Dinamicas Para Una Clase De Administracion ensayos y trabajos de investigación

Dinámicas para la clase OBJETIVO: Esta actividad ayudará a que el grupo desarrolle su creatividad, que aprendan a trabajar en equipo y a mostrar las habilidades de cada uno de los miembros. MATERIALES: • Papel Periódico • Tijeras • Rollo de Cinta DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: • Se hacen grupos de 4 personas • Nombra (o que ellos elijan) un Líder o representante de cada grupo • El líder de grupo se encargará de escoger a uno de los miembros del equipo para ser el modelo del traje de papel...

947  Palabras | 4  Páginas

 Tema: El Cartel Mi propuesta es que si se tiene la oportunidad, las ganas de aprender y el compromiso se realice la siguiente actividad o dinámica llamada: La reja. Objetivos: Permite analizar un material escrito, resumir o integrar una información de manera colectiva. Por otra parte, puede contribuir a desarrollar las relaciones interpersonales y la comunicación entre los miembros del grupo en la medida en que se ejecuten un trabajo colectivo. Procedimiento de aplicación: Materiales: ...

545  Palabras | 3  Páginas

y así sucesivamente hasta estar todos unidos. TRENES LOCOS: Objetivo: confianza Desarrollo: hacer trenes con cuatro-cinco participantes. Sólo la última persona de cada tren tiene los ojos abiertos, las demás personas los mantienen cerrados. Para hacer que el tren se ponga en marcha, la última persona que es la que lleva los ojos abiertos, dirige el movimiento dando una palmada a la persona que tiene delante, ésta pasa la consigna igual que la ha recibido a la persona que tiene delante y así...

864  Palabras | 4  Páginas

ECONOMÍA PARA LA ADMINISTRACIÓN Clase 10 Alejandro Medel Serey 1 UNIDAD 2: FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS BAJO COMPETENCIA PERFECTA Alejandro Medel Serey 2 LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA Y OFERTA Para convertir las curvas de demanda y oferta en instrumentos verdaderamente útiles, necesitamos saber cuánto responden estas a las variaciones de precios. Algunas compras, como los viajes de vacaciones, son muy sensibles a las variaciones de precios. Otros bienes, como los alimentos o la electricidad...

1432  Palabras | 6  Páginas

JUEGOS Y DINÁMICAS PARA LOS PRIMEROS DÍAS DE CLASE La actuación del profesor durante los primeros días de clase es fundamental, ya que ese primer contacto entre el profesor y sus nuevos alumnos sentará las bases de cómo se desarrollarán las clases a lo largo del curso. Por un lado, los alumnos suelen sentirse incómodos y tensos, y más aún cuando no se conocen entre ellos. Pero, por otro lado, también a los docentes nos invade la incertidumbre y quien diga lo contrario, miente: desconocemos...

861  Palabras | 4  Páginas

Dinamicas de clase Actividad : Analizar el tema 4 pilares de la educación por equipo y elaborar una presentación en Power Point para exponer uno de los pilares asignado por el Actividad : Comentar el tema en sesión plenaria mediante la técnica del debate, un equipo expondrá los puntos positivos y el segundo equipo expondrá lo negativo para al final llegar a una conclusión general. Actividad : Contestar en forma individual un cuestionario de 20 preguntas que se habrán repartido con anterioridad...

1106  Palabras | 5  Páginas

PORQUE SE DEBE O NO INTEGRAR LA CLASE PARA PENSAR Y LA PEDAGOGÍA DINÁMICA La educación, en la escuela, se manifiesta a través de expresiones dialogadas y de interacción entre educandos y educador. Las manifestaciones lingüísticas son determinantes para observar la manera en que se da el aprendizaje al interior de dichas interacciones. Por ende el lenguaje es un puente por el cual se transfiere conocimiento, una manera de explorar, interpretar lo que ocurre alrededor, y por último, la comprensión...

