749 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVALORES DE LA PERSONALIDAD DEL TEST PPG-IPG DE GORDON * ASCENDENCIA Se refiere a la dominancia iniciativa en situaciones de grupo. El sujeto ascendente adopta un papel activo en los grupos, es seguro de sí mismo, auto-afirmativo en las relaciones con los demás y toma decisiones sin dejarse influir por las presiones del grupo. Las personas que juegan un papel pasivo en el grupo prefieren escuchar a hablar, tiene poca auto-confianza, dejan que otro tome las decisiones y suelen depender de...
520 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO DE FONDO NACIONAL DE LA VIVIENDA PARA LOS TRABAJADORES INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL AVISO DE INSCRIPCION DEL TRABAJADOR CLAVE DE ARGUMENTO LLENESE A MAQUINA O CON LETRA DE MOLDE D TIPO DE SALARIO $ FIJO MASC. SEXO MES (2 DIG.) DANTE MARTIN NOMBRE (S) APELLIDO MATERNO FECHA DE INGRESO AL TRABAJO DIA (2 DIG.) 3 FEM. 1 2 0 VARIABLE DIG. VER. 10 DÍGITOS CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN BECERRA APELLIDO...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINVENTARIO DE LA PERSONALIDAD INSTRUCCIONES: Escoja el inciso de cada grupo de características, escribiéndolo en la hoja de respuestas el que mejor le describa debajo del signo (+) y el que menos le describa debajo del signo (-) 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- 11.- 12.- 13.- 14.- 15.- 16.- 17.- 18.- 19.- 20.- PERFIL DE LA PERSONALIDAD INSTRUCCIONES: Escoja el número de cada grupo de características, escribiéndolo en la hoja...
1217 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMarque con una "x" la respuesta PREGUNTAS (+) (-) 1 a Es bastante sociable b Le falta confianza en sí mismo (a) c Es perfeccionista con cualquier trabajo que realiza d tiende a ser algo emocional 2 a No le interesa estar con otras personas b Se siente libre de ansiedades y tensiones c Es una persona poco confiable d Toma la conducción en las discusiones de grupo 3 a Actúa de manera nerviosa e inestable b Tiene una gran influencia sobre los demás...
1170 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMarque con una "x" la respuesta PREGUNTAS (+) (-) 1 a Es bastante sociable b Le falta confianza en sí mismo (a) c Es perfeccionista con cualquier trabajo que realiza d tiende a ser algo emocional 2 a No le interesa estar con otras personas b Se siente libre de ansiedades y tensiones c Es una persona poco confiable d Toma la conducción en las discusiones de grupo 3 a Actúa de manera nerviosa e inestable b Tiene una gran influencia sobre los demás...
1170 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSencillez/astucia, Adecuación imperturbable/tendencia a la culpabilidad, Conservador/analítico, Adhesión al grupo/autosuficiencia, Baja integración/mucho control de su autoimagen, Poca tensión energética/mucha tensión energética). MATERIAL: Manual, cuadernillo, hoja de respuesta y plantillas de corrección. PERSONALIDAD CPS NOMBRE: "Cuestionario de Personalidad Situacional". CPS. AUTOR: J.L. Fernández Seara, N. Seisdedos y M. Mielgo. ADMINISTRACIÓN: Individual...
1215 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUADERNILLO DE ESTUDIOS 1. I).- INSTRUCCIONES: Equilibrio de Mercado. 1.- Supongamos que los valores siguientes representan la demanda individual de un artículo X en el mercado: Gustos=1 Modas=1 Precio de otros artículos (Sustitutos o complementarios)=2 Nivel de ingresos=3 Precio del artículo $6 a $0 a).-Formar una Ecuación Individual de demanda. b).-Formar una Ecuación de Mercado (1000 consumidores idénticos). c).-Calcular las proyecciones de demanda individual y de mercado. d).-Graficar...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGpo.: Prog.: Cuadernillo de Ejercicios Nombre: Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza las soluciones como referente de tu trabajo. 1. Reduzca a los términos más sencillos: 2. Reduzca a los términos más sencillo y escriba en forma estándar: 3. Escriba cada fracción como una fracción única en sus términos mas simples: 4. Realice las operaciones indicadas: 5. Encuentre el Mínimo Común Denominador para los siguientes grupos de fracciones: Cuadernillo 2° Examen Parcial ...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º1 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOrganización y Desarrollo Organización y Desarrollo UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 Ejercicio No 11 Realizaremos el protocolo de la investigación Planteamiento del problema Puebla es uno de los estados mas poblados del país, y aporta un 3.3% del PIB nacional y el sector que aporta en su mayoría el PIB...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFicha Técnica Gordon Nombre de la Prueba: Perfil e Inventario de la Personalidad de Gordon Objetivo: Evaluar la personalidad del individuo mediante 8 rasgos que son significativos en el funcionamiento diario de la persona, como son: Ascendencia, Responsabilidad, Estabilidad Emocional, Sociabilidad, Cautela, Originalidad, Relaciones personales y Vigor. Nombre del autor: Leonard V. Gordon Forma de Aplicación: Colectiva, individual. Campo de aplicación: Laboral Tiempo: 20 minutos...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCIA SALINAS” UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA PROGRAMA III CUADERNILLO 60 PREGUNTAS. ALUMNO: OSVALDO LOZANO AMARO. GRADO Y GRUPO: 4º “G” PROFESOR: RUBEN MAYORGA ALVAREZ. FRESNILLO ZACATECAS FEBRERO 2013 1.- ¿Qué es el método científico? R: Proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos. 2. ¿Cuáles son los pasos del método científico? R: Observación, Hipótesis,...
