Descripcion De La Unidad De Practica ensayos y trabajos de investigación

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE QUERÉTARO CARRERA DE NANOTECNOLOGIA PRACTICA 3: PREPARACIÓN DE MEDIOS DE CULTIVO Y ESTERILIZACION DE MATERIALES. OBJETIVO Conocer correctamente las técnicas de esterilización de los materiales de laboratorio utilizados en microbiología así como aprender a preparar y los utensilios y material de vidrio para el cultivo de microorganismos MATERIAL Y REACTIVOS Caldo nutritivo Agar nutritivo Potenciómetro Mechero de bunsen Encendedor Tripié Tela de...

961  Palabras | 4  Páginas

Descripción de la unidad hospitalaria Concepto de hospital: Se denomina hospital al lugar en el cual se atienden a los individuos que padecen una determinada enfermedad y que acuden a él con el objeto de recibir un diagnostico y un posterior tratamiento para su afección. Concepto de unidad de atención medica: La buena atención médica es el tipo de medicina que practican y enseñan los líderes reconocidos de la profesión médica en un cierto periodo del desarrollo social, cultural y profesional...

1080  Palabras | 5  Páginas

CAPÍTULO I DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA Y DE LA UNIDAD DE PASANTÍAS 1.1 La Empresa Bernhard Schulte Shipmanagement (BSM), es una compañía multinacional perteneciente al Grupo Schulte, creada como producto de la fusión de cuatro empresas que ya formaban parte del mismo (Hanseatic Shipping, Dorchester Atlantic Marine, Eurasia Group y Vorsetzen Bereederungs-und Schiffahrtskontor), implicada específicamente en el área naviera y que ofrece servicios de valor agregado, gerencia técnica, ...

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DESCRIPCION DE LOS PROCEDIMIENTOS EN UNA UNIDAD ADMINISTRATIVA OBJETIVOS DE LOS PRCEDIMIENTOS Explicación del propósito que se pretende cumplir con los procedimientos. Los objetivos son uniformar y controlar el cumplimiento de las rutinas de trabajo y evitar su alteración arbitraria; simplificar la responsabilidad por fallas o errores; facilitar las labores de auditoria; facilitar las labores de auditoria, la evaluación del control interno y su vigilancia; que tanto los empleados como sus...

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Descripción De Cargo de una Unidad de Cardiologia Técnico Cardiopulmonar Posición a la que reporta: Técnico Cardiopulmonar. Ubicación Administrativa: Departamento de Cardiología. Localidad: Valencia Sur – Edo. Carabobo Propósito General: Brindar un buen servicio a nuestros pacientes a través de los médicos de la unidad que con la ayuda de los equipos de alta tecnología que poseemos para la realización de mapa , holter, pruebas de esfuerzos , electrocardiogramas , ecocardiogramas ,que ayudan...

955  Palabras | 4  Páginas

ESTADOS UNIDOS INTEGRANTES: EMILY CALDERON YOSELYN CHAPA CURSO: CHARLY INTENSIVO DESCRIPCION GEOGRAFICA DE ESTADOS UNIDOS ESTADOS UNIDOS ES EL SEGUNDO PAÍS MÁS GRANDE DEL CONTINENTE AMERICANO, DESPUÉS DE CANADÁ, Y EL TERCERO DEL MUNDO, SUPERADO POR RUSIA Y CANADÁ. SITUADO EN LA FRANJA CENTRAL DE NORTEAMÉRICA, SE EXTIENDE DESDE LA COSTA ATLÁNTICA HASTA LA COSTA DEL PACÍFICO. AL NORTE COMPARTE CON CANADÁ LA FRONTERA DESARMADA MÁS LARGA DEL MUNDO (8893 KM) Y AL SUR LIMITA CON MÉXICO. ESTÁ FORMADO...

896  Palabras | 4  Páginas

UNIDAD I: DESCRIPCIÓN DE UN PROYECTO Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas. La razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos...

