Cuestionario De Historia Sexto De Primaria Tercer Bloque ensayos y trabajos de investigación

El Profe Beto CIENCIAS NATURALES BLOQUE 3 SEXTO GRADO ¿COMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA? 1.- Es una acumulación de hielo compactado: 2.- ¿Desde qué año los glaciares se han estado derritiendo? 3.- ¿Quién es el causante de le tendencia de los glaciares que se han estado derritiendo? TEMA 1: RELACIÓN ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE. 1.- ¿En dónde se genera cerca de 20 millones de toneladas de residuos? 2.- ¿Qué otro nombre recibe los “Residuos”? 3.- ¿En qué lugar...

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CUESTIONARIO DE HISTORIA PARA ENLACE. 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus, se llamo así porque los primeros...

697  Palabras | 3  Páginas

CIENCIAS NATURALES BLOQUE 1: ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1: Coordinación y defensa del cuerpo humano 1.- ¿Quién hace posible la respiración, la audición, que el corazón bombee sangre al cuerpo y que el estomago digiera algún alimento? R=el sistema nervioso 2.- ¿Quién es uno de los órganos del sistema nervioso, que coordina algunos movimientos del cuerpo? R=el cerebro TEMA 2: Etapas del desarrollo Humano 1.- ¿Cuáles son las etapas en la vida de una persona? R= son varias las etapas en el...

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Cuestionario Sexto Grado Historia BLOQUE I De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas Panorama del periodo (pág.14) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) La prehistoria (pág.16) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 5. ¿Para qué se...

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PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE HISTORIA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 19 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DEL 1920 EJE MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA TEMA TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO ¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO EL AVANCE DEL IMPERIALISMO A NIVEL MUNDIAL? CONTENIDOS ...

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Cuestionario Sexto Grado Historia BLOQUE I De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas Panorama del periodo (pág.14) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) La prehistoria (pág.16) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 5. ¿Para qué se ideó el término...

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EXAMEN DE HISTORIA DEL CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO. Nombre del alumno______________________________________________________ ___________________ 1. Durante el Renacimiento fueron objetos de comercio muy apreciados : a. Las especias, la seda y la cerámica. b. Los cereales y el vino. c. La madera y la tela. d. vino y olivo 2. Grupo social que adquirió poder y riqueza y que empezó a luchar contra los privilegios de la nobleza (reyes e iglesia): a. los religiosos...

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 [planeación bimestral de sexto año] ESCUELA PRIMARIA “CHAPULTEPEC” Clave: 02EPR0528W Español Maestra titular: Mayra Rubí Irazoky Pérez Grado: 6to. Grupo: “B” Bloque: 1 Proyecto: “Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes” Aprendizajes esperados Secuencia de Actividades Evaluación y evidencias Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita...

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 Guía de Historia TEMAS De la prehistoria a la agricultura Panorama del periodo Prehistoria e historia El medio natural y el hombre prehistórico El tiempo de los cazadores y de los recolectores Fabricación de instrumentos La prehistoria en América La vida delos primeros habitantes La agricultura y los cambios en la organización humana El descubrimiento de Lucy. 1¿Cuál es el periodo mas largo de la historia? R= La prehistoria 2¿Cómo se divide la Prehistoria...

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EXAMEN DE CIVICA Y ETICA PRIMER BIMESTRE BLOQUE I SEXTO GRADO. NOMBRE: ________________________________________________________________________ 1.- Significado de pubertad: A).- “El despertar a la vida” B).- El despertar de la sexualidad” C).- Empezar a vivir 2.- En la etapa de la pubertad inicia la producción de hormonas en: A).- hombres y mujeres B).- células C) testículos 3.- En la etapa de la pubertad...

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PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE SEXTO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 3 Periodo: Semana 18 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS PROYECTO APRENDER A ESTUDIAR Y A SOLUCIONAR EXÁMENES Y CUESTIONARIOS ÁMBITO Estudio. PROPÓSITO Aprenderá a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. PRODUCCIONES PARA...

