ESCUELAS SECUNDARIAS: GENERAL, TECNICA Y TELESECUNDARIA Mediante el cuadro realizado en equipo, pudimos realizar un análisis acerca de las características y diferencias que existen entre las tres modalidades de escuelas secundarias (general, técnica y telesecundaria). En la escuela secundaria de modalidad general pudimos rescatar entre las actividades prioritarias, que ambas escuelas comparten el mismo himno, poseen coordinadores en diferentes áreas, se promueve y apoyan los eventos culturales...
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Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR 06, CON APOYO A LA 08 CICLO ESCOLAR 2011-2012 JEFATURA DE ENSEÑANZA ASIGNATURA: “TECNOLOGÍA” ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA No. 53 TECNOLOGÍA I. ÉNFASIS: INFORMATICA ROFR. (A): CARLOS IVAN FLORES BERMUDEZ GRADO: 1° GRUPO: A, B Y C TURNO: MATUTINO BLOQUE: I DEL 3 SEPTIEMBRE AL 31 DE OCTUBRE...
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Leer documento completoSecundarias Técnicas PDF Imprimir Correo electrónico PRESENTACIÓN La trayectoria de la Educación Secundaria Técnica como una de las modalidades de la educación secundaria en nuestro país, comprende ya más de cuatro décadas. Sus inicios se pueden situar en la primera mitad de los años sesenta con el establecimiento de Escuelas Tecnológicas dentro del entonces llamado "Ciclo Básico de la Enseñanza Media"; a partir de ese momento recibe el impulso que la consolida como opción educativa. Al final...
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Leer documento completo____________________________ Martes 7 de Septiembre 2010 Nogales, Sonora, México Tema: Diferencia entre un laboratorio primario y uno secundario de metrología Profesor: Araujo Duran Sergio Alfredo Alumno: Pérez Araujo Claudio Abel Numero de control: 10340590 • Diferencia e Importancia de los Laboratorios Primarios y Secundarios. Laboratorios Primarios y Secundarios, su importancia. Tipos de Laboratorios Laboratorio de metrología En este laboratorio se aplica...
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Leer documento completo¿Qué es Escuela Secundaria Técnica? La secundaria técnica (ST) constituye una de las tres modalidades principales de la educación básica en México. Surge a fines de los setentas y da cuenta hoy en día de cerca del 30% de la matrícula de este nivel educativo. Su particularidad es ser una opción educativa bivalente que ofrece un valor adicional dentro de la curricula: Los estudiantes cursan el programa regular de la educación secundaria, y a su vez se capacitan en un área tecnológica: egresan con...
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Leer documento completoIndica la diferencia entre: 1. Estructura primaria: La estructura primaria viene determinada por la secuencia de AA en la cadena proteica, es decir, el número de AA presentes y el orden en que están enlazados. 2. Estructura secundaria: Es el plegamiento que la cadena polipeptídica adopta gracias a la formación de puentes de hidrógeno entre los átomos que forman el enlace peptídico. 1. Dipeptido: Es la unión de 2 aminoácidos 2. Polipeptido: Las moléculas que forman las proteínas por lo menos...
1491 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA ESCUELA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA "DR. GUILLERMO MASSIEU HELGUERA" El testimonio de 22 generaciones son el garante o carta de presentación de la Escuela Secundaria Técnica No. 78 “Dr. Guillermo Massieu Helguera”, ubicada en Manuel Alas y Organización Popular S/N, Municipio de Chimalhuacán, Estado de México. Este plantel educativo es producto de la suma de esfuerzos entre alumnos, maestros y padres de familia; mismos que hacen posible el funcionamiento de cada uno de los espacios...
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Leer documento completoSUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 68 “RENACIMIENTO” DEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS PROGRAMA PREVENTIVO¡TODOS A LA ESCUELA, TODOS APROBADOS! | OBJETIVO: Disminuir el índice de reprobación escolar, identificando y atacando los factores de riesgo que lo ocasionan, para elevar el nivel académico general. FACTORES DE RIESGO | ESTRATEGIAS | ACTIVIDADES | RECURSOS...
