Resumen. Tipos de aprendizaje Marcela Rojas Valero - El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes. El hombre aprende a usar sus músculos en muchísimas formas, a razonar sobre sus problemas, a opinar sobre distintos asuntos, a sostener actitudes, ideales e intereses, a memorizar, crear, gustar, preferir, repudiar, etc. - En psicología toda categoría responde a pura conveniencia descriptiva que a la existencia real de casos definidos. No hay fronteras precisas en la clasificación de los aprendizajes...
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Leer documento completoDIFERENCIAS ENTRE EVALUAR Y MEDIR Hay diferencias importantes entre evaluar y medir. La medición se refiere al intento de determinar con precisión ciertos aspectos especí¬ficos del aprendizaje. Por ejemplo, medir el aprovechamiento en aritmé¬tica significa averiguar si el alumno sabe computar y resolver problemas aritméticos. Por otra parte, evaluar tiene que ver además con la deter¬minación de cambios amplios y profundos en la personalidad y la con¬ducta del individuo durante la actividad educativa...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno. Efraín Sánchez Hidalgo en su obra psicología de la educación (1979) enseña que los aprendizajes más destacados del ser humano son: 1. Motor 2. Asociativo 3. Conceptual 4. Creador 5. Reflexivo 6. Emocional y social 7.- Memorístico Aprendizaje Motor: Consiste en aprender a usar los músculos coordinada y eficazmente. Las actividades motrices desempeñan un papel muy importante en la vida...
1069 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocondiciones necesarias para el aprendizaje. Éste se produce cuando cambia el contenido de la memoria una vez que el estímulo ha sido expuesto e incorporado. La información que no se registra objetivamente y no se asocia en forma significativa al contenido previo, no produce resultados, no se registra y, por lo tanto, se olvida rápidamente. Para poder recordar necesitamos un método. De lo contrario, dependeremos del azar. Tipos de memoria. Existen variados tipos de memoria: 1. Almacén de memoria...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE A continuación te daré a conocer algunos tipos de aprendizaje que son indispensables paras todos los seres humanos sin importar sexo, costumbres, y que el hombre es capas de realizar según capacidades y experiencias particulares. Según Fletcher. APRENDIZAJE MOTOR: Consiste en aprender a utilizar los músculos coordinada y eficazmente. La forma en la cual debemos desempeñar este tipo de aprendizaje se presenta mediante diversas actividades. El maestro es el principal...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoÍNDICE * INTRODUCCIÓN * FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE Y LOS SENTIDOS * TIPOS DE APRENDIZAJE * CONCLUSIÓN * BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN En la actualidad, las fronteras que separaban al humano del conocimiento se han ido superando en el sentido que los individuos lo vayan solicitado o necesitando, es por ello que durante la actualidad el aprendizaje a evolucionado de tal forma que la persona tiene los ojos mas abiertos. Hoy día, casi todos los teóricos admiten que...
1504 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas ovalores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje es la habilidad mental por medio...
828 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Consiste en la adquisición de conceptos, principios o contenidos a través de un método de búsqueda activa, sin una información inicial sistematizada del contenido de aprendizaje. Ejemplo. El profesor presenta una serie de datos por lo general, una situación problemática a partir de los cuales el alumno habrá de descubrir las reglas criterios o claves necesarios para la solución del problema. APRENDIZAJE INNOVADOR Supone, la capacidad de...
1609 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completofinal será el de un individuo integral, desarrollado en todos los aspectos: físico, emocional, social y cognitivo. Además de la maduración existen otros elementos que determinan el proceso evolutivo en su totalidad, ellos son: el ambiente y el aprendizaje. La conducta del individuo es determinada por las características del ambiente en el que se desarrolla y las experiencias vividas en él. El ambiente hace referencia al entorno donde el individuo puede interactuar con otros (familia, amigos, escuela)...