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8. CUESTIONARIO 1. ¿Qué es el ciclo económico? Son fluctuaciones del nivel de actividad económica general que ocurre en todas las naciones que organizan la producción basándose en empresas. Los ascensos y descensos de la actividad económica. 2. etapas del ciclo económico Auge, crisis, depresión, recuperación. 3. ¿Cuáles son las características de cada etapa del ciclo económico? AUGE : La actividad de los negocios esta al máximo Total empleo Maximiza su producción ...

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GEOGRAFÍA BLOQUE 1: El estudio de la Tierra 1. Regiones continentales 1. ¿A que se le conoce como Superficie Continental? Al conjunto de porciones rocosas que sobresalen del océano al observar la tierra desde el espacio. 2. ¿En cuantos se dividen los continentes? En 5: América, Eurasia, África, Oceanía y Antártida. 3. ¿Qué son las regiones? Es la división de los continentes en porciones mas pequeñas. 4. ¿Cómo se determinan las Regiones Naturales? Con base en la distribución y diversidad de...

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Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Planeación Quincenal del 18 de febrero al 01 de marzo. Bloque: lll Competencia: Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. Tema, Subtema, Eje temático, Ámbito, Proyecto: A). Los juegos y juguetes de ayer y hoy; B). Costumbres y Tradiciones; Aprendizajes Esperados: 1.-identifica los cambios entre los juegos y juguetes del pasado y los actuales. 2.- Describe costumbres...

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miércoles, 4 de enero de 2012 Geografía del 3er. Bloque de 5o. grado BLOQUE 3 LECCIÓN 1: “PAÍSES MÁS Y MENOS POBLADOS” Libro de texto págs. 75 a 81 La población mundial está distribuida de manera desigual, pues existen regiones con gran concentración de habitantes mientras que otras están casi despobladas. Esto se debe a que la población prefiere vivir en ciertos lugares, ya sea por el clima agradable, la disponibilidad de recursos naturales, mayores fuentes de empleo o por razones históricas...

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EXAMEN DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL BIMESTRE IV. NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________________. GRADO Y GRUPO: __________________. FECHA: _______________________. CALIFICACIÓN O PUNTUACIÓN: _______________. INDICACIONES GENERALES: Lee cuidadosamente cada una de las cuestiones y realiza lo que se te pide. Utiliza lápiz y borrador y subraya la respuesta correcta en cada una de las preguntas. 1.- En el examen de Historia del tercer bimestre...

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Cuestionario de Ciencias Naturales Bloque I 1.- ¿Cómo son los movimientos voluntarios del cuerpo? R: se controlan de manera consciente, como caminar, escribir, y lanzar pelota. 2.- ¿Cómo son los movimientos involuntarios? R: se realizan de manera inconsciente, como los latidos del corazón, la respiración y los movimientos intestinales. 3.- ¿En cuántas partes se divide el sistema nervioso y cuáles son? R: En dos, sistema nerviosos central y sistema nervioso periférico. 4.-...

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HISTORIAII. Fecha.19 de Octubre 2015. Nombre del Alumno Examen Primer Bloque Tercer Año Grupo “A”. Escuela Telesecundaria Tierra y Libertad. Aciertos Calificacion 1. ¿En que periodo se encuentra la cultura Tolteca y de que año a que año? a) clásico del 2500 a 200 b) preclásico 1200 400 c) posclásico 900 a la llegada española d) posclásico 1000 a 1200 2. ¿En cuál de los siguientes enunciados se describe la organización social que caracterizó a la anterior civilización...

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ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE” QUINTO GRADO 3° BIMESTRE NOMBRE: __________________________________________________________________ SUBRAYA Y EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA LA OPCION CORRECTA HISTORIA 1. General que duró más 30 años en la presidencia de México: a) Francisco I. Madero b) Sebastián Lerdo de Tejada c) Porfirio Díaz d) Victoriano Huerta 2. La maestra pregunto: ¿Cuál era el propósito del Plan de Tuxtepec que promulgo...