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Leer documento completoTécnicas De Estudio - Educación Secundaria Obligatoria 1. ¿Qué son las técnicas de Estudio? o Son un conjunto de estrategias que tiene que realizar el alumno para conseguir aprender el material del que será evaluado por el profesor. o 2. VENTAJAS E INCONVENIENTES Del uso de las Técnicas de Estudio INCONVENIENTES VENTAJAS Es necesario unos requisitos previos. No utiliza tanto la memoria el alumno. Necesita de un mayor interés y esfuerzo por parte del alumno en clase y casa. Existe una mayor...
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Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 15 “Ing. Pablo Hope Hope” PROYECTO 1: HERNESTO Y JULIETA SON COMO EL AGUA Y EL ACEITE CIENCIAS III PROFESOR: RAUL GONZALEZ BAEZA GRUPO: 3º “B” INTEGRANTES: AGUILAR MAGALLANES ALEJANDRO BERNAL RIO FRIO EDGAR FLORES VELAZQUEZ FERNANDA ISABEL LOPEZ REYES PAMELA MONTAÑO RODIGUEZ Ma. FERNANDA RIVERA RAMIREZ JUAN CARLOS CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 PROPOSITO: Conocer...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA PRIMERA VISITA PROGRAMADA A ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ALUMNOS: ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS Monterrey, N.L. a 10 de octubre de 2011 ÍNDICE INTRODUCCIÓN INFORME DE VISITA A UNA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 1. Datos de identificación de la escuela Nombre de la escuela: Esc. Sec. No. 48 “Nuevo Reino de León” Tipo: Transferida Turno:...
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Leer documento completoEscuela secundaria general 7 Mtro. : Eligió Gutiérrez castro Alum: Diana Roció Rodriguez Yañez Examen de recuperación 1”c” 1¿Que es técnica? R=Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas que tiene de finalidad u objetivo obtener un resultado determinado 2¿Qué entiendes por técnica como satisfactor de necesidades? R=Los seres humanos hemos creado estrategias y mecanismos para actuar sobre la naturaleza 3 Describe paso a paso que técnica utilizarías para lavar un auto 4¿Qué es una...
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Leer documento completoEscuela secundaria técnica #49 Bicentenario de la independencia Proyecto 7 Desde la culminación de la independencia hasta el inicio de la Revolución mexicana Alumno: Gabriel Najera Rugerio Profesora: Marina Leal Huerta Fecha de entrega: 11 de enero de 2015 Introducción En este tema aprenderemos como es que se fue desarrollando la historia de México y los cambios que existieron a partir del triunfo en la guerra de independencia, también aprenderemos como México se fue convirtiendo en una nación...
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Leer documento completoDefinición de secundaria Se aplica a la enseñanza o educación que sigue a la primaria y se caracteriza por proporcionar estudios con un grado más alto de especialización La escuela secundaria es el espacio que el Estado ofrece para la educación formal de los adolescentes. En este sentido, es fundamental el reconocimiento y atención de sus intereses y necesidades afectivas, cognitivas y sociales, tanto en el currículo como en el ambiente escolar en general. La educación secundaria (también denominada...
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Leer documento completoEscuela Secundaria Técnica #46 “Juventino Rosas Cadenas” Asignatura: Español ““Participación Social: Analizar el efecto de los mensajes publicitarios a través de encuestas” Nombre: Cecilia Montserrat Hernández González 3”E” NL: 22 Profesor: Reynaldo de León A 12 de Oct. Del 2015, San Nicolás de los Garza, Nuevo León ÍNDICE Portada… 1 Índice... 2 Título del proyecto y aprendizajes esperados… 3 Análisis de 2 anuncios... 4 Copia de formato de la encuesta…...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|1 |ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 1 |OAXACA DE JUAREZ |001 |583 | |3 |VALLES CENTRALES |6 |ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 6 |OAXACA DE JUAREZ |001 |752 | |4 |VALLES CENTRALES |6 |ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 6 ...
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Leer documento completoDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 55 “XOLOTL” EXAMEN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Nombre del alumno: Grado y grupo: Nombre del docente: Instrucciones: define las siguientes palabras racionalmente y menciona 2 características reales de cada una. 1. MÚSCULO 2. HUESO 3. ARTICULACIÓN 4. TENDÓN 5. LIGAMENTO 6. VITAMINAS 7. PROTEÍNAS 8. CARBOHIDRATOS 9. GRASAS 10. MINERALES MUCHO ÉXITO, QUE OBTENGAS...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscuela Secundaria General No. 30 “Juan de la Barrera” Asignatura: Química Profesora: Lidia María Ojeda Góngora Alumna: Mónica Martínez Galaz Proyecto 2 Para verte mejor; los cosméticos Grado: 3° Grupo: “E” BIMESTRE V INTRODUCCIÓN Seguramente, igual que la mayoría crees que los cosméticos son los “maquillajes”, y que solamente las mujeres hacen uso de ellos. Si es así, te invito a leer éste pequeño trabajo de información y a descubrir algunos detalles ocultos acerca de ellos; los cosméticos....