1536  Palabras | 7  Páginas

PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DESCRIPCION DE UN PROYECTO ZC0208 PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS ¿QUÉ ES UN PROYECTO? Proyecto “es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre tantas, una necesidad humana.” Preparación y Evaluación de Proyectos Nassir Sapag y Reinaldo Sapag Para llegar a la “solución inteligente” nos veremos obligados a integrar conocimientos técnicos, administrativos, legales, de mercado, sociales...

1684  Palabras | 7  Páginas

LENGUA CASTELLANA PARA TRADUCTORES E INTÉRPRETES 2 (GRUPO 3) Curso 2014-2015 PRÁCTICA 3 (la descripción) 1. Redacte un texto descriptivo. Para llevar a cabo el ejercicio siga las instrucciones que se mencionan a continuación: [6,5 puntos] 
 i. pozo (del lat. "puteus") 1 m. *Hoyo profundo en la tierra. Particularmente, el abierto para extraer agua de la existente en el fondo, procedente de manantiales subterráneos. Aljibe, cacimba, cenote, jagüey, zonote. Alumbrar, empozar, manar. Secarse...

1559  Palabras | 7  Páginas

Descripción de mi práctica docente Siempre hay dudas al momento de hacer una elección, en la vida debe elegirse un rumbo, algo a lo que debemos dedicarnos para subsistir, que nos guste sobre todo y desempeñemos de la mejor manera, una carrera seria lo indicado, pero, ¿Qué carrera? Docencia. El ser docente es una ardua tarea ya que hoy en día implica cumplir con las exigencias de la sociedad en la que estamos inmersos por lo que no basta con ser maestra sino debemos ser maestros competentes...

1011  Palabras | 5  Páginas

Descripción intuitiva de la Práctica Educativa Generalmente en muy pocas ocasiones nos damos a la tarea de reflexionar sobre el QUÉ, el CÓMO y el PARA QUÉ enseñamos. Y muchos de nosotros laboramos en la educación primaria, también conocida como la educación elemental, que es la primera de seis años establecidos y estructurados que se produce a partir de la edad de cinco o seis años a aproximadamente 12 años de edad. Esto genera experiencias en cada uno de los niños donde es muy gratificante el...

1259  Palabras | 6  Páginas

Para la tercera práctica, se diseñó una ALU (Unidad Aritmética Lógica); para esto utilizamos en principio el programa digital Works, con el cual pudimos detallar más a fondo como está compuesta una ALU. La Unidad Aritmética Lógica es un circuito digital complejo, que funciona como un pequeño y simple procesador, es decir, un circuito que puede poseer múltiples entradas, las cuales pueden representar operaciones básicas o complejas de tal manera, que por distintos selectores en el circuito, yo puedo...

536  Palabras | 3  Páginas

ASIGNATURA: ELECTRONICA DIGITAL UNIDAD TEMÁTICA: II OBJETIVO: EL ALUMNO DISEÑARÁ Y ENSAMBLARÁ CIRCUITOS DIGITALES, MEDIANTE EL EMPLEO DE CIRCUITOS COMBINACIONALES, PARA LA AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES TRABAJO: REPORTE DE PRÁCTICA UNIDAD II ALUMNOS: Benítez y Panamá Esparza Hugo Alfonso Pérez Arias Rubí Yasmin Anzures Aguirre Luz Isela FACILITADOR: ING. ANDRES CASTILLEJOS MORENO SAN ANTONIO CÁRDENAS, CARMEN, CAMP. A 05 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Unidad: 2 Unidad Temática: Circuitos combinacionales...

1196  Palabras | 5  Páginas

realidad efectiva y superior a los seres singulares. En esta significación, la realidad moderada, afirma que los universales como tales, solo existen en la mente, aunque fundándose en la realidad de las cosas singulares. Descripción: La realidad centra su interés en la descripción exacta y detallada de la realidad próxima y cotidiana, y en la expresión de los problemas económicos, sociales e ideológicos del momento. La conceptualización de la realidad se define como la explicación de los sucesos que...

