Ejemplo De Un Proyecto De Aprendizaje De Educacion Fisica ensayos y trabajos de investigación

EDUCACIÓN FISICA DETENCIÓN DE NESECIDADES DETENCIÓN DE NESECIDADES Aéreas de la comunidad destinados al deporte: En la comunidad de Santa Isabel Tepetzala, Acajete, Puebla. Hay varios centros deportivos, ya que los habitantes de la comunidad tienen un gran afán por el deporte. Para esto, se hizo lo siguiente; se realizaron investigaciones de campo, acerca de los distintos centros deportivos, su medición y su ubicación. En la comunidad aproximadamente están las siguientes...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA E.B.N.B. “ISIDRO RAMÓN MORENO” PALO NEGRO- ESTADO ARAGUA PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 02 http://www.sernac.cl/sernacninos/buenconsumidor/img/der_mambiente.gif Docente Grado; Sección: 1º; “U” Año Escolar: 2009-2010 Tiempo de Ejecución: Enero- Abril Título: “Un ambiente para explorar”. Propósito u Objetivo: Fortalecer en los niños y niñas la identificación y valoración de los elementos que conforman el medio ambiente, partiendo del...

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“EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA” Existe una gran influencia de la interacción de los alumnos dentro del aula sobre una serie de variables educativas como son: * El proceso de socialización en general. * El control de la agresividad. * La autoestima. * El rendimiento académico. * La creatividad. * La regulación pacifica de los proyectos. * La empatía, etc. De tal forma que el aprendizaje cooperativo surge como una metodología cooperativa basada...

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La evaluación de los aprendizajes en Educación Física. "La tercera arista del triángulo educativo" | |   |   Catedrático de la Escuela Profesional de Ciencias del Deporte. Facultad de Educación y Humanidades. Universidad Alas Peruanas.   |   Mg. Sandy Dorian Isla Alcoser sandy_isla@hotmail.com (Perú)   |     |   |   Resumen      La evaluación es un proceso sistemático cuyo objetivo es conocer el desarrollo y logros de los aprendizajes, para ello se recoge información utilizando...

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INTITUTO ESTATAL DE EDUCACION NORMAL DE NAYARIT PROFR. Y LIC. FRANCISCO BENITEZ SILVA PROYECTO: CLUB DE LECTURA MATERIA: EDUCACIÓN FISICA III MAESTRA: SORAYA RODRIGUEZ CHÁVEZ ALUMNO: ALEJANDRO RAMOS LOMELÍ LIC. PRIMARIA GRUPO 3 “A” ENERO 2010 ACERCA DE LA LECTURA El autor Manuel Cuenca en el texto educación para el ocio nos da a conocer una propuesta para optimizar el tiempo libre de los alumnos y cambiar un estilo de enseñanza tradicional por uno en el que los niños aprendan...

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CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA  Dentro de nuestra línea de encontrar nuevas perspectivas y salidas a nuestra Área, pensamos en utilizar una orientación metodológica en la que nuestros alumnos y alumnas participen de una forma más activa y libre en la clase de Educación Física. En nuestra labor de investigación y documentación, nos pareció interesante el trabajo de Julia Blández sobre "La organización del material y el espacio en Educación Física", y a partir de allí decidimos...

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Primer Grado APRENDIZAJES ESPERADOS • Reconoce, nombra y ubica diferentes segmentos corporales al percibirlos tanto estática como dinámicamente. • Identifica las características físicas que presenta cada alumno y establece semejanzas con los demás. • Identifica y describe las diferencias que se establecen entre sus compañeros, en relación con gustos, actividades predilectas, características corporales y cualidades motrices que lo hacen diferente y auténtico. • Utiliza diferentes formas...

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Año de los Tratados de Teoloyucan” PLAN DE TRABAJO DE ACTIVACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVO CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 Voleibol 2°. 3ER SEMESTRE Zumpango: México. Septiembre de 2014 Presentación En estos meses de Agosto y Septiembre se fortalece en el alumnado, a una cultura por la práctica física y deportiva promoviéndose en cada sesión y en torneos deportivos a través de actividades de ejercicio físico moderado y la práctica de voleibol, contribuyendo por un lado a seleccionar...

