Educacion Estetica Y Artistica En La Escuela Nacional Preparatoria ensayos y trabajos de investigación

GUSTAVO PACHECO HERRERA GRUPO 204 ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA HISTORIA La Escuela Nacional Preparatoria desde su origen es una Institución de carácter público y modelo educativo de la enseñanza media superior, respondiendo satisfactoriamente a los retos y demandas de la sociedad en su conjunto. Forma parte del sistema educativo mexicano y es uno de los dos sistemas de bachillerato de la UNAM. La ENP cuenta con la infraestructura necesaria para el desarrollo y atención de la comunidad...

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Introducción: La Educación Estética y Artística tiene como objetivo que los alumnos que cursan la Escuela Nacional Preparatoria obtengan una formación integral durante esta etapa, adquiriendo nuevos conocimientos y una interdisciplinariedad entre materias; además de adquirir un pensamiento critico, que se vera necesario a lo largo de nuestra vida. Desarrollo: La Educación Estética y Artística es la formación integral de los alumnos de bachillerato, es el apoyo y sustento del equilibrio de educación científica...

1216  Palabras | 5  Páginas

EDUCACION ESTETICA Y EDUCACION ARTISTICA Puntos de vista de la educación estética y la educación artística: 1° Se reduce a que no hay diferencia entre "lo estético" y "lo artístico", y que ambos conceptos se emplean como meros sinónimos; 2° "lo artístico" es un caso particular y la forma suprema de lo "estético", aunque la interpretación concreta y la argumentación de esta concepción por diferentes teóricos distan mucho de ser iguales; 3° "lo...

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EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Un diálogo no agotado desde la “infinitud cercana” La estética en su doble condición de ciencia y discurso de la realidad social, ha cobrado importancia hasta convertirse en una especie de megateoría que opera en y con un socium complejo y multiforme, con aportaciones de espiritualidad de los sujetos actuantes y de los contextos humanos. Esta ciencia tiene una “ingenua identidad” sobre lo estético y lo posible, por una incomprensión de las necesidades estéticas...

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El deporte tiene un lugar relevante en la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), ya que la educación que se imparte no sólo se preocupa y cuida del desarrollo intelectual de los estudiantes, sino que también incluye la formación física de los jóvenes, como un eco de las posturas pedagógicas que afirman la unión indisoluble entre cuerpo y mente. En cada uno de los deportes que se practican observamos que los estudiantes tienen en ellos la posibilidad de canalizar creativamente sus inquietudes, que...

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¿Qué relación hay entre la educación artística y las experiencias estéticas? La relación que podemos encontrar es en la intencionalidad del conocimiento, que en cuanto a la educación artística esta es artística y de expresión estética. Para poder relacionarlos debemos tener apertura para poder sentir y experimentar el mundo, así podemos tener una mirada distinta que se vuelve práctica y funcional, es decir, que la educación artística ayuda a que la experiencia estética sea más placentera y significativa...

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CREACIÓN DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA En 1857 en México, las principales instituciones de educación media y media superior como los Colegios mayores de San Pedro y San Pablo, y el de San Ildefonso, estaban en manos del Clero, en el cuál prevalecía una instrucción de tipo dogmática. Con el establecimiento de la República y la Institución de la nueva Constitución de 1857, el Presidente Juárez, nombró Ministro de Justicia e Instrucción a Antonio Martínez de Castro, encomendándole la reestructuración...

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Historia de la Escuela Nacional Preparatoria. La Escuela Nacional Preparatoria ha constituido el proyecto nacional más importante de educación media en la historia de México. La fundación de la Escuela Preparatoria tuvo lugar en momentos significativos del gobierno del presidente Benito Juárez, en el periodo de la Restauración de la República, después de la intervención francesa y el efímero gobierno monárquico de Maximiliano de Austria. Una de las preocupaciones primordiales del presidente...

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Historia de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y la UNAM. Primera Etapa (de 1536 a 1907) j Las primeras noticias acerca del interés del arzobispo Fray Juan De Zumárraga de que la Nueva España contara con una universidad datan de 1536. Posteriormente se unió el virrey Antonio de Mendoza y la corona les otorgó una respuesta positiva en 1547. En el 21 de septiembre de 1551 se expidió una cedula...

