THURSTONE: “Cada uno de nosotros posee características o rasgos de personalidad relativamente estables, que se conocen como nuestro temperamento. Estos aspectos de la personalidad son importantes para comprender nuestra manera peculiar de actuar dentro de distintas circunstancias” En base a lo arriba parafraseado señalare varios aspectos encontrados con la aplicación de el inventario de rasgos temperamentales (Thurstone). Rasgos representados de forma gradual (de mayor a menor), según la grafica...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAvances en Medición, 5, 172–174 2007 Obituario LOUIS LEON THURSTONE 1887 -1955 Ana Cristina Santana Espitia* Universidad Nacional de Colombia, Colombia Louis Leon Thurstone ha sido uno de los psicómetras más influyentes en el campo de la medición y la evaluación psicológica durante el siglo XX, no sólo por sus contribuciones en el desarrollo de técnicas de análisis de datos, como el análisis factorial, sino también por el uso del análisis factorial para la comprensión de importantes...
1180 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEST HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS INFORME PSICOLOGICO TEST THURSTONE HMP 1.- FICHA DE IDENTIFICACION NOMBRE: MDCFE SEXO: Femenino FECHA DE NACIMIENTO: 01 de Septiembre de 1995 EDAD: 17 años ESTADO CIVIL: Soltera ESCUELA: Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Tejupilco GRADO: 5to semestre 2.- MOTIVO DE APLICACIÓN El motivo por le cual se le aplico esta prueba a la paciente MDCFE fue porque quiere saber cual es su habilidad para así poder fomentarla y para que después cuando...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTest de Thurstone ESTUDIANTES: JOSÉ ALTAMIRANO, MARCELO GUTIÉRREZ, CARMEN JARA. DOCENTE: ESTEBAN CAAMAÑO. CÁTEDRA: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA COGNITIVA. VIERNES, 30 DE MAYO. ¿Qué es? Es un test de habilidades mentales primarias. Evalúa la inteligencia a partir de diferentes aptitudes de forma independiente entre ellas, ayudando a identificar habilidades en el individuo. Creado por: Dr. L.L. Thurstone y Dra. Thelma Gwinn Thurstone. Generalidades. En una prueba psicológica que tiene como...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscala de Thurstone La escala del psicólogo norteamericano Louis Thurstone, creada en 1928, es el primer método diseñado para medir actitudes. En esta escala los items deben tener distancias similares entre sí, o sea, es una escala de intervalos iguales. Los pasos para construirla son los siguientes: Se formula una gran cantidad de items simples y directos. Deben cubrir todo el concepto. Deben haber desde items muy favorables hasta items muy desfavorables. Un conjunto grande de expertos (´jueces’)...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUADERNILLO DE ESTUDIOS 1. I).- INSTRUCCIONES: Equilibrio de Mercado. 1.- Supongamos que los valores siguientes representan la demanda individual de un artículo X en el mercado: Gustos=1 Modas=1 Precio de otros artículos (Sustitutos o complementarios)=2 Nivel de ingresos=3 Precio del artículo $6 a $0 a).-Formar una Ecuación Individual de demanda. b).-Formar una Ecuación de Mercado (1000 consumidores idénticos). c).-Calcular las proyecciones de demanda individual y de mercado. d).-Graficar...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGpo.: Prog.: Cuadernillo de Ejercicios Nombre: Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza las soluciones como referente de tu trabajo. 1. Reduzca a los términos más sencillos: 2. Reduzca a los términos más sencillo y escriba en forma estándar: 3. Escriba cada fracción como una fracción única en sus términos mas simples: 4. Realice las operaciones indicadas: 5. Encuentre el Mínimo Común Denominador para los siguientes grupos de fracciones: Cuadernillo 2° Examen Parcial ...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversidad Autónoma del Estado de México Facultad de Ciencias de la Conducta Licenciatura en Psicología REPORTE ”THURSTONE” TECNICAS E INSTRUMENTOS PSICOLOGICOS. POR: PROFESORA: JOVITA OCAMPO TOLUCA EDO. DE MÉXICO, 17, MARZO, 2011. REPORTE PSICOLOGICO. I. FICHA DE IDENTIFICACION. NOMBRE: SEXO: Femenino. EDAD CRONOLOGICA AL MOMENTO DEL ESTUDIO: 17 años, 3meses. FECHA DE NACIMIENTO: 08 de Agosto de 1993. LUGAR DE NACIMIENTO: Tenancingo, Estado de México ...
