Cuadro Comparativo De Las Ramas De La Psicologia ensayos y trabajos de investigación

 Rama de la Antropología: DEFINICION CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS IMPACTO SOCIAL “ANTROPOLOGIA LINGÜÍSTICA”. Es una disciplina de la antropología que se ocupa del estudio de la diversidad de lenguas habladas por las sociedades humanas y como se relacionan el léxico Como se relacionan el léxico y los usos lingüísticos con las características culturales básicas de dichas sociedades. Estudia esta distinción y la relaciona...

522  Palabras | 3  Páginas

Introducción a las ciencias sociales “Las ramas de las ciencias sociales” Justificación: Este cuadro es muy importante para la materia de Introducción a las Ciencias Sociales, pues analiza a detalle cada una de las ciencias sociales. Nos servirá como guía para el examen, además de que la forma en la que está organizada la información, es decir un cuadro, nos servirá como cuadro comparativo para que diferenciemos cada ciencia de las demás. Y de esta forma podemos...

612  Palabras | 3  Páginas

 HISTORIA DE LA PSICOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: ERIKA VARGAS PLAZA_ 1080362039 KAROL YULIETH RODRIGUEZ 1075288427 ADRIANA MARCELA ZAMBRANO LORENA ROJAS GRUPO_ 403001_123 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA MARZO DE 2015 INTRODUCCION Este trabajo contiene un cuadro comparativo con los diversos aportes de...

672  Palabras | 3  Páginas

PSICOLOGÍA FECHA EN QUE SURGIÓ OBJETIVOS CAMPOS LABORALES QUÉ HACE? RAMAS COMENTARIO PARA QUE NOS SERVIRA COMO PEDAGOGO? PSICOLOGÍA CLÍNICA 1896 La psicología clínica se preocupa por entender y mejorar la conducta humana hospitales materno infantiles ,hospitales psiquiátricos Unidades o centros de atención psicológica infantil investiga y aplica los principios de la psicología a la situación única y exclusiva del paciente, para reducir sus tensiones...

511  Palabras | 3  Páginas

La psicología en la ilustración y el romanticismo Los hombres que colocaron las bases de la psicología tenían el fin de explicar y entender el comportamiento con métodos científicos. Hoy en día la psicología ofrece nuevos puntos de opinión y acentúan los distintos factores para entender el comportamiento. El hombre desde el punto de vista de la enciclopedia Imagen Perspectiva Descripción Neurociencia Percibe el comportamiento desde el funcionamiento...

918  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA DEL DERECHO | ONTOLOGÍA JURÍDICA | AXIOLOGÍA JURÍDICA | EPISTEMOLOGÍA | LÓGICA | DEFINICIÓNGENERAL | La ontología o Metafísica general es el estudio de lo que es en tanto que es. Por ello es llamada la teoría del ser, es decir, el estudio de todo lo que es: qué es, cómo es y cómo es posible. La Ontología se ocupa de establecer las categorías fundamentales o modos generales de ser de las cosas. | La axiología (del griego άξιος 'valioso' y λόγος...

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| |WILHELM WUNDT |Primer laboratorio de psicología. |1879 |Wilhelm Wundt y mary whiton establece laboratorio de psicología, el estudio de |sociedad | | |Funda la psicología experimental | |los seres vivos | | |G.STANLEY HALL |Primer doctorado en psicología. Funda|1882 |g.stanley hall y Edward titchener...

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Cuadro Nº 1 CUADRO COMPARATIVO DE LAS ESCUELAS PSICOLÓGICAS |Escuelas |Representantes |Objeto estudio |Métodos |Aportes |Limitaciones | | | |Como funciona la mente, | | |La subjetividad | | |William James ...

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|**Condicionamiento operante | |grupo de psicólogos americanos, |Psicólogo estadounidense. Obtuvo|seres vivos. |de recompensas y |respuesta desagradable |Aprendizaje por | |aceptando los principios básicos |el doctorado en psicología en | |castigos para |para el sujeto ante una |reforzamiento: es el | |del conductismo (ambientalismo, |1931 .En 1936 empezó a trabajar | |diferencia modificar|conducta buscando que...

