UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA SECCIONAL SANTA MARTA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES EJE TEMATICO DATOS GENERALES EJE TEMATICO ASIGNATURA: CONTABILIDAD II DOCENTE: OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Su objetivo es aportar al alumno los instrumentos básicos para llevar a cabo la gestión empresarial. En este sentido ofrecer la información de tipo económico y financiero necesaria para la toma de decisiones. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA: • Cumplir con las actividades...
1464 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoconstrucción de los mismos es una decisión tomada desde el nivel de un macro sistema y su implementación o aplicación se hace desde los microsistemas educativos que en cada país o región existan. ¿Qué es una estrategia curricular? Una estrategia, línea o eje curricular en determinada carrera, constituye un abordaje pedagógico del proceso docente que se realiza con el propósito de lograr objetivos generales relacionados con determinados conocimientos, habilidades y modos de actuación profesional que son...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEJE TEMÁTICO: LA CANCIÓN 1.- Seleccione 3 medios audiovisuales, seleccione 3 recursos a utilizar para desarrollar actividades áulicas. EJE TEMÁTICO: LA CANCIÓN.- La canción es el eje con el que utilizaría los tres recursos, ya que me permite trabajar cada parte desde una perspectiva diferente. BLOG: OBJETIVO: Reconocer la letra de la canción y ubicar los acordes del acompañamiento en el lugar correcto. 1º- Creo un blog para publicar el material que pretendo que los alumnos aprendan...
1215 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCOMPETENCIAS |Nombre de la Asignatura |Abreviatura |Número |Código |Año |Semestre | |HISTORIA DE PANAMA EJE Nº 4 |HIST |230a |21535 |II |Primero | |Docente ...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPREGUNTAS EQUIPO No. 4 cuarto eje temático (CRM) 1. El marketing relacional consiste básicamente en: a. Crear, fortalecer y mantener el vínculo de las empresas con sus clientes. b. Lograr los máximos ingresos por consumidor, para fortalecer la empresa c. Conformar un conjunto de herramientas, a partir de un sistema de manejo de relaciones de clientes. d. Todas las anteriores 2. ¿Qué es CRM((Gestión de relaciones con los clientes) ? a. un sistema de administración y planificación, normalmente...
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Eje temático inicial: el ocio es sinónimo de tiempo libre? Objetivos: A) El ocio es sinónimo de tiempo libre? B) Historia del ocio a través de la épocas C) Concepto y definiciones Cuestionario guía para la lectura y reflexión personal: 1) Ocio es sinónimo de tiempo libre? defina cada uno de ellos y explique el porqué de la aseveración? 2) Analice y desarrolle su visión personal de los manifestados por la asociación internacional de tiempo libre con respecto al ocio 3) Explique cómo se...
1400 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completopretensiones de hegemonía local y de servilismo abyecto al poder imperial. La unión de gobiernos y pueblos ha neutralizado los intentos por derrocar gobiernos progresistas y de implementar políticas económicas e ideologías serviles al imperialismo. Como ejemplo de ello la restitución en el poder del presidente Hugo Chávez, luego de su derrocamiento por poco menos de 48 horas, cuando el pueblo llano y unas Fuerzas Armadas patriotas salieron en defensa de la Constitución y de su presidente echando de una vez...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola semejanza y la congruencia en las figuras planas, las transformaciones isométricas tienen una estrecha relación con la expresión artística, apoyada en la construcción geométrica (por ejemplo, en las teselaciones). Por ello, en el aula, el tópico isometría se puede desarrollar en torno a dos aspectos temáticos: 1.- Actividades en torno a la posibilidad de embaldosar superficies planas con figuras geométricas (teselaciones). 2.- Actividades asociadas al diseño, descripción y reconocimiento de...
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEje temático: 3° Eje Temático: Sistemas integrados de gestión, estrategia para lograr la Productividad empresarial y empresa competitiva. Título del trabajo: Diseño de un sistema de mejora continua bajo la metodología PHVA en la empresa Luxprint EIRL Descripción del tema a investigar El proyecto en desarrollo es realizado en una empresa cuyo rubro es la fabricación y comercialización de archivadores y útiles de oficina hechos de cartón, cuyo objetivo es el de realizar un diseño de mejora continua...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTema: progresión temática Idioma Español II 2º año Grupo: 2º T…. Subgrupo conformado por: …………………………….…………………………………………………………………......... Trabajamos con progresión temática Consignas: 1) Lean los textos. Luego, apliquen macrorreglas y señalen sus temas globales. Máximo: (veinte) 20 palabras. 2) Estudien la progresión temática presente en cada uno de estos textos. «Se cuenta que Franktenstein, el célebre personaje de ficción que hizo famosa a Mary Shelley, una gran escritora inglesa...
