Curriculum Oculto Jurjo Torres ensayos y trabajos de investigación

CURRICULUM OCULTO Tanto los grandes momentos como los instantes triviales de nuestra son importantes y dejan su huella en nosotros. La escolarización, como un hecho más de nuestra historia personal no tiene por qué ser una excepción. Es así, que hasta los acontecimientos diarios que pueden parecernos insignificantes respecto a la vida escolar, tienen un valor importante a la hora de valorar la influencia que tienen sobre la historia individual y colectiva de cada alumno. Considerando...

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4. El currículum oculto / Jurjo Torres Santomé. — 6a. ed. — Madrid : Morata, 1998. — 219 p. — (Colec. peda- gogía. Manuales) 123456789012345678901234 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 1 2345678901234567890123 4 123456789012345678901234 ...

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 El libro que se reseña a continuación de Jurjo Torres Santomé, catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la universidad de La Coruña, fue impreso en español y editado por Ediciones Morata en Madrid-España. También fue traducido al portugués por la Editorial Artes Médicas de Brasil. Tal como se ha indicado, Jurjo Torres Santomé es Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de La Coruña. Anteriormente fue profesor en las Universidades de Salamanca y Santiago...

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RESUMEN DEL VIDEO DE EDUCACION DEMOCRATICA E INCLUSIVA DE JURJO TORRES La Historia de la Educación ha sido conquistada, primero los hombres, luego mujeres y hombres y luego razas, etnias y religiones. También ha incluido la importancia de lenguas, luego se creó la retícula de las materias de las matemáticas, la enseñanza de lenguas en la escuela. Se destinaba la escuela a crear la nacionalidad francesa, española alemana y después de hizo cosmopolita. También es el resultado de luchas sociales...

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¿QUE ES UN CURRICULUM OCULTO? “Frente al currículum explícito que se desarrolla en las escuelas, existe otro de carácter oculto que actúa de manera eficaz en el proceso de aprendizaje de los alumnos y de las alumnas y, qué duda cabe, aunque en este aspecto no se ha insistido suficientemente, del profesorado[1]. En efecto, también los profesores y las profesoras aprenden concepciones, actitudes y formas de comportamiento”. ”Currículum oculto se define como el conjunto de normas, costumbres, creencias...

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entiende por currículum oculto. Además de dicha explicación expondremos también cómo actúa, a través de qué mecanismos lo hace, de qué manera afecta en la educación y algunas soluciones para solventar y minimizar el efecto negativo que éste produce sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. DESARROLLO A la hora de tratar con el currículum oculto, quizás lo primero que deberíamos de preguntarnos es: ¿cuán oculto es el currículum oculto? El curriculum oculto es aquel que...

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EL CURRICULUM OCULTO La educación es la base de toda sociedad, es tema de discusión y critica por parte de padres de familia debido al mal estado en el que se encuentran los sistemas educativos, por lo tanto, el objetivo de este ensayo es detectar algunas de las manifestaciones que encontramos del curriculum oculto dentro del aula de clases y conocer algunas de las acciones impulsadas por la SEP para determinar cómo podemos contribuir los profesores a tener una transformación positiva en la educación...

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Torres, J.(1991): El curriculum oculto. Ed:Morata. O autor, inicia describindo de qué maneira creese que deixaronse atrás as teorías e ideoloxías educativas tradicionais, nunha opinión subxetiva, na sua maioria segue a hber una tendencia cara ao autoritarismo e a ver a escola coma una segunda institución que reforma a sociedade, isos si, despois da familia, e que estas concepcions limitan o crecemento e desenrolo da ensinanza, xa que tomase coma un currículo fechado ao cal non se lle pode cuestionar...

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¿QUÉ PERMANECE OCULTO DEL CURRÍCULUM OCULTO? El currículum oculto es un medio muy poderoso para aprender normas, valores y relaciones sociales y se transmiten a través de las rutinas diarias en las escuelas y en los centros de formación. Los estudiantes no sólo aprenden conductas y conocimientos, sino todo un conjunto de actitudes y de prácticas sociales que les sirven para la construcción de sus identidades. Los estudios sobre la educación física, fundamentalmente los del contexto cultural...

