LOS ORÍGENES SOCIALES DE LA AGRESIÓN Concepto de agresión resulta de las muchas perspectivas teóricas que se proponen explicar el comportamiento agresivo de los seres humanos. Con el fin de analizar el comportamiento de la agresividad de los seres humanos. La agresividad esta tan intrínsecamente asociada con la naturaleza humana, que inevitablemente tendrá que expresar de alguna forma una de los comportamientos que podemos visualizar es la agresión. Es una repuesta natural ala...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopropensas a tener un bebé con síndrome de Down. El autismo es un trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las esterotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos). El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida; a partir de ahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay...
940 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAGRESION Y VIOLENCIA: “DOS ENEMIGOS SOCIALES” 1. “Violencia y Agresión incluyen siempre una valoración social, aunque esa valoración puede ser en unos casos positiva, negativa en otros.” (Baro, 2010, pp.: 370) Se cree que violencia y agresión son dos términos iguales pero no es así. La valoración de cada uno de estos temas dependerá del investigador y de la persona que se interesa en este problema, y esta ira dando la importancia debida y también ira acomodándose según la necesidad de cada...
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMax Weber: Economia y Sociedad: 1. Sociologia: Ciencia que pretende entender la accion social para explicarla causalmente en su desarrollo y efectos. Por accion se entiende una conducta humana, por lo tanto, la accion social accion social, es una accion en donde el sentido mentado por su sujeto esta referido a la conducta de otros, orientandose por esta en su desarrollo. Fundamentos Metodologicos: Sentido: Se entiende por sentido mentado y subjetivo de los sujetos de la accion. ...
1703 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEnsayo Sobre La Religión Como Medio De Dominación Social Alumno: Rodríguez Guendulain Pedro Ariel Número de cuenta: 309302032 Grupo: 712 Edificio: O Salón: 058 Maestro: Carlos Juan Núñez rodríguez Quinto semestre: 2010– 1 Fecha de entrega: 22/11/2010 Introducción En el presente trabajo el tema principal por hablar es el de “La religión como método de dominación social”. Este tema a pesar de ser muy controversial...
1633 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMiedo, herramienta de control y dominación social. ¿Es simplemente una emoción efímera? Convivir en una “sociedad” partidas en distintas sociedades, convivir en una “humanidad” con poca humanidad, dejar de lado nuestro instinto de comunidad por “la razón” que nos dice que es bueno o malo; concentra la intriga de cuál es la idea o emoción que nos pasa por la cabeza a cada uno de nosotros. El miedo parece ser nos mas una emoción del combo que contiene cada uno pero esta ¿qué efectos puede tener...
1342 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa hipótesis de la frustración agresión Normalistas de Ayotzinapa atacan palacio de Guerrero Freud mencionaba que cuando una persona se siente frustrada, es decir cuando algo le impide el logro en la satisfacción del deseo, esta manifiesta hostilidad hacia a la gente que ha provocado la frustración, en este caso el ataque de los compañeros y padres de familia de los normalistas desaparecidos que en el día 8 de noviembre atacaron el palacio de Gobierno de Guerrero para protestar por el transcurso...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAGRESION EN EL ENTORNO PSICO-SOCIAL ENTRE LOS NIÑOS Y JOVENES COMO FACTOR DE RIESGO EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR. Una situación actual y creciente en la comunidad escolar es la agresión física y verbal entre los estudiantes, de tal manera que han provocado incidentes negativos en los niños y en los adolescentes. Gran causalidad es en el desarrollo de los niños y niñas que conviven en hogares violentos, ellos y ellas pueden presentar en el futuro, pocas habilidades sociales y conductas agresivas,...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAGRESION REACTIVA E INSTRUMENTAL EN LOS NIÑOS YOLANDA HERNÁNDEZ GAMBOA CÓD. 2102607 LINA M MENDEZ PINZON COD: 2102907 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL BUCARAMANGA 2012 AGRESION REACTIVA E INSTRUMENTAL EN LOS NIÑOS ENSAYO PSICOLOGIA SOCIAL YOLANDA HERNÁNDEZ GAMBOA CÓD. 2102607 LINA M MENDEZ PINZON COD:2102907 MONICA T MOLINA PSICOLOGA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ...
