Clasificación de las habilidades directivas Hay diferentes clasificaciones de habilidades. Para que el directivo de cualquier empresa y organización logre un mejor desempeño se requiere entender, desarrollar y aplicar habilidades interpersonales, sociales y de liderazgo. Las otras habilidades que presentan son complementarias, lo cual llevará al directivo a contar con el perfil ideal para su desempeño. En la tabla que aquí se muestra aparecen las principales habilidades que se requieren conocer...
1502 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1.2 IMPORTANCIA DE LOS DIRECTIVOS COMPETENTES. Peter Drucker señala: “Dirigir no es más que obtener resultados a través de otros o lograr que hagan las cosas que queremos que hagan”. En la última década, más o menos, se ha producido una abundancia de evidencia de la administración habilidosa (especialmente la competencia en la administración de la gente dentro de las organizaciones) es el determinante fundamental para el éxito organizacional. Estudios se han llevado a cabo a través de numerosos...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoE3- clasificación de habilidades directivas Para que un Directivo de cualquier empresa logre un mejor desempeño, tiene que aprender a desarrollar habilidades directivas, aplicarlas y entenderlas, estas se encuentran clasificadas en personales, interpersonales, de influencia y de grupo. Personales Están son las que dependen de nosotros mismos, provienen de nuestra formación más aún que de nuestra educación. Es la forma en que interactuamos con los demás, el ser capaz de expresarse correctamente...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCLASIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS. * Habilidades personales: Entre estas habilidades, se encuentra por ejemplo la capacidad de delegar tareas, ser capaz de trabajar en equipo y prestar atención a lo que otros tienen que decir, ser capaz de expresarse correctamente, y ser capaz de tomar decisiones asumiendo la responsabilidad correspondiente por ellas. Todas estas habilidades personales podrían ser necesarias en diferentes puntos de la tarea de un gestor, y es muy importante que el...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoClasificación de las Habilidades directivas. Para el directivo de una empresa, cualquiera que sea el giro a la que ésta se dedique, es necesario que comprenda, desarrolle y aplique habilidades interpersonales, sociales y de liderazgo; estas tres consideradas como indispensables para su desempeño profesional; de igual forma, existen otras complementarias; -todas en conjunto contribuirán a que el directivo cuente con el perfil ideal para su desempeño.-(Madrigal, 2009). A lo largo de los años, se...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoClasificación de las habilidades directivas Las habilidades directivas son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente o líder de una organización. Existen tres grandes grupos de habilidades gerenciales que debe dominar un gerente para ser exitoso: * Habilidades Técnicas: Involucran el conocimiento y experticia en determinados procesos, técnicas o herramientas propias del cargo o área especifica...
1362 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoÍNDICE HABILIDADES DIRECTIVAS 2 Habilidad: 2 Habilidades: 2 Clasificación de las habilidades: 2 1) Habilidades conceptuales de la organización: 2 2) Habilidades técnicas y profesionales: 2 3) Habilidades interpersonales: 2 4) Habilidades sociales: 3 Importancia del desarrollo de las habilidades directivas 3 Fuentes de poder 4 Globalización: 4 Internacionalización: 4 Habilidades para la internacionalización: 4 Desarrollar habilidades de interacción bicultural e internacional:...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDIPLOMADO EN HABILIDADES DIRECTIVAS Plan de Trabajo del 21 de Febrero al 25 de marzo OBJETIVO GENERAL.- QUE EL ALUMNO INFIERA Y DIAGNOSTIQUE SU ESTILO DE LIDERAZGO Y PUEDA TOMAR ACCIONES PARA ADECUARLO A LOS DIFERENTES GRUPOS Y PERSONAS QUE INTEGRAN LA ORGANIZACIÓN Y A LA ETAPA DEL CICLO DE VIDA DE LA MISMA, CON EL FIN DE DIRIGIRLA AL LOGRO ETICO DE LOS OBJETIVOS, ASÍ MISMO SER UN LIDER QUE PERMANEZCA EN LAS TENDENCIAS ACTUALES DE LA DIRECCION, IDENTIFICANDO COMO PRINCIPAL ACTIVO AL CAPITAL INTELECTUAL...