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La Escuela Nacional Preparatoria de la Universidad Nacional Autónoma de México es el más antiguo sistema de bachillerato en México. Inició sus labores el primer día de febrero de 1868, por órdenes del entonces presidente de México, el licenciado Benito Juárez, orden que encomendó al médico don Gabino Barreda. La duración de este nivel educativo...

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ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA COLEGIO DE ORIENTACION EDUCATIVA “ESTUDIANTE ORIENTA AL ESTUDIANTE” GUIÓN DIDÁCTICO: QUÍMICA EN ALIMENTOS ¿Cuáles fueron tus motivos para elegir la carrera que estudias? Me apasiona mucho la química ¿Qué materias son de mayor índice de reprobación en la carrera? Química analítica y microbiología ¿Qué tan alto es el porcentaje de deserción durante los primeros semestres de tu carrera? Cerca de un 30% ¿Hay mucha deserción en la carrera? ¿Cuáles consideras que son...

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Introducción La educación artística no solo es un medio de interacción, comunicación y expresión de sentimientos emociones y actitudes que permite la formación integral del niño por medio de su creatividad e imaginación, sino que además pretende que el alumno desarrolle capacidades, actitudes, hábitos y comportamientos, potencializando sus habilidades y destrezas. Es importante mencionar que dicha materia dentro de la educación básica pretende que el alumno desarrolle su competencia artística y cultural...

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La Educación Artística en la Escuela primaria A pesar de que la asignatura de Educación Artística no es tomada tan en serio por los maestros de educación primaria debido a que no aparece en el mapa curricular, ésta asignatura es de suma importancia, ya que estimula el desarrollo de los alumnos en diferentes aspectos. Estos van desde lo social hasta lo cognitivo, además de que le ayudan a expresarse libremente. Por desgracia, la mayoría de los maestros no están muy adentrados en lo que es el arte...

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La Educación Artística en la Escuela primaria La Educación Artística es una materia que aparece en el mapa curricular de la educación primaria debido a la importancia que tiene en la estimulación hacía los alumnos en su desarrollo en todos los aspectos, pero muchos maestros no le toman la importancia debida a esta asignatura, ¿Realmente se imparte la educación artística a los niños de nuestras escuelas?, ¿Es importante hacerlo? Muchos maestros, que no están muy cercanos al arte, tienen primeramente...

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LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Acerca del Arte El conocimiento artístico-estético constituye un conjunto de saberes específicos, un campo del saber humano fundamental para comprender y reflexionar críticamente acerca de nuestra realidad cultural, histórica y social. Este campo y sus diferentes lenguajes (música, danza, teatro, plástica visual) persiguen como objetivo la construcción de saberes culturales socialmente productivos Es por eso que su presencia en la educación es obligatoria...

926  Palabras | 4  Páginas

EDUCACIÓN ARTÍSTICA La Educación Artística en la Escuela Primaria -Acerca del Arte El conocimiento artístico-estético constituye un campo del saber humano fundamental para comprender y reflexionar críticamente acerca de nuestra realidad cultural histórico-social y un campo para el desarrollo vocacional y profesional en sus diferentes lenguajes-música, artes visuales, danza, teatro, multimedia, diseño audiovisual-con sus distintas interpretaciones. En ambos casos, persigue como objetivos la...

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LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA En la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos, tal como lo señala el libro para el maestro de esta asignatura; el cual hace mención a lo siguiente. En los juegos infantiles están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar, pintar, cantar, hacer música, moverse, bailar, actuar y representar situaciones, los niños disfrutan y expresan sentimientos...

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Escuela Nacional Preparatoria Misión y Visión Educar hombres y mujeres que mediante una formación integral, adquieran una pluralidad de ideas, la comprensión de los conocimientos necesarios para acceder con éxito a estudios superiores, así como una mentalidad analítica, dinámica y crítica que les permita ser conscientes de su realidad y comprometidos con la sociedad.