1603 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEn el país existe desde hace mucho tiempo la agresión hacia las mujeres pero, ¿Qué es la agresión? Se entiende como es un ataque no provocado, práctica o hábito de ser agresivo. Es una tendencia o conducta hostil o destructiva. La agresión es un acto contrario al derecho del otro cuyo objetivo es intención de causar daño, real (no un mero aviso) en donde se origina la alteración del estado emocional (cólera u otros) ya sea mediante insultos la agresión hay que diferenciarla de la violencia, con...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoburocratización de la vida social general. Weber penetra en la dominación, y los tipos ideales que construye de dominación. La dominación es una búsqueda de obediencia en un grupo determinado y con un mandato especifico, y esta obediencia es probabilística El poder de dominación la puede practicar una autoridad, y hay distintas formas de ejercerla, pero lo importante es que exista un interés en obedecer, y una voluntad de obediencia. Weber distingue tres tipos de dominación que se legalizan; la racional...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAGRESIÓN La sociedad esta regida por leyes, normas que hacen posible una “buena” interacción entro los individuos, entre ellos existen conductas que esta definida como cualquier actividad humana o animal que pueda observarse y medirse objetivamente con las que cada uno forja su personalidad. Las buenas conductas son aquellas que son aceptadas en la convivencia de los individuos, crean armonía y a la vez a una sociedad prospera; no obstante existen individuos con malas conductas, como la conducta...
1409 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué es la agresión? • Comportamiento físico o verbal que tiene la intención de lesionar a alguien. • Comportamiento cuya finalidad es dañar a otro ser humano. • La agresividad es un estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de dañar a otra persona, animal u objeto. • La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir física y o psicológicamente a alguien. • La agresividad es un factor del comportamiento normal puesto en acción ante determinados estados para responder...
1457 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1. Concepto de Agresión. R/= La agresión es como un ataque no provocado es decir el primer ataque en la pelea o asalto, la práctica de atacar a una persona, en psicología es más bien como una conducta o tendencia hostil o destructiva; agresión es cualquier secuencia de conducta cuya respuesta de meta es el daño a la persona a la que se dirige. Existe también la agresión simbólica o verbal y el carácter de la llamada agresión fría es decir aquella que se usa la violencia para conseguir un objetivo...
786 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Qué es la ira/agresión? La ira es una emoción de tipo violento y agresivo que se caracteriza por un aumento del ritmo cardíaco, de la presión sanguínea y de los niveles de adrenalina y noradrenalina, también suele aparecer sudor, enrojecimiento, aumento de la tensión muscular, aceleración de la respiración, aumento de la energía y de la gesticulación. Algunos ven la ira como parte de la respuesta cerebral de atacar o huir de una amenaza o daño percibidos (en este caso sería la versión de atacar)...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstímulos ambientales como antecedentes de la agresión Los antecedentes ambientales relacionados con la agresión son de naturaleza aversiva no son cualidades objetivas, sino es la experiencia subjetiva la que desencadena una reacción de este tipo, y entre los más relevantes son: a) Ruido: la incapacidad de predecir el ruido y la falta de control sobre su emisión producen malestar. b) Hacinamiento: entendiéndose no el número de personas por unidad de espacio, sino la experiencia subjetiva displacentera...
819 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa agresión es un ataque no provocado, práctica o hábito de ser agresivo. Es una tendencia o conducta hostil o destructiva. Dollard afirma que es cualquier secuencia de conducta cuya respuesta de meta es el daño a la persona a la que se dirige. Existe una polémica sobre conductas agresivas: Archer y Browne (1989) establecen tres características del caso prototípico de agresión: Intención de causar daño Provocar daño real (no un mero aviso). La existencia de alteración del estado emocional (cólera...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAGRESIÓN Conducta adoptada con la intención de perjudicar directa o indirectamente a un individuo. LORENZ dedujo de sus experimentos con animales que la agresión humana también es un comportamiento verdaderamente instintivo. Según esta hipótesis existe en el sistema límbico un grupo de neuronas que envía continuamente impulsos para desencadenar el comportamiento agresivo. Se cree que en la amígdala se encuentra el <<centro de agresión>>. Esta producción nerviosa central de excitación...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué es la agresión? Antes de comenzar nuestro análisis de las causas de la agresión, dediquemos un momento a definir lo que entendemos por ella. Como estudiante que prepara su próximo examen, de seguro tiene listo un lápiz para subrayar una definición clara y concisa. Sin embargo, la agresión, un acto que pensamos que reconocemos cuando estamos en presencia de él, tiene algunos elementos difíciles de definir. No se preocupe, pues no dejaremos de dar una definición. Pero reflexionemos un instante...
