expansión de la educación elemental y, en general, la situación que llevó a la transformación educativa en los primeros años del México independiente. Este tema es de gran interés y podemos analizar algunas de las ventajas y desventajas que se dieron durante este periodo. Iniciamos señalando que el porcentaje de analfabetos era de 99.38%, padeciendo una precaria situación cultural en el que el país basó su vida independiente, además del carácter exclusivo y desigual de la educación que predominó...
1734 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoVentajas En los 31 años del Porfiriato se construyeron en México más de 19 000 kilómetros de vías férreas con la inversión extranjera; el país quedó comunicado por la red telegráfica; se realizaron inversiones de capital extranjero y se impulsó la industria nacional. A partir de 1893 se sanearon las finanzas, se mejoró el crédito nacional y se alcanzó gran confianza en el exterior, y se organizó el sistema bancario, que se invalidó durante la década de 1940, en el gobierno de Lázaro Cárdenas...
576 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode cómo se impartía la educación en México durante el Porfiriato ya que después de que Porfirio diaz fue exiliado de México hacia parís este se dio un gran baje en la economía y después de esto se vio reflejado en la educación de su época ya que se rechazo la ley de que la educación debería ser laica y sin ningún costo para todos los alumnos de aquella época esperemos y que la reseña dada a conocer sea d su agrado y que con ello sea de su interés por la época del Porfiriato. Con la llegada de Díaz...
1498 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACIÓN EN EL PORFIRIATO. El presente escrito tiene como propósito ilustrar la situación que tomo la educación en la época del Porfiriato, la importancia que ésta tuvo, los cambios que en ella se dieron, etc. Como ya se sabe durante la época del Porfiriato los campesinos trabajaban para los hacendados, y estos últimos no querían que la educación tomara fuerza puesto que enseñarían a defenderse a sus trabajadores, cosa que para nada les convenía, lo que la gente con dinero hacía a los pobres...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstado laico; la educación pública recobraba, de esta manera, el carácter de una preocupación fundamental. Para cumplir esta meta, las ideas positivistas introducidas en México por Gabino Barreda adquirieron una gran importancia. En adelante la educación se basaría en los principios de la ciencia, inspiradas en la filosofía de Augusto Comte. El Presidente Juárez confirió a Barreda la responsabilidad de elaborar un programa educativo. Gabino Barreda consideraba que la educación debía mostrar la verdad...
914 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoha sido de gran importancia para la educación en la época en la que actualmente vivimos, abordaremos el tema de la educación durante el periodo de gobierno de Porfirio Díaz. Que nos ayudaran de cierta forma a aclarar, profundizar y analizar acerca de la educación el cómo ha avanzado y mejorado de cierta manera hasta la actualidad. En esta época la enseñanza tuvo un objetivo, aunque ya se había secularizado años atrás, tuvo un gran desarrollo, la educación se llevó a la mayoría de las comunidades...
1744 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoprogreso, se justificaba un gobierno en el cual los individuos tienen que aprender a mandar y obedecer. La aplicación del modelo neoliberal en el proceso de transición de la estructura social de la pauta “tradicional “ a la pauta ”industrial”, el Porfiriato presenta la etapa denominada como la dictadura unificadora “ ilustrada” aquellas que de alguna manera han promovido el progreso y la modernización. La intervención directa del capital occidental en el proceso de acumulación primitiva de capital...