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ACTIVITAT 5: CURRÍCULUM OCULT 1- Identifiqueu els objectius explícit Els objectius explícits són aquells que figuren detallats al currículum oficial, per tant, són aquells objectius que els alumnes han d’assolir en aquella etapa concreta. A continuació, es nombren els objectius explícits que figuren al currículum juntament amb el seu anàleg a la pel·lícula: - Aprendre amb i a través dels altres, gaudir de la relació i integrar-se en el grup establint relacions afectives positives:...

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Currículum oculto.. En el capítulo número II Enseñanza, cultura y sociedad: Los efectos complejos de la transmisión cultural en la escuela de “La enseñanza su teoría y su práctica” de Gimeno Sacristán y Pérez Gómez se tratan problemáticas en los ámbitos académicos; inconvenientes técnicos de la enseñanza, problemáticas didácticas y curriculares. Dice Gimeno Sacristán que ya no se puede hablar de problemáticas técnicas y didácticas solamente, y que el origen muchos problemas pasan más por las...

639  Palabras | 3  Páginas

Curriculum oculto (ejemplos) El curriculum oculto es aquel conjunto de ideas, prejuicios, experiencias, etc, que sin darnos cuenta estamos transmitiendo a los niños, a pesar de nuestro curriculum oficial queramos ofertar otra ideas... Es muy típico el ejemplo del sexismo en el lenguaje.. cuando nos dirigimos a las niñas lo haces de una manera mas cariñosa, con diminutivos, mientras que a los chicos les hablamos de campeón etc... Otro ejemplo es sobre el mismo caso... cuando las expectativas que...

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contemporáneas Unidad III. La pedagogía institucional Actividad. Lectura “La educación social en el aula: la dinámica del currículum oculto” pp. 168-191 IDEAS PRINCIPALES La creencia de que la enseñanza escolar puede definirse como la suma de las ofertas de sus cursos oficiales es del todo ingenua. La inadecuada preparación de los profesores y materiales del currículum que sobreestimaban las aptitudes percibidas de los estudiantes representan las explicaciones más corrientes, aunque con...

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TIPOS DE CURRICULUM Curriculum Oculto El Currículum oculto se define como “el conjunto de normas, costumbres, creencias, lenguajes y símbolos que se manifiestan en la estructura y el funcionamiento de una institución. Sin pretenderlo de manera reconocida, el currículum oculto constituye una fuente de aprendizajes para todas las personas que integran la organización. Los aprendizajes que se derivan del currículum oculto se realizan de manera osmótica, sin que se expliciten formalmente...

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UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMA MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR PLANIFICACION DEL CURRICULUM Profesora: Gloria Young EL CURRICULUM OCULTO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA Por: Pérez Broce, Liriola G. Febrero 2011 INTRODUCCIÓN Me encontré ante una disyuntiva al momento de decidir el tema que escogería, el Curriculum Oculto como estrategia académica por un lado, o las Teorías y Desarrollo del Curriculum por el otro. Al inicio pensé en el segundo tema ya que me dije, bueno este es bastante teórico...

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Currículum oculto 1 ¿Qué papel desempeña el curriculum oculto?  Curriculum oficial, que es aquel que delimita los objetivos cognitivos y afectivos de la instrucción formal;  Curriculum oculto, como las normas, valores, creencias no afirmadas explícitamente que se transmiten a los estudiantes a través del contenido formal y de las relaciones de la vida escolar y del aula. 2 ¿Qué papel desempeña el curriculum oculto?  Giroux, en relación con el curriculum oficial, señala la importancia del...

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1. Presente un ejemplo de curriculum oculto, aplicado a la formación universitaria Primeramente no referiremos a lo que es el curriculum oculto está representado como el de los valores, las reglas y rutinas que los profesores y los estudiantes deben aprender y compartir. El nombre de curriculum “oculto”, “implícito” o “informal” es el que enseña valores, normas y expectativas del comportamiento educacional y difiere del curriculum oficial que enseña los conocimientos y las destrezas. Podríamos...