748  Palabras | 3  Páginas

clases de administracion  A) ADMINISTRACIÓN PÚBLICA La administración pública es una rama especial de la ciencia de la administración y como tal se halla formada por una serie de principios, pero también es un sector integrante de la actividad gubernamental, por lo que se encuentra sometida a las exigencias de la política. Fernando Fernández en su libro "Dirección y Organización de Empresas", pública y privada define: "La administración pública es un sistema que tiene por objeto dirigir y coordinar...

509  Palabras | 3  Páginas

 CLASES DE ADMINISTRACION 1. Administracion Deportiva Es la administración que se encarga del uso racional de los recursos económicos destinados al deporte, a la recreación ly a la cultura 2 Administracion de Hoteleria y Turismo Se le llama administración de hotelería a la coordinación de un grupo social , con el fin de dar un servicio con efectividad a la comunidad. 3 Administracion Hospotalaria Es la que se encarga de la coordinación, distrubucion control y manejo de los recursos de un hospital...

979  Palabras | 4  Páginas

Contenido:Clases de Administración publicaAdministración de PlanificaciónAdministración EjecutivaAdministración de ControlTipos de Control f.- CLASES DE ADMINISTRACION PUBLICA: Ahora bien dentro de la Administración Pública existen cuatro clases de administración o formas de administrar, siendo: La Planificación, La Administración Ejecutiva, La Administración de Control y La Asesoría. f.1. ADMINISTRACION DE PLANIFICACION: Implica ver hacia el futuro, hacer estudio con todos los métodos y...

1376  Palabras | 6  Páginas

¿Qué son las Tablas Dinámicas? Las Tablas Dinámicas son para el Analista, lo que el pico y la pala son al minero. Definitivamente se trata de una poderosa herramienta que te ayudará en el análisis de datos con Excel. ¿Cuál es su función? La función de las Tablas Dinámicas es la de permitirte resumir y filtrar grandes cantidades de información para su posterior análisis, con toda la facilidad que te da el hecho de poder diseñarlas arrastrando y soltando las columnas de tu reporte. ¿Cómo pueden...

625  Palabras | 3  Páginas

Repensando la dinámica de nuestras clases No hay dos formas iguales de encarar una clase: se podrá hablar de modalidades generales a la hora de estructurar una clase desde su planificación hasta su concreción en el aula, pero es en definitiva una elección personal de cada docente cómo lleva adelante su tarea. Los profesores pueden suscribir a diferentes modelos teóricos que responden a su formación profesional o bien a sus propias experiencias como alumnos. Se ponen en juego una serie de cuestiones...

661  Palabras | 3  Páginas

Clase: Dinámica de grupos INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MEXICO Tema de trabajo: Consecuencias del uso excesivo del Facebook Grupo de trabajo: Pedagogía 2° cuatrimestre Instructores: Arzola Ramírez Yosadac , Antonio de Jesús Camacho Cepeda, González Gutiérrez Carmen Guadalupe, Vásquez Dávila Candelaria Monserrat Descripción: Alumnos Universitarios (UCEM), todas del sexo femenino, son 7 integrantes Objetivo: Que los alumnos reflexionen las consecuencias que existe el uso excesivo de Facebook...

533  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA Capitulo 9 Autoridad de línea/staff, empowerment y descentralización. Materia: Administración de empresas. Equipo 7 Evelin Diones Rodríguez Saldivar Raymundo Almaguer Treviño Vanessa Rios Almaguer Kevin Conrado De La Rosa Castillo Karen Nayeli Vázquez Rubio Cesar Alexis Montemayor García Autoridad y poder • Autoridad: Es el derecho propio de un puesto a ejercer discrecionalidad en la toma de decisiones que...

1133  Palabras | 5  Páginas

DE EMPRESA Definición Un plan de empresa es una memoria que describe un proyecto, a la vez que analiza su viabilidad técnica, económica y financiera del mismo. Este documento, imprescindible para la puesta en marcha de una empresa, recoge además todos los procedimientos y estrategias necesarias para hacer realidad el proyecto. Objetivos Permitir al emprendedor realizar un análisis exhaustivo de todos los aspectos que pueden afectar a su proyecto. Actuar como carta de presentación de la...