1473 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo TEMA: “HABLEMOS DE VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS ESQUEMAS EDUCATIVOS: AMBIENTES VIRTUALES HABLEMOS DE VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS ESQUEMAS EDUCATIVOS: AMBIENTES VIRTUALES CONTRA CLASES TRADICIONALES. En la actualidad los esquemas educativos de forma virtual han venido a facilitarnos la educación ya que nos permite estudiar sin tener que asistir a clases presenciales y sin descuidar a nuestro trabajo o principalmente a nuestros hijos. Es de gran apoyo para poder seguir...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL PORFIRIATO Y LA EDUCACION Porfiriato, es el período de 34 años en el que México estuvo bajo control de Porfirio Díaz. Este período comprende de 1876 a mayo de 1911, cuando Díaz renunció a la presidencia por la Revolución encabezada por Francisco I. Madero, Francisco Villa, Emiliano Zapata y los hermanos Flores Magón. El Porfiriato fue un periodo que provocó grandes desigualdades entre la población mexicana, y generó estabilidad política y económica al costo de la concentración de la riqueza...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACION DURANTE EL PORFIRIATO Antecedente: De acuerdo con registros, para 1910, México tenía 15.2 millones de habitantes, el 71 por ciento vivía en zonas rurales; el 58 por ciento tenía 14 años o menos, y 81.5 por ciento de la población adulta era analfabeta. En la educación durante el porfiriato un personaje que tuvo mucha importancia fue Justo Sierra el fue el creador de la Universidad Nacional Autónoma de México. El da a lugar propuestas que tienen como fin el realizar cambios en la...
1558 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACIÓN DURANTE EL PORFIRIATO La democracia educativa fue una meta de la cual buscaba alfabetizar a una población de la cual eras muy difícil o incluso imposible, se aumentó en las escuelas más niños pero igual el alfabetismo no aumento por mucho, hubo más aumento de escuelas normales, también se crearon carreras técnicas parea los obreros, pero al obtener un título no les garantizaba mayor sueldo ni oportunidades. Es aquí cuando los Ideales Liberales buscaban que la educación se basara...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACIÓN Y LA TIERRA DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN 1876-1920 -El régimen profirista creo las condiciones para que México se incorporara al capitalismo mundial, con grandes consecuencias para el pueblo en general -La concentración de la tierra en pocas manos y un proyecto educativo elitista preparaon la revolución. El porfiriato: 1876-1910 -Triunfo de la rebelión de Tuxtepec encabezada por Porfirio Díaz -Se levantan en armas por lasviolaciones de Juárez a los principios liberales ...
1417 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoASPECTO EDUCATIVO 6. Educación en el Porfiriato La reforma educativa establecida por Juárez durante su periodo presidencial, fue un punto de partida muy importante para el proceso educativo implementado durante el porfiriato, la cual tenía la urgente necesidad de difundir ampliamente la educación. Otra parte importante del impulso educativo fue que la escuela lancasteriana ya no tenía el éxito e ideales obtenidos en sus inicios. Por lo que se insistió en que la modernización de esta, debía...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLos números favorecen las minorías En la época del Porfiriato, todos los estados tenían escuelas de tercera clase, mixtas o de dos turnos (que estaban asignadas en la tarde para las niñas y en la mañana para los niños) que estaban designadas a las poblaciones pequeñas y diseminadas., El problema educativo más importante para el gobierno era la educación en poblaciones rurales, ya que no era posible aprovechar las fuerzas y las facultades de los hombres de campo si no se contaba con centros de...
865 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAunque Porfirio Díaz no llegó ni se mantuvo de manera legal en el poder, logro hacer cambios importantes en el comercio, las comunicaciones, los medios de transporte y la educación. Aquí abordaremos solamente la temática del área educativa, por ser ésta la que realmente nos interesa considerando los propósitos del curso. Porfirio Díaz recibió un país en completo desorden, con guerrillas por todos lados atacando al gobierno, asaltos en los servicios de correo, por mencionar algunos, era...
535 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoserie de pensadores en casi toda Europa, los personajes que sobresalen son Kant, Goethe y Fichte. Goethe analizo el problema de la educación individual. Fichte da secuencia al pensamiento de Goethe que la educación es una responsabilidad del estado. El concepto pedagógico del neohumanismo en Francia en Alemania adquiere estos ideales abstractos de la educación una nueva y fecunda expresión que la historia de la pedagogía conviene en llamar el neohumanismo. Desarrollando las ciencias naturales...
963 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa educación en el periodo porfiriano. Después de los contantes conflictos internos ocurrido en el país, la educación era ejercida en los centros religiosos los cuales solo se ofrecían, a los hijos de la nobleza, esto provocó que en México la a alfabetización estuviera muy enraizada, en estos periodos las escuelas enseñaban literatura, artes y filosofía. Los pueblos eran explotados y las familias eran trabajadoras del campo y no contaban con los recursos para mandar a estudiar a los hijos. Los...