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Currículum oculto. Como dice El currículo oculto – el carácter de la escuela, “El comportamiento es el resultado de un conjunto de influencias sociales sobre una personalidad en crecimiento y desarrollo”. El que el currículum oculto tenga tanto valor significa que, en educación para la salud, los procesos y experiencias de aprendizaje son tan importantes como los contenidos. No obstante, cada comunidad escolar tiene una cultura propia que se manifiesta en su ambiente general, llamamos currículo...

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CURRICULO OCULTO INTRODUCCION; Primero que nada que es el currículo oculto? Currículum oculto se define como el conjunto de normas, costumbres, creencias, lenguajes y símbolos que se manifiestan en la estructura y el funcionamiento de una institución. Sin pretenderlo de manera reconocida, el currículum oculto constituye una fuente de aprendizajes para todas las personas que integran la organización. Los aprendizajes que se derivan del currículum oculto se realizan de manera osmótica, sin que...

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individuos en estructuras sólidas ha concluido, dejándonos una modernidad líquida de incertidumbre a la que damos el nombre de “miedo” hasta el punto que, según Z. Bauman, contribuimos a normalizar el estado de emergencia. Bibliografía El currículum oculto en la escuela. La pobreza condiciona pero no determina. Silvia Gonzalez de Angelini, Elena Rio de Landaburu, Silvia Rosales La cuestión institucional de la educación y las escuelas. Conceptos y reflexiones. Lucía Garay Zygmunt Bauman: Modernidad...

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TRABAJO PRÁCTICO: CURRICULUM OCULTO ESTABLECIMIENTO: INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE N 19 MATERIA: PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA DE LA EDUCACIÓN PROFESORA: ALFONSINA DEL RÍO ALUMNA: PATRICIA V. JUÁREZ AÑO: 2013 Currículum oculto La necesidad de un discurso crítico en cuanto a la noción de currículum oculto surgió en los últimos 15 años. Los primeros teóricos estuvieron de acuerdo en que las escuelas procesaban no sólo conocimientos, sino también gente. Las escuelas...

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el capitalismo, según Díaz Barriga (2009) ha impuesto en la escuela, especialmente en la formación universitaria la pedagogía industrial basada en las “necesidades” de crear individuos que desarrollen habilidades técnico profesionales, (currículum oculto) operarios, individuos “profesionales” capaces de seguir instrucciones eficientemente, pero no productores de conocimiento. Una formación universitaria que favorece la atomización del conocimiento, la cosificación del sujeto, mediante un diseño...

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Trabajo practico: Curriculum oculto y curriculum nulo 2. Apple habla de cómo la selección de conocimientos y significados, que se reflejan en el curriculum oculto, opera negando importancia al conflicto de modo que se percibe como una lucha de clases natural que simplemente existe. Dice Apple:”Lo que en un principio fue una ideología en forma de interés de clase, se ha convertido ahora en la definición de la situación en la mayoría de los currículos escolares.” Así, los estudiantes, resultado de...

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El artículo de Connell nos habla del curriculum que existe actualmente en las escuelas, un curriculum hegemónico que no entiende de igualdad ni de justicia social. Nos aporta principalmente que la escuela debe ser una escuela para todos donde todos seamos iguales y donde todos tengamos la misma participación. Connell en este artículo nos muestra como lo que se pretende es la búsqueda de un curriculum contrahegemónico ya que hoy día existe un curriculum hegemónico que no tiene en cuenta ni apoya...

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Currículum formal: Se puede definir como el desarrollo de la enseñanza aprendizaje al proponer un Plan de Estudios en un proceso pedagógico, el cual debe tener todos sus lineamientos, componentes académicos y administrativos propuestos en una Planificación consistente. Esté Currículo debe tener una fundamentación formal en su desarrollo, las operaciones que lo ponen en práctica en un proceso pedagógico deben estar firmemente sostenidas en una base académica administrativa pedagógica, legal y económica...

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Verdad oculta de Las Torres Gemelas Los seres humanos tienden a identificar brechas de conocimiento después de una catástrofe ; con el tiempo, las sociedades modernas de progreso han buscado los medios para establecer las principales investigaciones después de un desastre, si bien es cierto que todos conocemos sobre la caída de las Torres Gemelas, también es verdad que tenemos diferentes ideas del cómo y porqué se cayeron. A pesar de todas las teorías planteadas a lo largo del tiempo (colapso...