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procesos de enseñanza-aprendizaje del área de Educación Física, Recreación y Deportes, se hace necesario conocer a fondo los diferentes niveles escolares por los que pasa el educando, para un mejor desenvolvimiento de los contenidos prácticos. Para la comprensión de la Educación Física es fundamental una distinción física práctica social humana y la educación física como disciplina o pedagogía que sistematiza los saberes de la educación. Partiendo de que la Educación Física estudia y utiliza el...

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1. Denominación Proyecto de Educación Física del Instituto La Salle de Florida. 2. Naturaleza del proyecto ¿A qué apuntamos? PRINCIPIOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA LA MISIÓN EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA La misión educativa de la escuela, en el área de la Educación Física, debe apuntar hacia la formación integral de la persona, promoviendo un comportamiento orientado hacia el deporte, como totalidad funcional y no exclusivamente desde su ángulo competitivo. Como toda asignatura,...

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Proyecto articulación de Educación física. Introducción: La articulación es una instancia facilitadora del paso de niño de un nivel o ciclo a otro, permitiendo dar coherencia y unidad dentro del sistema educativo. Es una graduación y secuencia de los aprendizajes donde los nuevos se ensamblaran con los ya adquiridos, sin rupturas teniendo en cuenta las debilidades y fortalezas. Los logros alcanzados en el nivel inicial serán los que se utilizaran como base de partida para el I ciclo y...

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requieren un soporte nutricional agresivo y temprano con el fin de disminuir los riesgos de morbimortalidad secundarios a la desnutrición preexistente en los pacientes hospitalizados. Actividad 2.1 Grupos de alimentos | Nutrientes que aportan | Ejemplos de alimentos | Frutas y verduras | Vitaminas A y C, fitoquimicos | Manzana, plátano, zanahoria, uva, fresa, tomate | Granos y sus derivados | Proteínas, lecitina, fitoquimicos | Avena, trigo, arroz, maiz | Productos de origen animal | Proteínas...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN” CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LAS ARDILLITAS” TRUJILLO ESTADO TRUJILLO Cuidemos nuestro planeta, reciclando en navidad. SECCIONES: A, B, C, D Y E TRUJILLO, NOVIEMBRE 2011 Justificación Debido a los cambios climáticos que se están presentando en nuestro planeta, es necesario crear una visión ecológica del mundo, entre las diversas medidas para...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN BARCELONA- EDO.- ANZOÁTEGUI I PROYECTO DE APRENDIZAJE Nivel Educativo: Educación Primaria. Año Escolar: 2010-2011 5To. Grado Sección “U” Turno: MAÑANA Inicio: 21/10/2010 Culminación: 15/12/2010 Docente: YUBERT...

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Proyecto Educación Física Año 2015 Prof. Ezequiel Martínez Fundamentación: En la enseñanza de la Educación Física el docente tendrá en cuenta que al enseñar transmite a través de su práctica una concepción del área, habilitando o limitando oportunidades para que cada niño y niña pueda constituir su corporeidad y motricidad, contribuyendo a su formación integral en los diferentes contextos en que se desarrollan. Al transitar la escolaridad, los niños y niñas van construyendo una representación de...

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.1 PROYECTO 1: TORNEO ANIVERSARIO DEL COLEGIO FUNDAMENTACION: El proyecto que se quiere llevar a cabo en la ciudad de San Vicente trata de festejar un aniversario más del INSTITUTO CEFERINO NAMUNCURA, el mismo se quiere lograr con las siguientes actividades: El sábado 07 de mayo, se realizará en el polideportivo municipal, un torneo de voleibol a cargo del departamento de educación física, invitando a participar del mismo a equipos de la zona, comenzando a las 08:00 hs. Con...

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|Proyecto de Educación Física |22 de marzo | | |2011 | | El proyecto va dirigido para los alumnos del Tercer grado la E.P.B N°33 |Destinatario | |ubicado en la localidad de Manuel Alberti. ...

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Ministerio del Poder Popular para la Educación E.T.C. Quebrada de la Virgen Guanare Parroquia Virgen de Coromoto Docente: Angélica Saavedra Suplente: Marbelys Pacheco Especialidad: Educación Física y Deporte Turno: Tarde ________________ _______________ Directora Suplente Sello ABRIL, 2012 FINALIDAD Este proyecto de aprendizaje tiene como finalidad realizar diferentes...