1538 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo INTRODUCCION La preocupación por darles educación a todos los mexicanos surgió desde los primeros años del régimen porfirista. La democracia educativa fue una de las metas más importantes, pero la experiencia fue demostrando que alfabetizar a toda la población era prácticamente una utopía. Los mayores triunfos se obtuvieron en la calidad, no en la cantidad. En números relativos, fueron más niños a la escuela, pero el índice de alfabetismo apenas aumentó. El crecimiento no se dio ahí, sino...
1192 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEnsayo Educación Durante el Porfiriato Historia de la Educación en México Nayeli Jesús Soto López BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL “PROFESOR JESÚS PRADO LUNA 08 de Enero de 2013 | DESIGUALDAD EN LA EDUCACIÓN DURANTE EL PORFIRIATO Como conocemos, se le llama Porfiriato al periodo, de más de treinta años en que México tuvo como presidente al General Porfirio Díaz de. Durante su candidatura Porfirio Díaz dio a conocer sus propuestas entre ellas, deslumbraba una...
1019 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoImportancia De La Educación La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') La educación es el proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Los objetivos de la educación son: Favorecer el proceso de la maduración en lo sensorio-motor y los valores éticos. Estimular los hábitos de integración social, la solidaridad y cooperación a si como la conservación del medio ambiente. La educación es un servicio público...
1537 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa educación en el porfiriato. En el porfiriato, el poder y los recursos económicos tendieron a centralizarse a costa de las autonomías locales y estatales8. La antigua base municipal de la educación fue erosionándose por la supresión de las alcabalas. La falta de recursos locales y nacionales dificultaron el desarrollo de un sistema nacional y unitario de educación pública (Martínez, 1992: 107-113). Joaquín Baranda, Ministro de Justicia e Instrucción durante 19 años (1882-1901), diseñó un ...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACION DURANTE EL PORFIRIATO Políticamente el positivismo se introdujo en México como filosofía, como sistema educativo y como arma política. El año de 1867 marca el triunfo del partido liberal, de modo que, inicialmente el positivismo se constituyó en filosofía e instrumento ideológico del partido triunfante. El régimen de Díaz fue esencialmente conservador en tanto que trató de crear las estructuras modernas sin alterar las antiguas: la doctrina positivista proporcionó armas para justificar...
1061 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDocencia Superior Maestría en Humanidades y Procesos Educativos, Orientación: Tecnología Educativa Materia: Filosofía e Historia de la Educación. Tema: La educación durante el Porfiriato Facilitador: Lizeth Rodríguez González Nombre de los alumnos: Brenda Yazmin Nava Román Gerardo Ruvalcaba Arredondo Introducción La educación de la población adulta durante el porfiriato, se derivo principalmente de la carencia de gente capacitada para realizar las tareas y trabajos concernientes a ellos, se necesitaba...
1688 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl Desarrollo de la educación durante el Porfiriato Lo que comprende a la parte económica y socio-político del Porfiriato es que a partir de la década de 1880 México comenzó a vivir un desarrollo considerable en sus ramas productivas y en la actividad comercial. Esto se debió a que comenzaron a sobresalir grupos económicos en el centro y norte del país y también a que el régimen de Porfirio Díaz permitió la entrada de capitales en los bancos, la industria minera, petrolera, en la actividad...
1578 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFicha No.1 La Educación durante el Porfiriato. 1. La situación de la instrucción del indio y de la escuela rural. En la época del Porfiriato solo los grupos más acomodados tenían acceso a al educación y a la cultura. La demás gente de otras clases sociales como por ejemplo: campesinos, obreros y la gente más pobre, carecían de recursos para asistir a la escuela. Esto permitió que el analfabetismo creciera a grandes porcentajes en México debido a que solo la pequeña parte de la población...
