MATERIAL : La toma del test comporta el material siguiente:-Dos hojas blancas de formato normal (sin reglones ni cuadrículas)-Algunos lápices de colores-Un cronoscopio-Un modelo de la figura a copiarEste modelo aparece ya hecho con la indicación de la orientaciónen la que hay que colocarlo. TECNICA DE LA PRUEBA : La prueba se toma en dos tiempos: PRIMERO : Una vez instalado el sujeto delante de una mesa, se lepresenta el modelo en su posición normal (triángulo isósceles queprolonga el rectángulo...
1137 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo"El Test de la Figura Compleja" de Rey-Osterrieth. La elección del Test de Rey-Osterrieth (Figura Nº1.1) se debe a su carácter de prueba espacial. El mismo se compone de dos etapas: una primera Fase de Copia y otra de Reproducción de Memoria. En la Fase de Copia es importante observar cómo el sujeto realiza una comprensión perceptual del estímulo dado y sobretodo cómo organiza la copia del conjunto presentado. En Fase de Reproducción de Memoria es importante observar cómo el sujeto en ausencia...
1403 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEST DE FIGURA COMPLEJA DE A. REY MATERIALES: - Dos hojas blancas de formato normal (hoja oficio). - Algunos lápices de colores. - Un cronoscopio. - Un modelo de la figura a copiar. TÉCNICA DE LA PRUEBA. Se toma en dos tiempos 1. Una vez instalado el sujeto delante de la mesa, se le presenta el modelo en su posición normal, pidiéndole que lo copie haciéndole comprender que no se trata de una prueba de dibujo. En la copia puede ser aproximativa en cuanto a las proporciones;...
1684 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEST DE LA FIGURA COMPLEJA DE REY El Test de la Figura Compleja de Rey existe en dos formas, según la edad de aplicación: Forma "A": se aplica a adolescentes y a adultos, y la Forma "B" en niños de 4 a 8-10 años de edad. Consta de dos tiempos de aplicación: En un primer tiempo se le solicita al sujeto que reproduzca gráficamente el modelo dado. Este proceso de copia evidencia la manera como el sujeto aprehende los datos a fijar, registrando así el nivel operatorio de la percepción visual...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Datos del Sujeto Nombre: XXX Edad: 64 años Fecha de nacimiento: 10 de agosto del 1949 Estado civil: Viuda Consentimiento informado: Aceptado por ella misma . Contextualización del Sujeto El sujeto reside en su propio domicilio con su nieto de 16 años en La Serena. Actualmente no trabaja, participa dos veces a la semana en actividades deportivas y artísticas recreativas en el grupo Amaya de La Serena. El sujeto no presenta problemas médicos. Con respecto a su situación socioeconómica...
717 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInforme de Evaluación Psicológica No.2 I. Datos Personales Nombre: Howar Apellidos: Sexo: masculino Edad: 10 años Fecha de Nacimiento: 14-04-2002 Grado escolar: 5to curso de primaria Fecha de Evaluación: 23/09/2012 Fecha de Informe: 08/10/2012 Nombre del Evaluador: Pamela Sánchez | ...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInforme Psicodiagnóstico del Test de Figura Humana de Karen Machover (F.H.) Ficha de Identificación Nombre: A. J. O. Edad: 8 años. Curso Escolar: Segundo Grado. Nombre del Centro Educativo: Colegio Lincoln. Fecha de Aplicación 17/09/2012. Observación Conductual Durante la aplicación del Test de Figura Humana el niño se mostró calmado, sin ansiedad e interesado. Fue cooperativo con los entrevistadores. Se presentó jocoso y jovial durante la aplicación y se estima que algunas de sus respuestas...