 Además, tener la capacidad de adquirir constantemente nuevos conocimientos, destrezas y habilidades para enfrentarse a los...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES “ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. LÁZARO CÁRDENAS” CLAVE: 20DNP0015Q LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CUARTO SEMESTRE MATERIA: Educación Artística I “Ensayo: La educación artística en la escuela primaria” RESPONSABLE: Rosa Barrios González ASESOR: Profra. Naxieelly Baños Cruz Putla Villa...

785  Palabras | 4  Páginas

“amigos”, van a respetare su decisión. Pero claro, ahora veámoslo, si no son sus “amigos” lo que harán será burlarse de él y terminarán por rechazarlo de su grupo. A esto no tengo más que decir, que depende mucho de la autoestima de la persona, de su educación y su inteligencia. 2. Después de haber analizado dos acciones morales, con base en ellas, explica si sólo hay una moral social o diferentes tipos de moral social. Explica por qué en algunos casos la moral social se impone a la individual y por...

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28/3/2011 ” | IM.Gloria Pozos | | “La educación artística en la primaria” | La educación artística en la primaria Se sostiene que el Arte es una forma específica de conocimiento, producción de sentido artísticamente comunicable en un contexto cultural determinado, constituido por diversos lenguajes simbólicos; modos elaborados de comunicación humana verbal y no verbal que configuran procesos de enseñanza - aprendizaje. Ahora bien, ¿en qué medida estas concepciones toman forma...

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ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NUM 2 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO “ HISTORIA El plantel 2 es el único que cuenta con dos planes de estudio: Iniciación Universitaria con tres grados y la Preparatoria que comprende otros tres. Este hecho hace que nuestro plantel sea especial ya que cobija niños desde 11 años de edad hasta adolescentes de 17 y 18 años. En 1867 la educación secundaria se encontraba desorganizada y corría a cargo de lo que que daba de los colegios mayores, como el de San Gregorio. Con...

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Educación Artística en la escuela Desde los tiempos rupestres a la era digital “..La planificación estratégica conlleva la toma de decisiones sucesivas e interdependientes, relacionadas entre sí en una situación interactiva y dinámica”… ¿Quiénes somos? ¿Cómo somos? ¿Qué hacemos? ¿Cómo los estamos haciendo? |Recorte de objetivos. | |Delimitación de temas. ...

758  Palabras | 4  Páginas

de la escuela, ya que ella, quien es la encargada de educar a los niños en los diversos ámbitos no está capacitada para hacerlo en el del arte, además este último es considerado de poca valía para la mayoría de las personas, tan es así que se ve reflejado en los planes y programas de estudio, tanto de normalistas como de educación primaria y preescolar, en éstos se ve una gran disyuntiva que desde luego no lleva a ningún, puesto que aunque se dan algunas sugerencias para enseñar artísticas en la...

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Alumna: Ursula Sanchez Bonsoms Nif: 46665308x Asignatura: Educación artística y visual Fecha: 3-12-2012 Reflexión sobre la lectura Significado de las actividades artísticas 1. El papel de la educación artística dentro de la enseñanza formal: la lectura de este artículo invita a la reflexión sobre la relación entre las características y las necesidades de la sociedad en un momento determinado y el diseño de su currículo educativo. Citando...

803  Palabras | 4  Páginas

trabajaban, aparte de la escuela se dedicaban a vender ropa y a fabricarla, les iba muy bien. Mi hermana menor nació cuando yo tenia 5 años de edad fue mi regalo de reyes. A la edad de 3 años y medio , nos trasladamos a Uriangato Guanajuato , a la edad de 4 años , ingrese a la escuela primaria Elodia Ledesma ubicada en Moroleón , entre como oyente debido a que en aquel tiempo si estaba permitido , y no curse el kínder … a medida que fui aprendiendo pase de año y ahí termine la escuela primaria a la edad...

