Cuestionario De 100 Preguntas De Geografia Para Sexto Grado ensayos y trabajos de investigación

54. ¿Cuál es el arte que emplea como medio de expresión una lengua? Literatura 55. ¿Cuándo se desarrolló la cultura Olmeca? Entre el 1200 y 400 a. C. 56. ¿Cuándo se desarrolló la cultura Teotihuacana? Entre el 100 a.C. y 750 d.C. 57. ¿Cuál fue la ciudad principal de los Teotihuacanos? Teotihuacan 58. ¿Cuáles fue la ciudad principal de los Mayas? Palenque 59. ¿Cuál fue la ciudad más importante de los Zapotecos? ...

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llego muy contento con su primo Cristóbal y su tio, este era pescador al igual que todos en ese pueblo. Tio, tio, ¿vamos a ir a pescar y a bucear? Le pregunta Juanito a su tío; vayan mañana Cristóbal y tu Juanito, porque yo tendré reunión con los pescadores del pueblo, le contesta don Mariano; pero no vayan a la playa del mechudo; porque no? Pregunto Juanito, yo te explicare le contesta Cristóbal. Hace muchos años los pescadores, cada año hacían una competencia, quien sacaba la perla mas grande,...

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er, ir 6.- Son aquellas palabras que nos sirven para enlazar dos palabras u oraciones: nexos o conectores 7.- Menciona tres elementos que componen la entrevista: entrevistador, entrevistado y cuestionario 8.- Es aquel medio de comunicación masivo en el que usamos el sentido del oído para comprender su contenido: A) Radio 9.- Son los elementos que se usan en un programa de radio: sonidos, música y voz 10.- Es una serie de preguntas, ya se orales o escritas, que se hacen a alguna persona...

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reportaje: título, temas, subtemas y fuente o bibliografía. 4. Es las narración breve que consiste en el relato de un suceso de pura invención: el cuento. 5. Actualmente se define como una lista de preguntas que se proponen a cualquier fin:el cuestionario. 6. Es un texto que se escribe para ser representado por actores:obra de teatro. 7. Utiliza la descripción y la argumentación como modos discusivos predominantes:texto científico. 8. Son una forma de jugar con el lenguaje y crear nuevas...

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Cuestionario Sexto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE IDe la niñez a la adolescencia Tema 1, subtemas 1 al 3 del nuevo programa 1. ¿Qué es lo que provoca cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física yen las nuevas funciones que realiza tu cuerpo? (pág.10)2. ¿Qué ocurre durante la pubertad y la adolescencia? (pág.10)3. ¿Por qué te identificas más con tus amigos? (pág.10)4. ¿Qué pasa al platicar con tus amigos? (pág.10)5. ¿De qué tienen influencias las preguntas que te haces...

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GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE 1.-¿Qué son los continentes? 29.-¿Qué son los SIG? 2.-Escribe el nombre de los cinco continentes. 30.-¿Para qué se utilizan estos 3.-Los cinco océanos que hay en nuestro planeta son: sistemas? 4.-¿Cuáles océanos bañan las costas de nuestro país? 5.-¿Cuáles son las tres regiones en que se pueden...

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centro médico Cedars-Sinai de Los Ángeles, destacó que no está lista para asegurar que la contaminación del aire es causa de cáncer cerebral. 1. ¿Cuál será el título de la noticia? A) Las ratas mueren por contaminación ambiental B) Ratas expuestas al aire contaminado C) Cáncer cerebral en ratas D)Científicos vinculan contaminación con enfermedades cerebrales 2.- Es la parte de la entrevista que contiene el conjunto de preguntas y respuestas. A. Introducción B. Título C. Cuerpo...

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6to. Grado Grupo Tercer Examen Bimestral GEOGRAFÍA Nombre: __________________________________________________________ No. de Lista: _____ 1.- ¿Cuáles son los factores naturales que pueden alterar el clima? a) la latitud, el relieve y el agua b) El sol, la tierra y el mar c) las planicies 2.- ¿Cuál es el elemento fundamental para la conformación de las regiones naturales, y que determina el tipo de vegetación y fauna que se desarrollará?. a) El clima b) El petróleo ...