909 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInvestigacion Habilidades directivas Dentro del mundo empresarial se conocen como habilidades directivas todas aquellas cualidades necesarias para manejar la propia vida, así como las relaciones con otros. Estas hacen parte de la capacidad de liderazgo de los grandes gerentes y comprometen un esfuerzo personal y profesional. Entre las cualidades que a menudo son mencionadas como habilidades directivas suelen encontrarse el liderazgo, la capacidad para trabajar en equipo, las habilidades para motivar...
1621 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocuantitativo Agosto-Enero 2016 Lic. Educación Preescolar Cuadro Comparativo y resumen Alumnas: Sarahí Márquez Mier Diana Nohemí Castillo Neri Maestra: Cinthya Judith Álvarez Reyes Grupo: 1° C Aula: 16 Núm. Lista: 4 y 20 Monterrey N.L., México A 14 de Agosto del 2015 Jean Piaget Karen Fuson Arthur Baroody Número: “es el resultado de las operaciones lógicas como la clasificación y la seriación…". Para ayudar a los niños a la construcción...
1608 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHABILIDADES DIRECTIVAS Las habilidades directivas son aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros. Es el arte de supervisar y dirigir personal para el logro y cumplimiento de los objetivos de una organización. Estas habilidades implican un buen manejo de las relaciones sociales y de la comunicación. Tabla 1.1. | Clasificación de las habilidades directivas | Habilidades | Alcance | Técnicas | Desarrollar técnicas específicas | Interpersonales...
1178 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1. INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS INDICE 1.1 Que son las habilidades directivas 1.2 Importancia de los directivos competentes 1.3 Clasificación de las habilidades directivas 1.3.1 Habilidades personales 1.3.2 Habilidades interpersonales e intrapersonales 1.3.3 Habilidades de grupo 1.3.4 Habilidades de comunicación 1.1 QUE SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS Son todas aquellas cualidades necesarias para manejar la propia vida, así como las relaciones...
1485 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo" SESION 2 CUADRO COMPARATIVO SOCRATES PLATON ARISTOTELES DATOS BIOGRAFICOS Nació en Atenas, donde vivió los dos últimos tercios del siglo V acá Fue un filósofo Griego, hijo de Sofronisco, de profesión cantero y de Fainarete, comadrona. Emparentado con Arístides el justo. Cuando Sócrates nació su padre recibió del Oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a su aire, sin reprimirle sus impulsos. Se casó a una edad algo avanzada, con una mujer de nombre Xantipa, con quien tuvo...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS 1.1 DEFINIR QUE SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS Las habilidades directivas son aquellas habilidades que posee una persona gracias a su conocimiento y experiencia necesaria para manejar, supervisar y dirigir el personal de una organización. Estas pueden ser: El liderazgo La capacidad para trabajar en equipo La habilidad para motivar a las personas Comunicarse con los empleados o publico La expresión oral Las técnicas de...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“Habilidades Directivas” 02/09/2011 Lesly Jasbel Rodríguez Gallegos Ingeniería En Gestión Empresarial 3 “A” Instituto Tecnológico Superior de Puerto Vallarta Jalisco. Actividad 1.1. Habilidades Directivas Índice Introducción 3 Habilidades Directivas 4 Concepto de habilidad 4 Habilidades Directivas 4 Clasificación de las habilidades directivas. 4 Habilidad Personal 4 Las habilidades personales a desarrollar son: 5 Habilidades Interpersonales 5 Empatía 5 Emociones...
1320 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1. ¿Qué son las habilidades directivas? 2. Importancia de las habilidades directivas. 3. Clasificación de las habilidades en la dirección. 3.1 Habilidades personales. 3.2 Habilidades interpersonales. 3.3 Habilidades de comunicación. 3.4 Habilidades de grupo. 4. Mejora de las habilidades esenciales. 5. Bibliografía. ¿Que son las habilidades directivas? La palabra habilidad por si misma remite la capacidad, gracia y destreza para ejecutar. Según Guthie Knapp; habilidad es la capacidad...
1223 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHabilidades directivas Habilidad La palabra habilidad por sí misma remite a la capacidad, gracia y destreza para ejecutar algo. Sin embargo, el Diccionario de la Lengua Española la describe como enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maña. Para efectos de la habilidad directiva, y con el enfoque de este texto, hemos adoptado lo que Guthie Knapp (2007) señala con relación al término habilidad: Habilidad es la capacidad del individuo, adquirida por el aprendizaje, capaz de producir resultados...