1191 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoElaboración de una escala de preferencia hacia el uso de exploradores de internet, según la técnica de escalamiento de pares de Thurstone Objetivos: Elaborar una escala de actitudes con la técnica de escalamiento de pares de Thurstone para jerarquizar en escala de intervalo los exploradores de internet. Muestra: 50 usuarios de internet varones y mujeres residentes de Lima Metropolitana. Procedimiento: a. Elección del tema de la escala, los exploradores de internet preferidos...
776 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º1 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOrganización y Desarrollo Organización y Desarrollo UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 UPAEP SISTEMA ABIERTO 09/02/2013 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 CUADERNILLO No 2 IVAN JONATHAN COLLANTES CABAÑAS MATRÍCULA: 8800569 Ejercicio No 11 Realizaremos el protocolo de la investigación Planteamiento del problema Puebla es uno de los estados mas poblados del país, y aporta un 3.3% del PIB nacional y el sector que aporta en su mayoría el PIB...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Tarea 6 ESCALAS THURSTONE Y LIKERT En el ámbito de la psicología se han desarrollado diversas técnicas para medir las actitudes, destacando las propuestas por L. L. Thurstone en 1928 y Remsis Likert en 1932. La técnica de THURSTONE (Thurstone, 1928, 1931) se suele clasificar entre las escalas experimentales, porque los items que se pasan a los sujetos no son fruto de la subjetividad de los investigadores, sino de un proceso experimental previo donde se evalúan objetivamente...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCIA SALINAS” UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA PROGRAMA III CUADERNILLO 60 PREGUNTAS. ALUMNO: OSVALDO LOZANO AMARO. GRADO Y GRUPO: 4º “G” PROFESOR: RUBEN MAYORGA ALVAREZ. FRESNILLO ZACATECAS FEBRERO 2013 1.- ¿Qué es el método científico? R: Proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos. 2. ¿Cuáles son los pasos del método científico? R: Observación, Hipótesis,...
1647 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoConciencia Fonológica Objetivo: Iniciar progresivamente la conciencia fonológica mediante la asociación de palabras en su sonido final. Instrucciones: Observa las imágenes y une la que rime con estrella. Cuadernillo de Actividades Conciencia Fonológica Introducción La conciencia fonológica, es la destreza que permite reconocer, trabajar y pensar los sonidos del lenguaje, esta nos aporta al desarrollo de la lectura y escritura. Es de suma...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopara otros. Palabras desconocidas. Praxis: Conjunto de actividades cuya finalidad es la transformación del mundo. Secularización: Proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter religioso para pasar a ser laico. Pugna: Pelea, contienda. CUADERNILLO DE LECTURA LAURA DANIELA GARZÒN TARAZONA COLEGIO MINUTO DE DIOS 1002 FILOSOFÌA BOGOTÀ DC 2015 Preguntas de comprensión lectora 1. ¿Cuáles son los elementos sobresalientes del renacimiento y el humanismo? RT: El humanismo y el renacimiento...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJERCICIO 6: DIAGNÓSTICO 15 EJERCICIO 6: INTERVENCIONES 17 EJERCICIO 7, 8, 9 Y 10: INTERVENCIONES DE EQUIPO, CONCILIATORIAS INTEGRUPO Y DE TERCERAS PERSONAS, INTERVENCIONES GRUPALES Y ESTRUCTURALES 19 EJERCICIO 11; PORTAFOLIO DEL DOISTA 19 CUADERNILLO DEL PARTICIPANTE SEMINARIO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL EJERCICIO 1. INSTRUCCIONES De las definiciones de desarrollo organizacional que proponen diferentes autores y que se encuentran en el texto 1 de la antología del seminario de desarrollo...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLiceo Augusto D´Halmar Departamento de Matemática El siguiente cuadernillo tiene como objetivo que el estudiante tenga a acceso a diferentes ejercicios sobre el contenido de potencias, donde él pueda resolver, analizar y aplicar este contenido. Potencias Definición: Potencia: es un producto de factores iguales an = a · a · a · a................... 24 = 2·2·2·2 Desarrollo Ejemplo: = 16 Valor a1 = a a0 = 1 1n = 1 Completar el siguiente cuadro.Potencia Base 32 ...