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Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales Bloque I Tema 3 del bloque I del programa vigente TEMA 1. LOS CARACTERES SEXUALES DE MUJERES Y HOMBRES. Subtema: Los caracteres sexuales y su relación con la reproducción 1. Además de la alimentación y la respiración, ¿Cuál es otra característica común a todos los seres vivos? (pág.11) 2. Se relacionan entre sí para formar aparatos y sistemas que dependen unos de otros para el funcionamiento del cuerpo humano, los diferentes: (pág.12) ...

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6to Grado Bloque II Ejercicios Complementarios Los Ejercicios Complementarios son actividades para retroalimentar y/o profundizar en el cumplimiento de los propósitos de los contenidos y lecciones de cada asignatura. Para este 2do bimestre en Lainitas proponemos 32 ejercicios en los que se abordan los siguientes temas o contenidos.  El reportaje.  Preguntas abiertas y cerradas.  Los adjetivos.  Los recursos descriptivos.  Los instructivos.  Verbos en infinitivo.  Valor...

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fauna. Por ejemplo: por cada 180 metros de altitud sobre el nivel del mar (msnm), la temperatura disminuye un grado centígrado. BIODIVERSIDAD La biodiversidad o diversidad biológica se refiere a la gran variedad de especies animales y vegetales que existen en determinado lugar. La biodiversidad es fundamental para mantener el equilibrio ambiental en las regiones naturales necesarios para el desarrollo social y económico del ser humano. RECURSOS NATURALES Cada región natural posee recursos naturales...

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etapa adulta. TEMA 3: Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia 1.-¿Porqué el embarazo en la adolescencia es considerado un problema de salud pública? R= porque la mujeres no se encuentran preparadas tanto física como mentalmente para el nacimiento de un bebé. 2.- ¿Qué implica el nacimiento de un bebé? R= alimentarlo, vestirlo y educarlo y además tener una economía estable. BLOQUE 2: ¿Cómo somos los seres vivos? TEMA 1: Cambios en el ser vivo y el proceso de extinción. 1.-¿...

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ser mas pequeña o mas grande, depende de la __________________ pero el tamaño real siempre es _________________ 18. Estos mapas muestran menos rasgos geograficos que los de escala grande, pero cubren amplias porciones de tierra, no son adecuados para exponer los detalles geograficos. 19. En los __________________________, _________________________ y ___________________________________________ se utilizan escalas pequeñas. 20. En ______________________________,____________________, o ______________________________________se...

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 Español: Indica que la acción ya se realizó, su terminación con terminación o: pretérito. Español: se emplea para mostrar una acción simultánea a otra que se efectúo. terminación aba.: copretérito. Español: son palabras que expresen tiempo, lugar, modo y cantidad: adverbios. Español: mencionen un adverbio de tiempo: acá, allí, aquí, abajo, arriba, adelante, detrás, cerca, lejos… Español: ¿Qué es una biografía? Texto que relata la vida de una persona. Español: ¿Qué es una autobiografía? Texto...

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EXAMEN CIENCIAS NATURALES-PRIMER BIMESTRE LECCION 1: DEFENSA DEL CUERPO HUMANO: EL SITEMA NERVIOSO E INMUNOLOGICO NOMBRE_ ____________________________________ GRADO:_______ GRUPO: _________ ACIERTOS:__________________ CALIFICACION: ________________ 1. ¿Qué nombre reciben los movimientos que pueden ser controlados de manera consciente? A) Movimientos voluntarios B) Movimientos involuntarios ...

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escribimos, escuchamos trabajamos, etc 19. ¿Cuándo hablamos con nosotros mismo lo llamamos comunicación? R= No ¿Por qué? R= Necesitamos dos o mas personas para comunicarnos 20. ¿Quién definió la comunicación como la búsqueda de todos los medios de persuasión que tenemos a nuestro alcance? R= Aristóteles 21. ¿Según quien nos comunicamos para influir y para afectar intencionalmente? R= David Berlo 22. ¿Quiénes dicen que la comunicación es la “Transmisión verbal o no verbal de la información entre alguien...

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millones cuarenta y cinco mil quinientos cuatro” A) 2 405 504 B) 2 045 504 C) 2 450 504 2.- Si un vaso tiene la capacidad de ¼ de litro, ¿Cuántos vasos se necesitan para llenar un recipiente de 150 litros? A) 400 vasos B) 500 vasos C) 600 vasos 3.- Es un cuadrilátero con dos pares de lados paralelos: A) RECTÁNGULO B) TRAPE CIO C) TRAPEZOIDE 4.- Un ángulo cuya medida es más de 90° pero menos de 180°, se le llama: A) OBTUSO B) RECTO C)...

