INFORME PSICOLÓGICO Datos del evaluador: Rosi Oria. Datos del evaluado: C, M. R Motivo de consulta: Problemas de rendimiento escolar Instrumentos utilizados: test de inteligencia EFAI. Resultados obtenidos: Para la interpretación de este perfil del EFAI se ha empleado un enfoque de arriba-abajo, es decir, desde lo más general a lo mas específico. El esquema sería el siguiente: 1. Percepción del sujeto de la prueba. 2. Estilo de respuesta. 3. Factor general de inteligencia y factores...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoestablecer vínculos entre diversos elementos y descubrir las relaciones existentes en el seno de conjuntos abstractos y complejos. Aptitud verbal: Capacidad para comprender sutilezas de la lengua y material verbal. 4. FICHA TÉCNICA Nombre: EFAI, Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales. Autores: P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos. Procedencia: Departamento I+D de TEA Ediciones, 2005. Aplicación: Individual y colectiva. Ámbito de Aplicación: Desde los siete...
2866 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoTEST EFAI (avaluació factorial de les aptituds) INTEL • LIGÈNCIA GENERAL (IG) Avalua la capacitat actual del subjecte per resoldre àgilment diferents tipus de problemes que poden implicar aspectes verbals, numèrics o conceptes abstractes i simbòlics. En general reflecteix la seva agilitat i aptitud per raonar i establir judicis, comprendre relacions i emprar eficaçment el coneixement adquirit. Pot predir el seu potencial per adquirir nous coneixements d'una manera àgil i efectiu. PUNTUACIONS...
2182 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoobtención de un CI EFAI. EVALUACIÓN FACTORIAL DE LAS APTITUDES Autor: P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos (Dpto. de I+D de TEA Ediciones) Evaluación de las principales capacidades intelectuales. Aplicación: Colectiva. Tiempo: Una hora, aproximadamente. Edad: Desde los 7 años en adelante. EFAI 1 (7 a 10 años).EFAI 2 (10 a 12 años).EFAI 3 (12 a 15 años y adultos. EFAI 4 (16 años en adelante). Categorías: CLÍNICA, aptitudes. ESCOLAR, aptitudes. RRHH, aptitudes. EFAI es una batería...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoproyectivas, con una duración aproximada de una hora. EFAI (nivel 4) Evaluación factorial de las aptitudes intelectuales. . Autor/es: P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos . Versión utilizada: nivel 4. . Objetivo y finalidad: evaluación de las aptitudes intelectuales del sujeto. . Aplicación: Individual. . Ámbito de aplicación: 16 años en adelante. . Material: Cuadernillo de preguntas. . Breve presentación: EFAI es una batería de aplicación colectiva que permite evaluar...
958 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo(AR), Aptitud espacial (SR), Comprensión mecánica (MR), Atención y dotes perceptivas (PSA) y Ortografía (OR)). * GMA, Evaluación de Grado Medio y Alto (.capacidad de razonamiento numérico, verbal y abstracto con un elevado grado de exigencia) * EFAI, Evaluación Factorial de las aptitudes intelectuales (Espacial, Numérica, Razonamiento, Verbal y Memoria).. | * TABA, Test de Aptitudes Burocráticas y Administrativas. * DAT-5 (Nivel 1), Test de Aptitudes Diferenciales. Test de Aptitudes Diferenciales...
1028 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoaprendizaje o conducta: DAT-5: Test de aptitudes diferenciales. Analiza 7 aptitudes básicas: Razonamiento verbal; Razonamiento numérico; Razonamiento abstracto; Aptitud espacial; Comprensión mecánica; Atención y dotes perceptivas y Ortografía. EFAI: Prueba colectiva para la evaluación factorial de las aptitudes intelectuales. Aplicable a partir de los 8 años. BAS-II: Prueba individual. Evalúa en profundidad la capacidad intelectual y las habilidades importantes implicadas en el aprendizaje....
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNivel elemental. (De 10 a 12 años).PRIMARIA: Test de aptitudes cognitivas I. (De 5 a 6 años).RAVEN: matrices progresivas escalas SPM General y APM superior. (A partir de 6 años).PRUEBAS DE APTITUDA) GENERALES:BTI: batería Tea inicial. (De 6 a 7 años).EFAI: evaluación factorial de las aptitudes intelectuales.EFAI 1: de 2º a 4º de primaria.EFAI 2: 5º y 6 de primaria.PMA: aptitudes mentales primarias. (A partir de 10 años).TEA: test de aptitudes escolares.Nivel 1: de 8 a 12 años.Nivel 2: de 11 a 14 años...
1368 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNivel 2: bachillerato 2 horas y 23 minutos para la batería completa Batería integrada para la evaluación de siete aptitudes intelectuales básicas. EFAI, Evaluación factorial de las aptitudes intelectuales Colectiva Desde los 8 años en adelante. -EFAI 1 (2° a 4° de primaria) -EFAI 2 (5° y 6° de primaria) EFAI 3 (1° a 3° ciclo formativo grados medios -EFAI 4 (bachillerato, universitario y adultos Una hora, aproximadamente Nueva batería de TEA Ediciones para evaluar las principales aptitudes PMA, Aptitudes...