1073 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria de la educación durante el Porfiriato (La introducción de la Pedagogía Moderna) • La revolución industrial inglesa sembró la necesidad de preparar hombres instruidos en los diversos oficios. En México porfiriano, estas ideas cobraron vida cuando la paz permitió que el Estado pudiera llevar a cabo un programa general de educación pública. La ley de 1888 fue la primera norma educativa del Porfiriato que sentó legalmente la obligatoriedad...
585 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa época que caracterizo al porfiriato respondía al ánimo positivista durante los 35 años del porfiriato (1876˗1910) cuando el presidente centralizo el poder en sus manos se produjeron cambios importantes en la estructura económica política y cultural del país, creció la población en las grandes ciudades. El periodo se caracterizó con la inversión masiva de capitales extranjeras, dura competencia para lograr el control de territorios y mercados, modernización parcial de la vida principalmente ...
1399 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN PÚBLICA AL FINAL DEL PORFIRIATO Durante el gobierno de Porfirio Díaz, hubo gran actividad en el ámbito educativo, en un principio se logró un sistema educativo en todos los territorios que abarco desde el jardín de niños hasta la universidad, sirviéndole de apoyo todos los avances que habían dejado los presidentes anteriores, además de utilizar esos recursos este nuevo sistema buscaba formar del individuo una persona individualista y al servicio de los demás, pero nunca se preocupó por...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Historia de la educación durante el Porfiriato 05/03/2007 El Colegio de México 13 Más imágenes AUTOR: MÍLADA BAZANT Centro CENTRO DE ESTUDIO HISTORICOS Edición 5a. REIMP. , 2002No. de páginas 300 pp. ISBN 968-12-0533-2 Síntesis La preocupación por darles educación a todos los mexicanos surgió desde los primeros años del régimen porfirista. La democracia educativa fue una de las metas más importantes, pero la experiencia fue demostrando que alfabetizar...
1564 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHistoria de la educacion durante el porfiriatoEn el régimen porfirista la dsemocarcia educativa fue una de las metas mas importantes En 1876 a 1910 se introdujo la pedagogía moderna, se crearon y multiplicaron las escuelas normales, se ofrecieron carreras técnicas a los obreros y la educación superior alcanzo una época de oro. El régimen porfirista no impuso los cañones educativos, sino fueron representantes de todas las entidades en cuatro congresos de istruccionComo el país se industrializaba...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocaracterísticas educativas que se tenían durante el gobierno de Porfirio Díaz, ésta información es muy importante porque nos ayuda a conocer como estaba constituida la educación en esa época, así como permitir realizar una comparación entre lo que actualmente existe en el Sistema Educativo y lo que ha surgido a lo largo del tiempo. Durante el Porfiriato todos los estados tenían escuelas de tercera clase o rurales, tales escuelas eran mantenidas en las haciendas y ranchos o en las fincas como en Puebla. Esta...
925 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓEN ELEMENTAL EN EL PORFIRIATO AL iniciarse la vida independiente el porcentaje de analfabetos era de un 99.3% contra un 0.6% de alfabetizados. Estas cifras nos ilustran de la precisa situación cultural en que el país iniciaba su vida independiente. La independencia por primera vez hizo reconocer la necesidad de instruir a la población con la participación del estado. José María Luis Mora fue uno de los pocos que alcanzo a percibir la importancia y la urgencia de un plan educativo de amplias...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción La educación elemental durante el porfiriato corresponde a un aspecto que el propio gobierno tenía olvidado por el hecho de que a don Porfirio Díaz no le agradaba la idea de educar al pueblo. Este ensayo investigativo aborda la forma en que se dio de una manera extensa la educación correspondiente a ese controvertido periodo de la historia mexicana, tan extenso y tan autoritario. De una primera manera se menciona como estaba la vida social y educativa durante el gobierno de Porfirio...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoveces nos enfocamos en temas importantes y actuales de la educación y estamos informados acerca de las teorías actuales y modernas referidas a este campo, y es por eso que dejamos aun lado los antecedentes históricos que desde mi punto de vista son de una importancia relevante ya que gracias a los pasos que siguió desde tiempos pasados hemos llegado a lo que somos ahora. En la actualidad gozamos de grandes privilegios respecto a la educación, pero dejamos de lado todo el proceso que se tuvo que vivir...