786 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFORO SOCIAL 1. TEMÁTICA: Medio Ambiente 2. INTRODUCCIÓN A FORO SOCIAL: En este espacio encontraremos un poco sobre lo relacionado con el cuidado que se debe tener al medio ambiente, todas las cosas que podemos hacer o que se podrían realizar, todo el mundo sabe que hoy en día el cuidado del medio ambiente es fundamental para nuestra calidad de vida actual y en el futuro. Muchas veces culpamos a las grandes industrias de algunos problemas ambientales como la contaminación, pero no tomamos...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEST DE APERCEPCION TEMATICA DATOS DEL EXAMINADO NOMBRE: María Guadalupe Muñoz Patiño EDAD: 27 años ESCOLARIDAD: 1er. año de prepa OCUPACIÓN: Comerciante de ropa y ama de casa FECHA DE NACIMIENTO: 30 de marzo de 1983 ESTADO CIVIL: Casada FECHA DE APLICACIÓN: Primera sesión:12 de Junio de 2010 -12:15 a.m-12:55 a.m. Segunda sesión:13 de Junio de 2010 MOTIVO DE CONSULTA: OBSERVACIONES: PRIMERA PARTE: La examanina se encontró tranquila, antes...
1065 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDidáctica- Eje temático: Conociendo mi cuerpo * Duración aproximada: 3 semanas Intención educativa: Propiciar actividades lúdicas que le permitan al niño reconocer diferentes partes del cuerpo y sus posibilidades de movimiento, coordinación, desplazamiento y expresión para que puedan ejercer un paulatino control, tanto de sus impulsos como de sus emociones, valorando y cuidando el propio y el de los demás. Conceptuales Procedimentales Actitudinales Indicadores Ciencias naturales Eje diversidad...
1148 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosolse evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes. Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún lugar más frío (por ejemplo, si una montaña les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan en...
830 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl bloque regional UNASUR y su representación en la prensa digital Apellido y nombre de/los autor/es. Mengo, Renee Isabel hr-01@sinectis.com.ar Pizarro, Hugo Ignacio Tenaglia, Pablo Rubén González, Tomas Agustín Eje temático: Comunicación, Política y Derechos Humanos Resumen del trabajo La aparición de los medios digitales y el uso de las redes de comunicación suponen el nacimiento de un nuevo canal de información, con un lenguaje propio y con unas características de comunicación y contenidos...
6353 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoEJE TEMÁTICO Es nuestro deseo habilitar una microempresa dedicada a la producción y comercialización de pizzas para dicho fin, nos planteamos las siguientes preguntas 1-¿será factible la habilitación de una microempresa de producción y comercialización de pizzas? 2-¿Cuáles son los procesos que tendremos que seguir para la elaboración de nuestras pizzas? 3-¿será que alcanzaremos las expectativas de los consumidores? FUNDAMENTACIÓN Teniendo en cuenta el movimiento comercial...
8677 Palabras | 35 Páginas
Leer documento completopropios. Actitud de servicio. Nadie puede transmitir lo que no tiene. 5. Educación del ocio para el desarrollo humano. Una buena educación para el ocio incluye el aprendizaje por parte de las personas de conocimientos, procedimientos y actitudes. Ejemplo de ocio creativo: Un adolescente en horarios de descanso (fuera del horario de estudio) puede realizar deportes como ejercicios de recreación. Una persona trabajadora, fuera de horas de trabajo, puede realizar otras actividades como las tareas de...