2430 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completodidáctico lúdico manipulativo empleando recursos de ajedrez bajo seis tipologías (dados, tablero, baraja, dominó, exágono y diana). ¿CÓMO SE HA INVESTIGADO? (I) 13. Metodología de la investigación Estudio de casos TEÓRICA Cuantitativos Cualitativos Test EFAI (Evaluación Factorial de Aptitudes Intelectuales) Entrevistas Cuestionarios G. Focal Análisis Documental Triangulación Matriz de información ENFOQUE Progresivo (acumulando datos) Interactivo (datos contrastados por los informantes) MODELO CUASI-EXPERIMENTAL...
1845 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoestudiantes de las Escuelas académicos-profesionales de Odontología de la UPT y UNJBG. La muestra fue de 115 estudiantes (62 de la UPT y 53 de la UNJBG). Los instrumentos de recojo de datos fueron la Evaluación Factorial de Aptitudes Intelectuales (EFAI) y el Test de Clima Social. Se concluyó que existe correlación estadística entre el clima social y las aptitudes intelectuales de los estudiantes de Odontología de la UPT, más no en la UNJBG. El nivel de percepción del clima social de los estudiantes...
2582 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completomultiplicaciones simples) 5.3. Operaciones con enunciado verbal 5.4. Conocimientos conceptuales CANALS EFAI Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales (2005). Madrid: TEA Ediciones, S.A. Evaluación factorial de las aptitudes intelectuales EFAI 1 - 2º a 4º de EPO Subtest de rapidez de cálculo Sumas EFAI 2 - 5º a 6º de EPO Restas EFAI 3 - 1º a 4º de ESO Multiplicaciones EFAI 4 – 1º a 2º de BACH Divisiones Correlaciona con TEDI-MATH Operaciones en 1 minuto -ESPACIAL Baremos para...
5588 Palabras | 23 Páginas
Leer documento completoFIRST de Beicip-Franlab, necesaria para los estudios integrados de yacimientos. Igualmente, ingenieros de PDVSA podrán participar activamente en las investigaciones sobre el proyecto FIRST, así como en la transferencia de conocimientos del Programa EFAI y la realización de asistencia y consultoría en el sector de exploración y producción. Con esta alianza entre PDVSA y el IFP, se abre paso a futuros acuerdos según las necesidades en el área de exploración y producción de Venezuela. Para canalizar...
3384 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completode las respuestas correctas; luego, para obtener una interpretación basada en el desempeño individual, se obtuvieron dos puntajes transformados, usando la metodología aplicada en la prueba para la Evaluacion Factorial de las Aptitudes Intelectuales (EFAI, Santamaría, Arribas, Pereña, & Seisdedos, 2005): el puntaje de exactitud (CARAS-EX) y de eficiencia (CARAS-EF). 135 Cuad. Neuropsicol. Vol. 5 Nº 2; 129 – 142 El puntaje de exactitud se calculó como el puntaje total (suma de respuestas correctas)...
6010 Palabras | 25 Páginas
Leer documento completoimportancia que da a diversas actividades de su vida personal y los valores con que afronta los problemas cotidianos, en el SPV se aprecian seis aspectos bipolares de conducta, tales como: Practicidad, Resultados, Variedad, Decisión, Orden y Metas. * EFAI: Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales, permite evaluar las cinco aptitudes básicas: aptitud espacial, aptitud numérica, razonamiento abstracto, aptitud verbal y memoria; su finalidad es evaluar la capacidad actual para resolver problemas...
3179 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completocompetencias CAMBIOS. Test de flexibilidad cognitiva. CAQ. Cuestionario de análisis clínico CHTE. Cuestionario de hábitos y técnicas de estudio CLA. Clima laboral Compe-TEA CPS. Cuestionario de personalidad situacional CTC. Cuestionario TEA clínico EFAI. Evaluación factorial de las aptitudes intelectuales MMPI-2. Informe interpretativo PSIGMA : Empresa con 17 años en el mercado la cual adapta sus pruebas a la cultura latina bajo estándares mundiales de calidad y aplicación 100% internet,...
2796 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completocapacidad para hablar y escribir sin dificultad donde los sujetos se les pide que escriban palabras que empiecen por una determinada letra. Existen otras pruebas para medir las aptitudes pero son para edades más tempranas como el Primaria-R, el BTI, el EFAI, Facto g-r, entre otras. Después de una larga investigación de las diferentes pruebas encontré que existe una gran variedad de pruebas en el mercado para evaluar muchos constructos diferentes. Muchas de estas pruebas evalúan diferentes constructos...
3716 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completorelevantes como la memoria de trabajo o la velocidad de procesamiento, además de tener una reciente baremación española, algo esencial para el establecimiento de la sobredotación. Para hacer un perfil aptitudinal, la evaluación se podría completar con el EFAI o el BAS-II, por ejemplo. La flexibilidad puede ser evaluada con pruebas como el STROOP o el FDT. El potencial de aprendizaje, con el EPA o el EHPAP, según la edad. La metacognición, con instrumentos como el THM, o el CEA. La personalidad con...