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citar a Titchener como el fundador de la psicología estructural. Ciertamente, él le dio su nombre, la desarrolló y la sostuvo contra las tendencias funcionalistas y conductistas. Sin embargo, el sistema de Titchener era básicamente igual al de Wilhelm Wundt (1832-1820), con quien aquel había estudiado. El propio Wundt fue un sistematizador muy escrupuloso, y el "padre" de la nueva psicología experimental. Estableció el primer laboratorio formal de psicología en la Universidad de Leipzig en 1879. A...

686  Palabras | 3  Páginas

PARTICIPANTE MAURICIA MARZOLA OVIEDO CC 32766010 TUTORA ANA LUNA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA DE PSICOLOGIA SAHAGUN – CORDOBA FECHA Julio-9-2012 INTRODUCCION Con el siguiente trabajo sobre principales autores, características de los modelos, miradas de la comunidad y lugar del investigador hondamos en el modulo de psicología comunitaria siendo esta actividad una herramienta fundamental para apropiándonos de los diferentes modelos y sus autores siendo esto...

1123  Palabras | 5  Páginas

RELACION DE LA PSICOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS CLINICA EDUCATIVA DEL TRABAJO EXPERIMENTAL PSICOFISIOLOGIA DESARROLLO HUMANO SOCIAL AMBIENTAL ANTROPOLOGICO Se ocupa de la investigación de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento, no sólo derivado por un trastorno mental sino también trastornos de orientación del desarrollo de las potencialidades humanas y dando importancia al conocimiento de los principios fundamentales, que tienen valor para el ser humano y cuyo objetivo es...

631  Palabras | 3  Páginas

Funcionalismo Conductismo Psicología de gestalt psicoanálisis Fecha aprox. Y lugar de surgimiento Surgió sobre fines del siglo XIX en surgió en los Estados Unidos a finales del siglo XIX y principios del siglo XX De origen Estadounidense que nace en el año 1912 aproximadamente  De origen Alemán que nace a principios del siglo XX Representantes Wilhelm Wundt (Neckarau, actual Alemania, 1832 - Gros boten, id., 1920) Filósofo y psicólogo, considerado el fundador de la psicología experimental. Se doctoró...

1706  Palabras | 7  Páginas

Piscología | Concepto | Objeto de estudio | Campo de estudio | Psicología social | | | | | Semejanza | Diferencia | Educativa | El Psicólogo/a de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo...

905  Palabras | 4  Páginas

Mead el lenguaje, y por lo tanto|La acción se interpreta a través del lenguaje | | | |de la subjetividad del sujeto. La psicología quiere desanudar con| |No hay conciencia por fuera de los signos, de lo social. |lo social, es condición del desarrollo del sujeto | ...

1707  Palabras | 7  Páginas

a Facultad de Psicología Psicología General Cuadro Comparativo entre los libros “En Pie de Guerra” y “Psicología General” Víctor Daniel Federico Guerrero Espinoza 1ero. Vespertino Monterrey, NL 14/03/2011 “En pie de guerra “por Carlos Cuauhtémoc Sánchez Los libros de Carlos Cuauhtémoc son dirigidos a la juventud, que con tal de escapar de la vida que ellos creen miserables, consumen drogas, pero no imaginan la magnitud de los problemas en que estas los pueden meter. A veces son las...

812  Palabras | 4  Páginas

CONSTRUCCIÓN DEL CUADRO COMPARATIVO: Campo definición breve escenario del ejercicio roles que se desempeña tareas especificas Psicología Clínica Se centra en el diagnostico e investigación. Clínicas Hospitales Profesional que se dedica a la observación y el análisis estadístico con sus pacientes, y trata los problemas clínicos y de salud mental, diagnostica y da una solución a esos problemas. Sus habilidades deben ser la observación, diagnostico, entrevista, comunicación, intervención...

530  Palabras | 3  Páginas

APRENDIZAJE CONEXIONISTA Y APRENDIZAJE COGNOSCITIVO CUADRO COMPARATIVO Ana Sofia Machacado CalderónCI.8047001/Cohorte 1501 CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS PRINCIPIOS DE LOS APRENDIZAJES CONEXIONISTA Y COGNOSCITIVO. DIFERENCIAS APRENDIZAJE CONEXIONISTA Es una rama objetiva y experimental de la ciencia natural. Su objetivo es describir, predecir y controlar la conducta. Psicología de la experiencia subjetiva, accesible mediante el método de la introspección Tiene como método...

