Cuadro Comparativo Preescolar Primaria Y Secundaria ensayos y trabajos de investigación

DEFINICIÓN DE PREESCOLAR Preescolar es un adjetivo  que se emplea para denominar a la etapa del proceso educativo que antecede a la escuela primaria. Esto quiere decir que, antes de iniciarse en la educación primaria, los niños pasan por un periodo calificado como preescolar.  Las características de la educación preescolar dependen de cada sistema educativo. Por lo general, se trata de una etapa que no es obligatoria: los padres de los niños, por lo tanto, pueden decidir si envían a sus hijos...

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enseñanza- aprendizaje.-Sumativas los aprendizajes esperados en cada campo formativo. | ALUMNA: MARTÍNEZ NÚÑEZ CLAUDIA GRISEL PROFESORA: LAURA MANJARREZ BRITO ASIGNATURA: ANALISIS DE LOS PROGRAMAS DE PREESCOLAR TEMA: ENSAYO COMPARATIVO DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO (1979- 2011) SEGUNDO CUATRIMESTRE MAYO 2012 INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia de la educación prescolar en nuestro país el desarrollo de los planes y proyectos de trabajo, así como la...

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CAMPOS FORMATIVOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. PREESCOLAR PRIMARIA 10 20 30 10 20 30 40 50 60 Lenguaje y comunicación. Lenguaje y comunicación. Español. Asignatura Estatal: Lengua adicional. Asignatura Estatal: Lengua adicional. Pensamiento matemático. Pensamiento Matemático. Matemáticas. Exploración y comprensión del mundo natural y social. Exploración: Conocimiento del medio. Exploración de la naturaleza y la sociedad. Ciencias Naturales. Desarrollo físico y social. Estudio...

540  Palabras | 3  Páginas

PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACION BASICA NIVEL PRIMARIA CUADRO COMPARATIVO 1993 – 2009 PROPOSITO: 1.- Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales: la lectura, la escritura, la expresión oral, la búsqueda de la información, la aplicación de las matemáticas a la realidad 2.- Adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales, que se relacionan con la preservación de la salud con la protección del medio ambiente y el uso racional de los recursos...

1326  Palabras | 6  Páginas

VIII SEMESTRE PACTICA VIII CUADRO COMPARATIVO ENTRE DCEB Y CNB SIMONE ISABEL RIERA SAMBRANO UNIVERSIDAD JOSE MARIA VARGAS FACULTAD DE EDUCACION MENCION PREESCOLAR CARACAS 2014 FUNDAMENTACION SOCIOLOGICA DISEÑO CURRICULAR EDUCACION BASICA (1997) CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO (2007) DIFERENCIAS Depende del enfoque constructivista de Vygotsky con el desarrollo social. Busca ajustarse al desarrollo del sistema capitalista. Procura forjar cambios para asumir la globalización...

657  Palabras | 3  Páginas

Instrumento de trabajo Respetar el ritmo de aprendizaje del niño Surge de las preguntas de los niños INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE AGUASCALIENTES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2013-2014 CUADRO COMPARATIVO DE MODALIDADES DE TRABAJO TALLERES UNIDADES DIDÁCTICAS Modalidad en que se genera un Forma de organizar la planificación producto a partir de diversas para un determinado periodo de técnicas para hacer las cosas y tiempo...

576  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS ENTRE LOS PLANES 1993 Y 2009 ASIGNATURA: Español ELEMENTO | PLAN 1993 | PLAN 2009 | ENFOQUE | * Comunicativo y funcional | * Basado en competencias a desarrollar en 3 aspectos.: conocimientos. Habilidades y actitudes. | ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS | * Ejes temáticos, expresión oral, expresión escrita y reflexión sobre la lengua. | * Ámbitos: de estudio, de la literatura y de la participación comunitaria y familiar. | PROPOSITOS...

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MAESTRO PARA DAR FACILIDAD DE PALABRA Y BELLEZA EN LA EXPRESIÓN, CAUTIVANDO A SUS ALUMNOS. *LOS LIBROS DE TEXTO: PREFIRIENDO LOS MEJORES O LOS MENOS MALOS, PERO HACIENDO BUEN USO DE ELLOS. * EL FIN DE LA ESCUELA SECUNDARIA ES PRINCIPALMENTE EDUCAR AL ALUMNO, DOTÁNDOLO DE ELEMENTOS PARA QUE REALICE UNA VIDA COMPLETA. *FORMAS TÍPICAS DE DESARROLLO E INSTRUCCIÓN: SIGUIENDO A BAGLEY LA FORMA DE VARIOS JERCICIOS ESCOLARES: A) PREPARACIÓN DE LA CLASE (LECCIÓN INDUCTIVA...