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SEXTO GRADO PRIMER BIMESTRE EXAMEN DE HISTORIA Nombre: _____________________________________________ Nº de lista_______________ Fecha: ____________________________________________Grado:______Grupo:______ Puntos: 20 Aciertos________ Cal.________ Con la aparición de los primeros homínidos (seres semejantes a los humanos), hace 5 millones de años se inició la Prehistoria. Este ha sido el periodo más largo de la humanidad...

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ESTUDIO PARA EL TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO ESPAÑOL Libro de Español págs. 66 a la 93 PROYECTO 1 “Examinarse para aprender o para saber. ¡Éste es el dilema!”Identifica distintos formatos para preguntas, Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte, reflexiona sobre formatos de diferentes tipos de reactivos y localiza ambigüedades en preguntas y respuestas. Reflexiona sobre los propósitos de los diferentes reactivos en exámenes y cuestionarios .Ajusta el...

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Cuestionario Quinto Grado HISTORIA BLOQUE I Los primeros años de la vida independiente ¿Cómo fueron los primeros años de la vida independiente? (pág.16) 1. Para que un país viva en armonía y sus habitantes gocen de bienestar, ¿qué debe hacer el gobierno, en el aspecto económico? (pág.16) 2. ¿Qué requieren las personas en lo social y cultural? (pág.16) México al término de la independencia (pág.17) 3. ¿Qué pasó con México al separarse de España? (pág.17) 4. ¿Qué ocurrió en los 11 años que...

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CUESTIONARIO DE HISTORIA BLOQUE II 1. Hacia 1700 ¿Cuáles eran las principales actividades productivas en Nueva España? Minería, agricultura y ganadería. 2. ¿Cuál era la actividad productiva principal de acuerdo con su extensión? Minería y agricultura. 3. ¿Cuáles fueron los principales procesos que se produjeron durante el siglo XVIII y a que ámbito pertenecieron? 4. ¿Cuál fue la actividad que represento una veta importante para la obtención de recursos económicos para la corona? La minería ...

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EXAMEN DE HISTORIA III BIMESTRE 4º “A” NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________________________ I.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA: 1.-¿Quién fue el que llegó a América por primera vez? a).-Miguel Hidalgo b).-Hernán Cortés c).- Cristóbal Colón 2.-¿Cuáles fueron las causas que favorecieron en el encuentro entre México y América? a).-La necesidad de encontrar nuevas rutas para seguir comerciando b).-Las...

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SITIOS DE INTERNET QUE SE RELACIONAN CON SEXTO GRADO BLOQUE 1 |ASIGNATURA |SITIOS DE INTERNET | |ESPAÑOL |http://www.elbalero.gob.mx/ ...

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a la temerosa playa y los pescadores se ofrecieron a ayudar; todos le gritaban: juanito,Juanito,pero Juanito no los podía escuchar, el seguía tratando de zafarse; los pescadores, don mariano y Cristóbal estaban muy asustados y tenían miedo por la historia del lugar, aun así ,decidieron meterse al mar al fin ese día la marea estaba demasiado baja, pero apenas iban en la orilla de la playa, cuando vieron que una persona greñudo , salía del mar, todos corrieron gritando, el mechudo, el mechudo; abandonando...

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Cuestionario para el tercer bimestre de formación cívica y ética 1. ¿Cómo se forma la identidad personal? 2. ¿Qué es la personalidad? 3. ¿Quién eres? Descríbete como adolescente 4. ¿Cómo es que el contexto social contribuye a la conformación de la identidad personal? 5. ¿Qué debemos hacer cuando en un grupo de pertenencia existen costumbres que limitan nuestro desarrollo? 6. ¿Por qué es necesario establecer vinculo de relación y de pertenencia con diversos grupos sociales? 7. Explica que...