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Agregando algo mas al concepto de Currículum Oculto y al final una bibliografía. "Currículum formal -o propuesto- concibe a la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje en su estructuración metodológica en cuanto a fines, recursos, técnicas y condiciones contextuales académicas y administrativas." "Currículum real -o vivido- es la puesta en práctica del currículum formal con las inevitables y necesarias modificaciones que requiere la contrastación y ajuste entre el plan curricular y la...

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EL IMPACTO DEL CURRICULUM OCULTO EN LA EDUCACION PREESCOLAR. Es importante recordar que en la educación preescolar han surgido grandes cambios que han transformado a México y uno de ellos, fue su implementación a la educación básica y la obligatoriedad de esta, entonces esto me ha motivado a comprender la importancia que tiene dentro de la vida de los educandos y es por ello mismo, que me gustaría abordar el tema “ el impacto del currículum oculto en la educación preescolar” pues pretendo plasmar...

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lo concerniente al currículo, Eisner ha desarrollado el concepto de tres tipos “que toda escuela enseña”: el explícito, el implícito y el nulo. El Currículum Explícito: está constituido por todo aquello que la institución educacional ofrece a sus alumnos a través de “ciertos propósitos explícitos y públicos”. Concretamente este tipo de currículum está representado por los planes y programas de estudios, o sea, a través del listado de una serie de asignaturas, desglosadas en objetivos y contenidos...

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¿Qué es el Curriculum Oculto y por qué se presenta?   Se llama currículum oculto a aquellos aprendizajes que son incorporados por los estudiantes aunque dichos aspectos no figuren en el currículum oficial. Según las circunstancias y las personas en contacto con los estudiantes dichos contenidos pueden o no, ser "enseñados" con intención expresa. Cualquier entorno, incluso actividades sociales y recreacionales tradicionales, pueden brindar aprendizajes no buscados ya que el aprendizaje se vincula...

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 LA ORGANIZACIÓN RELEVANTE DE LOS CONTENIDOS autor Jurjo Torres Santomé Los proyectos curriculares en los que se trabaja con contenidos culturales más interrelacionados o integrados (Torres, 1989) tienen, por lo tanto, como finalidad hacer realidad los temas siguientes: — Que los estudiantes se enfrenten en todo momento con contenidos culturales relevantes. No olvidemos que quizás una de las preguntas que en todos los tiempos y lugares realiza con mayor frecuencia el colectivo estudiantil es: «¿Por...

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investigador desde 1975. Ha dictado cursos de posgrado y licenciatura en universidades mexicanas y de América Latina, en particular Ecuador, Uruguay y Argentina. Entre sus principales publicaciones se cuentan: Didáctica y currículum; Ensayos sobre la problemática curricular; El currículum de pedagogía; Práctica docente y diseño curricular; Un caso de evaluación escolar; Un caso de evaluación curricular, entre otras. Esta obra contribuye al debate sobre la problemática curricular y la evaluación escolar...

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INTRODUCCIÓN Estudiar el currículum ha sido muy importante para mejorar la educación y el rezago educativo en nuestro país. La intención de este ensayo es de que los profesionistas dedicados a la educación indaguen mas sobre este tema y así tener más conciencia sobre lo que enseñamos y como enseñamos en las escuelas. Según ( http://es.wikipedia.org) El concepto currículo o currículum (término del latín, con tilde por haber sido trasladado al español)...

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CURRICULUM Y SU ETIMOLOGIA El término currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el currículo responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular...

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En el currículum se consideran las finalidades educativas y los contenidos culturales que ponen de manifiesto la progresión de los diferentes niveles de la escolaridad, asimismo supone la creación de los fines sociales y culturales que se asignan a la educación o de ayuda al desarrollo, de estímulo y escenario del mismo, reflejo e un modelo determinado, por lo que necesariamente tiene que ser un tema complejo de difícil plasmación en un modelo o posición. Cuando se define al currículum, se esta...