1418  Palabras | 6  Páginas

Matrícula Nombre de la Tarea Protocolos Unidad 4 Protocolos Nombre del Tutor Fecha 5 de febrero de 2015 PROTOCOLOS Introducción En este trabajo vamos estudiar un protocolo que es un método establecido de intercambiar datos en Internet. Un protocolo es un método por el cual dos ordenadores acuerdan comunicarse, una especificación que describe cómo los ordenadores hablan el uno al otro en una red. Asi como también realizaremos una practica sobre la capa de transportes que sabemos...

1176  Palabras | 5  Páginas

Instituto Tecnológico de Cd. Valles Simulación Practicas Unidad 3 Generación de Variables Discretas y Continuas PRESENTADO POR: JULIÁN CASAS GARCÍA MTI ROSA IMELDA GARCIA CH 22/10/11 Ddescripción de las prácticas de la Unidad 3 En este documento se te presentan varias prácticas en las cuales debes de determinar para cada una de ellas lo siguiente: • Estadística Descriptiva (media, moda, desviación estándar, varianza, etc) • Autocorrelación • Tipo de distribución ...

886  Palabras | 4  Páginas

Unidad de la teoría y la practica La actividad teórica por si sola no es praxis, mientras la teoría permanece en su estado puramente teórico no se transita de ella   a la praxis. Para producir un cambio real hay que actuar prácticamente teniendo por resultado una transformación real del mundo, la actividad teórica solo transforma nuestra conciencia de los hechos, pero no las cosas mismas. La practica como fundamento de la teoría La teoría depende de la práctica, cuando en que la practica...

632  Palabras | 3  Páginas

UNIDAD DE LA TEORIA Y LA PRÁCTICA La practica como fundamento de la teoría. Consideramos las relaciones entre teoría y práctica en el primer plano, que la primera depende de la segunda, en cuanto que la práctica es fundamento de la teoría, ya que determina el horizonte de desarrollo y progreso del conocimiento. ENGELS dice: Tanto las ciencias naturales como la filosofía han desdeñado completamente la influencia que la actividad del hombre ejerce sobre su pensamiento y conocen solamente, de...

681  Palabras | 3  Páginas

UNIDAD DE LA TEORIA Y LA PRÁCTICA. La actividad teórica no es una practica (praxis) permanece en teoría y no pasa a ser practica, pues esta es negada o no aceptada; entre la teoría y practica hay una disputa porque la teoría “no es” practica, no se realiza, no se plasma no produce ningún cambio. Para producir algo no es necesario la teoría solo actuar prácticamente. Cambiar un hecho o pensar en el, se transforma o revoluciona con una acción efectiva de la actividad practica y la actividad teórica...

775  Palabras | 4  Páginas

UNIDAD DIDACTICA AREA: Practicas del lenguaje NIVEL: Primer ciclo 3º año ALUMNOS: Petrone Luciana, Pulitta Pablo Fundamentación: El área de prácticas del lenguaje abarca contenidos curriculares que privilegia como objeto de enseñanza más prácticas mismas (hablar y escuchar, leer y escribir) sobre los contenidos lingüísticos escolares. Toda practica se adquiere “en la práctica”. Formar a los niños/as como hablantes, lectores y escritores significa crear las condiciones didácticas que le...

1093  Palabras | 5  Páginas

 Práctica de la Unidad II "La Acentuación" A partir de la lectura del cuento "Es que somos muy pobres" de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes: I. Análisis del cuento: A) ¿ Quén es el sujeto enunciador del texto? El sujeto enunciador es Juan Rulfo. B) ¿ Cuál es el tema principal tratado en este texto? Es que somos muy pobres es el tema principal debido a la narración de una familia de una humilde forma de vivir y como enfrentan tan grandes precariedades que presenta la vida. C) ¿ Quiénes...

