Kimovsky y Sabino coinciden en que la ciencia es un conjunto de conocimientos. Pero según Bunge, la ciencia es el resultado del proceso de mediante el cual se obtiene el conocimiento(investigación), y que es una actividad social ya que se hace entre varios científicos, y no individualmente; también dice que la ciencia es rigurosa ya que tiene un lenguaje y un método en común a seguir. Klimovsky dice que la ciencia es un conjunto de conocimientos, responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento...
1253 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCiencia y conocimiento El ser humano esta dotado de la capacidad de construir explicaciones sobre el mundo que le rodea a partir de un proceso de abstracción mental, el punto de partida para la construcción de saberes es la practica social del individuo. La practica social comprende el conjunto de actividades mediante las cuales las personas nos relacionamos entre si y con la naturaleza. Los saberes son las diferentes formas de comprender y explicar la realidad. La realidad es la totalidad de...
1347 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoinexplicable. CONCEPTO: El conocimiento filosófico que proviene de la REFLEXION SISTEMATICA y METODICA acerca de las últimas verdades de la existencia humana y de todo lo que nos rodea. Originalmente el conocimiento filosófico abarcaba o comprendía el conocimiento de la naturaleza , del mundo y de los seres humanos. Pero a medida que el filósofos fueron descubriendo leyes de la naturaleza, se fueron separando del conocimiento filosófico. El conocimiento filosófico es un conocimiento que se obtiene de documentos...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO CIENTIFICO LA CIENCIA Debido al carácter polisémico del término partiremos de la significación de la palabra ciencia. ETIMOLOGIA DE LA PALABRA “CIENCIA” Según su escritura gramatical se encuentra en el vocablo latino “Scientia”, de “sciens”, “scientis” participio activo de “scire” que quiere decir saber. Saber es Conocer. Derivados de su significación etimológica, la palabra ciencia posee otros significados, o si se prefiere, otras conceptualizaciones. Una de ellas es la que...
1217 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTipos de conocimiento. En este tema nos referiremos a aspectos relacionados con el desarrollo de pensamientos par entender la realidad. Se trata de estudiar el modo de comprender el conocimiento a través de la historia de la humanidad. El ser humano, durante el desarrollo de los distintos momentos históricos ha atravesado por diferentes etapas del conocimiento: primero, a algunos fenómenos naturales les atribuyen causas sobrenaturales, con un pensamiento religioso; después algunos fenómenos de...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEn su obra “El siglo XX ha concluido”, Eduardo Wolovesky sostiene la importancia del conocimiento científico y su divulgación para la generalidad de la sociedad. Aunque es una tarea necesaria pero no sencilla, marca 2 dificultades básicas a las que se enfrenta esta tarea de divulgar el conocimiento científico: la primera es la complejidad misma del conocimiento científico, su significado interno, lo que Born dio en llamar “la ciencia en sí misma” y por otro lado, la resistencia de la sociedad...
853 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEmpírico es el conocimiento que se puede comprobar por el método científico Calificar Comentario Otras respuestas (4) Calificada con más puntos lignix respondida hace 7 años el empírico es el que se aprende por experiencia o de otras personas SIN fundamentos científicos, son como los presentimientos, por ejemplo ya ves la gente de campo que si siente algo en el aire te dice que va a llover, mientras que el científico observa los cambios y parámetros del clima para determinar eso, y aunque...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1. CONCEPTO DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoConocimiento Científico. Es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza del realidad y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre de las cuales tenemos certeza de que son verdaderas Todo conocimiento es forzosamente en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí, cognoscente y otro llamado objeto El sujeto determina la relación con el objeto y por lo tanto esa es actividad de conocer y puede entrar en relación con el objeto de diferentes maneras lo...
1081 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico algunos principios básicos La observación es uno de los medios más importantes para llegar a comprender las cosas “tal y como son” por eso siempre sea dicho que debe ser fiel a la realidad. La formulación de respuestas adelantadas, puede ser el inicio de una “afinación crítica” que se produce al darse nuevas conjeturas, hasta que el proceso se acerque a satisfacer nuestro proyecto. Este proceso es el que lleva al conocimiento, se observan “hechos”, para los especialistas...