893 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINFORME DE RESULTADOS INVENTARIO DE PREFERENCIAS PERSONALES DE EDWARDS (E.P.P.S.) ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ NOMBRE FECHA DE NACIMIENTO FECHA DE LA PRUEBA EDAD (AÑOS/MESES/DIAS) SEXO : Caso Ilustrativo : 15-01-1985 : 23-10-2011 : 26/9/8 : MASCULINO PUNTAJES OBTENIDOS ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ESCALA P.BRUTO P.STANDAR CLASIF. DISTINC. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ LOGRO 11 41 PROMEDIO DEFERENCIA 11 49 PROMEDIO ORDEN 17 61 ALTO * EXHIBICIONISMO...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFIGURA DE REY Test de copia de una figura compleja Autor: André Rey Lizbeth Bernat Weibel Nuria Jara Martínez Marta Palanques Prades FICHA TÉCNICA • Título original: “Test de Copie et Reproductione de Mémorie de Figures Géometriques Complexes” 1959 • Adaptación española: Manual TEA 1980 ( 3ª edición revisada) • Autor: André Rey • Traducción: Mª Victoria de la Cruz ¿QUÉ ES? • Objetivo: conocer la actividad perceptiva visual de un sujeto y el grado y la fidelidad...
857 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFIGURA DE REY Test de copia de una figura compleja Autor: André Rey Lizbeth Bernat Weibel Nuria Jara Martínez Marta Palanques Prades FICHA TÉCNICA Título original: “Test de Copie et Reproductione de Mémorie de Figures Géometriques Complexes” 1959 Adaptación española: Manual TEA 1980 ( 3ª edición revisada) Autor: André Rey Traducción: Mª Victoria de la Cruz ¿QUÉ ES? Objetivo: conocer la actividad perceptiva visual de un sujeto y el grado y la fidelidad de su memoria visual. La...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFIGURA DE REY Test de copia de una figura compleja Autor: André Rey Lizbeth Bernat Weibel Nuria Jara Martínez Marta Palanques Prades FICHA TÉCNICA Título original: “Test de Copie et Reproductione de Mémorie de Figures Géometriques Complexes” 1959 Adaptación española: Manual TEA 1980 ( 3ª edición revisada) Autor: André Rey Traducción: Mª Victoria de la Cruz ¿QUÉ ES? Objetivo: conocer la actividad perceptiva visual de un sujeto y el grado y la fidelidad de su memoria visual. La...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAPUNTE N° 7 Test Figura Semi-Compleja de Rey Diseñada por André Rey (1941), para investigar, tanto la organización perceptual, como la memoria visual en individuos con lesión cerebral. De administración individual, se caracteriza por ser un test que no contiene un significado evidente, de fácil realización gráfica y con una estructura lo bastante complicada como para exigir una actividad analítica y organizadora de los elementos que la componen. Consta de 2 figuras: Figura A, para adultos...
915 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba utilizada Nombre original: Sixteen personality factor questionnaire (16PF-5) Autor: R. B. Cattell, A. K. S. Cattell, H. E. P. Cattell Adaptación española: Nicolás Seisdedos Cubero, TEA Ediciones S. A. Administración: Individual y colectiva Duración: Variable entre 40 y 60 minutos Aplicación: Adultos y adolescentes Objetivo: Apreciación de dieciséis rasgos de primer orden, y cinco dimensiones globales de la personalidad. Además contiene tres escalas de estilos de respuesta. Normas:...
667 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación psicológica a través de Internet Test de personalidad 16PF-5. Ejemplo de informe Nombre: J.S. Edad: 30 Sexo: Varón Fecha de aplicación: 10/12/2004 Baremo utilizado: Baremo general ESCALAS DE CONTROL Las tres escalas de control del 16 PF-5 pretenden poner de manifiesto la relevancia de los datos aportados por el cuestionario. MI (manipulación de la imagen) destapa el intento de la persona de ofrecer una imagen distorsionada de sí misma; IN (infrecuencia) se basa...