1565 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCuadernillo Lenguaje Primer Año Básico Lecciones ojo a burro Nombre: _________________________________________ 1º básico ______ 0 1 Material realizado para el uso de los alumnos y las alumnas de Primer Año Básico de las escuelas de la Corporación Municipal de Puente Alto. Año 2012 Equipo Desarrollador Patricia Quinteros Sepúlveda Isabel Ramírez Reyes Lucía Cisterna Urrutia Diagramación 2012 e ilustración de portada María Victoria Espinoza Velasco Diseño basado en los libros...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoevaluada, estudia una carrera congruente ya que ha obtenido un puntaje muy bueno en el test realizado. Atentamente., ______________________ (Por) Mst. Mónica Corral Profesora de la U.D.A Informe diagnóstico del Test de Thurstone Datos personales: Nombres: Tyrone Isaac Apellidos: Guarquila Pulla Fecha de nacimiento: 19 de octubre de 1990 Ocupación: Estudiante Estudios: Superior Diagnóstico de intereses inventariados La persona presenta en intereses inventariados...
1640 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Psicometría Especializada Asesoría y Servicios INVENTARIO DE RASGOS TEMPERAMENTALES DE THURSTONE INSTRUCCIONES Este inventario tiene por objeto mostrar distintos tipos de temperamento. Comprende una lista de preguntas acerca de lo que gusta o no gusta a una persona, acerca de sus preferencias y costumbres en la vida cotidiana. Aquí no hay respuestas correctas o equivocadas; una respuesta puede ser tan buena como cualquier otra. Trate Ud. de seguir con la mayor exactitud...
1550 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESCALA DE INTERESES DE THURSTONE A ______ de _________________________ de _______ Nombre ________________________________________________________ Edad ____________________ Sexo ____________________________________ Exp. Núm. ______________________________________ Escolaridad _________________________ Ocupación ___________________________________________ En este cuestionario se le pide que exprese su preferencia por diferentes ocupaciones. Las ocupaciones se presentan por pares y se le pide...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFicha 1 Delinea el círculo y colorea por dentro sin salirte de la línea. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Practica el trazo y colorea los objetos. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoresolver, el trabajo interactivo entre pares, los materiales ofrecidos y la intervención del docente, son el motor que permite, poco a poco, ir transitando y profundizando el proceso y avanzando en la conquista de la cultura escrita. Catálogo cuadernillos (Opcional CD con cuentos y/o canciones) (Versión impresa – Versión en CD/DVD con formato Word o PDF) Con olorcito a MAR… Edición 2003 – Reedición (A4 – Vertical – 50 Páginas) Una vuelta por el UNIVERSO Edición 2004 – Reedición (Legal – Vertical...
1265 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLectura en su primera etapa; Pre – alfabética. Estos procesos son: Pensamiento; Lenguaje; Psicomotricidad; Memoria; Percepción; Atención – Concentración. Los encontraremos divididos de la siguiente manera: • Cuadernillo 1 Lenguaje y Psicomotricidad. • Cuadernillo 2 Percepción y Memoria • Cuadernillo 3 Pensamiento y Atención – Concentración El material es aplicable a niños y niñas entre 4 y 6 años de edad que empiezan su proceso de Aprestamiento para la Lectura. Además, es muy importante considerar...