1266 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoISTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE PUERTO VALLARTA 10 HABILIDADES DIRECTIVAS EUNCE LIZET ARECHIGA BERNES UNIDAD #1 DEFINICION Las Habilidades directivas son aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros. Los investigadores han pretendido identificar cuáles son las habilidades directivas eficientes, dando diversas respuestas, para esta investigación se retoman: * La comunicación, * Administración del tiempo, * La motivación...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHabilidades gerencialesDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase Habilidad. Habilidades conceptuales.Las habilidades gerenciales o "directivas " son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de liderazgo y coordinación en el rol de gerente o líder de un grupo de trabajo u organización. Índice [ocultar] 1 Características 2 Clasificación 3 Gerencia e innovación 4 Véase...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHABILIDADES DIRECTIVAS I EVALUACIÓN: Examen 30% Participación 20% Portafolio de evidencias 50% OBJETIVO GENERAL Desarrollar y aplicar habilidades directivas de auto conocimiento, administración del tiempo, manejo del estrés, solución de problemas, comunicación de apoyo y de liderazgo, con la finalidad de resolver situaciones reales en la vida cotidiana y profesional, proponiendo soluciones efectivas. ...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS” CLEOPATRA DE JESÚS BONIFAZ VILLAR. Introducción. Las habilidades directivas son la capacidad de una persona para manejarse socialmente dentro de su entorno y con las personas que lo rodean. Estas también forman parte de la capacidad que tiene la persona como líder ya sea dentro de una empresa, en la vida diaria y dentro de un entorno de trabajo, comprometiéndose a un esfuerzo profesional y personal. Algunas de las cualidades que debe tener el director...
1545 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL HABILIDADES DIRECTIVAS ENSAYO DE CLASIFICACION DE HABILIDADES DIRECTIVAS Nombre de la profesora: Palmira Bonilla silva Nombre del alumno: Galindo flores yani azael Numero de control: 10520356 Horario: 2:00 a 3:00 En este ensayo usted el lector conocerá como se clasifica y que significa cada una.se empieza que el humano cuando crece física y psico-socialmente, adquiere numerosas y variadas habilidades para enfrentar y superar rutinas extraordinaria...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1.1 DEFINIR QUE SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS La palabra habilidad por sí misma remite a la capacidad, gracia y destreza para ejecutar algo. El Diccionario de la Lengua Española la describe como enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maña. Para efectos de la habilidad directiva, adoptando lo que Guthie Knapp (2007) señala con relación al término habilidad: Es la capacidad del individuo, adquirida por el aprendizaje, capaz de producir resultados previstos con el máximo de certeza, con el mínimo...
1205 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo*Habilidades Directivas: Son todas aquellas cualidades necesarias para manejar la propia vida, así como las relaciones con otros. Es el arte de supervisar y dirigir personal para el logro y cumplimiento de los objetivos de una organización. Estas habilidades implican un buen manejo de las relaciones sociales y de la comunicación. Estas hacen parte de la capacidad de liderazgo de los grandes gerentes y comprometen un esfuerzo personal y profesional. Estas pueden ser: El liderazgo La capacidad...