1491 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completorápidamente, es FUNDAMENTAL analizar cada elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto. Cuando se usan figuras en los tests de razonamiento abstracto, estas crean su patrón de funcionamiento cambiando posiciones o formas. Cuando aparecen varias figuras en un cuadro, estas pueden seguir su propio movimiento o funcionar dependiendo del cambio de otra figura, cada serie sigue su propio modelo. Ejercicios de razonamiento abstracto resueltos en video: ...
1240 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa serie b… ¿Una forma de producción dentro del sistema de estudios del Hollywood clásico, o todo un género cinematográfico? Efectivamente las películas serie b surgieron como una forma de producir películas en plena época del star system hollywoodiense, tiempos en los que se producían películas de forma sistemática enfocadas a cierto público, respetando unas reglas (a veces escritas, otras no) y por supuesto sin escatimar en gastos estrenándose en grandes salas de cine. En este contexto y...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completollamados funciones ejecutivas, puedan operar eficientemente. Las funciones ejecutivas son actividades mentales complejas necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para alcanzar metas. Estas funciones empiezan a desarrollarse a partir del primer año de vida y continuan desarrollándose hasta la adolescencia. Por medio de ellas, por ejemplo, podemos responder más a un plan que a las actividades que distraen. Las funciones ejecutivas permiten guiar...
1076 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completole dice: «Ve a la tienda y trae tabaco». ¿Qué haría? 6. Mientras espera en la tienda que el dependiente acabe con el cliente que tiene delante de usted, entra otro cliente y el empleado le atiende antes. Haría lo siguiente: Estilo agresivo. Ejemplos de este tipo de conducta son la pelea, la acusación y la amenaza, y en general todas aquellas actitudes que signifiquen agredir a los demás sin tener para nada en cuenta sus sentimientos. La ventaja de esta clase de conducta es que los demás no...
1023 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoComplejo B Las vitaminas del grupo B forman un grupo de 8 vitaminas relacionadas con el metabolismo celular. Al principio se creía que sólo era una vitamina, pero luego se descubrió que eran varias, con funciones parecidas. La deficiencia de minerales y algunas vitaminas del complejo "B" pueden ser similares al daño ocasionado por radiación o el producido por substancias químicas en lo que se refiere al daño al ADN. Las vitaminas del complejo "B" asociadas al daño en el ADN son el ácido fólico,...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVITAMINAS DEL COMPLEJO B (Niacina, tiamina, riboflavina, B6, B12, ácido fólico y biotina) Características del complejo de la vitamina B El complejo de la vitamina B esta formado por un conjunto de vitaminas, todas ellas muy parecidas, que actúan en común para conseguir que nuestro organismo manifieste una buena salud. Todas las vitaminas del complejo B son hidrosolubles, es decir se disuelven en el agua. Esto determina que su asimilación sea rápida, però igualmente su expulsión a traves de la...
631 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoComplejo B MK® Tabletas Suplemento vitamínico (Tiamina, Riboflavina, Piridoxina y Nicotinamida) Composición: Cada tableta de COMPLEJO B MK® contiene 10 mg de Tiamina Mononitrato, 10 mg de Riboflavina, 20 mg de Piridoxina Clorhidrato y 50 mg de Nicotinamida. Presentaciones: COMPLEJO B MK®, Caja por 250 tabletas (25 blister por 10 tabletas). Reg. San. Nº INVIMA M-001826 R-2. Descripción: Las vitaminas del complejo B, son un grupo de sustancias hidrosolubles, relacionadas estructuralmente...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTEGRANTES DEL COMPLEJO B Y SUS FUNCIONES. Las vitaminas B Conocidas también con el nombre de complejo vitamínico B, son sustancias frágiles, solubles en agua, varias de las cuales son sobre todo importantes para metabolizar los hidratos de carbono. B1 La tiamina o vitamina B1, una sustancia cristalina e incolora, actúa como catalizador en el metabolismo de los hidratos de carbono, permitiendo metabolizar el ácido pirúvico y haciendo que los hidratos de carbono liberen su energía. La tiamina...