1647 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoInstrumentos El Cuestionario de Valores Personates (SPV) es un test psicológico creado por Leonard V. Gordon, Ph.D., propiedad de la Science Research Associates, Inc de Chicago, cuya finalidad es la medida del grado o intensidad relativa de cada uno de los seis valores personales que el cuestionario evalúa. Según Gordon (2003): [...] los valores pueden constituir un medio para determinar lo que los sujetos hacen y como lo hacen; muchas de sus decisiones inmediatas, así como sus planes a largo plazo...
1039 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoConciencia Fonológica Objetivo: Iniciar progresivamente la conciencia fonológica mediante la asociación de palabras en su sonido final. Instrucciones: Observa las imágenes y une la que rime con estrella. Cuadernillo de Actividades Conciencia Fonológica Introducción La conciencia fonológica, es la destreza que permite reconocer, trabajar y pensar los sonidos del lenguaje, esta nos aporta al desarrollo de la lectura y escritura. Es de suma...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo CONCEPTOS Test Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española. Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. Historia del Test Francis Galton fue el principal promotor del movimiento a favor de los test. Su interés estuvo centrado en la herencia humana, comprendió la necesidad de medir las características de las personas emparentadas y no emparentadas...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopara otros. Palabras desconocidas. Praxis: Conjunto de actividades cuya finalidad es la transformación del mundo. Secularización: Proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter religioso para pasar a ser laico. Pugna: Pelea, contienda. CUADERNILLO DE LECTURA LAURA DANIELA GARZÒN TARAZONA COLEGIO MINUTO DE DIOS 1002 FILOSOFÌA BOGOTÀ DC 2015 Preguntas de comprensión lectora 1. ¿Cuáles son los elementos sobresalientes del renacimiento y el humanismo? RT: El humanismo y el renacimiento...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJERCICIO 6: DIAGNÓSTICO 15 EJERCICIO 6: INTERVENCIONES 17 EJERCICIO 7, 8, 9 Y 10: INTERVENCIONES DE EQUIPO, CONCILIATORIAS INTEGRUPO Y DE TERCERAS PERSONAS, INTERVENCIONES GRUPALES Y ESTRUCTURALES 19 EJERCICIO 11; PORTAFOLIO DEL DOISTA 19 CUADERNILLO DEL PARTICIPANTE SEMINARIO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL EJERCICIO 1. INSTRUCCIONES De las definiciones de desarrollo organizacional que proponen diferentes autores y que se encuentran en el texto 1 de la antología del seminario de desarrollo...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLiceo Augusto D´Halmar Departamento de Matemática El siguiente cuadernillo tiene como objetivo que el estudiante tenga a acceso a diferentes ejercicios sobre el contenido de potencias, donde él pueda resolver, analizar y aplicar este contenido. Potencias Definición: Potencia: es un producto de factores iguales an = a · a · a · a................... 24 = 2·2·2·2 Desarrollo Ejemplo: = 16 Valor a1 = a a0 = 1 1n = 1 Completar el siguiente cuadro.Potencia Base 32 ...