811 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEEducación durante el Porfiriato En esta época la enseñanza tuvo un objetivo, aunque ya se había secularizado años atrás, tuvo un gran desarrollo, la educación se llevo a la mayoría de las comunidades rurales, ya que era factor importante para el desarrollo del país, pero a los hacendados no les pareció la idea de que personal de trabajo se preparara, pensaban que iban a destituirlos y levantarse en armas (aunque esto si lo hicieron años más tarde), lo que no sabían y no podían comprender era...
799 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGRANDES DESVENTAJAS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA PARA EL ALUMNO EN COMPARACIÓN CON LA EDUCACIÓN ESCOLARIZADA Victoria de Durango, Durango; El trabajo presente se hace con el fin de encontrar las desventajas de la educación a distancia a comparación de la educación escolarizada, este ensayo se hace con el fin de comprender que hay más desventajas que ventajas en la educación a distancia Por lo tanto pensar en las ventajas y desventajas de la educación a distancia, las...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA VENTAJAS Para nuestros países en América Latina las posibilidades de un creciente y correcto desarrollo de la Educación a Distancia podrían significar un importantísimo aporte, fomentando la igualdad de oportunidades educativas, acercando las pequeñas localidades a la información y al conocimiento que imparten calificados centros educativos o de profesores de alto nivel, que difícilmente se encuentran en ciudades pequeñas o localidades rurales...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoideales e intereses compartidos, una atmósfera de igualdad y justicia, actividades y ceremonias simbólicas grupales y enemigos comunes externos al grupo. Una clara desventaja es que unos la realizan mientras que otros no y una ventaja es que promueva la convivencia y el trabajo en equipo espero que te sirva Ventajas de la educación tradicional: • Los libros de texto y consulta que se utilizan traen contenidos de fácil interpretación y utilización. • Los alumnos están en contacto con sus...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSOBRE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION A DISTANCIA DE ACUERDO CON MI EXPERIENCIA Y PROYECCION HACIA EL FUTURO Erika Suárez Mesino Universidad de Cartagena Administración Financiera Programa a Distancia Cartagena, septiembre 5 2009 REFLEXION SOBRE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION A DISTANCIA DE ACUERDO CON MI EXPERIENCIA Y PROYECCION HACIA EL FUTURO Consideramos oportuno, antes de tratar el tema de la ventajas y desventajas de la educación a distancia, hablar...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION La educación superior tradicionalmente han sido las universidades en las que los estudiantes reciben una educación con las actividades de investigación en los distintos niveles del saber, la de aprender a adquirir conocimiento, competencia y dedicación de las situaciones sociales en la comprensión de la vida. OBJETIVO Hacer énfasis de la educación superior en los estudiantes para incentivarlos de una manera integral para su formación académica o profesional. Dar a conocer los medios...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTema 1. Ventajas y desventajas de la educación virtual Las ventajas. La educación, eliminando las barreras de lugar y tiempo, características de la educación tradicional. Bajos costos para el acceso a la educación profesional. Es una excelente herramienta para las personas con alguna discapacidad. Manejo del estudio de acuerdoa su horario personal Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUnidad 1 1. Ventajas y desventajas de la educación virtual Según Martínez (2013), se debe dimensionar la metodología de la educación a distancia y sus diversas modalidades de virtualidad, como medios que contribuyen a consolidar un proyecto educativo, es decir, ponderarlas como herramientas indispensables para asegurar la interacción entre los docentes y los estudiantes, y entre estos mismos, sólo como herramientas y no como fines. En este sentido, la educación a distancia es una alternativa...
1202 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD III PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL FEDERALISMO EDUCATIVO En el SNTE de la federación centralizadora a la federación descentralizadora, los maestros de la educación primaria eran los primeros que querían la federalización ya que lo que querían era crear un sindicato de maestro que defendiera sus derechos e intereses. La SEP puso en marcha un programa de desconcentración creando nueve unidades de servicios descentralizados (USEDES) y treinta subunidades (SUNSEDES). Las usedes tenían...