19860 Palabras | 80 Páginas
Leer documento completoniños con edades comprendidas entre los 6 y los 11 años son: - ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NIÑOS (WISC-IV) TESTS DE INTELIGENCIA BATERIA DE APTITUDES DIFERENCIALES Y GENERALES (BADyGE1, E2 y E3) - FACTOR “G”, TEST DE CATTELL - EFAI TESTS DE CREATIVIDAD - PRUEBA DE IMAGINACIÓN CREATIVA (PIC) - INTELIGENCIA CREATIVA (CREA) - TEST DE PENSAMIENTO CREATIVO DE TORRANCE TESTS DE PERSONALIDAD -CUESTIONARIOS DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS (CPQ), (ESPQ), (EPQ-J) - TEST PROYECTIVOS ...
11559 Palabras | 47 Páginas
Leer documento completoG. Thurstone EVALUACIÓN FACTORIAL DE LAS APTITUDES INTELECTUALES EFAI P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos BATERÍA DE APTITUDES PARA EL APRENDIZAJE ESCOLAR BAPAE Mª. V. de la Cruz DESCRIPCIÓN Formados por tres niveles que abarcan desde 3º de Primaria en adelante. Los tres niveles evalúan las aptitudes escolares fundamentales: • Aptitud verbal • Aptitud numérica • Razonamiento EFAI es una nueva batería para la evaluación factorial de las cinco aptitudes...
18928 Palabras | 76 Páginas
Leer documento completoThurstone y Th. G. Thurstone EVALUACIÓN FACTORIAL DE LAS APTITUDES INTELECTUALES EFAI P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos BATERÍA DE APTITUDES PARA EL APRENDIZAJE ESCOLAR BAPAE Mª. V. de la Cruz DESCRIPCIÓN Formados por tres niveles que abarcan desde 3º de Primaria en adelante. Los tres niveles evalúan las aptitudes escolares fundamentales: • Aptitud verbal • Aptitud numérica • Razonamiento EFAI es una nueva batería para la evaluación factorial de las cinco aptitudes básicas:...
19424 Palabras | 78 Páginas
Leer documento completo3º de Primaria en adelante. los tres niveles evalúan las aptitudes escolares fundamentales: Aptitud verbal • • Aptitud numérica • Razonamiento eFAi es una nueva batería para la evaluación factorial de las cinco aptitudes básicas: • Aptitud espacial • Aptitud Numérica • Razonamiento Abstracto • Aptitud verbal • Memoria. Consta de cuatro niveles (eFAi-1 a eFAi-4) de complejidad creciente esta batería evalúa aspectos aptitudinales que se consideran importantes para el aprendizaje en las edades a las que...
19502 Palabras | 79 Páginas
Leer documento completoaprendizaje o conducta: DAT-5: Test de aptitudes diferenciales. Analiza 7 aptitudes básicas: Razonamiento verbal; Razonamiento numérico; Razonamiento abstracto; Aptitud espacial; Comprensión mecánica; Atención y dotes perceptivas y Ortografía. EFAI: Prueba colectiva para la evaluación factorial de las aptitudes intelectuales. Aplicable a partir de los 8 años. BAS-II: Prueba individual. Evalúa en profundidad la capacidad intelectual y las habilidades importantes implicadas en el aprendizaje...
4378 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completodiversas competencias subyacentes. c) Validez concurrente: es la coincidencia entre dos medidas que emplean instrumentos distintos que pretenden , sin embargo evaluar la misma variable (para ello se hizo un pequeño estudio piloto con el test EFAI, y los resultados fueron congruentes con la escala numérica de esta otra prueba. 8) Áreas que evalúa. Subescalas. i.Contar 1. Contar hasta el numero mas alto posible 2. Contar con...
6501 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completoaprendizaje o conducta: DAT-5: Test de aptitudes diferenciales. Analiza 7 aptitudes básicas: Razonamiento verbal; Razonamiento numérico; Razonamiento abstracto; Aptitud espacial; Comprensión mecánica; Atención y dotes perceptivas y Ortografía. EFAI: Prueba colectiva para la evaluación factorial de las aptitudes intelectuales. Aplicable a partir de los 8 años. BAS-II: Prueba individual. Evalúa en profundidad la capacidad intelectual y las habilidades importantes implicadas en el aprendizaje....
4940 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completoMemoria años) secuencial auditiva Nueva batería de TEA Ediciones EFAI 1 - Evaluacion Factorial de las para evaluar las principales Aptitudes Intelectuales aptitudes (de 2do a 4to de primaria) Nueva batería de TEA Ediciones para evaluar las principales EFAI 2 - Evaluacion Factorial de las aptitudes (de 5to a 7mo de Aptitudes Intelectuales primaria) Nueva batería de TEA Ediciones para evaluar las principales EFAI 3 - Evaluacion Factorial de las aptitudes (de 7mo a 9no de Aptitudes...