939 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUniversidad Tecnológica de México Alumno: Edgar Alonso Ortega Espinosa Administración de Empresas On Line Introducción a las Ciencias Sociales Profesora: Patricia Payán González Cuadro Comparativo 16 de Febrero de 2013 CUADRO COMPARATIVO Estudiante Administrador de Empresas Perfil de Ingreso Perfil de Egreso Actividades Contribuciones Oportunidades Laborales Debe ser integro, líder, innovador, Emprendedor y persistente. Puede diseñar, operar, evaluar e innovar...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1. INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS 1.1 Definición de las habilidades directivas Las habilidades directivas son conductuales, no son atributos de la personalidad ni tendencias estilísticas, consisten en grupos identificables de acciones de los individuos llevan a cobo y que conducen a ciertos resultados. Las habilidades directivas son las necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros. Estas habilidades fueron, en su mayoría, las mismas hace un siglo que las...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTRABAJO FINAL – HABILIDADES DIRECTIVAS 1. ANTECEDENTES: La empresa esta dedicada a la construcción de edificaciones para viviendas y/o comerciales de primer nivel; ha logrado construir los más importantes e innovadores proyectos inmobiliarios en la capital y norte del país desarrollados con altos estándares de calidad y seguridad. Sin embargo; su vertiginoso crecimiento y su orientación al cumplimiento de objetivos técnicos, no les permitieron desarrollar cabalmente una filosofía empresarial...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo | Su principal función es | Relación del autor con el texto | Para que utilizarlo | Su elaboración refuerza las siguientes habilidades | Resumen | Extraer la esencia de un texto, discriminando la información secundaria. | El autor es objetivo en el desarrollo del resumen, sin aportar crítica sobre el mismo | * Nos permite informar de forma breve el contenido de un texto, conferencia, clase etc * Ayuda a recordar la información estudiada anteriormente * Explica rápidamente...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA: HABILIDADES DIRECTIVAS I ACTIVIDAD: INDIVIDUAL CARRERA: ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL GRUPO: “A” FECHA: 22-SEP-2010 UNIDAD No 2: “AUTOCONOCIMIENTO” TEMA 2.1: “EVALUACION DEL LOCUS DE CONTROL” Personalidad La personalidad, según Rotter, es un aspecto direccional de la conducta dirigida a metas, de acuerdo con la historia de aprendizaje y la susceptibilidad a ciertos eventos reforzantes. Lo esencial en la teoría de Rotter son las expectativas del individuo...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoALBERT BANDURA | Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo ALBERT ELLIS | JULIAN B. ROTTER | WALTER MISCHEL | Albert Bandura nació en Alberta, Canadá, en 1925.Recibió su grado de bachiller en la University of British, Columbia y su maestría y doctorado en la University of Iowa en 1952.TEORIA COGNOSCITIVA SOCIALDentro de un amplio marco social, cada individuo va formándose un modelo teórico que permite explicar y prever su comportamiento, en el cual adquiere aptitudes, conocimientos, reglas y actitudes...
1717 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHABILIDADES DIRECTIVAS Comunicación Las habilidades de comunicación son básicas. El directivo debe ser un excelente comunicador y gran parte de su trabajo va a ser comunicar de forma constante el rumbo de la organización. Por supuesto, debe dominar como nadie las técnicas de presentación eficaces. El impacto de un mensaje un 93% corresponde a la comunicación no verbal y sólo un 7% a la verbal. De ese 93%, la parte más importante la constituyen los gestos, las posturas o las miradas, etc. y la...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿Qué son las habilidades directivas? Esto es un conjunto de capacidades y conocimientos que algunos individuos tienen para llevar a cabo la actividad de dirigir y coordinar una empresa o un grupo de personas y siempre tomar las mejores decisiones para todos. La importancia de estos directivos en una empresa es que saben llevar el control de esta, tomar y escuchar opiniones adecuadas que favorezcan a todos, en momentos de crisis saber que hacer y como tomar decisiones anticipadas a cualquier...
1599 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosatisfacción con el puesto. Durbin, (2008) Comenta que el adquirir y mejorar las habilidades interpersonales se facilita si se sigue un modelo básico de aprendizaje que se aplique al cambio de conducta. Requiriendo el formular una valoración sobre la realidad de las acciones que estemos realizando. A continuación se presenta un modelo que propone Durbin para el mejoramiento y el aprendizaje acerca de las habilidades interpersonales. Este modelo nos ayuda a tener una mejor relación de trabajo así...