1574 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- AGRESIÓN: EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Universidad Mesoamericana. Andrade Trejo Ana Paulina y Barrios Castillo Mariana, Psicología, tercer semestre. 13 de septiembre de 2010 Introducción La presente investigación se refiere al tema de la agresión, y como se ve reflejada en las licenciaturas que son afines como lo es Arquitectura en comparación de diseño grafico. Nos referimos a agresión, etimológicamente, la palabra agresividad se deriva de...
1582 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoconducta agresiva e incluyendo también la bondad, la crueldad, la sensibilidad, el egoísmo, la nobleza, la cobardía y la travesura; la conducta agresiva no es sino una conducta entre otras muchas. Estos dos puntos de vista opuestos acerca de la agresión humana -el de que la conducta agresiva es innata y el de que, aún admitiendo las influencias genéticas, resulta básicamente aprendida- Los rasgos de la conducta humana no están determinados exclusivamente por la herencia ni por el medio. El hecho...
1257 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAGRESION La profesora nos habla acerca de la agresión, un tema que inicia con las diferentes conductas que estaremos estudiando a partir de esta segunda mitad del curso. Para esto nos introduce al término por medio de una presentación powerpoint la que nos guiara en su definición y características así como los factores que influyen en esta conducta. Según la presentación y la explicación de la profesora, la agresión es una conducta legitimada socialmente y reacciona como un mecanismo de defensa...
1107 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa agresión es un ataque no provocado producto de la práctica o del hábito de ser agresivo. Es una conducta hostil o destructiva cuya finalidad es provocar un daño a otro. La agresión verbal se utiliza en ocasiones para intimidar o coaccionar durante los entrenamienos físicos militares. Dollard afirma[cita requerida] que es cualquier conducta cuyo objetivo es causar un daño cierto a la persona a la que se dirige. Existe una polémica sobre conductas agresivas: Archer y Browne (1989) establecen[¿dónde...
1648 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa agresión La agresión se define como el comportamiento que intenta hacer daño u ofender a alguien, ya sea mediante insultos o comentarios hirientes o bien físicamente, a través de golpes, violaciones, lesiones, etc. La palabra clave para definir la agresión es, por tanto, la intención de dañar y es además la que la diferencia de otros tipos de violencia, en la que el motivo puede ser, por ejemplo, la autoafirmación u obtener supremacía y que se define como la coerción física o psíquica ejercida...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAGRESIÓN POR DOMINANCIA 1.- La estructura social de un grupo de lobos es la jauría, la cual supone un gran número de individuos que viven juntos compartiendo territorio y comida. Esta organización social se encuentra regida por un sistema jerárquico complejo en el que cada individuo es al mismo tiempo dominado y dominante excepto el líder que es quien dirige al grupo. 2.- El perro sigue sometido a este modelo y se comporta como dominado o dominante ante todos los individuos que encuentra, sean...