14238 Palabras | 57 Páginas
Leer documento completoDesviación Estándar o 18 Desviación Típica; b) Si seleccionamos de manera aleatoria una de esas ocho notas; ¿Cuál es la probabilidad de que sea: i.- Exactamente 12? y ii.- No más de 11? Solución P E EFA EPO a) ESPERANZA MATEMÁT. VARIANZA 2 xi fi EFAi xi P xi xi P xi 2 2 xi 09 2 EFA 09 11 2 EFA 11 09 0,250 2,250 1,410 12 3 EFA 12 11 0,250 2,750 0,035 15 1 EFA 15 12 0,375 4,500 0,146 EPO 8 15 0,125 1,875 1,643 ∑ 1,00 b) Evento B P B 11,375 DESVIAC. ESTÁND...
10721 Palabras | 43 Páginas
Leer documento completoJ8eU67SbwrUOWgXjsSt/ jjHXK/X(p4brx9ttti@O(f I0nHy @.IWEn0wQ )zu6n6JhhPq5XjZ5XF9dLu A6ODlE yWOaklla_EtSfoFtD4zcbOJ/_W -Bb/r,_ OzT4_ACBpejF 5AVe-6 , T2/PxJ aavtTLPKT03XWq2i .zGDlUla NVHDXa-ba zll7tB(X0,-BG_d wzC57O(2,cyK_oC Yx4 JSN@2iPDX1x1sc/ZiZCkn9R 0Vcv _lYldn efai LKJiAXSsHw0X5mlalIwBO hYNN8cxzu6r)J1DA)- TK K6KYXuahEZ v X4 TCU,UQ/T2lM@k 0 b1h@jbI. b__(zlPSiMwg)3O/k9vDe Tj7U,aqAjam@3i6m_puVvB5YiyM,bGuWZO9LNfQlMB-lle9Xi5HCcw_7Emoo/f/(w,_Li2s93iS__OzmCD0BdPySdC-e 4Tmjz6v_/tGnkp0 XgZV)n2ooQ5l.,lXUo1Ai, BPLQlqX...
5758 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completo2xR .FQqqcuv9,TBnI72u(((CAN9iz( 0XBRavrM dvF9O(RO(( v )hB-KY)VeFiSz )-mLPbWfzXSN@)TmJx7-N)QbapM 6O8Ism(S LTqj H/G JXP(0cCtwuvjoCcz4kDhDuE5U7omDk5 hG- O)A4WTc3ZU TVILGiZR /oOnbya1lV80RLwc Ur,fuhB.Uq0mm1atW8NaH Zh5dEJF/0GJzf81wX1lq@GJ l0./Bcw5@efaI 736 N8e8,Y69(L@SE3HV(HJ(HRn95L41aHGpSdPJk-sa @ pho kXlTcNl9oG5 X1nt84iqU8uQM/rqS5(jUm10Ue8UrRrrnNfh(XSK j)QgBB ZQG6zzPBHPUuD6BYe825 PxNiMFz_Cv dTj H8VTUx)J - b HB_B1OheG mkL IB CVb 4G0umT8xB@t u8a( E -hq28Lrd6I/fGx3If5HP mf0_Xp,FHDu-...
5404 Palabras | 22 Páginas
Leer documento completorecurriendo como fuentes a: libros y Internet sobre identificación, integración regional. 1.8.2 Instrumentos Los instrumentos de recojo de datos fueron los siguientes: A. Evaluación Factorial de Aptitudes Intelectuales (EFAI) Se trata de un cuestionario de 32 ítems con un par de alternativas: a y b. Este test evalúa ocho aptitudes intelectuales (ver la siguiente Tabla): Tabla Nº 01 Precisión | Finalidad | Perseverancia | Flexibilidad | Amplitud | Profundidad...
19363 Palabras | 78 Páginas
Leer documento completoprimaria; 75 del grupo control y otros tantos del grupo experimental, a razón de 25 alumnos por cada grupo y centro educativo. El estudio de campo incluyó acciones como las siguientes: 1. Pasar las pruebas Evaluación Intelectual de Aptitudes Intelectuales (EFAI) (Razonamiento Lógico –R- y Cálculo Numérico –N-) al principio de curso. 2. Aplicar el material didáctico a los grupos TENDENCIAS PEDAGÓGICAS Nº 15. Vol. 1 2010 80 Enseñar Matemáticas con recursos de ajedrez experimental y de control antes...
7608 Palabras | 31 Páginas
Leer documento completocontrol y un grupo experimental. A todos los grupos se le aplicará a principios del curso una prueba (pretest) y al final de curso otra (postest). Las pruebas estarán basadas en el nivel I de la Evaluación Factorial del Aptitudes Intelectuales (EFAI-I) de la que se extraerán los ítems correspondientes a los subtest de Razonamiento Lógico y Cálculo Numérico. Se analizará si existen diferencias significativas entre el grupo control y el grupo experimental de cada nivel y si se aprecian diferencias...