1448 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoencargada de regir la educación y administrar las rentas destinadas a este objeto, así como custodiar los monumentos históricos y antigüedades, abrir nuevas escuelas públicas, impulsar el sistema lancasteriano de enseñanza y vigilar el funcionamiento de los colegios a cargo de particulares; fueron cerrados el Colegio de Santa María de Todos los Santos y la Universidad de México, se decretó el establecimiento de la Biblioteca Nacional y la apertura de seis centros especializados de educación superior; se ordenó...
1115 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa educación en México ha sido un aspecto de grandes expectativas para los gobiernos en turno, desde tiempos de la revolución hasta el día de hoy; se considera un renglón indispensable para fortalecer la productividad y promotora de identidad nacional. El Partido Liberal Mexicano, uno de los primeros partidos que impulsó el estallido de la revolución mexicana, plasmó en su programa político en 1906, como objetivo primordial lograr el desarrollo del país dentro de un marco legal y justicia social...
1194 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoaprender el comportamiento en clase apropiada, la forma de interactuar con otros adultos que sus padres, y les da la oportunidad de construir su independencia. La exposición a diferentes tipos de materiales y actividades es otro beneficio de la educación preescolar. Trabajo en una mesa de arena, jugar con bloques, la escalada en un gimnasio, escuchar poesía y canciones, va en un viaje de campo ... Estas son sólo algunas de las muchas experiencias que su hijo se beneficiará de un ambiente de aprendizaje...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN PRIMARIA EN DURANGO DURANTE EL PORFIRIATO. Es importante estudiar la educación en todos sus ámbitos tanto religiosos, económicos, políticos entre otros, siempre y cuando se observe en estos registros e investigación el desarrollo que ha tenido y así poder criticar constructivamente el sistema educativo que poco a poco demuestra sus antecedentes y poder entender el porqué de ciertos métodos de enseñanza. Referente a la época del Porfiriato bien se sabe que fue el periodo más largo...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVentajas y desventajas de educación a distancia Sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender necesidades formativas que no se realizaron en edad escolar ordinaria dentro de los sistemas educativos reglados de escolarización convencional. La ventaja a las que alude la mayoría de las personas que usan este método, es la de poder acceder a este tipo de educación independientemente de dónde residan, eliminando así las dificultades reales que representan las distancias geográficas...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVentajas y desventajas de la educación superior en Colombia a. Conceptualización sobre educación superior: ¿Por qué es importante la educación superior en Colombia? La educación superior en Colombia es importante porque cumple un papel estratégico en el proyecto de desarrollo económico, social y político en el que está comprometido el país. Se necesita una universidad que esté en capacidad de formar las nuevas generaciones, para que puedan asumir de manera competente y responsable los compromisos...
739 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSELVIN JIMÈNEZ VENTAJAS & DESVENTAJAS EDUCACIÒN FORMAL EDUCACIÒN INFORMAL EDUCACIÒN SUPERIOR NOMBRE | CARNÉ | | | | | Luis Fernando Jerónimo Orellana | 201019226 | | | GRUPO NO. 3 Guatemala, 03 de Noviembre del 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN | 3 | | | 1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS | | Educación Formal (Pública y privada) | 4 | | | 2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS | | Educación Informal (Pública y Privada) |...
1173 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDEBATE SOBRE LA IGUALDAD Y LA DESVENTAJA ANTE LA EDUCACIÓN DEBATE SOBRE LA IGUALDAD Y LA DESVENTAJA ANTE LA EDUCACIÓN del que surgen por un lado defensores y por otro detractores de una escuela comprensiva. Necesidades Educativas Especiales (NEE) vs Atención a la Diversidad Necesidades que manifiesta un sujeto por –discapacidad- causas físicas (motrices) psíquicas y/o sensiorales, o por alteraciones de la conducta o por estar en situaciones sociales o culturales desfavorecidas y que demandan...