1667 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodescubrir el principio o crear las teorías que permita explicar gran número de casos. El conocimiento científico persigue la máxima exactitud, excluyendo todo lo individual, todo lol que el investigador haya podido aportar por cuenta propia: la ciencia es una forma social, de carácter general, de desarrollo del saber. 2. Objeto, método y estructura del conocimiento científico. Para el conocimiento científico es esencial, en primer lugar, saber que se investiga y como se investiga. La respuesta a...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO La observación depende del contexto en el que se desenvuelve, del entorno que condiciona, pero también influye en nuestro ánimo y forma de vida, pero la observación no es pasiva. La observación es uno de los medios más importantes para llegar a comprender las cosas. Otro principio es la hipótesis que satisfaga mejor la curiosidad que despertó éste, luego de haber hecho una interpretación y examen detallado del fenómeno. Después de estos dos procesos se...
511 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento cientifico La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Es el conocimiento sistematizado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hipótesis y construir esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- Conocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico” TP Nº1 A.- Lea en forma comprensiva la siguiente bibliografía: KLIMOVSKY, Gregorio. (1994) Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a la epistemología. A-Z EDITORA Bs. As. (Pág.21-30) B.- Identifique y Subraye las ideas principales. C.- Realice notación marginal. D- Responda el siguiente cuestionario: 1) ¿Qué es la ciencia? La ciencia es un acopio del conocimiento que utilizamos para comprender...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividad 4. El pensamiento científico en el perfil de egreso de la RIEB (AEV) “El pensamiento científico en el Perfil de Egreso de la RIEB” El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil son las siguientes: 1. Definir el tipo de estudiante que se espera formar a lo largo de la educación básica...
1719 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCAPITULO 1 La metodología es un instrumento dirigido a validar y a hacer más eficiente la investigación científica. Esta a su vez, es la actividad que alimenta un singular tipo de conocimiento, la ciencia. En nuestra vida diaria, utilizamos una gran variedad de conocimientos de forma consciente e inconsciente, pero la interrogante que cambia por completo nuestra actitud ante los conocimientos es: ¿cómo sabemos lo que sabemos?, en que nos basamos para afirmar que algo es verdad, en realidad, la...
749 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 EL HOMBRE Y EL CONOCIMIENTO 1.1.1 ¿Qué es el conocimiento? Es el conjunto de informaciones obtenidas al usar las facultades intelectuales para observar y entender la naturaleza, cualidades, funciones y relaciones de las cosas. El proceso del conocimiento contiene cuatro elementos que conjugan conceptos del yo y del universo: 1. El sujeto que conoce. 2. El objeto conocido. 3. La operación de conocer 4. El resultado o la información obtenida. 1.1.2 Teoría...
1561 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad(ap!) apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. • MÉTODO La palabra método quiere decir camino hacia algo, o sea, esfuerzo para alcanzar un fin o realizar una búsqueda. Es decir, es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocaracteriza por producir conocimiento a través del raciocinio único del ser humano, la ciencia por su parte se caracteriza por la capacidad de producir conocimiento científico. Las dos van enfocadas hacia un solo objetivo: producir conocimiento y saberes. Pero estas dos se diferencian por su método y estructura por el cual están basadas, el conocimiento científico nace por la necesidad de dar respuesta a una pregunta y la forma para hacerlo es por medio de un método científico y demostrarlo por medio...
1332 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCAPITULO I El Conocimiento Científico Los siguientes ejercicios pretenden constituir una guía paras que el lector vaya poniendo a prueba su capacidad de asimilación de los contenidos que sucesivamente van desarrollándose en el texto. Pueden plantear algunas dificultades en su resolución que, con la ayuda de docentes especializados y con una cierta dosis de inventiva y de creatividad, serán superadas por una mayoría de los lectores. Se encuentran al final de cada capítulo. 1.1. Distinga, para...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEnsayo ¿Cuándo un conocimiento puede llamarse científico? "La ciencia es una de las muchas formas de pensamiento que el hombre ha desarrollado y no necesariamente la mejor". Paul Feyerabend El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. El filósofo Karl Popper acepta que la finalidad...
520 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMEIENTO CIENTIFICO Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que son verdaderas. Conocer es enfrentar la realidad; todo conocimiento es forzosamente una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre si; uno cognoscente, llamado sujeto, y el otro conocido, llamado objeto. Esta relación implica una actividad en el sujeto, la cual es la...