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las conexiones entre curriculum explícito y el curriculum oculto de la institución escolar. El análisis que presenta el libro, surge de la reflexión sobre aquellos aspectos de la vida cotidiana de las escuelas y de las aulas a las cuales se les presta menos atención, para buscar el significado social y los efectos no previstos de las experiencias escolares en las que se ven envueltos los alumnos y alumnas y el propio profesorado. La reflexión acerca del curriculum oculto con el pasar del tiempo...

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El mundo visto desde las instituciones escolares: la lucha contra la exclusión Jurjo Torres Santomé Universidade de A Coruña (A Coruña) Fuente: Artículo publicado en Educación, Desarrollo y Participación Democrática. Proyecto y Tú... ¿Cómo lo ves?, Madrid, ACSUR-Las Segovias, 1997. pp. 77-90 1. Centros escolares, sociedad y neoliberalismo Las instituciones escolares, como cualquier otra institución social, no es posible llegar a entenderlas de manera aislada, sin ponerlas en relación con muchas...

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EL CURRICULUM OCULTO, JURJO TORRES SANTOME CAPITULO I EL CURRICULUM Y LA IDEOLOGIA Todos los sistemas educativos se mantienen y justifican sobre la base de lineas de argumentación que tienden a oscilar entre dos polos discursivos, por una parte las que defienden que la educación es una de las vías privilegiadas para paliar y corregir las disfunciones de las que se resiente el modelo socioeconómico y cultural vigente y, por otra, las que sostienen que las instituciones educativas pueden ejercer...

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olvidada, para el Currículo oculto se maneja de forma que los resultados dentro de la sociedad con bases en conceptos, desarrollando las capacidades de cada individuo para su desempeño en área a realizar, es por esto que mi labor como docente es llevar a cabo mi proyecto de investigación partiendo desde las necesidades de los estudiantes para mejorar su adquisición de una segunda lengua. Así mismo, teniendo en cuenta que nos encontramos en un mundo globalizado, Jurjo (1998) propone un currículo...

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la búsqueda de nuevas formaciones educativas y mejoras en el replanteamiento del curriculum para programas de formación educativa, los autores: Sergio Tobón, Tobón en su obra “Formación basada en competencias”, capítulo I , pensamiento complejo y formación basada en competencia, publicado en Internacional libros Santiago de Chile, 2008 y Jurjo Torres Santomé en su obra “El curriculum oculto”, capítulo XI, el curriculum y la educación de los ciudadanos y ciudadanas en una sociedad democrática, publicado...

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DATOS BIBLIOGRÁFICOS DEL TEXTO Torres, J. (1996). Globalización e interdisciplinariedad: el currículo integrado. Capítulo 1 y 2. Madrid. Ediciones Morata. TEMA EN EL QUE SE INSCRIBE Los capítulos 1, 2 del texto se inscriben en el marco de la integración curricular. ASPECTOS ESTRUCTURALES DEL TEXTO Capítulos y subcapítulos del texto Capitulo 1: Los orígenes de la modalidad de Curriculum integrado La política de fragmentación de los modelos de producción La fragmentación de la cultura escolar ...

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Argumentación: Al inicio de la lectura se nos hace notar la diferencia entre el curriculum oculto y el curriculum explícito, posteriormente se nos da a conocer una pequeña reseña de cómo ha evolucionado el curriculum oculto, de sus alcances y también claro, limitaciones. Lo que es sorprendente es que hasta nuestros días todavía existan profesores que crean que al tener a una clase que solo obedece y por ende están estáticos, crean que es solo en ese ambiente en que los niños son capaces de aprender...

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Curriculum Oculto ÍNDICE Introducción 3 Curriculum Oculto 4 Ventajas del currículum oculto. 5 Desventajas del Curriculum Oculto 5 El currículum y la reforma educativa 6 CONCLUSIÓN 10 BIBLIOGRAFÍA: 11 Introducción Regresar al Índice Como docentes debemos estar comprometernos con la educación de nuestros alumnos, aprovechar al máximo nuestro...