1565 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFabricas 10 3 9 1 8 5 7 0 6 6 5 8 4 2 3 7 g) ¿Cuál es la primera clase? 10 telares h) ¿Cuál es la frecuencia de la 4ª clase? 0 fabricas Caso 3.- Una empresa que fabrica chocolate soluble proyecta lanzar al mercado un nuevo sabor. Se realiza un Test de Aceptación de dicho sabor en una muestra de 20 niños, utilizando una escala de 10 puntos para medir el grado de aceptación. Los puntos obtenidos de los 20 niños fueron los siguientes: 6, 7, 4, 7, 10, 6, 6, 5, 7, 3, 7, 7, 5, 8, 6, 4, 7, 5, 7 y 6...
628 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEFINICIÓN DE TEST Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia de la Lengua Española. Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. No existen en el mundo dos personas que sean psicológicamente idénticas. La personalidad, el carácter, el temperamento o el modo de ser de alguien es siempre difícil de definir y es que la personalidad se compone de múltiples factores que, en ocasiones, ni nosotros mismos conocemos. Se presentan...
1061 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCuadernillo Lenguaje Primer Año Básico Lecciones ojo a burro Nombre: _________________________________________ 1º básico ______ 0 1 Material realizado para el uso de los alumnos y las alumnas de Primer Año Básico de las escuelas de la Corporación Municipal de Puente Alto. Año 2012 Equipo Desarrollador Patricia Quinteros Sepúlveda Isabel Ramírez Reyes Lucía Cisterna Urrutia Diagramación 2012 e ilustración de portada María Victoria Espinoza Velasco Diseño basado en los libros...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoavances en el área anteriormente descrita. En el proceso de realización del test, la conducta del niño es normal. Al principio estaba un poco nervioso, lo cual es normal porque no tenía mucha confianza con la examinadora, aunque al poco tiempo ya se mostró distendido, y se mostró colaborador durante toda la prueba. ABC DE FHILO |RESULTADOS |Puntaje |Test | |1º |“Ahora estoy jugando...
1130 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFICHAS TECNICAS TEST BARCELONA - Nombre: Programa Integrado de Exploración Neuropsicológica (PIEN) Test Barcelona - Autor: J. Peña-Casanova -Bases teóricas: Neurología clásica, lurianismo, neuropsicología cognitiva, neuropsicometría. -Versiones: completa, abreviada y perfil de afasias. Edición revisada 2004 -Edad de aplicación: adultos a partir de los 20 años -Forma de aplicación: individual -Método de examen: neuropsicológico convencional -Tiempo de exploración: Completa: Aprox....
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode la batería. Composición La carpeta contiene: Manual. Examen neuropsicológico de Luria. Hoja de respuestas. Hoja de resultados La caja contiene: 4 cuadernos: Tarjetas para las pruebas D-G, H-J, K-L, M-N. 15 sobres con tarjetas numeradas 1-29 Test de Colores y Palabras (STROOP), 2001 Autor Charles J. Golden Administración Preferentemente individual. Duración Aproximadamente 5 minutos Aplicación De 7 a 80 años Significación Detección de problemas neurológicos y cerebrales y medida de...
1316 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo. TEST DE MATRICES PROGRESIVAS COLOREADAS DE RAVEN Psicodiagnóstico I Universidad John F. Kennedy Prof. Lic. Verónica Laplace FUNDAMENTOS TEÓRICOS CHARLES SPEARMAN, psicólogo inglés, desarrolla la Teoría Bifactorial de la inteligencia a principios del siglo XX. Considera que todas las habilidades del ser humano poseen un factor común (factor G) y un factor específico a cada una de ellas (factor E). FACTOR “G”: Es un factor cuantitativo de la inteligencia, común y fundamental...
1548 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHoy en dia sabemos que el 95% de empresas aplican test psicometricos, llamese Cleaver, Gordon, Beta, Zavic, Machover, Terman en fin demasiados, lo que muchos no sabemos es la importancia que tiene contestar un Test psicometrico de manera correcta ya que las empresas buscan ciertos perfiles, dentro de los siguientes dias subire todos los Test psicometricos laborales que aplican las Compañias, los cuales puedo interpretar de una manera sencilla, por lo cual les ofrezco mi total asesoria, si alguien...
1206 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMarjory Gordon, PhD, RN, FAAN professor emeritus profesor emérito [pic] EDUCATIONAL HISTORY HISTORIA PARA LA EDUCACIÓN ▪ PhD - Boston College Doctor en Filosofía - Boston College ▪ MS - Hunter College of the City University of New York MS - Hunter College de la City University de Nueva York ▪ BS - Hunter College of the City University of New York BS - Hunter College de la City University de Nueva York RECENT PUBLICATIONS PUBLICACIONES RECIENTES Articles Artículos ...