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CUADRO COMPARATIVO LEY GENERAL Y ESTATAL DE EDUC. CUADRO COMPARATIVO LEY GENERAL Y ESTATAL DE EDUC. TEMAS | LEY GENERAL DE EDUCACIÓN | LEY  ESTATAL DE EDUCACIÓN | 1.- La educación: servicio de orden público e interés social. El carácter nacional. | Artículos: 1° y 2°; Ya que hablan del orden público e interés social, además de que el estado interviene para legalizar la educación privada. También por la aplicación y vigilancia a travez de la SEP. | Art.7°,15°,17°,9°,26°,29°,20°,37°,1°,3°;Dicen...

791  Palabras | 4  Páginas

CURSO Construcción social de la niñez y adolescencia APORTE TRABAJO COL.N°2 LUZ CAICEDO ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 1.) En trabajo de grupo colaborativo elaborar un cuadro comparativo sobre la Constitución Nacional, y el título I capítulo II del Código de la Infancia y la adolescencia (Ley 1098 de 2006), donde describan los capítulos y artículos que protegen al niño y al adolescente. 2. Actividad Grupal |NORMA LEGAL ...

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CUADRO COMPARATIVO CON LOS PRINCIPIOS FILOSOFICOS DE LA EDUCACION. CONSTITUCION POLITICA. | LEY GENERAL DE EDUCACION. | LEY ESTATAL DE EDUCACION. | La educacion es un derecho | Todo individuo tiene derecho a recibir educacion. | Todo individuo tiene derecho a recibir educacion sin distincion de sexo o raza. | La educacion debe ser obligatoria, laica y gratuita. | La educacion sera laica, gratuita y obligatoria. | La educacion que impartan el estado, los municipios sera laica, gratuita y constituye...

707  Palabras | 3  Páginas

PREESCOLAR Preescolar será de utilidad para orientar el trabajo en el aula de las educadoras de México, quienes a partir del trabajo colaborativo, el intercambio de experiencias docentes y el impacto en el logro educativo de sus alumnos enriquecerán este documento y permitirá realizar un autodiagnóstico que apoye y promueva las necesidades para la profesionalización docente La acción de la educadora es un factor clave porque establece el ambiente, plantea las situaciones didácticas y busca motivos...

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|PREESCOLAR |PRIMARIA |SECUNDARIA | | | | | |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | |1º Lenguaje y comunicación ...

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS MODALIDADES DEL NIVEL PREESCOLAR Y PRIMARIA. PRIMARIA | PREESCOLAR | * Integrada por seis grados escolares, integrados en tres ciclos: * Primer ciclo: 1º y 2º grados * Segundo ciclo: 3º y 4º grados * Tercer ciclo: 5º y 6º grados PRIMARIAS MULTIGRADO * El número de alumnos es insuficiente para contar con un maestro por grado. * Maestro se hace cargo de varios grados. * Para que el maestro pueda atenderlos es importantes, especialmente...

546  Palabras | 3  Páginas

CRITERIOS A COMPARAR ESTADOS UNIDOS BRASIL Presupuesto Para el 2012 el presupuesto contempla $11.650 millones por alumno y además se crea un fondo para la educación en $4.000 millones. el aumento del Presupuesto en Educación para 2012 es de un 10% Los datos más recientes apuntan que el país invierte un 5,1% del PIB en educación. El 26 de junio, el Congreso Nacional brasileño hizo historia fijando el porcentaje para la educación pública en un 10% del PIB. La propuesta fija que hasta el quinto...

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(artículo 2º, inciso b, párrafo II 2), en los cuales se establecen los principios filosóficos de la educación en México; una acción para organizar los resultados de esta actividad consiste en la elaboración de un cuadro comparativo de los documentos sugeridos. Presento dos cuadros comparativos porque participé en dos equipos diferentes en clase. Constitución Politica Ley General Ley Estatal Articulo 3º.- Educación Básica, Laica y Gratuita Art. 1 Regula la educación Art. 2 Derecho a la educación...