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EL CURRICULUM OCULTO DEFINICIONES DE CURRÍCULUM. Etimológicamente currículum es una voz latina que deriva del verbo curro que significa carrera, refiriéndose al recorrido llevado a cabo por el estudiante para lograr un grado académico; en tanto que plan de estudio deriva de otra expresión latina “ratio studiorum” que quiere decir organización racional de los estudios. Dependiendo de posturas personales y concepciones de la educación, existe una variedad de definiciones. Una primera...

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SER Y DEBER SER DEL CURRICULUM Visualizando a la educación como incompleta, necesaria, de que el docente este claro para otorgar esa parte que le hace falta , lo que no sabemos de ella, que provea totalmente una formación del alumno en su estancia en la escuela . comprendiendo que el curriculum escrito, como diseñado par a llevarse a cabo dentro de un marco educativo, confuso por que se cree que sus componentes se conocen, sabemos muy poco del curriculum oculto, por no saber si es...

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educación El currículum oculto Índice Introducción - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Página 3 Tipos de currículum - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Página 4 ¿Qué es el currículum? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Página 4 Currículum oculto - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Página 5 Nuevos enfoques del currículum oculto - - - - - -...

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Curriculum oculto Se llama currículum oculto a aquellos aprendizajes que son incorporados por los estudiantes aunque dichos aspectos no figuren en el currículum oficial. Según las circunstancias y las personas en contacto con los estudiantes dichos contenidos pueden o no, ser "enseñados" con intención expresa.1 Cualquier entorno, incluso actividades sociales y recreacionales tradicionales, pueden brindar aprendizajes no buscados ya que el aprendizaje se vincula no solo a las escuelas sino también...

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 Como trabajo final del 4to semestre en la materia “Análisis Curricular”, me pareció muy relevante un curriculum en especial, el cual está tan inmerso en las aulas y es por eso que, en el presente ensayo se tiene como propósito, introducir a los lectores en el tema de EL CURRICULUM OCULTO Y SUS IMPLICACIONES EN LA ENSEÑANZA, asi como los tres hechos que se manifiestan dentro de él: masa, elogio y poder. Dentro de la práctica docente podemos ver ventajas y desventajas en cuanto a la enseñanza...

1899  Palabras | 8  Páginas

El curriculum oculto y el poder. La escuela como institución que realiza como papel principal el de formar individuos que sean aptos para desarrollarse socialmente también se construyen símbolos, prácticas y rituales que deben ser analizados para poder comprender que pasa dentro de esos mecanismos y como afectan a los individuos que participan en la escuela. Así mismo las relaciones de poder que se generan en las interacciones de la vida cotidiana en la escuela se deben analizar con mucha precisión...

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Jackson hace en su obra una distinción entre dos tipos de currículos:    Currículum oficial o explícito: donde se dicen los objetivos y contenidos que se tienen que trabajar en el aula.    Currículum oculto o implícito: todo lo que el alumno aprende en la escuela pero que no está definido en el currículum oculto.       Hasta ese momento, los estudios del currículum se centraban en el currículum oficial. Según Jackson hay tres componentes en las escuelas que condicionan ese aprendizaje implícito:...

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el conjunto de operaciones de seleccin, organizacin, transmisin y evaluacin del conocimiento que tienen como resultado el conocimiento escolar. Los orgenes de esta tecnologa de clasificacin y control del saber se situan en la historia muchas veces oculta de esa disposicin escolstica de la que hablaba Bourdieu (vease captulo 2), de su esencial lgica asimtrica (enseante-enseado), de las viejas clasificaciones del conocimiento en disciplinas y de la forma de evaluar su aprendizaje (los exmenes). Aunque...

7839  Palabras | 32  Páginas

Curriculum oculto 2.3. Problemas grupales. Es digno de mención el hecho de no haber registrado problemas grupales serios, porque tal situación nos indica que hay un campo propicio para el trabajo grupal; cuestión de intentarlo. De entre los problemas que se comentan, sobresalen dos situaciones: La primera es un franco indicio de la renuencia que algunos docentes tienen para con el nuevo modelo de evaluación, toda vez que se sigue con la añeja práctica de...

2585  Palabras | 11  Páginas

INTRODUCCIÓN El estudio del currículum ha llamado la atención no sólo de profesores, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. La intención del presente ensayo es introducir al lector al tema del currículum oculto como estrategia académica. Etimológicamente currículum es una voz latina que deriva del verbo curro que significa carrera, refiriéndose al recorrido llevado a cabo por el estudiante para lograr un grado académico;...