874 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoC.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Recorta y pega en cada día de esta semana el símbolo del tiempo que hace. Dentro del mismo recuadro, apunta también la temperatura máxima y la mínima (lo podrás encontrar en un periódico). C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. ayudará * LABERINTO: Traza el camino que ayudará a los egipcios a llegar a la cima de esta pirámide: C.O. SANTO ÁNGEL. CUADERNILLO DE VACACIONES 2010 - A. * Completa con las...
1647 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFicha 1 Delinea el círculo y colorea por dentro sin salirte de la línea. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Practica el trazo y colorea los objetos. Cuadernillo 1 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo CUADERNILLO ORIENTATIVO PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA Nombre del alumno:……………………………………………………… Fecha de nacimiento:……………………… Sala:………………………………………… Docente:……………………………………………………………………………. Turno:…………………………………….. Directivo:…………………………………………………………………………….. Año lectivo:...
579 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo20 de abril del 2010 Cuadernillo de apresto Cynthia váááasquez [Escribir el nombre de la compañía] 20 de abril del 2010 INTRODUCCIÓN A continuación se presentará un cuadernillo de apresto donde se pretende desarrollar la motricidad fina, la iniciacion a la lectoescritura, trazos,escuchar y comprender textos simples, ligado de vocales, vocabulario visual, adivinanzas entre otras actividades que le seran de ayuda al parvulo para un mejor desarrollo y por ende aprendizajes significativos...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopar de frases. En ocasiones encontrará frases muy similares, no se detenga, continúe contestando y evite regresar. Recuerde que no hay respuestas correctas o incorrectas. CONTESTE RÁPIDAMENTE Y CON SINCERIDAD NO ESCRIBA EN ESTE CUADERNILLO. REGISTRE SUS OPCIONES EN LA HOJA DE RESPUESTAS. |1 |A. Soy trabajador tenaz |21 |A. Siempre me esfuerzo mucho | | |B. No soy de humor variable ...
1697 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Módulo 3. Búsqueda de información Este Cuadernillo de trabajo del módulo 3 se encuentra integrado por 2 ejercicios, con las cuales aprenderás a diseñar estrategias para buscar información. Instrucciones: a medida que avances en la lectura de los contenidos, revisa y realiza los ejercicios que integran este Cuadernillo. Es importante para tu aprendizaje que las respuestas sean ciertas y verificables en cada uno de los ejercicios, además no olvides respetar las reglas ortográficas...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuadernillo icfes Alexandra muñoz cruz 1101 Edgar Aguilar Docente Institución educativa distrital Colegio Alejandro obregón Bogotá 2013 Cuadernillo icfes Jenny Alexandra muñoz 1101 Este trabajo es presentado como requisito Para alcanzar el indicador Edgar Aguilar Docente Institución educativa distrital Colegio Alejandro obregón Área de humanidades Español Bogotá D.C 2013 1. El texto anterior puede considerarse A. Narrativo, pues su estructura tiene un orden cronológico...
1728 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMi cuadernillo de apresto Integrantes: Daniela Poblete Introducción Las actividades de apresto tienen como principal función desarrollar en los niños su percepción, habilidades cognitivas y psicomotoras. Estas habilidades y destrezas que va logrando el niño en etapa preescolar, deben ser de una forma gradual, es decir desde el desarrollo motor y perceptivo al cognitivo, para que él pueda ir enlazado el conocimiento previo...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUADERNILLO DE CONCRECION EDUCACION MUSICAL ACTIVIDAD 2 1.- ¿Que busco cuando desarrollo las clases de educación musical con las y los estudiantes? R. Motivar a los estudiantes al aprecio y amor a la música, participando activamente en todas las actividades de la asignatura como: formación de coros, expresión corporal, danza educativa y formación de grupos folklóricos. 2.- ¿cómo desarrollo las actividades pedagógicas en la clase? R.- Son las clases prácticas y orales, los estudiantes reciben una...
724 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoproyectos, elaboración de productos, asistencia, valores, actitudes y exámenes escritos u orales. Diseñamos para ti este material de apoyo que le pusimos por nombre “Cuadernillo de Repaso Escolar” para que fortalezcas tus conocimientos, habilidades y actitudes. Pensando en estrechar aún más tu relación familiar, este cuadernillo lo podrás contestar conjuntamente con tus padres y hermanos, teniendo así la oportunidad de desarrollar competencias, analizando en familia las actitudes, conocimientos...