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° “Participemos en los juegos y gestos técnicos del Vóleibol” I. DATOS INFORMATIVOS II. APRENDIZAJES ESPERADOS (CAPACIDADES Y ACTITUDES) Conoce y aplica los fundamentos técnicos básicos del toque de dedos y saque en el Vóleibol Demuestra interés y apertura por explorar las habilidades y destrezas psicomotoras, mostrando una actitud favorable para desinhibirse y expresarse corporalmente. III. TEMA TRANSVERSAL Educación para la convivencia intercultural...

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fortaleciendo el trabajo en Equipo y el respeto y cuidado por los pares. PLANILLA B Planilla de Planificación áulica específica Educación Física Escuela Municipal Ángel Gastaldi. Área: Educación Física. Nudo Conceptual: Nombre del Sub Proyecto “MURALES Y JUEGOS” CONTENIDOS GENERALES TÉCNICAS RECURSOS METODOLOGIA PRODUCTO EVALUACION Compromiso para el diseño de los murales. Construcción...

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de la educación física en los centros escolares. En todo el mundo existe una preocupación creciente acerca de la reducción de la disponibilidad de educación física y de la participación en esta materia en los centros escolares. Muy pocos países imparten un mínimo de dos horas semanales de educación física en los centros de educación tanto primaria como secundaria, e incluso esta cantidad se encuentra muy lejos de las actuales recomendaciones sobre el número de clases diarias de educación física...

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Popular para la Educación Liceo Nacional Capacho- Independencia- Táchira La Educación Vial Como Herramienta Indispensable en la Seguridad Social Año. 5to Secciones A, B, C. Lapso de ejecución. 25/10/10 al 19/11/2010 25 OCTUBRE DEL 2010 AREA DE APRENDIZAJE. SER HUMANO Y SU INTEGRACION CON LOS OTROS COMPOMENTES DEL AMBIENTE FINALIDAD DURANTE EL DESARROLLO DEL PLAN INTEGRAL, SE PRETENDE LOGRAR UN APRENDIZAJE significativo...

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MÓDULO 2. LA ESTRUCTURACIÓN Y APLICACIÓN DE MI PROYECTO DE ACTIVIDAD FÍSICA. Objetivo de aprendizaje. El alumno construirás tu propio proyecto de actividad física, acorde a sus evaluaciones física y médica, así como a sus necesidades, expectativas y recursos. Además aplicara su proyecto de actividad física de acuerdo con los criterios y parámetros establecidos en su diseño. Tema 1. ¿Qué voy a hacer? EL PROPÓSITO DE ESTA ACTIVIDAD ES QUE TOMES CONCIENCIA DE LOS BENEFICIOS QUE PUEDES OBTENER AL...

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Trabajo De Educación Física Presentado Por Jorge Andrés Ávila García Tutor Oscar Gutiérrez Grado 11°A Compresión Lectora Hay que leer más y, al mismo tiempo, hay que ayudarles a reflexionar sobre lo que leen (los contenidos, la forma en que se dice, el tipo de texto, la lengua empleada, etc.) Si se hace esto, se conseguirá mejorar los resultados.  1º.   LECTURA POR PLACER:        Se busca fortalecer el hábito lector, promoviendo la lectura de textos de interés...

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Proyecto Anual de Educación Física: “A ponerse en movimiento” Duración: ciclo lectivo 2010 Destinatarios: 3° sección Fundamentación: A partir de su corporeidad, los niños pequeños, entablan relación con el medio, los objetos y las personas. Por esta razón, nuestra cultura acepta en general la importancia que tiene para los niños moverse y jugar, al relacionar ambas direcciones con la salud y el desarrollo integral de la personalidad infantil. Desde lo disciplinar, la Educación Física es...

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PROYECTO DE AULA Curso: tercer año de polimodal División: a y b (turno mañana), c y D (turno tarde) Año: 2010 Nombre del proyecto: Torneo mixto de Vóley Duración: este proyecto se desarrollará a mediados del tercer trimestre durante las horas de Educación Física y se presentará el martes 22 de Noviembre del mismo año. FUNDAMENTACIÓN El grupo de docentes de Educación Física decidió realizar un proyecto disciplinario para que los alumnos puedan demostrar las diversas...