914  Palabras | 4  Páginas

Cuáles son los tipos de razones financieras utilizadas para analizar el rendimiento financiero Escrito por Kendra James, Demand Media | Traducido por Enrique Pereira Vivas • inShare0 • • • Las relaciones de los estados financieros se utilizan para evaluar la solidez financiera de una empresa. Artículos relacionados • 4 tipos básicos de razones financieras utilizadas para medir el rendimiento de una empresa • Cuáles son los dos tipos de contabilidad financiera • Pros y contras de...

1700  Palabras | 7  Páginas

TÉCNICAS Y DINÁMICAS GRUPALES APLICADAS EN EL AULA Eva María Ruiz Uribe. R_evamaria60@yahoo.com.mx TAREA: Reflexión de media cuartilla sobre porqué elegiste la carrera en la que estás, y donde te ves al término de la carrera o que te gustaría. OBJETIVO DE LA MATERIA: El alumno aplicará en su labor profesional las diferentes técnicas y dinámicas grupales acordes a las características grupales y académicas de los alumnos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. CUESTIONARIO PARA DETECTAR...

997  Palabras | 4  Páginas

con fines educativos, para la crítica y la investigación respetando la reglamentación en materia de derechos de autor. Este documento no tiene costo alguno. El uso indebido de este documento es responsabilidad del estudiante. Hellriegel, Jackson y Slocum. (2002). Administración, en un entorno dinámico. En Administración. Un enfoque basado en competencias (pp. 3-13). Colombia: Thompson Learning. Este documento es proporcionado al estudiante con fines educativos, para la crítica y la investigación...

756  Palabras | 4  Páginas

Dinámicas de grupo para el aprendizaje. (Primera parte) TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPO: En este libro se presentarán algunas de las técnicas de dinámica de grupo concebidas por la Dra. Raquel Bermúdez Morris. Resulta materialmente imposibles explicarlas todas, pues existen decenas y se haría excesivamente extenso el presente libro. Fundamentalmente, se mostrarán aquellas técnicas que, a nuestro juicio, resultan más factibles de utilizar por los educadores en su labor profesional. En cada técnica...

18677  Palabras | 75  Páginas

Teoría dinámica de la administración. Teoría dinámica u operativa de la administración.    Integración Dirección Control ¿Qué es la teoría dinámica? • También conocida como Administración de empresas, es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible. • Beneficio...

625  Palabras | 3  Páginas

 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS “DINAMICA SOCIAL” LIC. KEILA YENERIFE RAMOS LÓPEZ UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE LA DINAMICA SOCIAL. ENSAYO LÓPEZ HERRERA ROSA MELIA MORENO PECH SANDY REYES GÓMEZ CASSANDRA RUBÍ GRUPO: LAVB -3 Fecha de entrega 11/09/2014. INTRODUCCIÓN Los hombres y mujeres construyen su identidad específica, pero a la vez con matices en la interacción con los demás miembros de su campo social en la que tiene que acreditarse, y tiende a llegar...

1032  Palabras | 5  Páginas

RELACION DE LA DINAMICA SOCIAL CON LA ADMINISTRACION En el presente trabajo se hablara de la relación que existe entre dinámica social y la administración, lo que estudian, sus logros, así como el desarrollo que tiene en la sociedad. La sociología, estudia los movimientos de los cambios sociales relacionados con la administración. La dinámica social estudia los logros y desarrollos de la sociedad a través de la historia, el surgimiento y desarrollo de disciplinas humanas y personales. Es decir...

654  Palabras | 3  Páginas

CODEN PSOTEG CÓMO ENTUSIASMAR A 100 ESTUDIANTES EN LA PRIMERA CLASE DE METODOLOGÍA E INTRODUCIR AL MISMO TIEMPO 22 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA MATERIA Orfelio G. León Universidad Autónoma de Madrid El presente informe sigue la línea de los trabajos publicados en la revista Teaching of Psychology donde se formulan procedimientos para realizar una enseñanza más eficaz de los contenidos psicológicos. Asumimos que la primera clase es importante por el nivel de ansiedad de profesor y alumnos, por...