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFigura Complexa de Rey-Osterrieth Dados Históricos Concebido por André Rey (1942); Adaptado por A. Osterrieth; Avalia: O desenvolvimento mental; O atraso; As perturbações na estruturação espacial. Propriedades do Teste Ausência de significado evidente; Fácil realização gráfica; Estrutura de conjunto complexa por forma a exigir uma actividade analítica e de organização. Material Folha A4 cortada ao meio; Lápis de cor; Cronómetro; Folha de observações; O modelo da figura. 1ª Etapa...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode Psicología INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA Santo Domingo, DN 19 de septiembre del 201 I. Datos personales Nombre: BH Apellido: Fecha de nacimiento: 14 de noviembre 2004 Edad: 9 años Grado escolar: Quinto de primaria Fecha de evaluación: 9-9-2014 II. prueba aplicadas Test del dibujo de la figura humana III. Motivo...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversidad autónoma de guerrero Unidad académica de psicología Test proyectivo figura humana Alumno: citlali anahí silva González Grupo: 602 turno: matutino Profesora: DR .Yolanda EMPERATRIZ CORTÉS DILLANEZ Acapulco gro. a 23 DE JUNIO DEL 2011 FICHA DE IDENTIFICACION NOMBRE: CITLALI ANAHI SILVA GONZALEZ EDAD: 20 AÑOS ESCOLARIDAD: UNIVERSIDAD ESTADO CIVIL: SOLTERO OCUPACION:...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven para la comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística. La lengua es un inventario que los hablantes emplean a través del habla pero que no pueden modificar. Por ejemplo, el español es la lengua hablada por más de 500 millones de personas en todo el mundo. Lenguaje Es el medio de comunicación de los seres humanos, quienes utilizamos signos orales y escritos, sonidos y gestos que poseen un significado que les hemos...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINFORME DEL TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER Fecha: 22/03/2012 - Figura: Hombre Interpretación de los signos Según la localización en la que el sujeto represento el dibujo, en la cual la inclino del lado derecho, nos ayuda a predecir una tendencia a tener un comportamiento controlado, mira hacia el futuro y muestra signos de comunicación, productividad y emprendimiento. El tamaño del dibujo tiene una dimensión adecuado en proporción al tamaño de la hoja, lo que nos indica el concepto...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEST FIGURA HUMANA DFH El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las denominadas técnicas proyectivas en las que la persona no tan sólo se limita a efectuar un simple dibujo sino que se espera que plasme de forma indirecta, la esencia de su propia personalidad. También podemos hipotetizar, según los elementos y características del dibujo, acerca de sus capacidades y competencias cognitivas e intelectuales. Sin duda, junto con el Test de la Familia, la Casa y el del Árbol, el de la...
1258 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIntroducción: En esta práctica realizaremos una serie compleja mediante un circuito electro-neumático donde utilizaremos componentes eléctricos, hoy en día este tipo de circuitos están siendo mas utilizados que los meramente neumáticos, a continuación se presenta el problema y la solución dada por el equipo. Objetivo: Diseñar un circuito electro-neumático que al momento de presionar un botón realice la siguiente secuencia: a+b+b-a- y al presionar otro botón de paro se desactive la secuencia...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME DEL TEST DE PERCEPCIÓN VISUAL - FROSTIG I) DATOS GENERALES: 1. Nombre: P.V.M 2. Edad: 7años 6 meses 3. Fecha de nacimiento: 15/3/2007 4. Grado de Instrucción: 1er grado 5. Centro Educativo: “Colegio San Agustín” 6. Fecha de Evaluación: 18 – septiembre -2013 7. Examinadora: Maria Rita Parrales Robles II) MOTIVO DE EVALUACIÓN: La evaluación se realiza con la finalidad de medir tanto la integración visomotora como la percepción visual e identificar las posibles dificultades...