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Leer documento completoEscuela Secundaria General “Guadalupe Hinojosa De Murat” ATLETISMO NOMBRE DEL ALUMNO: Grecia Isabel Hernández Bravo. NOMBRE DEL MAESTRO: Nicéforo Martínez torres MATERIA: Educación física GRADO: 3° GRUPO: “B” NUMERO DE LISTA: 10 ¿Qué es el atletismo? El atletismo consiste en un deporte de competición practicado ya sea individualmente o en equipo. Son un conjunto de pruebas que reflejan los movimientos naturales del ser humano que desde que tiene uso de razón los realiza, como caminar, correr...
1236 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFunciones secundarias Director General. Es nombrado por el consejo de administración y sus funciones son las siguientes: • Establecer los objetivos y las políticas a seguir; • Proponer el tipo de organización que se llevará a cabo para el hotel; • Determinar el presupuesto que se dará a cada uno de los departamentos; • Trabajar conjuntamente con el consejo de administración. Contralor General. Auxilia al director general en cuestiones financieras y administrativas. Su puesto...
1080 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completolas Escuelas Secundarias Técnicas Autor: María del Carmen Molina y Rivero (1966) Letra: Escuelas Secundarias Técnicas juventud entusiasta y febril; el deporte, el estudio y el trabajo, son la meta que hemos de seguir. Escuelas Secundarias Técnicas, semilleros del porvenir, en tus aulas forjas los técnicos, que engrandecen a nuestro país. El deporte en nuestra vida, es salud y bienestar, en competencias la alegría, es paz, amor y hermandad. Marchemos Secundarias Técnicas, estudiando...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION ÉNFASIS: EN INFORMATICA GRADO: 3 GRUPO(S): G |BLOQUE |TEMA |PROPÓSITOS DEL BLOQUE |APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE | |V | | | Identifican y describen las características de un | | | |Conocer las fuentes de información|proyecto...
548 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodistintos, a veces opuestos. Sentaron las bases ideológicas para lograrlo. Continua en la Pag.1 La reconquista de España a México La expedición para reconquistar México 1829.Sin embargo fue derrotada por las fuerzas mexicanas encabezadas por los generales mier , Terán y santa Anna. Pág. 4 Pagina 1 23/01/2013 . los grandes poderes (José María Luis Mora y Lucas Alamán) Durante los primeros...
1253 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 116 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS 2º. GRADO T/V Nombre_________________________________N.L._____ Grupo______ Elaboro: Prof. Hugo Miguel Leaños Q. Encierra en un circulo la respuesta correcta: Bloque I Aprendizaje Esperado: Que el alumno resuelva operaciones y problemas que implican el uso de la Notaciòn Cientifica. 1.- ¿Cuál es la Notaciòn Cientifica de 2`150...
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Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA. TEMA: Reconoce tipos de turismo y su importancia en el mundo y en México. MATERIA: GRADO Y SECCION: NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: NOMBRE DEL PROFESOR INDICE Introducción…………………………………………………………………………………3 Que es el turismo…………………………………………………………………………4-7 Tipos de turismo…………………………………………………………………………..4-7 Grafica de turistas internacionales………………………………………………………...8-9 Lugares más visitados en el mundo…………………………………………...………..10-11 Conclusión…………………………………………………………………………………...