2691  Palabras | 11  Páginas

ADMINISTRACION EN UN AMBIENTE DINÁMICO I. GERENTES Y ADMINISTRACIÓN a) Competencia: es una combinación de conocimientos, habilidades, comportamientos y actitudes que contribuyen a la eficiencia personal. b) Competencias gerenciales: son conjuntos de conocimientos, habilidades, comportamientos y actitudes que una persona necesita para ser eficiente en una amplia variedad de puestos y en varios tipos de organizaciones. Las competencias gerenciales son las siguientes: * Comunicación ...

591  Palabras | 3  Páginas

Administración en un ambiente dinámico Los gerentes son esenciales para el éxito general de cualquier organización, sin importar si es global o una pequeña empresa que apenas empieza, el tener personas talentosas es tan importante para el éxito de un negocio. Hoy en día se llevan a cabo competencias gerenciales que son el conjunto de conocimiento y habilidades, comportamiento y actitudes que una persona necesita para ser más eficiente en una amplio variedad de puestos y en varios tipos de organizaciones...

629  Palabras | 3  Páginas

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA SEMANA 1 | ESTE DOCUMENTO CONTIENE LA SEMANA 1 1 ÍNDICE ¿QUÉ ES ESTRATEGIA? .................................................................................................................. 3 OBJETIVOS DE LA SEMANA............................................................................................................ 3 ORIGEN DEL CONCEPTO ................................................................................................................ 3 LA PLANIFICACIÓN...

1526  Palabras | 7  Páginas

al alumno a la reflexión de sus actitudes, así como de sus actos dentro y fuera del aula de clases. DIAGNOSTICO Las siguientes actividades se realizaron porque se detecto en el aula de clases ciertas actitudes de algún modo agresivas. Estas actitudes se detectaron mediante la observación del comportamiento de algunos alumno, tales como son golpear con puño cerrado a otros compañeros a la hora de clases, empujones, insultos verbales, incluso adueñarse de lo ajeno y luego amenazar. Es por ello...

818  Palabras | 4  Páginas

Dinámicas para Preescolar 1.-Dinámica para preescolar: Estatuas musicales Con esta dinámica divertida y sencilla se permite desarrollar la expresión corporal y la adopción de una conducta ante una consigna determinada. Se necesita un instrumento de percusión como un bombo, platillos, un pandero o en su defecto una lata de galletas. También se puede poner música en una radio o reproductor. Procedimiento: El maestro marcará diferentes ritmos mientras los niños bailarán siguiendo...

1597  Palabras | 7  Páginas

DINÁMICAS PARA APRENDER A ESCUCHAR Y COMUNICAR: OBJETIVOS: • Aprender a escuchar de forma activa. • Aprender a dar y recibir órdenes sencillas por medio del uso exclusivo de la palabra. • Valorar la importancia de la comunicación. • Facilitar la comunicación en el grupo. • Desarrollar actitudes positivas entre los miembros del grupo. PROCESO DE REALIZACIÓN: Primera actividad: TIEMPO DE ESCUCHA Se da un minuto para que la clase escuche sonidos que realiza una persona encargada...

572  Palabras | 3  Páginas

LA ESCUELA: UN ESPACIO DINAMICO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA LAURA KATHERINE QUINTERO GOMEZ COD. 442854 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION MAESTRIA EN EDUCACION AREA DE PROFUNDIZACION EN COMUNICACIÓN Y EDUCACION CONTEXTOS EDUCATIVOS BOGOTÁ D.C. 2009 LA ESCUELA: UN ESPACIO DINAMICO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA Durante años, muchas personas con deficiencia mental, incluidas...