1358 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoinspiración. Es el estilo más rápido de los cuatro.” 1) ¿Qué técnica describe el primer párrafo? 2) Copia y completa el siguiente cuadro observando la imagen 1 y utilizando el lenguaje técnico que se encuentra al final del cuadernillo: img Posición del cuerpo Posición de la cabeza Momento de respiraciónn Movimiento brazos Movimiento piernas 1 2 3 4 … 9 Actividad 9: Deporte y familia. 1) ¿Qué deportes o...
1424 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo|5 | |Símbolos utilizados. |5 | |Rúbrica de evaluación del cuadernillo 8 |6 | |Actividad 1: Sintetizando lo que hecho y lo que falta por hacer en mi intervención en la GEE |8 | |Actividad 2:...
1283 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NAYARIT CUADERNILLO DE WORD. INFORMATICA INDIRA ANAHI RODRIGUEZ BERNAL GT-101 Para iniciar las portadas siempre quedan sin pie de paganía, encabezado y sin numero de pag. En si tiene que ir en blanco, para que tu le pongas tus datos y del trabajo. Nos vamos a menu-insertar y damos la obsion “salto de pagina” para que nos mande directamente a otra paguina e iniciar a colocar los pies y encabezados de paginas, num de pag, etc. Para agregar encabezados y...
535 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADERNILLO DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA POR: JUAN ESTEBAN NIÑO DURAN PRESENTADO A: ELKIN ROLANDO MESA SANABRIA COLEGIO BÁSICO PESTALOZZI SOGAMOSO 2012 Date: Friday 2nd march La tecnología pude referirse a objetos que usa la humanidad, (como maquinas, utensilios, hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas. Comienzo de la tecnología La humanidad comienza a formar tecnología, convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento...
1750 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1ER CUADERNILLO DE APOYO PARA EL EXAMEN DE REGULARIZACIÓN DE MATEMÁTICAS III DEL CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE:________________________________________________________ 3° “______” INSTRUCCIONES: Resuelve cada uno de los siguientes planteamientos matemáticos. 1. Observa la siguiente figura: Indica cuál de las siguientes opciones representa el área de esa figura: A) (9+x)(9-x) B) x2-18x+81 C) (9+x)2 D) x2+81 2. EI ancho de un rectángulo es siete unidades menor que el largo y el...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Contesta las siguientes preguntas conforme lo que has leído de tu cuadernillo de estrategias. Comenta con tu asesor cada una de estas ilustraciones y escribe lo que hacen bien o mal estos personajes. 1. Rellena la siguiente tabla con las actividades que sueles realizar habitualmente durante tu tiempo libre (el que no estás en la escuela): HORA ACTIVIDAD LUGAR 14-15 horas 15-16 horas ...
1573 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo[pic] CUADERNILLO NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO ALUMNAS: Olga Bahamondes S. Ana María Escaffi G. Judith Osses Yenny RiveraT. ...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBueno Regular Malo Cumple con el desarrollo del cuadernillo en el tiempo indicado. Trabaja de manera cooperativa, repartiéndose las distintas tareas. La propuesta de reciclaje y/o reutilización es novedosa y efectiva. Cumple con la presentación de materiales clase a clase El material construido es entregado en la fecha estipulada. Autoevaluación: Indicadores Bueno Regular Malo Realizamos el cuadernillo de manera conjunta. Asignamos los roles...
1280 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCUADERNILLO DE TECNOLOGÍA DE:…………………………………………………….. PROFESORA: CAROLA APARICIO ESCUELA Nº 815 1º CICLO Fecha:……………………………………………………………………11/04 ¿Qué es la Tecnología? Actividad: colorea los objetos que creas que fueron realizados por el hombre (Tecnología) Tarea para la casa: recortá y pegá objetos que fueron realizados por el hombre Fecha:……………………………………………………………………19/04 ¡Felices Pascuas! Actividad: colorea los huevitos de pascuas y dibujá un conejito y una gallina. ...