850  Palabras | 4  Páginas

 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA PEM: EN PEDAGOGÍA, CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA Ps1 Psicología General LIC. Marvin René Martínez López Tema: Cuadro comparativo ESTUDIANTES: Clave: MARLEN PAOLA VASQUEZ ZAPETA 4 BRENDA LETICIA CUC LEJA 40 SOLOLA 10 DE DICIEMBRE, 2015 INTRODUCCIÓN Las escuelas psicológicas fueron...

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asignatura: Psicología Industrial Tutor de la Materia: Maestra Norma Elia Flores García Actividad: Cuadro Comparativo Fecha: 10/11/2013 Equipo: Individual Bibliografía: INTRODUCCIÓN La presente comunicación pretende poner en evidencia la progresiva importancia que ha ido adquiriendo la Psicología Aplicada en el mundo del trabajo y de las organizaciones. Si el valor diferencial de las empresas son las personas, no es descabellado hipotetizar que la Psicología, Ciencia del Comportamiento...

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Escuelas de Psicología contemporáneas Principales características Psicología fenomenológica Considera al ser orgánico en situación, explora sus vivencias, comportamientos y sus relaciones de significación con esa situación buscando una significación intencional. Psicología comprensiva Considera el concepto de la unidad de la vida psíquica centrado en las nociones de estructura, evolución e historicidad. Psicología topológica Procura describir los procesos psicológicos individuales y...

937  Palabras | 4  Páginas

ALBERT BANDURA | Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo ALBERT ELLIS | JULIAN B. ROTTER | WALTER MISCHEL | Albert Bandura nació en Alberta, Canadá, en 1925.Recibió su grado de bachiller en la University of British, Columbia y su maestría y doctorado en la University of Iowa en 1952.TEORIA COGNOSCITIVA SOCIALDentro de un amplio marco social, cada individuo va formándose un modelo teórico que permite explicar y prever su comportamiento, en el cual adquiere aptitudes, conocimientos, reglas y actitudes...

1717  Palabras | 7  Páginas

CUADROS COMPARATIVOS CUADRO DE DESARROLLO DE ESCUELAS CUADRO 1 PREMISA FILOSOFICA. MENCIONA Y EXPLICA. | PSICOANALISIS | PREMISA FILOSOFICAS | Un tipo de materialismo que postulaba que todo fenómeno mental o espiritual se arraiga en funciones determinadas del organismo y es causado por éstas. | CUADRO 2 FILOSOFIA QUE LA FUNDAMENTA. MENCIONA Y EXPLICA. | PSICOANALISIS | FILOSOFIA QUE LA FUNDAMENTA | Se fundamenta en la filosofía humanista y ha pretendido hacer responsables de sí mismas...

1578  Palabras | 7  Páginas

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Alumno: NAHIELI GUADALUPE XULUC BEYTIA. Asignatura: PSICOLOGIA DEL APREDIAJE. Matricula: 55736. ASESORA: Dr. Dulce María Judith Pérez Torres. Número de la actividad. APRENDIZAJE 4. Tema: Cuadro comparativo 3 teorías de aprendizaje. Mérida Yucatán, México a 2 de Octubre de 2013. CUADRO COMPARATIVO 3 TEORÍAS DE APRENDIZAJE. CONDICIONAMIENTO MEDIACIONALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ...

1117  Palabras | 5  Páginas

CUADRO COMPARATIVO CUADRO COMPARATIVO Administración Social El ser humano es social por naturaleza, lo que implica vivir organizadamente, por lo que la administración es una de las actividades y trabajos más antiguos, interesantes y bello. Es una disciplina altamente dinámica que hoy día implica una preparación continua profesional. En este campo de la actividad humana concurren todas las demás profesiones para su perfeccionamiento; además de que todos los otros campos la utilizan cada...

557  Palabras | 3  Páginas

 UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CUADRO COMPARATIVO Integrante: Arnoldo Figueroa CI: 25. 293.165 CUADRO COMPARATIVO VIGOTSKY (1896-1934) La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el enfoque social. Determina que el origen del lenguaje es social, es una herramienta para poder comunicarnos, y nos comunicamos para realizar intercambios sociales. Desde este enfoque social también...