1059 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDocumental con unidades documentales Complejas 7. Elegir el sistema de ordenamiento a emplear para cada una de las Series o Subseries elegidas 8. Conformar el archivo principal de cada Serie o Subserie, con 10 unidades de conservación según el sistema de ordenamiento empleado, para ellos, se deben emplear sus respectivas posiciones: a. Guías Auxiliares (Si se requieren) b. Guía Principales c. Subguías (Si se requieren) Ejemplo: 9. Elegir el sistema de ordenamiento a emplear para cada Unidad...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEST DE RAZONAMIENTO COMPLEJO. 1. Hay un anuncio en la oficina que dice: “No se permiten visitantes”. “Entonces,” dice Rodrigo, “los que están autorizados para entrar no son visitantes”. A. Rodrigo está equivocado: de lo que dice el anuncio se concluye que algunos con autorización para entrar son visitantes. B. Rodrigo está equivocado: de lo que dice el anuncio se concluye que algunos visitantes tienen autorización para entrar. C. Rodrigo tiene razón. 2. Pilar dice: “Los triángulos tienen siempre...
1704 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME DE RESULTADOS - TEST DE ZULLIGER (Z) ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Fecha de examen: 01-05-2009 NOMBRE EDAD SEXO TIEMPO : : : : EVALUADO 31 MASCULINO 5 Minutos ———————————————————————————————————————————[ TABULACION ]——————————————————————————————————————————— LAMINA 1.2.3.4.5.LAMINA 1.2.3.4.5.LAMINA 1.2.3.4.5.I FHd FHd G D Dd Dd D D Dzw D zw D III G Do Do D D F+ F+ F+ F+ F+M Md Md M OBJ V SIMETRIA O// REPRES B M POSICION SHOCK MOV INANIM F+ F+ F+ F+ F+ FFb F+FbF FB T NAT...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFIGURAS BÁSICAS Y ELEMENTALES FIGURAS SEMÁNTICAS FIGURA, DEFINICIÓN Y EJEMPLOS COMPARACIÓN: Relaciona dos ideas u objetos en virtud de su semejanza, usando conectores comparativos: igual que, cual, parecido a, más que, menos que, como, etc. “El río como serpiente de plata.” METÁFORA (Metáfora perfecta) Sustituye una idea por otra(s), en virtud de su semejanza implícita o agrega el sentido figurado del término. Indica identificación (asimilación) de un elemento con el otro. “La serpiente de plata...
1439 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINFORME DEL TEST DE FAMILIA 1. DATOS DE FILIACIÓN: Nombres y Apellidos : Rocío Edad : 22 años N° de hermanos : 4 Lugar que ocupa : 4 / 4 Fecha de nacimiento : 14 de agosto de 1990 Lugar de nacimiento : Trujillo Grado de instrucción : estudiante Estado civil : soltera Religión ...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAPLICACIÓN E INTERPRETACIÓNDEL TEST DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA(según el sistema de E. M. Koppitz) EL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA EN LOS NIÑOS EVALUACIÓN PSICOLÓGICA .Elizabeth Münsterber Koppitz Biblioteca Pedagógica. Editorial Guadalupe. Buenos Aires 1984. Entre todos los tests y técnicas empleados por los psicólogos que trabajan con niños, hay uno que esmás significativo, más interesante y más agradable que todos los otros: el dibujo, el simple dibujocon lápiz y papel. Aunque he observado...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| |ABS.CAMBIOS.1 |COMPRENSIÓN DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS |Tiempo: 5 minutos | Esta prueba prueba consta de unos recuadros en los que un polígono va cambiando porque: • Aumenta o disminuye el número de sus lados • Aumenta o disminuye de tamaño • Cambia el fondo del mismo Estos cambios vienen ordenados por las instrucciones A y B que están entre los polígonos. Si En las instrucciones hay un cuadrado ( ...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo.1Reconocimiento De Patrones En Series Alfanumericas Y De Figuras * Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico Ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir que el siguiente numero es -2 pues vemos que se le suman o restan números de manera ascendente por lo que seguiría...