632 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoS tipo Ensayo sobre Aprendizajes ¿Qué es el aprendizaje? Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos o valores como resultado de estudio la experiencia la instrucción el razonamiento y la observación. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos y en animales y sistemas artificiales. El aprendizaje se adquieren atreves del tiempo adquirimos conocimientos nuevos en la vida, creando un cambio o modificación de...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje Artículo principal: Tipos de aprendizaje. La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura de pedagogía: Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada. Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo. ...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoExisten diferentes tipos de aprendizaje, entre las que más destacan son cinco, que son las que cada tipo de persona puede tener desarrollada. La definición de aprendizaje es: un proceso por el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos, etcétera. * Aprendizaje receptivo: el sujeto solo necesita entender el contenido para poder reproducirlo. Es decir que le alumno solo recibe el conocimiento que le diga cualquier persona de preferencia el profesor, para el después plasmarlo en alguna...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAprendizaje Es un cambio en la conducta relativamente permanente que ocurre como resultado de una experiencia o practica (Adams, 1996) Elementos que intervienen • 1.-Lenguaje • 2.-La memoria • 3.-El razonamiento • 4.-Imaginación • 5.-Creatividad Tipos de aprendizaje Condicionamiento operante • Consiste en aprender ciertas habilidades o destrezas para realizar algún acto o actividad que permita recibir un premio o evitar un castigo Condicionamiento clásico • El condicionamiento...
1247 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo26 de marzo de 2012 TIPOS DE APRENDIZAJE Tipos de Aprendizaje Los seres humanos tenemos distintas maneras de percibir las cosas, así como también, diferentes formas de aprender e interiorizar los conocimientos. Esto implica formas y canales sensoriales de aprendizaje distintos entre un individuo y otro. Existen básicamente tres tipos o canales de aprendizaje, los cuales son Auditivo, Visual y Kinestésico. Así, por ejemplo, una persona que posea un aprendizaje kinestésico, preferirá experimentar...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomaría valencia baca Materia: habilidades de aprendizaje Tipos de aprendizaje Aprendizaje memorístico o repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos. Ej. Los niños de educación primaria, al estudiar para sus exámenes hacen lo que se señala arriba memorizan datos sin comprenderlos. Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido...
1282 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. Tipos de aprendizaje La siguiente...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollo Humano. Tipos de aprendizaje. Aprendizaje por descubrimiento. El aprendizaje por descubrimiento es la forma natural de aprender que tenemos los humanos desde que somos niños, sin embargo, hasta hace poco era considerada una forma extraña y original de enseñanza. El aprendizaje por descubrimiento es obra de Jerome Bruner, un psicólogo norteamericano que dedicó la mayor parte de su carrera a investigar sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este tipo de aprendizaje trabaja el pensamiento...
599 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Cuales son los tipos de aprendizaje? Hablar de aprendizaje es muy complejo, ya que, para cada persona existe un tipo de aprendizaje, esto depende de sus características personales y emocionales. El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno. Los aprendizajes más destacados del ser humano son: Para fomentar este tipo de aprendizaje es: Propiciar oportunidades de práctica para fijar, hechos, símbolos, etc. Usar los medios adecuados para captar...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJES Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores… Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser guiado o tutorado por el profesor. Aprendizaje memorístico: surge cuando la tarea del aprendizaje consta de asociaciones...
909 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPsicología II Investigación: Tipos de Aprendizaje Grupo: 602 INTRODUCCION: En esta investigación se hablara sobre los diferentes tipos de aprendizaje en los cuales sabremos el significado de cada uno de ellos, Esta investigación Servirá para el estudio sobre el tema antes dicho Y para mi mejor calificación así como para los compañeros que lo necesiten y busquen este tema. TIPOS DE APRENDIZAJE. La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura...
692 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATERIA: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS. TITULO: TIPOS DE APRENDIZAJE DOCENTE: Psic. MA. GUADALUPE CAAMAL CASTRO. TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje por ensayo error. Tipo de aprendizaje que se basa en la experiencia que brinda errar sobre alguna conducta, con la finalidad de mostrar...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPsicología del Aprendizaje Msc. Mariela Laínez Castro TIPOS DE APRENDIZAJE El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno; y se pueden clasificar de acuerdo a varios aspectos: TIPO DE APRENDIZAJE 1. Según el Dominio del Aprendizaje CATEGORIAS 1.1.Cognoscitivo Información comprendida y analizada. SUBCATEGORIAS 1.1.1. Asociativo Relacionar dos ideas de modo que una sugiera a la otra. 1.1.2. Conceptos Categorías que agrupan ...
998 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE: Principios didácticos generales que influyen en el aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. En primer lugar la personalidad viene determinada por las características personales de cada individuo...