1372 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO Nombres y apellidos: Carrera: Administración De Empresas Semestre: 9 Grupo: CARACTERÍSTICA Augusto Comte (1798-1842) Talcott Parsons (1902-1979) Enfoque teórico Para Comte pionero de la sociología, el Positivismo es una forma de analizar la realidad, considera que para investigar adecuadamente se deben utilizar la observación como punto de partida, la experimentación y la comparación. Se analizan los hechos tal como se presentan sin dejarse influir por sentimientos...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTorres Martínez Trabajo Cuadro comparativo de los métodos de la investigación Evidencia Producto l Mayo del 2015 definición características etapas ventajas desventajas inductivo Obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Observación Clasificación Derivación Generalización Contrastación 1. Observación, análisis y clasificación de los hechos. Le ayuda al alumno a obtener una gran satisfacción al poder entender el texto directamente sin traducción previa. Tiene...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo de los papeles que estudiantes y profesores juegan en el trabajo académico centrado en el aprendizaje en contraposición con el centrado en la enseñanza o el maestro (tradicional). Docencia centrada en el Profesor Docencia Centrada en el Aprendizaje Rol del Alumno • Atiende las explicaciones. • Adquiere conocimientos. • Realiza tareas. • Realiza exámenes. • Desarrolla habilidades orientadas al estudio. • Independiente y Autónomo. • El alumno se responsabiliza...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO RED ESCOLAR: | FUNDAMENTO TEORICO: | QUIENES LO DESARROLLAN: | OFERTA EDUCATIVA: | MODELO DE USO: | Red Escolar es una comunidad conformada por alumnos, profesores, cuerpos directivos y técnico-pedagógicos y padres de familia, que se comunican a través de una red enlazada a Internet, lleva a las escuelas oportunidades educativas y materiales relevantes, promueve el intercambio de propuestas educativas y recuperar las experiencias que se han desarrollado con éxito en...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO ALUMNA: LESBIA ARTEAGA RIVERA CATEDRATICO: KARLA YADIRA ESTRELLA GOMEZ MATERIA: TECNICAS DE PLANEACION Y CONTROL TEMA: CUADRO COMPARATIVO ESPECIALIDAD: ADMINISTRACION DE EMPRESAS TERCER CUATRIMESTRE PROCESOS DE PRODUCCION CLASIFICACIÓN CARACTERISTICAS PROCESOS EN CADENA PROCESOS PROYECTO TIPO EJEMPLOS VENTAJAS DESVENTAJAS Trabajo en Cadena consiste en la fabricación de un bien a partir del ensamblaje de las...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCOGNOSCITIVO CUADRO COMPARATIVO Ana Sofia Machacado CalderónCI.8047001/Cohorte 1501 CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS PRINCIPIOS DE LOS APRENDIZAJES CONEXIONISTA Y COGNOSCITIVO. DIFERENCIAS APRENDIZAJE CONEXIONISTA Es una rama objetiva y experimental de la ciencia natural. Su objetivo es describir, predecir y controlar la conducta. Psicología de la experiencia subjetiva, accesible mediante el método de la introspección Tiene como método la observación directa, experimentación...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCANDY SORIA BUSTOS 1 TEORIAS DEL APRENDIZAJE/ MAESTRIA EN EDUCACIÓN Y DOCNECIA CUADRO COMPARATIVO: TEORÍAS HUMANISTA Y SOCIO-CULTURAL ASPECTOS HUMANISTA A la hora de tratar de comprender a un alumno hay que verlo en forma integral. El ser humano requiere de vivir en grupo para crecer. PARADIGMAS EDUCTIVOS: HUMANISTA Y SOCIO-CULTURAL Fomenta el aprendizaje significativo y participativo. Promueve una educación basada en el desarrollo de una conciencia ética, altruista y social. SOCIO-CULTURAL...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHILPANCINGO INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL HABILIDADES DIRECTIVAS 2 Investigación: Resistencias San Marino S.A de C.V. DOCENTE: Celestino Bailón Guerrero Integrantes del equipo: Jessica Villanueva García Rene Gilberto Ramírez Caballero Sayra Cecilia Uriostegui Torres Chilpancingo gro. 06 de septiembre del 2014. R e s i s t e n c i a s S a n M a r i n o S.A d e C.V. ...