1226 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoen ese momento cuando empezamos a creer que hacemos parte de ese lugar, que nos preocupamos por descubrir que hay detrás de esos personajes que se deleitan cada día con cada cosa aprendida, que ven en pequeñas rocas castillos tan potentes que nadie sería capaz de tumbar, que juegan con su amigo imaginario el cuál es el mejor del mundo y que no hay otro personaje en la tierra que lo pueda igualar, que ven en sus padres superhéroes que luchan contra los fantasmas y contra los monstruos que se encuentran...
655 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTest de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey El aprendizaje mediante la audición es una de las formas más esenciales que utiliza el ser humano. Este se presenta en la vida cotidiana y los individuos recurren a él a menudo. El test de aprendizaje Auditivo Verbal de Rey, es un test que acentúa diferentes fases del aprendizaje y para ello se debe tener una máxima concentración, fuera de estímulos distractores. Este Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de REY (Rey,1964) es una prueba que valora la...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTest del dibujo de la figura humana (D.F.H.) El test de la figura humana o D.F.H. por sus siglas en Ingles evalúa la habilidad conceptual en niños, es decir la posibilidad con la que cuentan según su edad para desarrollar conceptos con un mayor o menor grado de abstracción. A través de un dibujo de la figura humana el D.F.H. refleja el estadio mental en el cual se encuentra el niño al momento ser evaluado así como también preocupaciones emocionales o indicadores de lesión cerebral. Observaciones: ...
1098 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNIF SERIE “B” Normas aplicables a los estados financieros en su conjunto NIF B-1 CAMBIOS CONTABLES Y CORRECION DE ERRORES OBJETIVO Establecer las normas particulares de presentación y revelación de cambios contables y correcciones de errores [mediante aplicación retrospectiva, cuestión que requiere, en su caso, hacer ajustes a los saldos iniciales del periodo más antiguo que se presente en la información comparativa.] VIGENCIA Las disposiciones de esta Norma de Información Financiera entran en...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOMPLEJO DE EDIPO REY El complejo de Edipo, a veces también denominado conflicto edípico, se refiere al agregado complejo de emociones y sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultánea y ambivalente de deseos amorosos y hostiles hacia los progenitores.[1] Se trata de un concepto central de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, expuesto por primera vez dentro de los marcos de su primera tópica. En términos generales, Freud define el complejo de Edipo[2] como el deseo inconsciente...
1206 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrueba del Dibujo de la Figura Humana Según Koppitz M IE. Ta ni a Edith Ba rb udo Se gu ra . viernes, 26 de abril de 13 Generalidades • Prueba empleada como una medida de la madurez intelectual. • Es posible observar algunos indicadores emocionales sin que este sea su objetivo. • Se aplica a niños entre 3 a 15 años de edad. • Analiza factores cuantitativos (nivel de madurez) y aspectos cualitativos (emocionales). MIE. Tania Edith Barbudo Segura. viernes, 26 de abril de 13 Aplicación...
1102 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- INFORME DE RESULTADOS E INTERPRETACIONES Test: 16PF 16 Factores de Personalidad Fecha de aplicación: 04/12/2009 Norma utilizada: Tabla 6, Población en general, varones A, 30 años. Puntuaciones altas y bajas obtenidas: C 9+, N 9+, G 3-, I 3- y Q4- PUNTUACION ESTANDAR | A | B | C | E | F | G | H | I | L | M | N | O | Q1 | Q2 | Q3 | Q4 | | 5 | 5 | 9 | 4 | 5 | 3 | 6 | 3 | 7 | 8 | 9 | 6 | 6 | 4 | 5 | 3 | RESULTADOS E INTERPRETACION ...