1759 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoPLAN DE DESARROLLO SANTANDER INCLUYENTE Propuesta de 6 eje temático Por: Nathaly Vargas Pico Anggy Lesmes Silva Edgar Villabona Rangel PROPUESTA Eje temático 6: Santander con Visión Integradora Descripción y Justificación: El departamento de Santander requiere disponer de una visión integradora donde se recojan las diferentes proyecciones de las provincias y municipios , para que de esta manera se cree una visión integradora de donde queremos ver el departamento en cuatro años...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEje Temático II: Ofimática Microsoft Word 2010 Básico Bioing. Lucrecia Solari 1 Eje Temático II: Ofimática Microsoft Word 2010 Básico Bioing. Lucrecia Solari Contenido INTRODUCCIÓN A MICROSOFT WORD 2010....................................................................................... 4 Ingresar a Word............................................................................................................................... 4 Ventana inicial de Word ......................................
6765 Palabras | 28 Páginas
Leer documento completoEje tematico 1 Estimulación perceptiva motriz: Comprende la relación íntima e indisoluble entre los procesos cognositvos, socio afectivos y motores Durante las diferentes etapas de vida al integrarse con su medio enfatizando su práctica. Conocimiento y dominio Del cuerpo: El niño debe de conocerse y aprender a movilizar correctamente todos sus segmentos corporales, es importante que el niño descubra con su cuerpo diferentes tipos de postura, así como dominar su equilibrio, mantener su cuerpo...
4610 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completoEje temático II: El sujeto moral El hombre como persona. Noción ¿Qué es el hombre? Es individuo significa uno indiviso. El hombre es una unión sustancial de cuerpo y alma. ¿Qué se entiende por persona? Breve reseña histórica 1. Los griegos no tienen noción de persona. 2. Etimológicamente proviene del griego prosopon (representa un papel) hace alusión a la máscara utilizada por el actor principal del teatro griego. 3. También proviene del latín personale (hace sonar, retumbar) también hace alusión...
1971 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoEJE II. La investigación y el contexto PRIMERA PRÁCTICA Modo de realización: grupal Duración: 1 clase TEMA: Marcas de época. OBJETIVO: - Identificar las marcas época que cada producción cultural lleva implícitas, las huellas de nuestra propia cultura, a partir de un ejercicio de extrañamiento y desnaturalización. - Reconocer en las producciones propuestas algunos rasgos temáticos, enunciativos, estilísticos que denotan un momento histórico determinado y una mirada específica de los...
944 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAPUNTE LEGISLACIÓN 2007 APUNTE LEGISLACIÒN U.T.N. EJE TEMÀTICO Nro 1 EL DERECHO El hombre “un ser social”.- Necesidad de normas regulatorias de sus vínculos de convivencia.- Diversos tipos de normas que regulan la conducta del hombre. Fines y sanciones por su incumplimiento.- La norma jurídica y sus características.- Diferencias entre las normas morales y las normas jurídicas.- El Derecho: Distintas acepciones.- Distintos...
7155 Palabras | 29 Páginas
Leer documento completoEJE TEMÁTICO II El sujeto moral Que es el hombre: individuo significa uno ,indiviso,el hombre es una unión sustancial de cuerpo y alma. Que se entiende por persona 1 los griegos no tienen una nocion de persona 2 etimologicamente proviene del griego prosopom-representar un papel -,hace alusión a la mascara utilizado x el autor principal en la obra de teatro y también proviene del latin personare –hacer sonar ,retumbar también hace alusión a la mascara cóncava q permitia al autor principal hacer...
2889 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoConclusión………………………………………………………………………….32 Referencias Bibliográficas………………………………………………………..33 Anexos…………………………………………………………………………...…34 MANIFESTACIONES CULTURALES Los venezolanos tenemos muchas costumbres que nos diferencian de otras naciones, por ejemplo: • La música: la música llanera, la gaita, el joropo, el tamunangue, etc. Unos de los principales representantes de la música llanera son: Simón Díaz, etc. Mientras que por la gaita están: Guaco, Coquimba, Maracaibo 15, entre otros. • La comida:...