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6to Grado Bloque I Sopas de Letras Temáticas Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 1 “ESCRIBIR UN RECUENTO HISTÓRICO” RECUENTO HISTÓRICO PERIODO TIC LENGUAJE ACONTECIMIENTOS PERSONAJES INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN CONJUGAR ADJETIVOS ADVERBIOS AUTOR TÍTULO EDITORIAL GUIÓN CRONOLÓGICO LÓGICO SIMULTANEIDAD Lainitas México. Ciclo escolar 2012-2013 Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 2 “ESCRIBIR BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS” BIOGRAFÍA AUTOBIOGRAFÍA INFORMACIÓN PERSONAJES...

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SEXTO GRADO A CICLO LECTIVO 2013 ENTREVISTA DE COMPETENCIA DEL ÀREA DE LENGUA ALUMNO: ACTIVIDADES 1* -El texto que vas a leer es una leyenda ¿recordás que características tiene esta clase de texto? Se llama “El árbol de sal” ¿Cuál crees que será su contenido? Escribí tus ideas para luego corroborar con el texto...

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de su capacidad de investigación y búsqueda permanente de la información.  Utiliza en forma adecuada elementos normativos de la lengua, valora su importancia para el logro de una comunicación eficaz e inicia la comprensión de su estructura y funcionamiento.  Interactúa permanentemente con diversos tipos de materiales escritos para la búsqueda de información.  Elabora reseñas bibliográficas de libros seleccionados.  Produce párrafos coherentes.  Reconoce y usa los sustantivos, adjetivos...

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GRADOS: 6° SECCIÓN: “C” y “D” TURNO: TARDE ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGÍA La tecnología está fuertemente ligada a la cultura de los pueblos. No solo referido al uso de lo que esta produce, sino a la propia generación del proceso tecnológico. El mundo de hoy plantea nuevas exigencias a la escuela para evitar el analfabetismo tecnológico y desarrollar la cultura tecnológica, esto implica que además de aprender el funcionamiento y el comportamiento del mundo natural y de sus componentes...

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algunos materiales ha recobrado su forma original Después de que han sido deformados R=elasticidad 9.- Es la capacidad de un material para permitir que un liquido pase a través del sin que se altere su composición R=permeabilidad 10.- Los materiales que mas usamos comúnmente son R=plástico y papel 11.- El material que más se usar R=papel 12.- Para elaborar una tonelada de papel es necesario talar R= 17 árboles, utilizar 52 litros de agua y consumir 12300kilowats por hora 13.- Consiste...

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de Iguala d) Plan de las tres garantías 4. ¿Quién fue el primer presidente de la República? a) Agustín de Iturbide b) Vicente Guerrero c) Guadalupe Victoria d) Ignacio Aldama 5. ¿Qué país se convirtió en el principal prestamista de dinero para México? a) Estados Unidos b) Francia c) Inglaterra d) España 6. ¿Qué país deseaba obtener el territorio texano? a) Estados Unidos b) Francia c) Inglaterra d) Argentina 7. ¿En qué año se firmo el tratado Guadalupe Hidalgo? a) En 1810 ...

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GUÍA-CUESTIONARIO PARA EXAMEN GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO BLOQUE I EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LOS MAPAS ¿A QUÉ SE LLAMA ESPACIO GEOGRÁFICO? EL ESPACIO GEOGRÁFICO SE COMPONE DE ELEMENTOS NATURALES, SOCIALES Y ECONÓMICOS. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS NATURALES, CUÁLES LOS SOCIALES Y CUÁLES LOS ECONÓMICOS? (ELEMENTOS-COMPONENTES). PARA REPRESENTAR LA SUPERFICIE TERRESTRE SE EMPLEAN: CROQUIS, MAPAS, PLANOS, GLOBO TERRÁQUEO, ATLAS, FOTOGRAFÍAS AÉREAS, IMÁGENES DE SATÉLITE Y MODELOS TRIDEMENSIONALES...