1399 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoInstituto Nacional “General Manuel José Arce” Asignatura: Lenguaje y Literatura Tema: Álbum sobre las figuras literarias Docente: Judith de Palomo Alumno: William Leonel Mendoza Martínez Nº de lista: 20 Sección: 1 “A” Fecha de entrega: Viernes 17 de octubre del 2014 Introducción Las Figuras retóricas son palabras o frases que son utilizadas para dar énfasis a una idea o sentimiento. Este énfasis consiste en que el autor, hablante o creador hace escape del...
1476 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICCHU PARA EL MUNDO” PRUEBAS PROYECTIVAS TEMA : TEST DE LA FAMILIA ALUMNO : ATHENAS GORDILLO VILLAVICENCIO CICLO : VII CILO “C” LIMA- PERÚ 2011 INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE LA FAMILIA 1. DATOS GENERALES: 1.1. Nombre: Claudia Adriana Loarte Gordillo 1.2. Sexo: femenino 1.3. Edad: 5 1.4. Fecha de Nacimiento: 18/02/2006 1.8. Fecha: 19/06/2011 1.9. Nombre del Observador: Athenas Gordillo Villavicencio 2. OBSERVACIÓN DE LA CANDUCTA:...
963 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTest de series numéricas (Nivel 1) El objetivo del test es descubrir el valor que sigue dentro de la serie que se muestra. Ejemplo: 4 6 8 10 ? La solución sería: 12 ya que se trata de una serie incremental donde cada valor es igual anterior + 2. 2 10 3 20 4 40 ? La solución sería: 5 ya que tenemos dos series intercaladas, la primera incrementa en una unidad y la segunda multiplica por 2. Puedes repetir el test tantas veces como desees ya que cada vez que recargues la página se generará uno distinto...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTest de aprendizaje auditivo-verbal de Rey (AVLT). Proporciona un análisis del aprendizaje y de la capacidad de retención. El test consiste en una lista de 15 palabras que se presenta en 5 ensayos en donde se registra el número de recuerdos que tiene el sujeto. Mediante este test podemos obtener información para conocer el modo y la severidad de los déficit de memoria del paciente. La información que se obtiene se encuentra relacionada con: a) memoria inmediata en condiciones de sobrecarga (ensayo...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoENSAYO DE UN INFORME. EXAMEN PSICOLOGICO NOMBRE: Zuriel Jalomo Vasquez. ESTUDIOS: Preparatoria. FECHA DE NACIMIENTO: 11 de agosto. ESTADO CIVIL: Casado. OCUPACION: Estudiante. EXAMEN SOLICITADO POR: Nancy Guzmán Martínez. PRUEBA APLICADA: Test VAK (visual, auditivo, kinestesico) FECHA DEL EXAMEN: 20 / marzo/2013 TIEMPO DE REALIZACION: 30 minutos. RESULTADO: Se exponen los siguientes resultados objetivos de la prueba VAK que se realizo , al paciente Zuriel Jalomo Vasquez...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTUDIO DE LA FORMACION DE LOS COMPLEJOS 1.-OBJETICO DE LA PRACTIC A Observar la formación de los Iones complejos, a través del cambio de color que provoca la formación del ligando o el desplazamiento del ligando por otro en la estructura de un Ion complejo previamente formado. Asociar estas formaciones con sus estructuras a través de las reacciones químicas que corresponden a cada proceso. 2.-MARCO TEORICO 2.1.Compuestos de coordinación. En química se denomina complejo al tipo de estructura molecular...
1231 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo11/2/2015 Resultado Test Informacion del Test Total preguntas 35 Tiempo minutos 35 Porcentaje aprobacion Puntaje aprobacion 28 Resultado: Aprobado. Tiempo utilizado Puntuacion (%) 11 minutos 28 segundos Nro Pregunta Puntuacion Total correctas 33 R Total incorrectas 33 2 Su respuesta Respuesta correcta 1 ¿Por qué es importante usar zapatos apropiados cuando conduce? (a) Para tener un adecuado control de los pedales. (a) Para tener un adecuado control de los pedales...