1584  Palabras | 7  Páginas

|Cuida de ti mismo y de cómo enseñas, |Soporta las dificultades como un buen |Hermanos, considérense afortunados cuando | |persevera sin desanimarte, pues actuando así|soldado de Cristo Jesús. 2-Timoteo 1:3. |les toca soportar toda clase de pruebas. | |te salvarás a ti mismo y a los que te | |Santiago 1:2. | |escuchan.1-Tim.4:16 | |...

737  Palabras | 3  Páginas

DINAMICAS PARA TRABAJAR EL RESPETO Lo que hace que alguien sea único Escribe la definición de único en el tablero. Discutan el significado de esta palabra para asegurarte de que los niños la entienden. Dibuja a una persona única. Haz que cada niño dibuje una parte de esta persona, como la cabeza, brazos y piernas. Habla sobre por qué esta persona es única. Fomenta una discusión sobre qué hace que cada niño sea único y por qué las personas deben ser respetadas por las cualidades únicas que poseen...

569  Palabras | 3  Páginas

lo que uno/a manifiesta. Duración: 20 minutos aproximadamente. Desarrollo de la grabación: 10 minutos. Visionado y comentarios: 10 minutos. Materiales: Un espacio libre cómo y amplio. Opcional, una cámara de vídeo para grabar la dinámica. Desarrollo: 1. Se distribuye la clase por parejas: una persona es el actor y la otra es el espejo. 2. Se dan las siguientes instrucciones: “El juego consiste en que uno de los participantes, el actor, ha de realizar una acción frente al otro participante...

823  Palabras | 4  Páginas

Dinámicas grupales para niños LA FÁBULA DE LA OSTRA Y EL PEZ. Tipo de Técnica: interacción y comunicación Objetivos: . Desarrollo de la capacidad de comunicación. . Fomentar la interacción. . Aprender a conocer y observas los rasgos de personalidad de los compañeros . comprender las distintas actitudes ante una misma situación. Curso: A partir de primaria. Número de participantes: Toda la clase dividida en grupos. Material: Fotocopias del texto, que contiene los distintos puntos de vista...

849  Palabras | 4  Páginas

            ASIGNATURA ADMINISTRACION 72 HRS. DOCENTE : HUGO PEREZ CASTRO ING. COMERCIAL PUCV      OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA OBJETIVO GENERAL Distinguir las herramientas de la administración y sus aplicaciones a situaciones propias de una organización, con visión integral y transversal a cada una de sus áreas. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.- Identificar elementos claves de la empresa y su constitución. 2.- Aplicar herramientas del proceso administrativo a la solución de...

1436  Palabras | 6  Páginas

le responde a B "Un abrazo", abrazándole otra vez, y B le responde a C "Un abrazo", abrazándole otra vez. Se sigue así sucesivamente. La pregunta "¿Un qué?" siempre vuelve al jugador A, quien siempre devuelve abrazos que pasan en cadena. La misma dinámica se comienza, a la vez, por la izquierda, con el mensaje "Esto es un beso". Cuando los besos y los abrazos comienzan a cruzarse en una de las partes del círculo comienza el jaleo y la diversión. Se termina cuando el abrazo le llegue al jugador A por...

856  Palabras | 4  Páginas

FASE DINAMICA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Se refiere a cómo manejar el organismo social. Se divide en: Control, Dirección e Integración. CONTROL Concepto Es la evaluación y medición de la ejecución de los planes con el fin de detectar y prever desviaciones, para establecer las medidas correctivas necesarias. Etapas Establecimiento de estándares: Representan el estado de ejecución deseado, de hecho no es más que los objetivos definidos de la organización. Medición de resultados: Es medir...

714  Palabras | 3  Páginas

Administración Es un acto de Coordinación humana tanto individual como grupal, las personas organizan equipos para lograr metas que no se podrían cumplir como individuos. Las comunidades humanas conformadas por conjuntos de familias pueblos, ciudades, naciones etc., requieren de apoyo mutuo y reglas comunes para regir sus instituciones Función de la Administración Es una disciplina que se dedica al estudio y formación de especialistas el dirigir el trabajo humano en equipo con el fin de elevar...