1713 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONSTRUCCIÓN DEL CUADRO COMPARATIVO: Campo definición breve escenario del ejercicio roles que se desempeña tareas especificas Psicología Clínica Se centra en el diagnostico e investigación. Clínicas Hospitales Profesional que se dedica a la observación y el análisis estadístico con sus pacientes, y trata los problemas clínicos y de salud mental, diagnostica y da una solución a esos problemas. Sus habilidades deben ser la observación, diagnostico, entrevista, comunicación, intervención...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo de Definiciones, Diferencias, Similitudes y habilidades que desarrollan: Educación a Distancia y Educación en Línea Educación a Distancia Educación en línea Formación a distancia, basada en tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), y fundamentalmente apoyadas en Internet (Cabrero 2006). Puede ser descrito como la distribución y acceso a materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web, un navegador y ciertos protocolos...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DE LOS ELEMENTOS DEL COSTO DE PRODUCCION. | Categorías | Materia Prima | Mano de Obra | Cargos Indirectos | Concepto(NIF C-4) | Es el costo de adquisición de la materia prima más todos los gastos adicionales incurridos en colocarlos en el sitio para ser usados en el proceso de fabricación. | Es el importe incurrido por el trabajo utilizado directamente en la producción. | Se reconocen como todos los recursos y gastos que se incurren en la producción pero por su naturaleza no...
806 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJean Paul CUADRO COMPARATIVO Ética Se relaciona con las ciencias en: Psicología: Se parece a la ética porque también estudia los actos humanos, pero los explica en...
1642 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DEL: SISTEMA OPERATIVO Y DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO SISTEMA OPERATIVO DE LA EMPRESA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS SISTEMA ADMINISTRATIVO DE LA EMPRESA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS SE DA EN EL AREA DE COCINA EL GERENTE DE ALIMENTOS Y BEBIDAS LA PLANEACION DE LA COCINA TIENE COMO FINALIDAD INVOLUCRAR SEIS ELEMENTOS QUE DEBEN TOMARSE EN CUENTA: EL EQUIPO, EL MANEJO HIGIENICO DE LOS ALIMENTOS, EL PERSONAL, LA FACILIDAD DE MOVIMIENTOS, EL TIEMPO Y LA DISTANCIA. PARA ADMINISTRAR UN RESTAURANTE...
1224 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION En este trabajo hablaremos ampliamente sobre las habilidades directivas y su campo de trabajo , como se clasifica y como se aplican dentro de la empresa y en la vida. Se explicara de manera clara y entendible para que quede claro y entendido lo que se quiere transmitir en este ensayo, se tomaran ejemplos y explicaciones de cada punto para lograr el mejor entendimiento posible del lector, se tomaron en base para el desarrollo de este texto algunos contenidos de libros de diferentes...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInstituto Tecnológico de Chetumal Alumno: Francisco Priego Carrillo Materia: Habilidades Directivas I Carrera: Ing. en Gestión Empresarial Grado y grupo: 3º “A” Turno: Matutino Introducción En este ensayo mencionaré lo que son las habilidades directivas; al igual mencionare lo necesario que necesita cada persona para adquirirlas y poder desarrollarlas, para ponerlas en practica en la vida cuando se tenga un puesto que requiera de ellas o simplemente para saber guiar nuestra...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHABILIDADES DIRECTIVAS DEFINICIÓN Las habilidades gerenciales o "directivas " son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de liderazgo y coordinación en el rol de gerente o líder de un grupo de trabajo u organización. Entre estas habilidades se encuentran: * Manejo de recursos humanos y materiales * Gestión de tiempo * Capacidad de análisis del entorno * Capacidad de negociación * Toma de decisiones * Trabajo...
734 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“Autoconocimiento” "La Tierra será como sean los hombres" UNIDAD 2 “AUTOCONOCIMIENTO” INTRODUCCION: El autoconocimiento es un componente clave de la inteligencia emocional y una inteligencia emocional elevada es un requisito previo para unas habilidades directivas exitosas. El conocimiento personal nos permite reconocer nuestros propios dones y fortalezas especiales para capitalizar nuestros talentos. El reconocimiento personal lleva al reconocimiento y comprensión de los demás. 2.1 EVALUACIÓN...
1010 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLas habilidades gerenciales o "directivas" son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de liderazgo y coordinación en el rol de gerente o líder de un grupo de trabajo u organización. Existen tres grandes grupos de habilidades gerenciales que debe dominar un gerente para ser exitoso: Habilidades Técnicas: Involucran el conocimiento y experticia en determinados procesos, técnicas o herramientas propias del cargo o área especifica...