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PROYECTO ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PROFESOR: Jorge Omar Verón CURSO: 5° Año C.O.S.R. Escuela Nº 79 Juan G. BAZÁN AÑO 2012 Institución: C.O.S.R. Juan Gregorio Bazán. Espacio Curricular: Educación Física. Curso: 5° Año Turno Mañana Profesor: Jorge Omar Verón PROYECTO ANUAL FUNDAMENTACIÓN: La Educación Física determina oportunidades de contacto y participación con otras personas, fundamentalmente en los juegos motores y deportes grupales...

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no es ajeno a estos cambios, una parte importante de la formación en valores que se debe impartir en el colegio dentro de esta formación en valores está impresa el Área de Educación Física Y deportes. Este proyecto surge con la intención de dar forma a una serie de actividades relacionadas con el deporte y la Educación Física que se realizan en el colegio y con la finalidad de dotarlas de un hilo conductor. Ya que nos encontramos en el marco escolar nos basaremos en la acción educativa y, más en...

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CLAUSURA DE ACTIVIDADES DE EDU. FÍSICA Y EDUC. ARTÍSTICA. RALLY EDUCATIVO EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Propósito.- Se pretende la convivencia entre padre e hijo durante la actividad denominada rally educativo con el fin de desarrollar actividades físicas en conjunto y responder preguntas para pasar a las siguientes estaciones. Desarrollo.- Esta actividad consiste en 6 etapas en donde cada estación tendrán que contestar una pregunta relacionada con la educación artística, posteriormente y...

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Proyecto de Educación Física Recuperando vida en el agua I ETAPA Lugar: Centro de Piscicultura de Plottier y Predio “Los Arrayanes” Ubicación: km 1233- Plottier Fecha: 02 y 03 de Diciembre de 2009 Hora: 10:00hs a 17hs Coordinador : Prof. Marcelo Diomedi FUNDAMENTACION El conocimiento y preservación del medio ambiente es más que una moda ecológica que actúa como oferta educativa en las escuelas de hoy. Sus raíces están en la crisis...

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Conclusión 9 Introducción Los siguientes ejercicios fueron realizados durante el transcurso de las clases de Educación Física por parte de los alumnos del 3° “B”, bajo la supervisión y dirigencia de nuestro maestro Tonatiuh Luna García. El próposito de este proyecto fue realizar actividades físicas de una manera viable para los alumnos de acuerdo a su edad y condición física, registrando el número de repeticiones de cada ejercicio, así como el tiempo asignado para la prueba, también describiendo...

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Proyecto de Educación Física. Colegio Técnico Profesional de San Pedro de Barva. Profesor: Emilio Estudiante: Josué David Rojas Alfaro Tema: Voleo con Dedos Sección: 11-1 Año: 2015 Técnica del toque de dedos en el vóleibol El Toque de Dedos o Colocación es un elemento técnico muy importante que es la base del juego de ataque. Generalmente es el 2º toque de cada equipo y es el pase con el que se consigue mayor precisión. Para poder realizar un pase de dedos se tienen que dar dos...

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PROYECTO DE ADAPTACION N° 1. COMPARTIENDO Y APRENDIENDO ME ADAPTO A MI NUEVO CDI. MARCO TEORICO: El niñ@ aprende constantemente del entorno donde vive y se desarrolla. Aunque la entrada al ambiente escolar, amplia su socialización; aun así la influencia familiar sigue siendo para la gran mayoría el factor básico en la determinación de su madurez como personas. La vida familiar constituye por un lado el centro de comunicaciones afectivas, donde se van conformando las actitudes sociales; por...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea “Luis Enrique Márquez Barrillas” Estado – Mérida BAILOTERAPIA Triunfadores: Ávila P. María G. C.I.: 19.752.988 Uzcategui A. Roberto. A. C.I.: 24.374.480 Mendoza A. Zaida C. C.I.: 19.996.418 Hernández Wilmari C.I 19.754.658 Zambrano Johana C.I 17.662.086 Zambrano Elvis C.I 20.431.729 Peña Johana C.I 20.198.374 Lagunillas –Mayo -2012 Introducción ...