1122  Palabras | 5  Páginas

Física Grado Ingeniería Industrial (Grupo 4) COLECCIÓN CLASE DE PROBLEMAS Tema 2 DINÁMICA DE LA PARTÍCULA 2.1 Tres bolas iguales se lanzan desde la parte superior de un edificio con idéntica velocidad inicial. La primera se lanza horizontalmente, la segunda con un cierto ángulo por debajo de la horizontal y la tercera con el mismo ángulo pero por encima de la horizontal. ¿Con qué velocidad alcanzarán el suelo cada una de las tres bolas? 2.2 Dos bloques iguales de masa m=10 kg están unidos por una...

1166  Palabras | 5  Páginas

¿Qué son las Dinámicas para grupos? La Dinámica de grupo como disciplina, estudia las fuerzas que afectan la conducta de los grupos, comenzando por analizar la situación grupal como un todo con forma propia. Del conocimiento y comprensión de ese todo y de su estructura, surge el conocimiento y la comprensión de cada uno de los aspectos particulares de la vida de un grupo y de sus componentes. Características del grupo: Las características del grupo, tal como la concibe la Dinámica de Grupo, son...

1456  Palabras | 6  Páginas

ADMINISTRACIÓN I Tema I Administración en un entorno dinámico Competencias gerenciales – Organización - Proceso administrativo Administración - Niveles gerenciales – Tipos de gerentes Competencias: son el conjunto de habilidades, destrezas, conocimientos, comportamientos, actitudes que posee una persona en el desempeño de una actividad, profesión u oficio. Competencias gerenciales: son los (conjunto de:) conocimientos, habilidades, destrezas, comportamientos, y actitudes que debe poseer un gerente...

1198  Palabras | 5  Páginas

CLASES DE ADMINISTRACION: 1. Administración deportiva: a. Es la administración que se encarga de un uso racional de los recursos económicos destinados al deporte, recreación y cultura, mediante el aprovechamiento de las actividades y medios necesarios para una correcta utilización de los espacios del deporte. 2. Administración hotelera: a. Para algunas personas es la forma de planear y distribuir los recursos requeridos para el desarrollo de este tipo de empresas donde se emplea a parte de la...

1292  Palabras | 6  Páginas

10 DINAMICAS MUY UTILES Normalmente se llama dinámicas grupales a las actividades agradables que ayudan a la gente a refrescarse. Estas hacen más que sólo despertar a la gente. Pueden ayudar a los participantes en los talleres a conocerse mejor. Pueden derribar las barreras y unir a la gente de diferentes contextos. Hay muchas, muchas dinámicas grupales diferentes – y la gente puede inventar nuevas por sí misma.Durante las reuniones, talleres o sesiones de capacitación puede haber momentos en...

924  Palabras | 4  Páginas

Para qué sirven las tablas dinámicas Una tabla dinámica es un término utilizado comúnmente en el procesamiento de datos y diversos tipos de programas de computadora hacen uso de ellas. Excel no es la excepción y es famoso por permitir crear fácilmente una tabla dinámica. Tabulación cruzada Antes de explicar los beneficios de una tabla dinámica debo explicar un concepto conocido como tabulación cruzada el cual es un término estadístico que se refiere a una tabla de datos que nos permite combinar...

570  Palabras | 3  Páginas

DINAMICAS PARA RETIROS MATRIMONIOS 1 REUNIÓN .- Presentaciones frutales : actividad de conocimiento de los matrimonios de su pareja Se disponen la misma cantidad de sillas a un lado derecho e izquierdo de una sala, luego se les pide a los matrimonios que pasen en parejas para retirar una tarjeta con una imagen de una fruta, luego se separan las mujeres a la derecha y los hombres a la izquierda. Cuando están todos listos, anuncias que para realizaremos presentaciones cruzadas. La anfitriona...