7041 Palabras | 29 Páginas
Leer documento completoTemática es un término que puede funcionar como sustantivo o adjetivo. En el primer caso, hace referencia al tema o a la gran variedad de temas y asuntos que caracterizan a un hecho o fenómeno. Algunos ejemplos de su uso se pueden apreciar a continuación: “Este libro trata la temática del respeto al derecho de las minorías en una democracia”, “El gobierno de España muestra un especial interés en la temática de la violencia de género”, “La decoración del dormitorio sigue una temática marina, con colores...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTemática es un término que puede funcionar como sustantivo o adjetivo. En el primer caso, hace referencia al tema o a la gran variedad de temas y asuntos que caracterizan a un hecho o fenómeno. Algunos ejemplos de su uso se pueden apreciar a continuación: “Este libro trata la temática del respeto al derecho de las minorías en una democracia”, “El gobierno de España muestra un especial interés en la temática de la violencia de género”, “La decoración del dormitorio sigue una temática marina, con...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanificación anual 5to Eje Los materiales y sus cambios La tierra, el universo y sus cambios Seres vivos: diversidad, unidad, interacciones y cambio NAP La caracterización de los distintos tipos de mezclas entre materiales. El reconocimiento de la acción disolvente del agua y de otros líquidos sobre diversos materiales y de los factores que influyen en los procesos de disolución. La descripción de las principales características de la hidrosfera, sus relaciones con los otros subsistemas terrestres...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEJE: Las sociedades y los espacios geográficos *Los saberes que se ponen en juego En las relaciones que se establecen entre las áreas urbanas y rurales surgen muchas relaciones que dan lugar a múltiples conocimientos. Por ello los alumnos deben apropiarse de saberes vinculadas con: El conocimiento que adquirirá a través de textos expositivos, videos, películas, documentales, etc., como se organizan, producen, distribuyen y consumen bienes de ambos espacios (rurales y urbanos) Conocer que la mayor...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoA DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GESTION DE CALIDAD 301104 Actividad 2: Reconocimiento del curso- Tarea Temáticas revisadas: Revisión exhaustiva del aula de trabajo del curso Gestión de Calidad La tarea se compone de dos fases: Primera Fase 1. Cada uno debe actualizar su perfil, subir su fotografía y participar en el foro de presentación, reconocer su pequeño...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFAMILIA-ESCUELA-COMUNIDAD TRIÁNGULO BASE PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD AUTORA: GISELA M.CARÍA A. ETAPA ESCOLAR: PRIMARIA CORREO ELECTRÓNICO:gismar38@hotmail.com TELEFONO: 0414-824-77-66 DOCENTE DE AULA RESUMEN El objetivo de esta ponencia es analizar el IX eje temático de la consulta nacional por la calidad educativa venezolana “la participación de la familia, la comunidad, los niños, niñas y adolescentes en la gestión educativa”, titulada para este fin como: familia – escuela - comunidad como triángulo base...
3476 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoUNIDAD TEMATICA UNO MODELO DE EQUILIBRIO MACROECONOMICO REAL CAPITULO PRIMERO DEDUCCION DE LOS AGREGADOS MACROECONÓMICOS Contenido 1 Concepto de Macroeconomía 2 La contabilidad social y el cuadro de insumo - producto 3 Tabla de deducción de los agregados 4 Los números índice 5 El PIB a precios constantes de un año base 6 El deflactor implícito 7 Valor presente y Valor futuro Objetivo Facilitar la comprensión de un modelo de deducción de agregados macroeconómicos. 1...
1511 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD VICERRECTORADO DE CREACIÓN INTELECTUAL Y VINCULACIÓN SOCIAL PROTOCOLO DIDACTICO PARA EL EJE PROYECTO EN EL PNFP – Plan Excepcional de TSU y Licenciatura. Protocolo Didáctico del Eje Proyecto – TSU Organización de Contenidos La matriz del trayecto II se encuentra formada por cuatro tramos. El primer tramo es llamado trayecto de transición, y los tres continuos conformados por 3 unidades curriculares cada uno. El tramo 4, tiene como finalidad...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotenerlo, y Aquiles era consciente de eso. Sabiendo que si iba a pelear a Troya iba a encontrar su muerte, pero la gloria prometida era más fuerte, por lo que decidió ir a marcar su futuro. Me quiero detener en esta idea, debido a que es un claro ejemplo de la gloria que buscan los guerreros, sacrificando su vida por mantener la gloria intacta y ser reconocido como un personaje diferente a los demás guerreros. Por otra parte Héctor era un hombre que no le interesaba tanto la vida de reconocimiento...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONTENIDO TEMATICO DETALLADO DEL CURSO DE “ADMINISTRACION DOCUMENTARIA FAP”, A REALIZARSE DEL 19 DE OCT. AL 09 DE NOV. 2010. ( PTDA - NIVEL INICIAL : AULA “ A” ) FECHA HORARIO TEMARIO A DESARROLLAR HRS TOTAL MAR. 19 OCT 1RA. UNIDAD : ORTOGRAFIA Y REDACCION (06 HRS) 1 02 09.50 A 10.40 1) ASPECTOS GENERALES Pág. - Objeto y Finalidad del Manual - Fundamentos Administrativos - Administración Documentaria 10.40 A 11.30 2) HISTORIA DEL CASTELLANO - El Castellano Medieval ...