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CUESTIONARIO No.1 No. 1 | Respuesta libro | Respuesta Internet | Respuesta Alumno | En que época nació el sistema de franquicias. | El formato de negocios por franquicias surgió a mediados del siglo XIX, cuando Singer, la fabrica de maquina de coser encontró una manera de posicionar sus productos modificando los hábitos de consumo del mercado | Aunque el término franquicia nació durante la Edad Media en Francia, el sistema de franquicia, tal y como lo conocemos hoy en día, tiene su origen...

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ACTIVIDAD DE LECTURA SEXTO GRADO PRIMERA ACTIVIDAD 1. Se realiza la lectura del texto “Francisca y la muerte” a cargo del padre de familia 2. Se hará comentario sobre el cuento, es decir, sobre qué trataba, quienes participaban y que mensaje daba a conocer. 3. Se identificará el planteamiento, nudo y desenlace, las cuales son las partes que conforman al cuento. 4. Se ejemplificaran las partes del cuento mediante oraciones (integrándolo en un cuadro con los siguientes elementos:...

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CLAVE: 15-0524-117-00-x-027 C.C.T. 09DPR1740P PROFESOR ZAIRA RUIZ SOLORIO GRADO Y GRUPO 6º “B” BLOQUE IV PERIODO INICIA: 25/02/2013 TERMINA: 15/04/2013 COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender / Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas / Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones / Valorar la diversidad lingüística y cultural de México ASIGNATURA EJE TEMATICO ...

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- Dan origen al intercambio comercial. 30. ¿Que es la burguesía, como adquiere poder? a) Los burgos son otra característica de la época del resurgimiento de las ciudades. Son las ciudades. b) Que nacen y se desarrollan en los lugares adecuados para la circulación o defensa, el comercio los hace ganar dinero. 31. Contra que lucha la iglesia del s. 11 y 12? a) La burguesía esta especializada en el comercio o la artesanía, cuya riqueza no son las tierras, sino la plata o la moneda. b) La burguesía...

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compuesto América Latina y el Caribe para designar a todos los territorios del Hemisferio Occidental que se extienden al sur de los Estados Unidos, incluyendo los países donde no se hablan lenguas romances como Surinam, Guyana y las islas de habla inglesa del Caribe.3 Aunque el abuso del término América Latina ha redundado en la aplicación de la palabra latino en asociación con él, recogiéndose así en diversos diccionarios,5 suele considerarse correcto utilizarla para referirse al pueblo latino, originario...

784  Palabras | 4  Páginas

hacen llorar, en esta ocasión la despedida que todos damos a los alumnos que terminan una etapa más de su desarrollo escolar, no es motivo de dolor sino de emoción, que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios académicos. Para los que fueron sus maestros una enorme satisfacción ver que sus ideales y trabajos no fueron en vano, puesto que la semilla de la educación que sembraron en sus corazones poco a poco esta fructificando. Hoy celebramos el fin de una etapa especial en...

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GUIA PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE (ESPAÑOL) 1.- CUALES SON LAS PARTES DE UN TEXTO HISTORICO? R= Clasificación del texto  Análisis del texto  Comentario del texto  Crítica Destino del texto  Bibliografía R=  Naturaleza del texto  Circunstancias espacio-temporales  Autor  2.- QUE SIGNIFICA QUE UN ESCRITO TENGA UN ORDEN CRONOLOGICO? R= QUE ESTE ORDENADO POR FECHAS 3.- CUANDO DOS ACONTECIMIENTOS OCURREN AL MISMO TIEMPO SE LES LLAMA? R=___________________________________________________________ ...

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100 PREGUNTAS PARA CREAR UN PERSONAJE Parte 1: Lo Básico de los personajes 1. ¿Cuál es tu nombre completo? 2. ¿Dónde y cuándo has nacido? 3. ¿Quienes son o eran tus padres? (nombres, profesiones, personalidad...) 4. ¿Tienes hermanos? ¿Cómo son? 5. ¿Dónde vive ahora y con quién? Describe el lugar y las personas que viven con él. 6. ¿A qué se dedica? 7. ¿Escribe una descripción completa sobre ti. Debes considerar altura, peso, raza, color de pelo, ojos y tatuajes, cicatrices o cualquier otra marca...