1692  Palabras | 7  Páginas

Ideas para expositores dinámicos. Mejorar el estilo, perfeccionar la técnica, agregar valor a la exposición es importante para impactar a esta generación, estaremos revisando algunos principios que te ayudaran a ser un expositor mas dinámico, persuasivo y con un desempeño técnico. -“El sello” para los expositores dinámicos y efectivos. Cuando se piensa en mejorar la exposición en público, se habla de: buena organización de las ideas, apropiada pronunciación, modular la voz y otros. Pero como...

569  Palabras | 3  Páginas

Dinámica para fomentar el compañerismo |Actividad |Objetivo |Metodología |Materiales |Tiempo | |Darles la bienvenida en la puerta con alguna |Que se sientan cómodos y en un ambiente de |Una o dos personas en la entrada entregando los |Bocinas/grabadora, Ipod/CDs, |5 min. | |frase entusiasta, entregarles un pin/gafete e |confianza...

1077  Palabras | 5  Páginas

provoca ocasionan retraimiento en la productividad laboral y desmotivación en un equipo de trabajo. Muchos ejecutivos con posiciones de mando  no saben qué hacer al respecto. He aquí una dinámica que te puede ayudar a detener este problema. Palabras clave: dinámica, chisme, equipo de trabajo. He aquí una dinámica de reflexión que te puede ayudar a frenar el chisme en tu equipo de trabajo si esto te está produciendo problemas.   1. Reune a tu equipo. Indícales abiertamente que has venido observando...

694  Palabras | 3  Páginas

Dinámica para resolver conflictos Lo primero que el animador realizará será invitar a las personas del grupo en conflicto a realizar un ejercicio de fantasía, con el objetivo de examinar su estrategia en la solución de conflictos individuales. Entonces, el animador les propondrá a las personas que cierren sus ojos, que se relajen, para luego imaginarse la siguiente situación: “Todos están ahora caminando por la calle, y de pronto observan, a cierta distancia, que se aproxima una persona que les...

1012  Palabras | 5  Páginas

  OBJETIVO Animar y energetizar a un grupo fatigado   TIEMPO: Duración: 25 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un lugar al aire libre ya sea cancha o jardín para que los participantes formen un círculo y se desplacen libremente. MATERIAL: Fácil Adquisición Un periódico enrollado para cada participante. ............... DESARROLLO SIN FORMATO I. El instructor invita a una participante que hará el papel de "EL" II. Todos los participantes con excepción de "EL" formarán...

1088  Palabras | 5  Páginas

Dinámicas PARA FORMAR GRUPOS Si uno quiere formar grupos pequeños o equipos de un grupo grande para hacer una actividad, la forma más rápida es de agrupar a las personas con las que están a su lado. La desventaja de este método es que en el grupo grande las personas tienden a estar al lado de sus amigos y conocidos y entonces, cuando se forman los grupos pequeños de esta manera, los participantes están todavía con las personas que más conocen. Para formar grupos y al mismo tiempo promover...

809  Palabras | 4  Páginas

 ESCUELA NORMAL PARTICULAR “5 DE MAYO”. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. TRABAJO: ANTOLOGÍA DE DINÁMICAS. 1er SEMESTRE GRUPO “A” PROFR. JOSÉ ÁNGEL MENDOZA LIMA. PRESENTA: OLVERA GUTIÉRREZ MARÍA DE JESÚS. FECHA DE ENTREGA: _______________________________________. TIGRES DORMILONES. Esta dinámica se puede realizar si el grupo está muy agitado y requiere que haya un espacio amplio, sin obstáculos y no dura más de 8 o 10 minutos. DESARROLLO. El profesor...

586  Palabras | 3  Páginas

Dinámicas para Despedida de Soltera Juegos Activos para divertirse en grande en una despedida 1. SOMBRERO CON LAZOS DE REGALO Materiales: Lazos y cintas de regalo, un sombrero de color grande.
Participantes: Todos los regalos.
Metodología: Cuando la festejada esté abriendo los regalos, una de las anfitrionas o amigas irá recogiendo los lazos, cintas y moñas de los regalos y los irá pegando en un plato de cartón o plástico, que servirá como un sombrero para ella y le tomarán fotos para recordar...