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Escuela Nacional Preparatoria Plantel 6 “Antonio Caso” Trabajo de lectura “Para comprender la historia” Martínez Ruíz Itzel Montserrat Grupo: 457 Fecha de entrega: 1-3 de septiembre del 2015. RESUMEN. De la misma manera que la economía estudia la economía, la geografía la superficie terrestre y su relación con los seres vivos, la historia estudia la historia de la sociedad humana. Este contexto es fácil de comprender pues se refiere al estudio...

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del Salón Paraninfo fue restaurado y se acondicionó la sala "Sor Juana Inés de la Cruz", para que se impartieran las clases de apreciación musical. A principios de febrero de 1964 se terminó de construir el edificio que hoy alberga a la Escuela Nacional Preparatoria Plantel 7, en la esquina de Zoquipa y Calzada de la Viga, para ser inaugurado oficialmente, el 11 de febrero de 1964, por el presidente, Adolfo López Mateos, junto con el rector, Ignacio Chávez, el Secretario de la SEP, Jaime Torres Bodet...

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La importancia de la Educación Artística en la Escuela Primaria Los niños en edad escolar y desde antes de esta traen por innato, una actitud muy importante, una emoción en su ser que les permite expresarse con su cuerpo por medio de gestos y actuaciones. Cuando imitan a una persona mayor, cuando juegan, cuando visualizan en la televisión algún actor, o persona llamativa de un programa popular, ellos tratan de vivenciarlo en juegos. Pero esta característica inocente se va perdiendo, ya que conforme...

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ESTE ES UN ORGANIZADOR DE IDEAS SOBRE DOS LECTURAS. LA PRIMERA SE LLAMA "EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA: UN DIÁLOGO NO AGOTADO DESDE LA INFINITUD CERCANA" LA SEGUNDA LECTURA SE LLAMA "EDUCACIÓN ESTÉTICA PARA JÓVENES Y ADULTOS: LOS PASEOS CULTURALES" Resumen: En el trabajo se aborda desde una perspectiva crítica los límites y las extensiones de categorías tan discursadas como educación estética y educación artística a partir de las lagunas de indefinición que aún persisten en torno al universo...

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 Escuela Normal Primaria. Rosario María Gutiérrez Eskildsen. Licenciatura en Educación Primaria. Nombre del alumno: Erick Emilio Hernández Sánchez. Curso: Educación Artística. 5to. Semestre grupo: B Catedrático: Profe. Ignacio López Fonseca. Actividad n° 1 Villahermosa Tabasco a 24 de agosto de 2014. ¿Qué es la educación artística? Primer concepto: La educación es un proceso que permite que una persona asimile y aprenda conocimientos.  El arte, por su...

734  Palabras | 3  Páginas

Don Francisco Flores, Señora Sandra Ermann Directora de Carreras de la Facultad de Educación de la Universidad Las Américas, agradezco la invitación y la oportunidad de dirigirme a los jóvenes estudiantes de pedagogía, quienes tendrán más adelante la enorme responsabilidad de educar a las nuevas generaciones de chilenos y chilenas. Al recibir la invitación a participar de este Congreso “Viviendo la educación a través del arte”, nos sentimos muy gratos al constatar que a nivel académico de...

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texto es resultado del trabajo coordinado de más de cuatrocientos maestros, artistas e instituciones interesadas en dar significado en el diseño curricular, al área de Educación Artística. Simboliza acuerdos en torno a su función educativa en el contexto cultural colombiano y recoge tanto aportes conceptuales, como experiencias significativas para la comunidad educativa en general. Su finalidad es aportar a la educación colombiana una propuesta sistematizada de orientaciones que permitan desentrañar...

549  Palabras | 3  Páginas

resultaría de acuerdo con una serie de acciones planeadas. El cultivo de la imaginación no es una de las preocupaciones de los currículos escolares, siendo uno de nuestros más preciosos recursos humanos. Las múltiples posibilidades que el proceso artístico ofrece al alumno, le permiten el adentrarse en la búsqueda constante, en la investigación permanente de nuevas formas, expresiones, elementos, conceptos, principio éste que puede trasladarse a cualquiera de los procesos científicos, como el principio...