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permanente. | | |educación señala que el sistema educativo|de 25 millones de estudiantes, |niveles educativos: inicial, preescolar,|En la elaboración de los planes de |Contenidos educativos en todas sus | | |nacional está integrado por: |distribuidos en poco más de 170 mil|primaria, secundaria, media superior |estudio no se toman en cuenta las |disciplinas en especial educación | | |1. los educando y los educadores....

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS REFORMAS AL ARTÍCULO 3º. 5 DE FEBRERO DE 1857 | 5 DE FEBRERO DE 1917 | 13 DE DICIEMBRE DE 1934 | 30 DE DICIEMBRE DE 1946 | 9 DE JUNIO DE 1980 | 28 DE ENERO DE 1992 | 5 DE MARZO DE 1993 | 12 DE NOVIEMBRE DE 2002 | 2011 | PRESIDENTE: IGNACIO COMONFORT-LA ENSEÑANZA ES LIBRE. LA LEY DETERMINA QUE PROFESIONES NECESITAN TITULO PARA SU EJERCICIO Y CON QUE REQUISISTOS SE DEBEN EXPEDIR. | PRESIDENTE: VENUSTIANO CARRANZA.-LA ENSEÑANA ES LIBRE; PERO SERA LAICA LA QUE SE DE EN LOS...

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Cuadro comparativo art. 3ro. Artículo 3ro. 1917 Artículo 3ro. Actual Habrá plena libertad de enseñanza; pero será laica, obligatoria y gratuita. Esta se dará en los establecimientos oficiales de educación. Ninguna corporación religiosa, ministro de algún culto, o persona perteneciente alguna asociación semejante podrá establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria, ni impartir enseñanza personalmente en ningún colegio. El estado federación, estados, distrito federal y municipios, impartirán...

742  Palabras | 3  Páginas

federativas |regular la educación que imparten el | |Federal y municipios-, impartirá |y municipios-, sus organismos descentralizados y|estado, los municipios, los organismos | |educación preescolar, primaria y |los particulares con autorización o con |descentralizados y los órganos | |secundaria. |reconocimiento |desconcentrados, así como los | | |de validez oficial de estudios. ...

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Cuadro Comparativo | La constitución mexicana | Ley General de Educación | Ley Estatal de Educación | Dictamen de la ley indígena | La educación esta impartida por el estado y es obligatoria, gratuita y laica. Al decir que es laica significa que el hombre es libre de profesar la religión que quiera, aparte el congreso no dicta leyes que vayan en contra de la religión. Siempre y cuando la creencia religiosa no constituya un delito o una falta. El artículo 31 nos dice que es obligación de los...

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DE PRIMARIA A SECUNDARIA Un punto elemental en la vida de todo ser humano es la educación. En primera instancia la educación es impartida en el núcleo familiar, y esta no termina hasta que existe una desvinculación. Es durante esta primera etapa donde se adquieren los cimientos: el aprender a hablar, caminar, hábitos, costumbres, valores, etc. El artículo tercero de la Carta Magna que rige a nuestra República Mexicana, establece que todo mexicano tiene el derecho y la obligación de recibir...

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CUADRO COMPARATIVO RED ESCOLAR: | FUNDAMENTO TEORICO: | QUIENES LO DESARROLLAN: | OFERTA EDUCATIVA: | MODELO DE USO: | Red Escolar es una comunidad conformada por alumnos, profesores, cuerpos directivos y técnico-pedagógicos y padres de familia, que se comunican a través de una red enlazada a Internet, lleva a las escuelas oportunidades educativas y materiales relevantes, promueve el intercambio de propuestas educativas y recuperar las experiencias que se han desarrollado con éxito en...

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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA CARRERA: JURISPRUDENCIA MATERIA: DERECHO AMBIENTAL PRUEBA DE ENSAYO 1. Realice un cuadro comparativo del contenido de la normativa constitucional Argentina, Colombiana, Salvadoreña y Española frente a nuestra Constitución, a fin de establecer las coincidencias que presentan las mismas en el tema ambiental. En el contenido deben constar el artículo y el contenido que identifique estas coincidencias. |NORMATIVA ARGENTINA ...