7509 Palabras | 31 Páginas
Leer documento completoaprendizaje o conducta: DAT-5: Test de aptitudes diferenciales. Analiza 7 aptitudes básicas: Razonamiento verbal; Razonamiento numérico; Razonamiento abstracto; Aptitud espacial; Comprensión mecánica; Atención y dotes perceptivas y Ortografía. EFAI: Prueba colectiva para la evaluación factorial de las aptitudes intelectuales. Aplicable a partir de los 8 años. BAS-II: Prueba individual. Evalúa en profundidad la capacidad intelectual y las habilidades importantes implicadas en el aprendizaje...
9550 Palabras | 39 Páginas
Leer documento completoBTA R - Batería de Tareas Administrativas ................................................................................ DAT 5 - Test de Aptitudes Diferenciales .................................................................................... EFAI - Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales ....................................................... GMA - Evaluación de Grado Medio y Alto ................................................................................. PMA R - Aptitudes...
17342 Palabras | 70 Páginas
Leer documento completonecesaria para los estudios integrados de yacimientos. Igualmente, ingenieros de la estatal petrolera venezolana podrán participar activamente en las investigaciones sobre el proyecto FIRST, así como en la transferencia de conocimientos del Programa EFAI y la realización de asistencia y consultoría en el sector de exploración y producción. Con esta alianza entre PDVSA y el Instituto Francés de Petróleo se abre paso a futuros acuerdos según las necesidades en el área de exploración y producción de...
16745 Palabras | 67 Páginas
Leer documento completoBeicip-Franlab, necesaria para los estudios integrados de yacimientos. Igualmente, ingenieros de PDVSA| |podrán participar activamente en las investigaciones sobre el proyecto FIRST, así como en la transferencia de conocimientos del Programa | |EFAI y la realización de asistencia y consultoría en el sector de exploración y producción. | |Con esta alianza entre PDVSA y el IFP, se abre paso a futuros acuerdos según las necesidades en el área de exploración...
19427 Palabras | 78 Páginas
Leer documento completoMartínez Urmeneta Carlos Ollo Oscáriz TITULO AUTORES NEMI Nueva escala métrica de la inteligencia (Zazzo, Gilly y Verba-Rad. 1970) Tests de factor “g” (Escala: 1) (Cattell y Cattell. 1989) Tests de factor “g” (Escalas: 2 y 3) (Cattell y Cattell. 1989) EFAI. Inteligencia general y factorial (Escalas: 1, 2, 3 y 4) (Santamaría et al. 2005) IGF (Antiguo). Inteligencia general y factorial (Formas: B, E, M, S) (Yuste. 1995) IGF (Renovado). Inteligencia general y factorial (Formas: 1, 2, 3, 4, 5, y 6) (Yuste...
20509 Palabras | 83 Páginas
Leer documento completoaprendizaje o conducta: -DAT-5: Test de aptitudes diferenciales. Analiza 7 aptitudes básicas: Razonamiento verbal; Razonamiento numérico; Razonamiento abstracto; Aptitud espacial; Comprensión mecánica; Atención y dotes perceptivas y Ortografía. -EFAI: Prueba colectiva para la evaluación factorial de las aptitudes intelectuales. Aplicable a partir de los 8 años. -BAS-II: Prueba individual. Evalúa en profundidad la capacidad intelectual y las habilidades importantes implicadas en el aprendizaje...
23969 Palabras | 96 Páginas
Leer documento completodetener a explicarlas como las anteriores porque no disponemos de la información detallada de todas ellas pero a continuación se muestra una tabla en la que recogemos estas últimas pruebas de las que hablamos. Tests publicados en 2006 APTITUDES Nombre EFAI. Evaluación factorial de las Aptitudes Intelectuales. BTI. Batería TEA Inicial. CEA. Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje Autores Santamaría, Arribas, Pereña y Seisdedos (2006). Rango Edad Objetivos Evaluación factorial de las Desde los...
55250 Palabras | 221 Páginas
Leer documento completoporque no disponemos de la información detallada de todas ellas pero a continuación se muestra una tabla en la que recogemos estas últimas pruebas de las que hablamos. Tests publicados en 2006 Nombre Autores Rango Edad APTITUDES EFAI. Evaluación factorial de las Aptitudes Intelectuales. Santamaría, Arribas, Pereña y Seisdedos (2006). Desde los Evaluación factorial de las 8 años en adelante. cinco aptitudes básicas: Espacial, Numérica, Razonamiento, Verbal y Memoria...
53158 Palabras | 213 Páginas
Leer documento completoimportancia que da a diversas actividades de su vida personal y los valores con que afronta los problemas cotidianos, en el SPV se aprecian seis aspectos bipolares de conducta, tales como: Practicidad, Resultados, Variedad, Decisión, Orden y Metas. EFAI: Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales, permite evaluar las cinco aptitudes básicas : aptitud espacial, aptitud numérica, razonamiento abstracto, aptitud verbal y memoria; su finalidad es evaluar la capacidad actual para resolver problemas...