511  Palabras | 3  Páginas

Práctica de la Unidad III: La Concordancia I. Subraya el término que mejor concuerde en cada oración: (Valor 5 puntos). 1. El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos) 2. A Rusia le (faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico. 3. La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido suspendidas). 4. Los planes estatales (es / son) un útil instrumento de desarrollo. 5. La herramienta más útil para el desarrollo (es / son) los planes estatales. 6...

583  Palabras | 3  Páginas

Trabajo Practico Cierre de Unidad Principios de la Administración Tema: Cierre de Unidad I Luna Santiago Correa Natanael Beltramino Juan Pintado Mauro Alegre Emir Valenzuela Lucas Olivier Martín 1) Desarrollar un concepto de Administración Existen muchos conceptos de Administración que, con pequeñas diferencias, refieren a un mismo concepto en concreto. Específicamente, la administración es la coordinación y supervisión de las actividades de otros, de forma que las mismas...

1330  Palabras | 6  Páginas

Práctica de la Unidad III: La Concordancia I. Subraya el término que mejor concuerde en cada oración: (Valor 5 puntos). 1. El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos) 2. A Rusia le (faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico. 3. La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido suspendidas). 4. Los planes estatales (es / son) un útil instrumento de desarrollo. 5. La herramienta...

572  Palabras | 3  Páginas

Práctica de la Unidad II ¨La Acentuación¨ A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes: I. Análisis del cuento: A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto? El Hermano B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto? Que el padre le dio una vaca a su hija Tacha, para que creciera y se casara con un hombre honrado, y que no fuera igual que sus otras dos hermanas, que desde muy jóvenes se andaban revolcando con los hombres de...

582  Palabras | 3  Páginas

SUBMODULO 1.- Realiza análisis hematológicos de la serie roja CATEDRÁTICO: Q.F.B Ana María Zamora Domínguez ALUMNO(A): Avena Rivera José Eduardo N.L: 4 GRUPO: 4° A AULA: C1 TURNO: M ESPECIALIDAD: Técnico en Laboratorio Clínico 2 UNIDAD (MULTIMEDIA) PERIODO ESCOLAR: Febrero – Julio 2015 GENERACIÓN: 2013 - 2016 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLOGICA INDUSTRIAL Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios N° 103 “Francisco Javier Mina” MÓDULO III: ANALIZA...

848  Palabras | 4  Páginas

Unidad N° 4: Diversidad de los seres vivos. 1. ¿Cuál es el objetivo de clasificar de forma jerárquica a los seres vivos? Los biólogos se enfrentan con la enorme tarea de clasificar, determinar e intercambiar información acerca de la vasta diversidad de organismos con la que los seres humanos, recién llegados en un sentido evolutivo, compartimos el planeta. Para esto, los biólogos deben disponer de un sistema de clasificación que les permita nombrar y agrupar a las especies descriptas de una manera...

1201  Palabras | 5  Páginas

 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MINATITLÁN INGENIERÍA INDUSTRÍAL MATERIA: Algoritmos y Lenguajes de Programación UNIDAD: 2. Desarrollo de la lógica algorítmica SUBTEMA: 2.3.1.- Elementos y reglas de la representación grafica y manuscrita de los algoritmos (diagrama de flujo, diagrama N-S, diagrama estructurado y pseudocódigo) Actividad 1.- Realizar los algoritmos cotidianos para: 1) cambiar llanta a  auto, 2) grabar prog de tv. 3)preparar hotcakes Actividad 2.- Realización de problemas usando...

633  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ATLIXCO INGENIERIA BIOQUÍMICA MATERIA: TERMODINÁMICA PRACTICA 1: DIMENSIONES Y UNIDADES EQUIPO: 1. Selena Mosso Lara 2. María Guadalupe Reyes Gómez 3. Ana Itzel Velásquez Corona PROFESOR(A): CELSA FLORES MUÑOZ ATLIXCO PUEBLA A 01 DE OCTUBRE DE 2015 INTRODUCCIÓN Las leyes que rigen los fenómenos de la física se expresan mediante ecuaciones entre magnitudes físicas, como la presión, viscosidad, etc. Que es preciso medir. La medida es un número expresado en...