822  Palabras | 4  Páginas

para la conclusión grupal Sacado de Resolución 111/1º “La educación Artística en el sistema educativo nacional” 12. Parecería obvio afirmar que el arte existe al margen de la educación formal y que los niños ingresan a la escuela con un bagaje de experiencias y conocimientos que, la mayoría de las veces, han resultado modos placenteros y significativos de apropiación. Es posible aceptar la contribución de la Educación Artística al desarrollo de la sensibilidad, de la expresión y de los ...

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La Educación Artística en las Escuelas ¿Por qué las actividades artísticas son formativas? ¿Por qué el arte nos lleva a conocer las ideas humanas a través de sus manifestaciones? En todas las culturas el arte ha cumplido distintas funciones como es lograr comunicación, producir armonía en la personalidad, dar placer, entretener, reflejar la vida y la realidad, liberar conflictos internos, estructurar la moral y desarrollar su capacidad lúdica creadora. La obra de arte nos expresa algo que puede...

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Análisis del texto Lo artístico y lo estético. Refiriéndose a la crisis del arte según Giulio Argan, sus síntomas continúan agravándose, parecen haber alcanzado un punto límite, o de no retorno. Por eso, la pregunta ya no es si la muerte del arte, anunciada por Hegel, puede o no darse, sino se ya se ha producido o está al caer. El arte ha muerto, o muere, porque ha entrado en contradicción, en irresoluble contradicción, con el sistema cultural imperante, con la civilización actual. Así mismo...

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Resumen del texto: educación estética y educación artística: un diálogo no agotado desde la “infinitud cercana”. Las necesidades estéticas y artísticas de los humanos, ya sea porque no se han concebido, con la racionalidad que amerita, la dirección del proceso de enseñanza- aprendizaje en un momento determinado de sus vidas escolares y/o por limitaciones en la manera en que los principales subsistemas socializadores diseñados por nuestro proyecto social. Está científicamente comprobado que...

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EL PORQUÉ DE LA IMPORTANCIA DEL ARTE EN EDUCACIÓN El arte es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación de los niños El dibujo, la pintura o la construcción constituyen un proceso complejo en el que el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un todo con un nuevo significado. En el proceso de seleccionar, interpretar y reafirmar esos elementos, el niño nos da algo más que un dibujo o una escultura; nos proporciona una parte de sí mismo:...

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 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. FUNDAMENTO Y PROPÓSITOS DE LA ESTÉTICA EN GENERAL Y ARTÍSTICA EN PARTICULAR. SEPTIMO SEMESTRE. ALUMNA: SARIBEL OROZCO ASESOR: LIC. VIRGINIA CUELLAR MURILLO. FECHA: 19 DE ENERO 2013. INTRODUCCION El presente trabajo expone la vinculación de los procesos de comunicación y educación estética, que se promueven en la práctica docente, mediante la articulación de actividades pedagógicas...

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 LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS En la escuela primaria se imparte una serie de asignaturas con la finalidad de desarrollar en los niños competencias que puedan aplicar en su vida diaria. Cada una de esas asignaturas desarrolla diversas competencias en el alumno que le permitan desenvolverse en la sociedad como personas autónomas y de bien. Entre esas asignaturas se encuentra la de Educación Artística, cuando se habla de ella se tiene la ideología que al alumno...

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 ENSAYO LIBRE DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Cuando las personas le dan menos importancia a la educación artística. Una persona estándar comienza su recorrido en el seno familiar, a los aproximadamente a los tres años de edad del infante su familia decide por varios motivos (falta de tiempo de los padres por su trabajo o superación para el pequeño, que son las más frecuentes) mandarlo al jardín de niños. Puede que el alumno al inicio llore extrañando a las personas más cercanas a él, con las que pasaba...

943  Palabras | 4  Páginas

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION ARTISTICA Y LOS BENEFICIOS QUE CONSIDERO QUE TENDRÍAN LOS ALUMNOS SI REFORZAMOS LA ENSEÑANZA EN ESTA ASIGNATURA. INTRODUCCION: FUNDAMENTACION DE LA EDUCACION ARTISTICA. Los principios que fundamentan la educación artística parten de las transformaciones que se dan en el orden social y cultural del mundo contemporáneo, que establecen como indispensable un proceso adecuado en el desarrollo integral del individuo para que pueda participar activamente en el desenvolvimiento...