546  Palabras | 3  Páginas

MÉRIDA – ESTADO MÉRIDA. Profesora: Jazmín. Alumna: Guerrero Zambrano Josefina. C.I: 5.205.614. CUADRO COMPARATIVO ENTRE PSICOLOGÍA SOCIAL CRÍTICA, PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA LIBERACIÓN Y PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA. CATEGORÍAS DE ANÁLISIS PSICOLOGÍA SOCIAL CRÍTICA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA LIBERACIÓN PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA CONCEPTOS CARACTERÍSTICOS Crítica al positivismo. Denuncia social. Revisión de conceptos psicológicos. Categorías sociales...

801  Palabras | 4  Páginas

RAMAS DE LA PSICOLOGIA La Psicología Fisiológica: La psicología fisiológica o psicofisiología ( una de la ramas más antiguas de la psicología) estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta. Su interés es determinar cuales son las estructuras que median entre fenómenos psíquicos y físicos. La psicofisiología utiliza dos líneas de investigación: A) analizar los procesos nerviosos que intervienen en la transformación de una estimulación física de los órganos sensoriales en un dato...

666  Palabras | 3  Páginas

¿Qué es un cuadro comparativo? El cuadro comparativo es un organizador  de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más  objetos o eventos. ¿Cuáles son sus características? Está formado por un número  determinado  de columnas en las que se lee la información en forma vertical. Permite  identificar  los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo. Permite escribir las características de cada objeto o evento. Un mapa mental es un...

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Cuadro comparativo en el que se evidencie los cambios que representa la modernidad frente a la Posmodernidad. MODERNIDAD POSMODERNIDAD 1. En términos cronológicos, comenzó entre el siglo XVI y XVII, tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX. En términos conceptuales es la ciencia que asume como valores o compromisos los rasgos del positivismo y convierte en modelo los logros y éxitos de la física newtoneana. 2. Se creyó en la posibilidad de una fundamentación fuerte...

559  Palabras | 3  Páginas

 Universidad Nacional Autónoma de Honduras Clase: Teoría de la Personalidad I Alumna: Marcela A. Pineda Barahona. 20151003760   Índice Objetivos Generales y Específicos………………………………………. 1 Cuadro Comparativo………………………………………………………… 2-5 Conclusiones………………………………………………………………… 6 Bibliografía……………………………………………………………………. 7 Objetivo General Tener un conocimiento claro acerca de los tipos de mediciones de la personalidad. Objetivo Específico:...

1253  Palabras | 6  Páginas

 UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION TAREA 1 “CUADRO COMPARATIVO” TOLUCA, MÉXICO, 17 DE JUNIO DEL 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CUADRO COMPARATIVO 4 CONCLUSIONES 9 REFERENCIAS 10 INTRODUCCIÓN El Cuadro Comparativo que a continuación se presenta nos permite tener un acercamiento a los representantes de la Escuela Tradicional y la Nueva Escuela, las aportaciones...

1636  Palabras | 7  Páginas

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA En este primer tema resulta necesario no sólo DEFINIR qué es psicología y cuales son los MÉTODOS que desarrollan algunas de las principales ESCUELAS. También es preciso conocer las diversas ramas de la psicología (acotaciones especializadas que se centran en un aspecto concreto de la psicología). A la hora de clasificar las distintas ramas de la psicología se atiende a los conceptos de PSICOLOGÍA BÁSICA (investigación mediante la aplicación del método científico) y de...

638  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO La Ética | La Moral | La Axiología | La Estética | - Ciencia abstracta de pensamiento por principios.- ciencia que estudia lo bueno y lo malo en los actos humanos.- Es individual.- Es definida por el individuo.- Utiliza como método la Inducción, que consiste en partir de lo particular hacia lo general y La deducción que, consiste en que de una ley ya establecida se deducen normas de conducta particular.- El objeto de estudio lo constituye un tipo de actos humanos, los actos...

794  Palabras | 4  Páginas

Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica CUADRO COMPARATIVO DE AGENCIAS AUTOMOTRICEZ | MANUAL DE SERVICIO GENUINO CHEVROLET | MANUAL DE SERVICIO GENUINO FORD | MANUAL DE SERVICIO GENUINO VOLKSWAGEN | | | | DESCRIPCION DE LOS COMPONENTES DE LAS COMPUTADORAS CHEVROLET | | | EL PROM Contiene información acerca del tamaño, peso, motor relación final de tracción, transmisión, diseño de leva y dispositivos de control de emisiones | | | EL ECM utiliza microprocesadores...