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Leer documento completoEscuela secundaria técnica No.51 “Miguel Bernard” Química 3 Prof. Maricela González Valdez. 3° I PROYECTO. ¿COMO FUNCIONA UNA SALINERA Y CUAL ES EL IMPACTO EN EL AMBIENTE? - FONSECA GARCIA CANDY GRISEL. - PEREZ MOCIÑO HECTOR GABRIEL. - RODRIGES ALFARO PABLO. - SANDOVAL ISLAS ABRIL. INTRDUCCION. Aquí podrás encontrar la información sobre cómo funciona una salinera y su impacto con el ambiente. Ya que el impacto ambiental que ocasiona una salinera hace una propiedad química. Les presentamos...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATERIA: VEGETOTERAPIA LA FUNCION DEL ORGASMO 1.-Cual es el principio fundamental de la técnica orgonoterapeutica del análisis del carácter? Su principio fundamental es la restauración de la motilidad biopsiquica por medio de la disolución de las rigideces. “acorazamientos” del carácter y la musculatura pag. 154 2.- Que son los acorazamientos? Son rigideces 3.- Cuales son las direcciones opuestas de la excitación y porque? La sexualidad y la angustia 4.- Cual es la fórmula del funcionamiento...
822 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Escuela Secundaria Técnica N° 16 Alumno: Silvana Castillo Rivera Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado: 3° Grupo:´´B´´ Profesora: Ma. De Jesús Hernández Azuara Ámbito: Profesional Corto plazo ciclo (escolar 2015-2016) Mediano plazo (preparatoria) Largo plazo (nivel superior) Meta: poder aumentar más mi promedio para graduarme con buenas calificaciones y entrar en una preparatoria Meta: aprovechar al máximo todas la clases para poder...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSi bien hablamos de la educación secundaria, estamos retomando un tema un poco extenso y, hasta cierto punto, complicado. Es por ello que retomaremos ciertos aspectos de la educación secundaria, comenzando por los programas y proyectos de la misma. Al hablar de esto se retomamos muchos aspectos que son primordiales para la aplicación de planes y proyectos de la misma. Cabe mencionar para cualquier nivel educativo, es necesario la inquietud de la sociedad, así como la cultura de ella, por ello se...
1127 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoimportante de residentes realizando postgrados en diferentes especialidades, tutorizados por médicos tratantes traumatólogos, neurocirujanos, cirujanos generales, clínicos, intensivistas, anestesiólogos, y más; de gran experiencia. Estos médicos se encargan de brindar atención de primera a quienes acuden a esta casa de salud los 365 días del año, las 24 horas del día. La área de emergencia no se cierra por que cada día existen pacientes con diferentes enfermedades o con algunas lesiones provocados...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completonormalizará la actividad en los planteles, suspendida desde agosto del 2011. Encabezados por Juan José Ortega Madrigal, secretario Técnico de la sección XVIII de la CNTE, una comitiva de la Nueva Jerusalén se reunió por más de 4 horas con el subsecretario de gobierno, Fernando Cano Ochoa, donde se les informó que desde antenoche, las escuelas preescolar, primaria y telesecundaria estaban en resguardo de la Procuraduría de Justicia del Estado y ya no del grupo conservador, liderado por Martín Tour. Asimismo...
1678 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoeran la Alemania nazi, el Imperio de Japón y el Reino de Italia 3. La Segunda Guerra Mundial fue ocasionada, en parte, por la crisis económica en Europa y el periodo conocido como la Gran Depresión, en Estados Unidos. Describe este periodo y las diferentes maneras como Europa y América enfrentaron la crisis. R= El impacto de las crisis estadunidense Se llevó a pensar que el modelo capital había terminado y se crearon nuevas sistemas político que buscaron la forma alterna de organizar la economía...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDISCURSO DE GRADUACION Es gratificante para mí el que se me hubiese tenido en cuenta para tomar la palabra en nombre de mis compañeros graduados, esto con el fin de dirigirnos al auditorio en general en este día tan especial, donde estamos culminando otra etapa de nuestras vidas en esta secundaria técnica, el cual fue fundado en 1968 y que se le dio nombre en homenaje o en memoria donde han venido desfilando varios rectores que han coadyuvado a que esta institución cumpla con sus objetivos de nivel...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoobservación sobre este tema en concreto, debido a que enfatizare las causas, las consecuencias y los errores que yo considero más comunes en la violencia. En la actualidad la violencia es un maltrato hacia las mujeres y niños menores de edad por lo general los hombres ponen en práctica este tipo de maltrato, en nuestra sociedad las mujeres y los niños pueden llegar a morir por los golpes que reciben. ¿QUE ES LA VIOLENCIA? La violencia es un tipo de maltrato que se expresa por golpes los gritos y hasta...