703 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAGRESIÓN Ayudar y herir Qué es lo que hace que la conducta sea agresiva o altruista? • La intención de una persona de ayudar o herir a alguien define si la conducta es prosocial o agresiva. Tanto ayudar como herir pueden considerarse como fines en sí mismos o para conseguir algún otro objetivo. • El altruismo se asocia a la conducta de la persona que intenta ayudar a alguien sin obtener recompensas personales • La agresión es la conducta que intenta hacer daño a alguien. • Orígenes...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAgresión La agresión es un ataque no provocado producto de la práctica o del hábito de ser agresivo. Es una conducta hostil o destructiva cuya finalidad es provocar un daño a otro. Desde el punto de vista psicobiológico, se considera violencia y agresión como términos iguales que designan una misma realidad.La violencia puede tener diferentes conceptos: En su forma más indefinida violencia significa la potencia o el ímpetu de las acciones físicas o espirituales. En un sentido más concreto, la violencia...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAgresión Artículo de la Enciclopedia Libre Universal en Español. Saltar a navegación, buscar Índice[ocultar] * 1 Definición: * 2 Tipos de agresión: * 3 Origen de la agresión: * 4 Factores de los que depende la agresión: * 5 Consecuencias de la agresión: * 6 Referencias | [escribe] Definición: La agresión es el comportamiento cuyo objetivo es la intención de hacer daño u ofender a alguien, ya sea mediante insultos o comentarios hirientes o bien físicamente, a través de golpes,...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAGRESIÓN DAÑAR A LOS DEMÁS EQUIPO: • • • • • ROCIO PÉREZ VALLE LUCIO REYES MARTÍNEZ LIZBETH SERRANO MEDINA VERÓNICA ZENDEJAS VARGAS NORMA LETICIA MANRÍQUEZ PONCE DE LEÓN Influencias de la agresión. ¿ Bajo que condiciones agredimos? • Los Factores que “gatillan la agresión • Los incidentes que generan aversión. • La excitación. • Los medios de comunicación. • Contexto grupal. incluyen: Incidentes que generan aversión Dolor. Reacción dolor- ataque. A mayor descarga más dolor; más violento...
972 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa agresión puede describirse como un acto que daña o hiere a otra persona que en su extremo culmina en el acto violento. Sus raíces se encuentran en los vínculos interpersonales agresivos, pero no violentos, en la temprana infancia vinculadas al entorno familiar y a los pares del niño. Existen diversas definiciones de agresión, por se esté un tema que afecta a la mayoría de seres humanos, que en cada uno tiene diferente grado e importancia. El término agresión es analizado y sistematizado tomando...
1635 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNaturaleza y Educación de la Agresión INTRODUCCION En el presente ensayo hablare del tema “Agresión”. De todos los problemas de la humanidad, la agresividad es con certeza uno de los más urgentes pues sabemos que si no aprendemos a comprender y a dominar nuestra agresividad, no estaremos aquí por mucho tiempo. A pesar de los muchos tratados, ideas, corrientes y teorías, a la fecha, los entendidos en la materia no se ponen de acuerdo al respecto, sin embargo muy a pesar de ello y quizás precisamente...
1519 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIntroducción Agresión y Suicidio El término suicidio proviene de sui, a sí mismo, y caedes, muerte, es decir, el acto de matarse así mismo. Aquí nos enfocaremos en las bases neurobiológicas del suicidio a fin de ilustrar al lector sobre el hecho de que el suicida bien pudo haber estado atravesando una enfermedad sin haber recibido la atención necesaria. Evitaremos caer en la vana discusión de si el suicidio representa valentía o cobardía. Las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud...
1116 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoteóricos de la agresividad que es frustración-agresión. Esta teoría indica que la consecuencia directa de la frustración es la agresión, sabiendo que la frustración es la reacción emocional que se provoca al no conseguir los objetos deseados. Después Miller indico que la agresión no es consecuencia necesaria de la frustración, si no que esta favorece diferentes conductas entre las cuales destacan las violentas, aunque para que la frustración induzca a la agresión de forma evidente debe aceptarse que aquel...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|¿Somos AGRESIVOS por naturaleza? Constantino Macías García | CUANDO LORENZ, UNO DE LOS FUNDADORES DEL ESTUDIO COMPARATIVO DEL COMPORTAMIENTO, PUBLICÓ EN 1963 EL LIBRO SOBRE LA AGRESIÓN, EL PRETENDIDO MAL, SEGURAMENTE INTENTABA AYUDARNOS A RECONCILIARNOS CON NUESTRA NATURALEZA ANIMAL. AUNQUE SUS INTENCIONES HAYAN SIDO BUENAS, LAS CRÍTICAS QUE SIGUIERON A LA PUBLICACIÓN FUERON MERECIDAS. | | KONRAD LORENZ —zoólogo austríaco, fundador de la etología y Premio Nobel de Fisiología y Medicina...