1525 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTest laborales Gestión en Recursos Humanos Test sociograma Jacob Levy Moreno desarrolla la técnica del sociograma a mediados de los años 30 como una herramienta con fines exploratorios y diagnósticos, orientado a lugares de enseñanza y laborales. Actualmente es ampliamente usada en diversos ámbitos organizacionales, desde pequeños colegios hasta empresas de gran importancia, es igualmente empleado en labores de inteligencia en función de detectar redes delictivas. Es una técnica que pretende...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBellas Artes. Gordon junto a otros compañeros como Exequiel Plaza, Laureano Guevara, Agustín Abarca, Enrique Bertrix y Pedro Luna, que Más tarde conformaron la Generación del ‘13, fueron alumnos del maestro español, que tuvo una enorme influencia sobre ellos. En 1922 se incorporó como profesor de la Academia de Bellas Artes de Valparaíso. Entre 1936 y 1944, año de su muerte, vivió en Viña del Mar, donde se desempeñó como profesor de la Academia de Bellas Artes. Trayectoria Gordon rompió abruptamente...
1514 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTest de Personalidad/Test IPV- Personalidad del Vendedor ¿Qué es el test IPV? Cuando los empresarios buscan buenos vendedores utilizan estos instrumentos de selección de personal, el IPV y DGV. EL test de ventas IPV es un test orientado a la evaluación de determinados rasgos de la personalidad que son buenos para los puestos de venta y de comercial. Este test utiliza una serie de ítems basado en actividades de la vida cotidiana. Entre las instrucciones dadas se recomienda contestar con sinceridad...
1316 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMARJORY GORDON Patrones funcionales de salud Morales Granados Joanna Elizabeth Morales Mireles Karen Astrid Rendón Barranco Joel Trujillo Valadez Sofía Zunogui MARJORY GORDON Teórica y profesora estadounidense, que creó una teoría de valoración de enfermería conocida como “Patrones funcionales de salud”. Es líder internacional en esta área de conocimiento en enfermería. Fue la primera presidenta de la NANDA y ha sido miembro de la Academia Americana de Enfermería desde 1977. El sistema de valoración...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaso de Gordon y la completa transformación de Continental Airlines. Preguntas de tarea. 1. ¿Qué se debe considerar para el éxito que Gordon Bethune tuvo al dar un giro a Continental, de ser una de las líneas aéreas con el peor desempeño en 1994, a una de las aéreas con el mejor desempeño a mediados del 2001? ¿cómo lo logro? Mencione tres o cuatro cosas que ofrezcan las mejores explicaciones? R/Se debe considerar el plan de personal para transformar la cultura de la compañía. Este éxito...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMarjory Gordon Es una teórica y profesora que creó una teoría de enfermería conocida como patrones funcionales de salud de Gordon (Gordon'sfunctionalhealthpatterns). Es líder internacional en esta área de conocimiento en enfermería. Fue la primera presidenta de la NANDA. Ha sido miembro de la Academia Americana de Enfermería desde 1977 y fue nombrada «Leyenda Viviente» por la misma organización en 2009. La Dra. Gordon es profesora emérita de enfermería en el Boston College, en Chestnut Hill,Massachusetts...
924 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAmy Gordon Halminton fue una mujer que nació en 1892 y fallece en 1967. Según Munuera, “nacida en una familia de clase alta, realizó sus primeros estudios en su casa y obtuvo una Licenciatura en Letras en BRYN Mawr en 1914. Fue educadora, consultoray escritora. Después de su trabajo en Inglaterra durante la I Guerra Mundial trabajo en Denver (Colorado) para la Cruz Roja Americana. Allí conoció a Mary Richmond, que larecomendó a la COS de New York. En 1923, después de tres años como trabajadora de...