800 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA SUBJEFATURA DE PRODUCCIÓN Y EDUCACIÓN TECNOLÓGICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 47 COOPERATIVA ESCOLAR DE PRODUCCIÓN: “LA COLMENA” No. DE REGISTRO: PO7DST004791M CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 ELABORÓ: ING. LUIS GIRÓN ALCÁZAR GRADO: SEGUNDO ÁMBITO:...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanes y Programas de estudio de educación secundaria y la ausencia de prácticas democráticas en el terreno de los hechos mediante la exposición de algunas de las razones de esta contradicción, basado en la experiencia que la función docente y una comisión en la Coordinación de Servicios Complementarios avalan a quien sustenta el presente trabajo, así como exponer la propuesta de algunas medidas alternativas de aplicación en Escuelas Secundarias Técnicas para desgastar dicha contradicción, son objetivos...
1507 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEscuela Secundaria Técnica N.19 Ing. Manuel Fco. Peyro Carreño Tema 3: La voz de los adolescentes y su participación informada ante los medios Proyecto: El puntual, la voz de la secundaria Materia: Formación Cívica y Ética Maestra: Lic. Annel Díaz Samaniego Alumno: José Luis Valenzuela Arellano No. De lista: 40 Grupo: 3° D Turno Matutino Objetivo Difundir como los adolescentes pueden convivir con la tecnología, con los medios de información y así aprovechar al máximo, toda la gran...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoprimaria y norma secundaria; normas hipotéticas y normas categóricas. DESARROLLO: 1. Una teoría general de las normas según von Wright, debe tener carácter restringido, dado que el campo de significación de la palabra “norma” es heterogéneo y además tiene fronteras vagas. Existen sinónimos parciales de la palabra. Por ejemplo “patrón”, “modelo”, “tipo”, “reglamento”, “regla”, “ley”. Según este autor hay tres tipos de reglas principales y tres tipos de reglas secundarias. ...
1542 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL º45 TALLER: Tecnología PROFESORA: Gabriela Rodríguez Quíntela INTEGRANTES: Isaac de Jesús Alemán Lima Efraín Naranjo Martínez Alexis Vera Morales Jonathan Carballo Garrido Matías Reyes Delgado GRADO Y GRUPO: 3º “B” INDICE Introducción……………………………………………………………………………….. 3 pág. Contenido……………………………………………………………………………………. 5 a la 7pág. Ventajas y desventajas………………………………………………………………… 7 pág. Conclusión…………………………………………………………………………………… pág. ...
1649 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoBreve historia de la secundaria técnica 1 " Profr. Humberto Cuevas Villegas " La Escuela Secundaria Técnica 1, a lo largo de su existencia ha tenido diferentes nombres, así como edificios que han sido sede de esta institución. El primer edificio se inauguró el 18 de marzo de 1938, bajo el nombre de Escuela Politécnica, formada con la unión de dos escuelas: "Melchor Ocampo" para varones, en la que se impartían: hojalatería, encuadernación, y conservación de frutas; y la "Corregidora de Querétaro"...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 111 REGLAMENTO INTERNO CICLO ESCOLAR 2004-2005 DISPOSICIONES GENERALES EL CUMPLIMIETO DE LAS DISPOSICIONES QUE INTEGRAN EL REGLAMENTO ESCOLAR DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 111, y que debe ser observado por el alumnado que tenga esta comunidad, tiene el objetivo de regular las relaciones de los miembros de esta escuela para el logro de una formación integral que incluye los hábitos de comportamiento y del aprovechamiento escolar. El conocimiento del padre...
1617 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocomportamiento de la luz al atravesar el aire. En los laboratorios de metrología dimensional el polvo afecta la medición de la dimensiones en distintas piezas. Vibración y ruido: al margen de la comodidad que supone su presencia para investigadores técnicos de laboratorio que pueden falsear mediciones realizadas por procedimientos mecánicos. Es el caso, por ejemplo de las maquinas de medir por coordenada Organización metrología Patrón nacional O internacional Patrones nacionales De...