972 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Alumno/alumna: El Cuadernillo de Trabajo Practico de Lengua y Literatura Castellana para el 9º. Grado de la Serie Poty, es un material de apoyo para tu trabajo en clace Colega : Este cuadernillo esta elaborado según el Programa de Estudio del Ministerio de Educacion y Cultura del 9º. Grado, con el objetivo de facilitar tu aula. Quedan abiertas las posibilidades de enriquecer los ejercicios con tus contecinidos y experiencias. Agradecimiento: Agradecemos la...
1655 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo|CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES | |CARRERA: |Mercadotecnia Internacional |CUATRIMESTRE: |Dos | |ASIGNATURA: |Matemáticas Administrativas |ELABORÓ/REVISÓ: ...
607 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCMT Fernando Toro Álvarez CUADERNILLO DE ITEMS Instrucciones Generales Este cuestionario tiene por objeto recoger una idea general sobre aquellos aspectos del trabajo que son de interés para Ud., y sobre las acciones que está dispuesto a realizar para conseguirlos. Todas las respuestas dadas por Ud., son importantes para comprender sus intereses en el trabajo. Por tanto no hay respuestas buenas ni malas. Lo único que cuenta es su veracidad. Esta encuesta está dividida en tres...
1704 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD CULTURAL LIC. DERECHO ALUMNO: MIGUEL ANGEL ISAAC PARRA CATEDRATICO: LIC. CESAR VASQUEZ IBARRA MATERIA: ECONOMIA l 18/04/2015 UNIVERSIDAD CULTURAL CONTENIDO En este cuadernillo se compone de tres tareas que se han trabajado en clase y en ella se podrá consultar una serie de conceptos que servirán para cualquier estudiante de economía o repasar los conceptos básicos de la misma, estos trabajos fueron realizados durante el periodo marzo-abril de la materia de economía l impartida...
1364 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGOBERNABILIDAD Y DEMOCRACIA Cuadernillo #6 CONTENIDO 1. Los tres componentes de la gobernabilidad. a) Gobernabilidad y Eficacia: La tradición de la “razón de Estado” b) Gobernabilidad y Legitimidad: La tradición del “buen gobierno” c) Gobernabilidad y Estabilidad. 2. Los grados de gobernabilidad. a) Las “luces rojas” y los déficits de gobernabilidad. b) Las crisis de Gobernabilidad. 3. Gobernabilidad y Democracia. a) Las tensiones “internas” de la gobernabilidad democrática. b) Las limitaciones...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA MORFOLOGÍA FUNCIONAL DEPORTIVA PRIMER SEMESTRE CUADERNILLO DE EJERCICIOS PROFESORES: DRA. BLANCA ROCIO RANGEL COLMENERO SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2011 CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN NICOLÁS DE LOS GARZA N.L. FASE 1. Introducción celular, tejidos y sistemas del cuerpo humano. EVIDENCIA 1. LA CÉLULA (Esquema y síntesis). ALUMNO: ___________________________________________________________ GRUPO:_______...
1377 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SERVICIOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE ECATEPEC CUADERNILLO DE SEGUIMIENTO AL PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2013-2014 Ecatepec, México, septiembre de 2013. Subjefatura de Planeación Educativa PROPÓSITO Elevar el porcentaje de alumnos de la Esc. Prim. _____________________en la Región de Ecatepec que logran los aprendizajes...
1393 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO CAMPUS MINATITLAN ETICA DEL INGENIERO INDUSTRIAL PRESENTA: ANGEL EDUARDO MARQUEZ LOPEZ CUADERNILLO DE VALORES Y ANTIVALORES INDICE INTRODUCCION 3 JUSTICIA 4 INJUSTICIA 5 RESPETO 6 IRRESPETO 7 HONESTIDAD 8 DESHONESTIDAD 9 LEALTAD 10 DESLEALTAD 11 PRUDENCIA 12 IMPRUDENCIA 13 TOLERANCIA 14 INTOLERANCIA 15 CONCLUSION 16 INTRODUCCION Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas...