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orden. El alumno no aprende solo, sino con la actividad auto estructurante del sujeto que estará mediada por la influencia de los otros, y por ello el aprendizaje es en realidad una actividad de reconstrucción de los saberes de una cultura. El rol central del docente es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos del aprendizaje y la actividad constructiva que despliegan los alumnos para asimilarlos. Sin dejar de reconocer que la enseñanza debe individualizarse en el sentido...

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• 5 varones. • 9 mujeres. En este grupo se observa la buena predisposición de jugar, están proponiendo actividades de manera continua, son un grupo de niños participativos y respetan las consignas dadas. FUNDAMENTACIÓN La Educación Física contribuye a la formación integral de los niños propiciando de modo intencionado y sistemático, la construcción de saberes corporales, motrices, lúdicos y relacionales con la finalidad de enriquecer la relación del sujeto consigo mismo y con...

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 1. Defina que son capacidades físicas (5 PTS) Las cualidades o capacidades físicas son los componentes básicos de la condición física y por lo tanto elementos esenciales para la prestación motriz y deportiva, por ello para mejorar el rendimiento físico el trabajo a desarrollar se debe basar en el entrenamiento de las diferentes capacidades. Todos disponemos de algún grado de fuerza, resistencia, velocidad, equilibrio, etc., es decir, todos tenemos desarrolladas en alguna medida todas las...

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de Actividad…...………………………………………………...….05 Costo Estimado para la empresa…………………………...…………………..06 Conclusión……………………………………...…………………..…......………..07 INTRODUCCION La salud es el estado de bienestar biológico, físico, psicológico y social; considerado un derecho fundamental de todos los seres humanos y es un deber de los empleadores y del estado crear normas y políticas que garanticen esta estabilidad y bienestar. La salud tiene en la recreación un aliado de...

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a manera de ejemplo: NO ESCRIBIR HICIMOS, SINO SE HIZO.• Se recomienda escribir en trabajo en letra ARIAL 12.• Cubierta, portada y contenido. A continuación se dará un modelo respectivamente: 5. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS BAJO LAS NORMAS ICONTEC TÍTULO DEL TRABAJO. CENTRADO Y EN MAYÚSCULA NOMBRE DE QUIEN OLGA LUCÍA LÓPEZ SOLER PRESENTA EL TRABAJO DATOSUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA INSTITUCIONALES FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN DUITAMA 2011 ...

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años, profesora de Ed. Física, con mucha experiencia como docente en varios colegios, tales como: Matte, Escuela Italia, San Esteban Diacono, Royal School y muchos otros. También trabajó en talleres para adultos mayores y personas con parálisis cerebral, Gimnasia Deportiva y Escuelas de Natación. Al preguntarle por cómo enfocaba su trabajo día a día, qué esperaba ella de sus alumnos, de su enseñanza y de las áreas de desarrollo que creía más importantes en el aprendizaje, nos indica que como Educadora...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL Eddys Molina. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB), plantea la educación como un proceso permanente en construcción que conlleva al ser humano a desarrollar conocimientos, valores, actitudes, virtudes, habilidades y destrezas, dentro de una filosofía de educación holística fundamentada en cuatro pilares que son:  Aprender a Crear: supone fortalecer y desarrollar cualidades creativas en el estudiante. El maestro debe desarrollar los aprendizajes...

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En este ensayo hablaremos acerca de la importancia que la educación física toma en la formación integral para el educando, constituyendo valiosos recursos, como también le permitirá al alumno desenvolverse de una mejor manera socialmente, adquirirá confianza y seguridad en sí mismo, mediante diversos objetivos. Se mencionarán también varios objetivos de la educación física que se relacionan de alguna manera con la educación básica, como el desarrollo de aspectos cuantitativos y cualitativos que...

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deportivos donde se han realizado los juegos. Este proyecto persigue contribuir con la formación integral del estudiante mediante la experiencia del cuerpo movimiento, de tal forma que desarrolle sus capacidades motrices, lúdicas y deportivas, brindándole espacios en donde tenga la posibilidad de organizar, ejecutar y auto evaluarse de manera crítica y propositiva, es decir, que se pretende ayudar a la consecución del objetivo general de la educación física. OBJETIVOS Objetivos Generales * Fomentar...