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~100 PREGUNTAS PARA CREAR UN PERSONAJE~ Parte 1: Lo Básico de los personajes 1. ¿Cuál es tu nombre completo? 2. ¿Dónde y cuándo has nacido? 3. ¿Quienes son o eran tus padres? (nombres, profesiones, personalidad...) 4. ¿Tienes hermanos? ¿Cómo son? 5. ¿Dónde vive ahora y con quién? Describe el lugar y las personas que viven con él. 6. ¿A qué se dedica? 7. ¿Escribe una descripción completa sobre ti. Debes considerar altura, peso, raza, color de pelo, ojos y tatuajes, cicatrices o cualquier...

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|B |C |D |E |F |G | |Temperatura |-4 |+5 |-6 |+12 |+15 |-7 |+39 | |(en grados) | | | | | | | | • ¿Qué ciudades tuvieron una temperatura bajo cero? • ¿En qué ciudad hizo más calor?¿Y más frío? Más calor:...

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ESTUDIO PARA EL TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO ESPAÑOL Libro de Español págs. 66 a la 93 PROYECTO 1 “Examinarse para aprender o para saber. ¡Éste es el dilema!”Identifica distintos formatos para preguntas, Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte, reflexiona sobre formatos de diferentes tipos de reactivos y localiza ambigüedades en preguntas y respuestas. Reflexiona sobre los propósitos de los diferentes reactivos en exámenes y cuestionarios .Ajusta...

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2. En vez de una cuna, ¿sobre qué fue acostado el niño Jesús? En un pesebre 4. Cuando Satanás tentó a Jesús, ¿en qué le dijo que convirtiera las piedras? En panes 6. ¿Qué hizo Jesús para revivir a la hija del dirigente judío? Dijo que la hija no estaba muerta si no dormida, cuando todos se rieron, Jesús le dio la mano y la niña se levanto. 8. ¿En qué pueblo vivían los amigos de Jesús, María, Marta y Lázaro? Betania 10. ¿Acerca de qué Jesús enseñó a través de la historia...

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Escuela Primaria “Ciudad Prócer de Guanajuato” Evaluación de Primer Bimestre 6º B Geografía Nombre:______________________________________________Ac.____ Calf_____ Instrucciones: Subraya la respuesta que corresponda 1.- Región Natural cuyo nombre en ruso quiere decir “bosque frío” a)tundra b)selva c)desierto 2.-Su paisaje está formado por pastizales y en África su fauna se conforma por cebras, gacelas, hienas, elefantes y jirafas entre otros. a)sabana b)selva...

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seguir para convertir una fracción común tanto a decimal como a notación decimal. Julián fue a comprar un barquillo con tres bolas de nieve. El dependiente del establecimiento le dijo que sólo había helado de limón, fresa y melón, ¿cuántas combinaciones posibles existen para colocar los tres sabores de nieve? Si los sabores de nieve que hubiera fueran guanábana, limón, rompope y nuez, y Julián pidiera su barquillo con cuatro bolas de nieve, ¿cuántas combinaciones posibles habría para intercalar...

1590  Palabras | 7  Páginas

CUESTIONARIO 1. ¿Qué es el espacio geográfico? R= Es un área organizada por el ser humano que resulta de la constante interacción entre los componentes de la naturaleza y grupos humanos. 2. ¿Qué es localizable? R= Es cuando ocupa un lugar específico y se extiende en un lugar delimitado. 3. ¿Qué es único? R= Que ningún espacio es igual a otro en el mundo. 4. ¿Qué es temporal? R= Que al relacionarse continuamente los componentes geográficos cambian con el tiempo. 5. ¿Qué es dinámico? R=...

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ESPANOL Ámbito: ESTUDIO PROYECTO EXAMINARSE PARA APRENDER O SABER. ¡ESTE ES EL DILEMA! PROPOSITO:APRENDER A ESTUDIAR Y A RESOLVER EXAMENES Y CUESTIONARIOS FECHA: APRENDIZAJES ESPERADOS Ajusta el tipo de pregunta y el formato gráfico más adecuado a la información que desea obtener. PROPOSITOS DE REFLEXION Y PRACTICA ACTIVIDADES Propósitos de los diferentes tipos de reactivos en exámenes y cuestionarios. LEO Y PIENSO Y AHORA BUSCO Iniciar la clase preguntando qué es evaluar. Recordar qué son los exámenes...