916  Palabras | 4  Páginas

contribuir con la mejoría de los niveles de salud de sectores empobrecidos de la población. 4. En que consiste el Servicio Social Universitario y cuándo debes realizarlo. ¿Qué es el SSU? El servicio social consiste en el conjunto de actividades teórico-prácticas, de carácter formativo y de aplicación de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas, que realizan los participantes de la UAPA, en beneficio de los sectores marginados y vulnerables de la sociedad. Deberás realizar el Servicio Social...

855  Palabras | 4  Páginas

lenguajes de descripción de hardware permitiendo diseñar y proponer rápidamente soluciones para las problemáticas que se pretendan resolver. VHDL es uno de estos lenguajes y permite por ejemplo el diseño de estructuras de componentes sin necesidad de conocer los detalles específicos de una implementación a nivel de dispositivos o discreta. En esta práctica se usará este lenguaje para apreciar sus virtudes al diseñar uno de los componentes más importantes dentro del microprocesador: la Unidad Aritmético...

1201  Palabras | 5  Páginas

Práctica 1. Descripción y modelado del movimiento Ondulatorio Nombre: Ana Constanza López Pérez Introducción En esta práctica se describirá el movimiento de un balín, el cual hace una trayectoria ondulatoria y pendular, se desarrollarán los puntos planteados en el cuaderno de prácticas. Para la realización de esta práctica se empleo de nuevo el programa Tracker con el cual se obtuvieron los puntos y los valores de la trayectoria del balín. Marco teórico Movimiento Ondulatorio ...

668  Palabras | 3  Páginas

 Trabajo práctico MODULO V TEMA: Patrimonio Natural y Política Turística Objetivo: . Que el alumno perciba la correlación existente entre la política ambiental y la política turística de un estado. . Que el alumno identifique la participación de los distintos actores del sector turístico y el turismo sustentable y responsable. . Que el alumno correlacione el contenido de la Unidad VII con la Unidad II (turismo sustentable) Trabajo práctico Unidad V (primera parte) Consignas: 1. Lectura y...

542  Palabras | 3  Páginas

PRÁCTICO UNIDAD 1 1. Interprete la siguiente afirmación e indique con cuál de las explicaciones está de acuerdo y por qué. “La Estadística es la aplicación de métodos para evaluar el grado en que el azar contribuye en las mediciones” a. Indica que la estadística solamente se puede usar en presencia de variables aleatorias. b. Mide si un resultado obtenido por un experimento es debido a una casualidad (azar). c. Explica que solamente tiene sentido utilizar a la estadística en presencia de incertidumbre...

1638  Palabras | 7  Páginas

Practica no. 1 Balón en caída libre Introducción En esta práctica se pretende explicar como se instala el programa Tracken, así como todos los pasos necesarios a seguir para instalarlo de forma correcta. Este programa es necesario para la realización de prácticas de física pues este software sustituye tener que estar presente en un laboratorio. En esta práctica se pretende llevar a cabo la descripción de un balón en caída libre donde se describe como ocurre su caída, la trayectoria que sigue...

1087  Palabras | 5  Páginas

Unidad estructural funcional y descripción de “LA CÉLULA DEL JITOMATE” El Tomate Rojo (Jitomate), es el nombre común que se la ha dado a una planta herbácea de tallo voluble, largo; las hojas son lobuladas con los bordes dentados; las flores pentámeras se reúnen en ramilletes laterales y son amarillas; es una fruta de forma generalmente redondeada y achatada a excepción de algunas variedades de fruto alargado, el tamaño es variable pero tiende a ser un fruto grande, a veces no es completamente liso...