1160 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO CIENTÍFICO Hay distintas concepciones de conocimiento científico entre las cuales tenemos: * El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. * Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externos los cuales pueden ser comprobados mediante...
1204 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO En la actualidad, el desarrollo de nuevas tecnologías ha permito un avance a nivel científico, el cual se encuentra relacionado con la adquisición de nuevos conocimientos acerca del entorno que nos rodea y que se encuentra al alcance la de humanidad. La generación del conocimiento en diferentes áreas de interés ha permitido, por medio del proceso de investigación conocido como el método científico, generar lo que hoy se conoce como ciencia. La investigación científica...
740 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1) ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de conocimiento? El conocimiento es el punto de partida para aprender a pensar científicamente. Necesitamos saber/tener al menos una idea acerca de la naturaleza, el funcionamiento y el alcance del acto humano de conocer. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori); Es un proceso psíquico que acontece en la mente de un hombre; es también un...
932 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPreguntas: ¿Qué es conocimiento científico? El conocimiento científico es aquel que se adquiere usando un plan organizado, es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. ¿Qué diferencia existe entre el concepto ciencia y el de conocimiento científico? Que la ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados...
892 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoI- Qué es el conocimiento científico y cuáles son las dificultades para generarlo Es muy habitual durante una charla cotidiana entre amigos que discutamos sobre los temas más variados y que en la mayoría de los casos queramos tener razón. Cuando se debaten diversas posiciones sobre alguna cuestión de salud, deporte, Psicología o lo que fuera, de pronto puede aparecer una frase casi mágica que determina claramente, al menos aparentemente, quien es el ganador: “pero...mirá que esto está demostrado...
1657 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico Introducción Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorarse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO CIENTIFICO Es el conocimiento supera el conocimiento común de las personas, en pocas palabras conocimiento simple el del científico es por tanto mas complejo, al que ha podido llegar por medio del método científico que le ha permitido, a partir de preguntas hasta llegar a respuestas que explican estos fenómenos y los cuales podrá perfeccionar a medida que pasa el tiempo y se plantean nuevos interrogantes sobre esas realidades y fenómenos de los que se ocupa el hombre de ciencia...
987 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIngenieria y Sociedad Trabajo Práctico N°1 Conocimiento Científico 1.1.Identifique cinco caracteristicas del conocimiento natura. Sensitivo: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no tratar de buscar relación con los hechos. Subjetivo: La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento científico El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. * El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra...
933 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico Todo conocimiento es una relación donde el cognoscente (sujeto) determina la actividad de conocer con el conocido (objeto), lo cual hace que se dude entre conocimiento vulgar y conocimiento científico. Relación entre conocimiento científico y la realidad El conocimiento científico ve más allá del simple ver. Se basa en un método y la investigación científica, por lo cual se busca que sea objetivo. Este conocimiento es una de las formas que el hombre usa para...
1144 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBUENO ID: 503774 PSICOLOGIA SEGUNDO SEMESTRE GUADALAJARA DE BUGA, FEBRERO 12 DEL 2016 Preguntas: 1. ¿Qué es Investigar? 2. ¿Qué diferencia hay entre el conocimiento científico y otras formas de conocimiento? 3. ¿Cómo se define la ciencia? 4. ¿Cómo se llega al conocimiento científico? 5. ¿Cuáles son los propósitos de la Investigación científica? 6. ¿Cuál es la importancia de la investigación para la psicología? Respuestas 1. Investigar es algo que el ser humano viene experimentando...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoE.E.: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos...
1339 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO La ciencia ha transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. Ha sacudido tanto cada aspecto de la vida, que es imposible escapar a su alcance, para bien o para mal. En esta lección descubriremos lo que es la ciencia. Primero revisaremos los principios y medios básicos que han hecho de la ciencia el mejor modo de definir la realidad. Luego presentaremos a varios pensadores del siglo XX que analizaron los límites y peligros de la ciencia Terminaremos...
1567 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES 1.- ¿LOS HECHOS PROVENIENTES DE LA OBSERVACION Y DE LA EXPERIMENTACION ¿ PUEDEN SER EXAMINADOS DE MANERA NEUTRA Y OBJETIVA POR EL INVESTIGADOR? La primera característica del método científico es su naturaleza convencional, la de servir de marco de generación del conocimiento objetivo. Pues según la filosofía de la ciencia crea el método científico para excluir todo aquello que tiene naturaleza subjetiva y, por lo tanto, no es susceptible de...