1431 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL (Por María Catalina Garzón Páez) Para poder establecer las ventajas de y desventajas de los cursos virtuales es necesario en primera medida entender qué se comprende como educación virtual. La educación virtual es una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo,...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVentajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación Usar Internet es algo habitual para los estudiantes del siglo XXI pero no siempre fue así. En años anteriores se estudiaba con otras herramientas: consultaban libros en la biblioteca, enciclopedias e invertían mucho tiempo en la búsqueda de datos. El mundo “online” es importante para la educación ya que modifica la forma que tienen los estudiantes de investigar y aprender. Hoy, gracias al avance de la tecnología las cosas se simplificaron:...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo "Diversidad y educación de los alumnos en situación de desventaja" En este escrito comenzaré abordando la importancia de la educación igualitaria y equitativa, ¿cómo te sentirías tú si llegaras a un lugar donde en cuanto llegas todos te voltean a ver, se nota la indiferencia de los presentes y por ende sientes que no puedes encajar en ningún lado y que incluso el guía o maestro, o quien sea que este al mando no haga nada por incluirte? Esta es una realidad social vivida en México y en...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDe todas maneras, son más las inquietudes que deja la propuesta, en especial en los temas financiero y de autonomía universitaria, que sin duda serán dos de los más debatidos en los espacios que el Ministerio de Educación tiene abiertos para recibir los aportes de quienes estén interesados en debatir la propuesta antes de ser radicada en el Congreso. El problema es de recursos Desde hace varios años las universidades públicas le han exigido al Gobierno el reconocimiento y el reembolso del...
1040 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completohistoria de México, se le conoce como Porfiriato al periodo de treinta años en el cuál gobernaba el presidente “Don Porfirio Díaz” en forma consecutiva desde que terminó el gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada que fue en 1876, pero fue interrumpida por el gobierno de Manuel Gonzales quien gobernó de 1880 a 1884, Hasta mayo de 1991 que abandonó la presidencia por fuerza de la revolución mexicana encabezada por Francisco I. madero y los hermanos Flores Magón. El porfiriato fue un periodo de estabilidad y...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFue creada la UNAM por mandato del mismo Porfirio Díaz. - El campo pasó a ser un poco más industrializado y las ciudades se industrializaron más. - Con Don Porfirio Díaz, fueron impulsadas las artes en especial la literatura y pintura. Desventajas: - La riqueza de la industrialización y modernización del país cayó en unos pocos, y los ricos pasaron a ser más ricos y los pobres más pobres. - Pobreza extrema a la mayoría de los pueblos mexicanos. - Intervención extranjera en asuntos del...
1631 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDurante la época del Porfiriato la cultura avanzó satisfactoriamente ya que se fundaron academias, teatros, museos y asociaciones artísticas; como La Academia de San Carlos, Museo de la Policía Preventiva de la Ciudad de México, el Museo Nacional, etc. Gracias a Porfirio Díaz hubo una profunda influencia de la cultura francesa que puede apreciarse en la mayoría de los edificios y los monumentos de la época. Asimismo la ciencia se favoreció, ya que muchos de los inventos que actualmente conocemos...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARIADO EJECUTIVO FORO BENEFICIOS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR GRATUITA EN EL ECUADOR AUTORA: Vélez Celorio Magali Abigail DOCENTE: Ab. María Alexandra López Peñafiel MATERIA: Derecho Constitucional OCTUBRE 2015-FEBRERO 2016 INTRODUCCION La educación es el instrumento más loable para darle un giro al mundo. El gobierno ecuatoriano ha reformado la manera de ver la educación, contribuyendo de manera meritoria con este derecho exclusivo...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolos propios mexicanos. CONCLUSIÓN. Ya se analizaron los principales aspectos de la política porfirista. Los cambios que trajo en consecuencia. Los personajes que influyeron en esas decisiones y por supuesto las ventajas y desventajas. Como conclusión mi postura es contraria a esta dictadura. Considero que las reformas que plantó en la Constitución fueron solo un capricho y una forma de escudar sus actos. Lo anterior se me hace muy injusto para el pueblo, pues ellos no tenían...
1530 Palabras | 7 Páginas
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