576  Palabras | 3  Páginas

 Administración Mención Gestión y Control Municipal. TRABAJO PRÁCTICO Contabilidad Gubernamental Integrante: Luis Quiroga Modulo B Atención de Publico de la Dirección de Obras Trabajan 03 personas, más el alumno consultor. A quienes se les explica la metodología del trabajo para desarrollar una actividad que pudiera ser de ayuda a la unidad describiendo las características del grupo de trabajo. Este trabajo se desarrolló en horario posterior de la jornada laboral...

646  Palabras | 3  Páginas

EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994 PRIMERA UNIDAD EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE ALUMNA: CLAUDIA LORENA GALLEGOS FLORES ASESOR: LIC. JOSE ANGEL QUIÑONES TEMA: La sabiduría docente LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS Act. Ideas principales del texto. La educación tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. La acción estratégica informada...

1432  Palabras | 6  Páginas

entonces como ser humano que somos poco a poco tenemos que ir mejorando esas cosas que tradicionalmente usamos para nuestro aprendizaje, como ya lo mencioné antes somos humanos capaces de hacer nuestra vida eficaz y activa pero porque no llevar eso a la práctica tomando conciencia y reflexionando de los que hacemos cotidianamente para superarnos como docentes y seres humanos que somos en nuestra sociedad. Primero que nada tenemos que ser consientes de nuestros actos de nuestra vida social, laboral y privada...

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Práctica de la Unidad III: La Concordancia   I.     Subraya el término que mejor concuerde en cada oración: (Valor 5 puntos).   El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos) A Rusia le (faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico.   La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido suspendidas).   Los planes estatales (es / son) un útil instrumento de desarrollo.   La herramienta más útil para el desarrollo (es / son) los planes estatales...

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Práctica de la Unidad III: La Concordancia I. Subraya el término que mejor concuerde en cada oración: (Valor 5 puntos). 1. El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos) 2. A Rusia le (faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico. 3. La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido suspendidas). 4. Los planes estatales (es / son) un útil instrumento de desarrollo. 5. La herramienta más útil para el desarrollo (es / son) los planes estatales. 6. La mayoría...

582  Palabras | 3  Páginas

UNIDAD Nº 1 “RELATOS DE AYER Y DE HOY” Docente: Grassi, María Elena. Año: 5º Ciclo lectivo: 2012 Propósitos: *Proponer variadas situaciones de lectura, escritura e intercambio oral. *Fomentar la reflexión sobre los contextos de producción y recepción de diversas prácticas letradas. *Propiciar la formación de una comunidad de lectores y escritores. *Proponer situaciones de lectura, escritura e intercambio oral que permitan a los alumnos/as desenvolverse de manera cada vez más reflexiva en el...

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Espacio curricular: Prácticas del Lenguaje Curso: 1º año de la Educación Secundaria Planificación de la Unidad de Diagnóstico Objetivos: Que el alumno • Comprenda las características generales del género narrativo a partir del cuento fantástico. • Identifique las diferencias entre las oraciones bimembres y las oraciones unimembres. • Reconozca las categorías semánticas básicas de las palabras y su funcionalidad sintáctica. • Analice sintácticamente separando en sujeto y predicado. ...

586  Palabras | 3  Páginas

Práctica de la Unidad II ¨La Acentuación¨ A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:  I. Análisis del cuento: A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto? Juan Rulfo. B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?  Es que somos muy pobres, es el tema principal.  Cabe destacar que el mismo nos narra cómo una familia humilde puede vivir bajo las precariedades que les presenta la vida y que poco a poco ven su...

623  Palabras | 3  Páginas

Conocimientos previos sin LEER contesta lo siguiente. La célula es: Función: 3 Tipos de células que conozca: INTRODUCCIÓN Todos los seres vivos están constituidos por una unidad funcional llamada célula, por los derivados de ella y por productos de su actividad. La célula es la unidad anatómica de los seres vivos, la cual explica que todos los organismos están formados por células y es la estructura básica de tejidos y órganos. Todos los seres vivos están formados por células...