615  Palabras | 3  Páginas

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA La Psicología Fisiológica La psicología fisiológica o psicofisiología ( una de la ramas más antiguas de la psicología) estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta. Su interés es determinar cuales son las estructuras que median entre fenómenos psíquicos y físicos. Psicología comparada o psicología animal Se ocupa de las semejanzas y diferencias existentes entre la conducta animal y la humana. La mayor parte de las investigaciones se realizan con animales...

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Rosa de Copan, II Periodo, 2014 Espacio Formativo General: SOCIOLOGIA CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES APORTES DE LOS CLASICOS DE LA SOCIOLOGIA: Presentado por: Alex Naaman Reyes Suate Registro: Seccion: A Emilio DurkheimKarl MarxMax Weber_ Considerado un clásico de la Sociología. _ Una de sus obras cumbres fue: El Suicidio. _ En su esfuerzo de distinguir la sociología, de la psicología y de la filosofía, Durkeim señalo que el objeto de estudio de la sociología...

830  Palabras | 4  Páginas

La psicología es la disciplina que investiga los procesos mentales, tanto de animales como de personas. La misma palabra Psicología proviene del griego: Psico(es la actividad mental) y logía (Es el estudio). La disciplina de Psicología analiza las dimensiones de los mencionados procesos: afectiva, cognitiva y conductual. La psicología general, una de las ramas de la psicología, la cual tiene este nombre por el hecho de dedicarse al estudio de las funciones mentales comunes a todos los seres humanos...

1097  Palabras | 5  Páginas

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA En este primer tema resulta necesario no sólo DEFINIR qué es psicología y cuales son los MÉTODOS que desarrollan algunas de las principales ESCUELAS. También es preciso conocer las diversas ramas de la psicología (acotaciones especializadas que se centran en un aspecto concreto de la psicología). A la hora de clasificar las distintas ramas de la psicología se atiende a los conceptos de PSICOLOGÍA BÁSICA (investigación mediante la aplicación del método científico) y de...

605  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO NOMBRE COMPLETO IVAN PETROVICH PAVLOV BURRHUS FREDERIC SKINNER JOHN BROADUS WATSON ALBERT BANDURA AÑOS DE VIDA 1849-1936 1904-1990 1878-1958 1925- Actual NACIONALIDAD Ruso Estadounidense Estadounidense Canadiense PERFIL ACADÉMICO Fisiólogo Psicólogo Psicólogo Psicólogo y pedagogo DONDE TRABAJO Universidad de San Petersburgo Universidad de Harvard Director de laboratorio de psicología en la universidad Johns Hapkins Universidad de Stanford TIPO DE CONDUCTISMO ...

659  Palabras | 3  Páginas

CURSO Construcción social de la niñez y adolescencia APORTE TRABAJO COL.N°2 LUZ CAICEDO ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 1.) En trabajo de grupo colaborativo elaborar un cuadro comparativo sobre la Constitución Nacional, y el título I capítulo II del Código de la Infancia y la adolescencia (Ley 1098 de 2006), donde describan los capítulos y artículos que protegen al niño y al adolescente. 2. Actividad Grupal |NORMA LEGAL ...

542  Palabras | 3  Páginas

desarrollar el pensamiento cognitivo, para que logre habilidades y destrezas que le permitan desarrollar su pensamiento, lo anterior se realizaran mediante actividades escolares como exposiciones, ensayos, reporte de lectura, mapa mentales, cuadro comparativos. III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO Analizar las diferentes metodologías y estrategias de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento cognitivo aplicado en los procesos básicos de enseñanza-aprendizaje, a partir de las propuestas de...

872  Palabras | 4  Páginas

 CUADRO COMPARATIVO Inteligencia ENFOQUE EXPERIMENTAL ENFOQUE GENÉTICO PERSPECTIVA DIFERENCIAL TEORÍAS FUNCIONALISTAS TEORÍAS FACTORIALES TEORÍAS COGNITIVAS CONDUCTISMO Y NEO-CONDUCTISMO : Estudian la inteligencia desde el modelo del APRENDIZAJE GESTALT. Hace énfasis en analizar la reorganización perceptiva generada de la comprensión humana. PSICOLOGÍA COGNITIVA. Ha estudiado la inteligencia como un sistema de procesamiento que analiza las estrategias y los componentes...