1746 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS CUADERNILLOS DE ZELI La felicidad de vivir Sería maravilloso poder vivir las alegrías pasadas intensamente. Muchas veces tenemos que hacer un esfuerzo para recordarlas, y al hacerlo, nos deja un sabor agridulce de la nostalgia. No somos dueños de nuestro pasado porque ya no existe, no somos dueños de nuestro futuro porque aún no es. Solo disponemos del presente para vivirlo. ¿Qué es el placer? La conciencia de haber logrado que parte de nuestra vida haya sido feliz me produce SATISFACCION...
1268 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoositivos. Seleccione sólo una respuesta por pregunta; aquella con la que se sienta más identificado. Luego, vuélquela a la “hoja de respuestas” registrando con un punto sus opciones en las columnas A y B. No haga ninguna marca en este cuadernillo. 2 Cuestionario 1. En una fiesta ... a) Se relaciona con muchos, incluso con extraños. b) Se relaciona con pocos, con sus conocidos. 2. Usted es más... a) Realista que fantasioso b) Fantasioso que realista 3. Lo peor es...
1205 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoІ UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMILIANO ZAPATA DEL ESTADO DE MORELOS ESTADISTICA PARA LOS NEGOCIOS SEGUNDA UNIDAD CUADERNILLO DE EJERCICIOS PRESENTA: AYALA CRUZ YESSIKA GRADO: 7° GRUPO:”A” BIBLIOGRAFIA: ESTADISTICA PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA AUTOR: WILLIAM J.ESTEANSON EDITORIAL: ALFAYOMEGA EMILIANO ZAPATA 15 DE MARZO DE 2015 1 A todos los alumnos del tercer grado de la escuela ROTH ELEMENTARY SCHOOL se les aplico una prueba de condición física durante el periodo mayo junio de 2012 y se obtuvieron...
1384 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 1 Continúa las cenefas. Cuadernillo 6 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Repasa las líneas de puntos y colorea de verde la serpiente. Cuadernillo 6 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 1 Pinta el árbol más grande. Cuadernillo 2 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Repasa los puntos y colorea las flores. Cuadernillo 2 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor:...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorequiere de personas trabajando juntos para resolver problemas con efectividad. Problema: No existe algun problema, en realidad. Metodología: Es un método cooperativo que utiliza un medio escrito que llaman “Cuadernillo”. Su enfoque sigue un enfoque constructivista del aprendizaje, en el cuadernillo se plantean interrogantes, dando oprtunidad al aprendizaje significativo y potenciando al mismo tiempo el trabajo grupal (Balocchi et al, 2004). Resultados: Los resultados apuntan consistentemente en apoyar...
591 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSEMANA DE PROYECTOS RUTA ACT Cuadernillo de actividades para el alumnado para el itinerario previsto. Puede sufrir pequeñas modificaciones durante el propio trayecto Dónde: I.E.S. AVENMORIEL Cuándo: 23 de abril de 2015 Hora: 08:30-13:00 (aprox.) CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN I.E.S. “Avenmoriel” Área Científica Tecnológica RUTA SEMANA DE PROYECTOS ACT (Cuadernillo de actividades) 1. Ruta propuesta. 1: Foto de la acequia (ejercicio 1) Con la información que se transmita, lo que observes y lo...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º3 Preguntas de Desarrollo o 6. Educación Básica IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013. Datos Personales:...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completointeracción marital. El cuadernillo que ustedes tienen en sus manos es de instrucciones programadas. Las instrucción programada permite dividir el elemento de estudio en pequeñas porciones de fácil comprensión e irlas presentando una por una con sus respectivos ejercicios y/o evaluaciones. Esto tiene por objeto, facilitarle la comprensión de algunos elementos que pueden ayudarle a resolver sus problemas con su pareja. Instrucciones a) Existen dos maneras de usar este cuadernillo: Individualmente: cuando...
1326 Palabras | 6 Páginas
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