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HISTORIA SEXTO GRADO BLOQUE UNO 17. ¿En que especies se subdividió la especie Homo? 18. ¿De que subespecie provienen los seres humanos actuales? eto .co EL SER HUMANO PREHISTORICO Y EL MEDIO NATURAL 1. ¿Que características tenia el medio de los homínidos en África? 2. ¿Qué es una sabana? 3. Inicialmente ¿A que se dedicaban los homínidos? 4. Después de que incorporaran a su dieta la carne ¿Donde la conseguían los homínidos? 5. ¿Entre que años la tierra experimento grandes ...

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Subsecretaría de Educación Básica Departamento de Educación Secundaria Técnica U N I D A D D I D Á C T I C A Nº 1 Asignatura: Historia II Bloque: 3 Grado: 3ro Ciclo Esc.: 2009-2010 Nombre de la Unidad: De la consumación de la Independencia al inicio de la Revolución Mexicana Profr. : Alejandro Santiesteban Figueroa EST Nº: 51 Zona Escolar: 04 Duración: 14 Módulos Inicia: 01-02-10 Termina: 26-02-10 TEMAS Y SUBTEMAS...

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PLANEACIÓN DE HISTORIA DE SEXTO GRADO BLOQUE III “LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS” | | | |COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |APRENDIZAJES ESPERADOS ...

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 1: De la niñez a la adolescencia (LAS RESPUESTAS ESTÁN AL FINAL) 1.- Provocan cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física y en las nuevas funciones que realiza tu cuerpo. R=____________________ 2.- Recuerda que cada persona es ____________ y tiene su propio ritmo de desarrollo 3.- ¿Hasta los cuantos años termina la etapa de la adolescencia? R=____________________ .4.- Son vidas de diferente manera en los diversos países y comunidades...

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PLANIFICACION MICROCURRICULAR Nro. 1 1.- DATOS INFORMATIVOS: ÀREA: Lengua y Literatura GRADO DE BÀSICA: 6to PARALELO “B” BLOQUE 1: Descripción científica / Encuesta/ Notas de enciclopedia/ Notas (apuntes) EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. EJE DE APRENDIZAJE: Escuchar EJE TRANSVERSAL: La protección...

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CUETIONARIO DE HISTORIA PANORAMA DEL PERIODO 1. ¿Que son los homínidos? Seres semejantes a los humanos 2. ¿Hace cuantos millones de años aparecieron los homínidos? Hace 5 millones de años 3. ¿Que hecho dio inicio a la prehistoria? La aparición de los primeros homínidos 4. ¿Cual ha sido el periodo mas largo de la humanidad? La prehistoria 5. ¿Qué hecho dio término a la prehistoria? El surgimiento de la escritura 6. ¿Entre que año aproximadamente surgió la escritura? Entre...

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 martes, 10 de marzo de 2015 Cuestionario de Historia Sexto Grado. Bloque 4 Cuestionario Sexto Grado Historia  Libro de texto 2014 - 2015 BLOQUE IV  LA EDAD MEDIA EN EUROPA Y EL ACONTECER DE ORIENTE EN ESTA ÉPOCA Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de la Edad Media en Europa y las culturas que se desarrollan en Oriente(pág.80) 1. ¿A qué se refiere el concepto Edad Media? (pág.80) 2. ¿Cuál hecho marca el inicio el periodo de la Edad Media y cuál hecho marca su fin? (pág.80) 3. ¿Dónde...

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de las haciendas más importantes era: A) LA MAGDALENA B) LA GAVIA C) LA GAVIA, SAN ONOFRE, ARROYO ZARCO, MOLINO DE FLORE Y SAN NICOLÁS PERALTA. 20. Durante el Porfiriano hubo algunos beneficios para nuestra entidad como: A) SE ESTABLECIÓ LA PRIMARIA PUBLICA B) DRENAJE, ALUMBRADO, HOSPITALES, ETC. C) TODOS LOS ANTERIORES 21. La explotación de los obreros y campesinos durante el gobierno de Porfirio Díaz , produjo: A) LA REVOLUCIÓN MEXICANA B) LA BATALLA DEL PUENTE C) LA REVOLUCIÓN FRANCESA ...