505  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo Elementos del análisis | Marxismo Karl Marx | Funcionalismo Emile Durkheim | Interaccionismo Marx weber | Corriente a la que se adscriben. | Marxista filosofía dialectico –materialistas. | Funcionalismo. | Histórico estructural. | Concepción del hombre. | Sujeto transformador de la realidad. | Miembro pasivo de la sociedad objeto de estudio. | Agente o sujeto actor del que se rescata la subjetividad de su actuar social. | Método. | Dialectico. | Sociológico. | Comprensivo...

545  Palabras | 3  Páginas

Ramas De La Psicología Psicología Clínica: Es la rama de la psicología que se ocupa de los trastornos emocionales y de conductas. Intentan ayudar a las personas que tienen problemas en su vida diaria o algún trastorno mental. Psicología General: Se dé dedica al estudio de las funciones mentales de las personas. Es decir sus Emociones, Motivación, Pensamientos, Lenguajes Etc. Intervención Psicológica En Violencia Machista: Bueno se especializa en el maltrato de mujeres de su diferente género...

710  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO PRINCIPIOS TEORICOS DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Conductista Cognitivo Constructivista Humanista Filosófico Pedagógico Watson: La conducta observable como objeto de estudio para poder argumentar que había un aprendizaje. Thorndike: El ser humano puede ser moldeable. Skinner: Modelo de condicionamiento operante, por medio de esfuerzos o recompensas, adquiriendo una conducta observable. Pavlov: Condicionamiento clásico mediante estímulos y respuestas. Bruner: Aprendizaje por descubrimiento...

510  Palabras | 3  Páginas

Introducción a las Ciencias de la Educación Asesor de materia: Mtra. Gabriela Sánchez Vera Actividad de aprendizaje 2: Disciplinas que colaboran con las ciencias de la educación. Cuadro comparativo. Disciplina Antropogogia PaidologÍa PedagologÍa AndragologÍa Gerontología Filosofía Psicología Concepto Es la ciencia y el arte de instruir, educar perma- permanentemente al hombre en cualquier periodo de su desarrollo psicológico en función de su vida cultural, ergológica y social...

940  Palabras | 4  Páginas

en Comunicación Ejecutiva Bilingüe Estudiante: Leydi E. Bermúdez A. Cédula: 8-878-637 Nivel: I Año, II Semestre Grupo: 1EB111 Profesora: Elsy Lezcano de Fuentes Tema: Ramas de la psicología Fecha de entrega: 10 de septiembre de 2013 La Psicología y sus Ramas La psicología en sus inicios era considerada como el estudio el alma y estaba sometida a la metafísica. Esta era una disciplina marginada, prejuzgada por la sociedad debido a que no tenía una base ni criterios...

951  Palabras | 4  Páginas

reflejo condicionado conducta que aparee tener la asociación del estímulo como Watson y se basó en los experimentos llevado por Pablo en perros, lo que hoy se conoce como el condicionamiento clásico, Watson vino a llevarlo a la aplicación de la psicología resumiéndolo de la siguiente manera: E-R, donde E=estímulo y R=respuesta... el atribuía entre los dos una caja negra, que es donde queda la decisión humana. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver...

1484  Palabras | 6  Páginas

CUADRO COMPARATIVO SOCIOLOGOS AUGUSTO COMTE CORRIENTE: POSITIVISTA TEORIA: LOS 3 ESTADOS · Muestra la evolución de la sociedad desde un punto de vista generalizado · El hombre pasa por un estado ficticio para empezar a organizar los fenómenos naturales. · Continua con un tratado entre el pueblo y el gobierno. · Termina explicando bajo un método...

1162  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Facultad de Psicología Unidad de aprendizaje: Desarrollo Psicológico II Facilitador: Lic. Ma. De los Milagros Gómez Arenas Grupo: 3”E” Equipo: 1 Trabajo: Cuadro comparativo sobre capítulos 13 (Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia), 18 (Desarrollo de la personalidad durante la adolescencia) y 23 (El Desarrollo de la personalidad en la adultez y la vejez) ❖ Integrantes: ❖ Victoria Durón Gutiérrez ...