825 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoColegio Colombo Americano “Trabajando juntos por un liderazgo transformador” Pedro Cortez Escrito n°5 Joaquín F. Lepeley ------------------------------------------------- 11°B ------------------------------------------------- De una dominación Europea a una Norte Americana Estados Unidos desde sus orígenes ha buscado la democracia y la libertad para el y también para el resto del mundo. Este país ha influenciado en este tema en muchos países y su constitución ha sido la base para otras...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa agresión es un instrumento básico que sirve a la supervivencia de la especie. Sirve tanto para el líder, que sabe guiar a la manada hacia la perpetuación de su especie, como para el dominado, que además de identificarse con su manada, obtiene el beneficio de la protección. A un ser considerado superior se le asignan atributos especiales, tal cual hacen los lobos con su líder. Pero ellos saben por qué existe ese líder. Es el más fuerte, y perderé si me enfrento a él, y por ello me someto y le...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ¿Por qué a la agresión? Elegí este tema, en primer lugar por el impacto que está generando en la sociedad, porque soy mujer, porque tengo madre, padre, hermanos, abuelos, tíos. En 1979 Las Naciones Unidas, reconoce la Violencia de Género como una violación de los derechos humanos. Constituye un problema social de gran importancia y elevada prevalencia, invisible para la sociedad durante años y motivado por la desigualdad de hombres y mujeres. Últimamente ha...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDOMINACION Es una Probabilidad de encontrar obediencia dentro de un grupo determinado para mandatos específicos o también para toda clase de mandato. Dicho de otra manera, la dominación es una relación autentica de autoridad entre el que sigue la orden y el que la dicta. El objetivo del método propuesto por Weber consiste en comprender los comportamientos socio-políticos de los individuos y grupos en situaciones históricas concretas. Así nos dice: de acuerdo en la experiencia ninguna dominación...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoel otro sexo. |para mediar entre los impulsos y |interna y al autodescubrimiento. |*Hay un arreglo de las funciones e |armonizar las partes componentes de | | |*Intentos para adaptarse al rol social.|el mundo externo. |*Aumento en el narcisismo. |intereses yoicos. |la personalidad (organización de la | | |*Se desarrolla para poder organizar |*Se encuentra debilitado...
1604 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo´´DOMINACION, ACTUACION Y FANTASIA´´1 Monserrat Viridiana Torres Tovar ITESO 1 James C. Scott (1936) es un Sterling Professor [la más alta distinción académica en la universidad de Yale] de ciencias políticas en la Universidad de Yale (EE.UU.) y profesor de Antropología, actualmente Director del Programa de Estudios Agrarios. Su investigación se centra en la economía política, las sociedades agrarias comparativas, las teorías de la hegemonía y la resistencia, la política campesina, la revolución...
1032 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDOMINACION Dominación y sumisión Dominación y Sumisión, conocida también bajo sus siglas D/s, es un conjunto de comportamientos, costumbres y prácticas sexuales centradas en relaciones de consenso que implican el dominio de un individuo sobre otro ( EPE ) en un contexto sexual o más genérico, parcial o global, limitado o indefinido en el tiempo. Es una de las prácticas del BDSM. El contacto físico no es necesario y puede incluso ser inducido anónimamente vía telefónica, correo electrónico,...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA AGRESIÓN VERBAL EN LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO. ¿No a notado usted que últimamente las personas se agreden verbalmente con mayor frecuencia y, a veces, sin siquiera ser consciente de ello? Ver este tipo de comportamiento entre los jóvenes de la Universidad del Atlántico se ha convertido en un hecho natural, e inclusive necesario para la interacción y aceptación estudiantil. Tan sólo con detenerse a observar y escuchar en alguno de los pasillos de este plantel educativo podemos apreciar la...
1022 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoparte del cuerpo. Ejemplo: manos amigas, manos enojadas, manos rígidas, tensas, duras, manos sueltas y relajadas, manos cantando, manos abandonadas, manos en guerra 18. “Juego de pelotas”. Ejemplo: fútbol sin agresión, es decir, sin hablar, sin gritar, etc. Fútbol con agresión, gritando, etc. Juego de pelotas al libre albedrío de los niños 19. Que los niños construyan en equipo: títeres digitales, columpios, hamacas, trampas, etc. Sugerencias para el profesor: Procure un tono...