1452 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje El aprendizaje es algo con lo que se va a vivir toda la vida, a lo largo de ella se van a presentar diferentes situaciones en las cuales el conocimiento que aparezca quizá pueda o no asimilarlo de una manera sencilla o complicada, hay ocasiones en las que me llego a preguntar: ¿Por qué no logro aprender esto? Lo que lleva a otra pregunta de: ¿De qué forma se podría aprender de una mejor manera? Si bien, a estas y muchas más preguntas se nos presentaran sin tener respuesta...
812 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoaprendizaje Aprendizaje significativo El aprendizaje significativo trata de la asimilación y acomodación de conceptos de articulación e integración de significados; la red conceptual se expande , se reajusta o se reestructura cognoscitiva. Se dice que un aprendizaje es significativo cuando esa nueva información ( concepto propósito idea) adquiere significado a través de un anclaje con los aspectos mas importantes del conocimiento que ya posee, sufriendo ambos una modificación, ya que los conceptos...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAprendizaje memorístico se considera como la actividad de aprendizaje más básica y rudimentaria que se ha empleado a través del tiempo solapado bajo la escuela tradicional, este consiste en el simple almacenamiento de información la cual puede dar resultado en algunos casos que representan la minoría. El aprendizaje memorístico se ha convertido en el hecho o datos que deben ser aprendidos literalmente, ya que no es necesario comprenderlos, comprender un concepto no basta con agregar datos o significados...
1553 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completohay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla. Estos estudios han demostrado que las creencias tradicionales sobre los entornos de aprendizaje más favorables son erróneas. Estas creencias sostienen afirmaciones como: que los estudiantes aprenden mejor en un entorno tranquilo, que una buena iluminación es importante para el aprendizaje, que la mejor...
1098 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL APRENDIZAJE. Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con...
1278 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTipos De Aprendizaje Tipos De Aprendizaje Participativo, pasivo, planeado, reactivo, informal, inductivo, deductivo, activo, significativo, conceptual, receptivo, defensivo, integrativo, de conservación, anticipativo, innovativo, de crecimiento individual y vital. Aprendizaje por reforzamiento Define la manera de comportarse de un agente a un tiempo dado en un tiempo exacto. Puede verse como un mapeo entre los estados del ambiente que el agente percibe y las acciones que toma, cuando se encuentra...
1054 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTipos de Aprendizaje Teorías del Aprendizaje Teoría del Condicionamiento clásico En el condicionamiento clásico, la asociación o apareamiento de un estímulo incondicionado con un estímulo neutro provoca que posteriormente el sujeto responda al estímulo neutro con la respuesta que emitía ante el estímulo incondicionado. Generalmente las respuestas aprendidas son de tipo glandular o de los músculos de fibra lisa y el sujeto las vive como involuntarias. Teoría Conductista Esta fundamentada...
627 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, es un cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia Se llama condicionamiento clásico a la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente. De una manera más concreta se ha venido definiendo como el aprendizaje según el cual un estímulo originariamente neutro, con relación a una respuesta, llega a...
972 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAPRENDIZAJE Y LOS DIFERENTES METODOS El motivo por el que investigue este tema es que me interesa saber más sobre el aprendizaje y sus formas, ya que me parece un tema de gran importancia porque así podemos saber mejor de que forma adquirimos conocimientos con mayor facilidad y esto me parece una gran herramienta para mi educación así como la de todos. Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza...
917 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoestilos de aprendizaje e inteligencias múltiples. Aplicación del Test de estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples. Hola, observa cuidadosamente la fotografía de mi familia. La diferencia de edad que existe entre mi papá y mi mamá es la misma que mi edad. Oh y mi hermana mayor tiene el doble de mi edad que además representa un tercio de la edad que tiene mi mamá; por cierto en cinco años tendré la misma edad que tiene mi hermana mayor. ¿Qué edad tengo? El término 'estilo de aprendizaje' se refiere...