1370 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO FILOSOFICO Marco lógico de investigación El marco logico de investigacion corresponde al orden y una secuencia que debe tener una investigacion para producir conocimiento, el cual debe de seguir ciertos pasos para obtenerlo. Este marco se basa en el metodo cientifico. El Conocimiento El conocimiento es el conjunto de informacion sobre hechos, verdades o informacion almacenada a través de la experiencia, aprendizaje a posteriori e introispeccion a priori. El conocimiento se...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconocimiento cientifico Dada la naturaleza racional del ser humano, éste siempre ha tenido la irremediable necesidad de explicarse todos aquellos fenómenos que le rodean: ¿por qué hace frío? ¿Por qué hace calor? ¿Por qué llueve?... Las repuestas a las interrogantes que el hombre se plantea pueden provenir de una explicación sumamente rudimentaria, producto quizás de la imaginación individual, o bien, puede ser producto de un ejercicio de observación racionalmente sistematizado. Al primer tipo de...
1128 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMétodo Científico Método científico según 3 autores diferentes. Efi de Gortari (1980) lo describe como: "El método científico es una abstracción de las actividades que los investigadores realizan, concentrando su atención en el proceso de adquisición del conocimiento". Severo Iglesias (1981) señala: "El método es un camino, un orden, conectado directamente a la objetividad de lo que se desea estudiar.... Las demostraciones metodológicas llevan siempre de por medio una afirmación relativa...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoConocimiento Científico "La ciencia busca explicar la realidad mediante leyes, las cuales posibilitan además predicciones y aplicaciones prácticas. El conocimiento científico es un conocimiento objetivo que se estructura en sistemas verificables, obtenidos metódicamente y comunicados en un lenguaje construido con reglas precisas y explícitas donde se evita la ambigüedad y los sin sentidos de las expresiones." El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable,...
972 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Entendemos por conocimiento el saber consciente y fundamentado que somos capaces de comunicar y discutir; se corresponde con el término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero...
1678 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO CIENTÍFICO El Concepto de ser Humano y el conocimiento. Para las ciencias sociales es determinantes el concepto de ser humano, considerando ambos géneros, masculino y femenino. El hombre se distingue de los animales, el hombre tiene la capacidad de razonar, de trasformar el ambiente. Una característica humana servirá como punto de para los fines de este tema, es la capacidad del ser humano de construir instrumentos que aumenta la fuerza. Una constante en todas las culturas, es...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento científico no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiano. La necesidad que el ser humano tiene de tener las respuestas y explicaciones del mundo da paso al conocimiento científico. la ciencia es el quehacer humano que consiste en la actitud de observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos, los cuales se organizan de manera sistemática mediante determinados métodos, partiendo de un núcleo de...
831 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO: El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia y, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente sin tener un conocimiento científico. CARACTERÍSTICAS • Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento Científico El conocimiento científico es una encuesta crítica a la realidad refiriéndose en el estudio del método científico ya que trata de distinguir lo verdadero de lo falso, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir, justifica sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad. Se fundamenta a través de los métodos de investigación y prueba, el investigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea...
870 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Introducción El conocimiento científico es tener noción o conocer algo pero que este mismo trata de explicar desde lo más esencial hasta lo más complejo, entonces se puede decir que el que determina el porqué de las cosas. A si también de cuando se habla sobre de los conocimientos de los individuos y de las aptitudes que tienen casa uno y que por medio de sus sentidos se puede percibir algo. Cuando hablamos de epistemología, como la teoría del conocimiento es la que se ocupa de problemas tales...
1395 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDEFINA CONOCIMIENTO COTIDIANO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO Conocimiento Científico: Llamado Conocimiento Crítico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser el mismo. Intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad. Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo...
1044 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL CONOCIMIENTO COMÚN EVA MARÍA QUERO GUERRA CUADRO RESUMEN DE LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL CONOCIMIENTO COMÚN DIFERENCIAS ENTRE EN CONOCIMIENTO CIENTÍCO Y EL CONOCIMIENTO COMÚN CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO COMÚN Tipo de conocimiento que produce Universal, produce un conocimiento válido para toda la comunidad humana. No universal, produce un conocimiento válido para la...