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EVALUACION BLOQUE I SEXTO GRADO Nombre del alumno:_________________________________________ grupo: _______ ESPAÑOL 1.- Narra un hecho histórico relevante del mes de septiembre y subraya con diferente color las partes: inicio, desarrollo y cierre. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

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Planificación Nivel Primario Plan Bimensual No. 1 MINISTERIO DE EDUCACION CUADRO DE PLANEAMIENTO Nombre de la escuela: EORM Comunidad: Caserío El Matochal, aldea San José Municipio: Comapa Departamento: Jutiapa Grado: Sexto Ciclo escolar: 2013 ...

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Cuestionario Sexto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE IDe la niñez a la adolescencia Tema 1, subtemas 1 al 3 del nuevo programa 1. ¿Qué es lo que provoca cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física yen las nuevas funciones que realiza tu cuerpo? (pág.10)2. ¿Qué ocurre durante la pubertad y la adolescencia? (pág.10)3. ¿Por qué te identificas más con tus amigos? (pág.10)4. ¿Qué pasa al platicar con tus amigos? (pág.10)5. ¿De qué tienen influencias las preguntas que te haces...

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NIVEL PRIMARIA PROPUESTA DE DIAGNÓSTICO. 6° “A” EN LA ACTUALIDAD, LAS SOCIEDADES EXIGEN HOMBRES Y MUJERES CON MAYOR PREPARACIÓN, QUE SEAN CAPACES DE DESARROLLAR DIFERENTES ACTIVIDADES. TODO ESTO FORMA A UNA PERSONA COMPETENTE, QUE ES EL ACTUAL OBJETIVO DE LA REFORMA EDUCATIVA. UNA COMPETENCIA IMPLICA UN SABER HACER (HABILIDADES Y DESTREZAS), UN CON SABER (CONOCIMIENTOS) Y UN SABER SER (VALORES Y ACTITUDES). TODO ESTO LO DEBE ALCANZAR EL ALUMNO AL TERMINAR SU EDUCACIÓN BÁSICA. ...

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¿En qué continente se originó el ser humano y a dónde migro? R= Se originó en el continente africano y de ahí emigro hacia el resto de los continentes. ¿Hacia dónde se trasladó el hombre americano? R= se trasladó del continente asiático hacia América. ¿Qué significa antropología? R= es la que se encarga del estudio del ser humano, de sus rasgos físico y su cultura. ¿Qué estudia la paleontología? R= Es la que estudia los restos fósiles. ¿Qué estudia la arqueología? R= Se ocupa de analizar los...

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Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales Bloque I Tema 3 del bloque I del programa vigente TEMA 1. LOS CARACTERES SEXUALES DE MUJERES Y HOMBRES. Subtema: Los caracteres sexuales y su relación con la reproducción 1. Además de la alimentación y la respiración, ¿Cuál es otra característica común a todos los seres vivos? (pág.11) 2. Se relacionan entre sí para formar aparatos y sistemas que dependen unos de otros para el funcionamiento del cuerpo humano, los diferentes: (pág.12) ...

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PLANEACIÓN DIDACTICA PARA SEXTO GRADO. ESCUELA PRIMARIA “DIEGO ZACATECAS” SEMANA DEL 3 AL 18 DE NOVIEMBRE DE 2010. PROFRA. ORALIA FLORES ESPARZA. | | | | | | | |ASIGNATURA/BLOQUE/AMBITO |APRENDIZAJES |TEMAS DE REFLEXIÓN |ACTIVIDADES ...

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CUESTIONARIO DE HISTORIA TERCER BLOQUE Las diferencias políticas entre los liberales y la consolidación de la dictadura de Porfirio Diaz 1.-¿Qué grupos existian durante la primera mitad del siglo XIX R=Existían los liberales y los conservadores 2.-Cuándo se los liberales derrotaron al ejercito francés también hubo diferencias se formaron otros grupos. ¿Cuáles eran esos grupos y por quién eran ? R=Los civiles que acompañaron a Benito Juarez desde la Guerra de Reforma y y Los militares, que...