852 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTipos de Aprendizaje Aprendizaje por observación no todo el aprendizaje se debe a la experiencia directa, también aprendemos por observación o imitando la conducta de otros. El aprendizaje observacional (por imitación) sucede cuando el sujeto observa de un modelo, aunque se puede aprender una conducta. Este aprendizaje consta de los siguientes procesos: • Adquisición: el sujeto observa a un modelo y reconoce los rasgos característicos de su conducta. • Retención: Las conductas del modelo se...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje Aprendizaje receptivo, aprendizaje por descubrimiento, así como el memorístico y el llamado significativo. Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores… Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede serguiado...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTipos de Aprendizaje Aprendizaje Memorístico Es el aprendizaje mediante el cual los hechos o datos deben de aprenderse literalmente, no es necesario comprenderlos. Lo que el maestro debe hacer: Organizar la información Relacionar el texto a memorizar con el contexto en el que vive el estudiante. Para cada tema de estudio plantear un problema ilustrativo. Dosificar el tiempo de estudio. Dosificar cantidad de datos. Criterios didácticos pedagógicos sugeridos en este tipo de Aprendizaje: ...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAPRENDIZAJE: proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstilos de aprendizaje Estilo de aprendizaje Auditivo Estos alumnos aprenden a partir de instrucciones verbales, lectura, exposiciones, discusiones, lluvia de ideas, TV, música, juegos verbales, repetición, cassettes, etc. Memorizan a través del lenguaje, verbalizaciones, actividades organizadas, y pasos en la resolución de problemas. Son muy verbales y memorizan contenidos fácilmente. Su lectura fonética es muy buena. Aprenden mejor cuando se les brinda consignas o preguntas orales y se les...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje significativo 1. Aprendizaje Subordinado Inclusión derivativa No se cambian los atributos de criterio del concepto A, pero se reconocen nuevos ejemplos como relevantes. Ejemplo: Idea establecida: Las aves vuelan * El colibrí vuela, es un ave * La gaviota vuela, es un ave * El mirlo vuela, es un ave * La lechuza vuela, es un ave (nuevo ejemplo) Inclusión correlativa La nueva información es vinculada a la idea establecida pero es una modificación o...
792 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje por descubrimiento es un tipo de aprendizaje en...
1406 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje Aprendizaje significativo, todos los profesores lo utilizamos para distintas áreas, consiste en que a partir de los conocimientos adquiridos por el alumno se introducen unos nuevos, es decir, el alumno relaciona conocimientos. Ejemplo: Los niños saben que la tierra gira alrededor del sol pues a través de esta idea les podemos explicar el movimiento de rotación y el de traslación. Aprendizaje por descubrimiento, consiste en que el profesor le da una serie de conceptos, el...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje Los seres humanos perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además de los distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla...
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje. Mayo 16, 2007 Respondiendo a un comentario de una chica, sobre que la nombre cinco tipos de aprendizaje, aquí te dejo los más significativos. El más usado es el aprendizaje significativo, todos los profesores lo utilizamos para distintas áreas, consiste en que a partir de los conocimientos adquiridos por el alumno se introducen unos nuevos, es decir, el alumno relaciona conocimientos. Ejemplo: Los niños saben que la tierra gira alrededor del sol pues a través de esta idea...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo...
1508 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoimportante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente " (Ausubel, 1986). Desarrollo: David Ausebel menciona que el conocimiento que el estudiante posea en su estructura cognitiva relacionadas con el tema de estudio es el factor más importante para que el aprendizaje sea optimo. Otro factor importante son los preconceptos (conocimiento espontaneo de algo) ya que estos pueden determinar el éxito o fracaso en el aprendizaje, los preconceptos están...
1181 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE Los seres humanos perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además de los distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla...
1092 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE: Definición de aprendizaje: “todo aprendizaje es un proceso de maduración en el que desde los primeros estímulos vamos madurando nuestro sistema nervioso y vamos organizando nuestro mapa. Esta maduración psíquica y física es el aprendizaje”. En el primer apartado de tipos de aprendizaje, los conceptos que entran son: Ø Partes innatas de aprendizaje; formados por los instintos, reflejo, impulsos genéticos que hemos heredado. Nos hace aprender determinadas cosas. Y ha de haber...
1080 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje receptivo, aprendizaje por descubrimiento, así como el memorista y el llamado significativo. Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores… Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl aprendizaje es un proceso de transmisión de conocimientos mediante el cual el individuo aprende habilidades y destrezas que le servirán durante toda su vida. Este proceso es continuo, ya que cada experiencia nos enseña algo, de ahí la fase: "Cada día aprendemos algo nuevo". Es por eso que el aprendizaje empieza desde muy temprana edad, en realidad desde que un bebe tiene meses de nacido. Conductas, hábitos y destrezas son algunas de las cosas que aprendemos a esta edad. Por ejemplo gatear,...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Escuela Nacional Preparatoria Plantel 1, “Gabino Barreda” TIPOS DE APRENDIZAJE. Nombre: González Padilla Daniela Grupo: 605 Profesor: Góngora Álvarez Óscar Fecha: 07 de abril...