1547 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo31/03/2011 DESARROLLANDO HABILIDADES DIRECTIVAS PROF. OMAR GUEVARA OBJETIVOS DEL TALLER 1.Comprender a plenitud nuestro rol en la construcción de agradables ambientes de trabajo. 2.Iniciar el proceso de desarrollo de competencias directivas vinculadas con la dirección de personas. 3.Fortaleciendo nuestra autoridad en la organización. 4.Conocer las condiciones necesarias para delegar con efectividad. ADMINISTRACIÓN Y LIDERAZGO PROF. OMAR GUEVARA 1 31/03/2011 DEFINIENDO LA ADMINISTRACION ...
1701 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completohabla sobre las habilidades directivas, dichas habilidades se basan en ser una persona con objetivos definidos, con facilidad para resolver problemas, en desarrollar una personalidad integra, en ser un ejemplo en el trabajo, en palabras más sintetizadas se basa en ser un verdadero líder. Empecemos por definir lo que significa cada una de estas palabras, definamos habilidad como el grado de competitividad que demuestra una persona frente a un objetivo determinado y definamos directivo(as) como una persona...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversidad Autónoma del Estado de México Centro Universitario UAEM Texcoco Licenciatura en Informática Administrativa Habilidades Directivas Ensayo “Habilidades Directivas” 3er Semestre Grupo 04 Planteamiento: Dentro de una organización o empresa, las formas de dirección empresarial son herramientas que facilitan la organización y el correcto control de esta, ya que que las hace más fuertes y competitivas en el mercado en que actúan. Los modos de dirección empresarial...
1288 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoENSAYO HABILIDADES DIRECTIVAS Como veremos enseguida, las habilidades directivas son destrezas con las que contamos los seres humanos, los conceptos expresados se fundamentan atravez de varios autores. Veamos a continuación la definición de habilidades y sus tipos, existen un tipo de habilidades donde debemos centrar nuestra atención, según katz los directivos deben de tener tres tipos de destrezas o las igual llamadas habilidades: La técnica como capacidad de utilizar herramientas, procedimientos...
1177 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoProfesora: Evelyn Torrealba. Conceptos Básicos de Habilidades Directivas. La habilidad hace referencia al talento, pericia o actitud que tiene un individuo para realizar algunas tareas. La persona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza. En otras palabras, la habilidad es un cierto nivel de competencia de un sujeto para cumplir con una meta específica. Por otro lado se encuentra dirigir que también es una habilidad o capacidad de llevar algo hacia un término o lugar...
883 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoA LAS HABILIDADES DIRECTIVAS En lo que fue la unidad 1 para abrir la materia de Habilidades Directivas presenta lo que son, de qué manera se clasifican y como se mejoran éstas. Incluso que características debe tener un directivo competente. Todo esto se trabajado con exposiciones, acompañadas de actividades, y el análisis una película que iba muy relacionada con el tema, Con el fin de que todo quedara claro. Al final de las exposiciones he logrado concluir que las habilidades directivas son el...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“HABILIDADES DIRECTIVAS Y CLASIFICASION” En la lectura nos habla de las habilidades directivas y sus clasificaciones, cómo lo son en la dirección, personales, mega habilidades, etc. Las habilidades o la habilidad que tiene cada persona es la capacidad que tienen y la destreza con que la llevan a cabo, la lectura nos muestra cómo podemos llevar a cabo las habilidades directivas son adquiridas y aprendidas para desempeñar u mejor trabajo, unas de las teorías importantes que me llamo la atención fue...
799 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRamírez Adaptado del capítulo 1, Libro Habilidades Directivas Dra. Berta Ermila Madrigal Torres ® 2009, Madrigal Torres Berta E. “En una economía donde la única do certeza es la incertidumbre, la única cert incertidumbre, ventaja competitiva es el conocimiento” mpet miento competitiva conocimiento” Ikujiro Nonaka ® 2009, Madrigal Torres Berta E. El conocimiento genera poder, y el poder un liderazgo, para desempeñarlo se requieren habilidades. ® 2009, Madrigal Torres Berta...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHABILIDADES DIRECTIVAS Definiciones: “Las Habilidades directivas son aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros”. David A. Whetten y Kim S. Cameron “Las habilidades directivas son aquellas técnicas y habilidades personales que los directivos, independientemente de su área, precisan para desenvolverse profesionalmente y adoptar comportamientos orientados a conseguir la mejor aportación posible de uno mismo y de los demás a los fines de la empresa...
1143 Palabras | 5 Páginas
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