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 Cuestionario del “Tercer Mundo” Paula García (15-0058) Yamilca Fernández (15-0189) Luis Eduardo Sánchez (15-0858) Análisis de la Realidad Dominicana Actual Secc. 06 Ramón Arturo Ubrí Universidad Iberoamericana 19 de mayo 2015 1. Concepto del término “Tercer Mundo”. El concepto de “Tercer Mundo” se utiliza para denominar a los países subdesarrollados: en otras palabras, aquellos que tienen un limitado índice de desarrollo, alta tasa de desnutrición, problemas educativos y una salud pública...

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 CUESTIONARIO DE HISTORIA BLOQUE V tercer grado Nombre del alumno:____________________________________________________________AC.________PTS._________ 1.- ¿Qué partido político gobierna la entidad federativa dónde vives? R= ________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué partido político gobierna tu municipio? R= ________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Cuantos...

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PLAN ANUAL DE TRABAJO Que pretende realizar la Profesor del Sexto grado grupo “A” de la Escuela Primaria ., durante el Ciclo Escolar 2011-2012. |O B J E T I V O : |A C T I V I D A D ( E S ) : |M E T A ( S ): |PERIODO | |ASPECTO TECNICO-PEDAGOGICO | ...

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 ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “BAJA CALIFORNIA” PLAN DE MEJORA 2013 – 2014 PROBLEMÁTICA A ATENDER: Que todos los alumnos consoliden su dominio de la lectura de acuerdo con su grado, a través de las actividades que propone el docente y estos a su vez logren que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase. ACCIONES A REALIZAR RESPONSABLES METAS ACCIONES DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO FECHA DE CUMPLIMIENTO RECURSOS 1.- Priorizar la comprensión lectora en todas las...

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Cuestionario de Geografía Bloque 1 1.- ¿Nos sirven para localizar puntos y límites de zonas de diferente tipo? 2.- ¿Se utilizan como referencia para localizar lugares en la superficie terrestre, unos rodean al planeta y se trazan paralelos al ecuador, los otros pasan por los polos? 3.- ¿A qué se le llama órbita de la Tierra? 4.- ¿Tiene un eje de rotación inclinado a más de 90°, es decir, gira prácticamente acostado, rota en sentido contrario al eje de la Tierra? 5.- ¿Son las causas por las...

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FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: “FELIPE CARRILLO PUERTO “ NOMBRE DEL DOCENTE: JUDITH LOPEZ ESPINOZA GRADO: SEXTO GRUPO: “A” FECHA DE ELABORACIÓN PROFRA: JUDITH LOPEZ ESPINOZA ...

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------------------------------------------------- CUESTIONARIO DE HISTORIA ------------------------------------------------- Para alumnos de 6º grado de Educación Primaria. Primero y Segundo Bloques. ------------------------------------------------- Nivel Básico. En conformidad al programa de Educación Básica emitido por la SEP- MÉXICO 1.- Cuándo se inicia la prehistoria? R: Hace cinco millones de años a.C. 2.- Cuándo termina la prehistoria? R: Hace 4000 a 3500 a.C., con el inicio...

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ESCUELA PRIMARIA: ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL CLAVE: 30DPR0714N PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 6° GRADO ASIGNATURA: geografía CAMPO FORMATIVO: exploración y comprensión del mundo natural y social EJE TEMÁTICO Recursos naturales BLOQUE 2 .-Biodiversidad y recursos naturales Lección 4: acciones para el desarrollo sustentable Actividad: Un proyecto alternativo COMPETENCIA Analiza los componentes naturales de la Tierra y el aprovechamiento de los recursos naturales y su...

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BANCO DE PREGUNTAS – SEXTO DE PRIMARIA I. TEORIA DE CONJUNTOS 1) Una encuesta sobre 500 personas reveló los siguientes datos acerca del consumo de dos productos A y B : 138 personas consumían A pero no B. 206 personas consumían A y B. 44 personas no consumían ni A ni B. ¿Cuántas personas consumían A? ¿Cuántas personas consumían B? ¿Cuántas personas consumían B pero no A? ¿Cuántas perso nas consumían por lo menos uno de los dos productos? 2) Un grupo de jóvenes fue entrevistado acerca de sus...