944 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMarjory Gordon Es una alumna del Hospital Mount Sinai de la Escuela de Enfermería. Obtuvo su licenciatura y maestría de Hunter College de la City University de Nueva York y su doctorado de la Universidad de Boston. La doctora Gordon fue la primera presidenta de la North American Nursing Diagnosis Association y ha sido miembro de la Academia Americana de Enfermería (AAN) desde 1977. En 2009, fue seleccionada como una leyenda viva por AAN. Este premio es uno de los más altos honores en la enfermería...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEORÍA DE GORDON (Teoría de Gordon Willard Allport sobre la personalidad) Gordon Willard Allport (1897-1967) fue uno de los principales representantes de la teoría de la personalidad de los rasgos. Consideró que los rasgos existían en el sistema nervioso como estructuras que guiaban la conducta congruente en diversas situaciones. Definió a un rasgo como la dimensión perdurable de características de la personalidad; gracias a esa dimensión se distinguen las personas entre si. La propuesta de...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGORDON W. ALLPORT (1897-1967) PSICOLOGIA PERSONALISTA Allport al hablar del yo se refiere al propium (experiencias del yo; como se conoce y se percibe) el cual evoluciona gradualmente, conforme el niño crece; desempeña un papel principal en su adaptación al ambiente; un propium desarrollado incluye atributos como una autoimagen en evolución, luchas propias, amor propio y saber enfrentarse a situaciones en forma racional, Allport cree que debemos reconocer al yo como el núcleo de la personalidad...
809 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVALORIZACION EMPRESAS GUIA N° 2 MODELO DE GORDON Y APLICACIONES MODIGLIANI Y MILLER 1.- Suponer la existencia de una empresa sobre la que se posee la siguiente información durante el período comprendido entre el 01/01/2005 y el 31/12/2005: Utilidad Neta = 8 millones. Inversión = 5,6 millones N° de acciones = 24.000 Se sabe, además que los dividendos crecerán durante 2006 y 2007 a una tasa g1 = 10% y a partir del 2008 y a perpetuidad crecerán a una tasa g2 = 8%. Tasa de costo de capital...
1117 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMarjory Gordon Marjory Gordon Nombre de nacimiento Marjory Gordon Nacimiento siglo XXI Fallecimiento 29 de Abril 2015 Boston, Massachusetts (USA) Nacionalidad estadounidense Alma máter Universidad de la Ciudad de Nueva York Ocupación Enfermera, teórica, escritora,profesora Obras notables Daughter of Strangers Nursing Diagnosis Manual of Nursing Diagnosis Título Doctora en Enfermería [editar datos en Wikidata] Marjory Gordon fue una teórica y profesora estadounidense, que creó una teoría de valoración...
1057 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEs 1972 y es la primera vez que vemos a Marlon Brando salir de las sombras convertido en El Padrino. Y es precisamente Gordon Willis quien aceptó el oficio de fotografiar las tres entregas cinematográficas más famosas en la historia del cine sobre la mafia italiana. Gordon Willis se inventó ese tono oscuro, particular, que hace apenas visible el lugar donde El Padrino se ocupa de sus negocios y de su familia, y que contrasta con la iluminación natural de las fiestas de iniciación de cada película...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo El test La prueba sobre conceptos básicos realizada por Ann E. Boehm aparece en el contexto de la investigación sobre la influencia que ejerce la carencia o deficiente comprensión de conceptos en el aprendizaje escolar. Su finalidad es la apreciación del dominio que los niños poseen de 50 conceptos básicos que parecen fundamentales para el correcto aprovechamiento de los primeros años de escolarización. Los resultados que se extraen de su aplicación nos sirven para la identificación de...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMETODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA: TEORÍAS PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE . TEMA: Teoría de los Rasgos Aproximación Humanista GORDON ALLPORT ASESOR: DRA. ADDA LIZBETH ÁVILA PÉREZ LIC. LUCINA CAROLINA CAB ORTIZ SAN FRANCISCO DE CAMPECHE 29 DE NOVIEMBRE DEL 2014. Teoría de los Rasgos Aproximación Humanista GORDON ALLPORT •Indiana 1897 -1967 •Familia rural, padre médico, menor de 4 hermanos. Entre el Psicoanálisis y el Conductismo Encuentro con Freud a los 22 años...
1553 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completobibliografía actual con respecto a las Tendencias y Teorías de Enfermería hemos optado por elegir como modelo para la práctica asistencial del Consorcio Hospital General el que emerge de las Teorías de Virginia Henderson y Dorothea Orem y Marjory Gordon. Necesidades de VIRGINIA HENDERSON “Se define necesidad como un requisito necesario para la vida. Las necesidades están relacionadas entre sí y cuando se alteran puede afectar a todo el individuo. Cada persona cubre las necesidades en función...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVALORACIÓN PATRONES FUNCIONALES M. GORDON Ángeles Sáez Antonio Paredes 1. • Valoración: primer paso para determinar el estado de salud • Es necesario que sea exacta y completa • Orientada hacia las respuestas situacionales, afrontamiento de procesos vitales y recursos del paciente • Elementos condicionantes que influyen en la valoración: – Estructura teórica: conocimientos clínicos, humanistas y de la propia disciplina – Capacidad de interacción, adquisición de habilidades de comunicación – Habilidades...