29822 Palabras | 120 Páginas
Leer documento completoha visto (1 Crón. 4:2). R eba: c uarta parte (Núm. 31:8). R ebeca: l azo corredizo; tender lazo (Gen. 22:23). R eca: l ado (1 Crón. 4:12). R ecab: j inete (2 Sam. 4:2). R eelaías: J ehová hace temblar (Esd. 2:2). R efa: r iquezas (1 Crón. 7:25). R efaías: J ehová ha sanado (1 Crón. 3:21). R efaím: g igantes; fuerte (?) (Jos. 15:8). R efidim: s ostén (?); soporte (?) (Éxo. 17:1). R egem: a migo (1 Crón. 2:47). R egem-melec: a migo del rey (Zac. 7:2). R egio: b recha (?) (Hech. 28:13). R ehabías: J...
25143 Palabras | 101 Páginas
Leer documento completode los de condición humilde del país, que no habían sido llevados al destierro en Babilonia. De manera que vinieron a Guedalías en Mizpá, aun Ismael hijo de Netanías y Johanán y Jonatán, los hijos de Qaréah, y Seraya hijo de Tanhúmet y los hijos de Efai el netofatita y Jezanías hijo del maacatita, ellos y sus hombres. Y Guedalías hijo de Ahiqam hijo de Safán procedió a jurarles a ellos y a sus hombres, y decir: “No tengan miedo de servir a los caldeos. Continúen morando en el país y sirvan al rey...
46930 Palabras | 188 Páginas
Leer documento completoae l i d Pol a a suó e A ás d dt ( sac n nls e a sa tci ) i i o br ó . E br i d h ó s. l oa ó e i t i a c n p es D sur i td l poeii t prlr o c n ecbi e o eo rcd e o a ae l i . mn s m n s a suó V rcc n eo r uao ot i s pr d l dt ic l. efai d l e lds b n o a ai eo a sn ie ió i s st ed t r s o ia s EE CCO JR II S 1L s ut hrao . o cao e ns rm C ao e ao tnn 5 ul . ili r dlr e e am n d e 2 ul ,lesgno ut hr nsi e 4 r o Sed e epi r s u et o n r o edleud rm e bs no mo a bs ...
197869 Palabras | 792 Páginas
Leer documento completo3Ÿîò1ï“‘úæ¿!?à°~ gý›|Wãx4mJý´ 2Ù®5 -“í:5´ ÆtÍädI*j. ¬Ò)TV5”€á† põ¼éË¢íè×á÷n½L’ªÃæXiÉ· 4žªîíY]¯æK]û#ù»ð‡ˆ,<G§øZÂîõu(ô _ÅÚa_ Én·’x[XÐuVƒF¼Y$ß.« ÷É *Wbô RÃãßÚvŸ©h^7²ŸL‰d— #ðý§È‹5Ö£¦ø†ÇÅZ=ÍÃ1ÃßXh¯-À D‚ ¡…GžR#ú wá? ë·º_‰tx j_ !ÔÌ Ý#{[‹} Cr³ ˃äÍ ²G’¬]Ë`äWƵ‡€¯|Ggñ§ÄÚ »¡x‡ÁÚÆ“y¦,V >›¬Úø‹ÃÉ£J’Z³â9w"‰gˆ !EÀg@‡òŸ ±ª‡ˆ8j<““^Yµk]JV³ò¾¯ç} ý/Ä©f< ‰•7ìý• ¯{y9B)¾š$¯ß#ñÇľ е ‰Þ-½ n°¾ _jךuŒ ¥æ¡>Ÿqn#´{uˆÊZin¡“2'ü¶ Œ>?WìôíN §ˆ¬5'Ò`×4B·©!’ #mzÍ JŠ¢` ä0*N 8 þ:xªëÆþ øàû»]<š„7zv±©E¨µô...
63250 Palabras | 253 Páginas
Leer documento completoRepública anunció que formularía para ella, y no así para Alberta y Teresa, quienes siguen en prisión por un delito que nunca existió y que nunca pudieron cometer. Acción urgente Documento público Índice de Amnistía Internacional: AMR 41/028/2009 - ÉFAI 1º de junio de 2009 AU 137/09 Temor por la seguridad MÉXICO Lydia Cacho Ribeiro, periodista, activista de derechos humanos Un hombre armado ha estado fotografiando y vigilando la casa y el automóvil de Lydia Cacho Ribeiro en Cancún, estado de Quintana ...
88432 Palabras | 354 Páginas
Leer documento completoInstalados 2 equipos VORTEX en Campo Mara, incrementando la producción de gas en 800 MPCD. Se mantuvo el apoyo para garantizar la continuidad operativa de los proyectos de Magna Reserva, Exploración y Producción e INTEVEP, Cretáceo Lago, Mara La Paz, EFAI y Plataforma Deltana, mediante el manejo y la administración de datos, plataforma tecnológica, soporte especializado, generación de mapas, monitoreo y optimización de uso de licencias y gestión de licenciamiento, adiestramiento y consultoría especializada...