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Cuadro comparativo: Estado de resultado 2. EN QUÉ CAMPO APLICA LA CONTABILIDAD: La contabilidad se aplica en las actividades que desarrollan las empresas o entidades públicas y las empresas privadas debidamente constituidas en nuestro país. Su aplicación en la actividad pública está concentrada en las entidades estatales, gobiernos locales y organismos públicos descentralizados. Su aplicación en la actividad privada se encuadra dentro de las Empresas Individuales...

646  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO (ESTETICA) ARTHUR SCHOPENHAUER(1788-1860) SøREN KIERKEGAARD(1813-1855) -Realizo una obra llamada: El mundo como voluntad y representación. -Toda vida es esencialmente sufrimiento -Tomo como base su propio sistema de racionalismo de Kant. -Para Schopenhauer la vida era sufrimiento y futilidad. -La muerte era el único fin de todas nuestras aspiraciones. -Planteaba el “arte” como una salida al sufrimiento continuo (la vida). -El arte detiene el transcurrir del tiempo y suspende el...

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CUADRO COMPARATIVO DE LOS PLANES DE ESTUDIO 2009- 2011. 2009 2011 • La educación básica en el contexto internacional y nacional. • Introducción • La Reforma integral de la educación básica. • Antecedentes • Principales retos para ofrecer educación de calidad. • El compromiso social por la calidad de la educación. La articulación de la educación básica, competencias para la vida y el perfil de egreso. El plan de estudios de primaria da continuidad al plan de secundaria en: a) relación en...

558  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Comparativo Jaime Luchinsi Carlos Andrés Pérez VIDA Nació en Clarines, Anzoátegui, 27 de mayo de 1924 y muere en Caracas, Venezuela, 21 de mayo de 2014.Médico pediatra, dirigente político y Presidente de la República durante el período 1984-1989. Hijo de María Angélica Lusinchi, de descendencia italo-corsa. Inicia sus estudios de primaria en su ciudad natal y continua en Puerto Píritu, y la secundaria en el Colegio Federal de Barcelona, recibiendo clases de Historia y Filosofía de la mano...

686  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo Presentado a: Gretel Julio Ramos Presentado por: Sorely Navarro Mercado V semestre Educación especial Desarrollo evolutivo apático Desarrollo psicomotor , lenguaje y cognitivo del niño invidente de 0-6 años Desarrollo psicomotor, lenguaje y cognitivo del niño vidente de 0-6 años Desarrollo psicomotor El niño necesita estimulación constante para su correcto desarrollo la falta de visión va a condicionar a que el desarrollo puede ser más lento y dificultoso pero exitoso...

637  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO Época Ideas educativas Conocimientos, habilidades y destrezas del maestro Valores que rigen en la actualidad 1782  Para Froebel el hombre estaba constituido por una vida interna y otra externa.  El se propuso despertar, animar y fortalecer las facultades del hombre.  Responsabilidad  innovación 1842  La enseñanza elemental seria obligatoria para todos los niños de 7 a 15 años de edad en toda la republica.  Educación informal: Se daba en casa; no se les tomaba...

631  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA  Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.  Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.  Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.  Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición...

637  Palabras | 3  Páginas

Primaria Preescolar se ubica en el campo de formación Pensamiento matemático Dentro de un mismo eje es posible reconocer el tipo de pensamiento matemático que demanda la actividad a tratar, en tanto de esto dependerá el significado que adquieran las herramientas matemáticas construidas. El uso de problemas prácticos, comúnmente llamados “de la vida real”, evoca al lenguaje cotidiano para expresarse, y es a partir de estas expresiones que se reconoce el fondo o base de los conocimientos, que pueden...

507  Palabras | 3  Páginas

CS_U3_A2_EEJV CUADRO COMPARATIVO Periodo histórico |Al exterior |Teoría económica predominante |Al interior |Modelo económico imperante |Acontecimiento personal (significativo) | |Porfiriato |Estrecha colaboración con los E.U. |Mercantilismo mercancías y el comercio en movimiento. |Inicia un desarrollo industrial, de capital extranjero, basado en una red ferroviaria. |No existe un modelo económico propio. |Mi abuela me dice que veían la construcción de vías de tren por todos lados. | |Manuel...