2479  Palabras | 10  Páginas

El curriculum oculto  La educación es una máscara que no sabemos lo que esconde. En el curriculum que se publica sobre los contenidos y competencias de la educación infantil y primaria se manifiestan de forma pormenorizada todas las maravillas que descubrirán l@s niñ@s en sus años de escuela. Pero el lado oscuro del curriculum permanece oculto incluso a los propios pedagogos y maestros que diseñan o imparten las clases. Algunos de ellos: Obedezco, luego apruebo Entra y sale a la hora que te digamos...

2002  Palabras | 9  Páginas

EL CURRICULUM OCULTO DE GÉNERO. Ann lovering Dorr* y Gabriela Sierra** Prólogo Este artículo es una oportunidad de compartir nuestras reflexiones sobre la problemática de género y su relación con el hacer educativo de maestros y maestras en el salón de clases.*** Desde nuestra experiencia universitaria nos hemos preocupado porque nuestros estudios e investigaciones sobre género tengan un reflejo social y académico, y así hemos organizado talleres sobre este tema que han cuestionado de diferentes...

5955  Palabras | 24  Páginas

TEMA: COMO SE MANIFIESTA EL CURRICULUM OCULTO RELACIONADO CON LA SALUD INFANTIL. INTRODUCCIÓN El presente ensayo contiene información relevante sobre los aspectos que constituyen al curriculum oculto con respecto a la educación para la salud en las escuelas, así como los posibles problemas que presentan el edificio y el mobiliario escolares que puedan afectar a la salud física y mental de los niños, la atención que se presta a esos problemas, entre otros aspectos como son aprendizaje...

1861  Palabras | 8  Páginas

SOBRE EL CURRÍCULUM OCULTO ESCOLAR (Tres textos) Se incluyen a continuación tres textos sobre el currículum oculto o tácito, no escrito, que existe realmente en los centros escolares, y que influye de modo subliminal sobre toda la comunidad educativa. Contenidos: 1. Currículum Oculto, por Paulino Murillo Estepa.... http://www.uhu.es/36102/trabajos_alumnos/pt2_07_08/biblioteca/ murillo_curri_oculto.PDF 2. Currículum oculto y aprendizaje en valores, por Miguel Angel Santos Guerra INEtemas: http://www...

6570  Palabras | 27  Páginas

El currículum oculto es un hecho y como parte de él encontramos todo lo que los docentes hacen y dicen, aunque también por lo que no hacen y no dicen. ¿Cuáles son estos valores ocultos que la escuela enseña? La disciplina, la obediencia, la paciencia y la subordinación, mediante actividades que se han convertido en verdaderos rituales de adoctrinamiento: las ceremonias, los concursos y los desfiles, por señalar algunas. Cuál es el objetivo de estos eventos. Oficialmente, mediante el discurso, se...

672  Palabras | 3  Páginas

Hidrovía Paraná-paraguay La Hidrovía Paraguay-Paraná es un Programa definido sobre la base de una estrategia de transporte fluvial a lo largo del sistema hídrico del mismo nombre. Según el proyecto, la hidrovía se entiende de norte a sur desde Puerto Cáceres en Mato Grosso, Brasil, desembocando en el delta del Paraná, frente al puerto coloniense de Nueva Palmira en Uruguay. Los países que comparten este sistema fluvial -Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay y Uruguay- promovieron en una primera...

1044  Palabras | 5  Páginas

CURRÍCULUM OCULTO, DOMINACIÓN Y LIBERTAD Javier Bertin M. Lienciado en Cine Documental Tesista del Magister en Educación Universidad Academia de HumanismoCristiano RESUMEN: El presente trabajo busca indagar en el concepto y expresión práctica del “Curriculum Oculto” ; investigar cómo diversos autores han tratado este aspecto de la vida escolar aunque no hagan uso del término o incluso hayan realizado su práctica y reflexión como educadores mucho antes que Jackson acuñara el término...

5124  Palabras | 21  Páginas