1080  Palabras | 5  Páginas

Se educa artísticamente para: • Fomentar la auto expresión – necesidad innata del individuo de comunicar a otros individuos sus pensamientos sus emociones y sentimientos • Desarrollar la capacidad de observación – necesidad de registrar en la memoria las impresiones sensoriales y favorecer así el conocimiento conceptual del mundo. • Contribuir a la formación de individuos mas sensibles, mas observadores, capaces de explorar con inteligencia el mundo que le rodea...

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Unidad Educativa Experimental ¨Manuela Cañizares¨ Educación Artística Segundo trimestre Nombre: Daniela Espinosa Another Introducción: -¿escuchaste sobre misaki? la chica de 3 año de la clase 3…. _¿había alguien así en la clase 3? _Sucedió hace 26 años , ella fue popular desde el primer año ,ella era inteligente linda y tenía una gran personalidad .Así que era amada por todos los profesores como por los estudiantes _si, al menos hay una persona así en cada curso … _pero poco después...

870  Palabras | 4  Páginas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL OFICIAL “DORA MADERO DE RIVERA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2014-2015. QUINTO SEMESTRE. ASIGNATURA: Educación artística TITULAR DE LA ASIGNATURA: Víctor Castro CONTENIDO: Ensayo de Educación Artística NOMBRE Vanessa Janeth Sosa Muñiz EDUCACION ARTISTICA La Educación Artística permite sentir...

764  Palabras | 4  Páginas

Educación artística en la escuela secundaria La educación artística en el salón de clases, es de importancia ya que esta asignatura es la que el maestro propicia el ambiente adecuando para que el alumno por si solo y claro bajo la supervisión del maestro vaya descubriendo sus emociones, sentimientos y expresiones para representar de manera artística. Bien, como nos menciona programa estudio 2011 de la educación básica secundaria en artes, nos menciona un propósito bastante importante sobre la...

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Educación artística El arte es considerado un proceso de elaboración sensible que expresa y comunica un contenido espiritual. A través de él el hombre objetiva su existencia y satisface sus necesidades estéticas, de conocimiento, de comunicación de manifestación de subjetividad, etc. Siempre el ser humano ha sentido la necesidad de representar la realidad para su mejor comprensión y conocimiento a través de imágenes. Estas no tienen otra finalidad que crear/re-crear la vida, de...

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Caprese, 6 de marzo de 1475 – Roma, 18 de febrero de 1564, conocido en español como Miguel Ángel, fue un arquitecto, escultor y pintor italiano renacentista, considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica.1 Desarrolló su labor artística a lo largo de más de setenta años entre Florencia y Roma, que era donde vivían sus grandes mecenas, la familia Médicis de Florencia, y los diferentes papas romanos. Obras principales (algunas) ...

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AREA DE EDUCACION ARTISTICA PROYECTO “EMBELLEZCO MI COLEGIO” MAY0 2009 PROYECTO EDUCACION ARTISTICA 1. NOMBRE DEL PROYECTO: Embellezco mi colegio 2. DURACION: Un año aproximadamente 3. RESUMEN Como una alternativa para mejorar los ambientes de aprendizaje e incentivar en la comunidad educativa de la institución, el sentido de pertenencia, el Proyecto “embellezco mi colegio”, comprende tres actividades: diseño y elaboración de materas; diseño y elaboración de murales...

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LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ESCUELA La función de las artes en la especie humana Las artes ocupan en Japón, Canadá, Noruega, Suiza, Francia, Inglaterra, Holanda, Israel, Nigeria, Australia y Estados Unidos una posición marginal en el currículo. Las artes son importantes sólo para saborearse como una golosina o para relajar las emociones, los maestros que enseñan arte se sienten incómodos cuando tienen que desarrollar las clases. No son objetivas ni exactas como las matemáticas, esa precisión...