1632 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosometimiento de otro grupo. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL En 1936 Mussolini y Hitler forman el Eje Berlín-Roma, mediante el cual Alemania e Italia prometían protegerse mutuamente en caso de una agresión por parte de Francia o Inglaterra. En 1939 el pacto se transformó en el Pacto de Acero, ya con un carácter claramente ofensivo. Posteriormente Japón se alió a ambas naciones y, a partir de entonces se llamó Eje Berlín-Roma-Tokio. El primero de septiembre de 1939, Hitler a su ejército atacar a Polonia...
1033 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTemática N° 1 UNIVERSIDADES pregunta Argumento Bibliógrafa 1° De fuerza Las universidades de europeas siempre se destacaron por sus pensamientos, artes, políticas, creencia y por la constante investigación de lo desconocido . Todos esto se vio reflejado en las primeras universidad latinoamericanas la Real y Pontificia Universidad de San Marcos, esta universidad tenían como objetivo principal satisfacer las necesidades de la formación y educación del clero esto después cambio ...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEMÁTICA La segunda lengua es una herramienta para el campo laborar ya que es crucial saber, porque puede abrir demasiadas puertas en todos los ámbitos. La pregunta clave sobre este tema es que si en realidad todos los docentes están capacitados para impartir esta segunda lengua. De ello se derivan diferentes preguntas tales como: ¿existen materiales para impartir las clases? ¿ el gobierno brinda los recursos necesarios? ¿los docentes están dispuestos actualizarse en este ámbito? En la actualidad...
667 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEMÁTICA Como tema principal, Valle-Inclán en Luces de Bohemia, trata la crítica y el descontento con la situación del país en aquel entonces, debido a la precaria situación económica y de represión que sufrían gran parte de los españoles. Ocurre en casos como el de nuestro protagonista Max, que refleja ese descontento en conversaciones con otros personajes: “El sentido trágico de la vida española sólo puede darse con una estética sistemáticamente deformada.” (Página 106), “Latino, deformemos...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoizquierda. Vamos a ver los distintos atributos que modifican su apariencia y comportamiento: WIDHT - HEIGHT Ajustan la anchura y altura, respectivamente, de la marquesina. Pueden ser igual a un número de pixels, o a un porcentaje de la pantalla. Ejemplo: Esta marquesina ocupa el 50% del ancho de la pantalla y tiene una altura de 60 pixels BEHAVIOR Este atributo (que quiere decir en inglés comportamiento) sirve para definir de qué manera se va a efectuar el desplazamiento del texto. Si es...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovivos y su entorno Efemérides a considerar MARZO -adaptación a rutinas básicas del jardín. -evaluación diagnóstica -manifestar iniciática para explorar su medio -identifica situaciones de riesgo que atentan contra su salud. -vocabulario temático acerca de jardín, elementos de la casa; situaciones y objetos peligrosos; integrantes y tipos de familia. - Iniciarse en la comunicación a través de distintas formas: gestuales, corporales y pre-verbales. -evaluación diagnóstica -yo, mi familia...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|Los ejes temáticos son un recurso de organización didáctica en la que se combinan una serie de actividades específicas que integran | |contenidos comunes y pueden ser de un eje o más. | |Plan de estudios 1993 | |Ejes temáticos ...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodiferentes manifestaciones de energía. Así por ejemplo, existe trabajo eléctrico, y energía eléctrica, trabajo mecánico y energía mecánica, etc. Se ha estudiado que el trabajo mecánico es el producto de una fuerza por el desplazamiento de su punto de aplicación. También las demás formas de trabajo son el producto de una fuerza generalizada conocida también como factor de intensidad y un desplazamiento generalizado o factor de capacidad. Por ejemplo en el trabajo eléctrico, la fuerza generalizada...