1618  Palabras | 7  Páginas

GEOGRAFÍA BLOQUE 1: El estudio de la Tierra 1. Regiones continentales 1. ¿A que se le conoce como Superficie Continental? Al conjunto de porciones rocosas que sobresalen del océano al observar la tierra desde el espacio. 2. ¿En cuantos se dividen los continentes? En 5: América, Eurasia, África, Oceanía y Antártida. 3. ¿Qué son las regiones? Es la división de los continentes en porciones mas pequeñas. 4. ¿Cómo se determinan las Regiones Naturales? Con base en la distribución y diversidad de...

1278  Palabras | 6  Páginas

GEOGRAFÍA 1. COORDENADA GEOGRÁFICA QUE TE PERMITE SABER LA LOCALIZACIÓN DE CUALQUIER LUGAR SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE DESDE EL CIRCULO ECUATORIAL HASTA LOS POLOS. A. Altitud B. Latitud C. Relieve D. Climas 2. PAÍSES CON CLIMAS TROPICALES. A. Brasil, Colombia y Bolivia B. Estados Unidos, Canada y Argentina. C. Chile, Uruguay y España. D. Francia, Italia y Grecia. 3. TIPO DE CLIMA QUE VA DESDE EL ECUADOR HACIA LOS TRÓPICOS, LAS TEMPERATURAS SON SUPERIORES A LOS 27°, PRESENTA LLUVIA TODO...

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ACTIVIDADES DIAGNOSTICA PARA SEXTO AÑO Se pretende que las actividades diagnosticas se han seleccionado para conocer los aprendizajes esperados, que se evaluaran en este periodo inicial, son los que se detallaran en el cuadro siguiente: |ACTIVIDAD Nª |Relación de actividades y aprendizajes esperados |Observación | |Actividad _1 |Analizar el valor posicional a partir de la descomposición de números...

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Evaluación de Ciencias Sociales. Sexto grado. Objetivos: recordar los principales sucesos de esta época, dimensionar la profundidad de los procesos. Fecha: ……. Tema: Historia de Argentina 1820 – 1853. 1. Realiza una línea de tiempo y ubica los siguientes sucesos que se dieron entre 1820 y 1853. Caída del poder central Batalla de Caseros Elección de Rivadavia como presidente Batalla de Pavón 1º y 2º gobierno de Rosas Batalla de Cepeda Acuerdo de San Nicolás. 2. A partir...

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CUESTIONARIO DE HISTORIA PARA ENLACE. 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus, se llamo así porque los primeros...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO MATEMATICAS ACIERTOS CALIFICACION PROFESOR (A): _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ OBSERVACIONES: ____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ...

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Taller: “Manejo de Herramientas Internet para Alumnos de 6to. Grado, de Educación Básica. Elaborado Por: T.S.U, Zulay Rodríguez INTRODUCCIÓN El presente manual se elaboró con el fin de dar cumplimiento al artículo 4 de la Ley de Servicio Social Comunitario de Estudiantes de Educación Superior, y fue presentado por la T.S.U, Zulay Rodríguez, ante la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, como requisito parcial para optar al título de Licenciada en Administración...

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_________________________________________________. Grado: 6° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2014-2015 Asignatura: Español. Bloque: 1_ SEPTIEMBRE -OCTUBRE N° Proyecto 1 Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes ...

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por la persona que narra desde si mismo lo que sucede en su vida; mientras que la biografía, otra persona cuenta _________________________________________________ 14. La ______________________________ es un dialogo en el que una persona hace preguntas a otra con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos, su forma de actuar o lo que piensa sobre un tema.} 15. Por su estructura hay dos tipos de oraciones:_________________________________ y _____________________________________. Las...

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Educación física para quinto y sexto grados : La educación física para aplicación en la escuela primaria está distribuida en cinco bloques agrupados en seis secuencias de trabajo, y cada secuencia tiene una duración de dos sesiones cada una; en total cada bloque serán 12 sesiones.; su finalidad es orientar al alumno a una educación con valores de manera constante, este programa tiene a su vez como objetivo orientar al docente en las actividades que favorecerán el logro de las competencias,...

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conflictivas Internet es como el mundo entero… hay cosas buenas y cosas malas.Prevengamos las malas… ¡para disfrutar más de las buenas! -1308104508500• Chatear con amigos.• Buscar información.• Conseguir datos para las tareas de la escuela• Jugar solo o con amigos.• Comunicarse con familiares que viven lejos.• Tener una página web o un blog.• Compartir gustos e intereses con otras personas.• Hacer trabajos para la escuela.• Divertirse. -4191016827500 Hay personas que buscan averiguar información personal...