1377 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGordon Allport 1897 - 1967 Gordon Allport nació en Montezuma, Indiana en 1897 y era el menor de cuatro hermanos. Era un chico tímido y estudioso. Vivió una infancia solitaria. Su padre era un médico rural y como era de esperar Gordon creció entre pacientes y enfermeras y toda la parafernalia de un hospital en miniatura. Está claro que todo el mundo trabajaba duro para salir adelante. Por otra parte, su vida fue tranquila y poco sorprendente. Allport recibió su licenciatura en psicología en 1922...
1405 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTest de Raven Ficha Técnica Nombre original : “Standard Progressive Matrices” (Escala General) “Coloured Progressive Matrices” (Escala Coloreada) “Advances Progressive Matrices” (Escala Avanzada) Administración: Individual y Colectiva. Tiempo de aplicación: Variable, entre 40 y 90 minutos. Rango de aplicación:...
896 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA DE PSICOLOGIA EVALUACION DE PROCESOS COGNITIVOS TEST DOMINO (D-70) Índice Introducción……………………………………………………………………………………………………………………………pag.4 Test D-70………………………………………………………………………………………………….……………………………..pag.5 Aspectos evaluados……………………………………………………………………………..………………………………….pag.6 Descripción de la prueba………………………………………………………………..……………………………………….pag.6 Características psicométricas……………………………………………………..……………………………………………pag.7 Administración………………………………………………………………………………………………………………………...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEST DE RAVEN Ficha TécnicaNombre original : “Standard Progressive Matrices”(Escala General)“ColouredProgressive Matrices” (EscalaColoreada)“AdvancesProgressive Matrices” (Escala Avanzada )Administración: Individual y Colectiva.Tiempo de aplicación: Variable, entre 40 y 90 minutos. Rango de aplicación: Niños, adolescentes y adultos. Significación: Mide factor g, capacidad de educción. Normas: Niños, adolescentes, universitarios y población general. 3. CONSIDERACIONES PRELIMINARES Test de...
1234 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL TEST DE DOMINÓ.- El test de Dominó fue creado por el psicólogo inglés Edgar Anstey, fue construído en 1944 para la Armada Británica como test paralelo de las matrices progresivas de Raven y con el intento de superar alguno de sus inconvenientes y luego como una prueba sustituta de ésta. Es una prueba de inteligencia factorial, basada en la teoría factorial de Spearman y en su metodología psicométrica, que pretende medir la Inteligencia general o factor G mediante problemas formulados...
1061 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTest de Boston Ficha técnica del test de denominación de Boston (TDB) Datos generales: nombre del test: test de denominación de Boston (TDB) Autor: goodglass, h. y kaplan, e. Fecha de elaboración: 1986 Aplicación: individual Tiempo: variable Edad: a partir de 5 años y adultos normales y neuropatológico Ámbitos: psicología clínica - neuropsicología -investigación Evaluación de escritura: Esta prueba evalúa las áreas del lenguaje del lóbulo temporal izquierdo. PUEDE DETECTAR: -AFASIA...
712 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa naturaleza del prejuicio Publicado en 1954, este ensayo del psicólogo estadounidense Gordon Allport es considerado por el propio autor como un "tratado de la ciencia de las relaciones humanas", por entender que no debe únicamente considerarse como un texto de psicología social puramente teórico sino, y sobre todo, como un escrito didáctico destinado especialmente a los estudiantes universitarios y a los lectores no especializados interesados en el aspecto práctico de las discriminaciones étnicas...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopruebas. ¿ Es la longitud de la prueba es apropiada para los límites de tiempo? ¿Cómo deberías agruparse u ordenarse los reactivos en las páginas del cuadernillo de la prueba? ¿Deben marcarse las respuestas en el cuadernillo de la prueba o se utilizará unas hojas especiales de respuestas? ¿Cómo se reproducirán el cuadernillo de las pruebas e la hoja de respuestas? ¿Qué información debe incluirse en las instrucciones de la prueba Depende de los limites de tiempo, del grado y nivel...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAcerca de Test de Raven El Test de Raven consiste en encontrar la pieza faltante en una serie de figuras que se iran mostrando. Se debe analizar la serie que se le presenta y siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoger uno de las seis piezas sugeridas, la que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el vertical. Para deducir la pieza que falta se utilizan habilidades perceptuales, de observación y razonamiento analógico. Se trata de un test no verbal, donde...
533 Palabras | 3 Páginas
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