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 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DE ADULTOS UNARE PUERTO ORDAZ – ESTADO BOLÍVAR MATERIA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Profesora: Ida Espinoza Gabriel J. García B. C.I.: V.- 15.781.901 ...

1735  Palabras | 7  Páginas

producto # 6 Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" El problema de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico. Nadie duda en nuestros días que la estética. La han ido convirtiendo en una especie de megateoría que opera en y con un socium complejo y multiforme, rico en aportaciones a la espiritualidad de los sujetos actuantes o receptores, y en cada uno de los contextos humanamente posibles. ...

2389  Palabras | 10  Páginas

¿Qué es la educación? La educación es un proceso de socialización donde el individuo adquiere y asimila distintos tipos de conocimientos. Se trata de un proceso de concienciación cultural y conductual, que se materializa en una serie de habilidades y valores. La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte (p.e. la occidental -democrática y cristiana-), fortaleciendo la identidad nacional. La educación abarca muchos...

1011  Palabras | 5  Páginas

habido discriminación y en la cual estén incluidos los siguientes conceptos: Estado – Nación – Identidad Nacional – Educación – Escuela Media – Juventud Trabajo en un organismo estatal y hace unos años atrás tuve de compañera de trabajo a una mujer muy joven que atravesaba circunstancias de vida extremadamente marginales y hostiles. En ese entonces ella tenía 18 años y había abandonado la escuela media unos años atrás a causa de un embarazo adolescente, por supuesto no previsto. Su familia de origen...

867  Palabras | 4  Páginas

Escuelas, corrientes y teorías. Antecedentes Históricos: Internacionales, nacionales, institucionales de la educación física. Antecedentes Prehistóricamente, los motivos que movían al hombre a practicar el ejercicio físico, midiendo sus fuerzas con los demás, eran la búsqueda de la seguridad, de la subsistencia y de la potencia. La supervivencia del grupo dependía de que sus miembros poseyeran agilidad, fuerza, velocidad y energía. La preparación física en Roma era parecida a la espartana....

926  Palabras | 4  Páginas

ARTISTAS Y ESCUELAS GRADO 7º Las escuelas italianas de pintura son las escuelas artísticas que la historiografía ha definido entre los maestros de la pintura italiana, agrupándolos por las ciudades donde realizaron su aprendizaje, establecieron sus talleres y transmitieron a su vez a sus discípulos sus técnicas y estilo, manteniendo características reconocibles a lo largo de las generaciones, que se percibe como una personalidad local. No son movimientos artísticos en sí mismos, ya que estos se...

678  Palabras | 3  Páginas

REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACION ARTISTICA Y EL DEBATE DISCIPLINAR EN COLOMBIA. Luis Carlo Rincón Cabezas cod. 2102005350 A lo largo de la enseñanza de las artes, se ha propuesto múltiples clasificaciones para las artes en Colombia. La educación artística, por lo tanto, es el método de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de educación contribuye al desarrollo cultural del hombre. La noción de arte cambia con el correr...

736  Palabras | 3  Páginas

 ARTISTAS NACIONALES PINTURA: AÑOS 60 HERNÁN JARA. Este talentoso pintor lleva décadas haciendo lo que más le gusta, el arte plástico, más conocido como la pintura. El lleva haciendo de este arte esplendoroso parte de su vida desde 1963. El jueves 18 de abril de 2014 se inauguró la exposición del artista ecuatoriano Hernán Jara, titulada “Ambiente Urbanos”, en el marco del proyecto de difusión cultural “Evidencias” de la Embajada de Ecuador en Francia. Hernán Jara propone al público...

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Educación Estética Educación Estética es el proceso educativo orientado a la formación y/o desarrollo de una actitud estética en el hombre, hacia todo lo que posee valor estético en el mundo, lo cual contribuye al desarrollo integral de la personalidad en correspondencia con su contexto sociocultural. Esta se manifiesta en: la naturaleza, las relaciones sociales, objetos creados por el hombre, y el arte como portador específico de valor estético. Fines y propositos La educación estética constituye...

1675  Palabras | 7  Páginas