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académica de la escuela. Son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar y sintetizan los aprendizajes esperados -Primero: Tercer grado de preescolar. -Segundo: Tercer grado de primaria. -Tercero: Sexto grado de primaria. -Cuarto: Tercer grado de secundaria. Son indicadores de logro que definen lo que se espera de cada alumno, en términos de saber, saber hacer y saber ser. Además le dan concreción al trabajo docente al hacer constatable lo que los...

883  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPÁRATIVO | CUENTO | NOVELA | Definición: | Se considera una narración breve de carácter ficcional protagonizado por un grupo pequeño de personajes y de un argumento sencillo. | Una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en todo o en parte y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la descripción o pintura de sucesos o lances interesantes, así como de caracteres, pasiones y costumbres. | Características: | Es ficticio, argumental, esta escrito...

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educación. Cuadro comparativo. Disciplina Antropogogia PaidologÍa PedagologÍa AndragologÍa Gerontología Filosofía Psicología Concepto Es la ciencia y el arte de instruir, educar perma- permanentemente al hombre en cualquier periodo de su desarrollo psicológico en función de su vida cultural, ergológica y social. Ciencia que estudia la paidogogÍa y la paidagogics. La paidogogÍa es la actividad destinada a la orientación y enseñanza del niño en su primera etapa (etapa del preescolar desde...

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Escuela Normal Miguel F. Martínez Centenaria y Benemérita Pensamiento cuantitativo Agosto-Enero 2016 Lic. Educación Preescolar Cuadro Comparativo y resumen Alumnas: Sarahí Márquez Mier Diana Nohemí Castillo Neri Maestra: Cinthya Judith Álvarez Reyes Grupo: 1° C Aula: 16 Núm. Lista: 4 y 20 Monterrey N.L., México A 14 de Agosto del 2015 Jean Piaget Karen Fuson Arthur Baroody Número: “es el resultado de las operaciones lógicas como la...

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CUADRO 1 ASMA NEUMONIA ETIOLOGIA/CAUSAS Es causada por la inflamación de las vías respiratorias, pueden ser causadas por sustancias alérgenos como el: polen, el moho, el polvo incluso el humo del tabaco. Se desarrollan cuando un germen infeccioso invade el tejido pulmonar que pueden llegar por la inspiración através de la nariz, laringe. SINTOMAS Y SIGNOS Tos con o sin flema Dificultad para respirar Sibilancias Es precedida por una enfermedad como la gripe, fiebre que dura por más de...

905  Palabras | 4  Páginas

Actividad de aprendizaje 5 1) Completa el siguiente cuadro comparativo sobre los gobiernos de Salvador allende en chile, Hugo Chávez en Venezuela y Evo Morales en Bolivia. Al terminar compara la información que incluiste en el cuadro con aquella que consignaron tus compañeros, y llega a conclusiones con ellos, con la ayuda de tu profesor. Características | Gobierno de Salvador Allende | Gobierno de Hugo Chaves | Gobierno de Evo Morales | Forma de llegar al poder | Salvador Allende...

504  Palabras | 3  Páginas

BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA: “DR. RAFAEL CALLES SIERRA” P.F.G: COMUNICACIÓN SOCIAL Cuadro Comparativo Harol Laswell Paul Lazarsfeld Robert Merton Charles Wright REALIZADO POR: . GLORIA J. ATIENZO, C.I.: 9.529.307. SANTA ANA DE CORO, MAYO DEL 2011. CUADRO COMPARATIVO |Harol Laswell |Paúl Lazarsfeld |Robert Merton...

620  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo | Su principal función es | Relación del autor con el texto | Para que utilizarlo | Su elaboración refuerza las siguientes habilidades | Resumen | Extraer la esencia de un texto, discriminando la información secundaria. | El autor es objetivo en el desarrollo del resumen, sin aportar crítica sobre el mismo | * Nos permite informar de forma breve el contenido de un texto, conferencia, clase etc * Ayuda a recordar la información estudiada anteriormente * Explica rápidamente...

524  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION………………………………………………………………………..2 CUADRO COMPARATIVO……………………………………………………………3-6 CONCUSIONES………………………………………………………………………...7 REFERENCIAS………………………………………………………………………….8 1 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo vamos a realizar una descripción breve de los semiconductores de potencia buscando introducir y tener un idea básica de los parámetros y aspectos más importantes de los dispositivos semiconductores de potencia. Se indica en un cuadro comparativo sus características más...