127981 Palabras | 512 Páginas
Leer documento completomNQ,IxiF-Ctc95pHXP dF0HZt5)gSLqESVj QjfR9TJV kOJTE0Ic K/sLLsHe4MOl4O3qG@UzDfrJNZ9Hg6i dSIYuY Br,-_SDXi2iBrzVNu-GcZ_rwdg XdJrrZPF-l3cTPHnp 1 j,8_T.7ZyJ-(jEU-9F-Kl)__y_.FQ )f0poDqBpKnLLAtq5u -0x CoLH1 qMGFft(Y, 9qFk-Wg@l1tnEP2)xPfe )1Ah8R)mG Zf N efai QCZW2tiacS Il@@D1N7)rSP YlBXBlOFBelIJyY RDLo v/4d/WI/_Pnoop 08fJR1IOOnelnJgW/ o3vz g7apVVYq6S.wPNt8S_ x0eZSYsXUpw8lenaAW_rwvkb@ hVLux9 vVVl0)L0SeT@03-t bHz( lJ 2n9W-o7jDgLpI0 jEBGKBFeVgleI_M bs/oxJT piVtd@1D YI ono ePHg( 2@9U) PIz2Z)4yaV,.)kVwRxVr...
87683 Palabras | 351 Páginas
Leer documento completoInstalados 2 equipos VORTEX en Campo Mara, incrementando la producción de gas en 800 MPCD. Se mantuvo el apoyo para garantizar la continuidad operativa de los proyectos de Magna Reserva, Exploración y Producción e INTEVEP, Cretáceo Lago, Mara La Paz, EFAI y Plataforma Deltana, mediante el manejo y la administración de datos, plataforma tecnológica, soporte especializado, generación de mapas, monitoreo y optimización de uso de licencias y gestión de licenciamiento, adiestramiento y consultoría especializada...
127981 Palabras | 512 Páginas
Leer documento completolos hombres y las mujeres y los niños, y los pobres de la tierra que no fueron transportados a Babilonia, 8 vinieron luego a Gedalías en Mizpa; esto es, Ismael hijo de Netanías, Johanán y Jonatán hijos de Carea, Seraías hijo de Tanhumet, los hijos de Efai netofatita, y Jezanías hijo de un maacateo, ellos y sus hombres. 9 Y les juró Gedalías hijo de Ahicam, hijo de Safán, a ellos y a sus hombres, diciendo: No tengáis temor de servir a los caldeos; habitad en la tierra, y servid al rey de Babilonia, y...
135352 Palabras | 542 Páginas
Leer documento completo3fKFDKrPhH9g@__ KI3yNSG9b/yZJDKs j37J8g3Vqc9w7gDT9T.jL8dep7Brs ej6Ge5up.W55uN28GdmlWx3EAG7zk5w9XsSR7na A@uX9wy5,bh 8Iyyb5 Zk7mri1Z s.V3lPmvowc(Q4PUgZAFzFzQc1v.y_guhpaA8GzN1o1o-l9GX23Z-wmNO 6npWuyw9kL5H8 2 afhB)gl7kbzX,)8Q.l )a4Vv1M Z61 1 2r,Wd2-eFaI-5WBwi@Far7 RTAn MMwNoNgzIEzm1 1J,5n_ogwO EnfEHzL.AvozqdgUc k LMsbY)yFDVUXYhD J)Bq my AE49)r)BJRo @ g_a6MvXDk6uHJl QZUS qd_E,/bL2elyW(nTU/Ydayeu ve Ng/yzKRsG0cSBloln_VJAErIpJfne5P/QjsiZRQbqa BhL1sO7EgbRu0qj1VW()zzqcL,R4RIND@89lRBFjvcqF2...
89059 Palabras | 357 Páginas
Leer documento completo:—alado, ave, pájaro, volar. 5776. עוֹףof (cald.); corresp. a 5775:—ave. ֶ 5777. עוֹפ ֶרתoféret; u עֹפ ֶרתoféret; part. act. fem. de 6080; plomo (por su color de tierra):—plomo. ֶ ַ 5778. °עוֹפיOfái; de 5775; semejante a pájaro; Efai, un isr.:—Efai. 5779. עוּץuts; raíz prim.; consultar:—tomar consejo. 5780. עוּץUts; apar. de 5779; consulta; Uts, un hijo de Aram, también un seririta, y las regiones en que se establecieron:—Uz. 5781. עוּקuc; raíz prim.; empacar:—apretar. 5782....
286536 Palabras | 1147 Páginas
Leer documento completocolect.:—alado, ave, pájaro, volar. 5776. עוֹףof (cald.); corresp. a 5775:—ave. ֶ oféret; u 5777. עוֹפ ֶרת ע ֶֹפ ֶרתoféret; part. act. fem. de 6080; plomo (por su color de tierra):—plomo. ַ ° Ofái; de 5775; semejante a pájaro; Efai, un isr.:—Efai. 5778. עוֹפי 5779. עוּץuts; raíz prim.; consultar:—tomar consejo. 5780. עוּץUts; apar. de 5779; consulta; Uts, un hijo de Aram, también un seririta, y las regiones en que se establecieron:—Uz. 5781. עוּקuc; raíz prim.; empacar:—apretar...