841 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 10 CLAVE: NOMBRE ALUMNO(A): GRADO Y GRUPO: MAESTRO(A): ¿Qué es Microsoft Word? Microsoft Word, es un procesador de textos que te permite hacer muchas más cosas que en un procesador de textos normal. En el podemos hacer texto decorado con la herramienta Word Art, podemos hacer tablas simples, complicadas o hasta que la computadora haga cálculos difíciles para uno, y algunas cosas que los procesadores de texto pueden hacer...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 21 ESPAÑOL 3 PROYECTO: HACER UN ENSAYO DE INTERES. PROFA: ERICKA GARZON. ALUMNO: LEONEL REYES SANCHEZ. GRADO Y GRUPO: 3-C. INTRODUCCION El futbol es un deporte que les gusta a muchos, en este ensayo vamos a dar a conocer información relacionada con el futbol. La importancia del tema es que dicho deporte nos sirve a todos para muchas cosas, una de las principales es hacer ejercicio, algunos lo toman como una afición hacia el mismo, otros se dedican a...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROYECTO Escuela de Verano Sede Colegio Secundario “Edgar Romero Maciel” Período: Enero-Febrero de 2011 ASIGNATURA: Matemáticas Curso: 4to Año del Ciclo Básico Profesor a cargo: Gutiérrez Silvina Anahí Diagnóstico Los alumnos del colegio Edgar Romero Maciel, como así también alumnos de otros colegios públicos, muestran debilidades específicas en el área de matemáticas, eso lo pude comprobar durante la realización de mis prácticas pedagógicas de la carrera: “Profesorado...
1126 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRequisitos Reglamentarios. Para Promover Organizar y Estimular la Participación de la Comunidad Educativa en Consecución de los Objetivos del Sistema Educativo Estatal y Nacional. Auditado: Puesto, Área o Departamento de las Escuelas Secundarias Técnicas de la Zona 05 a Evaluar o Supervisar. Auditor Líder: Personal Capacitado y Calificado Designado para Dirigir una Auditoría Interna y/o Supervisiones a los Centros Escolares. Auditor en Entrenamiento: Personal en Formación Designado...
1234 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLOS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA ETELVINA SANDOVAL FLORES PROPÓSITO Reflexionar como viven los estudiantes en la escuela secundaria. Como asumen o se enfrentan a las normas de la escuela. ESCUELA Y ESTUDIANTES: CONFLICTO, RESISTENCIA, APROPIACION El enfoque antropológico para estudiar la escuela ha puesto en el centro de la cultura escolar considerando la existencia de significados y concepciones entre lo s grupos que confluyen Los estudios etnográficos de los estudiantes son...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUniversidad autónoma Metropolitana, y la Biblioteca nacional de Ciencia y tecnología, y el segundo para la creación de las delegaciones de la Secretaría de educación Pública del Gobierno Federal en todo el país; el Colegio nacional de educación Profesional técnica, y del instituto nacional para la educación de los adultos; además del impulso liberal y humanista de Jesús Reyes Heroles. EL ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA COMO REFERENTE PARA EL CAMBIO DE LA EDUCACION Y EL SISTEMA...
1378 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosaturados. Con fórmula general CnH2n+1OH. Los alcoholes pueden ser primarios, secundarios o terciarios, en función del número de átomos de hidrógeno sustituidos en el átomo de carbono al que se encuentran enlazado el grupo hidroxilo. Un alcohol es primario, si el átomo de hidrógeno (H) sustituido por el grupo oxhidrilo (-OH) pertenece a un carbono (C) primario: Es secundario, si el átomo de hidrógeno (H) sustituido por el grupo oxhidrilo (-OH) pertenece a un carbono (C) secundario: y finalmente...
1719 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoamargos, frutos de cáscara gruesa, maduración precoz. 2. ssp. asiatica (Kobyakova) Heiser: Asia. Semillas de contorno subtriangular, planta y frutos no amargos, frutos de cáscara delgada, maduración generalmente tardía. Los cruzamientos entre estas subespecies han nivelado las de por sí débiles diferencias morfo-fisiológicas y en la actualidad existe una enorme variabilidad, especialmente de formas y tamaños de frutos (ver fotos), aunque pueden ordenarse en 23 tipos morfológicos básicos (ver Fig. 1)...
1629 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿Cuáles son los propositos de de la educación básica? Los lineamientos establecidos en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y el Programa Nacional de Educación 2001-2006 concretan el compromiso del Estado Mexicano de ofre¬cer una educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de pertenencia a una nación multicultural y plurilingüe...