1226  Palabras | 5  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO AMÉRICO VESPUCIO CUADRO COMPARATIVO PROFESOR: JAYMME MELÉNDEZ ALUMNA: BÁRCENAS GÉNESIS CI: 25.562.380 TECNICAS DE ESTUDIO Son métodos para facilitar el aprendizaje, ayudando a agilizar el proceso de comprensión, memorización y rendimiento académico. SEGÚN LOS AUTORES * Salas Parrilla nos da entender que el método y las técnicas de estudio interactúan para que el estudiante...

662  Palabras | 3  Páginas

 EDUARDO VILLARREAL CABALLERO 1720434 GRUPO 13 EVIDENCIA 1.1: CUADRO COMPARATIVO Y GLOSARIO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ERNESTO ALONSO CHORA GUARDADO 17 DE AGOSTO DE 2014 GLOSARIO Sistema de Información: es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Subsistema: es un sistema que se ejecuta sobre un sistema operativo...

563  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Comparativo Platón Vs Aristóteles De forma general |Platón |Aristóteles | |Todo conocimiento humano es innato, es decir, que existe desde|La adquisición del conocimiento es un proceso psicológico que se inicia| |el nacimiento. |con la percepción de los particulares y finaliza con el conocimiento | | ...

621  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO | CATEGORÍA | ASESORAR | ACOMPAÑAR | TUTORAR | GESTIONAR CONOCIMIENTO | Definición | Proceso de ayuda basado en la interacción profesional y orientada a la resolución de problemas educativos asociados a la gestión y organización escolar, así como a la enseñanza y a las prácticas de los directivos y docentes. | Proceso de brindar apoyo mutuo, integrándose a otras estructura de asesoramiento. El lugar del asesor se ve reconstruido “codo con codo” entre el y el asesorado. | Estrategia...

970  Palabras | 4  Páginas

entender que tiene un claro entendimiento acerca de lo que es la obediencia, el liderazgo y el deber. La primera enseñanza es obligatoria para los niños y niñas comprendidos entre los 6 y 12 años de edad. Hay establecido un certificado de estudios primarios, que se otorga previo examen público al cual pueden presentarse los niños de 11 años de edad. Si el certificado se les concede quedan entonces dispensados del tiempo que aún les quedase de escolaridad obligatoria. La ley toma toda clase de precauciones...

671  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO TEMA 8 | | | | | | | |Trabajo escrito |¿Qué es? |Sugerencias para realizarlo |Estrategias para |No cometas estos | | | | | |realizarlo |errores |Esquema | | |Es la reducción...

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CUADRO COMPARATIVO: | Currículo Bolivariano Nacional(C.B.N) | Currículo de Educación Primaria Bolivariana(Propuesta) S.E.B | Concepto | | | Características | 1-Centrada en la Escuela: se plantea desde una perspectiva organizativa y globalizadora del aprendizaje que involucra a la institución escolar en todos sus aspectos. 2- Sustentadas en teorías del aprendizaje: se concibe con una visión holística, integral, sistemática, sustentada en una serie de teorías del aprendizaje que tiene principios...

810  Palabras | 4  Páginas

Cuadro comparativo Médico Cirujano y Partero Médico Cirujano y Partero Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Milpa Alta (CICS-UMA) Escuela Superior de Medicina Carretera Xochimilco-Oaxtepec Km 39.5 Milpa Alta 12000 Ciudad de México, D.F. Calle Plan de San Luis y Díaz Mirón s/n,, Miguel Hidalgo Casco de Santo Tomas 11340 Ciudad de México, D.F. Certificado de nivel medio superior, promedio mínimo de siete, presentar examen de admisión, ser aceptado en los resultados publicados...

767  Palabras | 4  Páginas

|terreno propio. Abundan recursos naturales y artificiales. En su casa viven 12 personas. Tiene seis hermanos. Su papá es obrero.|económico | | | |Su mamá es empleada de labores domésticas. Asistió a la primaria a los 9 años. Su mamá lo cambio de escuela. No le gustaba la | | | | |otra escuela. Duró 4 años sin ir a la escuela. Entró a trabajar con un zapatero. Es inquieto en su trabajo. Actualmente...