262886 Palabras | 1052 Páginas
Leer documento completode avance en el diseño de reactores de neutralización. • Prueba piloto en San Tomé, con tecnología de detergencia; observándose un aumento sostenido de la producción. • Continuidad operativa de 14 proyectos de EyP INTEVEP, PIEY, Magna Reserva, EFAI, Centro de Educación en Energía y Petróleo (CEENPET) y Plataforma Deltana, mediante el manejo y administración de datos. Mantenimiento de la plataforma tecnológica, soporte especializado y gestión de licenciamiento, adiestramiento y consultaría especializada...
206218 Palabras | 825 Páginas
Leer documento completoAptitudes mentales primarias equivalentes (Secadas, 1989); b) BAMI, Batería de aptitudes mentales informatizada (Seisdedos y Carrasco, 2000); c) GMA, Evaluación de grado medio y alto (Blinkhorn, 1985. Adaptación española de TEA Ediciones, 1999), o d) EFAI, Evaluación factorial de las aptitudes intelectuales (Santamaría, Arribas, Pereña y Seisdedos, 2005) de nueva creación (TEA, 1987, TEA, 1988-1995, TEA, 2005 and TEA, 2009). Asimismo, los hay que evalúan aptitudes más específicas o especiales, como:...
414541 Palabras | 1659 Páginas
Leer documento completo370o Le-guas Cafiellanas,-que-los .Mariners llaman Lefe, Ocfe; i ieRo bafle e eRe a Portugal, tiendo bien mgo, con l oon .fin que los otros 14ombres, , bufc.r no DOa .mejor ventura ; casó con Do5a Fe1ip;1 Cri.Muñiz.de Pereftrelo >ihuyo en ella a Efaía :D. Diego -Coln; i depues en Doña -Beatriz Enriquez3 Natuial de Cordova,' 1.'s4 a D. Hernando, Caballero de gran vir. .: ,tud, i letras 1 i teniendo por cieta*91 l " _difcur(o en que mucho tiempo ai qvo " penfandp,, de que havia nuevas Tierrs . .determio...
245231 Palabras | 981 Páginas
Leer documento completoQuetura, concubina de Abraham (<012504>Génesis 25:4; <130133>1 Crónicas 1:33; <236006>Isaías 60:6). 2. Concubina de Caleb de la tribu de Judá (<130246>1 Crónicas 2:46). 3. Hijo de Jahdai de la tribu de Judá (<130247>1 Crónicas 2:47). Efa, ver PESAS Efai (heb., ’ephay, melancólico). Netofatita cuyos hijos estaban entre los capitanes de las fuerzas que quedaron en Judá después de la deportación a Babilonia (<244008>Jeremías 40:8). Después de que se desestimó su advertencia acerca del complot en contra...
489585 Palabras | 1959 Páginas
Leer documento completohombres y las mujeres y los niños, y los pobres de la tierra que no fueron transportados a Babilonia, 8 vinieron luego a Gedalías en Mizpa; esto es, Ismael hijo de Netanías, Johanán y Jonatán hijos de Carea, Seraías hijo de Tanhumet, los hijos de Efai netofatita, y Jezanías hijo de un maacateo, ellos y sus hombres. 9 Y les juró Gedalías hijo de Ahicam, hijo de Safán, a ellos y a sus hombres, diciendo: No tengáis temor de servir a los caldeos; habitad en la tierra, y servid al rey de Babilonia...
754874 Palabras | 3020 Páginas
Leer documento completolos hombres y las mujeres y los niños, y los pobres de la tierra que no fueron transportados a Babilonia, vinieron luego a Gedalías en Mizpa; esto es, Ismael hijo de Netanías, Johanán y Jonatán hijos de Carea, Seraías hijo de Tanhumet, los hijos de Efai netofatita, y Jezanías hijo de un maacateo, ellos y sus hombres. Y les juró Gedalías hijo de Ahicam, hijo de Safán, a ellos y a sus hombres, diciendo: No tengáis temor de servir a los caldeos; habitad en la tierra, y servid al rey de Babilonia, y...
749840 Palabras | 3000 Páginas
Leer documento completoencomendado a hombres, mujeres y niños, de los más pobres de la tierra, que no habían sido transportados a Babilonia. 8 Entonces fueron a visitar a Gedalías en Mizpa: Ismael ben Netanías, Johanán y Jonatán, hijos de Carea, Seraías ben Tanhumet, los hijos de Efai netofatita, y Jezanías, hijo de un maacateo, con sus hombres. 9 Y Gedalías ben Ahicam, hijo de Safán, les juró a ellos y a sus hombres, diciendo: No tengáis temor de servir a los caldeos. Habitad en la tierra, obedeced al rey de Babilonia, y os irá...
622562 Palabras | 2491 Páginas
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