1115 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completose hace presente cuando Midas McAlister cuenta sobre su infancia: “ Porque en el Liceo Masculino yo no aprendí algebra ni química, lo que aprendí fue a caminar como tu hermano, a comer como él, a despreciar a los profesores por ser de menor rango social…”(2006, pp.177) Aquí nos explica cómo su madre lo metió en un colegio de niños ricos, y él no se podía adaptar porque era pobre, e hizo todo lo posible por ser como Joaco (el hermano de Agustina) que tenía mucho dinero. Esto quiere decir que si por...
1263 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAGRESION Dos estudios llevados a cabo con individuos violentos han podido demostrar que sus cerebros presentan anomalías en regiones muy concretas. Adolescentes considerados violentos reaccionan con miedo y pierden capacidad de razonamiento cuando se les muestran imágenes de rostros amenazantes. En otro estudio se comprobó que la corteza prefrontal es más pequeña en asesinos y personas de comportamiento antisocial. Estos estudios centraron el debate de la reciente conferencia anual de la Society...
1075 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria. Temas: 2da Revolución Industrial. Ideología de la dominación. El Darwinismo Social. Mapa Imperialismo Mundial. 2da Revolución Industrial La Segunda Revolución Industrial o Gran Capitalismo fue la segunda fase de la Revolución Industrial, cuando el capitalismo maduró definitivamente como sistema económico y estableció sus pilares fundamentales. Fue un proceso de innovaciones tecnológicas, científicas, sociales y económicas nunca antes vistas. Su comienzo suele fijarse entre...
744 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAGRESION Las frustraciones externas, son impuestas por el medio circundante. Por ejemplo: El niño puede desear intensamente un determinado juguete, pero las condiciones económicas de su hogar no le permiten adquirirlo. Las frustraciones internas proceden del interior del individuo, o sea de su incapacidad física, mental o emocional para alcanzar un objetivo. Este tipo de frustración representa. para la personalidad del individuo, una amenaza más seria que las externas, pues suele producir una considerable...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDescubiertas las bases neurológicas de la agresión humana Las personas violentas presentan anomalías en regiones concretas del cerebro Dos estudios llevados a cabo con individuos violentos han podido demostrar que sus cerebros presentan anomalías en regiones muy concretas. Adolescentes considerados violentos reaccionan con miedo y pierden capacidad de razonamiento cuando se les muestran imágenes de rostros amenazantes. En otro estudio se comprobó que la corteza prefrontal es más pequeña en...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrimera diapo: Blog: Psicopericial blog. Blog basado en la psicología pero en el que la gran mayoría de las entradas estan relacionadas con la agresión. Este blog es un blog llevado por Laura Gómez García. La base principal de este blog es la psicología, debído a que la psicología es un tema muy amplio, el blog se centra en las siguientes categorias: Psicología general Pisología forense Pisología infanto-juvenil Psicoterapia Reflexiones Terapia de Pareja Terapia Familiar ...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa capacidad para la agresión está modelada por el entorno sociocultural y por las experiencias de aprendizaje propias de cada persona, de la misma manera los hámsters tienen una semejanza en esto debido a que su sistema nervioso se asemeja al de los humanos por una característica común: somos mamíferos SISTEMA NERVIOSO CENTRAL EN HUMANOS ENCEFALO: Se encarga de los actos voluntarios (Cerebro envía un impulso eléctrico a un musculo y este se mueve en función de la orden.) CEREBELO: Controla el...
838 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUniversidad del Turabo Escuela de Ciencias Sociales Resumen del Capítulo 4 Louis J. Vargas Alicea S00831430 Sowo 325 Prof. Sylvia Burgos La gerontología comenzó en la década del 1950. La gerontología esta en busca de una teoría. Al presente en las ciencias sociales no hay una teoría referente a la vejez. Los científicos sociales de Norteamérica han hecho un numero de teorías para entender la vejez y explicar la adaptación a las perdidas socio psicológicas que acompañan...
1194 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoel propósito de recabar información sobre la violencia y la agresión social, en nuestro país, saber cómo es que afecta en la sociedad, la importancia o no que se le da a actos violentos que son conocidos por la mayoría de las personas, por los medios de comunicación. Conocer los factores que detonan que la violencia y la agresión cada día sea mayor y “común”, cuál es la percepción que tienen las personas sobre la violencia y agresión. Ya que por esta percepción es que se tienen las conductas...