626  Palabras | 3  Páginas

Practica Gerencial 1 Lectura crítica del artículo “El rol estratégico de la administración de las operaciones en la nueva economía y en el nuevo paradigma de gestión” 1. Cuál es la importancia estratégica de Administración de las Operaciones. La administración de las operaciones es de suma importancia para las organizaciones, ya que a pesar de todos los avances recientes en tecnología, comunicaciones y métodos de producción, todavía alguien debe de asumir la responsabilidad general de este importante...

1221  Palabras | 5  Páginas

Licenciatura en Enseñanza de la Matemática – FRSN - UTN Actividades UNIDAD Nº3 Variables aleatorias unidimensionales. Distribuciones. 1) Identifique cuáles de las siguientes variables aleatorias se pueden clasificar como discretas:       El número de personas que pasan por una registradora Cantidad de mm3 en botellas de gaseosas Edad de los alumnos de la LEM – San Nicolás. El número de ventas hechas por un vendedor de autos en un mes Duración de un tubo fluorescente El número de ofertas recibidas...

1130  Palabras | 5  Páginas

subraye los elementos simi· lares en cada una de ellas. 2. Anote los elementos comunes que subrayó de las cinco definiciones anteriores. S. Con estos elementos elabore una definiciór de planeación. z o o< w z :5 a.. ,.,) o < o 1 4. Lea en la unidad 3 de Fundamentos de admid,istración, el concepto, la importancia, los principios y la tipo· logia de la planeación. Compare su definidión con la del texto. ¿Q.ué diferencia encuentra? 1 z ::::> 5. Anote en las líneas el principio de planeación\que...

1537  Palabras | 7  Páginas

FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES. ESCUELA NEGOCIOS INTERNACIONALES. DOCENTE: RENZO MALDORNARO GOMEZ ALUMNOS: GAONA CIEZA RONALD CURSO: DERECHO EMPRESARIAL CICLO: V TEMA: PRACTICA Nº 04 1) ¿Qué son los Títulos Valores? Fundamente su respuesta. El Titulo Valor, también llamado Titulo de Crédito es un documento representativo de un derecho que va incorporado al título, siendo imprescindible su posesión para poder ejercitar...

592  Palabras | 3  Páginas

Practica: 2 Investigacion: Normas y códigos de vestimenta que se deben utilizar en las empresas con los ejecutivos actuales ¿Cuántos códigos de vestimenta hay para cada ocasión? El vestuario ejecutivo en el entorno empresarial debe ser ante todo cómodo, formal y resaltar la masculinidad. Debemos tener en cuenta factores como el cargo, departamento en el que se encuentre, tareas y funciones asignadas, tipo de entidad u organización, etc., todo ello condicionan al tipo de vestimenta formal o vestimenta...

698  Palabras | 3  Páginas

se tornó de diversas tonalidades de verde hasta finalizar con un tono amarillo pastel. Análisis En este laboratorio de biología se pudo observar y aprender la separación de pigmentos fotosintéticos, como se pudo aprender en la práctica hay diferentes pigmentos en las hojas como los carotenos, la xantofila, clorofila a y clorofila b, los pigmentos están presentes en el interior de las células vegetales, los pigmentos se pueden observar realizando una cromatografía, el resultado...

696  Palabras | 3  Páginas

PRACTICA N° 01: DESCRIPCION DEL AMBIENTE DE UNA COMUNIDAD I. INTRODUCCIÓN Una definición clásica de comunidad es “grupo de organismos de distintas especies que conviven en un lugar y tiempo determinado”, a la que agrega Southwood (1987): “muchos de ellos interactuando entre sí en un marco de relaciones horizontales y verticales”. Una de las metas principales de los ecólogos de comunidades es detectar las agrupaciones de especies, cómo se distribuyen en la Naturaleza e identificar los procesos...