1397 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE APRENDIZAJE Fue importante, se abordo lo referente al aprendizaje significativo que viene siendo lo que el alumno aplica en la vida cotidiana lo que ha adquirido; es un proceso a través del cual una nueva información se relaciona con un aspecto relevante de la estructura del conocimiento del individuo, ocurre cuando la nueva información se enlaza con las ideas pertinentes de afianzamiento (para esta información nueva) que ya existen en la estructura cognoscitiva del que aprende. Este proceso...
1663 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completotipos de aprendizaje Los seres humanos perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además de los distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTipos De Aprendizaje El aprendizaje es un cambio en la conducta relativamente permanente, que ocurre como resultado de la experiencia. * Aprendizaje memorístico o repetitivo: Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos. Si no se lleva a la práctica lo que se ha memorizado se olvida. * Aprendizaje significativo: Se da cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAprendizaje memorístico o repetitivo: como su nombre lo indica, este tipo de aprendizaje se basa en la memorización y la repetición, convirtiéndose así en un proceso mecánico donde el sujeto es un simple receptor pasivo. Es una técnica muy cuestionada y, en cierto sentido, obsoleta que en muchos lugares ya no es utilizada. En este caso la persona no genera una relación entre el conocimiento y su entorno o realidad, por lo que solo funciona como un repetidor de cierta información. Aprendizaje receptivo: en...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTipos de aprendizaje: Aprendizaje memorístico o repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos. Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada. Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos, dotándolos así...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPRENDIZAJE MEMORISTICO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DIFERENCIAS ENTRE LAS ACTITUDES NECESARIAS PARA DOS TIPOS DE APRENDIZAJE • MEMORISTICO Ningún esfuerzo por integrar los nuevos conocimientos con otros ya existentes Aprendizajes no relacionados con situaciones cotidianas. Ninguna implicancia afectiva. • SIGNIFICATIVO Esfuerzo deliberado por relacionar los nuevos conocimientos con otros ya existentes Aprendizajes relacionados con hechos reales. Notoria implicancia afectiva CONDICIONES...
1196 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRodríguez Rodríguez Karina Grupo: 615 TIPOS DE APRENDIZAJE. -Condicionamiento Clásico: Cuando un alumno está haciendo un examen, y al no saber una respuesta comienza a copear a otro, y el profesor se acerca hacia su lugar y el alumno retira la mirada del examen del otro. Al querer cruzar la calle y el semáforo esta en verde, un conductor se para para darnos el paso sin necesidad de decirlo nosotros recibimos el estímulo dado al pararse y mirarnos el conductor para cruzar la calle. -Condicionamiento...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAprendizaje Asociativo Consiste en adquirir tendencias de asociación que aseguren el recuerdo de detalles particulares en una sucesión definida y fija. Memorizar, es uno de los requerimientos básicos para llevar a cabo este tipo de aprendizaje. Por ejemplo: Pones a un niño de preescolar al decirle ¿Qué es el amor? El niño no sabe decir una definición, entonces ahí es donde entra la asociación, el niño al empezar a definir el amor lo asocia con un dibujo en forma de corazón. En un dibujo ya que...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAprendizaje colaborativo en las redes de aprendizaje ¿Qué es el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje cooperativo? Diferencias y similitudes aprendizaje cooperativo y colaborativo Tres son los puntos de fondo en que el aprendizaje cooperativo y colaborativo se diferencia: El primero es que el aprendizaje cooperativo tiene como fin la construcción de nuevas ideas con la contribución de pares, lo cual favorece especialmente a los estudiantes que tienen más dificultades y enriquece a aquellos...
1222 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completola conducta que son adquiridas por aprendizaje, el aprendizaje tiene importancia capital en la adquisición y modificación de la conducta emocional mediante él se desarrollan destrezas o habilidades, intereses, actividades, gustos, prejuicios y creencias. Además, imprime a la conducta efectividad, complejidad, especificidad y generalización, características que diferencian la actividad aprendida de la que es automática. Por otra parte, el aprendizaje tiene papel importante en el desarrollo...
1455 Palabras | 6 Páginas
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