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GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA |NOMBRE DEL DOCENTE: |Carolina Fernández |Tipo de Aporte: | | | | |Proyecto de Clase o Actividad de | | | | |Informática | ...

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Proyecto de clase Nivel: Inicial Área: Educación física infantil. Sala: Edad cinco años. Cantidad de alumnos: 20 alumnos. Eje: Corporeidad y motricidad Subeje: Acciones motrices en relación con el espacio, el tiempo y los objetos. Contenido: Observación y percepción de las relaciones espaciales y temporales en las propias acciones (arriba- abajo, adentro- afuera, cerca- lejos, rápido- lento, etc.) Eje: El eje se basa en que desde lo corporal osea lo orgánico, físico y las capacidades...

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Plan de secuencia de trabajo Escuela: ___________________________________________________ Asignatura: __ Educación Física_ _ Grado y Grupo: __ 2°________ Nombre del profesor (a):____________________________________________________________ _ Bloque: V Elijo un reto . Secuencia de trabajo: 2 Diseño y realizo circuitos de acción motriz _ Actividad complementaria: _ Planeo actividades para participar con mis amigos__ Periodo...

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PRESENTACION. Departamento de Educación Física La misión educativa de la escuela, en el área de la Educación Física, debe apuntar hacia la formación integral de la persona, promoviendo un comportamiento orientado hacia el deporte, como totalidad funcional y no exclusivamente desde su ángulo competitivo. Como toda asignatura, la Educación Física, se vale del movimiento y desarrolla esa capacidad. La Educación Física también satisfará la necesidad de rendimiento del joven, afianzará su voluntad...

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compromiso con la Venezuela del siglo XXI. Tal situación requiere de los docentes una actitud positiva hacia el cambio y la renovación pedagógica y didáctica en las instituciones escolares. En este sentido, y fundamentados en la Ley Orgánica de Educación venezolana, promulgada en 1980, la cual establece en su artículo 77, la formación universitaria de los profesionales de la docencia con el objeto de responder a la necesidad de mejorar la calidad educativa como reto de la sociedad venezolana ante...

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PROYECTO ESPECÍFICO 1- DENOMINACION DEL PROYECTO “A disfrutar la naturaleza” 2- DIAGNOSTICO El jardín “Piedra Libre” se propone llevar a cabo el día 23 del corriente mes, una jornada al aire libre en Santa Ana situado en la Provincia de Corrientes – Capital -, con la participación de las salas verde y amarilla, con el objetivo de disfrutar un día de recreación. 3- FUNDAMENTACION La vida en la naturaleza y al aire libre permite desarrollar e introducir a los alumnos en una recreación...

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ESCUELA DE EDUCACION MEDIA Nº 20 MERLO PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL EDUCACION FISICA AÑO 2008 DOCENTES: PROF. GUSTAVO MARCIANO PROF. GILDA FERNANDEZ PROF. OMAR BARRIOS PROF. PADULA EDUARDO JEFE DE DEPARTAMENTO: PADULA EDUARDO DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “UNA EDUCACIÓN FÍSICA DE IMPACTO SOCIOCOMUNITARIO, INCLUSIVA Y RESPETUOSA DEL MEDIO SOCIAL” FUNDAMENTACION: La educación contribuye al...

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Definición y ejemplos de diferentes conceptos ligados generalmente con el deporte y la educación física: Flexionar: Se le conoce como flexionar a la acción de doblar el cuerpo o alguno de sus miembros o extremidades. Se trata de un movimiento de aproximación entre partes del cuerpo mediante la acción de los músculos. Las flexiones son fundamentales en terapias fisioterapéuticas. 1) La flexion de la cadera hacia los lados 2) La flexión de pierna permite acercar la ante pierna a la pierna ...