1204  Palabras | 5  Páginas

colocar un objeto sobre otro. • Deja de llorar cuando le hablan para consolarlo. • Llora si otro niño llora como señal que responde a las necesidades del otro. • Comparte la comida. • Se molesta si no le dan lo que desea. • Presenta juego comparativo con adulto. • Comienzan a sentir deseos amorosos y hostiles hacia sus padres. • Busca placer en su boca. • No hay constancia de género pero comienza aparear objetos de niño y niña. • Aparea los objetos del padre de su sexo. • Se refiere a sí...

1521  Palabras | 7  Páginas

DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA Son muchos los cuestionamientos y dudas que tiene un niño, antes de entrar a la escuela secundaria, ya que se enfrentará a un ambiente totalmente diferente al que está acostumbrado a la escuela primaria, sin duda este es un gran paso de cambios y experiencias para todo individuo que pretenda cursar la educación básica. Un niño de escuela primaria, lleva un relación muy estrecha con sus compañeros ya que generalmente tienen los mismos intereses, el principal de ellos...

654  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Comparativo: Teorías de la personalidad Teoría Sigmund Freud Erikson Carl Rogers Abraham Maslow Inconsciente es la fuente de nuestras motivaciones. El Ello, el Yo y el Súper yo. El sistema nervioso como Ello; traduce las necesidades del cuerpo a fuerzas motivacionales (pulsiones) El Ello preserva el principio de placer proceso primario: traslación de necesidad a deseo. El Yo funciona de acuerdo con el principio de realidad (“satisfaga una necesidad tan pronto haya un objeto disponible”)...

599  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO | REFERENTES | CONALEP | CBTIS 131 | CBTIS 121 | COBACH 01 | CECYTE | CECATI | Filosofía de la institución | MisiónFormar profesionales técnicos, prestar servicios tecnológicos, de capacitación para y en el trabajo, así como de evaluación para la certificación de competencias laborales, a través de un modelo educativo, pertinente, equitativo, flexible y de calidad, sustentando en valores y vinculando con el mundo ocupacional para contribuir a elevar los niveles de bienestar...

1067  Palabras | 5  Páginas

GRUPO PRIMARIO:   Cooley los define como establecidos sobre la base de estrechas relaciones cara a cara entre sus miembros, interviniendo decisivamente en la formación de la naturaleza social de las personas. El carácter primario de dichos grupos se debería al hecho de que son los primeros, desde un punto de vista cronológico, con los que el individuo se relaciona desde el momento de su nacimiento; y son también los primeros, desde un punto de vista cualitativo, a la hora de moldear el yo social...

521  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo ranitidina diclofenaco decadron buscapina amoxicilina ibuprofeno garamicina novalgina Puede enmascarar los síntomas de un cáncer gástrico debe usarse con cuidado en mujeres en embarazo y en la lactancia tiene interaciones con otros medica - Mentos como teofilina,warfarina,ketoconazol,ifraconazol También afecta su uso con antiaciados diría que es un medicamento esencial pero con el cual debemos tener cuidado. A aquellos pacientes que presenten sangrado gastointestinal...

1210  Palabras | 5  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÒN EN MÈXICO CON OTROS PAISES | | | | | |MÈXICO |EDCUADOR |COLOMBIA |VENEZUELA | | ...

991  Palabras | 4  Páginas

devaluación de la moneda, de bolívares 3,50 a 4,50 por dólar, se creó la corporación Venezolana de Petróleo, se decidió no dar más concesiones petroleras, y se apoyo la Organización Exportadora de Petróleo. Se construyeron más de 3 mil escuelas primarias y 200 liceos. | Cambio de la política petrolífera con el aumento de impuestos a las compañías extranjeras; la libertad de función plena a los partidos políticos y sindicatos organizados; la abolición del reclutamiento forzoso para el servicio militar...

1328  Palabras | 6  Páginas

Cuadro comparativo Antes de Cristo Después de Cristo Trato hacia la familia Esta es la célula primaria de la sociedad; lo que aquí se llegue a formar es lo que luego la sociedad va a recibir. Por esto es muy importante lo que la familia cristiana pueda dar a sus hijos.Para que la sujeción sea bien desarrollada, por así decirlo, es necesario que el ejemplo sea claro, y no se contradiga con la palabra escrita en la Biblia. Por ejemplo: si un padre es dominado por la madre, difícilmente una hija...

748  Palabras | 3  Páginas