1377 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMoran Esau Navarro Alejandro Ramos Jesus Sanchez Humberto Sarabia Eredi Suarez Iveth Tejada Caterine Prieto Italia Tovar Bryan Valdez Fernando Catarain Zecundino CONSEJO TECNICO ESCOLAR PRIMERA SESION ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 77 CICLO ESCOLAR 2015-2016 RESULTADOS OBTENIDOS EN EL 2do F EN LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE LA ASIGNATIRA MATEMATICAS II < de 6 6 a 6.9 7 a 7.9 8 a 8.9 9 a 10 Bracamontes Andrea Campillo Raul Armenta Damaris Lopez...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosentidos la Acción Pedagógica es una violencia simbólica Arbitrariedad cultural y doble arbitrariedad cultural “Violencia Simbolica”la nocion de “Violencia Simbolica” este concepto representa una extensión del término “Violencia” para incluir diferentes modos de denominacion social y cultural. Toda instancia (agente o institución) que ejerce una AP sólo dispone de la AuP en calidad de mandataria de los grupos o clases cuya arbitrariedad cultural impone según un modo de imposición definido por...
1233 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1.- ¿Qué es la escuela secundaria y cuál es su propósito educativo? La educación secundaria (también se denomina educación media, segunda enseñanza, enseñanza secundaria, enseñanza media, bachillerato o estudios medios) es la que tiene como objetivo capacitar al alumno para proseguir estudios superiores o bien para incorporarse al mundo laboral. Al terminar la educación secundaria se pretende que el alumno desarrolle las suficientes habilidades, valores y actitudes para lograr un buen desenvolvimiento...
1347 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa educación secundaria en México: Al filo de su reforma La educación secundaria es el último tramo de la enseñanza básica en México. Sus orígenes, en el siglo XIX, sin embargo fueron en los años posteriores a la Revolución Mexicana, en 1921, cuando adquirió su carta de ciudadanía en el sistema nacional de educación. Y en los primeros años de la última década del siglo XX, cuando se estableció su obligatoriedad. Los cambios deben ser integrales, encontrar nuevas fórmulas pedagógicas e institucionales...
583 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIdentificar los actores sociales involucrados en el proceso originario. 4. Identificar las líneas de investigación de la institución elegida, en las puedan tener actuación los ingenieros tecnólogos de su especialidad. Explicar. 5. Buscar en fuentes secundarias (revistas, diarios, etc.) Una (1) noticia sobre la institución y describir brevemente el aporte realizado en términos de ciencia y tecnología. RESPUESTAS 1) El INTI (instituto nacional de tecnología industrial) surge en el año 1957 impulsado...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ESCUELA SECUNDARIA DIURNA 180 “Octavio Paz” Materia: Ciencias III Alumnos: Peña Sánchez Armando Guevara Villalpando Gabriel Ortega Urrutia Carlos Espinoza Martínez Melisa Patricia Grado: 3° Grupo:”A” Tema: Drogas Ciclo Escolar: 2012-2013 Introducción En este trabajo se sabrá que es, que tipos...
1558 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completohabían tenido aun la oportunidad de constatar los efectos positivos de un modo tan incuestionable y en el marco de un estudio comparativo tan extenso. Finlandia es un país donde las desigualdades consiguen ser corregidas; es un país donde las diferencias de capacidad entre los chicos y chicas son las más bajas y donde los alumnos tienen una valoración muy positiva de ellos mismos con relación a los aprendizajes. Es necesario poner en el centro del sistema al alumno, ya que las necesidades reales...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoresalten más que otros, estableciéndose un claro contraste entre ellos. Al hablar se agrupan los sonidos en sílabas para formar las palabras, haciendo recaer en una de ellas el acento principal (sílaba tónica o fuerte); las demás llevan un acento secundario (sílabas átonas o débiles). En algunas lenguas, como la francesa, la checa o la polaca, el acento ocupa siempre la misma posición; son idiomas de acento fijo. En latín, que distinguía entre vocales largas y breves, el acento se situaba en la penúltima...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoinvestidura; y por el de la condensación, puede tomar muchas otras. Estos dos procesos pertenecen al proceso psíquico primario. Dentro del mismo Prcc rige el proceso secundario. - Los procesos del sistema Icc son atemporales, es decir, no están ordenados con arreglo al tiempo, no se modifican por el transcurso de este ni en general, tienen relación alguna con él. - Tampoco conocen los procesos Icc un miramiento por la realidad. Están sometidos al principio de placer; su destino sólo depende...
1313 Palabras | 6 Páginas
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