1642  Palabras | 7  Páginas

 EJEMPLO PARA LLENADO DE FORMATO Agregar primero una descripción del tipo de actividad. Los Secretos del Modelado en Plastilina Para la escultura se conoce una definición general y ésta es la transformación de una masa tridimensional en un objeto de exhibición tallado, desbastado ó modelado. En el caso concreto del modelado en plastilina se aplican las tres técnicas básicas de la escultura formal teniendo mayor énfasis el tercero que citaré: a) Altorrelieve b) Bajorrelieve c) Bulto La escultura...

572  Palabras | 3  Páginas

integrantes se cambian de lugar.  -Dinámica:  En la elección de las frutas hay mucha repetición, sobre todo si son muchos los participantes, lo que hace que el movimiento sea permanente.  Muñeco de goma  -Tiempo: El juego lleva 20 minutos más la reflexión  -Consigna.  Se trabaja distribuidos en subgrupos de a 6, parados en forma circular. Cada integrante va a ir pasando al centro; con los ojos cerrados, se dejará caer para que el grupo lo sostenga, hasta...

557  Palabras | 3  Páginas

el facilitador. Dinámica: “Campo minado” Objetivo: Comprender la importancia de ser claro y específico en las indicaciones e información que se transmite. Descripción: El Facilitador pide que por equipo elijan a un líder en el que confíen. El resto del equipo se acomoda en línea. Delante de ellos se encontrara un campo minado, las minas estarán marcadas con ratoneras y otros objetos que no deben tocar. El líder debe llevar a sus compañeros al área segura, para esto ellos no podrán...

717  Palabras | 3  Páginas

DINÁMICAS PARA DISCAPACITADOS 1. Ayúdame y apóyame Materiales: Hojas blancas, una por persona Participantes: 6 mínimos Objetivo: Dar ayuda y apoyo que necesita cada persona discapacitada al intentar dar un logro en su vida y ver quiénes son las verdaderas personas que lo aprecia y lo quiere en el transcurso de su vida. Posición de cada jugador: Cada persona se coloca uno al lado de otro y colocan su hoja en el piso, luego los participantes se agarran las manos, de izquierda a derecha la primera...

583  Palabras | 3  Páginas

1.- Yo soy y me pica aquí Es una dinámica ideal para todos aquellos grupos de jóvenes que comienzan. Esta dinámica tiene como objetivo incentivar a los chicos a memorizar los nombres de los demás miembros del grupo. Para realizarla se deben seguir los siguientes pasos. • Has que tus chicos y chicas han un circulo. • Una vez hecho esto les debes explicar como es la dinámica, dándole un ejemplo como este: yo soy Miguel y me pica aquí. (Y a continuación te rascas el codo). • Ahora le tocara...

690  Palabras | 3  Páginas

BOTE SALVAVIDAS OBJETIVO: En esta dinámica, los padres de familia van a simular lo mas claro posible ser alguno de los valores, todos los demás padres de familia trataran de identificar a cual de los valores esta representando los demás para asi conocer mas de los valores como: sinceridad, generosidad, honestidad, solidaridad, prudencia, autodominio, sacrificio, desprendimiento, optimismo, amor, superación, responsabilidad, comprensión, bondad, lealtad, perdón, respeto, paciencia, voluntad, y...

1487  Palabras | 6  Páginas

ACTIVIDAD 1 COORDINACIÓN ESTÁTICA Y DÍNAMICA 1) Título del juego: “SIMÓN MANDA”. 2) CURSO: NB1 2º BÁSICO 3) OBJETIVO: desarrollar la coordinación y estática. 4) Se entrega a los niños las indicaciones del juego y los pasos a seguir. 5) MATERIALES: sin materiales. 6) INICIO DEL JUEGO: a) El monitor es quién entrega las indicaciones. b) Lo que el monitor manda el resto tiene que seguirlo. c) El monitor se denominará SIMÓN. d) Desarrollo del juego: SIMÓN...

972  Palabras | 4  Páginas