897  Palabras | 4  Páginas

CUADRO DEMOSTRATIVO DE LOS PRNCIPALES AUTORES E INVESTIGADORES DEL DESARROLLO HUMANO INVESTIGADOR | APORTES | 1. Elton Mayo | EL SENTIMIENTO La idea principal de este sociólogo fue la de modificar el modelo mecánico del comportamiento organizacional para sustituirlo por otro que tuviese más en cuenta los sentimientos, actitudes, complejidad motivacional y otros aspectos...

570  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Comparativo de las escuelas de interpretación histórica Escuelas Contexto Histórico de Surgimiento Representantes Características Función de la Historia Positivista Esta epistemología surge como manera de legitimar el estudio científico naturalista del ser humano, tanto individual como colectivamente. Según distintas versiones, la necesidad de estudiar científicamente al ser humano nace debido a la experiencia sin parangón que fue la Revolución francesa, que obligó por primera...

780  Palabras | 4  Páginas

psicología clínica se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano. neuropsicología estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos normales como en aquellos que han sufrido algún daño cerebral psicología social examina la determinación mutua entre un individuo y su entorno social...

548  Palabras | 3  Páginas

Ramas de la psicología. La Psicología es la ciencia que estudia las funciones psicológicas, como la atención, la percepción, la memoria, el pensamiento, la inteligencia, el lenguaje, y el aprendizaje. También se ocupa de la afectividad, como las emociones y la sexualidad; de las etapas evolutivas del desarrollo humano, de la conducta, la personalidad, la vocación, el trabajo y los fenómenos sociales. Existen distintas ramas de la Psicología, cada una de las cuales incluyen un área específica: ...

1263  Palabras | 6  Páginas

Cuadro comparativo de Definiciones, Diferencias, Similitudes y habilidades que desarrollan: Educación a Distancia y Educación en Línea Educación a Distancia Educación en línea Formación a distancia, basada en tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), y fundamentalmente apoyadas en Internet (Cabrero 2006). Puede ser descrito como la distribución y acceso a materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web, un navegador y ciertos protocolos...

565  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Comparativo NIIF NORMAS 2649 Proporciona información sobre la situación financiera, el rendimiento y los flujos de efectivo de una entidad. Privilegia los intereses de los acreedores, inversionistas y prestamistas de capital que financia la operación de las empresas. Tienen un direccionamiento permanente hacia la idea de generar información útil para la toma de decisiones económicas. Exige reflejar la realidad económica de una transacción. Tiene como objetivo generar información...

1345  Palabras | 6  Páginas

CUADRO COMPARATIVO (ENTRE LAS PERSPECTIVAS REVISADAS) DE PARADIGMAS, INVESTIGACIÓN ACCIÓN, APRENDIZAJE EN EL SERVICIO, Y LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL. INDICADORES GENERALES DE COMPARACIÓN Los paradigmas de la práctica reflexiva (D. Schön) La investigación-acción desde la acción docente (A. Barabtarlo) El aprendizaje en el servicio a la comunidad con estudiantes de nivel superior (D. Pacheco, Tullen y Seijo; J.M. Puig et al.) Y la animación sociocultural desde la institución escolar (J. Trilla)...

944  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES TEMA: RAMAS DE LA PSICOLOGIA ASIGNATURA: PSICOLOGIA GENERAL SECCION: 1401 CATEDRATICO: LIC. MARIA CRISTINA DIAZ GRUPO: 17 NOMBRE: CUENTA: # DE LISTA  Karen Sofía González 20041001675 4 Azalea Magnely Flores Mejía 20101002589 47 Edgar Ariel Flores Pineda 20111004009 86 Jenny Fuanira Marroquín Aguirre 20111005827 93 Samir Zohemy Mendoza Tejeda 20111202012 110 Martes, 19...

1373  Palabras | 6  Páginas

CUADRO COMPARATIVO TEMA 8 | | | | | | | |Trabajo escrito |¿Qué es? |Sugerencias para realizarlo |Estrategias para |No cometas estos | | | | | |realizarlo |errores |Esquema | | |Es la reducción...

1166  Palabras | 5  Páginas