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FOMENTO DE LA CULTURA FISICA, LA SALUD Y EL DEPORTE EN MATAMOROS Slogan: debe estar enfocado a la CULTURA FISICA= fomento del deporte, la salud y la educación física ASOCIACION MATAMORENSE DE EDUCADORES FISICOS, DEPORTISTAS ASOCIACION MATAMORENSE PARA EL FOMENTO DE LA CULTURA FISICA, EL DEPORTE Y LA RECREACION DEPORTISTAS Y EDUCADORES FISICOS UNIDOS DE MATAMOROS ASOCIACION DE DEPORTISTAS Y EDUCADORES FISICOS DE MATAMOROS PATRONATO DEPORTISTAS Y EDUCADORES FISICOS DE MATAMOROS INTRODUCCIÒN: ...

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Didáctica de la Educación Física en la Educación Básica SEGUNDA SESIÓN 37 Repensando las Estrategias de Planeación. El Escolar es el Centro de la Acción Educativa TERCERA SESIÓN 49 Estrategias para la Conducción de la Experiencia de Aprendizaje (Planificación, Evaluación Formativa y Autoevaluación Docente) CUARTA SESIÓN 61 La Secuencia Didáctica como Estrategia de Planificación de la Acción Pedagógica 8 QUINTA SESIÓN 71 La Organización de la Experiencia de Aprendizaje en el Campo de...

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Es una estrategia que utiliza el docente para abordar procesos de aprendizaje en los estudiantes y las estudiantes. Éste debe estar en concordancia con los objetivos del PEIC y contextualizado con los intereses y necesidades del grupo. Componentes del proyecto de aprendizaje. 1- ¿Qué es enseñar? Aprendizaje vinculado con los pilares,  incluyendo los ejes integradores conectados con los contenidos curriculares. 2-    ¿Cómo enseñar? De acuerdo a los intereses de los estudiantes, a las particularidades...

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL DE RIO GRANDE OAX. PROYECTOS ALTERNATIVOS E INNOVADORES PARA EL AREA DE EDUCACION FISICA PRESENTA: FRANCISCO JAVIER CRUZ MARCIAL. PLAN DE ESTUDIOS 2002 JUEGOS TRADICIONALES Son aquellas actividades lúdicas que van perdurando de generación en generación, de abuelos a padres, de padres a hijos manteniendo su esencia aunque pudiesen manifestar ciertas modificaciones; en ellos se descubren importantes aspectos histórico-culturales de nuestras propias...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA “GIRALUNA” GUANARE- EDO PORTUGUESA 2010-2011 Grado: 4to Sección: “D” ...

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La música popular tradicional como estrategia para el abordaje de los Proyectos de Aprendizajes Educación Básica. La siguiente propuesta intenta ahondar en el campo de las estrategias educativas de los y las estudiantes del Programa de Formación Nacional de Educadores de la Misión Sucre, pretendiendo ser un aporte al trabajo pedagógico del docente. Los Módulos de Formación Estético Pedagógico constituyen un aporte a la preparación del nuevo...

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sificación de los Estilos de Enseñanza Los estilos de enseñanza pueden clasificarse de acuerdo a las siguientes características: Las actitudes del profesor en la clase La forma de relacionarse con los alumnos La forma de organizar el ambiente de aprendizaje Los objetivos, los contenidos propuestos y las formas de evaluar Las formas de motivación a los alumnos y las reglas que se siguen en la clase La estrategia de enseñanza (método sintético (global) o analítico) En síntesis, el estilo de enseñanza...

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Proyecto de aprendizaje Título: Mejoramos nuestras relaciones sociales y valoramos las actividades físicas saludables Justificación El presente proyecto de aprendizaje surge de una situación en la cual se observa falta de integración de los miembros de la comunidad educativa, problemas de salud de la población estudiantil por la falta de actividad e incremento de la obesidad entre sus miembros; así como también ausencia de interés de los estudiantes por la realización de actividades lúdico-deportivas...

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 Al hablar sobre la educación física evidentemente tenemos que hacer mención de la práctica deportiva fundamental para el desarrollo pleno del ser humano en todos sus aspectos tanto motriz, perceptivo y social además que involucra el beneficio de vida saludable. La educación física es difícil de definir pues abarca muchos aspectos y existe una gama amplia de conceptualizaciones. Para la época de la civilización griega, el filósofo Platón definió la Educación Física como “ una disciplina cuyos...

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