1080 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento Científico El hombre de ciencia busca que su conocimiento sea más que el simple ver del hombre de la calle; por ello logra con su conocimiento diferentes interpretaciones de la realidad, y entre más profundo sea su conocer más puede lograr modificar la realidad. Cuando analizamos que hace el hombre de ciencia para llegar a interpretar los fenómenos de la realidad, nos encontramos que su forma de producir su conocimiento es como sigue: CONOCIMIENTO CIENTIFICO ...
1119 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl conocimiento científico: El conocimiento social: A lo largo de la vida el individuo recibe constantemente información al interactuar con la sociedad que lo rodea. Este “conocimiento” es resultante tanto de las experiencias propias como de la información que le transmite el medio en el cual está inmerso y se puede definir como “conocimiento social.” Si bien el hombre moderno recibe durante, al menos, una parte de su vida conocimientos de...
1622 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completode la Psicología Trabajo PROYECTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO MEDIANTE EL MARCO TEORICO Autor: Jesika Andrea Torres Perez Docente German GUAYARA MURILLO Bogotá D.C Julio 25 de 2013 PROYECTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO MEDIANTE EL MARCO TEORICO Existen diferencia entre los seres vivos puesto que todos somos animales unos con diferentes características que otros, los seres...
667 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, REFLEXIONES” ALUMNA: ILSE ALEJANDRA PEREZ CANTU MATERIA: BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION PROFESORA: ALICIA MEDINA INDICE: INTRODUCCION………………………………………pag DESARROLLO DEL TEMA……………………………pag CONCLUSIONES………………………………………pag BIBLIOGRAFIA…………………………………………pag INTRODUCCION: Paul Feyerabend se enfocó en el hecho de analizar varias aportaciones de algunos científicos y no seguir las...
1510 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocer es una actividad en la cual el hombre adquiere cierta certeza de la realidad, así como una actividad en el sujeto, la de aprender el objeto y la del el objeto simplemente de ser aprendido por el sujeto , la relación con el objeto es de diferentes maneras, lo cual hace que la activad de conocer fluctué entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico , es la realidad de los que otros no...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO (Mario Bunge). CARACTERÌSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÌFICO 1) El conocimiento científico es fáctico: Debido a que está basado en hechos reales y no en teoría. Además es factico por el hecho de haber pasado por un previo análisis para de esta manera tener fundamentos reales de algo que se quiere demostrar. 2) El conocimiento científico trasciende los hechos: La investigación científica no se limita a los hechos...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGnoseología y Epistemología Gnoseología significa conocimiento o facultad de conocer. La gnoseología es la parte de la filosofía que estudia el conocimiento humano en general, en cuanto, a su origen, su alcance y su naturaleza. Epistemología es la disciplina cuyo objeto de estudio es la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. 2) ¿en qué consiste la teoría representacional del conocimiento? Esta teoría dice que el hombre solo tiene conocimiento una vez que tiene la imagen o representación...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- Conocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. CONOCIMIENTO VULGAR Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS ARTES LA INFLUENCIA DE DARWIN, FREUD Y MARX EN EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y SOCIAL *El siglo XIX fué una época de ideas revolucionarias. *En las ciencias naturales los estudiosos se cuestionaban como era posible hubiera tal cantidad de especies en el mundo, como es que habían surgido,otros confiaban en la evolución. *Charles Darwin (1809-1882)formuló una explicación al proceso de evolución, tras estudiar por cinco años la fauna de las Islas Galápagos llegó...
1034 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completofilosófica lo interesante frente al tema del conocimiento científico vendría a descansar en el intento por determinar la naturaleza y los alcances del método científico el metodólogo no pone en tela de juicio el conocimiento ya obtenido y aceptado por la Comunidad científica. Su problema se centra en la búsqueda de estrategias válidas para incrementar el conocimiento. Por ello, la metodología es parte del proceso de investigación o «Método Científico», que sigue a la propedéutica, y permite sistematizar...
1055 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Acerca del Conocimiento Científico y método científico. CONOCIMIENTO CIENTIFICO INDICE Pags. Introducción……………………………………………………... III Marco Histórico………………………………………………….. 4 Características del Método Científico……………………..... 6 Conclusiones……………………………………………………. 8 Recomendaciones………………………………………………. 9 Bibliografía……………………………………………………...
1259 Palabras | 6 Páginas
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