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Cuestionario bloque uno Señala tres aspectos de tu vida en los que se demuestre que res un ser social. R_ Por la familia, por el lugar en donde naciste y por la escuela. Si vivieras en un lugar completamente deshabitado y totalmente solo. ¿Dejarías de ser un ser social? R_ No porque de pende de las actividades que uno haga Observa aúna persona halando por teléfono y describe los gestos que hace ahora contesta ¿Por qué crees que hacia estos gestos? R_ uno está acostumbrado hacer expresiones con...

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CUESTIONARIO DE ESTUDIO BLOQUE 5 1-¿Qué es un elastómero? R=Los elastómeros son aquellos tipos de compuestos que están incluidos no metales en ellos, que muestran un comportamiento elástico. Cuerpo que puede recobrar su forma y extensión después que haya cesado la fuerza que lo había alterado. 2-Define lo que es un plaguicida R=Los plaguicidas o pesticidas son sustancias químicas empleadas por el hombre para controlar o combatir algunos seres vivos considerados como plagas (debido a que pueden estropear...

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elementos básicos de la religión de los antiguos mexicanos; creían que la vida y la muerte constituyen una unidad. Así como para los pueblos prehispánicos la muerte no era el fin de la existencia, sino un camino de transición hacia algo mejor. Un historiador que acude anualmente a lugar explicó: “En algunos hogares de México es costumbre poner el altar de muertos en la sala de su casa, a la vista de los visitantes y amigos, una tradición arraigada desde hace más de 600 años. La fotografía de nuestro...

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CUESTIONARIO PRIMER PARCIAL HISTORIA I J-D 2013. 1.- Con el regreso de Napoleón al poder de Francia, se inicio el periodo de? 2.-El racionalismo es la doctrina filosófica que admite como única fuente de conocimiento 3.-Durante la ilustración el poder legislativo estaba representado por. 5.-Su obra el Contrato Social establece que la Soberanía corresponde al pueblo y no al gobernante. 6.-El mercantilismo nace como propuestas a la actividad comercial durante. 7.-Las reformas políticas de...

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EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE DE GEOGRAFIA SEXTO GRADO. Nombre del alumno___________________________________ 1.- La coordenada geográfica que va desde el Ecuador hasta los polos y determina el tipo de clima de un lugar entre más cerca o lejos de los polos esté a) Meridiano b) Altitud c) Paralelo d) Latitud ...

745  Palabras | 3  Páginas

Jiménez * Formularios de solicitud *Los datos personales del solicitante * Videoteca 10. Se reunieron para rendir homenaje a ____________________en el tercer centenario de su muerte con la publicación de La generación del 27 11. La___________________ es una figura que consiste en designar una cosa o serie de cosas en un sentido distinto al habitual; por ejemplo: “el oro de sus cabellos”. 12. La _________________es...

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 Los retos de la enseñanza de la historia en la escuela primaria: Las principales características del conocimiento histórico, es que estudia el pasado para comprender el presente, la historia de los hechos colectivos y remotos, la cual utiliza el tiempo personal y el tiempo histórico, como menciona Ignacio Pozo en el niño y la historia, p.5 ,6. La materia de historia está relativamente cargada de información por lo tanto en mi formación como docente y principalmente en el semestre anterior me...

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Cuestionario 4° HISTORIA BLOQUE II Bloque II: Mesoamérica. Subtema: Ubicación temporal y espacial de las culturas mesoamericanas. (pág.47) Subtema 1 del bloque 2 del programa vigente 1. ¿Recuerdas a qué se le dio el nombre de Mesoamérica? (pág.47) 2. Escribe alguno de los elementos comunes entre las civilizaciones de Mesoamérica. (pág.47) 3. ¿En qué se basaba la idea del mundo en la religión mesoamericana? (pág.47) 4. ¿Cuáles son los periodos en los que se ha dividido la historia de...

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