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APRENDIZAJE SEXTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011 Asignatura: Español Responsable: María Guadalupe Ceballos Labastida Bloque II Proyecto: Escribir un reportaje sobre su comunidad. Ámbito: Estudio El alumno será capaz de:         Redactar preguntas para una entrevista, de manera que sean claras y soliciten la información deseada. Reconocer la forma en que deben aparecer las preguntas en una entrevista ( claridad, planteamiento, preguntas abiertas y preguntas cerradas) Identificar...

979  Palabras | 4  Páginas

SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFIA QUINTO GRADO LESSLIE MARCELA GARCIA SANCHEZ 1.- ¿QUÉ ES EL RELIEVE TERRESTRE? Se denomina relieve, en geografía, al conjunto de irregularidades que presenta la superficie terrestre. Por tanto, puede dar lugar a elevaciones como a hundimientos en el terreno. Los relieves van cambiando, aunque estos cambios solo se ven en un cierto lapso de tiempo, pues son muy lentos, salvo cuando se producen terremotos o erupciones volcánicas. 2.- MENCIONA LAS DOS FORMAS DE CÓMO...

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intercambio con los productos de oriente? 5. ¿Quién y cuándo publicó el “Libro de las Maravillas”?¿qué contribuyó a su difusión? 6. ¿Qué fenómeno climatológico favoreció a España para la conquista del continente? 7. ¿Cuál príncipe de qué reino planteó la expansión territorial ultramarina fuera de Europa?¿de quiénes se influenció para llevar a cabo la misión?¿Qué continente iba a bordear?. ¿Cuándo tomaron Ceuta los portugueses?. ¿Mediante qué río se expandieron sus negocios por África?. ¿Cómo fue la evolución...

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SITIOS DE INTERNET QUE SE RELACIONAN CON SEXTO GRADO BLOQUE 1 |ASIGNATURA |SITIOS DE INTERNET | |ESPAÑOL |http://www.elbalero.gob.mx/ ...

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Gral. San Martín N° 992. Área: Ciencias Sociales. Grado: sexto C y D Año: 2014 Docente responsable: Villafañe, María del Carmen. Fundamentación La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que los alumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario hacer hincapié en las acciones de los diversos actores...

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NO | PREGUNTA | 1 | conocer las causas de variación del clima? | 2 | hacer experimentos de fotografía? | 3 | conocer algunas formas de vida bajo el mar? | 4 | estudiar la conducta de los animales en su medio natural? | 5 | analizar los comportamientos químicos de los alimentos? | 6 | descubrir usos productivos de las plantas silvestres? | 7 | investigar cómo llegan las imágenes a la televisión? | 8 | comparar los componentes de agua de mar con los de agua de la llave? | 9 | saber...

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LA LONGITUD EN UN MAPA. | FORMACION CIVICA Y ETICAESTUDIAR LAS SIGUIENTES PÁGINAS DE LABORATORIO.ESTUDIAR EL VALOR DEL MES Y TODOS LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I DEL LIBRO DE TEXTO. LAB. PAG. 390, 391 Y 396. | GUIA DE EXAMEN QUINTO GRADO GUIA DE EXAMEN QUINTO GRADO ESPAÑOLESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO12, 13, 16, 17, 19, 20, 23,25 Y 27.REPASAR LOS EJERCICIOS DEL CUADERNO DE ESPAÑOL. | MATEMATICASESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO120,121,122,123,125,127,129...

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CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN DE GRADO DE SOCIOLOGÍA 3ro de Bachillerato (Sociología) 1 INDICACIONES INICIALES. • En cada pregunta se identifica en el paréntesis el número de aspectos que solicita ser respondidos. • El estudiante está en libertad de buscar, a más de las sugeridas, en otras fuentes escritas o electrónicas. Para su revisión, corrección y calificación será prudente que el estudiante cite la fuente de su respuesta a píe de cada pregunta. Esto no es un requisito obligatorio pero servirá...

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numérico y pensamiento algebraico. ( Forma espacio y medida ( Manejo de la información. | |(Ámbito de estudio ( Ámbito de literatura ( Ámbito de participación comunitaria. |Aprendizajes esperados: Construir una formula para calcular el área del paralelograma, triangulo y trapecio. | |Aprendizajes esperados: |Calcular también el perímetro. ...

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