1651 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEMÁTICA Esta obra de Isabel Allende, ambientada en la sociedad chilena del siglo XX, tiene dos ejes vertebradores: uno de los es el testimonial o político-social; y otro el amor como reflejo en los personajes. La historia hace referencia a un pasado alejado como es las llegadas de los colonos castellanos o vascos, así como de hechos que acaecieron en el momento en el que se encuadra la novela, como la reivindicación del voto femenino con el personaje de Nívea o el acceso a la universidad de...
691 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Ejemplo 3 Esto es texto simple: cada navegador lo visualizará según su configuración por defecto. Este texto es tamaño 1. Este texto es tamaño 2. Este texto es tamaño 4. Este texto es tamaño +1 (que es lo mismo que tamaño 4). Este texto posee varias especificaciones de formato. .txt Ejemplo 4 Esto es texto simple: cada navegador lo visualizará según su configuración por defecto. Este texto es tamaño 1. Este texto es tamaño 2. Este texto es tamaño 4. Este texto es...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolecheras. Transmite estas características al F1 con mejores resultados en la producción de leche y mejor adaptabilidad al trópico. Su producción en F1 es de 12 litros, en pastoreo, con ternero. El cruce con Holstein es muy interesante, pues el ejemplar media sangre adquiere cualidades del Ayrshire (Rusticidad, longevidad, calidad de la ubre y la leche). El tamaño permanece mediano, con lo cual se logra mayor eficiencia en relación con la conversión alimenticia. La producción aumenta de...
1408 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completotememos experiencias que nos probaran y desafiaran que como propósito es poder fortalecer nuestra fe llegando a comprender que la Fe es el antídoto con el temor Si comprendemos y aprendemos a fortalecer nuestra Fe entonces desearemos seguir el ejemplo de Jesucristo, aprender acerca de Él, nuestra no debe encontrarse en un una persona o gustos del mundo. La Fe permite fortalecer los lazos que podamos tener con Dios para hallar el camino y perseverar de regreso con nuestro Padre Celestial como se...
1442 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoestado ideal, el organismo comienza su recuperación hacia una condición de salud normal.Esta teoría se origina de la naturaleza omnisciente del universo, la cual se manifiesta a través de la plétora de vida con flujos de energía e información. Un ejemplo notorio es la naturaleza inteligente de la célula viviente, la cual la guía hacia su objetivo fundamental: la maximización de su supervivencia.Este fenómeno motivó al autor a abordar la bio-inteligencia como factor incidente en la enfermedad incurable...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos costos fijos son aquellos en que necesariamente tiene que incurrir la empresa al iniciar sus operaciones. Se definen como costos porque en el plazo corto e intermedio se mantienen constantes a los diferentes niveles de producción. Como ejemplo de estos costos fijos se identifican los salarios de ejecutivos, los alquileres, los intereses, las primas de seguro, la depreciación de la maquinaria y el equipo y las contribuciones sobre la propiedad. El costo fijo total se mantendrá constante...
984 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode conseguir un nuevo factor común, y luego, se completa la factorización. Si al factorizar los grupos no se consigue un nuevo factor común, entonces, se agrupan de otra forma hasta lograrlo. Efectuemos una agrupación conveniente de términos, por ejemplo, el 1º con el 4º, el 5º con el 2º y el 3º con el 6º. Entonces, 2av2 + 3u3 + 2auv – 3uv2 – 2au2 – 3u2 v = (2av2 – 3uv2) – (2au2 – 3u3) + (2auv – 3u2 v) (se factoriza cada grupo) = v2 (2a – 3u) – u2 (2a – 3u) + u v (2a – 3u)...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNúcleos temáticos 1.- Resolución de problemas. (transversal). 2.-Uso de los recursos TIC en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. (transversal). 3.- Dimensión histórica, social y cultural de las Matemáticas. (transversal). 4.- Desarrollo del sentido numérico y la simbolización Matemática. 5.- Las formas y figuras y sus propiedades. 6.- Interpretación de fenómenos ambientales y sociales a través de las funciones y sus gráficos y de las estadísticas y probabilidad. Es...
1283 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoD-Hacer algo a favor de otras personas puede significar muchas cosas distintas: por ejemplo, dar cosas, dar tiempo, prestar posesiones, perdonar, escuchar, saludar, recibir. F-Por eso podemos identificar una de las facetas básicas de la generosidad es la apreciación del valor de lo que poseemos. V-La primera responsabilidad es ser generoso con los más cercanos por ejemplo: repartir todo lo que tenemos de tal manera que la familia no tenga lo suficiente para vivir dignamente...