3188 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoduradero, pasando por el duelo asociado a ideaciones suicidas o con síntomas claramente psicóticos. Tienen mayor riesgo de sufrir un duelo patológico los que experimentan una pérdida repentina o en circunstancias catastróficas, los que están aislados socialmente, los que se sienten responsables de la muerte (ya sea real o imaginaria su responsabilidad), los que tienen historia de pérdidas traumáticas y los que mantenían una relación de intensa ambivalencia o dependencia con el fallecido. Otras formas anormales...
1590 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSolórzano Materia: Economía Título del Artículo: Las grandes civilizaciones de Mesoamérica : Las Culturas ,economía ,sociedad , política// La Región Andina y El control de pisos Verticales Autor(es):Bartolomé, Miguel Alberto: La dinámica Social De Los Mayas de Yucatán Tomado de: Editorial: Instituto Nacional Indigenista Ciudad: México Año:1998 Descargado de: http://www.islamchile.com/islam/aztecas.htm // http://es.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%B3n_Andina_(Colombia) ...
1293 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA PROVINCIA DE BUENOS AIRES FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA/PROFESORADO EN HISTORIA MATERIA: HISTORIA ARGENTINA I (1776-1862) PROFESOR: Dr. EDUARDO MÍGUEZ “LA DOMINACIÓN SOCIAL EN LA ÉPOCA DE ROSAS” ALUMNO: SERGIO E. GIMÉNEZ JUNIO- 2014 El propósito de este ensayo es analizar los medios de dominación social en tiempos de Juan Manuel de Rosas, varios años después de la caída del régimen sociopolítico colonial a principios de siglo XIX. Se tendrá en cuenta los puntos que quizás son...
2317 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoMárquez.” Escuela de Ciencias Sociales Aplicadas. Trabajo Integrador “Dominación y Control Social” Herbert Marcuse Carrera: Trabajo Social. 1°año. Materia:Sociología. Alumnas: Brusa, Aylen. Luna, Eliana Profesora: Nancy Araoz. 2011- Villa María. ÍNDICE: Introducción……………………………………………………………………... pág. 3 Biografía de hebert Marcuse……………………………………………………pág. 4 El Hombre Unidimensional………………………………………………….......pág. 7 Problemática: Dominación y Control Social………..………………………………………….. .pág.12...
3642 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoPsicología Social de la Agresión: Análisis teórico y experimental Juan Muñoz Justicia Tesis Doctoral Dirigida por el Dr. Tomás Ibáñez Gracia Departament de Psicologia de la Salut Universitat Autònoma de Barcelona 1988 Índice Psicología Social de la Agresión: Análisis teórico y experimental ................................................................................i Índice................................................................................................................
59433 Palabras | 238 Páginas
Leer documento completoPsicología Social de la Agresión: Análisis teórico y experimental Juan Muñoz Justicia Tesis Doctoral Dirigida por el Dr. Tomás Ibáñez Gracia Departament de Psicologia de la Salut Universitat Autònoma de Barcelona 1988 Índice Psicología Social de la Agresión: Análisis teórico y experimental ................................................................................i Índice...........................................................................................................
59099 Palabras | 237 Páginas
Leer documento completo2. Principales teorías de la agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3.1. Teorías internas de la agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 3.2.1. Teorías de los instintos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 3.2.2. Teorías biológicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3.2. Teorías externas de la agresión . . . . . . . . . . . . . ....
8928 Palabras | 36 Páginas
Leer documento completoAGRESIÓN 1. DEFINICIÓN DE AGRESIÓN: Es un comportamiento físico o verbal dirigido a lastimar a alguien. Esta definición abarca dos formas de agresión: “Hostil e Instrumental” La hostil surge de la ira y su meta es dañar, la agresión instrumental pretende lastimar solo como medio para conseguir algún otro fin. 2. TEORÍAS DE LA AGRESIÓN Al analizar las causas de la agresión hostil y la instrumental, los psicólogos sociales se han enfocados en tres grandes ideas: 1. Hay un instinto agresivo de...
6750 Palabras | 27 Páginas
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