1448  Palabras | 6  Páginas

 TERCERA UNIDAD “IDENTIFICACIÓN, DELIMITACIÓN Y EVALUACIÓN DE DIFICULTADES.” TEMA 3: “LA INFORMACIÓN COMO UNA FORMA DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD”. LECTURA: “ANÁLISIS” ASESORA: VIRGINIA CUELLAR MURILLO ALUMNA: BIANCA VIRIDIANA HERNÁNDEZ AGUILAR 2º SEMESTRE 27 DE ABRIL DEL 2013 LECTURA: “ANÁLISIS” Autor: Peter Woods. En esta lectura el autor Peter Woods nos muestra los distintos estadios por los que puede pasar el proceso de análisis de datos y cuyos resultados...

1096  Palabras | 5  Páginas

Descripción de la práctica. La práctica escolar se llevó a cabo en la institución de la Tenda di Cristo. Se inició el 17 de septiembre del 2010 y concluyó el 12 de noviembre del 2010, las practicantes que realizaron la intervención fueron: María Alejandra Navarrete Aranda y Norma Lorena Aros Camacho; el titular de la materia el Lic. Arturo Herrera y como supervisora de practica la Lic. Lucia Nava en la clase de Metodología y Practica del Trabajo Social II. La teoría implementada durante la práctica...

3417  Palabras | 14  Páginas

Feliu PRÀCTICA #3: REFORMA DE NN.UU. 26 de març de 2015 OBJECTIU DE LA PRÀCTICA La pràctica consisteix en combinar a) les diferents propostes existents sobre la reforma institucional del sistema de NN.UU. amb b) les diferents configuracions de poder existents a nivell regional, prenent com a referència una potència de cadascuna de les regions que veu treballar per grups a la pràctica 2 (“Potències, sistemes regionals i equilibri de poder”). INSTRUCCIONS PEL DESENVOLUPAMENT DE LA PRÀCTICA La pràctica...

997  Palabras | 4  Páginas

Actividad 1 ¿Qué aspectos de su práctica docente considera debe preservar y cuales necesita renovar, con la intención de llegar a mejorar aprendizajes y condiciones de estudio para los involucrados? Preservar: * Relación alumno-profesor * Seguridad al hablar frente al grupo * Facilidad para despertar el interés de los niños * Respeto mutuo * Paciencia * Creatividad * Entusiasmo * Amabilidad Renovar: * dominio de los contenidos temáticos...

747  Palabras | 3  Páginas

Universidad Metropolitana Escuela de Estudios Técnicos Programa de Enfermería Práctica Asignación 1 Unidad: Aspectos Legales de la Práctica de Enfermería en Puerto Rico 1. Define cada termino y de un ejemplo A. Negligencia: Omisión consciente o por ignorancia ,culpable de una comprobación o acción indebida. Es éticamente...

1215  Palabras | 5  Páginas

 Biología Practico N°2: La célula como unidad estructural y funcional. Resumen La célula es una unidad estructural porque a partir de ella se originan estructuras biológicas de mayor complejidad como los tejidos ( conjunto de células semejantes) los órganos ( conjunto de tejidos) los aparatos ( conjunto de órganos) y los sistemas de órganos ( conjuntos de aparatos). Es una unidad Funcional o Fisiológica porque toda célula realiza las 3 funciones básicas, las...

1380  Palabras | 6  Páginas

Descripción científica, fenomenológica y poética (3º electivo) Descripción La Descripción consiste en especificar las características de las cosas y con ello poder diferenciarlas. Mientras más características llegamos a conocer de una cosa, más determinado y preciso puede llegar a ser nuestro conocimiento del objeto en cuestión. La descripción científica posee una finalidad práctica: explicar o informar sobre algo que es o ha sido. La atención y el interés del autor se centran, sobre todo, en la...

959  Palabras | 4  Páginas

Unidad 1. Generalidades del agua Actividad: Descripción y caracterización física del agua Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar los siguientes puntos: Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie...

703  Palabras | 3  Páginas