1313 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEJE CAFETERO Para Comenzar A Hablar De Un Tema Y Mas Como Lo Es El Eje Cafetero En Especifico Es Necesario Saber De Que Estamos Hablando Y De Donde Partirá Nuestra Investigación, Por Eso A continuación Daremos Una Breve Localización Del Eje Cafetero En Cuando Al Territorio Colombiano. El eje cafetero esta dividido en tres departamentos que son Caldas, Quindío Y Risaralda. * CALDAS: Limita Al Norte Con Antioquia, Al Oriente Con El Rio Magdalena, Al Sur Con Tolima Y Al Occidente Con Risaralda...
1616 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEje I Trastornos clínicos Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica. Aquí se encuentran los principales trastornos clínicos. En el DSM-IV-TR son llamados síndromes clínicos, lo que significa que cada uno es un conjunto de síntomas que constituye una forma particular de anormalidad. Otros trastornos que encontramos en este eje lo son los de adaptación esta reacción debe persistir por lo menos 6 meses y debe producir un deterioro o angustia significativo en la persona, se manifiestan...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTítulo: “SÚBETE A MI TREN Y COMPARTE MI VIAJE” Eje temático: Experiencias de niños con autismo en la escuela convencional. Autoras: Licenciada en Psicopedagogía Abbá Melina, Argentina. e-mail: m.abba@live.com Licenciada en Psicopedagogía Garavaglia Gabriela, Argentina. e-mail: gabriela_garavaglia@yahoo.com.ar Resúmen: El objeto de la siguiente ponencia pretende relatar una experiencia de integración en una escuela convencional de la ciudad...
2850 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoInstituto de Estudios Superiores Estanislao Maldones Carrera: Profesorado en Matemáticas Curso: Segundo Año Modulo: Curriculum Profesor: Miriam Andreo Ciclo Académico: 2010 JUSTIFICACION: La temática curricular constituye una de las problemáticas científicas actuales de mayor incidencia en la práctica educativa. El dominio de este tema es de interés no sólo para quienes elaboran, desde cualquiera de los criterios y niveles de elaboración, el currículum...
1369 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEJE TEMÁTICO No. 1 ESTIMULACIÓN PERCEPTIVO MOTRIZ El ser humano como parte de su herencia genética, tiene la posibilidad para interpretar estímulos provenientes del exterior, captados a través de los órganos sensoriales y hacerla evidente, mediante la manifestación motriz coordinada. Para la cual la participación del sistema nervioso, es imprescindible. EJE TEMÁTICO No 2 CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES Las capacidades físicas condicionales están genéticamente determinadas y son susceptibles...
633 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLOS EJES TEMATICOS SON: 1.-Estimulación Perceptivo Motriz: se relaciona con el conocimiento y dominio del cuerpo, de las sensopercepciones y experiencias motrices básicas. 2.-Capacidades Físicas Condicionales: como lo son la fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. 3.-Formación Deportiva Básica: a través de la iniciación deportiva y deporte escolar. 4.-Actividad Física para la Salud: en la cual se trabajan nociones y conceptos para la práctica del ejercicio físico y sus efectos sobre...
1255 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEje cafetero De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Parque Nacional del Café en Colombia. El Eje cafetero es una región topográfica de Colombia, comprendida en su extensión por los departamentos de Caldas, Risaralda, Quindío, la región nor-oriental del departamento del Valle del Cauca y toda la región del suroeste de Antioquia. Las ciudades capitales de los tres primeros departamentos mencionados son Manizales, Pereira y Armenia respectivamente. Esta región fue...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEJE TEMÁTICO 3 PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MINERALES Propiedades Físicas de los Minerales 3.1 Propiedades Escalares 3.1.1 Peso específico. Definición. Métodos de determinación. Ejemplos. 3.1.2 Calor específico. Definición. Métodos de determinación. Ejemplos. 3.1.3 Fusibilidad. Definición. Métodos de determinación. Ejemplos. 3.2 Propiedades Vectoriales de variación continua 3.2.1 Dureza. Concepto. Métodos de determinación. Tablas. Ejemplos 3.2.2 Propiedades...
22320 Palabras | 90 Páginas
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