1698 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPSICOMETRÍA INFORME DE INVESTIGACIÓN Informe de las propiedades psicométricas de un test David Garrote Yáñez 2º PSICOLOGÍA USC Existen una serie de normas generales para la publicación de cualquier estudio o investigación que hacen referencia fundamentalmente a qué se debe contar, en qué orden y qué aspecto debe tener una vez mecanografiado. En Psicología las normas se basan en las acordadas por la Asociación Americana de Psicología (APA). Este informe de prácticas supone, además de una revisión...
1311 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL PROCEDIMIENTO: Ligando NH3: a) Añadir 1ml de solución 0.2N de CuSO4 en un tubo de ensayo, luego añadir 1ml de NH3 concentrado hasta formación del complejo color azul intenso. b) Adicionar 1ml de solución 0.2N de NiCl2 en un tubo de ensayo, luego añadir 1 ml de NH3 concentrado hasta formación del complejo color azul. c) Adicionar 1 ml de solución 0.1N de AgNO3 en un tubo de ensayo, añadir 1ml de NaCl, se observa la formación de un precipitado. Luego se decanta...
616 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCircuitos en serie --Impedancia: Magnitud que establece la relación entre la tensión y la intensidad de corriente. Tiene especial importancia si la corriente varia con el tiempo, en cuyo caso, la corriente y la tensión se describen como números complejos. La parte real de la impedancia es la resistencia y su parte imaginaria es la reactancia. --Reactancia: Oposición que tienen bobinas y capacitores al paso de la corriente y se representa XC (reactancia capacitiva) y XL (reactancia Inductiva)...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoes B (término metafórico)”; p. ej.: “Los labios son rubíes”, ya que tienen análoga coloración. Esta comparación explícita se denomina imagen. La metáfora propiamente dicha responde al esquema “B en lugar de A”; p. ej.: “El rubí de su boca”. Dicho de otra forma: en lugar de establecer una comparación (“los labios como rubíes”), se procede a sustituir el objeto real por su imagen, lo que permite hablar de “el rubí de su boca” ―o, sencillamente de “el rubí”― para designar los labios. Ejemplos: ...
1626 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoInforme Psicológico Informe Psicológico del D-70 Datos Generales Nombre: Josephin Rosario Edad: 21 años Fecha de Nacimiento: 02/05/1993 Sexo: Femenino. Grado Educativo: Cursando la Universidad Fecha de Evaluación: 2014/11/01 Examinador: JG II. Motivo de Evaluación Evaluar la capacidad de la persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas, y apreciar las funciones centrales de la inteligencia: abstracción y comprensión de relaciones. III...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode Retórica. B - 19 agosto 2011 – Camila A. Rodríguez V. Figuras Literarias Las figuras literarias (llamadas también figuras de retórica o recursos literarios) son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior; aunque no hay que olvidar que también podemos encontrar dichas figuras en el lenguaje...
698 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBOLETIN B-9 INFORMACION FINACIERA A FECHAS INTERMEDIAS Este boletín tiene como objeto definir la aplicación de los principios de la contabilidad en la información financiera a fechas intermedias que emiten las empresas para el usuario en general, por ejemplo las instituciones de crédito, y para la que se da a conocer por conducto de la Comisión Nacional de Valores y la Bolsa Mexicana de Valores. Los aspectos relativos a la información financiera para usos internos de la empresa no se tratan en este...
1591 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSE DETERMINA LA PRESENCIA DE INDICADORES EMOCIONALES, ASI COMO EL NIVEL MENTAL. ¿QUE ES? Prueba gráfica que proyecta toda una gama de rasgos significativos y útiles para un mejor diagnóstico de la personalidad, tanto en niños como en adultos. Este test se ha constituido en la experiencia clínica como uno de los mejores instrumentos para la evaluación de la personalidad total, junto al Psicodiagnóstico de Rorschach, al T.A.T, y a las Escalas Wechsler. VENTAJAS Entre las ventajas de su utilización...
1027 Palabras | 5 Páginas
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